高中物理实验器材的读数要求
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高中物理实验仪器读数方法 一、仪器读数( )mm ( )mm()mm( )mm( )mm ( )mm2、螺旋测微器:原理: 可动刻度转一圈测微螺杆前进或后退一个螺距,即 mm ,可动刻度分成50小格,转一圈即转了50小格,转一格测微螺杆前进或后退 mm ,螺旋测微器的最小刻度为 ,以mm 为单位,小数点后保留的位数为 。
cm m mm3.电阻箱的读数【例2】下图是电阻箱示意图,试读出当时电阻箱的阻值。
解:电阻箱面板上有6个旋钮,每个旋钮上方都标有倍率。
将每个旋钮的指针所指的数值(都为整数)乘以各自的倍率,从最高位到低位依次读出来,就得到这时电阻箱的实际阻值。
注意图中最左边的两个黑点是表示的是接线柱。
若指针位置如图所示,则阻值为84580.2Ω。
如:(04北京理综)电阻箱各旋钮的位置如右图所示,电阻箱R 的阻值是_________ 。
5 412 3 V 05 1015解析:电阻箱的读数方法是:每挡指示数字乘以相应倍率后相加的总和,所以86.3Ω。
4.总结高考国卷电表读数标准对最小分度为“1” 、“2”的采用“十分之一估读法”,估计数字出现在下一位;对最小分度为“5”的采用“五分之一估读法”, 估计数字出现在同一位。
这样读数记录=刻度完整部分+估计等分数×125⎧⎨⎩最小分度“”或“”的十分之一最小分度“”的五分之一,后部分乘积为0时不能丢,象游标卡、千分尺读数一样要补齐。
显然,高中阶段,这种办法适合学生理解接受,不额外增加负担,上了大学再进一步学习更科学严谨的估读规则,现实中不失为一种为大学准备的承上启下的过渡性办法。
【例1】下图是电压表的刻度盘。
若当时使用的是该表的0-3V 量程,那么电压表读数为多少?若当时使用的是该表的0-15V 量程,那么电压表度数又为多少?解:0-3V 量程最小刻度是0.1V ,是10分度的,因此要向下估读一位,读1.15V (由于最后一位是估读的,有偶然误差,读成1.14V-1.17V 之间都算正确)。
“量筒测体积”口诀体积测定很必要,规则固体几何法;如不规则排水法,液体容积用量筒;立方厘米一毫升,一升等于千毫升;相互换算要记清,使用之前三观察;视线要与刻线平,单位变化要估读;排水法,先倒水,记下读数放固体;两次读数来相减,结果就是体积值。
“刻度尺使用”口诀正确使用刻度尺,首先注意三观察;零点磨损换整刻,量程要与实际符;分度值,定准确,正确放置是关键;刻线紧贴被测物,视线要与刻线平;估读分度下一位,记录结果带单位;多次测量取平均,减小误差是目的;特殊测量要记住,以多测少经常用;卡尺替代测圆形,化曲为直才能测。
温度计”口诀
冷热程度叫温度,基本工具温度计;通常采用摄氏度,冰水混合是零度;标压沸水一百度,物理实验温度计;零至一百摄氏度,家庭要用寒暑表;零下三十到五十,医生用的体温计;范围三五至四二,每一小格零点一;零点量程分度值,使用之前三观察;量程合适要估测,全部浸入被测物;不碰器底与器壁,示数稳定才读数;视线要与刻线平,估读值后加单位。
“力的图示画法”口诀首先画好受力物,然后确定作用点;根据大小定标度,沿着方向画射线;按照标度截线段,多余擦去不足添;画上箭头表方向,旁边注明力大小。
“天平的使用”口诀物质多少叫质量,主单位,是千克;还有吨克与毫克,相互倍率为一千;测量质量用天平,底座横梁分度盘;
需要估读的仪器,仪器相邻两个刻度值之间最小分度值,还有肉眼可见的空隙。
读数法则,分度值是1的估读,分度值是2、5的不用估读。
1估读,25不估读(1个人很孤独,2个人和5个人就不孤独了)。
高中物理仪表读数一、读数记录时要注意“有效数字”有效数字是运用在对结果的精确度表达的一种方式,如果给你一个数(如:0.0210),要确定有效数字是:从左边第一个不是零的数字起到最后一个数位止,所有的数字都是有效数字。
有几个就是几个有效数字(如:“0.0213”就是三位有效数字),但结果真正有意义的只到倒数第二位,最后一位有效数是估计值。
例1:用最小刻度值为0.1cm (即:1mm )的刻度尺测量一木板的长度,如图1所示,因为该刻度尺精度0.1cm (即:1mm ),若以cm 为单位,则可以估读到小数点后第2位,小数点后两位数字都是有效数字,右图1木板的长度应记为 1.83 cm,其中0.03cm 是估读的。
例2:同样的刻度尺测量下面的木板的长度,如图2所示,如果认为刚好到2这个刻度值,则木板的长度应记为 2.00 cm,二、测量仪器的读数规则测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位,在中学阶段一般根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置,对于常用的仪器可按下述方法读数: ①最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读.最小分度是0.1厘米的刻度尺(如:三角板),读到小数点后第2位,小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度是0.1A 的电流表(量程为3A ),读到小数点后第2位,小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.1V 的电压表(量程为3V ),读到小数点后第2位,小数点后两位数字都是有效数字。
②最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,同一位分别按二分之一或五分之一估读.最小分度是0.02A 的电流表(量程为0.6A ),读到小数点后第2位,小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.5V 的电压表(量程为15V ),读到小数点后第1位,小数点后只有一位数字是有效数字。
图2图1三、实例讲析一般来说:在中学物理中,仪表的读数问题有以下三种情况,有的仪表的读数记录是需要估读的,读数按以上所讲的规则进行记录。
高中物理实验中的仪器使用与测量技巧物理实验是高中物理学习的重要组成部分,通过实验我们能够亲手观察、感受并验证物理原理。
在进行物理实验的过程中,仪器的使用和测量技巧的掌握至关重要。
本文将介绍一些常见的物理实验仪器的使用方法以及测量技巧,帮助高中生更好地进行物理实验。
一、测量长度的仪器及技巧1. 游标卡尺的使用技巧游标卡尺是一种精密测量长度的仪器。
使用游标卡尺时,首先要保证读数准确,要注意刻度盘与尺子的对齐,并在读数时尽量将眼平行与刻度,避免视觉偏差。
其次,要掌握游标卡尺的量程,选择合适的量程进行测量,避免过度伸缩导致读数不准确。
最后,测量结束后要注意将游标卡尺清洁干净,以免影响下次使用。
2. 卷尺的使用技巧卷尺是一种常见的测量长度的仪器,使用起来简单方便。
使用卷尺时,要确保尺子是完全展开的,并将尺端与被测物体贴合。
读数时要注意水平视线与刻度线的对齐,避免读数误差。
在测量较长物体时,可以协同他人一起进行测量,确保尺子的稳定性。
二、测量时间的仪器及技巧1. 秒表的使用技巧秒表是高中物理实验中常用的测量时间的仪器。
使用秒表时,需要先按下复位键将表盘归零,再开始计时。
在计时过程中,要注意尽量避免手指接触秒表按钮,以免影响计时的准确性。
计时结束后,要按下停止键,将表盘停下并读取计时结果。
使用秒表时要注意稳定性和准确性。
2. 计时器的使用技巧计时器是一种更加精确的测量时间的仪器,它可以提供更加准确的计时结果。
使用计时器时,需要先设定计时时长,然后开始计时。
与使用秒表相似,要注意避免手指接触计时器按钮,保持计时的准确性。
计时结束后,可以直接读取计时结果。
使用计时器时还需注意计时器的电池电量,避免电量不足导致计时不准确。
三、测量电压的仪器及技巧1. 万用表的使用技巧万用表是测量电压、电流和电阻等基本电学量的重要仪器。
使用万用表测量电压时,首先要选择合适的电压量程,切换到相应的测量档位。
测量前要先连接电路,并确保测试引线正负极正确连接。
高三总复习-----高考常用基本仪器读数一、刻度尺:读数规则:一般最小分度是1mm ,结果要估读到mm 后一位小数(cm 后2位小数) 应 用: 纸带点间距、水平及斜面的长度、两光电门之间的距离、单摆摆线长、电阻丝的长度、双缝到光屏的距离。
1-1:如图(甲)所示的物体A 的长度是_________cm=_________m ,如图(乙)所示的物体B 的长度是___________mm=___________m.注意:甲图的最小分度是多少呢?该如何保留小数点?起点没有从零刻度开始怎么办呢?二、游标卡尺:功 能:测外径,内径,深度读数规则:一共有3个规格------10分度,20分度,50分度(数游标刻度上的总格数,不能只看数字)结果=对齐格数总格数主尺刻度整数⨯+mm mm 1 1.主尺刻度通常是先读出mm ***.,再转化为mm ***,不能跳跃2.主尺刻度要从游标刻度的0刻线读取,不能按游标刻度边框读..........3.对齐格数不能估读,只能读整数格对齐,对齐格数从下面的游标0分度数起4.结果的小数点一定与游标尺的最小分度小数点一致,不能多一位也不能少一位10分度的----0.1mm(1位) 20分度的-----0.05mm (2位) 50分度的----0.02mm (2位)应 用:单摆小球的直径,金属丝的直径,条纹间距的宽度2-1:游标卡尺的游标有10个等分刻度,当左、右测脚合拢时,游标尺在主尺上的位置如图(甲),当用此尺测某工件时,游标尺在主尺上的位置如图(乙)所示,则工件的实际长度是( )A.9.9 mmB.10.8 mmC.11.4 mmD.12.6 mm想一想:起始刻度不在零刻线怎么办?2-2:下面各图均是用游标卡尺测量时的刻度图,甲、乙为20分度游标尺,丙、丁为50分度游标尺,它们的读数分别为:甲_______cm ,乙________cm ,丙________cm ,丁________mm.三、螺旋测微器:功 能:测直径读数规则:全世界的螺旋测微器都一模一样,只有一个规格0.05mm结果=X mm mm ⋅⨯+对齐格数)(主尺整数或半整数01.0505.0 1.主尺刻度标有数字的是整数mm 刻度,没有标数字的是半mm 刻度2.主尺是半整数刻度时,前后部分相加一定要注意小数点对齐,不要加错位3.螺旋刻度要估读一位,结果的小数点一定是mm 后3位小数,故螺旋测微器又叫千分尺(千分位)应 用:单摆小球的直径,金属丝的直径,条纹间距的宽度3-1:用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图所示,此示数为______________mm.3-2:读出下面各螺旋测微器的读数.甲____________mm ,乙____________mm ,丙_____________mm.四、秒表读数规则:结果=小表盘(一小格是整数分钟或半整数)分钟+大表盘(一圈为30秒)秒 结果位数与大表盘最小刻度相同,不能估读....应 用:测单摆运动总时间4-1:读出机械秒表的读数1. 2.五、电流表和电压表:读数规则:对于刻度均匀的基础电流表、电压表、多用电表直流电压电流档,读数方法都是一样的:1.确定量程,求出最小分度值2.确定结果小数点的位数:最小分度值是“1”的,结果要估读至最小分度值的下一位最小分度值是“2”或“5”的,结果则是本位估读,不能多位也不能少位3.数格读数,并带好单位,注意单位转换。
(word完整版)高中物理实验器材的读数要求高中物理实验是学生探索和学习物理知识的重要方式之一。
在实验中,器材的读数要求是十分重要的,它直接影响到实验结果的准确性和可靠性。
下面我将介绍一些常见的高中物理实验器材的读数要求。
1. 螺旋测微器:在使用螺旋测微器时,我们需要仔细观察刻度盘上指针的位置。
要求读取最小刻度线与指针之间的线段的长度,并记录下来。
刻度盘上的刻度代表着长度或角度的变化,通过读取刻度盘上指针的位置,我们可以得到实验所需的数据。
2. 量角器:使用量角器进行角度测量时,我们需要将量角器的两条臂分别放置在角的两边。
要求读取角度的大小,并记录下来。
角度的读数可以是度数或者弧度数,根据实验需求来确定。
3. 数显千分尺:数显千分尺是一种精密测量长度的装置。
在进行实验时,我们需要读取数显千分尺上显示的长度值。
要求准确读取数显千分尺上的数字,并记录下来。
为了提高准确性,通常需要多次读取并取平均值。
4. 秤:在实验中使用秤进行质量的测量时,我们需要读取秤上指示的质量值。
要求准确读取秤上的数据,并记录下来。
为了提高准确性,通常需要将物体稳定放在秤上一段时间,等到示数稳定后再进行读数。
5. 电子天平:电子天平是一种高精度测量质量的仪器。
在进行实验时,我们需要读取电子天平上显示的质量值。
要求准确读取电子天平上的数据,并记录下来。
为了提高准确性,通常需要进行扣除皮重或进行零点校准。
6. 电流表:使用电流表测量电流时,我们需要将电流表与电路相连,并准确读取电流表上的数据。
要求准确读取电流表上的数值,并记录下来。
为了提高准确性,通常需要注意电流表的量程选择和电路的接线是否正确。
7. 电压表:使用电压表测量电压时,我们需要将电压表与电路相连,并准确读取电压表上的数据。
要求准确读取电压表上的数值,并记录下来。
为了提高准确性,通常需要注意电压表的量程选择和电路的接线是否正确。
8. 温度计:使用温度计测量温度时,我们需要将温度计插入待测物体中,并准确读取温度计上的温度值。
高中物理所有实验仪器读书方法(标准读法)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实验专题:高中物理实验仪器的读数方法一、按照仪器的读数过程是否需要估读可分为两大类:(1)、不需要估读的仪器:①游标卡尺、②秒表、③电阻箱。
(2)、需要估读的仪器:①刻度尺、②弹簧秤、③温度计、④天平、⑤螺旋测微器、⑥电流表、⑦电压表、⑧多用电表等。
1、不需要估读的仪器①游标卡尺游标卡尺是一种测量长度的一起,常用的游标卡尺有10分度、20分度和50分度三种,这三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm和0.02mm。
读数方法为:测量值=主尺的读数+(游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确度),故用游标卡尺测量长度是不要估读。
②秒表因为机械表采用的齿轮传动,每0.1s指针跳跃1次,指针不可能停在两小格之间,所以不能估度读出比最小刻度更短的时间。
故对秒表读数时不用估读。
③电阻箱因为电阻箱的特殊结构,我们在进行电阻调节时是按照电阻箱上各档的倍率进行电阻的调节的,所以电阻箱的电阻是不能连续调节的,因此读数时也不需要估读。
二、需要估读的仪器一.读数常规:1.读数的基本原则是:十分之一估读法:凡最小分度值是以“1”为单位的,有效数字的末位都在精度的下一位,即需要估读,若无估读,则在精度的下一位补“0”;二、需要估读的仪器①刻度尺、②螺旋测微器原理:螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具。
用它测长度可以准确到0.01毫米。
这是因为测微螺杆前进或后退0.5毫米,可动刻度正好转一周,而一周分成50等分,每一等分表示0.01毫米,所以能精确到0.01毫米,但要估读到毫米的千分位。
螺旋测微器读数时先读固定刻度露出的部分,这部分与一般刻度尺差不多,但多了个半毫米的刻度,再读可动的螺旋部分的刻度,要估读一位,并乘上0.01mm,二者相加就行。
一、电表读数1、量程为0.6A的电流表:最小分格为0.02A,指针偏转不够一个分格的部分用半格估读法(二分之一估读法),最终读数保留位数与最小分格一致,则到百分位。
下图读数为(0.14+0.01)A=0.15A二分之一估读法:最小分度0.2为2的倍数,采用二分之一估读法(又称靠读法,靠近那里读那里),以上图为例说明:整格刻度读数为0.14,估读部分可以看到指针只在下一格的中央位置附近,估读认为占了一格的二分之一,所以估读读数为0.02乘以二分之一就是0.01,因此最终的读数就是0.14+0.01=0.15A。
如果指针靠近0.14(则0.14+0.02*0/2),那么读数就为0.14A,如果靠近0.16读数就为0.16A(则0.14+0.02*2/2)。
2、量程为3A的电流表:最小分度为0.1是10的倍数,采用十分之一估读法,读法与刻度尺读法相同,则需要估读到最小刻度的下一位。
如下图读数为:0.74A。
3、量程为3V的电压表:读法与刻度尺读法相同,估读到最小分度的下一位(十分之一估读法)。
下图读数为:2.38V4、量程为15V的电压表:最小分格为0.5V,指针偏转不够一个分格的部分用1/5格估读法,最终读数保留位数与最小分格一致。
如下图,电压表读数为11.7V.五分之一估读法:最小分度0.5为5的倍数,采用五分之一估读法,以上图为例说明:整格刻度读数为11.5V,估读部分可以看到指针估读占了下一格的五分之二,所以估读读数为0.5乘以五分之二就是0.2,因此最终的读数是11.5+0.2=11.7V。
简单来说,就是先读整数格,不足一格的就估算占了一格的五分之几,再用最小分度值乘以这个五分之几。
二、刻度尺读数(这里以毫米刻度尺为例)毫米刻度尺采用十分之一估读法,则需要估读到最小刻度的下一位。
下图物体长度:L=9.80 – 6.00=3.80 cm三、弹簧秤读数练习1:最小分度为0.2,用二分之一估读法,读数为3.0N练习2:最小分度为0.1,用十分之一估读法,读数为3.00N四、螺旋测微器1、结构2、读数原理3、练习五、游标卡尺1、读数原理2、读数练习。
高中物理实验器材的读数要求在高中物理电学实验中,测量时要按照有效数字的规则来读数。
而测量仪器的读数规则为:测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位,在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置,具体如下:一、最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读。
如量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一。
二、最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,采用半格估读法(即同一位分别按二分之一或五分之一估读)。
分度值是2个单位(1/5=0.2)的有:0~0.6A的电流表(分度值0.02A),测量结果只能准确2个单位,在最小分度值的同数位而比其小的“0、1”要估读,即不准确数字出现在分度值的同一数位上,亦即测量结果的未位与最小分度同位,只能采用二分之一估读法,估读数字只有0、1,比如分度值为0.02A的电流表,读数0.05A就是由准确数字0.04和估读数字0.01组成的。
分度值是5个单位(1/2=0.5)的如量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V, 测量结果只能准确到5个单位,在分度值的同数位而比其小的“1、2、3、4、”要估读,即不准确数字出现在分度值的同一数位上,亦即测量结果的未位与最小分度同位,只能采用五分之一估读法,估读数字为0、1、2、3、4。
例测定额定电压3.8V小灯泡的额定功率的实验,用实验室用的“0~3V,0~15V”电压表是不能准确地测量出额定电压3.8V的,因为0~15V电压表分度值是0.5V。
读数3.8V只能包含精确数字3.5加上估读数字0.3组成。
【归纳】:1.最小分度为1的,估读到下一位。
2.最小分度为2或5的,估读到本位。
【例题】:如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱,则表的示数为_____。
电表读数方法
在实验中,测量时要按有效数字的规则来读数:测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位。
中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置,对于常用的仪器可用下列方法:
(1)最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读,如最小刻度为1mm 的刻度尺,测量误差出现在毫米的十分位上,估读到十之几毫米。
(2)最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,同一位分别按二分之一或五分之一估读,如学生用的量程上0.6A 的电流表,最小分度为0.02A ,误差出现在安培的百分位,只能估读到百分位,估读半小格,不足半小格的舍去,超过半小格的按半小格估读,以安培为单位时,百分位上的数字可能为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。
如图读
数为0.44A 。
学生用的量程为15V 的电压表,最小分度为0.5V ,测量误差出现在伏特的十分位上,只能读
到伏特的十分位,估读五分之几小格,以伏特为
单位读数时,十分位上的数字可能为0,1,2,3,
4,5,6,7,8,9。
如图读数为:11.3V 或11.4V 。
(3)欧姆表的读数:待测电阻的阻值应为表盘读数乘上倍数。
为了减小读数误差,指针应批指
在表盘的较中间的部分,否则需换档,换档后需重新调零。
0.2 A 0.4 0.6 0 5 V
10 15。
高中物理实验器材的读数要求
在高中物理电学实验中,测量时要按照有效数字的规则来读数。
而测量仪器的读数规则为:测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位,在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置,具体如下:
一、最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读。
如量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为
0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一。
二、最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,采用半格估读法(即同一位分别按二分之一或五分之一估读)。
分度值是2个单位(1/5=0.2)的有:0~0.6A的电流表(分度值0.02A),测量结果只能准确2个单位,在最小分度值的同数位而比其小的“0、1”要估读,即不准确数字出现在分度值的同一数位上,亦即测量结果的未位与最小分度同位,只能采用二分之一估读法,估读数字只有0、1,比如分度值为0.02A的电流表,读数0.05A就是由准确数字0.04和估读数字0.01组成的。
分度值是5个单位(1/2=0.5)的如量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V, 测量结果只能准确到5个单位,在分度值的同数位而比其小的“1、2、3、4、”要估读,即不准确数字出现在分度值的同一数位上,亦即测量结果的未位与最小分度同位,只能采用五分之一估读法,估读数字为0、1、2、3、4。
例测定额定电压3.8V小灯泡的额定功率的实验,用实验室用的“0~3V,0~15V”电压表是不能准确地测量出额定电压3.8V的,因为0~15V电压表分度值是0.5V。
读数3.8V只能包含精确数字3.5加上估读数字0.3组成。
【归纳】:
1.最小分度为1的,估读到下一位。
2.最小分度为2或5的,估读到本位。
【例题】:如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱,则表的示数为_____。
在乙图中,若选用的量程为0~15 V,则表的示数为_____,若选用的量程为0~3 V,则表的示数为_____。
【解析】:
在甲图中,若选用的量程为0.6A,则最小分度为0.02A,读数应估读到其最小分度的1/2,不是半格的舍去,超过半格的读半格,所以读数为0.37A。
若选用的量程为3A,则最小分度为0.1 A,读数应估读到其最小分度的1/10,所以读数为1.86 A。
在乙图中,若选用的量程为15V,则最小分度为0.5V,读数应估读到其最小分度的1/5,所以读数为6.0V。
若选用的量程为3V,则最小分度为0.1V,读数应估读到其最小分度的1/10,所以读数为1.20V。