工程经济学复习教案资料

工程经济学教案(2篇)教案一：工程经济学基础概念与应用1. 知识目标：理解工程经济学的定义及其重要性。

掌握基本的经济分析方法和工具。

了解工程经济学在项目管理中的应用。

2. 能力目标：能够运用工程经济学原理进行项目评估。

能够进行简单的成本效益分析。

能够识别和评估项目的风险和不确定性。

3. 情感目标：培养学生对工程经济学兴趣。

增强学生的经济意识和决策能力。

教学内容一、引言（10分钟）导入问题：为什么工程项目需要经济分析？案例引入：介绍一个失败的工程项目案例，分析其经济决策失误的原因。

二、工程经济学概述（20分钟）1. 定义：工程经济学是将经济学原理应用于工程项目决策的一门学科。

强调在资源有限的情况下，如何合理配置资源，实现经济效益最大化。

2. 重要性：帮助决策者评估项目的可行性。

提高项目管理的效率和效果。

降低项目风险，提高投资回报。

3. 基本原理：成本效益分析（CBA）资金的时间价值风险与不确定性分析三、基本经济分析方法（30分钟）1. 成本效益分析（CBA）：定义：比较项目的总成本和总效益，判断项目是否经济可行。

步骤：确定项目的成本和效益。

货币化成本和效益。

计算净现值（NPV）、内部收益率（IRR）等指标。

2. 资金的时间价值：定义：资金在不同时间点的价值不同。

主要概念：现值（PV）、未来值（FV）、贴现率。

公式与应用：现值计算：PV = FV / (1 + r)^n未来值计算：FV = PV (1 + r)^n3. 风险与不确定性分析：定义：评估项目面临的风险和不确定性。

方法：概率分析敏感性分析情景分析四、工程经济学在项目管理中的应用（30分钟）1. 项目可行性研究：定义：评估项目在技术、经济、法律等方面的可行性。

步骤：市场分析技术分析经济分析风险评估2. 项目投资决策：定义：根据经济分析结果，决定是否投资。

主要指标：NPV、IRR、回收期等。

3. 项目成本控制：定义：在项目实施过程中，控制成本不超出预算。

工程经济教案(第一、二章(一)第一章：工程经济导论一、教学目的1. 了解工程经济的概念、研究对象和内容；2. 掌握工程经济分析的基本方法；3. 明确工程经济在工程建设中的重要性。

二、教学内容1. 工程经济的概念（1）定义：工程经济是研究如何在有限资源的约束下，通过工程技术与经济管理手段，实现工程项目经济效益最大化的学科。

（2）研究对象：工程经济主要研究工程项目的经济效益、投资效益、资源利用效益等方面。

（3）内容：工程经济主要包括工程项目投资估算、经济效益评价、投资决策、风险管理等方面的内容。

2. 工程经济分析的基本方法（1）静态分析：主要包括投资回收期、净现值、内部收益率等指标。

（2）动态分析：主要包括净现值、内部收益率、动态回收期等指标。

（3）多属性决策分析：考虑多个评价指标，采用综合评价方法进行决策。

3. 工程经济在工程建设中的重要性（1）提高工程项目的经济效益；（2）为投资决策提供科学依据；（3）优化资源配置；（4）降低工程风险。

三、教学方法1. 讲授：讲解工程经济的概念、研究对象和内容，以及工程经济分析的基本方法；2. 案例分析：通过实际案例，让学生了解工程经济在工程建设中的应用；3. 小组讨论：分组讨论工程经济在实际工程中的应用，培养学生的团队协作能力。

四、作业与考核1. 课后作业：布置与课程内容相关的习题，巩固所学知识；2. 案例分析：让学生选择一个实际工程项目，进行工程经济分析；3. 课堂讨论：组织课堂讨论，让学生分享案例分析心得；4. 期末考试：采用闭卷考试，全面考核学生对工程经济知识的掌握。

第二章：工程项目投资估算一、教学目的1. 了解工程项目投资估算的概念、作用和分类；2. 掌握投资估算的基本方法；3. 学会编制投资估算报告。

二、教学内容1. 工程项目投资估算的概念（1）定义：工程项目投资估算是指在项目前期，通过对项目规模、技术方案、设备选型、工程量、造价等方面进行调查、研究、分析，预测项目投资总额的一种方法。

《工程经济学》教案工程经济学教案一、教学目标本课程旨在使学生掌握工程经济学的基础理论和分析方法，了解工程投资决策的要素和考量，并培养学生的综合分析和决策能力。

二、教学内容1. 工程经济学的基本概念和原理a. 工程经济学的概念和研究对象b. 工程经济学的基本原理和假设c. 工程经济学的应用领域和作用2. 资金和利率a. 资金的时间价值和利率b. 利率的定义和计算方法c. 利率变动对工程经济决策的影响3. 成本与效益分析a. 成本与效益概念的界定b. 成本与效益分析方法c. 效益评价指标的选择和应用4. 资本预算和投资决策a. 资本预算的基本原理和步骤b. 投资评估指标的计算和比较c. 不确定性下的投资决策方法5. 现金流量分析a. 现金流量的概念和组成b. 现金流量的预测和估算方法c. 现金流量分析在投资决策中的应用三、教学方法1. 理论授课：通过系统讲解和案例分析介绍工程经济学的基本理论和方法。

2. 互动讨论：通过提问和回答加深学生对理论知识的理解和运用能力。

3. 实践演练：组织学生进行实际案例分析和模拟决策，培养实际问题解决能力。

四、教学评估1. 课堂作业：布置理论性和计算性作业，检验学生对理论和方法的掌握程度。

2. 小组讨论：组织学生分小组进行案例讨论和解决，评估学生的分析和决策能力。

3. 期末考试：以闭卷形式进行综合性考核，考察学生对整个课程内容的理解。

五、教学资源1. 教材：《工程经济学导论》2. 参考书：《工程经济学原理与应用》、《工程经济学实例精选》等3. 案例分析：从实际工程项目中选取案例，进行分析和讨论六、教学进度安排第一周：工程经济学概述- 工程经济学的定义和研究对象- 工程经济学的基本原理和假设- 工程经济学的应用领域和作用第二周：资金和利率- 资金的时间价值和利率概念- 利率的计算和影响因素- 利率变动对工程经济决策的影响第三周：成本与效益分析- 成本与效益的概念界定- 成本与效益分析方法介绍- 效益评价指标的选择和应用第四周：资本预算和投资决策- 资本预算的基本原理和步骤- 投资评估指标的计算和比较- 不确定性下的投资决策方法介绍第五周：现金流量分析- 现金流量的概念和组成- 现金流量的预测和估算方法- 现金流量分析在投资决策中的应用七、教学反思本课程通过理论讲授、案例分析和实践演练相结合的方式，使学生能够系统地掌握工程经济学的基本概念、原理和方法。

工程经济教案(第一、二章(2篇)第一章：工程经济概述教学目标：1. 了解工程经济的定义及其在工程项目中的作用。

2. 掌握工程经济的基本概念和原则。

3. 认识工程经济分析的基本方法和步骤。

教学内容：1.1 工程经济的定义与作用定义：工程经济是应用经济学原理和方法，结合工程技术特点，对工程项目进行经济分析和评价的一门学科。

它旨在通过科学的分析方法，帮助决策者选择最优的工程技术方案，以实现经济效益的最大化。

作用：决策支持：提供科学的数据和分析结果，支持项目决策。

资源优化：合理配置和利用资源，提高资源利用效率。

风险管理：识别和评估项目风险，制定风险应对措施。

绩效评估：对项目实施效果进行评估，为后续项目提供参考。

1.2 工程经济的基本概念1.2.1 成本与费用成本：指为完成某项工程所发生的全部费用，包括直接成本和间接成本。

直接成本：直接用于工程项目的材料费、人工费、设备费等。

间接成本：不直接用于工程项目，但为项目实施所必需的管理费、财务费用等。

费用：指在一定时期内为完成工程项目所发生的各项支出。

1.2.2 收益与利润收益：指工程项目实施后所获得的经济回报，包括直接收益和间接收益。

直接收益：项目直接产生的经济效益，如销售收入。

间接收益：项目间接产生的经济效益，如社会效益、环境效益等。

利润：指项目收益扣除成本后的净额。

1.2.3 投资与回报投资：指为完成工程项目所投入的资金、设备、人力等资源。

回报：指投资项目所获得的经济收益。

1.3 工程经济的基本原则1.3.1 成本效益原则在项目决策中，应综合考虑成本和效益，选择成本较低、效益较高的方案。

1.3.2 风险与收益平衡原则在追求高收益的同时，应充分考虑风险因素，力求在风险和收益之间找到平衡点。

1.3.3 时间价值原则资金具有时间价值，不同时间点的资金价值不同，应考虑资金的时间价值进行经济分析。

1.3.4 可持续性原则项目决策应考虑长期效益，确保项目的可持续性。

1.4 工程经济分析的基本方法1.4.1 静态分析方法投资回收期法：通过计算项目投资回收期，评估项目的投资风险。

工程经济教案(第一、二章)【推荐】第一章：导论一、教学目的1. 了解工程经济的概念、研究对象和主要内容；2. 掌握工程经济的基本原理和方法；3. 明确工程经济在工程建设中的重要性。

二、教学内容1. 工程经济的概念（1）定义：工程经济是研究工程建设活动中经济问题的科学。

（2）特点：工程经济具有跨学科、实用性、定量性和动态性等特点。

2. 工程经济的研究对象（1）个体项目：投资决策、项目评价、资金筹措、成本控制等。

（2）群体项目：项目组合管理、项目排序、项目评估等。

（3）宏观经济：工程建设对经济增长、就业、环境等方面的影响。

3. 工程经济的主要内容（1）投资决策：评价项目的经济效益，确定投资方案。

（2）项目评价：分析项目的投资风险，为决策提供依据。

（3）资金筹措：解决项目资金来源，降低融资成本。

（4）成本控制：确保项目在预算范围内完成，提高投资效益。

4. 工程经济的基本原理（1）投资效益原理：投资效益是评价项目优劣的核心指标。

（2）现金流量原理：现金流量是评价项目经济效益的基础。

（3）风险与收益匹配原理：风险与收益应相互匹配，实现投资价值最大化。

5. 工程经济的方法（1）定量方法：如净现值、内部收益率、投资回收期等。

（2）定性方法：如专家评分法、层次分析法等。

（3）决策分析方法：如决策树、敏感性分析等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：工程经济的概念、研究对象、主要内容、基本原理和方法。

2. 教学难点：工程经济的定量分析方法。

四、教学建议1. 采用案例教学，使学生了解工程经济在实际工程建设中的应用。

2. 加强课堂互动，引导学生运用工程经济原理分析实际问题。

3. 组织课后习题，巩固所学知识。

第二章：投资决策一、教学目的1. 掌握投资决策的基本概念和评价指标；2. 学会运用投资决策方法进行项目分析与评价；3. 明确投资决策在工程建设中的重要性。

二、教学内容1. 投资决策的概念与分类（1）概念：投资决策是指在一定的投资目标和约束条件下，选择最优投资方案的过程。

工程经济复习材料工程经济是工程管理的重要组成部分，它涉及到工程项目的经济规划、投资决策和项目风险分析等方面。

本文将从工程经济的基本概念、常用方法及其应用等方面进行详细介绍和复习。

一、工程经济的基本概念1.1 工程经济的定义工程经济是一门研究在满足质量要求的前提下，通过制定合理的投资计划和经济管理措施，实现预期目标的科学方法。

1.2 工程经济的目标工程经济的目标是通过对项目进行经济分析，选择最佳的投资方案，以最小的投入获得最大的经济效益。

1.3 工程经济的基本原理工程经济的基本原理包括成本效益原理、货币时间价值原理、风险与不确定性原理等。

其中，成本效益原理指出在资源有限的情况下，需对不同的投资方案进行评价和选择；货币时间价值原理认为由于货币的时间价值，同样的货币在不同时间点具有不同的价值；而风险与不确定性原理指出决策过程中存在一定的风险和不确定性，需要进行风险评估和风险管理。

二、工程经济的常用方法2.1 成本效益分析成本效益分析是工程经济的基础方法之一，旨在比较不同投资方案的成本与效益。

通过计算各投资方案的成本和效益，并进行比较，可以选择出最佳的投资方案。

2.2 投资评价指标投资评价指标是评价投资方案优劣的重要工具。

常用的投资评价指标有净现值、内部收益率和投资回收期等。

净现值是指将未来的一系列现金流折算到现在的价值，计算出项目的收益与投资之间的差额；内部收益率是项目收益与投资相等时的折现率，可以衡量项目的盈利能力；投资回收期是指项目投资回收所需的时间，从而评价项目的投资风险和回报情况。

2.3 敏感性分析敏感性分析是对投资方案进行风险评估的重要方法。

通过对关键变量进行变动和调整，分析其对投资方案的影响，以获得对项目风险的认识和评估。

三、工程经济的应用3.1 工程项目投资决策工程项目投资决策是工程经济的核心，直接关系到工程项目的实施和成功。

通过对不同投资方案进行成本效益分析、投资评价和敏感性分析等方法，可以为工程项目的投资决策提供科学依据。

工程经济学授课教案(一)一、教学目标1. 知识目标（1）理解工程经济学的概念、研究对象和主要内容；（2）掌握工程经济学的基本原理和评价方法；（3）熟悉工程经济分析的基本步骤和注意事项；（4）了解工程经济学在实际工程中的应用。

2. 能力目标（1）能够运用工程经济学的基本原理和方法进行项目经济分析；（2）能够根据工程项目的特点选择合适的评价方法；（3）能够独立完成工程经济分析报告的撰写。

3. 情感目标（1）培养学生对工程经济学的兴趣和热情；（2）提高学生的团队合作意识和沟通能力；（3）增强学生的社会责任感和职业道德。

二、教学内容1. 引言（1）工程经济学的定义；（2）工程经济学的研究对象；（3）工程经济学的意义和作用。

2. 工程经济学的基本原理（1）投资与收益的关系；（2）时间价值原理；（3）风险与不确定性原理；（4）替代原理。

3. 工程经济分析的基本方法（1）现金流量图；（2）净现值（NPV）法；（3）内部收益率（IRR）法；（4）回收期（PBP）法；（5）折现现金流量法（DCF）。

4. 工程经济分析的实际应用（1）项目投资决策分析；（2）项目融资分析；（3）项目经济效益评价；（4）项目风险管理。

5. 工程经济分析案例解析（1）某工程项目投资决策分析；（2）某工程项目融资方案分析；（3）某工程项目经济效益评价；（4）某工程项目风险管理。

三、教学方法1. 讲授法：讲解基本原理、方法和案例；2. 案例分析法：分析实际工程案例，引导学生运用所学知识解决问题；3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队合作和沟通能力；4. 模拟实训法：模拟实际工程项目，让学生动手操作，提高实践能力。

四、教学过程1. 导入新课通过实际工程案例引出工程经济学的概念，让学生了解工程经济学的意义和作用。

2. 讲解基本原理结合实际案例，讲解工程经济学的基本原理，如投资与收益的关系、时间价值原理等。

3. 介绍分析方法详细讲解工程经济分析的基本方法，如现金流量图、净现值法等，并通过案例进行演示。

工程经济全套教案教案标题：工程经济全套教案教案概述：工程经济是一门研究工程项目投资决策的学科，主要关注如何在有限的资源下，合理地进行工程项目的投资和经营管理。

本教案旨在通过系统的教学设计和教学活动，帮助学生全面理解和掌握工程经济的基本概念、方法和技巧，培养学生的工程经济分析和决策能力。

教案目标：1. 理解工程经济的基本概念和原理；2. 掌握工程经济的常用方法和技巧；3. 能够运用工程经济的知识进行实际问题的分析和决策。

教学内容和步骤：1. 概述工程经济的基本概念和原理（时间：1课时）a. 工程经济的定义和作用；b. 工程经济的基本原理和假设；c. 工程经济的决策环节和流程。

2. 工程经济的基本方法和技巧（时间：2课时）a. 工程经济的成本概念和计算方法；b. 工程经济的效益概念和评价方法；c. 工程经济的时间价值和财务分析方法。

3. 工程经济的应用案例分析（时间：3课时）a. 通过实际案例，让学生运用所学的工程经济知识进行分析和决策；b. 引导学生思考工程经济在实际工程项目中的应用和意义。

4. 工程经济的综合评价与实践（时间：2课时）a. 综合运用工程经济的方法和技巧，对一个实际工程项目进行全面评价；b. 引导学生思考工程经济对工程项目的决策和管理的重要性。

教学方法和教学手段：1. 探究式教学法：通过提问、讨论和实例分析等方式，引导学生主动探索和理解工程经济的概念和方法。

2. 案例分析法：通过真实的工程经济案例，让学生运用所学的知识进行分析和决策，培养实际问题解决能力。

3. 小组合作学习：将学生分成小组，让他们共同合作完成案例分析和综合评价等任务，培养团队合作和沟通能力。

4. 多媒体教学手段：利用多媒体资源，如PPT、视频等，辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解效果。

评估方法：1. 课堂表现评估：根据学生在课堂上的积极参与程度、回答问题的准确度和深度等方面进行评估。

2. 作业评估：布置相关的作业，如案例分析、计算题等，评估学生对工程经济知识的掌握和应用能力。

《工程经济学》教案设计【推荐】一、课程背景1. 课程简介工程经济学是将经济学原理和方法应用于工程技术领域，研究工程技术活动中的经济效益和经济决策的一门交叉学科。

本课程旨在帮助工科学生了解和掌握工程经济学的基本理论、方法和技术，提高学生在工程技术领域的经济分析和决策能力。

2. 课程目标（1）使学生了解工程经济学的基本概念、原理和方法。

（2）培养学生运用工程经济学方法分析、评价和解决实际工程问题的能力。

（3）提高学生的经济意识，为学生从事工程技术工作和经济管理工作奠定基础。

二、教学内容1. 工程经济学基本概念（1）工程项目的定义及特点（2）工程经济学的定义及研究内容（3）工程经济学的研究方法2. 现金流分析（1）现金流的概念及分类（2）现金流图及其应用（3）现金流的等值计算3. 投资评价方法（1）投资回收期法（2）净现值法（3）内部收益率法（4）外部收益率法（5）净现值率法4. 不确定性分析（1）盈亏平衡分析（2）敏感性分析（3）风险分析5. 投资决策方法（1）独立投资项目的决策（2）互斥投资项目的决策（3）混合投资项目的决策（4）项目群投资决策6. 工程项目的财务评价（1）财务评价的基本原理（2）财务评价的方法（3）财务评价报告的编制三、教学方法1. 讲授法：讲解工程经济学的基本理论、方法和技术。

2. 案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解理论知识。

3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生独立思考和团队协作能力。

4. 实践操作法：通过上机实践，让学生掌握工程经济分析软件的使用。

四、教学安排1. 总学时：32学时2. 教学周安排：（1）第1周：工程经济学基本概念（2）第2周：现金流分析（3）第3周：投资评价方法（4）第4周：不确定性分析（5）第5周：投资决策方法（6）第6周：工程项目的财务评价（7）第7周：实践操作与案例分析（8）第8周：复习与考试五、课程考核1. 平时成绩：30%（1）课堂表现：10%（2）作业成绩：20%2. 期中考试：20%3. 期末考试：50%六、教学资源1. 教材：《工程经济学》2. 参考书籍：（1）《工程经济分析》（2）《工程经济与项目管理》（3）《工程经济与财务评价》3. 课件、案例及软件：授课过程中提供相关课件、案例及软件，供学生学习和实践。

资金等值：是指在资金时间价值作用下，不同时点上绝对值不等的资金具有相同的价值或不同时点上绝对值相等的资金具有不同的价值。

净现值倍率：项目净现值与原始投资现值的比率，经济含义是单位投资限制所能带来的净现值。

内部收益率：资金流入现值总额与资金流出现值总额相等、净现值等于零时的折现率，体现投资项目的收益水平。

基准收益率：企业或行业或投资者以动态的观点所确定的、可接受的投资项目最低标准的收益水平，即选择特定的投资机会或投资方案必须达到的预期收益率。

名义利率：计息周期利率与一个利率周期内计息次数的乘积。

实际利率：考虑利息再生因素，用计息周期利率计算得到的利率周期利率。

经营成本：从总成本中扣除折旧费、维修费、摊销费和利息支出后的成本。

利息备付率：项目在借款偿还期内各年可用于支付利息的息税前利润与当期应付利息费用的比值。

盈亏平衡分析：完全竞争或垄断竞争下，研究工程项目产品生产成本、产销量与盈利的平衡关系的方法。

：表示技术方案对不确定因素的敏感程度，计算方法就是用评价指标的变化率除以不确定因素的变化率。

SAF=△A/A /△F/F。

SAF>0 表示评价指标与不确定性因素同方向变化；SAF<0表示评价指标与不确定性因素反方向变化。

︱SAF︱越大，表明评价指标A对于不确定性因素F?越敏感；反之，则不敏感。

价值：分析对象具有的功能和获得该功能和使用该功能的全部费用之比。

价值工程：以最低的寿命周期成本，可靠地实现研究对象的必要功能，从而提高对象价值的思想方法和管理技术。

功能评价系数：评价对象功能在整体功能中所占的比率，功能评价系数反映产品功能的程度。

概率分析：是利用概率研究和预测不确定性因素对项目经济评价指标影响的一种定量分析方法。

社会折现率：是指建设项目国民经济评价中衡量经济内部收益率的基准值，是计算项目经济净现值的折现率以及项目经济可行性和方案比选的主要判据。

概率分析：指使用概率研究预测各种不确定因素和风险因素的发生对工程项目评价指标影响的一种定量分析方法。