北师大版小学数学第九册单元练习第六单元
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第一单元生活中的数第一课时数铅笔一、复习1、数数:从1数到20,一个一个地数2、从1数到20,两个两个地数3、从1数到20,五个五个地数二、新课尝试1、数数:从20数到100,一个一个地数2、从20数到100,两个两个地数3、从20数到100,五个五个地数4、从20数到100,十个十个地数知识点:十个十是100三、巩固练习1、圈一圈,数一数。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共()个2、数出下面各数的后面,连续数出五个数来。
二十三五十六七十七八十九九十五3、想一想,说一说34,36,38,(),(),()90,80,70,60,(),(),()一、复习1、数数:从20数到100,一个一个地数2、从20数到100,两个两个地数3、从20数到100,五个五个地数4、从20数到100,十个十个地数二、新课尝试1、抓一把豆子先估计,再数一数,然后把数字写下来2、在计数器上拔出28,8在()位上,表示()个()2在()位上,表示()个()3、在计数器上拔出100,认识百位知识点:右边起第三位是百位三、巩固练习1、写出计数器上的数(书本练习1、2、3)2、写一写十位上是4,个位上是7,这个数是()十位上是8,个位上是9,这个数是()个位上是4,十位上是7,这个数是()百位上是1,其他数位上是0,这个数是()3、从右边数起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位一、复习1、从20数到100,一个一个地数2、十位上是8,个位上是9,这个数是()个位上是4,十位上是7,这个数是()个位上是6,十位上是1,这个数是()二、新课尝试1、看图,先数一数,再把数字写下来★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★()★★★★★★★★★★★★★★★★★★()2、尝试26○31 67○49 89○903、小组学习:比一比下面计数器上的数(第6页)知识点:十位上的数相同,就比个位上的数谁大的就大。
北师大版二年级上册数学第九单元除法基础训练一.选择题1.小红做18道口算题用了2分钟,她平均每分钟做()道题。
A.3B.6C.8D.92.35÷7=()A.4B.5C.7D.423.有27枝花,每3枝扎成一束,可以扎( )束。
A.9B.8C.104.小红获得了27个赞,小军获得了9个赞,小红获得的个数是小军的( )倍。
A.3B.8C.185.16人排队,第一排站了10人,第二排站了几人?正确的算式是()。
A.16-10B.16÷2C.16-26.幼儿园买来18个皮球,平均分成2份,每份()个。
A.9B.15C.16 D 10二.判断题1.16里面最多有4个3。
()2.22根同样长的小棒能搭几个三角形?列式22÷3=6(个)……4(根)。
()3.计算56除以8和7乘以8用同一句口诀。
()4.计算35÷7和7×5,用到的口诀都是五七三十五。
()5.○+○+○+○=36,所以○=4。
()6.求42是7的几倍,算式是7×6=42。
()三.填空题1.在算式□÷6=□……□中,余数和商相同,被除数最大应是几?余数和商相同,最大应为(),所以,被除数最大应是()。
2.72÷8=________,读作________除以________等于________,被除数是________,除数是________,商是________。
3.把20本书平均分给4个小组,每个小组分到________本书。
4.最大能填几?63÷________>8 28>6×________________×7<50 6×________<3732÷4>________ 6 8>8×________5.填空。
(1)6×()=48 (2)24÷()=3 (3)()÷9=5 6.在括号内填上合适的数。
北师大版数学四年级下册测试卷第六单元测试卷(word有答案)一、想一想,填一填。
(11分)1.条形统计图是用直条的长短表示数量的(),它的优点是便于清楚地看到各种数据的()。
2.折线统计图不但可以表示数量的(),而且可以反映数量()的情况。
3.要反映凤西小学各年级人数情况,应该绘制()统计图,要反映张芸本学期几考试的成绩变化情况,应该绘制()统计图。
4.甲、乙两数的和是88,丙数是71,则甲、乙、丙三数的平均数()。
5.期末考试之后,第一小组五名同学的数学成绩分别为95分,94分,97分,93分,96分,他们的平均数学成绩是()分。
6.修路队4天修了两段公路,第一段长430米,第二段长26米,平均每天修()米。
7.某部队进行为期一星期的行军训练,前3天平均每天行125千米,后4天由于下雨,平均每天只行76千米。
该部队这次行军训练平均每天行()千米。
8.一辆摩托车从甲地开往乙地,前2个小时每小时行驶60千米,后3小时行驶210千米,这辆摩托车平均每小时行驶()千米。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.表示某地2019各月降雨量增减变化情况,最好选用条形统计图。
()2.条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。
()3.第二小组同学的平均身高是136 cm,则第二小组的小红同学身高不可能超过136 cm。
()4.在条形统计图中,表示的数量越大,所画的直条越宽。
()5.制作折线统计图,要先描点,再把点连成一条线。
()三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.要反映一天24小时的气温变化情况,应选择()。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表2.统计图书馆各类书籍的数量,应选择()。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表3.某届歌手大赛,10位评委同时为某位选手打分,取()作为选手的最终成绩比较合理。
A.最高分B.最低分C.平均分4.在1分跳绳比赛中.小红前两次跳的平均个数是120下.要使3次跳的平均数是125下.她第3次应跳()下。
第1,2单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、填一填(16分)11-9= 15-6= 12-8= 14-8=18-9= 14-9= 16-7= 17-8=11-2= 13-7= 15-9= 13-9=16-9= 12-7= 16-8= 14-5=二、猜猜我是几(4分)三、在里填上“>”“<”或“=”(9分)7+915 8+310 15-9 616-89 11-47 17-897+513 13-59 9+414四、下面的照片分别是谁拍的?请你把序号填在括号里(8分)爸爸拍的是第( )张照片;妈妈拍的是第( )张照片;姐姐拍的是第( )张照片;泽泽拍的是第( )张照片。
五、连一连(6分)六、在里填上合适的数(6分)+8=17 11-=10 15-=9=15-6 9+7=+8 14-5=七、填一填(6分)原有12桶11块14块卖出4桶5块6块还剩( )桶( )块( )块八、看图列式计算(16分)1.□+□=□(个) □-□=□(个) 2.一共有14根。
□□=□(根)3.一共有15个。
□□=□(个)4.一共有17串。
□□=□(串)九、解决问题(29分)1.有18页,泽泽已经看了9页,还有几页没看?(4分)□□=□(页)2.乐乐做了15朵花,送给幼儿园阿姨8朵,她还有几朵?(4分)□□=□(朵)3.一共有13个小朋友,每人1块糖,还差几块?(4分)4.(北京·期末)(4分)猫妈妈小猫比猫妈妈少钓几条鱼? □□=□(条) 5.(长春·期末)(13分)(1)有□只小兔,有□只小蜜蜂,有□只小鸡。
(3分)(2)小兔和小蜜蜂一共有多少只?(3分)□□=□(只)(3)小鸡比小蜜蜂多几只?(3分)□□=□(只)(4)下面算式解决的是什么问题?(4分)11-5=□(只)解决的问题是:★挑战题想一想,填一填。
12-4=13-( )=14-( )=( )-713-7=14-( )=15-( )=( )-( )第1,2单元阶段测评一、2946959996647589二、713219三、>>=<==<<<四、④③②①五、六、916989七、868八、1.8+4=12(或4+8=12)12-4=8(或12-8=4)2.14-5=93.15-6=94.17-8=9九、1.18-9=92.15-8=73.13-6=7(块)4.12-4=85.(1)5611(2)5+6=11(3)11-6=5(4)6小鸡比小兔多几只?(或小兔比小鸡少几只?)★挑战题561589126(后两个空答案不唯一)第3,4单元阶段测评一、填一填(62分)1.(1)( )个十和( )个一是( )。
第六单元达标测试卷(含答案解析)一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等,平行四边形的底是10厘米,三角形的底是( )。
A.10厘米B.5厘米C.20厘米D.15厘米2.(本题5分)一个梯形的上底是2dm,下底是4dm,高是6dm,它的面积是()dm2.A.36B.24C.183.(本题5分)如图中,阴影部分的面积是()平方厘米.A.400B.200C.314D.1574.(本题5分)一个梯形面积30平方厘米,上、下底分别为2厘米、3厘米,它的高是()A.6厘米B.12厘米C.3厘米5.(本题5分)如图中,梯形的上底是8厘米,下底6厘米,阴影部分的面积是24平方厘米,空白部分的面积是()平方厘米.A.32B.18C.16D.566.(本题5分)梯形的上底是5厘米,下底是18厘米,高是12厘米,求梯形的面积正确算式是()A.5×18×12B.5×18×12÷2C.(5+18)×12÷2D.(5+18)×127.(本题5分)一个平行四边形,相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米,其中一条边上的高为4.8厘米,这个平行四边形的面积是()A.24平方厘米B.19.2平方厘米C.两个都对D.两个都错8.(本题5分)已知梯形的上底是12厘米,下底是8厘米,面积是150平方厘米,那么梯形的高是()A.7.5厘米B.10厘米C.15厘米二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)如图中阴影部分的周长是____,空白部分的面积是____.10.(本题5分)如图,将一个正方形的边长增加3厘米,得到的大正方形的面积比原正方形的面积增加57平方厘米(阴影部分),那么,原正方形的边长是____.11.(本题5分)梯形的面积等于平行四边形面积的一半.____.(判断对错)12.(本题5分)有一块梯形菜地,上底50米,下底80米,高70米,这块地中间有一个长18米,宽10米的长方形水池,这个菜地的实际种地面积是____平方米.13.(本题5分)一个平行四边形的底是9分米,高是4分米,它的面积是____平方分米;与它等底等高的三角形的面积是____平方分米.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)一个占地1公顷的平行四边形苗圃,底边长50米,高是多少米?15.(本题7分)求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)16.(本题7分)求图中阴影部分的面积.(单位:厘米)17.(本题7分)如图的正方形的周长是28cm,求梯形的面积.(单位:cm)18.(本题7分)如图,梯形的高是10厘米,∠1=45°,则梯形的面积是多少平方厘米?人教版五年级数学上册《6.多边形的面积》单元测试5参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,根据高相等,面积也相等,知道三角形的底是平行四边形的底的2倍,10×2=20(厘米),则三角形的底是20厘米。
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元学习内容包括:100以内数的进位加法、退位减法。
解决有关的简单实际问题。
本单元的主要内容100以内数的进位加法、退位减法,是在学生掌握了20以内数的进位加法和退位减法以及100以内数的不进位加法和不退位减法的基础上进行教学的。
它是多位数四则运算的基础。
在教学中借助直观模型,在操作过程中探索计算方法。
提供多样的情境,引导学生在具体情境中提出问题并解决问题。
三、单元学习与作业目标1、在解决实际问题的过程中进一步体会加减法的意义,理解100以内数的进位加法与退位减法。
2、探索并掌握100以内数的进位加法与退位减法的计算方法,并能正确计算。
3、经历与他人交流各自算法的过程,体会算法多样化,初步发展估算意识,提高解决问题的能力。
4、在解决问题的过程中感受数的运算与生活的联系,体会计算的乐趣,激发学习数学的兴趣。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”(面向全体,体现课标,题量3-4大题,要求学生必做)和“发展性作业”(体现个性化,探究性、实践性,题量为3-6大题,要求学生有选择的完成)。
具体设计体系如下:五、课时作业图书馆基础性作业用竖式算一算64+8 = 6+47= 29+8= 6+56=明明上午做了24道数学题,下午做了8道,一天共做多少道题?电池箱里原来有35节电池,我又放进去7节,回收箱里现在有多少节电池?发展性作业为美化教室,一年级小朋友养了16盆花,二年级小朋友比一年级多养了4盆。
二年级小朋友养了多少盆花?我们班男生有26人,女生有25人,每人吃一块面包,选()号面包合适。
在口算65+27= 时,先算,再算。
有一套衣服,裤子是38元,裤子比上衣便宜22元,买这一套衣服要元。
鸭子有27只,鹅比鸭子多29只,鹅有只,鸭子和鹅一共有只。
一根网线长100米,第一次剪去24米,第二次剪去39米,这根网线短了米。
图书馆基础性作业计算:35+8=24+7=计算并找规律:7+6 17+6 27+69+8 19+8 29+8你发现了什么规律?发展性作业比52多9的数是,比35多10。
第六单元 比的生疏考点题型归纳考点题型一:分率与比,部分具体量与比,百分率与比(1)一本书,看了3,看了的与没看的比是( )。
看的比没看的多( )%。
姓名: 班级: 六班级上(1)化简下列各比。
241565∶ 30分钟∶2.5小时53吨∶400千克47875.0∶(2)求下列各比的比值。
568.1∶360千克∶0.45吨21米∶25厘米 45分∶32时考点题型三:糖水盐水中的比(1)把15克糖溶解在135水中,糖与水的质量比是( ),糖与糖水的质量比是( )。
提示:糖质量+水质量=糖水质量(2)一杯盐水中的含盐率是5%,则盐与水的质量比是( )。
提示:含盐率=盐质量÷盐水质量练习三:(1)10克糖溶解在100克水中,水与糖水的比是( )。
(2)20克糖完全溶解在180克水中,糖与糖水的质量比是( )。
(3)把11克盐溶解在100克水中,盐与盐水的比是( ),盐与水的比是( )。
(4)将2克盐水放入20克水中,盐与盐水的最简整数比是( ),盐与水的最简整数比是( ),水与盐水的最简整数比是( )。
考点题型四:底的比,高的比,面积的比 (1)如图已知AB ∶BC=1∶4,那么三角形ABD 与三角形DBC 的面积的比为( )。
提示:等高的两个三角形,面积的比等于底的比。
(2)甲乙两个正方形的边长的比是3∶4,那么它们的周长的比是(),面积比是()。
提示:正方形边长的比和周长的比是相等的,面积的比是边长比的平方。
也可用特殊值求解。
以2个三角形为例,总结结论(1)高相等,面积比和底的比一样。
(2)底相等,面积比和高的比一样。
(3)面积相等,底的比和高的比相反。
(4)面积的比等于高的比乘底的比。
练习四:(1)大三角形与小三角形底的比是3∶4,高的比是8∶5,它们面积的比是()。
(2)甲三角形与乙三角形的面积相等,底的比是3∶4,高的比是()。
(3)一个三角形与一个平行四边形同底等高,它们面积比是()。
第六单元测试卷(一)一、填空题。
1.把16+16+16+16+16改写成乘法算式是()。
2.求4个37连加的和是多少,列式是()。
3.56是7的()倍,56的7倍是()。
4.8乘最大的两位数得()。
5.一个三位数乘最大的一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
6.80+80×4的结果是(),15×(□-9)=75,□里应该填()。
7.在一个乘法算式中,如果有一个乘数为0,那么它的积一定为()。
8.380×4的积的末尾有()个0,380×5的积的末尾有()个0。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个两位数乘7,积是()。
A.两位数B.三位数C.两位数或三位数2.298×3的积大约是()。
A.600B.700C.9003.1+3+5+7+9+0的结果比1×3×5×7×9×0()。
A.大B.小C.相等4.一个数是25的4倍,它是()的5倍。
A.25B.20C.45.一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有()个0。
A.一B.两C.三三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.任何数与1相乘都得它本身。
()2.两个数的积可能小于这两个数的和。
()3.求一共是多少一定要用乘法计算。
()4.求4个18的和是多少,也可以说求18的4倍是多少。
()5.206×5的积的末尾有两个0。
()6.若△×5=200,则6个△的和是240。
()四、计算题。
1.直接写得数。
33×3=38×0=120×7=46×2=22×4=321×2=324×2=222×4=123×3=2.用竖式计算。
125×8=7×405=260×9=561×8=360×5=708×8=3.计算下面各题。
第六单元数据的表示和分析第1课时生日一、下面是乐乐调查的本班同学喜欢看的动画片情况的统计表。
1.请根据乐乐调查的数据涂一涂。
(1个格子代表1人)2.喜()的人数最多,喜欢()的人数最少,相差()人。
3.喜欢《海绵宝宝》的人数是喜欢《机器猫》人数的()倍。
二、四年级参加校运动会项目情况如下表。
1.每格代表()人。
2.参加()的人数最多,参加()的人数最少。
3.四年级参加运动会一共有()人。
4.参加跳绳的比参加跑步的多()人。
三、下面是四年级1班每位同学最喜欢的交通工具情况统计表。
交通工具摩托车轿车火车飞机其他人数/人10 15 5 8 4根据上面的统计表完成下面的条形统计图。
四年级1班每位同学最喜欢的交通工具情况统计图1.最喜欢()的人数最多,全班一共有()人。
2.你对什么信息最感兴趣?3.你能提出一个数学问题吗?参考答案一、下面是乐乐调查的本班同学喜欢看的动画片情况的统计表。
1.请根据乐乐调查的数据涂一涂。
(1个格子代表1人)2.喜(《海绵宝宝》)的人数最多,喜欢(《蓝精灵》)的人数最少,相差( 9 )人。
3.喜欢《海绵宝宝》的人数是喜欢《机器猫》人数的( 2 )倍。
二、四年级参加校运动会项目情况如下表。
1.每格代表( 1 )人。
2.参加(跳绳)的人数最多,参加(踢毽子)的人数最少。
3.四年级参加运动会一共有( 52 )人。
4.参加跳绳的比参加跑步的多( 8 )人。
三、下面是四年级1班每位同学最喜欢的交通工具情况统计表。
交通工具摩托车轿车火车飞机其他人数/人10 15 5 8 4根据上面的统计表完成下面的条形统计图。
四年级1班每位同学最喜欢的交通工具情况统计图1.最喜欢(轿车)的人数最多,全班一共有( 42 )人。
2.你对什么信息最感兴趣?略。
3.你能提出一个数学问题吗?略。
北师大版小学四年级(上)第六单元测试卷(一)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.一堆钢材重400吨,一辆卡车限重60吨,要运走这堆钢材至少需要()辆这样的卡车。
A.7 B.8 C.9 D.52.下面算式中,商不是两位数的是()。
A.840÷56 B.281÷29 C.920÷803.计算730÷80的结果是()。
A.9......1 B.90......1 C.9 (10)4.蚯蚓可以消化许多生活垃圾,一个蚯蚓养殖场30天可以把2400千克的生活垃圾全部消化掉。
雁湖小区有生活垃圾32吨,需要()天才可以全部消化完。
A.400 B.500 C.600 D.7005.小乐和小红同时从学校出发,同时走到各自的家。
小乐每分钟走65米,小红比小乐每分钟多走5米,学校离小红家有()米。
A.540 B.550 C.560 D.5706.1400÷25=(1400×4)÷(25×4),这是运用了()。
A.乘法分配律B.乘法交换律C.商不变规律D.乘法结合律7.奇思练习书法。
6月份一共写了362个字,他平均每天大约写了()个字。
A.11 B.12 C.138.若□64÷37的商是两位数,则□里最小填()。
A.3 B.4 C.5二、填空题(满分16分)9.某人跑步的速度为2米/秒,一列火车从他后面驶来,超过他用了10秒,已知火车长160米,这列火车的速度是( )米/秒。
10.÷42=6……,余数最大是( ),此时被除数是( )。
11.计算□18÷52时,把52看作( )来试商,要使商是一位数,□最大填( )。
12.李老师有328元钱,要买43元一本的字典,他最多能买( )本。
13.一盒乒乓球18元,李叔叔购买这样的乒乓球花了216元,他买了( )盒;某乒乓球训练基地购买了108盒,应付( )元。
保密★启用前北师大版数学三年级上册单元测试卷第六单元 乘法学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.哪两个数相乘的积最接近1500?( ) A .621和2B .708和2C .502和32.估计下列算式的积,( )的积小于5000。
A .8580⨯B .7209⨯C .7068⨯3.一个三位数乘5,积( )。
A .是三位数 B .是四位数C .可能是三位数也可能是四位数4.若A×40=360,则A×4=( )。
A .3600B .36C .3605.与35×8的积相等的算式是( )。
A .35+2×4B .35-2×4C .35×2×4D .35÷5×46.506×4,积的中间有( )个0。
A .2B .1C .没有7.41×5○200,○里应填( )。
A .>B .<C .=8.小刚今年12岁,奶奶的年龄是小刚的7倍,奶奶的年龄是多少?列式为:( )。
A .12+7B .12÷7C .12×7二、填空题9.250×4的积末尾有( )个0,从69中连续减3,要减( )次才使结果为0。
10.一个两位数乘8,积最小可能是__________位数,最大可能是__________位数。
11.圈一圈,算一算,填一填。
544⨯=( )□+□=□12.社区超市共有8个货柜,每个货柜有4层,每层有6格,一共有多少格?小青列式为:()846⨯⨯,他先解决的问题是( )。
13.用1、2、3这三个数字组成一个两位数乘一位数的算式,积最大是( )。
14.一台学习机198元,买3台这样的学习机,付______百元,找回6元钱。
15.要使“□×325”的积是三位数,□里最大可以填( );要使积是四位数,□里最小可以填( )。
北师大版三上数学第六单元乘法应用题专项练习一、应用题1.一共有多少只羊?2.有一本67页的课外书,小红每天看7页.照这样计算,10天能看完吗?3.星期天,爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩.公园的门票是:成人每位28元,儿童每位14元.请问我们买门票要花多少钱?4.水果店运进苹果16筐,每筐重35千克,水果店一共运进苹果多少千克?5.一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形,如果将它改围成一个长12厘米的长方形,围成的长方形的宽是多少厘米?6.修路队要修一条公路,已经修了23天,每天修38米,还剩下64米没修,这段公路长多少米?7.学校进行团体操表演,每行站20人,正好站24排.如果要站成16排,那么每行需要站多少人?8.西宁市郊外的森林公园有124公顷森林。
1公顷森林一年可滞尘32吨,一天可从地下吸出85吨水。
(1)这个公园的森林一年可滞尘多少吨?(2)这个公园的森林一天可从地下吸水多少吨?9.一辆玩具车59元,一辆儿童自行车的价钱是它的5倍。
儿童自行车多少钱?10.超市运来马铃薯和洋葱各20袋,每袋马铃薯重35千克,每袋洋葱重45千克.这些马铃薯和洋葱共重多少千克?11.从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗?12.好事达超市平均每天售出饮料350瓶,这个月(按31天计算)共售出饮料多少瓶?13.商店运来苹果橘子各40筐.已知每筐苹果重15千克,每筐橘子重20千克.这两种水果共重多少千克?14.运动场有8个区,每个区有684个座位,8个区全部坐满了,过道上还站着289人,运动场里有多少人?15.现有36位小朋友想去杭州儿童乐园旅游。
(1)租1号车或2号车各需多少辆?(2)租1号车或2号车各需要多少钱?16.家家悦超市平均每天售出饮料450瓶,每瓶饮料200毫升,这家超市一天可售出饮料多少升?17.原来有多少只鸡?18.淘气从图书馆借了一本小说,他原来计划每天看30页,18天可以看完;但图书馆规定的最长借阅期限是12天,要在规定的时间内把这本小说书看完,他平均每天至少要多看多少页?19.一辆儿童电动摩托车的售价是485元,某商店一天共卖出这种电动摩托车18辆,一共卖了多少元?20.蓝天幼儿园每天运来6千克水果,一个月(按31天算)共运来水果多少千克?21.自行车8天可装配自行车960辆,照这样计算,一个月22 天,可以装配自行车多少辆?22.一头牛一天吃草27千克,照这样计算,5头牛30天一共吃草多少千克?23.育英小学有男生420人,男生的人数是老师人数的6倍,女生人数是老师人数的7倍,女生和老师分别有多少人?24.运动场跑道每圈长400米,大雄每天跑5圈,他一星期(7天)跑多少米?25.超市新进8箱鸭蛋,每箱120只。
二年级数学上册(北师大)第一单元课堂综合练习题(第一单元:加与减)班别: 姓名: 评分: 等级:一、口算.(每题1分,共15分)78-15= 59+34= 98-26= 90-28= 45-28= 49+38= 71-20+18= 77-36-10= 86+10-13= 32+27+21= 100-20-70= 65+9-11= 47+13-9= 87-35+26= 81-41+54= 二、用竖式计算。
(每题4分,共24分)27+57+16= 92-17+23= 19+28-40=98-57+20= 26+48-13= 74-37-25=三、在、“<"或“=”。
(每题2分,共12分)27+18-30 2934+5769-19-40 64+-5 61+29- -36+5 四、算一算,填一填。
(每空1分,共10分)1、462、84五、解决问题。
(共39分)1、商场里有一批电视机,数量为85台。
8月份上半月卖出24台,月底又运来30台.现在商场里有多少台电视机?(5分)2、投篮比赛。
(表格内每空1分,其余每空2分,共12分)(1)淘气第一次得了( )分。
(2)笑笑第三次得了( )分。
(3)奇思第二次比淘气第二次多3分,他第二次得了( )分,总分排第( )名。
3、 这三个班的学生要去阶梯教室参加活动,阶梯教室有100把椅子,椅子够吗?(6分)4、购物。
(16分) (1)亮亮要买一个魔方、一个文具盒和一个书包,他应付给售货员多少钱?(5分)(2)一双鞋子的价格比帽子和小飞机的总价格少9元,一双鞋子多少钱?(6分)(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
(5分)附加题(10分):请把1,2,3,4,5,6,7这七个数字填到下图中3个相交的圆圈里(不可重复或不填),使每个圆圈里的数字相加都等于14。
二年级数学上册(北师大)第二单元课堂综合练习题一、口算(15分)49-20= 81+8= 68-5= 56+9 = 25-17=90-23= 70-7= 28+20= 56+19= 5+58=9+57= 100-52= 47-9= 56-13= 24+53=二、填一填(19分)1、人民币的单位有()、()、()。
第六单元除法(讲义)小学数学四年级上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)1. 整十数除以整十数的口算方法。
方法一:根据乘除法的关系,用想乘法算除法的方法计算。
方法二:先把整十数看成是“几个十”,再用表内除法计算。
2. 整百数、几百几十数除以整十数的口算方法。
方法一:根据乘除法的关系,用想乘法算除法的方法计算。
方法二:先把被除数和除数看作“几个十”,再用表内除法计算。
3. 三位数除以整十数的计算方法。
先看被除数的前两位,如果前两位不够除,那么就看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果有余数,余数要比除数小。
4. 用“四舍五入”法试商的方法。
如果除数的个位数比较小(比如是1,2或3),那么就先用“四舍”法把除数看作与它接近的整十数试商;如果除数的个位数比较大(比如是9 ,8 或7),那么就先用“五入”法把除数看作与它接近的整十数试商,最后按照除数是两位数的除法完成笔算。
5. 三位数除以两位数的笔算方法。
先用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数,然后再去试商。
先看被除数的前两位,如果前两位不够除,那么就看被除数的前三位,除到哪一位,就把商写在哪一位的上面。
有余数的,余数一定要比除数小。
温馨提示:用“四舍”法试商,把除数看小了,初商容易偏大。
用“五入”法试商,把除数看大了,初商容易偏小。
6. 商不变的规律。
被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。
知识拓展:1.在除法算式中,被除数不变,除数乘或除以几(零除外),商反而除以或乘几。
2.在除法算式中,除数不变,被除数乘或除以几(零除外),商也乘或除以几。
温馨提示:除数不变时,商和被除数的变化完全相同;被除数不变时,商和除数的变化正好相反。
7. 速度。
速度是指物体在单位时间内所行的路程。
速度的单位是由路程和时间的单位决定的,是由长度单位和时间单位组成的,是一个复合单位,可记作千米/时、米/秒、米/分等。
8. 路程、速度和时间的关系。
北师大版小学数学五年级上学期第六单元组合图形的面积考点题型归纳考点题型一:求组合面积要点:常见图形(长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形)练习一:1、求下面各组图形的面积(单位:厘米)2、求各图阴影部分的面积。
(单位:厘米)3、求下面个图形的面积、(单位:分米)姓名: 年级: 五年级上812366612 145.48考点题型二:两个正方形要点:①阴影部分是常见图形可尝试直接求出②阴影部分切割法③整体减去部分得到阴影部分练习二:1、先观察图形特点,再求图形中阴影部分的面积.(单位:厘米)2、求阴影部分的面积.(单位:厘米)3、图中两个正方形的边长分别是10厘米和6厘米,求阴影部分的面积。
4、大小正方形如图放置,阴影部分为重叠部分,求空白部分面积。
(单位:厘米)1577225、求下图阴影部分的面积(单位:厘米)考点题型三:平行四边形与三角形练习三:1、下图的平行四边形面积是40平方厘米,求阴影部分的面积.(单位:厘米)2、平行四边形的面积是320平方厘米,求梯形面积.3、已知平行四边形的面积是48平方分米,求阴影部分的面积。
3dm8dm4、如图所示,一个平行四边形被分成A、B两份,A的面积比B的面积打40平方米,A的上底是多少?B8米A5、如图,平行四边形面积240平方厘米,求阴影部分面积。
考点题型四:梯形和三角形练习四:1、阴影部分面积是40平方米,求空白部分面积。
(单位:米)2、求阴影部分的面积.(单位:厘米)3、如图所示,梯形的周长是52厘米,求阴影部分的面积。
1014164、下图直角梯形的面积是49平方分米,求阴影部分的面积。
5、图中梯形中空白部分是直角三角形,它的面积是45平方厘米,求阴影部分面积。
6、阴影部分面积是40平方米,求空白部分面积。
(单位:米)7、下图ABCD是梯形,它的面积是140平方厘米,已知AB=15厘米,DC=5厘米。
求阴影部分的面积。
8、求梯形的面积。
(单位:厘米)9、如图,已知梯形ABCD的面积为37.8平方厘米,BE长7厘米,EC长4厘米,求平行四边形ABED 的面积。
2007年下学期五年级数学试卷 第六单元:可能性的大小
题号 一
二
三
总分
得分
一、我会选择:(选数字“1”或“0”表示可能性的情况)12分
1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,那玻璃杯破碎的可能性为( )。
2、太阳每天早晨升起的可能性为( )。
3、公鸡下蛋的可能性为( )。
4、一粒有1~6个数字的骰子,随便怎么投掷,出现数字“7”的可能性为( )。
二、我会填空(共53分)
1、举例:生活中事情发生可能性为1的事件( )可能性为0的事件( )(答案要不同与第一题4分)
2、在一个口袋里,有1个白球,2个黄球,3个红球,4个黑球,5个蓝球,这些球的大小形状相同,从中摸出一个球。
摸到白球的可能性是( );摸到黄球的可能性是( );摸到红球的可能性是( );摸到黑球的可能性是( );摸到蓝球的可能性是( )10分
3、在标有1—10数字的10张卡片中,摸出数字是偶数的可能性占( ),摸出数字是质数的可能性占( ),摸出数字是0的可能性是( )。
6分
4、按要求装球。
9分
摸出白球的可能性是23 摸出白球的可能性是35 摸出白球的可能性是 710 5、下面是淘气调查的五(1)班学生参加课外兴趣小组情况的统计图。
分 (1)美术组的人数占航模组的
( )
( )。
(2)合唱组和美术组的总人数占篮
球
组的
( )
( )。
(3)从课外兴趣小组中任意叫一 人,他参加( )小组的可能性最 小。
( )个白球 ( )个红球 ( )个白球 ( )个红球 ( )个白球 ( )个红球
6、盒子里有4个红球和一些白球,要使摸出红球的可能性是2
3
,应该在盒子里
放上()个白球。
3分
7、阳光小学每周每年级都要评选一个文明班级,六年级有5个班,六(1)班评到的可能性占()。
2分
8、一个杯子杯口朝上放在桌子上,翻动5次后,杯口朝上的可能性是(),朝下的可能性是()。
6分
9、翻一副扑克牌,翻出大王的可能性占(),翻到红桃的可能性占()。
4分
三、我会解决问题35分
1、我会设计12分
学校举行数学竞赛,有50名选手参加决赛,设立一、二、三等奖若干名。
要求参赛选手获奖的可能性不大于1
2,且获二等奖的人数比一等奖的人数从,三
等奖的人数比二等奖的人数多。
请你设计一个获奖方案
A、我的设计:获奖人数一共()人,其中一等奖()人,二等奖()人三等奖()人。
8分
B、根据你的设计回答问题4分
(1)比赛获奖的可能性占()
(2)获一等奖的可能性占()
2、我会猜测6分
小强参加射击训练,下面是他某天10次射击的成绩;如果让他再进行一次射击,你认为他最有可能打中几环?为什么?
3
4、我会应用9分小明家的客厅长6米,宽4.5米,下面有两种地砖,请选择一种你喜欢的地砖算算铺满整个客厅,至少需要多少块地砖,需要多少元?
30㎝×30㎝50㎝×50㎝
每块5元每块8元。