线条不仅会变魔术,还会捉迷藏。 找一找,下面图片中哪里有线条, 请把它画下来。
找一找,我们 的教室里有哪些线的线条
同样表现鱼,你更喜欢哪一幅作品?
仔细聆听音乐,思考如何用线条表现 音乐的节奏。
通过线条表达我们的情绪。
仔细聆听老师的描述,对画中的 爸爸妈妈进行添画。
通过线条表达我们的感受、理解。
吴冠中 《春如线》
观察教师范画,找出用线条装饰花瓶的方法。
试一试,动动手
尝试用不同的线条为花瓶进行装饰.
相信你会做的很好.
线条来源于生活,同样优美的、律动的、变化的 线条经过有秩序的组合也装饰着我们的生活。
带着线条去散步,愿你画出心中的世界。
请观看小视频
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