新教师教学工作总结报告
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新教师工作总结过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。
一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质加强理论学习,首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,本人坚持四项基本原则,____各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,____,____和____,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。
同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。
在生活中,自觉地践行“____”,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
二、踏实工作,努力提高业务素养首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。
因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点。
对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。
每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。
在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。
新入职教师工作总结新入职教师工作总结(精选12篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好工作总结了。
那么要如何写呢?下面是小编整理的新入职教师工作总结(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新入职教师工作总结1一、教学工作总结1、课前准备①认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂教学组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、课后辅导要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。
4、积极参与科组活动,虚心向同事学习,博采众长,提高教学水平。
二、教学反思与改进在总结工作的同时,我也看到了自己的不足。
1、在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系。
初四课程时间、紧任务重,在讲解新课的时候还要兼顾复习已有的旧知识,在实际教学过程中,往往因为时间的关系,对新知识的讲解还不够细致,对旧知识的巩固还没有达到认真落实,有些点到为止复习效果不太明显。
新入职教师一年的工作总结光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。
一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注于每一个学生身上。
在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。
回顾这段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。
一、工作业绩方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。
努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、教学工作:在教学过程中,向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。
在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些学习不太好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
幼儿园新教师个人工作总结报告一、完成情况1、这次研修让我彻底转变了教育观念,我深刻认识到:幼儿是活动的主人,教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。
改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。
3、出色地完成了幼儿园安排的教师培训任务,达到了预期的效果。
二、研修过程3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。
经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。
4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。
5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。
7、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的教育活动教学水平。
8、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。
三、研修效果和经验分析2、开展有效教育活动教学研究提高教育活动教学质量认真开展有效备课,有效教育活动教学的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。
这使我受益匪浅。
3、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给教育活动注入更多的活力,取得更大的效益。
4、自我反思。
我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。
经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的教育活动,限度的调动了幼儿学习的积极性与主动性。
而且,注意做好教育活动实录,并整理成文字材料及时上交。
新教师工作计划及总结5篇时光如梭,光阴似箭,转眼2024年已过大半,一个学期的学习生活也即将就要结束,回顾这一学期的工作,收获颇多,你有没有什么经验可以总结一下下面小编给大家带来关于新教师工作计划及总结5篇希望会对大家的工作与学习有所帮助。
新教师工作计划及总结1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。
在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。
尤其是本学期负责六年级的语文课,圓满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。
虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。
这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点: 一、治学严谨本学期我自从担任高段语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为已所用。
由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。
即使如此,我深感水平不够,经验不足。
从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。
对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。
二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,更是不遗余力。
力争使学生学得更扎实,更牢固。
我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。
新教师述职报告总结(精选5篇)新教师述职报告总结(精选5篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,快快来写一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编整理的新教师述职报告总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新教师述职报告总结篇1时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:(一)、在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)、在教学能力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
新教师试用期培训个人工作总结6篇篇1时间飞逝,转眼间,我在新教师培训试用期的岗位上已经工作了三个多月。
回首这段时间,我收获了很多,也成长了很多。
在试用期结束之际,我将对自己在这段时间的工作进行一个全面的总结,以便更好地反思自己的工作表现,为将来的工作提供参考。
一、工作态度与工作表现在试用期内,我始终以积极的工作态度和饱满的工作热情投入到工作中。
我深知,作为一名新教师,我需要不断学习和提升自己的教学水平。
因此,在工作中,我严格要求自己,认真备课、上课、评课,积极参与教研活动,不断探索教学方法和手段。
同时,我也注重与学生的沟通和互动,尽量让学生在学习过程中感受到快乐和成就感。
在教学方面,我取得了不错的成绩。
我所教授的课程得到了学生的认可和喜爱,学生的成绩也有所提高。
同时,我也积极参与学校的教研活动,发表了自己的见解和意见,为学校的教学工作提供了一定的参考和帮助。
二、学习与成长在试用期内,我不仅认真完成了自己的教学任务,还积极参与学校组织的学习活动。
我深知,作为一名新教师,我需要不断学习和提升自己的教学水平和教育理念。
因此,我参加了学校组织的新教师培训活动,认真学习教育理论知识和教学技能。
同时,我也积极向其他有经验的老师请教和学习,不断改进自己的教学方法和手段。
通过学习,我不仅提高了自己的教学水平,还更新了自己的教育理念。
我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。
因此,在教学中,我注重培养学生的思维能力和创新能力,尽量让学生在学习过程中感受到学习的乐趣和意义。
三、不足之处与改进措施在试用期内,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在课堂教学中,有时会出现学生不积极参与的情况;在课后辅导中,有时会因为时间安排不当而影响学生的休息和学习效果等。
针对这些问题,我制定了以下改进措施:1. 在课堂教学中,我将更加注重学生的参与度和互动性,尽量让学生积极参与课堂讨论和互动环节,提高学生的学习效果和兴趣。
新教师工作总结汇报范文5篇新教师工作总结汇报(篇1)时光荏苒,转眼间已经与孩子们一起度过了半年的时光。
在这繁忙而充实的六年级上学期中,身为六年级一班班主任和数学老师,我感触颇多。
现将本学期自己在教育教学中的点滴得失总结如下:1.班级管理方面:①以德育为重,重视养成教育。
从班干部、小组长的建立与培养到学生集体意识、纪律意识的培养,使学生在学习、生活、卫生和纪律等方面有所改变。
②小组合作模式的建立,不仅有利于班级管理,更有利于学生互帮互助,培养合作意识。
在刚刚过去的潭头镇第二中心小学首届运动会活动当中,我班孩子们奋勇拼搏,勇于挑战自己,在广泛而又积极参与运动会的同时,取得了很好的比赛成绩。
其中,在拔河比赛当中取得了六年级第一名,在广播操比赛当中取得了二等奖的好成绩。
在这里,不仅要祝贺孩子们的骄人成绩,也为他们的拼博精神点赞,孩子们好样的。
2.教育教学方面:良好的开端是成功的一半,课前认真备课,遇到问题虚心向有经验的前辈请教,及时关注后进生的学习效果。
通过半年来不断的努力,加上学生每日一练的坚持。
本班孩子们在学校组织的口算比赛、期中考试等各项活动当中都取得了一定的成绩。
很荣幸能够作为六一班数学老师的同时兼任班主任,也很开心能与一群可爱的孩子们朝夕相伴。
我相信,只要关爱孩子们,尊重孩子们,宽容孩子们,我们就能够找到开启孩子们心灵的钥匙,让每个孩子都能有所提升。
今后,对本班各项工作要抓细抓实。
有计划就要有行动,有行动就要有实效。
同时,有安排就要检查落实,努力提升教育教学质量。
最后,感谢家长们半年来的支持和鼓励,我们将继续努力。
此外,孩子们,你们也要加油哦~新教师工作总结汇报(篇2)__月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。
在这__月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。
现在我就__月份个人工作总结报告如下:一、教务教学方面提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,我已经在新的教学岗位上工作了数月。
这段时间里,我接过了前辈们的接力棒,开始了新的教育教学工作。
在此,我对这段时间的工作进行总结,以期为今后的教育教学工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾1. 初入岗位,迅速适应接班之初,我深感责任重大。
为了尽快适应新的工作环境,我采取了以下措施:(1)认真学习前辈们的教学经验和方法,向他们请教教育教学中的疑难问题。
(2)积极参加学校组织的各类培训,提升自身的教育教学素养。
(3)深入学生,了解他们的学习需求和特点,为今后的教学工作做好准备。
2. 教学工作,稳步推进在教学工作中,我努力做到以下几点:(1)认真备课,确保教学内容充实、生动。
(2)关注学生的个体差异,因材施教,提高学生的学习兴趣。
(3)注重课堂互动,激发学生的思考能力。
(4)加强课后辅导,帮助学生解决学习中的困难。
(5)与家长保持良好沟通,共同关注学生的成长。
3. 教研活动,积极参与为了提高自身的教育教学水平,我积极参加教研活动,与同事们共同探讨教育教学中的问题,分享教学经验。
(1)参与课题研究,提升自身的科研能力。
(2)参加各类教学竞赛,锻炼自己的教学技能。
(3)撰写教学论文,总结教育教学经验。
4. 团队协作,共同进步在教学工作中,我注重与同事们的沟通与协作,共同为学生的成长助力。
(1)主动承担学校安排的任务,为学校的发展贡献力量。
(2)关心同事,帮助他们解决工作中的困难。
(3)与同事们共同制定教学计划,提高教学效果。
三、工作反思1. 教学理念需不断更新在教育教学工作中,我发现自己的教学理念还存在一些不足,需要不断更新和完善。
今后,我将加强对教育教学理论的学习,提升自己的教育教学素养。
2. 教学方法需多样化为了提高学生的学习兴趣和效果,我意识到教学方法需多样化。
今后,我将尝试运用更多样的教学方法,激发学生的学习兴趣。
3. 学生个体差异需关注在教学过程中,我认识到关注学生的个体差异至关重要。
第1篇时光荏苒,转眼间我已在新教师的岗位上度过了整整一年。
这一年,我从一个初出茅庐的毕业生,逐渐成长为一名能够独立承担教学任务的教师。
在此,我对过去一年的工作进行如下总结:一、教学方面1. 严谨治学,提高教学质量。
在教学过程中,我始终以严谨的态度对待每一堂课,认真备课、批改作业,努力提高自己的教学水平。
通过不断学习新知识、新技能,我将所学应用于实际教学中,使教学质量得到了稳步提升。
2. 关注学生个体差异,因材施教。
在教学过程中,我充分认识到每个学生都有自己的特点和需求。
因此,我根据学生的个体差异,制定相应的教学计划,关注学生的成长和发展。
3. 创设生动有趣的课堂氛围。
为了激发学生的学习兴趣,我注重课堂互动,运用多种教学手段,如多媒体、游戏等,使课堂氛围更加活跃,提高学生的学习积极性。
二、班级管理方面1. 严格班级纪律,营造良好的班级氛围。
我始终把班级纪律放在首位,通过制定班级规章制度,引导学生养成良好的行为习惯。
同时,我注重班级文化建设,鼓励学生参与班级活动,培养团队精神。
2. 关心学生成长,关注学生心理健康。
在班级管理中,我关注学生的成长,关心学生的心理健康。
对于学生的困惑和问题,我积极给予指导和帮助,让学生感受到温暖和关爱。
3. 加强家校沟通,形成教育合力。
我认识到家校沟通的重要性,定期与家长沟通学生的学习情况,共同关注学生的成长。
通过家校合作,形成教育合力,促进学生全面发展。
三、个人成长方面1. 不断学习,提升自身素质。
在过去的一年里,我积极参加各类培训和学习,不断提高自己的教育教学能力。
同时,我注重反思总结,将所学应用于实际工作中。
2. 严谨自律,树立良好形象。
作为一名新教师,我深知自己肩负的责任和使命。
因此,我严格要求自己,做到严谨自律,树立良好的教师形象。
总结:过去的一年,我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在许多不足。
在新的一年里,我将继续努力,不断提升自己的教育教学能力,为学生的成长贡献自己的力量。
新教师学期工作总结大全(通用5篇)第一篇:新教师学期工作总结大全本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
1.工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
对学校安排的各项工作,尽努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。
2.教学工作完成情况一学期来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。
在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。
3.教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的.知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我注意做到以下几点:1)、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2)、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
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新教师教学工作总结报告
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一、教学工作的心得体会。
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的`环
节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最
苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点
很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章
的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使
整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我
都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、
难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我
还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除
了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学
生的听课的兴趣。
2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备
的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然
大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到
一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出
的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。此外,我坚持每节语文
课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他们的普通话,提高他们的
语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同
程度的提高。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制
定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅
导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容
易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实
践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师
的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整
天”之感。
二、班主任工作的心得体会。
1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。
2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求
学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解
决一些实际问题。
3、尊重学生,做学生的良师益友。高一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成
年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对
学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下
更有效地接受教育。
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