江苏省徐州市六校高一数学下学期期中联考试题(含解析) 苏教版

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2012-2013学年江苏省徐州市六校联考高一(下)期中数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,满分70分.1.(5分)已知直线的斜率是﹣3,点P(1,2)在直线上,则直线方程的一般式是3x+y﹣5=0 .考点:直线的一般式方程.专题:直线与圆.分析:先由点斜式求得直线的方程,再化为一般式.解答:解:已知直线的斜率是﹣3,点P(1,2)在直线上,由点斜式求得直线的方程为 y﹣2=﹣3(x﹣1),化为一般式为 3x+y﹣5=0,故答案为 3x+y﹣5=0.点评:本题主要考查用点斜式求直线的方程,直线的一般式方程,属于基础题.2.(5分)若直线过点(1,2),(4,2+),则此直线的倾斜角是.考点:直线的倾斜角.专题:直线与圆.分析:利用倾斜角、斜率的计算公式即可得出.解答:解:设直线的倾斜角为α,则tanα==,又∵α∈[0,π],∴.故答案为.点评:熟练掌握倾斜角、斜率的计算公式是解题的关键.3.(5分)已知△ABC中,AB=6,∠A=30°,∠B=120°,则△ABC的面积为.考点:三角形中的几何计算.专题:计算题.分析:先根据三角形内角和,得到∠C=180°﹣∠A﹣∠B=30°,从而∠A=∠C,所以BC=AB=6,最后用正弦定理关于面积的公式,可得△ABC的面积为BC•ABsinB=,得到正确答案.解答:解:∵△ABC中,∠A=30°,∠B=120°,∴∠C=180°﹣30°﹣120°=30°∴∠A=∠C⇒BC=AB=6由面积正弦定理公式,得S△ABC=BC•ABsinB=×6×6sin120°=即△ABC的面积为.故答案为:点评:本题以求三角形的面积为例,着重考查了正弦定理、三角形面积公式和三角形内角和等知识点,属于基础题.4.(5分)在等差数列{a n}中,若a2=3,a3+a7=26,则a8= 23 .考点:等差数列的通项公式.专题:计算题.分析:由a2=3,a3+a7=26,结合等差数列的性质可求a5,然后代入到d=可求公差d,即可求解解答:解:∵{a n}为等差数列,且a2=3,a3+a7=26由等差数列的性质可知,a3+a7=2a5=26∴a5=13d==a8=a5+3d=13=23故答案为:23点评:本题主要考查了等差数列的通项公式的应用,灵活利用公式是求解问题的关键5.(5分)在△ABC中,sinA:sinB:sinC=3:2:4,则cosC的值为﹣.考点:余弦定理;正弦定理.专题:计算题.分析:由正弦定理化简已知的比例式,得到a,b及c的比值,根据比例设出a,b及c,再利用余弦定理表示出cosC,将表示出的三边长代入,即可求出cosC的值.解答:解:∵在△ABC中,sinA:sinB:sinC=3:2:4,∴根据正弦定理得:a:b:c=3:2:4,设a=3k,b=2k,c=4k,则由余弦定理得cosC===﹣.故答案为:﹣点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及比例的性质,熟练掌握正弦、余弦定理是解本题的关键.6.(5分)中a1=3,a2=6,且a n+2=a n+1﹣a n,那么a4= ﹣3 .考点:数列的概念及简单表示法.专题:计算题.分析:已知a1=3,a2=6,令n=1代入可得a3=a2﹣a1,可以求出a3,再令n=2代入a n+2=a n+1﹣a n,即可求出a4;解答:解:∵中a1=3,a2=6,n=1可得,a3=a2﹣a1,即a3=6﹣3=3,n=2,可得a4=a3﹣a2=3﹣6=﹣3,故答案为﹣3;点评:此题主要考查数列的递推公式以及应用,利用特殊值法进行求解,是一道基础题;7.(5分)tan19°+tan26°+tan19°tan26°= 1 .考点:两角和与差的正切函数.专题:三角函数的求值.分析:由tan45°=tan(19°+26°)=1,利用两角和与差的正切函数公式化简,变形后代入所求式子中化简即可求出值.解答:解:∵tan45°=tan(19°+26°)==1,∴tan19°+tan26°=1﹣tan19°tan26°,则tan19°+tan26°+tan19°tan26°=1﹣tan19°tan26°+tan19°tan26°=1.故答案为:1点评:此题考查了两角和与差的正切函数公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握公式是解本题的关键.8.(5分)数列{a n}为等比数列,S n为其前n项和.已知a1=1,q=3,S t=364,则a t= 243 .考点:等比数列的前n项和.===9.(5分)(2010•杭州模拟)一个有限项的等差数列,前4项之和为40,最后4项之和是80,所有项之和是210,则此数列的项数为14 .由等差数列的前n项和公式可得:=210,10.(5分)化简= ﹣2sin40°.11.(5分)△ABC中,若sinAsinB<cosAcosB,则△ABC的形状为钝角三角形.式得到cosC小于0,根据余弦函数的图象可知C为钝角,所以得到三角形为钝角三角形.解答:解:由sinA•sinB<cosAcosB得cos(A+B)>0,即cosC=cos[π﹣(A+B)]=﹣cos(A+B)<0,故角C为钝角.所以△ABC的形状为钝角三角形.故答案为:钝角三角形点评:考查学生灵活运用两角和的余弦函数公式及诱导公式化简求值,会根据三角函数值的正负判断角的范围.12.(5分)两等差数列{a n}、{b n}的前n项和的比,的值是.考点:等差数列的性质.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:利用等差数列的性质,及求和公式,可得===,利用条件,即可求得结论.解答:解:∵===,,∴==故答案为:点评:本题考查等差数列的通项与求和,考查学生的计算能力,属于中档题.13.(5分)已知数列{a n}中,,,则a2013= .考点:数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:由,两边取倒数得,可得数列{}是以为首项,3为公差的等差数列,从而可得结论.解答:解:∵,∴an≠0.由,两边取倒数得,即.∴数列{}是以为首项,3为公差的等差数列,∴.∵,∴9=,解得a1=.∴,∴∴a2013=故答案为:点评:本题考查数列递推式,考查等差数列的通项,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.14.(5分)设y=f(x)是一次函数,f(0)=1,且f(1),f(4),f(13)成等比数列,则f(2)+f(4)+…+f(2n)= 3n+2n2.考点:数列与函数的综合.专题:计算题.分析:由已知可以假设一次函数为y=kx+1,在根据f(1),f(4),f(13)成等比数列,得出k=3,利用等差数列的求法求解即可.解答:解:由已知,假设f(x)=kx+b,(k≠0)∵f(0)=1=k×0+b,∴b=1.∵f(1),f(4),f(13)成等比数列,且f(1)=k+1,f(4)=4k+1,f(13)=13k+1.∴k+1,4k+1,13k+1成等比数列,即(4k+1)2=(k+1)(13k+1),16k2+1+8k=13k2+14k+1,从而解得k=0(舍去),k=2,f(2)+f(4)+…+f(2n)=(2×2+1)+(4×2+1)+…+(2n×2+1)=(2+4+…+2n)×2+n=4×+n=2n(n+1)+n=3n+2n2,故答案为3n+2n2.点评:本题考查了等比数列和函数的综合应用,考查了学生的计算能力,解题时要认真审题,仔细解答,避免错误,属于基础题.二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)若三个数成等差数列,其和为15,其平方和为83,求此三个数.考点:等差数列的通项公式;等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:设三个数分别为a﹣d,a,a+d,由题意可建立关于ad的方程组,解之即可求得三个数.解答:解:由题意设三个数分别为a﹣d,a,a+d,则(a﹣d)+a+(a+d)=15,(a﹣d)2+a2+(a+d)2=83,解得a=5,d=±2.所以这三个数分别为3、5、7;或7、5、3.点评:本题考查等差数列的基本运算,属基础题.16.(14分)已知(1)求tanα的值;(2)求的值.考点:二倍角的正切;两角和与差的正切函数.专题:三角函数的求值.分析:(1)所求式子利用二倍角的正切函数公式化简,将tan的值代入计算即可求出值;(2)所求式子利用两角和与差的正切函数公式及特殊角的三角函数值化简,将tan的值代入计算即可求出值.)∵tan==)∵tan=,﹣==17.如图,海中有一小岛,周围3.8海里内有暗礁.一军舰从A地出发由西向东航行,望见小岛B在北偏东75°,航行8海里到达C处,望见小岛B在北偏东60°.若此舰不改变舰行的方向继续前进,问此舰有没有触礁的危险?18.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列.(1)若,c=2,求△ABC的面积;(2)若sinA,sinB,sinC成等比数列,试判断△ABC的形状.,再由正弦定理得sinC=.根据C=C=,利用余弦定理,得.)∵∴由正弦定理sinC===,从而.S===∵B=,∴A=C=,可得△ABC19.(2010•湖北)已知函数f(x)=cos(+x)cos(﹣x),g(x)=sin2x﹣(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求函数h(x)=f(x)﹣g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值的x的集合.周期即可求出.=2x+故易知最值为2x+2x+即可.(﹣cosx sinx(cosx+==﹣=cos2x﹣,)的最小正周期为=sin2x=cos2x﹣(cox2x sin cos2x+=2k,﹣,k∈Z}20.(16分)设{a n}是正数组成的数列,其前n项和为S n,并且对于所有的n∈N+,都有8S n=(a n+2)2.(1)写出数列{a n}的前3项;(2)求数列{a n}的通项公式(写出推证过程);(3)设,T n是数列{b n}的前n项和,求使得对所有n∈N+都成立的最小正整数m的值.析:(2))根据Sn与an的固有关系an=,得a n2﹣a n﹣12﹣4a n﹣4a n﹣1=0,化简整理可)∴=都成立∴。