2018人教版八年级英语第一单元必背知识点(Word版)

Un i t 1 Wh e re d id yo u g o on v acation?1•一般过去时考点1：如何判断一般过去时？考点2：肯定句变否定句。

考点3：变一般疑问和特殊疑问句。

2•复合不定代词/副词构成： _________ _________ ___________ _________其中：（no one意思“______ ”指 __ ，与_________ 同义，且与of连用，做主语谓语用单三。

回答引起的特殊疑问句时要用no one.none意思“ ___ ”，指____________ ，且 __ 与of连用。

谓语单，复形式皆可。

回答 _________ 引起的特殊疑问句时要用none；-anyone意思" _____ ”扌旨___ ，与 __ 同义，且_____ 与of连用。

_any one 意思" ____ ”扌旨___ ，与 __ 同义，且_____ 与of 连用。

nothing= _________________用法：① 复合不定代词做主语，谓语动词用 ________ •②当adj.修饰不定代词要_________ •③ 当不定代词中含有some通常用于__________ ;含有any通常用于_______________我自己myself你自己他自己她自己它自己我们自己你们自己他们自己反身代词在句中可用作动词宾语、介词宾语、表语和同位语等，如：She can dress herself.作动词宾语）That?poor?boy?was?myself.（用作表语）Thefatherhimselfhassomething wrong.（同位语：句中常置于名词、代词之后或句子末尾We clean the room ourselves.（同位语：句中常置于名词、代词之后或句子末尾常用短语：穿衣服；？玩得快乐；随便吃；随便用；2.few 意为___________,修饰__________ 名词，倾向于否定。

人教版新课标八年级上册英语 Unit1 知识点归纳Unit1:Hooftendoyouexercise?【复习目标】会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；会描述基本饮食结构。

【语言目标】●hatdoyouusuallydooneeends?Isoetiesgotothebeach.●H ooftendoyoueatvegetables?Everyday.●o ststudentsdohoeoreveryday.【重点词汇】●alays,usually,often,soeties,hardly,ever,never.●h ooften,once,tice,threetiesaee,everyday.【应掌握的词组】gototheovies去看电影looafter=taecareof照顾surftheinternet上网healthylifestyle健康的生活方式gosateboarding去滑板eephealthy=stayhealthy保持健康exercise=taeexercise=dosports锻炼eatinghabits饮食习惯taeoreexercise做更多的运动0.thesaeas与什么相同1.bedifferentfro不同onceaonth 一月一次3.ticeaee一周两次aeadifferenceto对什么有影响hooften多久一次although=though虽然ostofthestudents=oststudentsshop=goshopping=dosoeshopping购物asfor至于0.activitysurvey活动调查1.dohoeor做家庭作业2.dohouseor做家务事3.eatlesseat吃更少的肉junfood垃圾食物begoodfor对什么有益bebadfor对什么有害anttodosth想做某事antsbtodosth想某人做某事trytodosth尽量做某事0.ehoefroschool放学回家ofcourse=certainly=sure当然getgoodgrades取得好成3.soeadvicehardly=notnearly/alostnot几乎不eep/beingoodhealth保持健康bestressedout的，有力的taeavacation去度假getbac 回【掌握的句子】Hooftendoyouexercise?你多久一次身体？Hooften+ 助 do+主 +dosth.? 疑 hooften是率 , 与一般在或一般去用，回答一般是用表示率的副，如：once,tice,threeties⋯ ,soeties,often,quite,often,never,everyday,onceaee,ticeaonth,threetiesaonth,threeo rfourtiesaonth等。

Unit1 Where did you go on vacation短语归纳：go on vacation 去度假stay at home 待在家里go to the mountains 去爬山go to the beach 去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp 去参加夏令营quite a few 相当多study for.. 为而学习most of the time 大部分时间taste good 尝起来很好吃have a good time 玩得高兴of course=sure 当然come up 出来 , 升起go shopping 去购物in the past 在过去walk around 四处走走because of 因为one bowl of 一碗the next day 第二天go out 出去，外出drink tea 喝茶find out 找出；查明go on 继续take photos 照相something important 重要的事 up and down 上上下下feel like 给的感觉；感受到；想要in excitement 处于兴奋之中too many/much 太多because of 因为keep a diary 写日记along the way 沿途wait for 等候固定搭配：buy sth. for sb. / buy sb. sth. 为某人买某物so+adj.+that+ 从句如此以至于taste + adj. 尝起来look+adj. 看起来nothing but+ 动词原形除了之外什么都没有nothing=not .anything 没有什么seem+（ to be ）+ adj. 看起来seem to do sth. 似乎要做某事arrive in+ 大地点 / arrive at+ 小地点 =get to+ 地点到达某地decide(not) to do sth. 决定( 不) 去做某事tell sb(not)to do sth. 告诉某人不要做某事try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth 设法、 . 尽力去做某事forget doing sth. 忘记做过某事 forget to do sth. 忘记去做某事want to do sth.=would like to do sth=feel like doing sth 想要做某事enjoy/like doing sth. 喜欢做某事dislike doing sth. 不喜欢做某事start doing sth. 开始做某事wonder=want to know 想知道stop doing sth. 停止( 正在 ) 做某事stop to do sth 停止去做某事keep doing sth.继续做某事Why not do. sth.为什么不做呢enjoy oneself =have a good/great time=have fun过得愉快，玩的开心词性转换：v1.0可编辑可修改唯一的问题是在晚上除过读书之外没有别的事可做。

人教版新课标八年级上册英语Unit1知识点归纳Unit1:Hooftendoyouexercise?【复习目标】会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；会描述基本饮食结构。

【语言目标】●hatdoyouusuallydooneeends?Isoetiesgotothebeach.●Hooftendoyoueatvegetables?Everyday.●oststudentsdohoeoreveryday.【重点词汇】●alays,usually,often,soeties,hardly,ever,never.●hooften,once,tice,threetiesaee,everyday.【应掌握的词组】gototheovies去看电影looafter=taecareof照顾surftheinternet上网healthylifestyle健康的生活方式gosateboarding去滑板eephealthy=stayhealthy保持健康exercise=taeexercise=dosports锻炼eatinghabits饮食习惯taeoreexercise做更多的运动0.thesaeas与什么相同1.bedifferentfro不同onceaonth一月一次3.ticeaee一周两次aeadifferenceto对什么有影响hooften多久一次although=though虽然ostofthestudents=oststudents shop=goshopping=dosoeshopping购物asfor至于0.activitysurvey活动调查1.dohoeor做家庭作业2.dohouseor做家务事3.eatlesseat吃更少的肉junfood垃圾食物begoodfor对什么有益bebadfor对什么有害anttodosth想做某事antsbtodosth想某人做某事trytodosth尽量做某事0.ehoefroschool放学回家ofcourse=certainly=sure当然getgoodgrades取得好成绩3.soeadvicehardly=notnearly/alostnot几乎不eep/beingoodhealth保持健康bestressedout紧张的，有压力的taeavacation去度假getbac回【应掌握的句子】Hooftendoyouexercise?你多久锻炼一次身体？Hooften+助动词do+主语+dosth.?疑问词hooften是问频率,与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once,tice,threeties…,soeties,often,quite,often,nev er,everyday,onceaee,ticeaonth,threetiesaonth,threeo rfourtiesaonth等。

八年级上册Unit1Section A单词1. anyone ['eniwʌn] pron.任何人助记any(det.任何的)+one(det.一)= anyone 拆分记忆法典例I don't want anyone to touch the book.我不想让任何人碰这本书联想some(一些)+one(一)= someone(某人)2.anywhere ['eniweə(r)] adv.在任何地方助记any(det.任何的)+ where(adv.在哪里)=anywhere典例Did you go anywhere interesting? 你去过任何有趣的地方吗?I can' t find my pencil anywhere.我在哪儿都找不到我的铅笔联想no(没有)+ where(在哪里)= nowhere(无处,哪里都不)3.wonderful ['wʌndəfl] adj.精彩的;绝妙的助记wonder(n惊奇;奇迹)+(形容词后缀)= wonderful典例a wonderful idea(作定语)一个很棒的主意I think the talk shows are wonderful.(作表语)我认为访谈节目很精彩。

近义fantastic adj极好的常用词缀后缀-ful常加在动词或名词之后帮助构成形容词。

如:use(n.使用)+ful→ useful (adj.有用的),success(n.成功)+ful→successful(adj.成功的), help(v.&n.帮助)+ful→helpful(adj.有帮助的)。

4.few /fju:/ adj.&pron. 不多;很少典例Very few students learn Latin now.(作形容词)现在学拉丁语的学生很少。

Few of us know the truth.(作代词)我们当中没有几个人知道真相。

八年级上册英语第1单元知识点八年级上册英语第1单元的知识点包括但不限于以下几个方面：1.单词和词组：掌握本单元的生词和词组，例如wonder（想知道）、adj. wonderful（精彩的，绝妙的）、go on vacation（去度假）、stay at home（待在家里）、go to the mountains（去爬山）、go to the beach（去海滩）、visit museums （参观博物馆）、go to summer camp（去参加夏令营）、quite a few（相当多）、study for tests（为测验而学习）、go out（出去）、go out with anyone（跟别人出去）、most of the time （大部分时间）、of course/sure/certainly（当然）、have a good time doing=have fun doing=enjoy oneself（玩得高兴）、go shopping （去购物）、in the past（在过去）、walk around （四处走走）、because of（因为）、one bowl of…（一碗……）、the next day（第二天）、drink tea（喝茶）、find out（找出；查明）、go on（继续）、take photos（照相）等。

2.语法：掌握句型和语法知识，例如seem+(to be)+adj.看起来……的感觉；感受到、一般过去时等。

3.阅读理解：通过阅读课文，理解并掌握文章的主旨、重点词汇和语法结构。

4.写作：根据题目要求，运用所学词汇和语法知识完成写作任务。

5.听力：通过听力练习，提高英语听力理解能力。

6.口语练习：通过角色扮演、情景对话等方式进行口语练习，提高口语表达能力。

八年级上册英语unit1知识点归纳在八年级上册英语的Unit1中，我们学习了很多与人物形象、情感、活动和频率相关的词汇和语法知识。

本文将对这些知识点进行归纳和总结，以便同学们更好地复习和掌握。

一、人物形象相关词汇1. appearance (n. 外貌)：指人的外在形象，例如：What's her appearance like?2. characteristic (n. 特点)：指人的性格特点，例如：His characteristic is being outgoing and friendly.3. behavior (n. 行为)：指人的行为方式和举止，例如：Her behavior is always polite and respectful.4. personality (n. 个性)：指人的天性和性格特征，例如：His personality is cheerful and optimistic.5. occupation (n. 职业)：指人的职业，例如：What's your occupation?二、情感相关词汇1. feeling (n. 感觉)：指人的感觉和情感，例如：I have a good feeling about this.2. emotion (n. 情感)：指更强烈的感情反应，例如：The news filled her with emotions of happiness and relief.3. mood (n. 心情)：指人的心情状态，例如：What mood are you in today?4. express (v. 表达)：指用语言、动作等方式表达情感或思想，例如：He expressed his gratitude to the team.5. attitude (n. 态度)：指个体对事物的看法和评价，例如：His attitude towards the assignment was positive.三、活动相关词汇1. relax (v. 放松)：指缓解压力或紧张状态，例如：I like to relax by taking a hot bath.2. exercise (n. 锻炼)：指身体运动，例如：Regular exercise is good for your health.3. hobby (n. 爱好)：指喜欢的活动或娱乐方式，例如：My hobby is reading.4. entertainment (n. 娱乐)：指各种形式的娱乐活动，例如：Cinema is a great form of entertainment.5. travel (v. 旅游)：指外出旅行，例如：I love to travel to different countries.四、频率相关词汇1. sometimes (adv. 有时)：指在某些时间发生或出现，例如：I sometimes forget to do my homework.2. often (adv. 经常)：指发生的频率比较高，例如：I often go swimming on weekends.3. rarely (adv. 很少)：指极少数的频率，例如：I rarely eat fast food.4. always (adv. 总是)：指经常发生或持续存在，例如：I always wake up early in the morning.5. never (adv. 从不)：指完全不发生，例如：I never drink coffee before sleeping.五、语法知识1. 一般现在时：表达现在的事实和习惯，例如：I often go to the gym.2. 现在进行时：表达正在进行的动作，例如：She is reading a book.3. 物主代词：表示所有者或归属关系，例如：That book is mine.4. 介词短语：表示时间、地点、方式等词语的组合，例如：I study English in the library.5. 比较级：表示两个事物之间的比较关系，例如：My car is faster than yours.综上，八年级上册英语Unit1的知识点涵盖了人物形象、情感、活动和频率等方面的词汇和语法知识。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

Unit 1 What’s the matter？1.问题；事情____________2.怎么了?出什么事了?_______3.疼痛的;酸痛的__________4.感冒____________5.胃痛;腹痛____________6.胃痛___________7.脚;足_______________8.颈；脖子_____________9.胃;腹部________________10.咽喉;喉咙_________________11.发烧_______________12.躺；平躺_______________13.躺下______________14.放松；休息__________15.咳嗽________________16. X射线；X光___________17.牙痛______________18.量体温_____________19.头痛_______________20.发烧____________21.间歇；休息________________22.休息____________________23.（使）疼痛；受伤___________24.乘客；旅客______________25.离开（某处）；不工作；从……去掉26.下车_____________________27.使...惊讶的；出乎......意料____28.向；朝________29.问题;苦恼___________30.（用手或器具）击；打_______31.立即；马上__________ 32.陷入；参与__________33.她自己_____________34.绷带/用绷带包扎_______35.生病的；有病的__________36.膝；膝盖___________37.鼻出血___________38.呼吸___________39.晒伤的___________40.我们自己___________41.登山者；攀登者________42.习惯于......；适应于......_______43.危险；风险；冒险_________44.冒险___________45.(交通)事故；意外遭遇______46.情况；状况__________47.千克；公斤__________48.岩石_________49.用尽；耗尽__________50.刀___________51.切除___________52.血__________53.意思是；打算；意欲________54.离开；从......出来___________55.重要性；重要_________56.决定；抉择__________57.限制；约束；管理_____58.掌管；管理_____59.勇气；意志_____60死；死亡_____61.放弃 _____62.护士_____Unit 2 I’ll help to clean up the city parks1.打扫(或清除)干净___________2.欢呼；喝彩__________3.(使)变得更高兴；振奋起来_____4.分发；散发___________5.义务做；自愿做/自愿者____6.想出；提出（主意、计划、回答等）___________7.推迟___________8.标志；信号___________9.通知;通告;注意/注意到；意识到___________10.分发___________11.打电话给(某人)；征召___________12.曾经......；过去......___________13孤独的；寂寞的__________14.照顾；非常喜欢__________15.几个；数个；一些_____16.强烈的；强壮的________17.感觉；感触________18.满足；满意_________19.高兴；愉快_________20.物主；主人_________21.参加......选拔；试用_______22.(尤指长途)旅行；行程______23.募集；征集________24.独自；单独__________25.修理；修补__________ 26.修理；安装________27.修理；装饰_________28.赠送；捐赠_________29.（外貌或行为）像_____30.破损的；残缺的_____31.车轮；轮子_____32信；函_____33.女士；小姐_____34.建起；设立_____35.丧失能力的；有残疾的___________36.影响；有作用_____37.瞎的；失明的_____38聋的_____39想象；设想_____40.困难；难题_____41.开；打开_____42.门_____43.拿；提；扛_____44.训练；培训_____45.仁慈；善良_____46.聪明的；聪颖的_____47.理解；领会_____48.变化；改变_____49.兴趣；关注/使感兴趣;使关注___________50.先生_____51.夫人；女士_____Unit 3 Could you please clean your room ? 1垃圾；废弃物__________2.倒垃圾__________3.折叠；对折_______4.扫；打扫__________5地板 _________6.杂乱；不整洁_________7.扔；掷_______8.频繁；反复_________9.也不________10.衬衫_________11.一……就……；尽快_____12.给；递；走过；通过 _______13.借；借用 ________14.借给；借出 _______15.手指 __________16.厌恶；讨厌________17.杂务；乏味无聊的工作_____18.与……同时；当……的时候；而；然而19.点心；小吃；快餐_____20.精神压力；心理负担____21.浪费；垃圾/浪费；滥用__22.目的是；为了_________23.提供；供应 ______24.而且；加之________25.依靠；信赖_______26.依靠；信赖______27.发展；壮大________28.独立________29.公正性；合理性_____30.因为；既然/ 从……以后；自……以来31.邻居___________32.照顾；处理________33.有病；不舒服________34.落下；掉下_______35.独立的；自主的________36.合理的；公正的_______37.不合理的；不公正的_____Unit 3 Could you please clean your room ?1垃圾；废弃物__________2.倒垃圾__________3.折叠；对折_______4.扫；打扫__________5地板 _________6.杂乱；不整洁_________7.扔；掷_______8.频繁；反复_________9.也不________10.衬衫_________11.一……就……；尽快_____12.给；递；走过；通过 _______13.借；借用 ________14.借给；借出 _______15.手指 __________16.厌恶；讨厌________ 19.点心；小吃；快餐_____20.精神压力；心理负担____21.浪费；垃圾/浪费；滥用__22.目的是；为了_________23.提供；供应 ______24.而且；加之________25.依靠；信赖_______26.依靠；信赖______27.发展；壮大________28.独立________29.公正性；合理性_____30.因为；既然/ 从……以后；自……以来31.邻居___________32.照顾；处理________33.有病；不舒服________34.落下；掉下_______35.独立的；自主的________36.合理的；公正的_______Unit 4 Why don’t you talk to your parents1.允许；准许 ________2.有毛病；错误的________3.哪儿不舒服____4.午夜；子夜________5.快速查看；浏览___________6.猜测；估计_________7.协议；交易 ______8.重要的事_________9.成功地发展；解决_______10.和睦相处；关系良好_________11.关系；联系；交往______12.交流；沟通 _________13.争吵；争论_________14.云；云朵 _________15.年纪较长的_____16.代替；反而；却_____17.任何；每一__________18.焦虑的；担忧的_________19.主动提出；自愿给予20.正确的；恰当的21.第二；其次22.交流；沟通23.解释；说明24.清楚易懂的；晴朗的25.抄袭；模仿；复制；复印26归还；回来；返回27.再也（不）；（不）再28.成员；分子29.压力30.竞争；对抗31.意见；想法；看法32.技艺；技巧33.典型的34.（美式）橄榄球；足球35.删除；删去36.快的；迅速的；时间短暂的37.持续；继续存在38.比较39.比较；对比40.不理智的；疯狂的41.鞭策；督促；推动42.发展；发育；成长43.造成；引起44.通常的；寻常的45.依……看46.可能；大概；也许Unit 4 Why don’t you talk to your parents1.允许；准许 ________2.有毛病；错误的________3.哪儿不舒服____4.午夜；子夜________5.快速查看；浏览___________6.猜测；估计_________7.协议；交易 ______8.重要的事_________9.成功地发展；解决_______10.和睦相处；关系良好_________11.关系；联系；交往______12.交流；沟通 _________13.争吵；争论_________14.云；云朵 _________15.年纪较长的_____16.代替；反而；却_____17.任何；每一__________18.焦虑的；担忧的_________19.主动提出；自愿给予21.第二；其次22.交流；沟通23.解释；说明24.清楚易懂的；晴朗的25.抄袭；模仿；复制；复印26归还；回来；返回47.再也（不）；（不）再48.成员；分子49.压力50.竞争；对抗51.意见；想法；看法52.技艺；技巧53.典型的54.（美式）橄榄球；足球55.删除；删去56.快的；迅速的；时间短暂的57.持续；继续存在58.比较59.比较；对比60.不理智的；疯狂的61.鞭策；督促；推动62.发展；发育；成长63.造成；引起Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ?1.暴风雨_______2.闹钟_________3.(闹钟)发出响声__________4.开始_______5.在很大程度上；大量地______6.突然；忽然_______7.接电话_________8.奇特的；奇怪的________9.暴风雨________10.风______11.光；光线；光亮_______12.报道；公布_________13地域；地区________14.木；木头_________15.窗;窗户________16.手电筒；火炬17.火柴18.敲打；打败19.倚；碰；撞20.睡着21.进入梦乡；睡着22.逐渐变弱；逐渐消失23.升起；增加；提高24.倒下的；落下的25.分离；分开26.看一看27.覆盖着冰的；冰冷的28.开玩笑；欺骗29.理解；领会；认识到30.前往；费力地前进31.章节；段落32.学生33.彻底地；完全地34.惊愕的；受震惊的35.沉默；缄默；无声36.沉默；无声37.不久前；最近38.拆除；往下拽；记录39.恐怖主义者；恐怖分子40.日期；日子41.塔；塔楼42. 首先；最初43.实情；事实44.动物保护热线45.世贸大楼（美国纽约）Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ?1.暴风雨_______2.闹钟_________3.(闹钟)发出响声__________4.开始_______5.在很大程度上；大量地______6.突然；忽然_______7.接电话_________8.奇特的；奇怪的________9.暴风雨________10.风______11.光；光线；光亮_______12.报道；公布_________13地域；地区________14.木；木头_________15.窗;窗户________16.手电筒；火炬17.火柴18.敲打；打败19.倚；碰；撞20.睡着21.进入梦乡；睡着22.逐渐变弱；逐渐消失23.升起；增加；提高24.倒下的；落下的25.分离；分开26.看一看27.覆盖着冰的；冰冷的28.开玩笑；欺骗29.理解；领会；认识到30.前往；费力地前进31.章节；段落32.学生33.彻底地；完全地34.惊愕的；受震惊的35.沉默；缄默；无声36.沉默；无声37.不久前；最近38.拆除；往下拽；记录39.恐怖主义者；恐怖分子40.日期；日子41.塔；塔楼42. 首先；最初43.实情；事实44.动物保护热线Unit 6 An old man tried to move the mountains .1射击；发射___________2石头_________3.虚弱的；无力的_________4.神；上帝_________5.提醒；使想起________6.一点；小块________7.有点儿；稍微 __________8.愚蠢的；不明事理的_____9.代替；反而_________10.变成_________11.物体；物品_______12.隐藏；隐蔽_________13.尾巴_________14.有魔力的；有神奇力量的___15.棍；条______16.使激动；使兴奋_______17.西方国家的；(尤指)欧美的;(西方的)___18. 从前_______19.继姐（妹）_______20.王子__________21.爱上；喜欢上_________22.适合；合身_______23.（尤指）夫妻；两人；两件食物___24.笑；微笑25.结婚________26.结婚_________27.金子；金币/金色的_____28.国王_______29.丝绸；丝织物____30.内衣_______31.没有人/小人物______32.愚蠢的______33.欺骗；蒙骗/ 骗子___34.继母35.妻子；太太36.丈夫37.全部的；整体的38.（戏剧或歌剧的）场；场景39.月光40.发光；照耀41.光亮地；明亮地；/明亮的；光线充足的42.地；地面43.带路；领路44.声音45.勇敢的；无畏的46.西游记47.美猴王48.睡美人49.灰姑娘50.小红帽Unit 6 An old man tried to move the mountains . 1射击；发射___________2石头_________3.虚弱的；无力的_________4.神；上帝_________5.提醒；使想起________6.一点；小块________7.有点儿；稍微 __________8.愚蠢的；不明事理的_____9.代替；反而_________10.变成_________11.物体；物品_______12.隐藏；隐蔽_________13.尾巴_________14.有魔力的；有神奇力量的___15.棍；条______16.使激动；使兴奋_______17.西方国家的；(尤指)欧美的;(西方的)___18. 从前_______19.继姐（妹）_______20.王子__________21.爱上；喜欢上_________22.适合；合身_______23.（尤指）夫妻；两人；两件食物___ 26.结婚_________27.金子；金币/金色的_____28.国王_______29.丝绸；丝织物____30.内衣_______31.没有人/小人物______32.愚蠢的______33.欺骗；蒙骗/ 骗子___34.继母35.妻子；太太36.丈夫37.全部的；整体的38.（戏剧或歌剧的）场；场景39.月光40.发光；照耀41.光亮地；明亮地；/明亮的；光线充足的42.地；地面43.带路；领路44.声音45.勇敢的；无畏的46.西游记47.美猴王48.睡美人Unit 7 What’s the highest mountain in the world ?1.平方；正方形________2.米；公尺________3.深的；纵深的________4.沙漠_______5.人口；人口数量_______6.亚洲_________7.随便(做某事)_______8.旅行；旅游______9.旅行者；观光者________10.墙__11.令人大为惊奇的；令人惊喜(或惊叹)的12.古代的；古老的______13.保护；防护_______14.宽的；宽阔的_______15.就我所知______16.成就；成绩 _________17.西南的；西南方向的_____18.厚的；浓的_______19.包括；包含________20.极冷的；冰冻的_______21.条件；状况________22.吸入；呑入(体内) ________23.实现目标；成功________24.挑战；考验_______25.面对（问题、困难等）______26.达到；完成；成功____27.力；力量_______28.自然界；大自然________29.即使；虽然_______ 30.大海；海洋_______31.太平洋________32.厘米________33.重量是……；称……的重量______34.出生；诞生________35.出生时________36.到达（某数量、程度等）；至多有；不少于37.成年的；成人的/成人；成年动物38.竹子__________39.濒危的_________40.研究；调查41.饲养员；保管人42.醒着43.激动；兴奋44.走路时撞着45.绊倒46.疾病；病47.遗留的；剩余的48.大约49.图片；插图50.野生的51.政府；内阁52.鲸53.油；食用油；石油54.保护；保卫55.巨大的；极多的Unit 7 What’s the highest mountain in the world ?1.平方；正方形________2.米；公尺________3.深的；纵深的________4.沙漠_______5.人口；人口数量_______6.亚洲_________7.随便(做某事)_______8.旅行；旅游______9.旅行者；观光者________10.墙__11.令人大为惊奇的；令人惊喜(或惊叹)的12.古代的；古老的______13.保护；防护_______14.宽的；宽阔的_______15.就我所知______16.成就；成绩 _________17.西南的；西南方向的_____18.厚的；浓的_______19.包括；包含________20.极冷的；冰冻的_______21.条件；状况________22.吸入；呑入(体内) ________23.实现目标；成功________24.挑战；考验_______25.面对（问题、困难等）______ 29.即使；虽然_______30.大海；海洋_______31.太平洋________32.厘米________33.重量是……；称……的重量______34.出生；诞生________35.出生时________36.到达（某数量、程度等）；至多有；不少于37.成年的；成人的/成人；成年动物38.竹子__________39.濒危的_________40.研究；调查41.饲养员；保管人42.醒着43.激动；兴奋44.走路时撞着45.绊倒46.疾病；病47.遗留的；剩余的48.大约49.图片；插图50.野生的51.政府；内阁52.鲸53.油；食用油；石油Unit 8 Have you read Treasure Island yet ?1.珠宝；财富_________2.岛_________3.满是……的；(有)大量的；（有）丰富的_____4.经典作品；名著______5.9书刊或纸张的）页，面，张______6.匆忙；赶快_________7.赶快；急忙（做某事）_____8.预期；预定_____9.船_______10.工具______11.枪；炮________12.迹象；记号；分数/做记号；打分13.沙滩；沙________14.食人肉者________15.朝；向；对着_____16.陆地；大地________17.小说__________18.科幻小说（或影片等）________19.科技；工艺______20.法语______ 21.流行音乐；流行乐曲_____22.摇滚乐____23.乐队________24.乡村音乐 _____25.永远_______26.在国外；到国外_______27.真实地；事实上______28.自从________29.迷；狂热爱好者_________30.南方的______31.现代的；当代的________32.成功______33.属于；归属______34.互相 ______35.笑；笑声______36.美；美丽______37.一百万______38.唱片；记录/录制；录（音）__39.介绍；引见______40.行；排______Unit 8 Have you read Treasure Island yet ?1.珠宝；财富_________2.岛_________3.满是……的；(有)大量的；（有）丰富的_____4.经典作品；名著______5.9书刊或纸张的）页，面，张______6.匆忙；赶快_________7.赶快；急忙（做某事）_____8.预期；预定_____9.船_______10.工具______11.枪；炮________12.迹象；记号；分数/做记号；打分13.沙滩；沙________14.食人肉者________15.朝；向；对着_____16.陆地；大地________17.小说__________18.科幻小说（或影片等）________19.科技；工艺______20.法语______ 21.流行音乐；流行乐曲_____22.摇滚乐____23.乐队________24.乡村音乐 _____25.永远_______26.在国外；到国外_______27.真实地；事实上______28.自从________29.迷；狂热爱好者_________30.南方的______31.现代的；当代的________32.成功______33.属于；归属______34.互相 ______35.笑；笑声______36.美；美丽______37.一百万______38.唱片；记录/录制；录（音）__39.介绍；引见______40.行；排______Unit 9 Have you ever been to a museum ?1.娱乐；游戏________2.游乐场_______3.在某处；到某处_______4.照相机；摄影机；摄像机______5.发明；发明物_______6.发明；创造______7.难以置信的；不真实的___8.进步；进展________9.迅速的；快速的______10.特别的；不寻常的______11.坐便器；厕所_______12.鼓励_____13.社会的_________14.和平的；安宁的_________15.茶艺__________16.表演；演出________17.完美的；完全的_________18.茶具________19.它自己________20.收集；采集_______ 21.两个；一对；几个_______22.德国的；德语的；德国人的/德语；德国人23.主题__________24.供乘骑的娱乐设施；短途旅程25.省份_____26.一千_______27.数以千计的；许许多多的____28.一方面……另一方面……_29.安全的；无危险的________30.仅仅；只;不过_______31.害怕；惧怕_______32.不管……(还是); 或者……(或者)；是否33.印度的/印度人________34.日本的；日本人的；日语的/日本人；日语35.狐狸_______36.全年________37.赤道______38.在任何……时候；无论何时___39.春天_______40.主要地；通常_______41.地点；位置______Unit 9 Have you ever been to a museum ?1.娱乐；游戏________2.游乐场_______3.在某处；到某处_______4.照相机；摄影机；摄像机______5.发明；发明物_______6.发明；创造______7.难以置信的；不真实的___8.进步；进展________9.迅速的；快速的______10.特别的；不寻常的______11.坐便器；厕所_______12.鼓励_____13.社会的_________14.和平的；安宁的_________15.茶艺__________16.表演；演出________17.完美的；完全的_________18.茶具________19.它自己________20.收集；采集_______21.两个；一对；几个_______22.德国的；德语的；德国人的/德语；德国人23.主题__________24.供乘骑的娱乐设施；短途旅程25.省份_____26.一千_______27.数以千计的；许许多多的____28.一方面……另一方面……_29.安全的；无危险的________30.仅仅；只;不过_______31.害怕；惧怕_______32.不管……(还是); 或者……(或者)；是否33.印度的/印度人________34.日本的；日本人的；日语的/日本人；日语35.狐狸_______36.全年________37.赤道______38.在任何……时候；无论何时___39.春天_______40.主要地；通常_______41.地点；位置______Unit10 I’ve had this bike for three years1.院子_________2.庭院拍卖会 ________3.甜蜜的；甜的；含糖的____4.记忆；回忆_______5.分；分币_____6.玩具________7.熊________8.生产者；制订者_________9.面包机_____10.围巾；披巾；头巾_________11.软的；柔软的_______12.软体玩具；布绒玩具________13.检查；审查_____14.察看；观察________15.板；木板_________16.棋类游戏________17.地位（或职位、级别）低下的18.初级中学____19.清理；清除_________20.清理；丢掉_________21.卧室_______22.不再；不复 _________23.拥有；有_______24.铁路；铁道_________ 25.离开；分开_________26.放弃、交出（尤指不舍得的东西）27.某种；某事；某人_______28.至于；关于________29.诚实的；老实的_______30.说实在的__________31.一段时间；一会儿______32.诚实的；真实的_____33.家乡；故乡_______34.现今；现在；目前_____35.搜索；搜查_____36.在（其）中；...之一37.彩色铅笔（或粉笔、蜡笔）38 羞耻；羞愧；惭愧______39 将……认为；把……视为____40.数数______41.百年；世纪______42.依据；按照 ______43.与……相对；在……对面/对面的；另一边的___________44.尤其；特别；格外______45.童年；幼年______46.注视；仔细考虑______47.几乎；接近______48.拥有；抓住______Unit10 I’ve had this bike for three years1.院子_________2.庭院拍卖会 ________3.甜蜜的；甜的；含糖的____4.记忆；回忆_______5.分；分币_____6.玩具________7.熊________8.生产者；制订者_________9.面包机_____10.围巾；披巾；头巾_________11.软的；柔软的_______12.软体玩具；布绒玩具________13.检查；审查_____14.察看；观察________15.板；木板_________16.棋类游戏________17.地位（或职位、级别）低下的18.初级中学____19.清理；清除_________20.清理；丢掉_________21.卧室_______22.不再；不复 _________ 24.铁路；铁道_________25.离开；分开_________26.放弃、交出（尤指不舍得的东西）27.某种；某事；某人_______28.至于；关于________29.诚实的；老实的_______30.说实在的__________31.一段时间；一会儿______32.诚实的；真实的_____33.家乡；故乡_______34.现今；现在；目前_____35.搜索；搜查_____36.在（其）中；...之一37.彩色铅笔（或粉笔、蜡笔）38 羞耻；羞愧；惭愧______39 将……认为；把……视为____43.数数______44.百年；世纪______45.依据；按照 ______43.与……相对；在……对面/对面的；另一边的___________44.尤其；特别；格外______45.童年；幼年______46.注视；仔细考虑______47.几乎；接近______。

人教版新标八年级上册英语Unit 1知识点归纳人教版新标八年级上册英语Unit1知识点归纳Unit1:Hftenduexerise?【复习目标】会使用频率副词及短语；能描述余时间的活动安排；会描述基本饮食结构。

【语言目标】●hatduusualldneeends?Isetiesgtthebeah●Hftendueatvegetables?Everda●ststudentsdhereverda【重点词汇】●alas,usuall,ften,seties,hardl,ever,never●hften,ne,tie,threetiesaee,everda【应掌握的词组】gtthevies去看电影2lafter=taearef照顾3surftheinternet上网4healthlifestle健康的生活方式gsatebarding去滑板6eephealth=stahealth保持健康7exerise=taeexerise=dsprts锻炼8eatinghabits饮食习惯9taereexerise做更多的运动0thesaeas与什么相同1bedifferentfr不同2neanth一月一次3tieaee一周两次4aeadifferenet对什么有影响hften多久一次6althugh=thugh虽然7stfthestudents=ststudents8shp=gshpping=dseshpping购物9asfr至于20ativitsurve活动调查21dher做家庭作业22dhuser做家务事23eatlesseat吃更少的肉24unfd垃圾食物2begdfr对什么有益26bebadfr对什么有害27anttdsth想做某事28antsbtdsth想某人做某事29trtdsth尽量做某事30ehefrshl放学回家31furse=ertainl=sure当然32getgdgrades取得好成绩33seadvie34hardl=ntnearl/alstnt几乎不3eep/beingdhealth保持健康36bestressedut紧张的，有压力的37taeavaatin去度假48getba回来【应掌握的句子】Hftenduexerise?你（你们）多久锻炼一次身体？Hften+助动词d+主语+dsth?疑问词hften是问频率,（在这里助动词d是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：ne,tie,threeties…,seties,ften,quite,ften,never,eve rda,neaee,tieanth,threetiesanth,threerfurtiesanth等。

新人教版八年级英语上册u n i t1知识点总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1Unit 1 where did you go on vacation 单词复习：任何人Anywhere精彩的；极好的最多的；大多数的没有什么n.没有.每人；人人.我自己你自己；你亲自henpig似乎；好像无聊的；厌烦的；郁闷的Someone Diary活动；活跃.决定；选定Paragliding bird bicycle building trader惊奇；想知道；怀疑差异；不同顶部；顶等；等待湿的；雨天的低于；在...下面饥饿的；渴望的如同；像...一样HillDuck不喜欢；厌恶短语归纳1、go on vacation去度假，2、stay at home 呆在家，3、go to the mountains 上山/进山，4、go to the beach到海边去，5、visit museums 参观博物馆，6、go to summer camp 去夏令营，7、quite a few 相当多，8、study for为……学习，9、go out 出去，10、most of the time 大部分时间/绝大多数时间，11、taste good 尝起来味道好，12、have a good time玩的开心，13、of course当然可以，14、feel like(doing sth)感觉像……/想要,15、go shopping购物，16、in the past 在过去，17、walk around绕……走，18、too many 太多（可数名词前面），19、because of 因为，20、one bowl of 一碗……,21、find out 查出来/发现，22、go on继续，23、take photos 照相，24、something important重要的事情，25、up and down上上下下，26、come up出来习惯用法、搭配1. buy sth. for sb.=buy sb. sth. 为某人买某物2. taste/look/smell/sound/feel + adj. 尝起来/看起来/闻起来/听起来/摸起来……3. have nothing to do but + V.(原形) 除了……之外什么都没有There was nothing much to do in the evening but read.晚上除了读书以外无事可做。

八年级上册英语第1单元知识点八年级上册英语第一单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇：掌握本单元的重点词汇，如“任何人”、“在任何地方”、“精彩的；绝妙的”、“不多；很少”、“相当多；不少”、“最多；最”、“某事；某物”、“没有什么；没有一件东西”等。

2. 词组：掌握一些固定搭配和习惯用语，如“待在家里”、“去爬山”、“去海滩”、“参观博物馆”等。

3. 句型：学会运用一些常见的句型和表达方式，如“你假期去哪了？”、“我大部分时间都待在家里。

”、“你做了什么？”等。

4. 语法：掌握本单元的重点语法知识，如不定代词的用法、一般过去时态的特殊疑问句和一般疑问句等。

5. 阅读理解：通过阅读文章，了解不同人在假期中的活动安排和经历，提高自己的阅读理解能力。

6. 写作技能：学会写一篇假期活动的短文，描述自己在假期中的活动安排和经历，提高自己的写作能力。

另外，还需要注意以下几个方面：
1. 发音：注意单词的发音和重音，尤其是多音节单词的发音。

2. 听力：通过听录音材料，提高自己的听力水平，尤其是对于一些常用表达方式和句型的听力理解。

3. 口语：通过模仿和练习，提高自己的口语表达能力，尤其是对于一些常用句型和表达方式的运用。

4. 文化知识：了解一些与假期活动相关的文化背景知识，如不同国家的假期制度、旅游文化等，有助于更好地理解课文和阅读材料。