一朵小花ppt

A、里面有一个小精灵 C、它无所不知 D、它可以帮助我做事 B、它可以发出声音
2、“我”手指受伤以后，为什么找小精灵？ ( B )
A、向她求教 C、求教治疼痛的办法 B、向她哭诉疼痛 D、想和她说话
五年级（下） 第八课
课文二（第二课时）
听录音，选择恰当的答案。
听力训练
3、关于“我”和苏珊谈话的内容， 没有提到哪一项？（ B ）
带着问题 深入学习（课文第10-11自然段）
在小组中阅读讨论，个人或小组代表回答 以下问题，其他同学补充，一边加深对课文的 理解，一边锻炼自己的汉语表达能力。
1、在妈妈的鼓励下，我怎样排练新角色？ 2、演出前妈妈为什么送我一支快干枯了的 野菊花？ 3、妈妈为什么把这支野菊花精心的保存下 来？ 4、从妈妈对女儿的教育中可以看出什么？ 5、为什么课文要以“一朵小花”命题？这 朵小花指谁（什么）？
课文二（第一课时）
阅读理解课文
2、在小组中准备，自由提问和回答，获得 完整的答案。提倡不完全按课文回答，最好 能结合自己的实际，提出自己的看法。
3、小组准备，由一个小组的同学提问，其 他小组的同学回答，答对者记分，并获得 提问权。
五年级（下） 第八课
课文二（第一课时）
根据课文内容判断正误并说明原因。
五年级（下） 第八课
课文一（第三课时）
作
业
1、有感情地朗读全文。 2、修改完善课堂写作的内容。
五年级（下） 第八课
课文二（第一课时）
导入课文学习—从电话说起
小组讨论： 从电话的功用说起，你会不会打电话，平时 给谁打电话，都说一些说明内容…… 个人发言,小组交流，派代表汇报。
老师总结，引出课题：
用心灵去倾听
五年级（下） 第八课

1831年，普希金与冈察罗娃结婚。在迁居彼得堡的岁月里，他写成《普加乔夫起义史》和关 于普加乔夫起义的长篇小说《上尉的女儿》、以彼得大帝为题材的长篇叙事诗《青铜骑士》和中 篇小说《黑桃皇后》、童话诗《渔夫和金鱼的故事》。1833年，普希金回到彼得堡。
1834年，法国波旁王朝的亡命者乔治·丹特斯男爵来到彼得堡，他迷恋冈察罗娃，为了维护 自己的荣誉，普希金于1837年2月8日与丹特斯进行决斗，身受重伤，10日逝世。当时报上刊载 这一噩耗时说：“俄罗斯诗歌的太阳陨落了。”
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
（6）找出第三节中表达诗人情绪的关键 词。
参考：
“柔情的相逢” 、“伤心的离别”“、 孤独中的漫步”
（7）再次朗读诗歌。试将“柔情的” 、 “伤心的”“、孤独中”这三个词组删去， 然后体会与原诗表达效果之间的差别。

内稃颖和片浆片总是苞由花被退化而成的。
=外 苞片 稃内=稃 花萼 （有的把内稃也归为花被 片浆=片 花） =总苞是一被个花序下的叶状或片状附属物。
苞片是指一朵花下的叶状或片状附属物。
我
要
我
的
音乐
1、小麦的花集中在麦穗上，复构穗成状__________花序圆。锥水稻是
花序。
2、一朵完整的花可分花为 花托、 花萼 、花 雄、蕊群 雌、蕊群
和
六
柄 雄蕊群 雌蕊群
冠
部3、分禾。本其科中植最物主的要一的朵部小分外花是由内 、2和片囊状、 雌。
雄、
和
4、禾本科植物的颖片从稃来源稃上来A说浆是片（ ）蕊
蕊
A.花序的苞片
B.花
的萼片
C.花被
D.花
瓣
我
要
我
的
音乐
5、禾木科植物花的形态和结构与前面所叙述的花不很一样，如 小 ：花
集中在麦穗上，构成 复穗花序，又常以
我要我的音乐
2 . 禾本科植物的花
1、以小麦为例，说明禾本科植物花的结构特点。 2、禾本科植物的一朵小花的组成及来源。
我
要
我
的
音乐
一、禾本科植物花的结构特点
禾本科在进化过程中，主要是沿着简化方向前进的 。它的花朵小而精简，通常只有雄蕊和雌蕊，花被 退化为极小的鳞被，由特化的稃片包藏着，小花连 同其下颖片（即不孕苞片）共同组成小穗，每一小 穗，实为一高度特化的穗状花序。
小为单位，每小穗外麦是两
个
，颖内通常包括 状 朵2~小花，小花又由穗 、 稃 、浆雄蕊
枚 、雌3蕊片 枚组成1，柱头 3
状，羽花毛柱不明显。 片 片
状

• 一种植物直到两种花粉囊结合起来时才发育种子。一 种花粉囊叫胚珠，胚珠是在花的底部形成的，它们由 子房保护着；另一种花粉囊叫做花粉粒，花粉粒需要 和来自其它花的胚珠相结合，因此，花粉粒必须要通 过异花传粉或闭花传粉（自花传粉）从雄蕊移到另一 个柱头上。
• 当你看到昆虫在花间飞舞，这是它们在传播花粉。当 一只蜜蜂来到一朵花上时，它会获取到花粉。当它飞 到另一朵花上时，它撒下其中的一些花粉，然后取得 更多。蜜蜂辛勤工作的回报是它能得到含糖的花蜜作 为“薪金”。夏天，空气中含有大量的花粉，有的人 呼吸了这样的空气后便会打喷嚏，这是因为他们对花 粉过敏。
• 大约在盛夏以后开花，头状花序长圆形，2～3个生 于叶腋。花淡红色，花萼钟状，有8个微小萼齿，花 瓣四裂，雄蕊四枚，子房无毛。荚[jiá]果扁平，长 1.2～2厘米，宽约0.4厘米，边缘有刺毛，有3～4荚 节，每荚节有1颗种子，成熟时节间脱落。花期9月。
含羞草：我的资料
• 原产于南美热带地区，由于易于生长成活，现我国各地均有栽 培，无明显地理分布分区，华东、华南、西南等省区较为常见。 含羞草适应性强，喜温暖湿润，在湿润的肥沃土壤中生长良好， 对土壤要求不严，不耐寒，喜光，但又能耐半阴，现多做家庭 内观赏植物养植。一般生于山坡丛林中及路旁的潮湿地。由于 生长环境适应能力极强，所以品种基本上就没有什么区别。不 过一般从外观上分为有刺害羞草和无刺害羞草。
flowers花
我，花
• 花，是地球的重要的标志之一，自然重要的标志之 一，以及植物界必要的成员之一。含羞草，玫瑰花， 吊兰，玉树，格桑。今天，让我们走进花的世界，倾 听花的语言，推翻俗气的概念，感受自然！
•
Scw
•
2013年10月17日
I，flower.

语文S版一年级上册第二单元
huā duǒ
花朵
yún duǒ
云朵
xīng xing
星星
shì de
是的
tiān kōng
天空
hǎo de
好的
jié rì
节日பைடு நூலகம்
wǒ men
我们
花朵星 是
空 的节 们
huā duǒ
1 花朵
xīng xing
星 星,
shì yè kōng de huā duǒ
是 夜 空 的 花 朵。
yàn huǒ
焰 火，
shì jié rì de huā duǒ
是 节 日 的 花 朵。
wǒ men
我 们，
shì zǔ guó de huā duǒ
是 祖 国 的 花 朵。
1 花朵
(星 星), 是 夜 空 的 花 朵。 (焰 火)， 是 节 日 的 花 朵。 (我 们)， 是 祖 国 的 花 朵。
照样子，写一写： 小鸟， 是蓝天的花朵。 房子， 是城市的花朵。
（） 是（ ）的花朵。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日

1825年12月，十二月党人起义失败。次年九月，新沙皇尼古拉一世赦免了普希金。普希金回 到莫斯科，但仍受到宪警的监视。他和流放的十二月党人仍有密切的思想联系。
1830年，普希金与当时被公认为莫斯科第一美人的冈察罗娃订婚，接着，9月去接受父亲在 波尔金诺村的领地，在波尔金诺村羁留三个月，这三个月是他的创作高潮期，文学史上称为“波 尔金诺的秋天”，完成了《叶甫盖尼·奥涅金》，写出了《别尔金小说集》，以及其他叙事诗和童 话诗、抒情诗。
*小花的故事——每个人的心中都有一朵小花 它深藏于记忆深处 有时忽然间想起 一个久远的春天里 曾经绽放的笑靥 和故人的消息
快把它找出来，记录下只属于你的小花故事吧！
❖ 附录：普希金生平简介
1799年6月6日，普希金诞生在莫斯科一个贵族地主家庭，父亲当过近卫军军官，母亲是“彼 得大帝的黑奴”汉尼拔的孙女。他拥有一个有利于朝文学方面发展的家庭氛围，其伯父是一位诗 人，当时的很多作家都与他常有来往。童年时，热爱民间文学和诗歌，从保姆那里学到丰富的人 民语言。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

等级划分
根据评价标准，将作品划分为优秀、 良好、一般和待提高四个等级，以便 更具体地给予反馈。
同学互评，提高鉴赏能力
互评方式
组织同学们在课堂上互相评价作品，可 以采用小组讨论或一对一交流的方式。
VS
鉴赏能力提升
通过欣赏他人的作品，学习别人的优点和 创意，提高自己的审美水平和鉴赏能力。
教师总结点评，给予建议性指导
逐步演示：从轮廓到细节完善
轮廓勾勒
用铅笔轻轻勾勒出花朵的大致轮廓，注意比 例和形态。
色彩填充
根据花朵的颜色特点，选择合适的色彩进行 填充，注意色彩的层次和变化。
细节刻画
运用不同的线条和色彩表现花朵的纹理、光 影等细节，使画面更加生动逼真。
04
创意实践环节
提供多种素材供幼儿选择
01
02Biblioteka 03多样化绘画材料
感谢您的观看
THANKS
提供水彩、颜料、油画棒 、彩色铅笔等多种绘画材 料，让幼儿根据自己的喜 好选择。
丰富的手工材料
准备各种颜色的纸张、剪 刀、胶水、毛线等，供幼 儿制作立体花朵或进行其 他创意手工。
自然素材
收集树叶、花瓣、树枝等 自然素材，引导幼儿观察 自然中的美，并鼓励其将 这些元素融入创作中。
引导幼儿自由发挥创作想象力
分享创作过程
鼓励幼儿分享自己创作过程中的想 法、遇到的困难和解决方法等，以 促进彼此之间的学习和交流。
互相评价和鼓励
引导幼儿学会欣赏他人的作品，并 给予积极的评价和鼓励，培养幼儿 的审美能力和团队协作精神。
05
评价与反馈机制建立
制定评价标准及等级划分
评价标准
从创意、构图、色彩搭配、细节处理 等方面制定评价标准。

• 关于诗歌中最震撼人心的东西，恐怕还是离不 开独创性。另一方面，读者本身的感受力也同 样重要。读杜甫不一定要等到中年，有些人至 死也不知道杜甫好在哪里。而另一些人十五岁 读杜甫与二十五岁读杜甫已有不同的感受。我 常跟朋友提起，我喜欢上普希金之前半年，还 在一位朋友面前破口大骂普希金。我比较欣赏 袁枚的一段论述，他说诗境是很宽的，有学诗 者读书破万卷，穷年累月，仍不知其中奥秘； 也有略识几字的村妇，偶有一两句，连杜甫也 会低首致敬。他得出结论，诗人应“求诗于书 中，得诗于书外”。我认为诗学中很多争拗， 其实是在于“求诗”与“得诗”的态度上各有
• 1．如何理解《当你老了》一诗中流露出的淡 淡的哀伤？
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小花采摘缘由纪念意义人物命运象征朦胧而甜美的往事美丽而忧伤公园里吻瞬间变永恒背景扩大公园巴黎地球宇宙爱情永恒当你老了过去现在未来表明爱情观情感升华短暂的人生永恒的艺术打盹dn踱du步遐xi想枯萎wicho朝圣朝政改朝换代zho朝露朝夕朝三暮四踱du踱步遐xi遐想闻名遐迩瑕xi白璧无瑕暇xi闲暇应接不暇词语释义朝圣
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• 【答案】 全诗一开始以想像起笔，想像了一 幅老年人睡思昏沉、炉火旁打盹、取下诗集慢 慢读并慢慢回忆的情景，将读者的思维由现在 引向了将来，使得爱情在流动的时间中带上了 一层淡淡的哀伤与甜甜的温馨。第二节在平静 真挚的倾诉中流露出了淡淡的哀伤，然而又不 乏亲切与温馨。结尾一节特别让人感到一种圣 洁的悲剧美，经过了岁月沧桑洗礼过滤之后， 情感向着纯净的崇高境界升华，把这种流露着 淡淡哀伤的人生升华成了永恒的艺术。