中学教学仪器管理制度【精品范文】

中学实验室教学仪器使用制度范文第一章总则第一条为了规范中学实验室教学仪器的使用，确保实验教学的安全和高效进行，制定本制度。

第二条本制度适用于中学实验室的所有教学仪器的使用管理。

第三条中学实验室教学仪器的使用应遵循安全、现实、公正、公开、效率的原则。

第四条教学仪器使用管理的主要任务是保护教学仪器的安全，提高教学仪器的利用率，促进实验教学的质量。

第五条实验室教学仪器的使用应符合国家、地方教育法律法规和学校的相关规定。

第六条实验室教学仪器的使用管理机构是学校，由校实验中心负责具体执行。

第七条实验室教学仪器的管理职责包括：实验室管理员、实验教师、学生等。

第八条教学仪器的使用管理宜建立一套完善的技术档案，进行维护，保养和管理。

第九条教学仪器的使用管理应该建立一套考核机制。

第十条实验室教学仪器的购置、更新和配置应根据实验教学需要和经费等情况进行合理安排。

第二章教学仪器使用条件第十一条科学实验室应具备符合教学要求的实验器材、仪器设备和供给设备。

第十二条实验室应具备相应的实验室设施，如教室，电磁屏蔽室，化学实验室等。

第十三条教学仪器必须满足质量要求，安全要求和教学要求。

第十四条实验室设备的选购应由具备相应资质的供应商提供，设备的保养和维修应由专业的技术人员进行。

第三章教学仪器使用管理第十五条实验室管理员负责教学仪器的管理工作，包括仪器设备的保管、维护和维修等。

第十六条实验教师负责教学仪器的使用和操作，确保实验教学的安全和顺利进行。

第十七条学生在实验教学过程中应遵守安全规定，正确使用实验仪器，保护实验器材的完好。

第十八条使用教学仪器前，应查验仪器是否完好，若发现异常应及时报告实验室管理员。

第十九条在使用教学仪器过程中发生事故或仪器损坏的，及时进行报告，采取相应的措施。

第二十条对于使用教学仪器出现的问题，应及时进行记录，以便日后的查询和总结。

第四章教学仪器的保养和维修第二十一条实验教学仪器应定期进行保养和维护，保证其正常运行。

中学实验室教学仪器使用制度范本一、总则为了规范中学实验室教学仪器的使用，保障教学质量和安全，制定本制度。

本制度适用于中学各实验室的教学仪器使用管理，各实验室教师和学生必须遵守本制度。

二、仪器使用管理责任1. 实验室主任负责实验室仪器的管理和维护。

实验室主任应组织制定实验室仪器的使用计划，确保实验室仪器的正常使用和安全保障。

2. 实验室老师负责本实验室的教学工作，包括仪器的使用和维护。

实验室老师应组织制定实验室仪器的使用规范，指导学生正确使用仪器，并做好仪器的维护工作。

3. 学生使用实验室仪器时，必须由实验室老师陪同指导，并保证仪器使用的安全和正确性。

学生应遵守仪器使用规范，保护好仪器，做到文明用机、勤俭节约、安全第一。

三、仪器使用规范1. 学生必须经过实验室老师的指导和许可，才能使用实验室仪器。

2. 在使用仪器之前，学生必须详细了解仪器的使用方法和注意事项，并遵循仪器的操作规程。

3. 学生应按照实验教学计划和时间安排合理使用仪器，不得超时或占用他人的使用时间。

4. 学生在仪器使用过程中，应注意仪器的使用环境和安全防护，保证使用的安全性。

5. 仪器使用完毕后，学生必须按照实验室老师的要求进行仪器的归还和清理工作，保持仪器的整洁和正常状态。

四、仪器使用记录1. 实验室老师应建立仪器使用记录台账，记录每位学生使用仪器的时间和情况。

2. 学生在使用仪器前，必须填写仪器使用登记表，并在使用完毕后将表格交给实验室老师。

3. 实验室老师应及时核对仪器使用登记表和实际使用情况，确保记录的真实和准确。

五、仪器维护与保养1. 实验室主任应设立专门的仪器维护和保养人员，负责仪器的定期维护和保养。

2. 实验室老师应在每次实验或使用完仪器后，检查仪器的状态和功能，如发现异常情况应及时进行维修或更换。

3. 学生在使用仪器过程中，应细心操作，严禁故意损坏仪器。

如发生损坏情况，学生应立即向实验室老师报告，并承担相应的维修和赔偿责任。

中学仪器设备保管使用制度范文是指为了保护中学的仪器设备，由学校制定的一套规范性的规定和流程，用于管理中学的仪器设备的保管、使用和维护。

以下是中学仪器设备保管使用制度的一般内容：1. 仪器设备管理责任：学校应设立专门的仪器设备管理部门，负责仪器设备的保管和使用，指定专人负责仪器设备的管理工作。

2. 设备登记与备案：对于学校所有的仪器设备，要进行详细的登记和备案，包括设备的名称、型号、数量、购置日期、使用部门等信息。

3. 设备保管责任：设备管理部门负责对仪器设备进行统一保管，确保其安全和完好无损。

任何人不得私自擅自使用或搬动仪器设备。

4. 设备借用手续：学校规定借用仪器设备必须填写借用申请表，并由借用人经相关部门审批后方可借用。

借用人需负责保管和使用仪器设备，借用期满应按时归还。

5. 设备使用规章制度：学校应建立仪器设备使用规章制度，明确设备的使用方法、注意事项、维护保养要求等，并定期向使用人员进行培训。

6. 设备维修与保养：设备管理部门要负责设备的定期维修和保养工作，确保设备的正常运行和寿命。

7. 设备报废处理：设备管理部门要定期检查设备的使用状况，对于不再使用或无法修复的设备，需要及时报废，并按相关规定进行处理。

8. 设备资产管理：学校应建立健全的设备资产管理制度，对仪器设备进行分类、标识、统计和资产评估，并建立设备清查制度，定期进行设备资产清查。

中学仪器设备保管使用制度的制定和执行，有助于提升仪器设备的保管和使用水平，确保设备的安全和有效运用，为学校教学和科研工作提供必要的支持。

中学仪器设备保管使用制度范文（二）一、目的和适用范围本制度的目的是规范中学仪器设备的保管和使用，确保仪器设备的安全，提高教学实验效果。

本制度适用于中学的各类仪器设备保管和使用工作。

二、仪器设备的保管1.中学应设立专门的仪器设备保管部门，负责仪器设备的日常保管工作。

2.所有仪器设备应设立明确的编号，进行登记并做好档案管理。

中学实验室教学仪器使用制度模版第一章总则第一条为规范中学实验室实验教学仪器的使用，提高教学效果，保障师生安全，特制定本制度。

第二条实验教学仪器的使用应遵循科学、规范、安全、公平的原则。

第三条中学实验室教学仪器的使用包括有机化学实验室仪器、无机化学实验室仪器、物理实验室仪器、生物实验室仪器等多种类型。

第四条学校实验室管理委员会负责制定中学实验室教学仪器使用制度，并组织实施和监督检查。

第五条所有使用实验室教学仪器的教师和学生都必须经过相关培训，并持有有效的实验操作资格证书。

第六条任何个人和组织不得擅自移动、更改、损坏、丢失实验室教学仪器，如有发现，将依法追究相应责任。

第七条实验室教学仪器的使用遵循“先勤谨慎、后勇敢实践”的原则，不得盲目进行操作。

第八条实验室教学仪器的使用应遵守环保、节能的原则，不得造成对环境的污染和浪费。

第九条实验室教学仪器的使用应遵守相关安全规定，确保师生的人身安全。

第十条实验教学仪器的使用应尽量保证公平，不得将教学仪器进行私自借用或挪作他用。

第二章实验室教学仪器的申请与使用第十一条实验室教学仪器的使用需提前进行申请，申请表格应详细填写实验名称、实验内容、仪器名称、所需数量等。

第十二条学校实验室管理委员会对申请表进行审核，并根据实验教学计划和仪器的使用情况，进行优先级排序。

第十三条教师应在实验开始前15分钟将所需教学仪器集中到实验室，并做好相应的准备工作。

第十四条使用实验教学仪器的教师应对仪器的操作和使用进行示范，确保学生具备必要的操作技能。

第十五条学生在使用实验教学仪器前应经过相应的安全教育，并查验仪器的完好性。

第十六条学生在实验过程中应严格按照规定的实验步骤和操作要求进行实验。

第十七条学生在实验过程中如遇到仪器损坏或无法正常使用的情况，应及时向教师报告。

第十八条教师应对实验教学仪器进行定期检查、维护和保养，确保其正常运行和使用。

第十九条实验室教学仪器的损坏或丢失应及时向实验室管理员报告，并进行相应的赔偿和补偿。

中学实验室教学仪器使用制度中学实验室是学生进行科学实验和实践活动的重要场所，为了保证实验教学的安全和有效性，制定一套科学的教学仪器使用制度就显得至关重要。

以下是对中学实验室教学仪器使用制度的详细阐述，共____字。

第一部分：制度目的与原则（500字）一、目的：中学实验室教学仪器使用制度的目的主要有以下几点：1. 确保学生和教师在实验过程中的人身安全；2. 保护实验室教学仪器的完好性和有效性；3. 促进学生科学实验能力的培养；4. 培养学生的实验室安全意识和责任感。

二、原则：中学实验室教学仪器使用制度的实施应遵循以下原则：1. 安全第一原则：实验室的安全是最重要的，确保实验过程中没有人身伤害的发生。

2. 环境保护原则：合理使用教学仪器，减少资源浪费和环境污染。

3. 公平公正原则：所有学生有平等的机会使用实验室教学仪器，不歧视任何学生。

4. 系统管理原则：制定系统的管理规定，对实验室教学仪器进行全面的信息采集和管理。

第二部分：教学仪器保管与管理（1500字）一、教学仪器保管制度：1. 实验室管理员：学校应设立实验室管理员，负责教学仪器的保管和管理工作。

2. 教学仪器标识：每种教学仪器都应有标识，包括名称、型号、来源和购买日期等信息。

3. 教学仪器分类：按照用途和性质，将教学仪器划分为不同类别，便于进行管理。

4. 教师责任：教师是实验室教学仪器的直接责任人，应保证仪器的完好和安全使用。

5. 仪器定期检查：定期对教学仪器进行检查，确保其状态良好，发现问题及时维修和更换。

二、教学仪器使用与借用制度：1. 教学仪器使用申请：学生和教师在使用教学仪器前，需提出使用申请，并获得实验室管理员的批准。

2. 教师指导：教师在实验过程中提供指导和监督，确保实验操作正确和安全。

3. 使用秩序：在实验室内需维持良好的秩序，保证实验教学的顺利进行，不得嬉戏或随意碰触其他仪器。

4. 仪器借用：学生需要借用教学仪器参与实际操作时，需提前向实验室管理员提出申请。

中学仪器室管理制度范文第一章总则第一条目的与依据中学仪器室是为了支持学校教学与科研活动而设立和管理的专门场所，为了规范中学仪器室的管理，保证设备的安全运行和有效利用，提高教学质量和科学研究水平，制定本管理制度。

第二条适用范围本管理制度适用于中学仪器室的日常管理和使用，包括设备的购置、使用、维护与修理等方面。

第三条责任与义务中学仪器室的管理人员及使用人员应严格遵守本管理制度的规定，履行相关的职责与义务。

第四条规章制度的修订本管理制度的修订由中学仪器室的管理人员提出，经学校领导审批后实施。

第二章设备购置与使用第五条设备购置中学仪器室的设备购置应符合学校教育教学的需要，按照学校的经费投入计划进行，购置流程应依照学校的采购制度进行，并遵守相关法律法规。

第六条设备维护与保养中学仪器室的设备应定期进行维护与保养，保持设备的正常运行状态。

具体维护与保养工作由仪器室的管理人员负责，并记录维护与保养的情况。

第七条设备修理与更新中学仪器室设备出现故障或损坏时，应及时进行修理与更换。

在修理与更换时，应选择正规的维修机构或供应商，并确保维修效果和设备质量。

第八条使用安全与注意事项使用人员在使用仪器设备时，应按照相关的操作规程进行操作，并严谨操作。

不得私自更改仪器设备的设置和参数，发现故障应及时报告仪器室的管理人员。

第三章管理与监督第九条仪器室管理人员中学仪器室应有专门的管理人员，负责仪器室的日常管理和设备的维护与保养工作，管理人员应具备相关的技术和管理能力。

第十条仪器室管理制度的执行中学仪器室的管理人员应严格执行本管理制度的规定，确保设备的安全运行和有效利用。

第十一条检查与检验学校可以委托相关的部门或专业人员对仪器室的管理和设备的使用进行定期检查与检验，确保设备的安全和正常使用。

第十二条故障与事故的处理中学仪器室发生设备故障或事故时，应及时处理，并报告学校领导和相关部门。

对于对使用人员的操作不当或违反规定导致的设备故障或事故，将依规定进行相应处理。

中学实验室仪器管理制度范文第一章总则第一条为了加强中学实验室仪器的管理工作，确保实验室仪器的安全和有效利用，制定本制度。

第二条本制度适用于中学实验室仪器的购置、使用、维护和管理。

第三条中学实验室仪器管理的宗旨是：科学管理，严格遵守实验室安全规定，合理使用仪器设备，延长仪器的使用寿命，确保实验教学活动的顺利开展。

第四条中学实验室应当配备专职或兼职的实验室管理员，负责仪器设备的管理、维修和保养。

第二章仪器设备的购置和验收第五条仪器设备的购置应严格按照学校年度计划和经费预算进行，必要时可会同科研科负责人进行申请。

第六条仪器设备的购买应具备科学性、先进性和实用性，符合实验教学的需要。

第七条购买仪器设备应根据实际需求，选择正规厂家和质量可靠的产品，并保证配置专业人员进行安装和调试。

第八条购买仪器设备前应对厂家提供的样机进行仔细的检查和试验，确保仪器设备的质量和功能符合要求。

第九条购买的仪器设备应在验收前进行全面的检查、试验和记录，填写验收报告。

第十条购买的仪器设备未通过验收的，应及时与销售单位联系并提出处理要求。

第三章仪器设备的使用和保管第十一条仪器设备的使用应严格按照实验教学计划进行，不得私自改变实验目的和内容。

第十二条各实验室仪器设备的使用须由指定的教师负责，并遵守实验室使用规定。

第十三条在使用仪器设备前，应对其进行检查，确保其安全和功能正常。

第十四条使用仪器设备应按照操作规程进行，不得随意开关或拆卸，必须使用防护措施。

第十五条实验教师使用完毕后，应及时关闭仪器设备并进行必要的清洁和维护。

第十六条对损坏的仪器设备，应及时报告实验室管理员，由其负责安排维修和保养。

第十七条仪器设备临时不用时，应妥善保管，并进行防尘、防潮和安全防护工作。

第十八条仪器设备的借用应与实验室管理员提前沟通，并填写借用登记表。

第四章仪器设备的维修和保养第十九条实验室管理员负责仪器设备的日常维护和保养工作。

第二十条实验室管理员应定期对仪器设备进行检查和维修，并记录维修情况。

中学仪器设备管理使用制度范文1、实验室是师生行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。

仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。

管理人员有权对违反规制度的人和事进行批评和提出处理意见。

3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。

任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门三级帐册相符和帐册实物相符。

4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。

做防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。

外单位借用必须经学校主管领导批准。

6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。

严格报废审批手续。

开展自制教具、学具和课外科技活动。

8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产鼎说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度’要保证人员和仪器设备安全。

10、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。

实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

中学仪器设备管理使用制度范文（2）一、总则1. 为规范和加强学校的仪器设备管理，保障教学科研工作的进行，制定本管理制度。

2. 本管理制度适用于学校内所有的仪器设备，包括实验室设备、教学仪器等。

3. 学校行政部门负责仪器设备的采购、更新、分配、维修和报废等工作，并配合教师的使用需求。

4. 各学科教研组负责本学科仪器设备的管理，严格按照本制度的规定进行操作。

二、仪器设备的采购与验收1. 学校行政部门负责对仪器设备的采购工作，编制采购计划，并严格遵守国家相关政策、法规以及财务制度。

中学实验室仪器管理制度第一章总则第一条为规范中学实验室仪器管理，保护仪器设备的安全和完好，提高实验教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于中学的实验室仪器管理工作。

第三条实验室仪器按照使用性质分为普通实验仪器、专用实验仪器及特种实验仪器三类。

第四条实验室的仪器管理工作应当坚持科学、公正、透明的原则。

第五条实验室仪器管理由仪器管理委员会负责，仪器管理委员会将事项上报学校实验中心，学校实验中心负责统一协调和监督实验室仪器管理工作。

第六条所有参与实验室仪器管理工作的人员都应当具备一定的仪器操作和管理知识，通过相关培训和考核。

第七条实验室应当规划相应的仪器管理场所，配备相应的仪器管理设备。

第八条实验室仪器应当定期维护、保养和检修，确保其正常运转。

第二章仪器的购置和验收第九条实验室仪器的购置应当符合学校教学和科研的实际需要，需要进行科学的需求分析、选型和预算编制。

第十条实验室仪器的购置应当经过仪器管理委员会审批，并报学校实验中心备案。

第十一条实验室仪器的验收应当由专业人员进行，验收人员应当对仪器的使用性能、安全性和准确性有较为全面的了解，确保仪器的质量。

第十二条实验室仪器的验收应当包括质量和资产两方面的验收，确保仪器具备使用的条件和使用价值。

第三章仪器的使用和保管第十三条实验室仪器的使用应当遵循科学的程序和操作规范，按照实验教学计划进行。

第十四条实验教师应当负责仪器的使用，确保安全性和有效性，教师应当具备一定的仪器操作和实验教学知识，定期进行培训和考核。

第十五条仪器的借用应当提前向仪器管理委员会提出申请，经批准后方可借用，借用期限不得超过一个月。

第十六条使用过的仪器应当进行清洁和消毒，保证下次使用的安全。

第十七条实验室仪器应当进行分类保管，有专人负责仪器的存放、维护和管理，保管人应当定期检查仪器的状态和数量，及时发现和处理仪器的损坏和丢失。

第三十八条实验室应当制定仪器的库存清单，对仪器进行编号和登记，及时更新，确保仪器的数量和使用情况。

教学仪器设备管理细则范文1. 设备领用管理：1.1 学校领导或设备管理员负责对教学仪器设备进行统一管理，包括设备的采购、检验、验收等；1.2 教师领用教学仪器设备前需填写领用申请表，注明领用数量、用途和预计使用时间等；1.3 设备管理员根据实际情况审批申请并安排教师领用设备；1.4 教师领用设备后需按时归还，逾期需重新申请延期使用或归还设备。

2. 设备使用管理：2.1 教师在使用教学仪器设备前需进行设备检查，确保设备完好无损；2.2 教师使用教学仪器设备时要遵守使用规范，注意操作方法，防止设备的损坏；2.3 如发现设备出现故障或损坏，教师应立即停止使用，并及时向设备管理员报告，由其进行维修或更换；2.4 教师在使用完设备后应及时进行清洁，保持设备的卫生和正常运行；2.5 设备管理员定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常使用。

3. 设备存放管理：3.1 学校设备管理员负责设备的存放和保管，确保设备的安全性；3.2 设备存放区域应干燥、通风，并有防火措施；3.3 设备存放区域应进行定期清理和整理，保持设备的整齐和易于寻找；3.4 设备管理员定期对设备进行点巡检，确保设备的完好无损；3.5 设备借出时需签订借用协议和设备清单，便于追踪设备的使用情况和归还状况。

4. 设备报废管理：4.1 设备管理员负责对教学仪器设备的报废申请进行审核和审批；4.2 设备报废申请需有教师提出，并注明报废原因和状态；4.3 设备报废前需有相关部门对设备进行评估和鉴定，确认设备无法继续使用或修复；4.4 设备报废后应及时进行记录和销毁，避免继续使用造成安全隐患；4.5 设备报废后，如有可能进行设备的回收和再利用，可以选择进行相关处理。

以上仅为教学仪器设备管理细则的一个范文，具体细则可根据学校实际情况进行具体规定和制定。

教学仪器设备管理细则范文（二）一、设备管理目标：1. 确保教学仪器设备的正常运行，供教学使用；2. 确保教学仪器设备的安全和保养；3. 提供有效的设备使用和管理流程，优化设备的使用效率。

教学仪器管理制度（精选6篇）教学仪器管理制度篇1一、学校必须根据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。

学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。

二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。

仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。

三、非一次性消耗的物资（烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外），主件必须编号，除特殊情况外，附件也要编号。

化学药品试剂应酬有标签，并涂蜡保护。

四、仪器室和实验室区域，应按公安消防部门要求备有消防设施和防盗设备等。

五、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品，应放置在安全地点，有必要的保安设施和使用规定。

六、仪器室需经常保持清洁，注意做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防火、防暴、防腐蚀、防挥发等工作，使仪器经常保持良好性能。

七、教师领用仪器须先填好通知单、进行登记后才能拿出仪器室，用完及时送回，并经主管人员验收入柜，有损坏的要说明原因，报学校领导处理。

八、教学仪器只供学校教学使用。

仪器的借用、报损、报废、赔偿等须先经学校领导批准，管理人员同意，办好登记手续。

仪器报损时，报损金额在100元以上的.由学校领导审批，无审批手续，一律不予销帐。

九、学校要经常开展修理、改进、自制教具的工作，定期做好清查工作。

对于有利用价值的仪器应积极进行修理，不得轻易报损、报废。

教学仪器管理制度篇21、实验室门窗必须牢固，工作人员下班后必须关好门窗；2、录音机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器，必须放置在安全可靠的地方，专人负责保管；3、各实验室应制定安全规则，张贴墙上，严格遵守。

必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。

禁止无关人员在实验室逗留；4、实验室中易燃、易爆、有毒物品的实行专人专柜和双人双锁管理，专人领用并做好使用记录；督促相关教师及时归还，以免发生安全责任事故。

教学仪器管理制度篇3教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。

教学仪器管理制度教学仪器管理制度（通用5篇）在充满活力，日益开放的今天，接触到制度的地方越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的教学仪器管理制度（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

教学仪器管理制度1为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学培训工作的顺利开展，特制定本制度。

第一条所有仪器设备和器材，在学校主管部门和分管校长领导下，由各科室指定人员负责统一管理（包括：建文件档案、软件、仪器卡片、订购审批，检查验收等工作），并根据实习教学的需要统一调配。

第二条仪器分布管理。

除大型仪器设备安放在教学仪器室外，其余仪器设备及器材安装在各实习车间，仪器室和各大型仪器设备由学校指派专人兼管。

第三条配件管理，各仪器配件均由仪器设备管理的人员统一管理，并建档，实行台帐管理。

第四条各实习车间均要建立管理台帐。

第五条维护使用（１）仪器设备一律面向实习教学，并实行对外开放，实验教学用仪器设备，器材均由各实验室管理人员统一对仪器、器材等编号，学生也对应分组编号（每台仪器、器材均要落实到每个学生），仪器、器材损坏或丢失按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》执行。

（２）使用时必须经主管仪器、器材的负责人同意，按仪器操作规程使用。

各管理人员不得以任何理由拒绝实验教学使用。

（３）使用仪器设备前，仪器负责人必须对学生进行严格的操作技术培训，经考查合格者，发给仪器使用证，取得仪器使用证者，才可直接操作使用仪器设备。

在使用中，如损坏仪器，必须及时上报实习主管人员，并查清原因，做好事故记录，并提出处理意见，上报实验中心主任审批。

损坏仪器不报者，一经查出，按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》加倍处罚。

（４）全部仪器设备都要由仪器主管人员负责编写出操作规程、维修和使用管理制度，并做好仪器设备使用记录，仪器资料完整无缺，并作为技术档案的重要组成部分，妥善保管，管理人员要按期完成任务。

中学科学仪器室管理制度第一章总则第一条为了做好中学科学仪器室的管理工作，保护好仪器设备的安全，提高实验教学质量，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用范围：凡是中学的科学仪器室，包括物理、化学、生物等科学仪器室，都适用。

第三条本管理制度的各项内容以及科学仪器室的具体管理工作，由设备管理员负责具体实施。

第四条科学仪器室应当建立健全仪器设备管理体制，加强对仪器设备的保护和维护，提高仪器设备使用效率。

第五条工作原则：科学仪器室的管理工作必须坚持公平、公正、公开的原则，维护科学仪器室的正常运转。

第六条仪器设备的种类：科学仪器室内的仪器设备种类繁多，根据项目需求，划分为物理、化学、生物等不同类别。

第七条使用原则：科学仪器室的仪器设备必须按照规定集中使用，严禁私自携带，借用必须得到仪器管理员同意。

第二章管理职责第八条仪器设备管理员的职责：1.负责对科学仪器室进行全面的管理和维护；2.制订科学仪器室使用制度，执行管理制度；3.保管好科学仪器室的仪器设备及相关材料；4.定期检查仪器设备的使用情况，及时修缮维护；5.科学仪器室日常开门关门、开机关机的管理；6.对科学仪器室人员进行相关培训和指导；7.提交科学仪器室的设备年度使用计划和维修报告。

第九条科学仪器室教师的职责：1.遵守管理制度，正确使用仪器设备；2.认真备课，合理安排实验项目；3.在实验过程中，注意对学生的安全教育；4.及时向管理员报备科学仪器设备的使用情况；5.对仪器设备进行维护保养。

第十条学生的职责：1.学生要有良好的仪器使用习惯；2.学生要按照实验项目和教师的指导正确使用仪器设备；3.学生要保持实验现场的整洁，不能随意摆放仪器设备；4.学生要爱护仪器设备，发现问题及时上报。

第三章实践操作第十一条科学仪器室的实践操作应按照实验项目的要求进行，学生需要进行操作前，必须听从教师的安排和指导。

第十二条学生在操作仪器设备时，应注意以下事项：1.操作前需要认真阅读实验指导书，了解实验目的与方法；2.认真检查实验仪器设备的状态，如有问题及时报告教师；3.正常使用仪器设备，不得私自更改设备参数；4.爱护仪器设备，使用完毕后及时清洗；5.使用仪器设备过程中，注意安全防范。

中学仪器设备管理使用制度第一章总则第一条为了规范中学仪器设备的管理和使用，提高中学仪器设备的使用效率和安全性，制定本制度。

第二条中学仪器设备分为实验室仪器设备和教学仪器设备。

第三条中学仪器设备应按照规定类别、设备编码、存台地址、品牌、型号、去年底折旧值和购置时间、领用单位、财产证明实行台账管理。

第四条中学仪器设备管理实行班级清点和校方管理相结合的方式，确保设备完好无损。

第五条中学仪器设备应根据其特性有专人管理，定期维护保养，确保设备的正常使用。

第六条中学仪器设备应防止丢失、损坏和盗窃，在设备管理方面，中学应加强安全防范措施。

第七条中学仪器设备废旧物品，应按规定分类、清点和处置。

第八条中学仪器设备管理使用制度的遵守情况，应列为年度考核的内容。

第二章仪器设备的管理与维修第九条中学仪器设备的管理由设备管理员负责，其职责如下：（一）负责编制中学仪器设备的台账，并不断完善文件档案。

（二）组织做好仪器设备的使用管理及维护保养工作，加密检验、保养周期。

（三）做好仪器设备的备份及保管，尤其对于教学仪器设备。

（四）管理与维护中学仪器设备档案，定期更新设备维修及处置的记录。

第十条中学仪器设备的维修均应在设备管理员的组织下进行，其具体要求如下：（一）设备之间的借调需经管理员同意，并填写借调单进行记录。

（二）设备的维修需找专业人士进行，并由设备管理员管理，包括维修进度的跟进。

（三）设备维修期间需注意使用中学其他同类设备或者寻求其他解决方案。

（四）设备维修完毕后，需设备管理员进行验收，并记录设备的维修情况。

第十一条设备损坏的情况，应立即向设备管理员汇报，并说明原因和处理措施。

第十二条设备管理员应对损坏的设备进行鉴定，区分是可维修或不可维修的设备，作相应的处理。

第十三条中学仪器设备的报废工作，应遵循以下程序：（一）设备管理员提出报废申请，说明设备报废的原因。

（二）报废申请经过审核后，进行备案。

（三）设备报废需得到学校领导的批准，方可进行相关工作。

教学仪器设备管理细则范文第一章总则第一条为规范学校教学仪器设备的管理与使用，提高设备的使用效益和延长设备的使用寿命，根据国家和地方相关管理制度，结合本校实际情况，制定本细则。

第二条本细则适用于本校所有学科教学仪器设备的管理与使用。

第三条学校设立设备管理部门，具体负责教学仪器设备的管理与维护工作。

第四条学校领导要高度重视教学仪器设备管理工作，亲自部署，加强监督，确保细则的贯彻执行。

第五条教学仪器设备的管理工作应与教师的教学工作相结合，根据教学需要合理配置设备。

第二章设备采购第六条学校设备采购工作应严格按照相关法规和政策进行，确保采购的设备符合教学需要，并获得合法的购买发票。

第七条设备采购需编制采购计划，明确采购的设备名称、型号、数量、用途、经费来源等。

第八条设备采购需组织招标，确保采购的设备价格合理、质量可靠。

第九条设备采购需进行验收，验收合格后方可使用，并建立设备档案。

第十条设备采购需按照规定进行记录，包括设备档案、采购合同、验收记录等。

第三章设备使用第十一条学校教学仪器设备应由专职人员进行操作，确保设备的正确使用和安全。

第十二条设备使用需进行登记，包括设备的名称、型号、使用日期、使用人等。

第十三条设备使用人员应严格按照设备的使用说明进行操作，不得进行私自修改或拆卸设备。

第十四条设备使用结束后，应进行设备的清洁和保养工作，确保设备的正常使用。

第十五条设备出现故障或损坏时，应及时通知设备管理部门进行维修或更换。

第四章设备维护第十六条学校设备管理部门应定期进行设备的巡检和维护工作，保障设备的正常使用。

第十七条设备管理部门应建立设备维修档案，记录设备的维修情况和维修人员。

第十八条设备出现故障时，维修人员应及时对设备进行维修，并做好维修记录。

第十九条设备维修时需停用设备，确保维修人员和其他人员的安全。

第二十条设备管理部门应定期组织设备的检修和维护，确保设备的良好状态。

第五章设备报废处理第二十一条学校设备报废应严格按照相关管理制度进行，遵守国家和地方相关规定。

教学仪器设备管理细则范文前言为充分发挥现有教学仪器设备的作用，全面提高学校教学质量，更好地为教学服务，结合本校实际情况，特制订本管理细则。

第一章总则第一条本细则所称教学仪器设备是指所有文化课和专业课的仪器、模型、标本、挂图、化学药品、电教器材以及各专业实训器材设备。

第二条学校教学仪器管理工作，由一名副校长分管，教务处具体领导，有关教研组直接指导，总务处、实训处支持配合，并由校产管理委员会负责财产、财务总监。

第三条全校教学仪器设备由教务处统一安排到各实验室、实训工场分块管理。

各实验室、实训楼管理员具体负责本块仪器设备造册登记、管理保养，并配合有关教师做好实验、实训准备工作。

第二章教学仪器的配备、采购、验收、登帐制度第四条每学期结束时各教研组根据下一学期教学计划、教学大纲和教材要求，提出新添仪器设备请购申请，凡缺少的仪器设备由各实验室管理员列出清单上报教务处，并由教务处审核上报校长室。

学校将根据情况积极创造条件争取解决。

第五条所有添置的仪器设备须经实验室总帐管理员签字入总帐，各分管的管理员验收入库登记入分帐，校长审核签字后方可报销，做到帐帐相符、帐物相符。

]第三章教学仪器设备的管理和保养制度第六条凡实验室、实训工场所属仪器设备，按学科或专业登记帐册，仪器共分三类：(一)固定资产——精密贵重仪器、电讯器材、机电设备，价格在____元以上，且耐用时间在一年以上的仪器设备。

(二)底值仪器——价格在____元以下而较耐用的普通仪器设备。

(三)易耗品——低值的玻璃仪器、零配件、工量具、原材料、化学药品等。

第七条实验仪器按照教材内容的顺序进行存放，并做到三定(定室、定厨、定位)。

实训器材按专业分开存放，存放仪器设备应注意以下几点：(一)精密贵重仪器、电讯器材、零配件、原材料以及工量具等要加锁保管，与一般仪器设备分开存放，同规格同类仪器设备放在一起。

(二)演示仪器分开存放。

(三)金属仪器尽量与化学药品分开存放。

(四)物理仪器分力学、热学、分子物理学、电磁学、光学、原子物理学的顺序存放。

中学仪器设备管理使用制度范文第一章总则第一条为加强中学仪器设备的管理和使用，提高教学质量，保护、维护中学仪器设备的安全，制定本制度。

第二条中学仪器设备管理使用制度是中学仪器设备使用的基本依据，适用于本中学的中学仪器设备的管理和使用。

第三条本中学的中学仪器设备管理分为班级管理和专业管理两个层面。

班级管理由各班级班主任和年级主任负责，专业管理由各专业教师负责。

第四条中学仪器设备的管理原则是公平、公正、规范、高效。

第五条中学仪器设备的使用原则是学以致用、勤俭节约、科学合理、安全先行。

第六条中学仪器设备的管理和使用应当依法、依规操作，不得违法、违规使用中学仪器设备，严禁滥用、浪费中学仪器设备。

第二章中学仪器设备的管理第七条中学仪器设备管理分为采购管理、维修管理、台账管理和验收管理四个方面。

第八条采购管理（一）中学仪器设备的采购应当按照国家相关法律法规和相关管理制度进行，由本中学财务部门负责。

（二）采购需提前编制采购计划，通过公开招标、竞争性谈判等方式进行采购，确保采购公平、公正。

（三）采购后，财务部门应建立完整的采购档案，包括采购合同、发票和其他相关证明文件。

第九条维修管理（一）中学仪器设备的维修应当按照国家有关规定进行，由专职人员或者专业机构负责。

（二）维修过程中，应当做到及时、专业、效果好，修复后应进行测试确认，确保设备的正常运行。

（三）维修记录应当详细，包括维修时间、维修方式、维修人员和维修结果等。

第十条台账管理（一）中学仪器设备应按照设备分类建立相应的台账，包括设备名称、型号、数量、购入时间、使用部门、使用人员等。

（二）台账应定期进行检查和更新，确保资料的准确完整。

（三）设备报废后，应及时从台账中注销，并按照相关规定进行处置。

第十一条验收管理（一）中学仪器设备的验收应在设备到位后进行，严格按照验收标准进行评估。

（二）验收标准应明确，验收结果应做到真实准确，验收记录应保存完好。

第三章中学仪器设备的使用第十二条中学仪器设备的使用应当按照公共设备使用原则进行。

中学仪器室管理制度l、仪器室仪器设备均须有清册、按品名、数量分类编号并放置，以便查点。

2、各种仪器的购入、消耗应有记载，破损有记载，并写明原因和处理办法。

3、易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，确保仪器室安全。

4、实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作，并保持仪器设备和仪器室的整洁。

5、教师教学所需要的仪器、标本、药品应提前两天通知实验室人员。

学生实验最迟在使用前三天交上书面通知单，生物解剖、理、化课本外实验，应提前七天以上时间，以便作好准备。

6、各科示教设备，使用结束后应立即归还仪器室。

如有损环无论是教师还是实验员都要说明原因，并登记签名。

7、实验员要加强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。

根据课本和教师要求安排好学生实验，协助教好示范实验，努力做到进教室辅导学生实验。

7、管理员要经常向教师介绍仪器室的设备和器材情况，做好购销工作。

8、每学期末对仪器财产清查核实。

中学仪器室管理制度（二）包括以下几个方面的内容：1. 管理人员：设立仪器室管理员，负责仪器室的日常管理和维护，同时需检查和记录仪器的使用情况。

2. 仪器设备：购买和配置适合中学实验教学需求的仪器设备，并定期进行检修和维护，确保其正常运行。

3. 仪器预约：学生和教师需提前进行仪器的预约，避免因为时间冲突而导致不能使用仪器。

4. 仪器借用和归还：学生和教师在使用仪器之前，需填写借用单，并由仪器室管理员记录，并在使用结束后，及时归还仪器。

5. 仪器使用规定：学生和教师使用仪器时需严格按照使用规定进行操作，防止造成仪器的损坏。

6. 仪器室安全：仪器室应设置相应的安全设施和警示标识，学生和教师需遵守安全规定，注意仪器的使用安全。

7. 仪器室维护与检修：仪器室管理员定期进行仪器设备的维护和检修，确保仪器的正常使用。

8. 仪器损坏与赔偿：若因不当操作导致仪器损坏，责任人需承担相应的赔偿责任。

9. 仪器室管理记录：仪器室管理员需记录仪器设备的借用、归还、损坏等情况，以便日后查询和管理。

中学教学设备设施管理使用制度2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。

3、要分类(编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。

5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。

6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。

7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。

8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。

9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的完好情况，不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。

10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价赔偿。

11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。

12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。

领用药品需先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。

13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。

中学教学设备设施管理使用制度（2）是为了保障教学设备设施的正常运转和合理使用，提高教学效果和质量。

以下是一个中学教学设备设施管理使用制度的范例：1. 设备设施管理责任：- 学校设备设施管理部门负责监管和管理中学的教学设备设施。

- 学校教师对所使用的教学设备设施负有保管和合理使用的责任。

2. 设备设施维护：- 设备设施管理部门负责设备设施的维护、保养、维修和更新。

- 教师应定期检查设备设施的工作状态，如发现故障应及时报告设备设施管理部门。

3. 设备设施使用申请：- 教师需要使用设备设施时，应提前向设备设施管理部门提交使用申请。

- 使用申请应包括使用的设备设施和时间。