2018年秋季雨露计划扶贫助学补助

考试详情：总分：0分第一次答题耗时：1分钟第二次答题耗时：1分钟重新考试错题列表：1、以下行为属于信用卡消费的好习惯的是（）。

•A:欠信用卡年费导致信用报告中出现负面记录后,立即注销该卡•B:皮夹中长期持有闲置的银行卡•C:信用卡遗失或被盗后,没有及时办理挂失手续•D:开通手机短信功能,从手机短信账单上了解应还金额、应还日期等信息【正确答案】D【您的答案】2、在广西，主要由哪个银行开展校园地国家助学贷款业务？()•A:国家开发银行广西区分行•B:中国工商银行广西区分行•C:中国银行•D:农村信用社【正确答案】C【您的答案】3、在广西，主要由哪个银行开展生源地信用助学贷款业务？()•A:国家开发银行广西区分行•B:中国工商银行广西区分行•C:中国银行•D:农村信用社【正确答案】A【您的答案】4、国开行生源地信用助学贷款回执办理截止日期为（）。

•A:9月30日•B:10月15日•C:10月30日•D:11月30日【正确答案】B【您的答案】5、生源地信用助学贷款的学生除每年（）月外均可申请提前还款。

•A:9•B:10•C:11•D:12【正确答案】C【您的答案】6、生源地信用助学贷款再次申请不需要哪些材料？（）•A:申请表（一式两份）•B:学生证复印件•C:县学生资助管理机构要求的其他材料•D:录取通知书【正确答案】D【您的答案】7、续贷学生前往高校资助中心或院系现场办理续贷手续。

续贷学生（）再次进行家庭经济困难资格认定。

•A:必需•B:无需【正确答案】B【您的答案】8、张三现为某学院临床医学专业大二学生（本科五年制，将于2014年毕业），家庭贫困，符合申请开发银行生源地助学贷款条件，以下说法正确的是?（）•A:贷款期限最长为13年•B:贷期限最短为7年•C:假如张三申请贷款12年,他将于2014年9月1日开始自付利息,2016年12月20日开始还本•D:假如张三申请贷款12年,他将于2014年9月1日开始自付利息,2017年12月20日开始还本【正确答案】C9、通过什么途径可以知道自己的生源地信用助学贷款的详细情况()•A:国家开发银行助学贷款学生在线系统•B:支付宝网站•C:咨询受理贷款的学生资助中心•D:A或C【正确答案】D【您的答案】10、获得国家助学贷款的高校在校生应征入伍后，国家助学贷款应（）发放。

雨露计划职业教育补助每年申报时间模式和时间从2018年春季学期起，我省“玉露计划”职业教育资助模式调整为：各县（市、区）通过“国家扶贫开发”直接输出国务院扶贫办学生状况比较标注的学生名单信息系统”，然后进行逐人审计。

审核后，在学生村进行公示，无异议后发放补助。

不再通过“全国雨露计划信息管理服务系统”进行申报。

补贴对象通过国务院扶贫办生源状况对比，在“国家扶贫开发信息系统”中标注的接受中等和高等职业教育的农村贫困家庭新增劳动力。

扶贫政策经省级扶贫办备案后，可按省扶贫办的精神和备案。

中等职业教育包括全日制普通中等学校、成人中等学校、职业高中、技术学院等；高等职业教育包括全日制普通专科学校、高等职业院校、技工学院等。

支持期在职业教育期间（含实习期），贫困家庭新增劳动力可享受扶贫补助。

贫困家庭将继续享受“雨露计划”职业教育补贴政策。

“国家扶贫开发信息系统”中标注的稳定扶贫户不再享受这项补贴政策。

补贴方式和标准（1）生源补贴。

凡符合补助条件的贫困家庭新增劳动力，无论在哪里学习，由家庭所在地县级扶贫部门会同财政部门给予补助。

（2）家庭直接补贴。

”“雨露计划”职业教育补贴通过“一卡通（折）证”直接发放到贫困家庭，支农惠农。

（3）补贴标准。

从2018年春季学期开始，“雨露计划”职业教育补助标准按照《国务院扶贫开发领导小组办公室教育部人力资源和社会保障部关于加强雨露计划实施的意见》文件要求执行支持农村贫困家庭新增劳动力接受职业教育”（国资发[2015]106号），每生每学年补助3000元。

每学年分秋季学期和春季学期，每学期1500元。

审核步骤（1）导出列表。

登录“国家扶贫开发信息系统”，点击左侧“查询”中的“春季贫困生查询”或“秋季贫困生查询”，即可查询到国务院扶贫办标注的本地区接受职业教育的贫困生情况比较他们的学校状况后，通过“服务器导出”功能批量导出相关学生信息。

（2）逐一复习。

县（市、区）扶贫部门要逐一核对输出学生信息，并根据实际情况对重复标注的人员进行人工更正。

**县职业中等专业学校雨露计划扶贫培训工作汇报雨露计划2018截止日期**县职业中等专业学校雨露计划扶贫培训工作汇报为了全面贯彻落实省市教育行政部门《关于发挥县级职教中心综合功能做好职业技能培训和职业教育精准扶贫工作的通知》（陕教职办〔2016〕14号）精神，切实做好面向农村的职业教育和职业培训，加大农村实用技术和农村劳动力转移培训力度，更好的服务教育精准扶贫，服务县域经济和社会发展。

今年暑期我们**县职业中专利用师资及设施优势，充分发挥职教中心培训服务功能，与县扶贫办联合举办了两期雨露计划扶贫培训，扎实有效的开展了职业技能培训和职业教育精准扶贫工作。

一、雨露计划扶贫培训开展情况今年第一期雨露计划扶贫培训7月6日开班，7月30日结束。

参加培训学员205人，主要为各村建档立卡贫困户家庭年龄在16—60周岁有培训需求的人员，分别参加服装缝制与生产、刺绣与民间工艺、焊接技术、计算机及应用、电子商务与物流管理六个班的技能培训。

第二期雨露计划扶贫培训8月4日开班，8月26日结束，有208人学员参加烹饪、家政服务、刺绣与民间工艺、计算机及应用、电工技术五个班的培训。

今年的这两期培训，我们本着理论学习与实际操作训练相结合的原则，严格过程管理，扎实开展训练。

参加培训学员积极、主动、认真，各人都有实习作品，服装制作学员完成了2件学校规定的实习作品外，又主动自行设计创作作品2件，在结业仪式上穿上自己精心制作的短袖、裙子，显得格外有精神。

刺绣与民间工艺专业的学员完成每人至少有三件作品，焊接专业学员每人完成了9件作品。

物流电商专业学员中已有3人开办了个体网店，80%的学员学会了叉车驾驶计算机专业的学员重点训练了办公三大常用软件Word、Exsel、Ppt的操作，人均完成计算机作品20份以上。

烹饪专业的学员基本学会了面点制作，凉菜、拼盘及红烧鲤鱼、糖醋里脊、夹刀丸子等热菜制作。

家政服务专业方面，主要学习了以抚触、被动操、疾病护理、洗澡为主的婴幼儿护理，学习了以量血压、测体温、心肺复苏等为主的老年护理，另外还学习了家居保洁常识。

雨露计划职业教育补助每年申报时间2019年申报和审核认定时间2019年秋季学期即日起至2019月10日31日截止申报方式将学校开具的当期学籍就读证明由学生拍照后传户籍地所在村驻村工作队或将原件交户籍地村委会。

涂改、复印、无学校盖章或无经办人签字、无联系电话的无效。

（学籍就读证明使用2018年及以前年度统一模板《湖北省雨露计划职业教育补助申请学籍证明》同样有效，当期申报必须使用当期开具最新证明，即学籍就读证明出具的时间必须符合当期申报时间。

学籍就读证明见附件。

）利川市户籍学生咨询QQ群号:327655902（已满）、753294676）受助对象及条件受助对象享受扶持政策，应符合以下条件1.农村建档立卡贫困家庭子女。

是指经精准识别进入全国扶贫开发信息系统中对象（含已脱贫，且未备案为“已脱贫不享受政策”的对象）。

2.农村建档立卡贫困家庭子女接受全国中、高等职业教育。

是指贫困家庭子女在籍学习（含实习期），并在教育部、人力资源社会保障部的中、高等职业教育学籍管理系统注册正式学籍的学生（中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等）。

3.农村建档立卡贫困家庭子女就读中高职学生，按全国扶贫开发信息系统中录入的户籍所在地，通过提交学籍证明到村委会按时进行分学期申报，通过审核认定、公示后予以分学期享受扶持政策。

4.享受扶持政策的学生，采取直补到户的方式通过支农惠农“一卡（折）通”直接发放到贫困户家庭。

扶贫助学补助标准雨露计划扶贫助学补助标准自2017年秋季学期调整为每生每年5000元，分期申请发放。

每学年分秋季学期、春季学期两期申请、审核，补助资金分学期发放。

（即：春季学期申报审核通过后补助2500元，秋季学期申报审核通过后补助2500元）公示及补助发放时间（一）公示公告时间2019年秋季12月1日至2019年12月10日审核通过的拟补助对象名单及相关信息在贫困家庭所在市、乡、村进行公示，接受村民监督。

雨露计划秋季学期开通公告特别说明1、随着各省2018年春季学期的雨露计划职业教育补助工作的结束；2018年雨露计划职业教育秋季补助申请已经陆续开始了（具体开通申请的省份名单，详见下面）。

新的申报开通以后，申请学生就无法查看上一期的申请及审核信息。

审核通过的，关于资金拨付请咨询当地扶贫办。

2、每个省每年开通申报次数为1-2次，具体由各省级扶贫办设定。

（使用雨露百事通APP申报或者关注雨露百事通微信公众号，各省申报信息及时知）1.秋季学期正在申报期的省份请尽快下载雨露百事通APP进行资金申请！！错过只能等下期！别与助学金擦肩而过啊！尽快提交资金申请【青海省】截止日期：2018年10月31日其他省份的开通，请关注我们的通知。

青海省的详细补助政策，请登录雨露百事通APP中，在扶贫咨询栏目中的政策宣传进行查看。

2.正在进行2018春季学期补助发放的省份可以通过雨露百事通APP随时随地进行申报进度查询。

随时查看审核进度及即将开通的省份【四川省】【安徽省】【湖南省】【河南省】【山东省】【河北省】【海南省】【江西省】【黑龙江省】【宁夏自治区】3.审核流程雨露计划“职业教育培训”资金申请表（填写信息请认真对待）提交后，可以在APP的审核状态中随时查看续审核进度，审核共9个环节，具体如下：一、审核流程如下：1.提交成功，等待审核2.村级贫困资格上报3.乡级贫困资格初审4.县级贫困资格审核5.县级学籍审核6.村级公示上报7.乡级公示初审8.县级公示审核9.资金己拔付二、审核状态查询位置。

雨露计划政策解读雨露计划是国家为进一步提高贫困人口素质，增加贫困人口收入，引导农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育，为新型工业化、城镇化建设培养技术技能人才，阻断贫困世代传递而出台的一项扶贫工程。

在我省，通过扶贫助学补助入户到人方式实施。

一、政策依据四川省扶贫和移民工作局教育厅人力资源和社会保障厅关于实施雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育工作的通知（川扶贫移民发[2015]286号）二、实施范围雨露计划职业教育工程实施范围为我省农村建档立卡贫困户。

三、扶持对象扶持对象需同时满足以下条件：1.建档立卡贫困户。

以全国扶贫开发信息系统业务管理子系统数据库数据为准。

本人户籍已迁出本村的建档立卡贫困户子女（如户籍迁至学校的高职在校生），同样享受扶持政策。

2.子女在校接受中、高等职业教育。

中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工学校；高等职业教育包括全日制普通专科教育、全日制普通高职教育。

注册正式学籍，学籍的确认以教育部、人社部学籍管理系统数据为准。

上一学期享受过补助政策，且未毕业的补助对象，继续享受补助政策，直至毕业。

3.自愿申请。

享受补助的扶持对象需学生本人自愿提出补助申请。

四、扶持期限贫困家庭子女接受职业教育在校期间（包括顶岗实习），其家庭均可享受助学补助。

符合条件的学生第一次得到补助后，在校期间无论家庭脱贫与否，都继续享受扶持政策；接受中等职业教育期间享受补助，毕业后升入高等职业院校继续学习的学生，继续享受政策。

特别注意：第一次得到补助后直到毕业期间，需每学期在网上提出申请，才能一直享受。

五、补助标准每位学生家庭每学期补助750元。

符合条件的，仍可享受国家其他职业教育资助政策。

六、补助方式1.生源地发放。

2.直补到户。

补助资金一律通过惠农一卡通直接打卡到户。

由于在网上申请时，系统默认打款银行为农商行，所以只能提供本人或本户其他家庭成员的仪陇农商银行账号（严禁提供非贫困户银行账号）。

职 业OCCUPATION交流平台新时代背景下实施“雨露计划”资助政策的思考与建议文/周珍珍 刘晓帆摘 要：“雨露计划”是扶贫开发工作的重要内容，是新时代背景下，贯彻中央脱贫攻坚决策部署，改革创新教育扶贫机制的重要举措。

湖南省商业技师学院自2003年开始开展“雨露计划”扶贫。

笔者通过对“雨露计划”政策的认识及学校的实地调查，对学院今后实施“雨露计划”资助工作从贫困学生、学校和政府三个层面提出建议，以期“雨露计划”资助政策在执行过程中不断完善，能够为学生未来的发展提供更好的资助和指导。

关键词：雨露计划 扶贫 思考与建议课 题：本文系2018年湖南省株洲市社会科学研究项目“新时代背景下湖南省技工学院‘雨露计划’学生成长与发展的评价研究——基于湖南省商业技师学院的调查”（编号：ZZSK18035，主持人：刘晓帆）研究成果。

马克思和恩格斯认为，要真正实现教育公平，就必须以人的自由全面发展为价值导向，把促进人的自由而全面发展作为终极目标。

实施“雨露计划”职业学历教育资助，要重视贫困学生的主体地位和参与程度。

“扶贫先扶志，育人先育心”，就是要以教育的力量给贫困学生的心灵带去希望和力量，帮助贫困学生形成自强不息的思想状态和战胜贫困的心理品质。

一、要培养“雨露计划”资助的学生良好的精神及思想品质1.树立正确的求助观和价值观价值观是决定人的期望的心理基础，也代表了人对周围事物的是非判断。

贫困生要树立正确的世界观、人生观和价值观，这既是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则，也是心理健康教育的重要内容。

面对无法自己选择的贫困家境，贫困生要科学地认知贫困并努力改变现状，竭尽全力实现自身的价值。

此外，贫困学生要克服心理障碍和忧虑情绪，树立积极的求助观念，及时争取学校、社会和国家提供的助学补助，努力规划好自己的人生。

2.培养学生乐观向上的人生态度家庭与成长环境的特殊性，使贫困生更容易产生诸如自卑、不自信等消极情绪。

在个性塑造和品质养成的关键期，酸甜苦辣、成功与失败并存。

国务院扶贫办行政人事司关于印发《雨露计划职业教育工作指南(试行)》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】国开办司发[2015]106号【发布部门】国务院扶贫办【发布日期】2015.09.07【实施日期】2015.09.07【时效性】现行有效【效力级别】XE0303国务院扶贫办行政人事司关于印发《雨露计划职业教育工作指南（试行）》的通知（国开办司发〔2015〕106号）各省、自治区、直辖市扶贫办（局）：为贯彻落实《国务院扶贫开发领导小组办公室、教育部、人力资源和社会保障部关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》（国开办发〔2015〕19号），明确任务要求，规范管理程序，细化服务措施，我办制定了《雨露计划职业教育工作指南（试行）》，现印发你们，请结合本地实际，加强组织领导，强化统筹协调，把雨露计划职业教育作为精准扶贫的重要措施抓实抓好，引导更多贫困家庭子女接受职业教育，努力实现应学尽学，应补尽补。

各省在组织实施中的重要情况和问题，请及时沟通反馈。

国务院扶贫办行政人事司2015年9月7日附件雨露计划职业教育工作指南（试行）为贯彻落实《国务院扶贫开发领导小组办公室、教育部、人力资源和社会保障部关于加强雨露计划支持农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育的意见》（国开办发〔2015〕19号，以下简称19号文件），明确任务要求，规范管理程序，细化服务措施，推进雨露计划职业教育工作更好实现精准扶贫目标要求，制定本工作指南。

一、实施时间2015年秋季学期起，各地要根据19号文件要求，将雨露计划职业教育扶贫助学补助政策落实到位，覆盖全部农村建档立卡贫困家庭，努力实现应学尽学，应补尽补。

二、扶持对象扶贫助学补助受益对象为全国农村建档立卡贫困家庭（以下简称贫困家庭）中有子女接受中、高等职业教育的贫困家庭。

根据《国务院扶贫办关于印发〈扶贫开发建档立卡工作方案〉的通知》（国开办发〔2014〕24号）要求，东部、中部和西部地区认定的贫困家庭，都应享受此项扶持政策。

扶贫政策百问百答目录一、精准识别类…………………………………………………（）二、扶贫小额信贷类……………………………………………（）三、雨露计划补助类……………………………………………（）四、扶贫项目类…………………………………………………（）五、社会、行业扶贫类…………………………………………（）扶贫政策百问百答为宣传好、落实好扶贫政策，方便扶贫干部及时回应群众的诉求和咨询，自治区扶贫办信访工作办公室针对群众反映比较集中的问题，结合部分政策修改调整，对《扶贫政策百问百答》进行修改完善。

对群众反映的问题，我们主要是从国家及自治区层面出台的政策进行解答，不包括各地出台的政策措施。

因此，大家要注意结合当地出台的政策措施进行解答。

一、精准识别类1. 2016年的脱贫户还可以享受相应的扶贫政策吗？答：自治区已明确对建档立卡贫困户脱贫后继续扶持和跟踪观察3年，其中继续扶持2年，跟踪观察1年。

在2年继续扶持期内，脱贫户继续享受相关扶贫政策；贫困户脱贫后的第3年为跟踪观察期，在跟踪观察期内，对脱贫户发展生产等方面给予指导，巩固脱贫成果。

因此，2016年脱贫户是可以继续享受相关扶贫政策的。

2.家庭生活确实困难的农户现在还能申请贫困户吗？答：2017年4月26日，自治区印发《广西壮族自治区建档立卡扶贫对象动态管理办法（试行）》，明确规定：对非建档立卡的农户，以自治区当年贫困户脱贫摘帽“八有一超”为主要衡量标准，未达标且确属生活困难的农户，可提出书面申请，由县级扶贫开发领导小组按《精准识别贫困户贫困村实施方案》（厅发〔2015〕28号）的规定开展识别工作，对认定的新识别贫困户，纳入建档立卡管理。

新识别贫困户分数线，由各县参照2015年精准识别贫困户时建档立卡的分数线，结合当地实际情况划定。

如您家庭确属困难的，可于每年动态管理工作开展期间向村委会提交贫困户申请书。

3. 识别贫困户的具体打分标准是什么？答：按照自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发的《精准识别贫困户贫困村实施方案》（厅发〔2015〕28号），经入户调查评分、村民小组评议、行政村评议、公示、公告等程序精准识别贫困户。

雨露计划的帮扶成效背景雨露计划是中国社会福利基金会于2004年启动的农村扶贫项目，旨在改善贫困地区贫困人口的生活条件，提升其自我发展能力，促进经济和社会可持续发展。

该计划主要通过资金捐赠、技术培训和社会服务等多种方式来帮助农村贫困户，支持其脱贫致富。

随着时间的推移，雨露计划已经成为我国最具影响力的扶贫品牌之一。

帮扶对象雨露计划的帮扶对象主要是农村贫困户。

他们的生产生活条件比较困难，收入水平很低，缺乏基本的公共服务，身体健康和教育水平也比较低。

这些贫困户往往迫切需要外界的帮助，来改善生存环境和提高生活水平。

帮扶措施•资金支持：雨露计划每年通过各种途径筹集资金，包括社会捐赠、政府拨款、企业赞助等。

这些资金主要用于贫困户的产业发展、教育培训、基础设施建设等方面。

•技术培训：为了帮助贫困户提高生产技能和管理能力，雨露计划在各地设立技术培训班，邀请专家授课，帮助贫困户掌握先进的农业技术，提高农产品品质和产量。

•社会服务：除了资金和技术支持，雨露计划还为贫困户提供各种社会服务。

比如，它帮助贫困家庭解决各种实际问题，如农村公路修建、水电设施改善等，让他们的生活更加便利和舒适。

帮扶成效经过多年的努力，雨露计划已经在全国范围内帮助了数百万农村贫困家庭。

它的帮扶行动带来的成效主要体现在以下几个方面：•农村产业发展：通过资金和技术支持，雨露计划帮助贫困户发展了多种农业产业，如养殖业、种植业等。

这些产业带动了当地经济的发展，提高了农民的收入水平。

•教育提升：雨露计划的支持使得更多的贫困家庭的孩子能够受到接受良好的教育，从而提高了他们的文化素养和就业机会。

•社会保障：雨露计划的帮扶措施帮助农村贫困家庭获得了更好的社会保障，如医疗保险、养老保险等。

这些措施缓解了贫困户的生活压力，让他们更加自信地面对生活。

结语作为一项政府、企业和社会之间合作的公益项目，雨露计划为贫困地区的发展做出了重大的贡献。

虽然还面临着一些问题和挑战，但它的成功经验已经得到了广泛的推广和借鉴，对于今后的精准扶贫和社会公益事业都有积极的意义。

“雨露计划”扶贫培训政策一、雨露计划雨露计划是一项由扶贫部门通过资助、引导农村贫困户实践、高中毕业生和青壮年劳动力接受学历教育和技能培训，提高扶贫对象的素质，增强就业创业能力，实现脱贫致富的扶贫培训计划。

二、雨露计划补助对象、条件以及标准、补助流程（一）补助对象我县农村建档立卡贫困户（含尚在2年继续扶持期内的2016、2017年脱贫户）中，接受中、高等职业学历教育、普通高校本科学历教育的学生和参加技能培训的青壮年劳动力。

（二）培训类型、条件和补助标准1.普通高校本科学历教育。

雨露计划补助对象中，2018年参加普通高校本科学历教育并取得全日制本科学籍的新生符合补助条件。

补助标准为在享受国家教育资助政策的基础上，每生一次性补助5000元。

2.职业学历教育。

雨露计划补助对象中，接受中、高等职业学历教育的学生符合补助条件。

在“十三五”脱贫攻坚期内，在享受国家职业教育资助政策的基础上，每生每学期补助1500元；就读于广西右江民族商业学校扶贫巾帼励志班的女学生，在享受国家职业教育资助政策的基础上，每生每学期补助2000元。

根据桂政办函〔2016〕79号文件精神，2018级新生入学时属于2017年脱贫户学生的，在2018—2019学年秋季、春季学期和2019—2020学年秋季学期符合补助条件；属于2016年脱贫户学生的，在2018—2019学年秋季学期符合补助条件。

3.短期技能培训。

①扶贫部门主办的短期技能培训。

雨露计划补助对象中，16－60周岁的青壮年劳动力可参加扶贫部门主办的短期技能培训。

培训班的培训时间不得少于30天，分理论授课和实践技能培训，培训具体时间按职业工种规定的课时安排。

扶贫部门按每人每期3000元的标准结算培训经费给培训机构，人数以考取职业资格证的学员数为准。

补助资金包干使用，主要用于培训费（含管理费、教师课酬、教材资料费、实验实习耗材费、教室租用费）、学员伙食费、住宿费、前往企业就业交通费、考证费、误工费等，误工费按30元／人·天计发，由承办培训机构发给获得职业资格证书的学员。

福建雨露计划培训补贴随着我国经济的飞速发展，人才培养成为各个行业的迫切需求。

福建省作为经济发达地区之一，也面临着人才储备不足的困境。

为了解决这一问题，福建省政府在2018年提出了“雨露计划”，旨在通过培训补贴的方式来吸引更多的人才来到福建省工作和生活。

本文将介绍福建省“雨露计划”培训补贴的相关政策和措施，并探讨其对福建省人才引进和培养的影响。

一、培训补贴的政策目标和内容福建省“雨露计划”培训补贴政策的主要目标是吸引更多的高层次、紧缺和急需的人才来到福建省工作和生活。

为实现这一目标，政府将针对不同类型的人才制定不同的培训补贴政策。

具体内容包括：1. 高层次人才培训补贴针对具有博士学位或在国际知名高校取得博士后或博士职称的人才，政府将给予一定的培训补贴。

该补贴主要用于提高人才的工作技能、语言能力和文化素养，以便更好地适应福建省的工作环境和生活方式。

2. 紧缺人才培训补贴对于在福建省急需的紧缺人才，政府将提供一定的培训补贴。

这些人才包括医生、护士、工程师、科研人员等，他们的专业技能和知识将对福建省的发展具有重要意义。

3. 企业员工培训补贴为鼓励福建省企业加大对员工培训的投入，政府将对企业培训费用给予一定的补贴。

这将有助于提升企业员工的整体素质和竞争力，从而更好地适应市场需求。

二、培训补贴的申请和评定流程福建省“雨露计划”培训补贴的申请和评定流程非常严格，具体包括以下几个步骤：1. 申请资格审核申请人需根据自身情况确定应申请的培训补贴类别，并准备相关的申请材料。

其中包括个人简历、相关证书和学位等。

2. 提交申请材料申请人将准备好的申请材料提交给所在地的人才引进部门或人才交流中心，由其进行初步审核。

3. 专家评审经过初步审核合格的申请材料将进入专家评审阶段。

专家将根据申请人的综合素质和申请培训补贴的理由进行评定。

4. 发放培训补贴经专家评审合格的申请人将获得相应的培训补贴，用于参加相关的培训课程或项目。

同时，政府还将对申请人进行跟踪和督导，确保培训补贴的资金使用得当。

雨露计划帮扶贫困家庭项目介绍雨露计划是一个致力于帮助贫困家庭的公益项目。

该项目由一些志愿者发起，参与的人员包括在校大学生、社会人士等等，旨在通过各种形式的帮助，让那些有需要的家庭能够温饱有力地生活下去。

项目目标该项目的目标主要有以下几点：1.通过捐助物资，解决贫困家庭的基本生活需要，包括食物、衣物等方面。

2.通过资助学生，帮助那些因为缺乏经济条件而无法继续学业的孩子们，让他们能够继续学习。

3.通过组织各种形式的文体活动，帮助这些贫困家庭的孩子们有更多的乐趣和精神支持。

4.通过向他们传递正能量，帮助他们更加自信地面对生活。

项目实践在实践中，雨露计划采取了以下几种方式：捐助物资我们将长期收集爱心人士捐赠的衣服、食物等物资，通过社工队伍或其他渠道直接送到需要帮助的家庭手中，解决他们的生活困难。

此外，在搜集物资的过程中，我们还积极与当地超市、商家等建立联系，尝试与他们合作，达到理性使用和弥补不足的效果。

资助学生我们将在当地寻找真正有需要的孩子，资助他们的学费、书本、生活费等等。

在多年的实践过程中，我们通过与学校、教育局等单位联合推进这项工作，确保每一分钱都能够发挥最大的作用。

组织文体活动我们组织赛跑、画画比赛、舞蹈表演等活动，让孩子们在游戏中学习，让他们在欢乐中成长。

在这些活动中，我们也鼓励孩子们加入我们的志愿者团队，让他们在参与其中中感受到致力于公益的快乐和价值。

传递正能量我们通过公益宣传、媒体报道等多种方式传递正能量，为这些需要帮助的家庭、孩子们带来积极正向的力量，鼓励他们在困境中不放弃，增强他们自信和勇气去面对生活。

项目展望在未来，我们将更加努力地开展工作，提高组织能力和社会号召力，争取更多社会资源，为更多需要帮助的人们带来关怀和帮助。

在此，并诚邀更多爱心人士加入我们的行列，让我们携手共创美好、公益的明天！。