部编版三年级下册语文第六单元测试题(含答案)【推荐】
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部编版三年级下册语文六单元课内外阅读测试(18.《童年的水墨画》19.《剃头大师》20.《肥皂泡》21.《我不能失信》)第一部分课内阅读18.《童年的水墨画》一、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(1)画波浪线句子使用的修辞方法是______。
(2)本段共______句话,描写动态景物的是第______句。
(3)与“人影给溪水染绿了”意思一样的句子是______。
A.人影把溪水染绿了。
B.人影被溪水染绿了。
二、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水_____绿了,钓竿上_____着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影_____了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(1)补全诗歌,体会用字的精妙。
(2)画线的部分把“山溪”比作______,写出了“山溪”______的特点。
(3)这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊!我从诗句“______”中读出了他的专心,我还从诗句“______”中读出他获得了成功。
(4)这首诗的描写既有色彩的点染,又有动静的转换,在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上,请你试着来填一填。
垂柳→______→______→______→红蜻蜓三、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.《溪边》这首诗中小朋友在(干什么)。
2.诗中描写的景物有: 、、和。
3.这首诗有静、有动。
请把写“动态美”的语句画上“”线。
四、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。
江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对银牙。
部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(23分)1.给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)(1)钓竿.(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。
(2)老师傅眼神差.(chāchàchāi)了点儿。
(3)这脆薄.(báo bóbò)的球,会扯成长圆的形式。
(4)一个人在家,是很没劲.(jìn jìng)。
2.读拼音,写词语。
(5分)3.给加点的字词选择正确的解释。
(5分)【透】A.穿透;B.透彻;C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透.了。
()(2)阳光透.过玻璃窗照进屋子来。
()(3)这衣服湿透.了。
()【味道】A.气味;B.指趣味、情趣;C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。
()(5)房间飘来一股奇怪的味道。
()4.句子练习。
(9分)(1)小沙被迫去理发店剃了个和.电灯泡一样..的光头。
(仿写比喻句,用上加点词语)_____________________________________________________(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
(改成反问句)_____________________________________________________父亲说完(加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了,______________________________________________________________。
(按意思往下补充句子) 二、综合展示厅(10分)5.补充下面的名言。
(6分)(1)见善则迁,________________________。
——《周易》(2)________________________,是谓过矣。
——《论语》(3)人谁无过?________________________,善莫大焉。
部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(15分)二、比一比,再组词。
(4分)三、读一读,选一选。
(8分)【杆竿】竹()旗()钓()电线()【拔拨】提()()电话()弄()河四、选一选。
(10分)1.下列加点字读音正确的一项是()A.飞溅(jiàn)习惯(guài)B.受刑(xíng)执行(zhí)C.脆薄(báo)颤抖(càn)D.耀眼(yào)铁锚(miáo)2.下列词语搭配不当的一项是()A.一双小手扇动翅膀优秀的顾客B.一只蜻蜓钻入水中时髦的发式C.一排银牙吹肥皂泡尖尖的嘴巴D.一条斗笠改变气息无声地散裂3.和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A.熟悉的身影B.麦子熟了C.深思熟虑D.饭菜熟了4.下列句子中不是关于有错就改的一句是()A.见善则迁,有过则改。
B.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
C.改过不吝,从善如流。
D.人而无信,不知其可也。
5.下列各句中标点使用有误的一项是()A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。
”庆龄说。
五、读句子,写出加点词语的反义词。
(3分)1.宋庆龄为了不失信,坚持留了下来。
()2.目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
()3.这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子。
()六、我会按要求写句子。
(6分)1.松林里一个个蘑菇像斗笠一样。
(仿写比喻句)____________________________________________________________2.我答应小珍教她叠花篮,怎么能失信呢?(改为陈述句)____________________________________________________________3.仿照例句,围绕一个意思写句子。
部编版语文三年级下册第六单元·B提升测试一、书写(共8分)1.(本题8分)读拼音,写词语。
diào gān chuí liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列各项读音有误的一项()A.碎.(suì)了松针.(zhēn)浪.(nàng)花B.清爽.(shuǎng)拨.(bō)动腾.(téng)飞C.溅.(jiàn)起水墨.(mò)剃.(tì)头D.执.(zhí)行仇.(chóu)人差.(chà)不多3.(本题2分)《肥皂泡》的作者是_____,她的作品有_____。
()A.鲁迅《朝花夕拾》B.老舍《四世同堂》C.冰心《寄小读者》4.(本题2分)下列各项字形有误的一项()A.害人精摆布痛苦过年B.央求虽然天分睡衣C.镜子清除肥皂泡廊子D.木碗透明骄软飞越5.(本题2分)下列各句中标点使用有误的一项是()A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。
”庆龄说。
6.(本题2分)和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A.熟.悉的身影B.麦子熟.了C.深思熟.虑D.饭菜熟.了三、填空题(共12分)7.(本题12分)根据课文内容填空。
(1)垂柳把溪水当作__________,山溪像___________样平静。
人影给溪水________了,_________上立着__________。
忽然___________人影碎了,_________上蹦跳着__________。
(2)_______________,有过则改。
部编版三年级语文下册第六单元单元测试卷一、基础与易错1.下列读音完全正确的一项是()A.水墨.画(mò)清爽.(shuǎng)嘹.望(liáo)B.习惯.(guàn)厘.米(lí)旭.日(xù)C.骂.人(mà)摸.耳朵(mō)脆薄.(b6)D.娇.软(jiāo)山巅.(diān)铁锚.(miáo)2.先用“”画出词语中的错别字,然后再改正。
例:斗立(笠)钓杆胡芦玲珑骄软花蓝岛与缭望3.读一读,给下列加点的词语选择正确的义项。
(填序号)骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。
(1)目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲..与希望。
(2)虚心使人进步,骄傲..使人落后。
串:①许多个连贯成一行;②量词,用于成串儿的东西;③互相勾结、勾通;④由这里到那里走动。
(3)那一个个轻清脆丽的小球,像一串.美丽的梦。
(4)把羊肉块儿用竹签子串.起来。
(5)低头族越来越多,已经很少有人串.门儿了。
(6)他俩早就串.通一气。
4.理解句子,回答括号里提出的问题。
(1)她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
(结合生活经验,想一想:为什么阴雨时节肥皂泡不容易破裂?)(2)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(联系上下文,想一想:“斗笠”是指什么?)(3)过而不改,是谓过矣。
(查阅资料,说说这句话的出处及意思)这句话出自《》,意思是。
二、拓展与运用5.暑假里,龙一鸣将和妈妈一起回湖北黄州去看望外公、外婆。
爸爸提前帮他们订了火车票(如图)。
请帮龙一鸣回答妈妈的问题。
妈妈:爸爸订的是什么时间的火车?龙一鸣:妈妈:我们坐哪趟列车?龙一鸣:妈妈:到时在哪儿等车?龙一鸣:妈妈:你的座位在哪里?龙一鸣:三、阅读与理解6.阅读诗歌,完成练习。
街头听不见马路上车马喧闹,哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动,嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列说法正确的一项是()A.在“和弄”中,“和”的读音是huó。
B.“溅”与“健”的读音相同。
C.“瞭”的读音是liáo。
D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。
2.下列词语搭配不恰当的一项是()A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是()A.光滑;光溜。
B.景物。
C.一点儿不剩;全没有了;完了。
D.表示光荣,用于对方来临。
4.下列句子中有语病的一项是()A.我们把教室打扫得干干净净。
B.小刚最喜欢踢足球和篮球。
C.我们要团结同学。
D.我并不后悔,因为我没有失信。
5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是()A.可以通过查资料或向别人请教来理解。
B.可以联系上下文来理解。
C.可以结合生活经验来理解。
D.理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法截然不同。
二、读句子,结合拼音写字词。
(6分)弟弟丢下yúɡān(),扑腾一下跳进水中,像个水hú lu()似的在水中bō()着lànɡ huā()。
妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ(),不敢下水,只是在岸边的草地上吹着féi zào pào()。
三、词语练习。
(11分)1.读句子,在括号中填上恰当的ABB式词语。
(3分)(1)她的一则笑话,逗得全班同学()。
(2)那轻圆的球儿便从管上落了下来,()地在空中飘游。
(3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,()的,光影零乱。
2.将下列词语补充完整,再完成练习。
(8分)夺门()()耿耿()()玲珑()()(1)上面词语中,描写人物心理的是“”,描写人物动作的是“”,描写物体外形的是“”。
(2)结合语境,选词填空。
表弟拿着棍子,将我费尽力气吹起来的那些()的泡泡戳破了,看着我阴沉的脸,他吓得()。
部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.根据拼音,写词语。
1. zǒu láng 里挂满了绿色的húlu 。
2. 我打着mò lǜ的伞,yǎng wàng 蔚蓝色的天空。
3.爸爸正在为一个yīng ér lǐ fà。
4.弟弟把妈妈刚买的féi zào 放在了fàn wǎn 里。
二、判断题2.根据学过的知识判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这里的“斗笠”指的是蘑菇。
(_______)2.课文《剃头大师》中,“剃头大师”指的是理发店里的老师傅,“害人精”指的是“我”。
(_______)3.课文《肥皂泡》写的是冰心奶奶小时候的事。
(_______)4.宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。
(_______)5.“见善则迁,有过则改”出自《论语》,意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。
(_______)三、填空题3.给多音字组词。
教jiāo(______)jiào (______)尽jǐn(______)jìn(______)好hǎo(______)hào(______)漂piào(______)piāo(______)4.照样子,写词语。
一串串(“一~~”式):____________ ____________ ____________颤巍巍(ABB式):____________ ____________ ____________清清爽爽(AABB式):____________ ____________ ____________耿耿于怀(AABC式):____________ ____________ ____________5.我会辨字组词。
部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)时间:90分钟满分:100分学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、填空题(共42分)1.(本题6分)给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1)暸望(liáoliào)缆绳(luǎnlǎn)铁锚(máomiáo)2)歉意(XXX)受刑(xíngxín)碎了(shuìsuì)若用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shānshàn)送,有时它能飞得很高很高。
2.(本题6分)形近字组词。
娇(_______)扯(_______)渡(_______)拌(_______)轿(_______)址(_______)镀(_______)伴(_______)桥(_______)趾(_______)度(_______)胖(_______)3.(本题4分)照样子,在括号里填上当的词。
一(朵朵)山花一(_______)雨珠一(_______)小手一(顶)斗笠一(_______)水花一(_______)熊皮4.(本题3分)写出下面句子中加点词语的反义词。
1)花固然很美,但期待花开的过程倒是痛苦的。
(________)2)在老师的带领下,我们很快清除了校园内的垃圾。
(________)3)XXX坚定地说:“我不能失信!(________)5.(本题3分)读句子,在括号中填上恰当的ABB式词语。
1)她的一则笑话,逗得全班同学(______)。
2)那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。
3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,(______)的,光影庞杂。
6.(本题3分)选出下列句中引号的感化。
(只填序号)A.表示特定称谓B.表示引用C.表示否定和讽刺1)是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
统编三年级语文下册第六单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。
(11分)pò suì shān dònɡ xì shuǎ bō dònɡchóu rén fù qián shuānɡ bèi suī rá二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(5分)1.我发(fā fà)现小沙的头发(fā fà)长长了。
2.当太阳露(lòu lù)出脸时,树叶上的露(lòu lù)珠就闪光了。
3.哥哥在倒(dǎo dào)车时撞倒(dǎo dào)了一棵小树。
4.村子里到处(chǔ chù)在处(chǔ chù)理卫生死角。
5.晚饭后,爸爸一边散(sǎn sàn)步,一边吟诵着一篇优美的散(sǎn s àn)文。
三、判断:把你认为可行的方法打“√”,不可行的打“×”。
(5分)问题:读书时遇到难懂的词语或者句子,怎么办?(1)联系生活经验加以体会。
()(2)联系上下文加以体会。
()(3)跳过去,不管它。
()(4)查查资料,加以了解。
()(5)向别人请教。
()四、选择题,将正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.下列词语中有错别字的一项是()。
A. 睡衣害人精清清爽爽B. 骄软泡廊子夺门而逃C. 分裂胆小鬼和弄和弄D. 肥皂仰着头轻清透明2.下列词语的意思与词语不对应的一项是()。
A.答应别人的事没做,失去信用。
(失信)B.没有在目的地找到要找的对象。
(寻找)C.说明含义、原因、理由等。
(解释)D.表示歉意,特指认错。
(道歉)3.下列句子中“味道”表示滋味的意思的一项是()A.妈妈做的红烧鱼味道..鲜美,是全家人的最爱。
B.他身上有一种好闻的味道..。
C.这部动画片情节曲折,越看越有味道..。
统编版三年级语文下册第六单元测试题一时间: 90 分钟分值:100卷首语:“在童年的百花园里,我们看到了真善美。
”,本单元我们走进“童年生活”:《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》一组组儿童生活的镜头,使我们感受到了童年生活的快乐和丰富多彩……现在就让我们展示一下吧!细心答题,认真审查,你一定是最棒的!一.抄写下面一句话,书写正确美观,行款整齐。
(3分)在童年的百花园里,我们看到了真善美。
. .二、看拼音,写词语。
(10分) m ò shu ǐ t éng f ēi p ò su ì m ó g ū q īng shu ǎngbi ǎo d ì y īng ér d ào l ǐ t òu m íng y ǎng w àng三、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.碎了(su ì) 钓竿(g ǎn ) 松针(zh ēn )颤巍巍(zh àn ) B.扑腾(t éng ) 剃头(t ì ) 铁锚(mi áo ) 教小珍(ji ào) C.差点儿(ch ā )发誓(sh ì) 旭日(x ù) 处置(ch ù zh ì) D.扯下(ch ě) 和弄(hu ó) 瞭望(li áo) 薄的球(b áo b ó) 2.下列词语书写全部正确的一组是( )A.垂柳 钓杆 扇动 戏要B.拨动 胡芦 松树欢迎 C.摆布 痛苦 双陪 央求 D.种类 分裂 形式 圆满 3.下列词语搭配有误的一项是( )A.扇动翅膀 表演节目 等候朋友B.优异的作风 美丽的愿望窝囊的动物 C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走 D.戴斗笠 吹肥皂泡 叠花篮 4.给句子中的加点字词选择正确的解释。
部编版小学语文三年级下册练习第五单元一、下面加点字读音不正确的一项是(),正确的读音应为。
A.染.色(rǎn)破碎.(suì)B.是否.(fǔ)习惯.(ɡuàn)C.走廊.(lánɡ)脆薄.(bó)D.折叠.(dié)道歉.(qiàn)二、根据句中的拼音写词语。
1.小沙每次都不愿去lǐ fà(),如果他的爸爸不在一旁监督,他准会duó mén ér t áo()。
2.我们仰着头,看那tòu mínɡ()jiāo ruǎn()的肥皂泡,轻轻地飞上天,目送着他们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
三、词语综合练习。
1.读一读,说说下面句中加点词的不同意思。
(1)厨房里传来了一股难闻的味道..。
这本书越看越有味道..。
(2)平时很熟.的曲子,今天却总是弹不准。
果园里的苹果熟.了。
2.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。
(1)一眼望去,整个头上 ,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(2)老师傅有一把磨得锃亮的剃刀,所以小沙只得由老师傅摆布。
(3)松树刚洗过澡一身 ,松针上一串串雨珠。
3.在括号里填上恰当的量词。
一()蜻蜓一()小手一()雨珠一()欢笑一()竹管一()书四、把下面名言补充完整并连一连。
见善则迁, 。
《论语》,是谓过矣。
《左传》人谁无过? ,善莫大焉。
苏轼,从善如流。
《周易》五、按要求写句子。
1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像.一朵朵山花在树下开放。
(用加点词仿写)2.不给钱我也愿意。
从来没有人肯把头交给我随便处置。
(用关联词将两句话合成一句话)3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(改为反问句)4.我剪掉了几根翘起的长发。
(改为“把”字句和“被”字句)5.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。
(修改病句,写出修改后的句子)六、给下面句子加上恰当的标点。
1.()嗬()小沙高兴了()你真把头发剪下来了()2.是哪个()水葫芦()一下钻入水中()出水时只见一阵水花两排银牙()3.()你不是一直想去伯伯家吗()改天再教小珍吧()父亲说完()拉起庆龄的手就要走()七、课文回顾1.《童年的水墨画》一文,通过对溪边孩子、江上孩子、林中孩子的生活情景描写,表现了儿童生活的。
第六单元测试卷一、看拼音写词语。
(共8分)pòsuìlàng huāqīng shuǎng biǎo dìféi zào zǒu láng mùwǎn chóu rén二、辨字组词。
(共5分)浪()拨()胆()理()骂()粮()拔()担()埋()哭()三、我会给加点的字选择正确的读音。
(共3分)庆.祝(qìng qìn)盼.望(pàn bàn)道歉.(qàn qiàn)一串.(cuàn chuàn)婴.儿(yīn yīng)娇.气(jiāo qiáo)四、选择恰当的词语填空。
(共4分)融化溶化1.冬天过去了,春天到了,冰雪也慢慢()了。
2.糖块放进水里,慢慢地(),最终变得无影无踪了。
竟然忽然1.令人想不到,那件事()是他做的。
2.肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都()低了头,揉出了眼泪。
五、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
(共3分)1.走进想象的世界,感受想象的神奇..。
()()2.我真希望..变成一棵树。
()()3.店里的剃头师傅都不欢迎..小沙这样的顾客。
()()六、给带点的字或词选择正确的解释。
(填序号)(共3分)信:A.消息; B.诚实,不欺骗; C.不怀疑,认为可靠。
1.我不能失信.。
()2.我相信.你。
()扑空:A.扑上去没有扑到;B.没有在目的地找到要找的对象。
3.“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空..的,那多不好啊!”()七、指出下列句子运用的修辞手法,写在句后括号里。
(共3分)比喻拟人反问1.阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。
()2.孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
()3.蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?()八、引号大课堂。
(共4分)A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义D.表讽刺,否定1.人们都说:“桂林山水甲天下”。
2020年部编版三年级语文下册第六单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 在童年的百花园里,我们看到了缤纷的世界。
二、看拼音,写词语。
(10分)m ò shu ǐ r ǎn s è zh ú ɡān f éi z ào z ǒu l ángp ū t énɡ p òsu ìxi āng z àohu à l ángch á w ǎn三、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(3分)水墨.(mò nò) 画 染.(lǎn rǎn ) 绿 破碎.(suìshuì) 受刑.(x ín ɡ x ín ) 假若.(ru ò lu ò) 颤.(ch àn zh àn )巍巍 四、选择题。
(10分)1.下列词语中有错别字的一项是( )。
A.扑腾 水墨画 生气勃勃 B.拨动 水葫芦 自由自在 C.梳妆 红蜻蜓 天真无邪 D.虎牙 芦苇汤 欢声笑语2.下列词语的意思与词语不对应的一项是( )。
A.完整的东西出现裂缝、开裂。
(破裂) B.固体受热变软或化为流体。
(融化)C.(老年人身体)抖动摇晃的样子。
(摇摆)D.轻缓的飘动。
(飘游)3. 下列对《肥皂泡》文中句子分析有误的一项是()。
A.“这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
”句中“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
“乱转”一词写出了泡泡的动态美。
B.“有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
”句中“光影零乱”指肥皂泡处于动态中,表面的颜色和光泽变化迅速而且多样,显得零乱、不整齐,没有规律。
部编版小学三年级语文下册第六单元测试题(附答案)第六单元达标测试卷一、基础达标。
(32分)1.请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。
4分)1)A.岛屿(yú)B.惯(ɡuàn)C.凉爽(shuǎnɡ)()2)A.是否(fǒu)B.道歉(qiàn)C.山巅(diǎn)()3)A.巡逻(xǘn)B.天分(fèn)C.受刑(xínɡ)()4)A.闪耀(yào)B.瞭望(liáo)C.巍峨(wēi)()2.下列词语书写完全正确的一项打“√”,错误的用“___”画出来。
(2分)A.摆布央求种类分列()B.圆满形式中药欢迎()C.钓干扑腾垂柳戏耍()D.目送寝衣网球骄软()3.读拼音,写词语。
(5分)4.加偏旁组成新字再组词。
(6分)秀→______()止→______()旦→______()良→______()胡→______()干→______()5.写出以下词语的近义词。
(3分)清爽——()清除——()希望——()飞越——()天分——()痛苦——()6.给下列词语中加点的字词选择正确的解释。
(4分)1)小沙用看仇人一样的目光怒视对方。
()2)下午三点,万寿菊欣然怒放。
()3)老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。
()4)人们都用奇怪的眼神看着他。
()7.选出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1)山溪像绿玉带一样平静。
()2)难道这世界上另有比他更优良的顾客吗?()3)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()4)小鸟在XXX快乐地唱着歌。
()8.按要求完成句子练。
(4分)1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(仿写比喻句)__________________________________________________ ______(2)你不是一直想去伯伯家吗?(给句子换种说法,意思不变)__________________________________________________ ______(3)我以前没有干过这一行。
第六单元达标测试一、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.拨.打(bō) 剃.头(tī) 执.行(zhí) 飞溅.(jiàn)B是否.(fŏu) 清爽.( shăng) 受刑.(xíng) 代替.(tì)C.抚摸.(mō) 感染.(răn) 浪.花(làng) 巍.峨(wēi)D.山巅.(diān) 重叠.(dié) 道歉.(qiàn) 脆薄.(bó)二、看拼音,写字词。
1. biăo dì( )目送着最后一个tóu míng( )的féi zào pào( )越飞越远,满眼不舍,连忙yāng qiú( )爸爸再让他吹几个。
2.夕阳răn hóng( )了mò lǜ( )色的草地,草地上长出的mó gu( )在夕阳下越发惹人喜爱,它们像yīng ér( )那jiāo( )嫩的脸庞,又像zŏu láng( )中雕刻的小伞。
三、比一比,再组词。
娇( ) 婉( ) 枪( ) 达( ) 竿( )骄( ) 碗( ) 抢( ) 这( ) 杆( )四、查字典,填空。
“碎”按音序查字法,应先查大写字母,再查音节; 按部首查字法,应先查部首,再查画。
“碎”的解释有:A.完整的东西破成零片零块;B使碎;C零星,不完整;D说话唠叨。
给下列加点字选择正确的解释。
(填序号)1.她嘴有点儿碎.,说起话来没完没了。
()2.妈妈工作很忙,下班后还要处理家里的一些琐碎.事儿。
()3.我不小心把碗打碎.了。
()4.战士们为了完成任务,即使粉身碎.骨也在所不惜。
()五、用直线把下面的词语搭配起来。
山间的歌声尖尖的嘴巴寂静的声音最响的礼物美妙的清泉红红的乐曲吵闹的夜里特别的眼睛六、选择题。
1.下列词语中,搭配不正确的一项是( )A.喝中药剃光头看电影B.弹钢琴打篮球找剪刀C.吃零食摸耳朵放风筝D.叠花篮养鸽子吹花圃2.下列词语中,均互为近义词或反义词的一项是( )A.协助——帮助依然一一居然B.精致——精美惊奇——惊讶C.特殊——普通祝愿——祝福D.犹豫——坚定清晰——清楚3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.人们把树砍光了,山坡上出现..了裸露的土地。
统编版小学语文三年级下册第六单元 单元训练及答案(考试时间:100分钟 总分:100分) 班级:______ 姓名:______ 考号:______一、汉字考点(38分)1.写出加点字的正确读音。
飞溅.(jàn jiàn ) 受刑.(xínɡ xín ) 代替.(tī tì) 否.则(fuǒ fǒu ) 庆.祝(qìnɡ qìn ) 折叠.(dié yí) 巅.峰(dān diān ) 道歉.(qiān qiàn ) 2.给多音字选择正确的读音。
(1)老师傅眼神差.(chā chà) 了点儿。
(2)是哪个“水葫芦”一下钻.(zuān zuàn ) 入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
(3)肥皂水是用碎肥皂加点儿水,和.(huò hè) 弄和弄就成了。
(4)肥皂泡吹出来以后,若用扇(shān shàn ) 子在下面轻轻地扇.(shān shàn ) 送,有时能飞得很高很高。
3.看拼音,写词语。
rǎn lǜ diào ɡānpò suì lànɡ huāhú lu qīnɡ shuǎnɡpū tenɡmó ɡubiǎo dìchóu rénsuī rán dǎn xiǎomà rén tòu mínɡfēi yuè yǎnɡ wànɡyīnɡ ér xī wànɡlǐ fà duó zǒu4.选字组词。
碗 婉 ( )转 饭( ) ( )约 木( ) 娇 骄 ( )傲 ( )气 ( )阳 ( )嫩 枪 抢 手( ) ( )救 ( )声 ( )走 歉 谦 ( )意 ( )虚 道( ) ( )让5.给下列加点字选择正确的解释。
部编版三年级语文下册第六单元测试题及答案第一部分:积累运用一、读拼音,写词语。
chuíliǔhúlu qīng shuǎng féi zào suīrán ()()()()()二、我会选择一个正确的答案,并把序号写在题目后面的“()”里。
1. “剃头大师”四个字在《新华字典》中排在最前面的是()A.剃B.头C.大D.师2. 下列词语中带点字读音错误的是()A.染.绿(rǎn)B.脆薄.(bó)C.道歉.(qiàn)D.山巅.(diān)3. 下列与“箪”字的读音相近的一项是()A.竹B.惮C.甲D.笔4. 下列词语书写完全正确的一组是()A.戏耍欢迎透明B.蘑菇央求骄软C.扑腾钓杆双倍D.飞越痛苦分烈5. “背”字在不同的词语中有不同的含义,下列词义依次排序正确的是()①躯干的一部分②某些物体的反面或后部③离开④违反,违背背井离乡虎背熊腰墨透纸背背信弃义A.①④③②B.③②④①C.②①③④D.③①②④6. “恻隐”的“恻”可能与下列()项有关。
A.方向B.心情C.身体D.钱财7. 选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.反问(1)山溪像绿玉带一样平静。
()(2)难道世界上还有比他更优秀的顾客吗?()(3)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()(4)小鸟在林子里快乐地唱着歌。
()8. 对下列加点词语的意思判断正确的一项是()①老师傅眼神..差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。
②人们都用奇怪的眼神..看着她。
③目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望..。
④张爷爷希望..他儿子早日归来。
A.①②句中的加点词意思相同,③④句中的加点词意思不同。
B.①②句中的加点词意思不同,③④句中的加点词意思相同。
C.①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都相同。
D.①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都不同。
部编版三年级语文下册第六单元单元测试卷一、基础与易错1.下列读音完全正确的一项是()A.水墨.画(mò)清爽.(shuǎng)嘹.望(liáo)B.习惯.(guàn)厘.米(lí)旭.日(xù)C.骂.人(mà)摸.耳朵(mō)脆薄.(b6)D.娇.软(jiāo)山巅.(diān)铁锚.(miáo)2.先用“”画出词语中的错别字,然后再改正。
例:斗立(笠)钓杆胡芦玲珑骄软花蓝岛与缭望3.读一读,给下列加点的词语选择正确的义项。
(填序号)骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。
(1)目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲..与希望。
(2)虚心使人进步,骄傲..使人落后。
串:①许多个连贯成一行;②量词,用于成串儿的东西;③互相勾结、勾通;④由这里到那里走动。
(3)那一个个轻清脆丽的小球,像一串.美丽的梦。
(4)把羊肉块儿用竹签子串.起来。
(5)低头族越来越多,已经很少有人串.门儿了。
(6)他俩早就串.通一气。
4.理解句子,回答括号里提出的问题。
(1)她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
(结合生活经验,想一想:为什么阴雨时节肥皂泡不容易破裂?)(2)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(联系上下文,想一想:“斗笠”是指什么?)(3)过而不改,是谓过矣。
(查阅资料,说说这句话的出处及意思)这句话出自《》,意思是。
二、拓展与运用5.暑假里,龙一鸣将和妈妈一起回湖北黄州去看望外公、外婆。
爸爸提前帮他们订了火车票(如图)。
请帮龙一鸣回答妈妈的问题。
妈妈:爸爸订的是什么时间的火车?龙一鸣:妈妈:我们坐哪趟列车?龙一鸣:妈妈:到时在哪儿等车?龙一鸣:妈妈:你的座位在哪里?龙一鸣:三、阅读与理解6.阅读诗歌,完成练习。
街头听不见马路上车马喧闹,哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动,嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
第六单元提升练习
(时间:90分钟总分:100分)
一给下列加点的字选择正确的读音。
(5分)
1.我不小心把碗打碎.(suìshuì)了,碗片溅.(jàn jiàn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊.(lán láng)上给弟弟剃.(tītì)头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀.(yào rào)眼的明星。
二看拼音,写汉字。
(11分)
mò rǎn
1.同桌的()水洒了,()黑了桌布,我马上帮他收拾。
mó gu chuàn
2.妈妈把采来的()()起来晒干。
dǎn guǐ xī
3.哥哥笑我是个()小(),他()望我能勇敢一些。
yīng wǎn jiāo
4.小()儿正在吃()里的米粉,她()嫩的脸庞真惹人爱。
三比一比,组词语。
(6分)
{碎()
粹()
{
倍()
陪()
{
仰()
抑()
四给下面的词语选择恰当的解释。
(8分)
①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满.屋子乱跑。
( )
2.这台电视机买了还不满.一年。
( )
3.爸爸对我的成绩很满.意。
( )
4.取得这么点成绩就骄傲自满.了吗?( )
五按要求完成句子练习。
(9分)
1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(仿写比喻句)
2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)
以前没有干过这一行,可.我好像有剃头的天分。
(用加点词语写句子)
3.虽然
..
六按课文内容填空。
(12分)
1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别
在、、,表现了童年生活的
和。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。
3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》
《》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
七综合性学习。
(5分)
童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!
八阅读短文,回答问题。
(14分)
1.课内阅读。
(6分)
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(1)仿写词语。
(2分)
例:清爽清清爽爽
(2)钻出土的小蘑菇像。
我觉得蘑菇还像。
(2分)
(3)选文中的“谁”指的是,“”写出了他们的快乐。
(2分)
(4)这段话描写了怎样的画面?(3分)
2.课外阅读。
(8分)
童年——彩色的梦
我的童年,像彩色的梦!
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。
松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。
她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。
广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。
一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。
她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。
妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。
充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。
啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。
(1)从文中找出下列词语的反义词。
(2分)
坚硬—( )虚伪—( )
脆弱—( )胆小—( )
(2)短文是的结构,第自然段分别写了“我”在童年的几件事情。
(2分)
(3)找出文中的一处比喻句,画“”。
(1分)
(4)概括一下“我”的童年是怎样的童年。
(3分)
九习作表达。
(30分)
童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。
参考答案:
第六单元提升练习
一1.suìjiàn2.láng tì3.yào
二1.墨染2.蘑菇串3.胆鬼希4.婴碗娇
三示例:破碎精粹加倍陪伴仰头抑制
四1.④2.③3.⑥4.⑦
五1.示例:河水像一面平静的镜子。
2.那小球,像梦。
3.示例:虽然天晴了,可天气还是很冷。
六1.三溪边江上林间无拘无束无限的快乐2.光头3.冰心示例:繁星寄小读者
4.有过则改
5.从善如流
七示例:我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束地和大自然亲密接触。
八1.(1)示例:平安平平安安(2)一朵朵山花示例:一把把小伞(3)孩子们是谁一声欢叫把雨珠抖落(4)描写了孩子们在松林里玩耍的画面。
2.(1)松软真实坚强勇敢(2)总—分—总2~5(3)北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。
(4)“我”的童年充满新奇,充满幻想,充满温馨。
九提示:回想童年发生的一件或者几件有趣的事情,抓住“有趣”这个词语来具体描写。