共点力平衡条件2PPT课件

核心模型 考点对点练 核心能力提升练
核心模型 考点对点练
提升训练
对点训练
典型考点一 静态平衡问题 1．(多选)如图所示，质量为 m 的木块 A 放在质量为 M 的三角形斜面体 B 上，现用大小不相等、方向相反的水平力 F1、F2 分别推 A 和 B，它们均静 止不动，且 F1<F2，重力加速度为 g，则( )
解析
2. 如图所示，光滑斜面的倾角为 30°，轻绳通过两个滑轮与 A 相连，轻 绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦。物块 A 的质量为 m， 不计滑轮的质量，挂上物块 B 后，当动滑轮两边轻绳的夹角为 90°时，A、 B 恰能保持静止，则物块 B 的质量为( )
2 A. 2 m
B. 2m
核心概念 规律再现
核心模型 考点对点练 核心能力提升练
解析
6．如图所示，硬杆 OA 可绕过 A 点且垂直于纸面的轴进行转动，不计钢 索 OB 和硬杆 OA 的重力，∠AOB 等于 30°，如果钢索 OB 的最大承受拉力 为 2.0×104 N，求：
(1)O 点悬挂物的最大重力； (2)杆 OA 对 O 点的最大支持力。 答案 (1)1.0×104 N (2)1.7×104 N
核心概念 规律再现
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A．A 受到四个力的作用 B．B 对 A 的摩擦力方向一定沿斜面向下 C．地面对 B 的摩擦力方向水平向右，大小为 F2－F1 D．地面对 B 的支持力大小一定等于(M＋m)g
答案 CD
核心概念 规律再现
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答案
A．FOA 逐渐增大
C．FOB 逐渐增大 答案 B
B．FOA 逐渐减小 D．FOB 逐渐减小

在竖直墙壁上，用斜向上的恒力按着一重为G的木块沿墙壁作匀速运动，F与竖直方向的夹角为θ，求滑动摩擦因数μ。
共点力作用下物体的平衡条件是：
第二步 建立适宜的坐标系，把不在坐标轴 FA 、FB 不断增大
假设逐渐添加C端所挂物体的质量，那么最先断的绳(
)
O
B
上的力用正交分解法分到坐标轴上。 第五节 共点力的平衡条件
第八页，共12页。
二、合成法：物体受几个力的作用，将某几 个力合成，将问题转化为二力
平衡。
5、正交分解法; 将物体所受的共点力正交分解，平衡条件可表 示为：
由 F合=0 得： X轴上合力为零 ： Fx=0
y轴上合力为零 ： Fy=0
第九页，共12页。
正交分解法的根本思绪;
第一步 进展受力分析，画出受力图。
摩擦因数为μ，那么木块遭到的滑动摩擦力为：
(
)
B、D
A. μmg
B. μ(mg+Fsinθ)
C. μ(mg-Fsinθ)
θ
D. Fcosθ
第七页，共12页。
在竖直墙壁上，用斜向上的恒力按着一重为G的 木块沿墙壁作匀速运动，F与竖直方向的夹角为θ， 求滑动摩擦因数μ。
F
F
f
θ
N
f
G
N G
GFcos Fs in
F合 = 0
共点力作用下物体的平衡条件是： 物体所受的合外力力为零
4、平衡条件的运用;
一、分解法：物体受几个力的作用，将某个
力按效果分解，那么其分力与 其
它在分力反方向上的力满足平
衡条件。〔动态分析〕
第六页，共12页。
质量为m的木块在与程度方向成θ角的推力F的作用

研究物体间的相互作用
第五节 共点力的平衡条件
2020年10月2日
1
1、共点力：
F浮
F风 G
风 F拉
几个力作用于同一点，或几个力的作用线 相交（延长或反向延长）于一点，这几个力就 叫做共点力。
2020年10月2日
2
想一想：这些是不是共点力？
F F拉
F
F
F拉
2020年10月2日
3
2、平衡状态;
平衡状态：物体处于静止或者保持匀速直 线运动的状态。物体如果受到共点力作用 处于平衡状态，就叫共点力的平衡。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
11
由 F合=0 得：
X轴上合力为零 ： Fx=0 y轴上合为零 ： Fy=0
2020年10月2日
8
正交分解法应用;
质量为m的物体置于水平面上，它们之间的
动摩擦因数为 ，若对物体施力F，F与水平
面夹角为a ，使物体在水平面上做匀速直线 运动，求F应为多大？
2020年10月2日
9
N
F拉
F静
F拉 G
2020年10月2日
10
演讲完毕，谢谢观看！
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2020年10月2日
4
3、共点力的平衡条件;
初中知识： 二力平衡：物体受两个力作用时，只要两

D 共点力的平衡（一）
1、下列几组力作用在物体上，可能使物体处于匀速直线运动 状态的是（ CD）
A. 3N、4N、8N C. 4N、8N、7N
B. 3N、5N、1N D. 7N、9N、6N
2、一物体在几个共点力作用下处于静止，若将其中一个大小 为30N的力，绕作用点转过90°，则物体受到的合力大 小 30 2N 。
提示:可先求出其中任意两个力的合力，使三个
力变成二个力，再看这两个力的合力是否为零。
N
（三个力的合成）
N2 G
结论:
当物体受到三个力作用平衡时，其所受合外 力必定为0；
D 共点力的平衡（一）
利用力的平行四边形定则和二力平衡条件，你能否导出 多个共点力的平衡条件?
F123
F3 F2 O
F12 共点力作用下物体的平衡条件：
D 共点力的平衡（一）
请分析下列这些物体受到哪些力的作用？
V(匀速运动）
T
N2
NF
f
G
G
G
这些物体是在共点力作用下处于平衡状态的，叫共点力的平衡。
D 共点力的平衡（一） 二力平衡的条件是什么？
T
大小相等、方向相反、作用在同一直线上，
也就是两个力的合力为0
G
D 共点力的平衡（一）
如果物体受到三个不在一直线上的共点力作用，又满足什 么条件时才能保持平衡？你能不能根据学过的力的合成及二力 平衡的知识来分析一下 ?
F1 物体所受合外力为0
F4
D 共点力的平衡（一）
思考:
问题1：两个大小分别为6牛和8牛的力互成90˚，作用在一个质 点上，要使物体平衡，还应加一个多大的力？方向如何?
F1
F12

关键是什么？
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
第五节 共点力的平衡条件
f F
T G
用绳子拉着悬在空中的 气球随水平方向吹来的 风倾斜。
N
G 汽车刹车过程
T
f
吊车匀速提起货物
G
思考：气球、汽车、重物受到哪些力？并画力的示意图。
一共点力
❖ 共点力的概念：如果几个力都作用在物体 的同一点上，或者几个力的作用线相交于 同一点，这几个力就称为共点力。
❖ 注：为了明确表示物体所受的共点力，在 作力的示意图时可以把这些力的作用点画 到他们作用线的公共交点上
二、共点力的平衡
静止
刹车过程
匀速直线运动
1.平衡状态
——物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。
即所受合外力为零。
（二）多力平衡的条件
静止
推论：多力平衡的条件是：所受的合外力为零。
结论
❖物体在共点力作用下的平衡条件是： 所受合外力为零。
例题：
•如图所示，如果小球重３Ｎ，
光滑斜面的倾角为３０º，求斜
面及挡板对小球的作用力。
N2
解：以球为研究对象，球处于平衡状态，由平衡条件得： N1=Gtan 300 N2=G/cos300 解得：N1=1.7N N2=3.5N 即斜面对球的作用力是3.5N，挡板对球的作用力是1.7N
F12
300
N1
G
提问与解答环节
Questions and answers
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