华东交通大学学生违反学校规章制度规定

学生违纪违规管理制度一、总则为加强学生管理，维护校园秩序，提高学校教育教学质量，制定本制度。

二、违纪违规行为定义学生违纪违规行为是指不遵守学校纪律和规定，影响校园秩序，干扰教学、教育秩序和生活秩序的行为。

三、违纪违规行为分类根据不同性质和情节，学生的违纪违规行为可分为轻微、一般和严重违纪违规行为。

轻微违纪违规行为：包括不穿校服、私自离校、不按时返回宿舍等行为。

一般违纪违规行为：包括迟到早退、未完成作业、违反规定使用手机等行为。

严重违纪违规行为：包括吸烟、打架斗殴、作弊考试、参与赌博等行为。

四、学生违纪违规处理程序1. 教师发现学生违纪行为后，应当及时劝诫，并记录下学生的违纪情况。

2. 若学生持续违纪，教师应向班主任或年级主任进行通报，并提出处理建议。

3. 班主任或年级主任对学生的违纪行为进行核实，并根据情况采取相应的处理措施。

4. 处理措施包括警告、批评教育、记过、留校察看、暂停课业等。

5. 严重违纪行为应当报告学校领导，根据情节轻重，进行给予严重处分，包括记大过、留校察看、开除学籍等。

五、学生违纪违规处理原则1. 处理违纪行为应当依法、依规、公正、公平。

2. 处理违纪行为应当注意保护学生的人格尊严，避免伤害学生的身心健康。

3. 处理违纪行为应当注重教育和改正，引导学生树立正确的价值观念和行为规范。

4. 处理违纪行为应当符合实际情况，综合考虑学生的年龄、性格、生活经历等因素。

六、学生违纪违规预防措施1. 通过加强校园宣传教育，提高学生的规则意识和自律意识，预防违纪行为的发生。

2. 加强班级管理，建立健全班级管理制度，增强班主任和辅导员的管理能力，及时发现和处理学生的违纪行为。

3. 加强家校合作，密切联系学生家长，共同关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生存在的问题。

4. 加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康状况，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

七、结语学生违纪违规管理制度是学校管理工作的重要组成部分，通过加强学生管理，规范学生行为，提高学校教育教学质量，保障学校安全稳定。

学生违纪处理规定本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！为了加强学校的学风建设，维护正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的合格人才。

根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》和教育部新的《普通高等学校学生管理规定》等有关文件精神，本着教育与处分相结合，以教育为主的原则，结合我院具体情况，特制定本规定。

第一条对犯有错误的学生，视其性质、情节的轻重及本人对错误的认识和态度给予批评教育和下列之一的纪律处分：(一)警告；(二)严重警告；(三)记过；(四)留校察看；(五)开除学籍。

第二条反对四项基本原则，有明显反对中国共产党的领导，反对社会主义言论和行为者，给予开除学籍处分。

第三条策划、组织和煽动闹事或违犯宪法规定，扰乱正常教学秩序和社会治安，破坏安定团结者：(一)情节严重，经教育尚能改正者，给予记过或留校察看处分；(二)情节严重，经教育坚持不改者，给予开除学籍处分。

第四条违反国家政策、法律、法令、法规，受到司法或公安部门处罚者：(一)被处以警告或罚款者，根据情节，可给予警告、严重警告或记过处分；(二)被处以拘留或收审者，给予留校察看或开除学籍处分；(三)被判处拘役、徒刑或劳动教养者，给予开除学籍处分。

第五条结伙斗殴或殴打他人侵犯人身权利者：(一)虽未动手打人，但挑起事端或偏袒一方，煽动闹事,恫吓威胁他人促使打架事态扩大者，视情节轻重，给予严重警告以上处分；(二)提供伪证，影响查清事实真相视情节轻重者，给予警告以上处分；(三)动手打人，情节较轻未致伤者，给予严重警告或记过处分，情节较重且致伤者，给予留校察看或开除学籍处分；(四)执械打架或为他人打架提供凶器者，给予记过或留校察看处分，造成打架严重后果者,给予开除学籍处分；(五)策划聚众打架，造成严重后果或情节恶劣的主谋、带头者，给予开除学籍处分；(六)纠集校外人员打架者，给予留校察看或开除学籍处分；(七)聚众与校外人员打架视其情节轻重参照上述条例，从重处理；(八)对于利用恫吓、引诱或其它不正当手段进行私了者，经查出，当事人双方均从重处罚，对能主动承认错误并揭发他人者从轻处罚；（九）多次打人，虽然情节不严重，但屡教不改，影响恶劣者给予留校察看以上处分；(十)凡于打架使对方受伤者，根据责任情况,除给予相应的处分外，均应承担对方相应的医疗费。

学生违纪处理管理规定一、规定适用范围本规定适用于我校全体在校学生，包括初中、高中和职业教育阶段的学生。

我校是一所全日制的公立学校，学制为三年，全校约有2000名学生。

二、定义与分类违纪行为是指学生在校园内违反学生行为准则、学校规章制度和国家法律法规的行为。

包括但不限于：打架斗殴、盗窃财物、赌博、欺凌弱小、扰乱课堂秩序、违反考试纪律等。

.违纪行为分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪。

具体分类如下：轻微违纪：如迟到、早退、上课期间擅自离座等；一般违纪：如未经允许擅自外出、擅自更改考试答案等；严重违纪：如打架斗殴、盗窃财物、赌博等。

三、严重程度与后果.违纪行为的严重程度与其所带来的后果相关。

轻微违纪可能会受到警告或提醒，一般违纪可能会受到扣除学分、停止参加某些活动等处罚，严重违纪可能会受到留校察看、劝退甚至开除学籍等处罚。

.学生在违纪行为被发现后，将被暂停参加所有课程的学习和考试，直到处理完毕。

四、处理程序与方式.发现学生违纪后，相关教师或管理人员应立即制止并向学生发出书面警告，同时报告给学校的学生管理部门。

.学生管理部门将组织人员进行调查，并收集相关证据。

在调查过程中，学生有权进行陈述和申辩。

.根据调查结果，学生管理部门将召开听证会，听取学生和相关人员的意见。

最后，根据违纪行为的性质和严重程度，以及听证会的结果，做出处理决定。

五、处理尺度与标准.处理违纪学生时应遵循公正、公平、合理的原则，根据违纪行为的性质、严重程度和影响范围等因素进行综合考虑。

.对于轻微违纪行为，可以采取口头警告或提醒的方式进行处理；对于一般违纪行为，可以采取扣除学分、停止参加某些活动等处罚措施；对于严重违纪行为，应当采取留校察看、劝退甚至开除学籍等处罚措施。

.在处理违纪学生时，应当充分听取学生的陈述和申辩，并在公开、透明的程序下进行，确保处理结果的公正性和合理性。

六、学生权益保护.在处理违纪学生的过程中，应当保障学生的合法权益，包括但不限于知情权、申诉权和监督权。

【最新整理，下载后即可编辑】学生违反校规校纪处理规定为加强管理，维护正常的教学教育秩序，培养学生树立良好的纪律观念，根据《学籍管理办法》，对学生违反校规校纪特制定如下规定。

处分种类对违反校规校纪的学生按其所犯错误轻重、认识态度好坏给予警告、严重警告、记过、留校察看和保留学籍、对其劝退五类处分。

一、处理范围（一）有下列行为之一者，视情节给予警告或严重警告处分：1、一学期内受通报批评，二次及以上者；2、顶撞老师，不服从管理者；3、谩骂同学、语言污秽者；4、染发、烫发等不符合学生身份仪表，经批评教育不做改正者；5、不遵守考勤制度经批评教育不改正者；干扰或打击考勤记录人，情节轻微者；6、传看淫秽书刊、录像者；7、不遵守有关管理规定，严重干扰课堂、集会、就餐、住宿等秩序者；8、跳窗户、砸门撬锁，通过不正当途径进入教室或宿舍者；9、故意损坏公物，数额较小、情节轻微者；10、男女之间非正常接触如搭肩、拉拉扯扯、搂抱、半夜不回宿舍、插门独处一室等，有谈恋爱行为经教育不改者；11、挑拨师生关系、同学关系、传闲话，造成不良后果者、12、同学间打架，情节较轻者；13、挑拨、煽动他人打架或以劝架为名偏向一方者；14、目击打架不制止，隐瞒事实，举不出证或故意出具伪证者；15、伪造请假条者；16、饮酒或吸烟经教育不改者；17、学期内违反就寝规定两次以上或不服从宿舍管理人员管理者；18、不按时回宿舍就寝、私自留宿本宿舍以外人员、旷宿、逃宿者或有串宿、串铺、替宿行为情节严重者；19、有去网吧、酒吧、舞厅等社会娱乐场所行为，经教育不改或损害学校声誉者；20、其它较严重违反校规校纪行为者。

（二）有下列行为之一者，视情节给予记过或留校查看处分：1、煽动或组织策划同学聚众闹事，干扰学校正常的教学、生活、工作和活动秩序者；2、污辱、谩骂老师或不尊重老师，情节严重者；3、有偷窃行为者、4、所做考勤记录严重失实；干扰或打击记录人，情节严重者；5、故意损坏公物，数额较大或情节严重者；6、有流氓行为或参与赌博者；7、打击先进、对检举人、证人打击报复者；8、打架斗殴，情节严重者；9、纠集校外人员来校打架闹事或纠集校内人员外出打架者；10、打架被制止后，以防再次挑衅，挑起事端者；11、打人致伤，使用凶器或为他人提供凶器者；12、酒后打架斗殴者；13、3人以上斗殴、打群架者；14、敲诈他人钱物者；15、谈恋爱或男女之间非正常接触经教育不改，造成较大影响者；16 屡次违反校规校纪，经教育不改者，情节严重者；17、其他严重违纪行为者。

学员违纪违规管理制度第一章绪论第一节总则第一条为规范学员行为，维护教育教学秩序，促进学员健康成长，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于各级各类教育教学机构的学员。

第三条学员应当自觉遵守校规校纪，遵守国家法律法规，维护校园秩序，尊重教师和管理人员，自觉维护学校的形象和声誉。

第四条学员应当尊重师长，与同学友好相处，切实维护学校的安全稳定。

第五条学员在校内活动期间，不得从事有损于校园形象和声誉的行为，不得损害他人权益，不得传播虚假信息，不得参与非法组织和活动。

第六条学员不得在校内私自携带危险物品，不得酗酒、吸烟和涂鸦，不得在校内进行赌博、打架和斗殴。

第七条学员不得擅自离校，不得迟到早退，不得无故缺席课程，不得打扰教学秩序，不得恶意破坏校园设施。

第八条学员不得携带手机等电子设备进入教室，不得在教学时间内玩手机、上网等影响教学正常进行的行为。

第九条学员不得在校内进行赌博、赌球等违法行为，不得参与非法活动，不得散布淫秽、暴力、迷信等不良信息。

第十条学员不得随意擅用学校规定的学生证、教室钥匙等物品，不得私自进入教师办公室、实验室等特殊区域。

第十一条学员发现他人有违纪行为，应当积极劝阻，如实举报，配合学校管理人员进行调查处理。

第十二条学生因违纪被学校处罚的，有权申诉，学校应当及时受理，并按照程序进行处理。

第十三条学校应当建立健全学生违纪处理机制，保障学生合法权益。

第二节管理第十四条学校应当加强学生思想政治教育，增强学生的责任意识和法制观念，加强道德教育，培养学生良好的行为习惯。

第十五条学校应当建立健全学生管理制度，明确学生的权利和义务，规范学生的行为，维护校园秩序。

第十六条学校应当建立健全学生违纪违规管理制度，明确违纪处罚标准和程序，保障学生合法权益。

第十七条学校应当建立健全学生学习和生活制度，加强日常管理，规范学生行为，提高学生自律意识。

第十八条学校应当加强学生心理健康教育工作，关注学生心理健康问题，及时开展心理辅导，帮助学生解决心理困扰。

【最新卓越管理方案您可自由编辑】（管理制度）华东交通大学学生违反学校规章制度规定华东交通大学学生违反学校规章制度规定（2005年7月14日校长办公会议讨论通过）第壹章总则第壹条对违反学校规章制度的学生，视情节轻重，给予批评教育或下列之壹的纪律处分：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察见；5、开除学籍。

第二条本条例适用于全日制本科生、专科（高职）生、研究生。

第三条对学生的处分材料均归入本人档案。

第二章违反学校规章制度的处理第四条有下列情形之壹的，给予开除学籍处分：1、违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、组织和煽动闹事、扰乱社会秩序的；2、触犯国家刑律，构成刑事犯罪受到司法机关刑事处罚的，或触犯国家刑律，虽未受到处罚，但情节严重的；3、剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的；4、违反外事纪律，情节严重，影响恶劣的；5、盗用学校名义进行各类欺骗活动或以此牟利，造成严重后果的；6、参和传销或进行邪教、圭寸建迷信活动的；第五条学生违反治安管理被处以治安罚款者，视情节给予相应的纪律处分；被处以治安拘留者，给予开除学籍处分。

第六条对擅自离校或无故旷课（不包括双休日和节假日）的学生,视情节给予下列处分: 1、对擅自离校的学生给予下列处分:（1 ）擅自离校1天，给予警告处分；（2）擅自离校2-3天给予严重警告处分；（3）擅自离校4-5天之上，给予记过处分；（4）擅自离校5-9天之上，给予留校察见处分;（5）擅自离校10天之上，给予开除学籍处分；2、对无故旷课学生视情节给予下列处分：(1) 壹学期累计旷课达10学时, 给予警告处分;(2) 壹学期累计旷课达20学时, 给予严重警告处分;(3) 壹学期累计旷课达30学时, 给予记过处分;壹学期累计旷课达40学时, 给予留校察见处分;(5) 壹学期累计旷课达50学时者，给予开除学籍处分;第七条考生有下列行为之壹者，属违反考试纪律，给予严重警告处分，该门课程总成绩以零分记：1、不按指定位置就坐，且不听从监考教师调动者；2、不按规定将书包以及和考试有关的笔记、资料或电子记事本等放于指定地点，且不听监考教师劝告者；3、监考教师要求出示学生证或身份证而拒绝出示者；4、擅自携带试卷离开考场者；5、带BP机、手机进入考场且不上交者；6、考试不及格，对任课教师提出无理要求，或请人说情，请客送礼等不听劝阻者。

学生违纪违规行为处理规定在学校教育中，纪律和规矩是培养学生良好品格和自律意识的重要手段。

然而，随着社会的进步和学生群体的多样化，学校面临的学生违纪违规问题也越来越突出。

为了维护学校的正常秩序和提高学生的行为规范，学校必须制定相应的学生违纪违规行为处理规定。

一、无视纪律的违纪行为学生违纪行为包括但不限于迟到、早退、旷课、违反课间休息规定等。

对于无视纪律的学生，学校应立即采取相应措施进行处理。

比如，迟到早退的学生应扣除奖励积分，旷课的学生需要进行必要的补课。

二、缺乏公共秩序的违规行为学校是培养学生公民素质的地方，缺乏公共秩序的违规行为应予以重视。

诸如在教室内大声喧哗、乱扔垃圾等行为都应依照学校规定进行处理。

学校可对此类违规行为进行警示教育，并要求其做出书面道歉。

三、对校园秩序的损害学生在校园中的行为应该有规矩，任何对校园秩序造成损害的行为都需要严厉处理。

例如，涂写乱画、随地吐痰等行为应予以严肃警告，情节严重者甚至可给予记过处分。

四、网络违规行为的处理随着互联网的普及，学生在网络上的违规行为也越来越多见。

孩子们应该意识到网络行为也应遵守法律法规和社会道德。

学校应制定严格的网络安全政策，对学生进行相关教育，并对网络违规行为进行相关处罚。

五、欺凌行为的打击欺凌行为是对受害者的一种伤害，学校要采取零容忍的态度对待欺凌问题。

对于欺凌行为，学校应当开展相关教育，督促加害者进行反思，同时对其进行惩戒处理，以保护受害者的权益。

六、打架斗殴事件的处理打架斗殴是比较严重的学生违纪行为，学校应当及时介入，调查事件原因，并根据实际情况给予相应的惩处，同时对受害者进行医疗和心理辅导。

七、作弊行为的处罚作弊是学生的严重违规行为，严重影响了学校教育的公平性和学术诚信。

学校应制定严格的考试纪律和作弊处罚措施，对于作弊者要进行严肃处理，包括取消考试成绩和给予道德教育。

八、盗窃行为的惩处学校要对盗窃行为给予零容忍态度，建立健全的安全监控措施和防护系统。

学生违反校规校纪处理规定学生违反校规校纪的处理是每个学校必须面对的问题，在处理过程中，需要注意的是保护学生的权益，教育他们树立正确的价值观和行为准则。

以下将从不同的角度展开回答写作，给出一些建议和观点。

一、引言学生违反校规校纪是学校管教工作中的一项重要任务。

学校有必要制定一套科学合理的处理规定，以确保学生纪律的维护和教育目标的实现。

二、加强沟通与教育学生是需要教育的对象，校方应该与学生进行沟通并共同制定校规校纪。

通过理解学生的意见和想法，校方可以根据实际情况进行调整并提高学生的参与度。

三、建立健全的违纪处理制度学校应该制定一套健全的违纪处理制度，以规范对学生违规行为的处理。

处理措施应该严明公正，既要惩戒违纪行为，又要注重教育。

四、分类处理违纪行为学校对不同种类的违纪行为应该采取不同的处理方式。

轻微违纪行为可以通过教育进行纠正，而严重违纪行为则需要采取更严厉的处理措施。

五、重视个体差异在处理学生违纪行为时，学校应该重视每个学生的个体差异。

不同学生的成长环境和背景不同，因此他们的行为也不尽相同。

校方应根据具体情况给予个别化处理，以达到教育效果。

六、保护学生权益在处理学生违纪行为时，学校应当充分保护学生的权益，不侵犯学生的尊严和人格。

处理措施应该注重尊重学生的隐私，避免对学生人身和精神造成伤害。

七、培养学生的自我约束能力学校处理违规行为的过程中，要注重培养学生的自我约束能力。

通过引导学生认识到违纪行为的危害性和后果，培养他们自觉遵守校规校纪，形成良好行为习惯。

八、加强家校合作学生是在家庭中长大的，家长对于学生的成长和教育也起着重要作用。

学校应与家长建立良好的沟通渠道，加强家庭教育与学校教育的衔接，共同关心和教育学生。

九、提供心理辅导与支持对于一些违规行为背后可能存在的心理问题，学校应提供相应的心理辅导与支持。

通过心理咨询，帮助学生解决问题和困惑，引导他们走上正确的道路。

十、加强监督与评估学校应建立有效的监督机制，对违纪处理情况进行评估与反馈。

班级学生违纪管理制度为了维护班级的良好秩序，促进学习和教育教学工作的顺利开展，提高班级凝聚力和团结性，我们制定了以下班级学生违纪管理制度，希望广大同学严格遵守，做到规范自己的行为，共同营造一个和谐的学习氛围。

一、违纪行为类别及相应处罚标准：1.迟到早退：每次迟到或早退都将被记录，累计三次将被视为一次旷课行为，一次旷课将被处罚警告，并做适当的批评教育；若累计迟到或早退次数达到五次以上，将被处罚罚款50元，并做深刻反思。

2.手机使用：上课期间使用手机的行为将被视为不尊重老师，一经发现将被没收手机，直至下课，并需写检讨书。

3.未经老师允许离开教室：除非有特殊情况，学生在上课期间需得到老师允许后方可离开教室，否则将被视为违纪行为，第一次将被记录，第二次将被处罚警告，第三次将被处罚罚款100元，并需做深刻检讨。

4.擅自请假：学生如需请假，需提前经过老师同意，并填写请假条，若未经允许擅自请假的行为将被视为旷课行为，第一次将被记录，第二次将被处罚警告，第三次将被处罚罚款200元，并需要进行深度反思。

5.扰乱教学秩序：任何形式的扰乱教学秩序的行为都将被严肃处理，视情况轻重给予警告、体罚、停课处分等处罚，并需接受纪律教育。

6.旷课：未经允许擅自缺课的行为将被处以警告、罚款、严重者取消奖学金等处罚，并需重新上课。

7.欺凌他人：任何形式的欺凌他人的行为都将被视为严重违纪行为，将受到停课、转学、退学等处罚，并需向受害者道歉。

8.其他违纪行为：其他未列明的违纪行为将根据情节严重程度给予相应的处罚，包括但不限于警告、体罚、停课、转学等处罚。

二、违纪处理程序：1.发现违纪行为：老师或同学发现学生有违纪行为时，应当及时报告班主任。

2.核实违纪行为：班主任需对违纪行为进行核实，了解违纪情况，并与相关老师进行沟通。

3.处理违纪事宜：班主任根据学生的违纪情况，对其进行相应处罚，并记录在个人档案中。

4.学生认错改错：学生应当积极认识自己的错误，主动承担应有的惩罚，并做出改正。