求真务实辛勤耕耘
乐于奉献提升教学
——记“先进教育工作者”郭亚娟单行材料
蒲城县罕井镇仁和小学
2 0 1 1年6 月
郭亚娟，女， 1996年 8月毕业于蒲城师范，小学一级教师，市级“教学能手”。
她十多年如一日，教学中能够坚持“学习学习 +实践实践=创新进取”的原则，树课改旗帜，走在教学的前列。
曾多次获得省、市级奖励，现担任罕井镇仁和小学校长。
一年来,她忠诚党的教育事业，有强烈的进取创新意识,爱岗敬业,无私奉献,工作兢兢业业,任劳任怨,创造性地完成各项工作任务,辛勤耕耘。
一、加强政治业务学习，增强德育工作实效。
今年是“夯实工作责任年”,郭亚娟同志带领全体教职工坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对“三个代表”重要思想的科学体系，对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”的自觉性。
坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克已奉公，十分注重树立良好形象。
坚持学习法律法规，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。
注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。
为了履行好岗位职责，胜任本职工作，她坚持学习教育方针政策、教育教学理论和业务知识，并做了大量的学习笔记。
通过学习，对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了更大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念指导学校各项工作，取得了良好的成效。
坚持“德育为首、全面发展、以德立校、依法治校”的原则，提出“学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模”的口号。
建立了系统全面的德育工作体系，她从小事抓起，确立了德育工作总体目标：从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养；从确立远大志向做起，
树立和培养正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备；从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从提高基本素养做起，培养学生的劳动意识、创造意识、安全意识、效率意识、环境意识和民主法制意识，教育教学工作有条不紊。
二、搞好教育教学工作，提升课堂教学效果。
1 、注重教师队伍建设。
郭亚娟同志始终把教育教学工作作为学校一切工作的中心来抓，把提高教育教学质量视为学校的生命线，要求领导班子发扬优良传统，团结协作、恪尽职守、作风民主、务实创新，树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓教学，在全体教职工的大力支持下，充分发挥了领导集体强有力的组织作用，进一步提高了管理水平。
2、加强教学教学管理。
作为一校之长，她既要管好学校，又要兼代四年级数学科教学，虽工作十分繁忙，但始终以教学工作为重点。
一是加强了制度建设，为了使学校的有关制度顺应教育教学管理和人事制度改革的需要，在广泛征求意见和充分讨论的基础上，反复修改完善了《教职工考勤制度》、《班级量化考核办法》、《教师教学工作考评办法》、《先进教师评选办法》等，从而进一步健全了各项规章制度，使学校步入了依法治校的轨道。
二是加强了教学常规管理。
要求学校领导，尤其是主管领导、教研组长要加大对备课、上课、作业批改、教研活动等教学过程各个环节的指导、管理力度，改变了以往重结果轻过程的现象，达到了过程管理和结果管理的统一。
三是进一步加强了薄弱学科和实验课的教学管理工作。
按新课程标准开足开齐了课程，并在原来基础上，改进了考评办法，加大了对这些课程教学过程的考核，进一步促进了教学工
作，在这项工作中，她自己也成功展示了《我们是怎样听到声音的》一节课。
四是尝试了现代信息技术在各科教学中的运用。
通过每周四下午的培训，学校四位老教师也学会了利用网上资源进行教学。
并开展了“如何将现代信息技术运用到课堂教学中”的尝试活动，从而推进了学校教育信息化建设，加快了教学手段现代化进程。
3、加强教学研究。
教学中，她非常重视教科研工作在教学中的作用，要求语数教研活动定计划、定任务、有记录。
要求每个教师订阅与教学有关的报刊杂志，加强业务学习，做好学习笔记。
在开展分层教学实验、学法指导实验的基础上，要求教师树立新的教学理念，探索构建学生之间、师生之间合作互动的课堂教学模式，建立和谐的师生关系，取得了较好的效果。
同时要求将课改新理念、新方法贯穿于教学各环节，追求课堂教学中的“活、实、趣”，使课堂教学成为培养学生获取创新精神和实践能力的有效途径，在此基础上，使得他们学校年轻教师郑春丽、王丹得以迅速成长。
同时鼓励教师积极撰写教研论文，参加各级各类竞赛活动，她与李娟老师撰写的教育教学论文分别获省级教研成果一、二等奖。
其他同志的论文、心得体会文章也互相交流，收到了好的成效。
一年来，在深入探索新的历史条件下，教科研一体化的新路子，成为开启学生智力，培养学生良好行为的主渠道。
深受学生的欢迎，并赢得家长赞赏。
4 、开展听评课活动。
教学质量是学校生存的关键，郭亚娟同志刚一走上领导岗位，就深入课堂，在掌握学校实际情况后，及时采取措施，逐人听课，做到“推门听课”，每学期下来，教师平均听课不少于30次，领导听课达50次。
评课中，各抒
己见，畅谈感受，收获颇丰。
教学中，校长、教导主任率先垂范。
2010年秋季，在渭南市第三届“阳光师训”培训活动，郭亚娟同志承担了小学四年级科学课主讲任务，在四个县市巡回讲解，取得圆满成功。
该校李娟主任还获得学区课改教学能手和先进教育工作者荣誉称号。
三、严格做好后勤工作，保障校园安全有序。
在财务上她严格遵守财经纪律，坚持总务管理制度，财务制度健全，收支合理，无乱收费和乱开支现象。
学校各种设备、设施、财产及图书帐目清楚，管理、维护及时，使用率高，完好率达 95%以上。
经费倾向于教学和校园硬件建设。
同时非常重视“两免一补”工作，每学年要求班主任对家庭贫困学生进行认真地摸底调查，如实登记造册，严格执行公示制度，提高工作透明度，自觉接受各级审计、监察部门以及社会各界、广大群众的监督检查。
对于该校寄宿生的管理工作，落实到人，每周定时定人负责接送，严格执行家长签字制度。
每晚对寄宿生加上晚自习，让专人辅导学生作业，保证晚自习优质化。
除此，还充分利用学生的时间，让他们走进电教室，在网上观世园、知国事、听音乐、学跳舞，活跃了校园文化生活，促进了学生全面健康发展。
“安全第一，预防为主”，安全是学校的重中之重，“蛋奶工程”是核心。
为此，仁和小学举办“安全伴我行”教育专栏，并由专人负责。
蛋奶管理员党玉民老师和蛋奶加工员同九喜同志认真学习了上级有关文件。
同时他们又根据学校实际，召开全体教职工会议，对有关事宜学习强调，使该校蛋奶工程规范操作，学生安全饮用。
在蛋奶工作检查中，该校得到上级主管部门的肯定，学生放心，教师开心，家长满意，领导赞赏。
四、努力改善校舍环境，活跃师生课外生活。
仁和小学地处偏僻农村，2010年秋，在各级政府的关怀下，在村委会的大力支持下，对校园围墙和厕所进行了全面修缮，并对操场进行了平整。
今年春季作为校长的她亲自带领教师栽植树木、铲除杂草、硬化路面、浇筑台阶、翻地种花。
从而，校园有了生机，师生有了活力。
重教之时不忘学生的全面发展。
去年元旦，成功举办了“歌颂祖国”诗歌朗诵；今春三月，又举行了“我是学校小主人”学雷锋演讲比赛；“六一”之际，接收新队员暨文艺汇演，精彩表演让学生其乐融融。
除此，他们坚持以人为本，一方面形成了强有力的领导班子，另一方面，关心教职工的切身利益和专业发展。
工作中，善于倾听群众的意见和建议，不断反思，改进工作方式和方法，使自己不断向着新的目标前进。
相信，在不断地努力下，他们一定会给仁和村人民交一份满意的答卷，一定能够再创佳绩，再铸辉煌！。
