运用 花篮里的花有蓝色的、红色的、黄色
的,五彩缤纷。
供
gōng(供应) gòng(口供)
运用:爸爸供(gòng)职于一家快递公司, 他每天辛勤地工作,为我和弟弟提供(gōng) 了良好的学习条件。
lán
篮球 竹篮 蔚蓝 蓝天
运用:他篮球打得特别好,是校篮球队 的主力。 今天的天气特别好,湛蓝的天空万里无 云。
è
音序
部首 笔画 结构
E
王 16
独体字
英语
字义 扩词 运用
nightmare
凶恶惊人的,不吉利的。
噩
噩耗 噩梦
噩兆
噩运
窗外的喧嚣把他从噩梦中唤醒, 他长长地吁了一口气。
lபைடு நூலகம் n
音序
L
英语
具。
篮子 basket
篮
部首
笔画
16
上下
字义 用藤、竹、柳条等编织的盛东西的器
扩词 篮球 花篮 竹篮 菜篮
结构
有感情地朗读课文。想一想:课文写到了哪些“亲 人”?从哪些事情中可以感受到他们是“ ”? 朝鲜大娘:送打糕,救伤员,失去孙子。 小金花:救侦察员,失去母亲。 大嫂:挖野菜,失去双腿。
分析“是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火, 穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中 送炭啊!”
“雪中送炭”指在志愿军战士“空着肚子,在阵 地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头,朝鲜老 阿妈带着全村妇女,冒着生命危险,给志愿军战士 送去打糕,给予战士们及时的支持和帮助,使这次 战役取得了胜利。这几句话表达了朝鲜人民对志 愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激 之情。
2.第①段选取了哪几件事来表明朝鲜老妈 妈对志愿军战士的深厚感情? 这一段叙述了三件事:大娘为志愿军战士 洗补衣服;给志愿军战士送打糕;为救伤员 而失去孙子。