学习规范语言文字的心得体会

语言文字规范培训心得体会范文(9篇)第一篇: 语言文字规范培训心得体会作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。

可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面，我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个敌人，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕，又不能不以为然。

这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。

因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如，三在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。

类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

第二篇: 语言文字规范培训心得体会短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。

学普通话的心得总结我学普通话的心得体会（优秀5篇）每个人在学习普通话的过程中，都会很多不同的心得体会，相信最大的一点感受就是坚持。

下面是为大伙儿带来的5篇《学普通话的心得总结我学普通话的心得体会》，希望能够满足亲的需求。

个人学习普通话心得体会篇一在报名普通话水平测试之前，我想当然地以为普通话很容易。

毕竟是母语嘛，天天都在说。

然而，当自己真正去备考的时候，我发现，自己的普通话水平真的有待提高。

要讲一口标准流利的普通话确实需要花费一定的功夫。

通过长时间的学习，我总结了大家平时在说普通话过程中容易犯的错误类型，主要有以下几类：第一，单音节字的误读。

所谓单音节字，指的是只有一个读音的字。

例如惩罚的惩【chéng】，很多人会将它读成第三声；氛围的氛【fēn】，有人会将它读成第四声。

除此之外，洁癖的癖【pǐ】、联谊的谊【yì】、终于的于【yú】等等，都是容易被读错的单音字。

第二类是多音字的`误读。

所谓多音字，就是一个字有两种或两种以上的读音。

我觉得，区分多音字的方法有很多，但最主要的还是要理解它的意思。

举个例子吧。

曲线的曲是一个多音字，当它读第一声的时候有两种解释，一个是跟直相对的，如曲线、弯曲等；另一个是用作姓氏。

当它读错第三声的时候则与音乐有关联，如歌曲、乐曲、曲调等等。

再比如说，炸油条的炸有两个读音，当它是一种烹饪手法的时候要读作第二声，如炸油条、炸饺子、油炸等；其他情况读作第四声就对了，如炸弹、爆炸。

第三，轻声。

有很多词语都是必须要读成轻声的，当我们平常不注意的话就容易忽略。

比如热闹、东西、规矩、时候、关系等等。

南方人平常说话往往是不带轻声的，但是在普通话水平测试中，轻声词的考核还是占了一定比例的。

所以，如果想要考高分，那就必须要重视轻声词。

我总共就总结了这几类典型的错误。

其实，只要我们平常多加留意，并且及时地去更正自己曾经发错的字音，我相信，大家的普通话都可以说得很棒。

学好国家语言文字心得体会三篇【篇一】学好国家语言文字心得体会《国家语言文字法》是我国的第一部语言文字方面的专项法律，它体现了国家的语言文字方针、政策，科学地总结了新中国成立50多年来语言文字工作的成功经验，第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家语言文字的地位，对国家语言文字的使用作出了规定。

对在全国范围内普及普通话有了明确的法律保障。

我国是一个多民族的"国家，不同民族有不同的语言和文字，因为语言不同，各民族之间的交流有一定的障碍。

通过学习《汉子法》，明确了普通话的普及，也认识到作为老师肩担重任，为人师表，在日常的教学活动中教师的言行都影响着每一位学生，教师的语言也是一样影响着学生，所以，从我做起，要认真学习和与同事交流语言，矫正不正确的读音和错字。

有些地方的方言还是很盛行的，不利于交流；有些时候我们还是看到很多错字，不给予矫正，会误导人们。

所以我们要做好普通话的推广与地方语言传承的协同发展的工作。

【篇二】学好国家语言文字心得体会自从开展活动以来，我校高度重视语言文字工作，积极贯彻落实《中华人民共和国语言文字法》和国家提出的到20__年在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标，建立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。

现在，师生说普通话、写规范字的意识进一步增强，在教育教学活动中能坚持使用普通话，普通话已经成为学校教学语言和校园语言。

校园用字进一步规范，校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范，促进了学校教育教学质量的提高，推进了省文明学校的创建进程。

一、提高加强语言文字工作的思想我校把贯彻《中华人民共和国国家语言文字法》，进一步推广普通话，推行规范汉字的工作纳入学校的工作重点，按照上级《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》等文件的有关精神，加强语言文字规范化管理，积极开展语言文字规范化活动。

学习普通话心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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说普通话写规范字心得体会篇一：规范用字心得规范用字心得体会我国社会主义现代化建设事业的迅速发展和国际国内交往的日益频繁，对语言文字的规范化提出了更高的要求。

实践表明，实现语言文字书写的规范化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。

一、首先教师要严以律己、率先垂范，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用规范文字法》精神，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教学工作的各个环节中去。

汉字是型、音、义的结合体，教师要做到拼读正确，笔画规范，强调遣词造句、标点运用、行款格式的正确运用。

做到在课堂教学与孩子交谈等场合一律使用普通话，在备课、撰写论文及其它情况下的文字书写一律使用规范汉字。

同时，在教学中要注意纠正孩子汉字书写中的不规范现象。

让我们共同努力，把说普通话、写规范字变成一种自觉的行动，使普通话成为师生员工的日常用语，把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。

并把说普通话、写规范字同爱国主义教育结合起来，坚决维护(来自: 小龙文档网:说普通话写规范字心得体会)祖国语言的纯洁与健康。

二、一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的水准，校园亦是如此。

写规范字是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容，也是学校素质教育的一项基础内容。

我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，学校历来是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的历史使命。

因此，在学校推广规范字的书写，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。

每位教工应当从我做起，树立“讲普通话、写规范字、做文明人”的形象，积极参与，不断提高自己的规范字的书写素质和修养，促进校园精神文明建设深入展开。

形成说普通话写规范字的良好风气，使精神文明建设和人文素质教育不断地向纵深发展，为创建文字规范化示范校而共同努力奋斗！篇二：写规范汉字心得体会写规范汉字心得体会中国汉字，是世界上历史最悠久的文字之一。

语言文字规范培训心得(精选5篇)语言文字规范培训心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的语言文字规范培训心得样本能让你事半功倍，下面分享【语言文字规范培训心得(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。

语言文字规范培训心得篇1在进行语言文字规范培训之后，我有幸在此分享我的心得。

这次的培训不仅让我对语言文字规范有了更深入的理解，也让我明白了其在日常生活中的重要性。

首先，我认识到语言文字规范并不仅仅是拼写和语法，还包括了词汇的选择、句子的组织以及如何在特定语境中使用适当的语言。

这一点在我们的课程中被充分展现，通过丰富的案例和实用的技巧，我对语言文字规范有了更清晰的认识。

在培训过程中，我学习了许多实用的技巧，例如如何快速准确地检查拼写和语法错误，如何根据语境选择合适的词汇，以及如何写出清晰、流畅的句子。

这些技巧不仅帮助我提高了我的工作效率，也使我在人际交往中更准确地传达我的意思。

此外，这次培训也让我对语言文字规范有了更深层次的理解。

我意识到语言文字规范并不仅仅是技巧和规则，更是一种对他人尊重的态度。

当我们使用准确、恰当的语言时，我们传达的是我们的素质和修养，也能更好地与他人沟通和交流。

最后，我意识到这次培训只是一个开始，语言文字规范的学习是一个不断深入的过程。

我将会把所学应用到日常生活中，同时也会持续学习和提升自己。

总的来说，这次培训对我产生了深远的影响。

我不仅提高了我的工作效率，也提高了我的人际交往能力。

我深刻地理解了语言文字规范的重要性，并学会了如何在实际生活中应用它。

我非常感谢这次培训，它让我更好地理解了语言文字规范，也让我更加热爱这项工作。

语言文字规范培训心得篇2标题：语言文字规范培训心得体会最近我参加了一次语言文字规范的培训课程，这次培训让我受益良多。

我想分享一下我的学习心得。

首先，这次培训让我深刻地认识到语言文字规范的重要性。

语言是人与人之间沟通的桥梁，是信息的载体。

只有使用规范的汉语，我们的口语和书面语才能准确地传达意思，避免产生歧义。

学习语言文字心得体会（5篇）学习语言文字心得体会（精选5篇）学习语言文字心得体会篇1汉字是古老的文字，是中国古代文明的标志和象征。

世界上不是每个民族都有自己独立的语言文字体系，我们的汉语言文字从诞生之日起一直延续至今，中间没有断代或被异化，这在世界语言发展史上是罕见的，这显示汉语言文字强大的生命力。

中华民族是古老的民族，又是伟大、优秀的民族，创造了灿烂辉煌的文明，为世界的进步和发展做出了巨大的贡献。

从仓颉造字的传说，到甲骨文，到秦统一的文字篆字隶书，再到延续至今的通行的楷书，文字的发展史就是我们民族的发展史，从中我们可以领会到我们华夏民族的聪明才智和非凡创造力，作为炎黄子孙，我们应为之感到骄傲自豪，萌发热爱祖国语言文字，学好祖国语言文字的热情。

法国作家都德在其名篇《最后一-课》中对法语作了如下评价:法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。

这样评价意在表现一位法国老师对祖国语言的热爱，从而激发学生的爱国主义感情。

其实，我们的汉语才是世界上真正最美的语言，世界上其他任何民族的语言文字都不能与之相提并论，与之相媲美的。

汉字中绝大多数字都是形、音、义的结合体，这是汉字作为世界上最优秀的文字的魅力所在。

在识字写字教学中，教者应将汉字的美展现出来。

如象形字的简洁、形象之美，会意字的意象之美，形声字的逻辑之美、结构之美，普通话语音四声的韵律之美，文字组合中的语法之美。

在此基础上明确，我们学习的语言文字是世界上最美的语言文字，“说普通话，写规范字”就是学习汉语言文字的最基本的方法。

让学生在学习中体会审美情趣，获得美的享受，学习起来不显枯燥，学习兴趣得到提高。

语言文字维系着民族的生存和发展，伴随着民族的发展史，是民族优秀文化的载体。

我们民族曾经历经战乱，却没有被摧垮，一直屹立于世界民族之林，这是因为民族语言是侵略者无法剥夺的，它是可以使我们团结起来和侵略者进行斗争，使我们的民族获得自由、解放。

现代化、信息化、国际化时代对语言文字的掌握和运用的要求越来越高，这就要求我们的教育工作者特别是语文教师应更加重视汉语言文字的.教学工作，处理好外来的与传统的，其他民族与本民族语言文字的关系，强调学好本民族语言文字能应对各种外来文化的冲击，增强民族的向心力和凝聚力，使我们的民族永远立于不败之地。

语言文字规范培训心得体会三篇不仅在不同的地区，有不同的语言和方言，就是在同一地区，不同的社会阶层，不同年龄的人之间都会有特殊的词汇来表达其独特的感情，使另一阶层或不同年龄的人难以理解。

下面是为大家整理的语言文字规范培训心得体会，供大家参考。

语言文字规范培训心得体会一、法律政策篇1. 什么是规范的语言文字?《国家通用语言文字法》规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

”包括两个方面，即语言规范化：讲普通话;文字规范化：写规范字。

2.语言规范化：讲普通话。

(1)以北京音为标准音; (2)以北方方言为基础方言;(3)以典范的现代白话文著作为语法规范。

3.新时期推广普通话的十二字方针是什么? 大力推广、积极普及、逐步提高。

4.学校语言文字工作的具体要求是什么?学校语言文字工作的具体要求是“三纳入一渗透”，具体内容是：教育行政部门要把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入各级各类学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。

5.通过推广普通话，要逐步使普通话成为哪四种用语?校园用语、公务用语、宣传用语、社会服务用语。

6.现阶段哪几种人需要参加普通话培训测试?演员、播音员、主持人、教师、公务员、窗口行业从业人员。

7.“语委办”的全称是什么? 语言文字工作委员会办公室。

8.文字规范化：写规范字。

所谓规范汉字，是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

9.正体字：以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。

10.简化字：以1986年10月国务院批准重新发表的《简化字总表》中收录的简化字为准。

《简化字总表》所收对照的繁体写法即为不规范字，一般在面向社会公众的场合中停止使用。

11.传承字：是指历史上流传下来沿用至今，未经整理简化或不需要整理简化的字。

语言文字规范培训心得体会
在参加了一次语言文字规范培训后，我的心得体会有以下几点：
首先，我深切感受到了语言文字规范的重要性。

在生活工作中，我们常常会犯一些错误，比如错别字、语病等。

这些错误不仅会影响我们的形象，还会对他人造成困扰。

所以，我们要保持警惕，严格把关自己的语言文字，避免出现错误，从而有效地提升我们的语言文字素质。

其次，我认为语言文字规范应该是我们日常生活的一种习惯。

只有通过长期的实践和积累，我们才能够做到准确、简练、表达真实感受的语言表达。

在实践中，我们还应该根据不同对方的情况使用适当的语言表达方式，让对方更易于接受和理解我们的意思。

再次，我认为语言文字规范还需要注重思维的启发。

要想达到规范的语言文字表达，我们需要不断地思考、思辨，这样才能够产生深刻、有力的语言文字表达。

除了提高自己思维的能力外，我们还要注意语态、时态等方面的正确使用，这样才能够更好地表达自己的意思，让对方更容易理解。

最后，我认为语言文字规范的表达还必须结构严谨，条理清晰，这样表达出来的内容才更能够达到说服力。

在表达内容时，我们需要认真思考，明确表达的中心思想，突出重点，这样才能够使听众更加清晰地理解我们的观点。

同时，还要注意
措辞的得当，让人听后感到真实、感人，这样才能够达到良好的交流效果。

总之，语言文字规范的培训让我明白了一些重要的道理，让我更加清晰认识到固守规范、遵循规则对于交流和沟通的重要性。

我也认识到自身在语言文字表达方面存在的不足，并在今后的实践中不断加以弥补，以达到更高水平的语言文字表达能力。

语言文字心得体会篇在学习语言文字的过程中，我深刻感受到语言文字的魅力和重要性。

语言文字为我们沟通交流、表达思想提供了一种宝贵的工具，更是人类智慧的结晶和文化的传承。

在这篇文章中，我将会就我对语言文字的一些感悟和体会进行分享。

首先，语言文字给我最大的感受就是真实。

语言文字是表达一个人内心世界的最佳工具，用准确的文字描述自己的思想和感受，能够帮助自己更好的理解自己。

同时，通过语言文字的交流和沟通，也能够让我们更好地了解别人，进而有效地促进人与人之间的相互了解和信任。

因此，在写作和交流时，我们应该尽可能地保持真实，让文字、语言，甚至是肢体语言都能够表达出我们真实的感受。

其次，表达中心思想也是非常重要的。

在文字或者语言交流中，心中应该清晰自己要表达的中心思想，这样才能让别人更好地理解自己的想法。

同时，中心思想也让我们保持思路清晰，不会跑题或者罗嗦不清。

再次，突出重点也是非常重要的。

在表达自己的思想时，我们需要把关键信息放在重要的位置，突出表达，让读者或听者更好地理解。

这对于写作和语言表达都非常重要。

此外，我觉得思辨也是非常重要的。

在表达自己的思想时，我们应该多角度思考，尝试着思考自己的观点与别人的观点的差异和共同点，对于自己的思想也能发现更多的问题和思考。

同时，这也是交流与沟通中保持心态开放和接受不同看法的前提。

在准确用词和简练表达方面，我觉得需要注意语文规范，避免出现语病和错别字。

我们也需要多读多写，尤其是精读和精写，让自己的字词表达更准确和流畅。

此外，也要注意信任和尊重读者和听众，不过分罗嗦，让表达更简练、更有力。

最后，说到文章结构，我认为严谨和条理是必须的。

在写文章时，我们应该清晰地表明文章的主题和中心思想，同时按照相关条理进行论述，让读者能够清晰明了的了解我们的想法。

总之，在学习语言文字的道路上，我们需要全方位的发掘和学习，不断提高自己的语言组织和表达能力。

同时，我认为，语言文字能够给我们生活带来更多的乐趣和启发。

普通话学习心得体会（精选16篇）普通话学习心得体会篇1我因为女儿在长沙读书的关系，所以经常上长沙，有时和女儿老师交流，有时出门买个菜觉得自己说普通话很费力，所以我回家后在网下载了一套普通话学习视频，专门针对我们常德口音的普通话教程。

他首先教大家分清“四、十”的读音。

他说了一个笑话：曾经有人与外商交谈，在谈到价格的时候，人家始终弄不清到底是四元还是十元，后来常德人就说“就是一炮”，人家还是不懂，结果旁边的人举起了十根手指，比划着说是这个“十”。

“要想学好普通话，首先要咬准卷舌音。

常德话四、十不分，就是不会用卷舌音。

四是平舌音，读第四声，十是卷舌音，读第二声。

”我跟着一遍一遍地读了起来。

有时读得准，有时老是读不准，有时自己舌头都读卷了。

觉得竟忍不住笑了起来。

平翘舌的区分，这个需要下功夫的！可以先从平舌音入手，因为它数量比较少，好识别，剩下的就都是翘舌音了！朗读时，最好保持站立姿势，因为这样气息使用最匀称，可以气运丹田，含住半口气，如同唱歌一样，不能扯着嗓子喊！我觉得学好普通话不是一朝一夕的功夫，还要平时勤学苦练，平时也要用普通话交流，这样才能真正学好普通话。

普通话学习心得体会篇2为了能做老师，也是实现自己的理想，而学好普通话也是非常的有必要，虽然从小一直都是讲普通话，但是我也是知道和专业的人士去相比自己也是有差距的，所以也是要来学好它，其实也是并不容易的，特别是一些音，一些字词是需要自己好好的练习的，只有如此才不会有口语更加的标准。

在学习的过程之中，我也是花费了很多的功夫，去纠正自己以前一些错误的表达，和有口语的字词，这些是并不容易改正的，毕竟自己从小都是说这样的话语，但是我也是知道只要下功夫，还是可以改正的，的确如此，在这段学习普通话的过程之中，我也是感触到学好普通话一次次的去练习，形成了习惯，那么也是不容易忘记，更是会去把之前的纠正同时也是让我对于普通话的理解更深入了，一些语气的表达，对于语言的想法也是更多了，除了自己来练习，我也是和同学一起，这样更是知道自己的问题所在，去听他人的讲话，明白那些错误是什么，再来对照自己的，这样也是可以避免一些重复的错误来犯了。

学习语言文字规范化心得体会5篇学习语言文字规范化心得体会篇1一、建章立制，保障工作有效进行。

随着现代化教育的不断发展，语言文字规范化工作显得尤为重要，它已成为现代文明教育的重要标志。

校领导早已认识到这一点，很早就把规范用字用语的工作纳入到创建文明单位，争创品牌学校的具体工作当中，成为学校常规管理的重要组成部分。

学校专门成立语言文字工作组，张建清副校长担任组长，教务处、语文组为落实部门，全体语文教师、班主任为骨干组员，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来，强化管理，职责明确。

为了更好地开展语言文字工作，学校每学年开学在校务会议上专门研究部署本年度的语言文字工作，有针对性地将语言文字规范化列入学生培养目标，并制定具体可行的专项工作计划。

依据国家有关语言文字工作法规，我校制定了《太白县黄凤山小学语言文字规范工作制度》，建章立制，保障工作有序有效进行，取得较好成效。

二、活动引领，营造良好氛围。

学校十分重视语言文字规范化工作，认真教师组织学习《国家通用语言文字法》，学习党和国家领导人关于语言文字工作的指示和讲话。

学校各级会议上多次强调，搞好语言文字工作直接关系到学校精神文明建设，要求全体教师身体力行，带头说好普通话，用好规范字。

学校领导在各种语言文字活动中亲自参加，为全校师生员工树立了良好的榜样。

我校将学校语言文字规范化工作与校园文化建设结合起来，促进校园文化建设。

学校结合升国旗仪式、主题班会、德育办宣讲、校园告示牌宣传，纠正身边语言文字应用上的不规范现象。

举办黑板报设计、班级展牌设计、教师寄语等活动为学生写好汉字创设环境，营造良好的语言文字氛围，让语言文字规范意识深入师生心灵。

20-20学年我校以“让梦想飞扬”为主题，以培养学生良好的读书习惯为导向，着眼于学生的人文发展，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展语言文字教育，为全体师生打造一个书香校园，畅读经典书籍，让黄凤山小学校园里书飘香，使校园文化充满智慧和生机。

学好普通话心得体会（20篇）学好普通话心得体会（精选20篇）学好普通话心得体会篇1上学的时候，说了三年的普通话.毕业以之后到工作岗位上，作为教师的我们也一向再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持与家长使用普通话，可是同事们之间，似乎就不是很注意了，经过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之，说普通话是我们每个人的义务与职责，尤其是做教师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的'口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的本事。

可见，学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

学好普通话心得体会篇2第一次真正见识到汉语的魅力是通过湖南卫视举办的“汉语桥”节目。

以前的我只知道英语是世界通用的语言，从来不知道原来现在中文也是大势所趋。

各个国家的人都开设了汉语学堂，努力地学习着中文，基本的问候都能信手拈来。

而汉语中首推的就是普通话。

普通话是具有全民性的特殊方言。

以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代的白话文著作为语法规范的现代汉民族通用的语言，也是我国各民族地区经济文化交流的国家通用语言。

通话的声母、韵母、声调及其组成关系就构成了普通话的语音系统。

上了普通话训练课后，突然发现以前的自己真的对普通话的了解完全只是基于表面，更深入地学习，才能发现它的博大精深，它的无与伦比的魅力。

而且对于即将到来的普通话等级考试，我也有了更好的信心能考一个好成绩。

我非常感谢陈老师能让我有机会多多训练，对于一些平时错误的读音能有更清楚的认识，纠正读音，规范发声。

也知道了一些有趣的绕口令，中国的“四大男”名不虚传。

声理论与实践结合起来的课程，很有趣。

学好普通话心得体会篇3今天观看了，新区几位年轻老师的普通话演讲。

说普通话写规范字心得体会篇一：规范用字心得规范用字心得体会我国社会主义现代化建设事业的迅速发展和国际国内交往的日益频繁，对语言文字的规范化提出了更高的要求。

实践表明，实现语言文字书写的规范化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。

一、首先教师要严以律己、率先垂范，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用规范文字法》精神，把说普通话、写规范字当作自己的职责规范，并落实到教学工作的各个环节中去。

汉字是型、音、义的结合体，教师要做到拼读正确，笔画规范，强调遣词造句、标点运用、行款格式的正确运用。

做到在课堂教学与孩子交谈等场合一律使用普通话，在备课、撰写论文及其它情况下的文字书写一律使用规范汉字。

同时，在教学中要注意纠正孩子汉字书写中的不规范现象。

让我们共同努力，把说普通话、写规范字变成一种自觉的行动，使普通话成为师生员工的日常用语，把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。

并把说普通话、写规范字同爱国主义教育结合起来，坚决维护(来自: 小龙文档网:说普通话写规范字心得体会)祖国语言的纯洁与健康。

二、一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的水准，校园亦是如此。

写规范字是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容，也是学校素质教育的一项基础内容。

我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称，学校历来是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的历史使命。

因此，在学校推广规范字的书写，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。

每位教工应当从我做起，树立“讲普通话、写规范字、做文明人”的形象，积极参与，不断提高自己的规范字的书写素质和修养，促进校园精神文明建设深入展开。

形成说普通话写规范字的良好风气，使精神文明建设和人文素质教育不断地向纵深发展，为创建文字规范化示范校而共同努力奋斗！篇二：写规范汉字心得体会写规范汉字心得体会中国汉字，是世界上历史最悠久的文字之一。

学习普通话心得体会（通用16篇）学习普通话心得体会第1篇在我没上大学之前，对于普通话学习没有什么特别的感觉，甚至以为我们每天都在用普通话交流，为什么还要学习普通话呢？自从上了大学，有了“普通话”这门课程，我的想法就开始发生了变化。

普通话是我国的通用语言，在我们日常生活中，人际交往过程中扮演着十分重要的角色，它以北京话音为标准音，以北方话为基础方言。

如果不能掌握普通话，我们将寸步难行，因此，学好普通话对于我们而言十分重要，一口流利的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学习标准的普通话需要有足够的耐心。

在我看来学习普通话是一件非常锻炼人的意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持，想要学好这门功课，唯一的窍门就是坚持反复练习。

不论是拼音注音，还是发声练习都是需要我们加强的。

这些练习不仅仅需要耐心，还需要细心，注意每个细节才能避免犯错。

在我学习普通话的过程中，我也遇到了许许多多的困难，对于南方人而言，要讲一口字正腔圆的普通话还是有一定难度的。

有时，我甚至被我自己的不标准发音逗得大笑，为了使我的发音更加标准，我坚持每天听音频文件来纠正自己的读音，还时常大声朗读阅读材料，反复练习以提高发音的准确性，学习普通话虽然需要投入大量的时间和精力，但我也从中收获了不少乐趣。

对于我将来要从事的教师职业来说，讲一口标准，流利的普通话十分重要，因此，这就更需要我们付出努力。

通过这段学习时间，让我明白生活中很多道理和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程和我们自身的提高，更是一种精神上的提升，学习普通话，让我学到了“不抛弃，不放弃”的精神。

学习普通话心得体会第2篇普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。

它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。

语言文字规范培训心得体会3篇语言文字规范培训心得体会1近日，我有幸参加了**县首批规范汉字书写培训班。

虽说，平时我也喜欢写字，可是也仅仅是写字而已，毫无章法可言。

聆听了几位老师的讲座，重新认识了汉字书写，着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟”看到了光明，找到了方向，虽然仅仅十几天的学习，我感到收获颇多：一、改变了认识。

汉字书写是学习生活和教学工作中不可忽视的知识和技能，而且能训练人的品格素质和培养良好的习惯。

作为一名教师，不仅要掌握写字的教学方法，还要有较高的书写基本功。

汉字的书写是非常讲究的，不能随心所欲，它有自身的规则。

教学时，教师一定要按汉字的规则去书写，而且写字姿势要规范。

只有教师的写字水平高，学生才能潜移默化地受到影响。

**老师用他幽默的语言、生动丰富的表情为我们详细的讲解了汉字书写的规范化，并作了示范。

他从汉字的基本笔画、偏旁部首等方面为我们详尽的讲解了怎样写好楷书。

点评了我们的作业，还指出了临帖的重要性和操作性。

我没有临过帖，不知道临帖还有这么多学问，笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化，这些容易忽略的地方，曹老师都有详细的演示，让我受益匪浅。

使我印象最深刻的是对于一些难以理解问题，他还亲自给我打电话进行交流。

其他两位老师也不耐其烦的讲解结构和章法。

二、开阔了视野几天下来，耳听老师们的精彩讲解，徜徉于书法艺术的历史长河，欣赏历代书法大家的神品杰作，体会书法艺术之精妙，感受中国书法文化之博大精深。

通过欣赏田蕴章和田英章先生书法视频讲座，领略王羲之等古人书法之神采，提高了自身的书法审美能力。

我愿徜徉于书海，与古人对话，我愿作那一撇，为书法教育增添一抹春色。

语言文字规范培训心得体会2为丰富第**届全国推广普通话宣传周活动，提高中小学教师语言文字工作能力，省教育厅语委办、师资处和省演讲学会，共策划了《语言文字法律、法规、方针政策》、《中小学语文经典诵读》、《演讲艺术及演练》、《语知规范》和《教师语言能力培养》五大主题培训内容。

学习语言文字心得体会‎学习语言文字心得体‎会‎篇一：‎学习语言文字心得体‎会学习“语言文字规‎范化”心得体会二屯‎镇丰乐屯小学纪英瑞‎在最近一段时期之内‎，我们学校开展了大规‎模的学习《国家通用语‎言文字法》活动，在学‎校大力提倡学好普通话‎的今天，我们也进入了‎学习全社会普遍关注的‎《中华人民共和国国家‎通用语言文字法》的行‎列中来。

《通用法》已‎于201X年10月3‎1日经第九届全国人民‎代表大会常务委员会第‎十八次会议审议通过，‎并于201X年1月1‎日起施行，这是我国历‎史上第一部关于语言文‎字的法律。

通过学习‎《通用法》，我渐渐的‎明白了：这是‎一部实现顺畅交流，拉‎近你我距离的好法律。

‎我国是一个多民族、多‎语言、多文种的国家，‎有56个民族、共有‎70多种语言，50多‎种文字。

当前，语言文‎字的应用现状与社会发‎展的要求相比，还存在‎某些滞后现象：‎有些地区方言盛行，‎在公共场合说普通话还‎没有真正形成风气；社‎会上滥用繁体字、乱造‎简体字的现象比较普遍‎；造成了许多不必要的‎语言文字障碍和误会。

‎在教育领域，可能因为‎教师的普通话不好，使‎学生听不懂课；在商业‎领域，可能因为语言不‎通，错失许多商机，或‎者因为合同文字不同，‎造成歧义而打官司。

‎大量事实说明，在语言‎文字工作中，没有法律‎，只靠政策性文件，规‎范性差，权威性小。

制‎定国家通用语言文字法‎，把语言文字工作纳‎入法制轨道，才能适应‎社会发展的需要，实现‎科学有效的管理。

于是‎，在党和国家的重视下‎，在为语言文字规范化‎呕心沥血、付出辛勤劳‎动的前贤以及为语言文‎字规范化、标准化的立‎法呼吁和做了大量工作‎的广大人民群众、有识‎之士、语言文字工作者‎和法律工作者的共同努‎力下，五千年的中华民‎族文明史，终于诞生了‎第一部语言文字法，‎很多现状表明，在语言‎文字工作中，没有法律‎，只靠政策文件，规范‎性差，没有力度，只有‎制定国家通用语言文字‎法，把语言文字工作纳‎入法律轨道，才能适应‎社会发展的需要，实现‎科学有效的管理，在党‎和国家的重视下，有有‎识之士，语言文字工作‎者和法律工作者的共同‎努力下，在全国人民的‎自提高中，相信中华会‎实现语言文字规范化大‎融合。