分析GMAT考试逻辑反对题型
- 格式:docx
- 大小:363.84 KB
- 文档页数:2
GMAT的逻辑题应该怎么做建议考生可以用自己的话,概括出句子的中心词或意思,然后把每个句子的中心联系起来,对各种逻辑错误进行总结和熟悉。
话题总是千变万化的,逻辑错误也就那么几个。
1.简化信息有的问题很长,有时看完就忘了前面,最后导致思路混乱,逻辑不清。
在这里,我们必须要简化信息。
建议考生可以用自己的话,概括出句子的中心词或意思,然后把每个句子的中心联系起来。
这样,整个题干的逻辑关系就会更加清楚。
而且一旦关系明确了,就不容易被干扰选项所误导。
2.善于总结和认知做逻辑推理题,不能只从具体题目入手,如果有时间,可以站在更高的层次,对各种逻辑错误进行总结和熟悉。
话题总是千变万化的,逻辑错误也就那么几个。
如果你有时间,可以读逻辑思维之类的书,对逻辑思维有一个基本的了解。
当你对所有的逻辑错误都有自己的理解,可以看一些GMAT的题目,掌握更多的技能。
2 GMAT逻辑题解题方法1.简化题干,精练逻辑关系GMAT的逻辑难点主要是在复杂的句子与句子之间的关系上,干扰性的背景信息以及修饰成分容易引起误解,耽误做题的时间。
因此,关于难度较大的逻辑题,首先要准确把握主要信息的词干,区分背景信息和真正有用的成分。
注意动词所显示的语境,提炼出题干的逻辑,从而提升正确率和做题速度。
2.排除法在逻辑题中,排除错误选项具有很强的有用性。
如果题目难度较大,找不到正确的选项,可以用排除法缩小范围。
一般状况下,有两到三个选项是比较容易辨认的错误选项,剩下的可以合计是否和题目有关,也就是按照无关性排除。
其次有些选项回答的是与问题的相反方向,比如问题问的是加强,回答的是削弱。
一般而言,选项中涉及逻辑链中的项目多的往往会是正确选项,而出现新事物或新项目的时候,必须要特别注意是否与此相关。
3 GMAT做逻辑题的技巧1.读问题:是要找assumption还是推出结论。
2.读题:归纳题目的逻辑过程。
3.看选项:排除无关项。
4.存在干扰项时理解干扰项的逻辑过程:跟题干的逻辑过程相比较,只有符合题干的逻辑过程的才是正确项,提供新的条件而与题干逻辑过程无关的都是错误项。
精华GMAT逻辑题解题方法第1篇:精华GMAT逻辑题解题方法精华gmat逻辑题解题方法下面来介绍一些有关gmat逻辑考题的解题方法。
在gmat考试中的gmat逻辑假设题解题方法最有效方法就是对选项取非,但是:1)gmat逻辑题取非时注意,leastallonly等词语的取非*作分别是allsomeother等2)有些选项可以strengthen原来的结论,但未必是假设,如og1033)gmat逻辑题假设题中排除他因也是一个重要方法,和取非一起使用,几乎无一失手4)取非後的选项要能够彻底否定原来论断,否则就不是假设,仅仅是support如og1955)如果gmat逻辑题原论断是一个全面概念,如onlyexact等表达,假设选项中一般以only或not方式表达;反之如果原论断是以some,or,and等方式表达,那么only选项的取非不能充分*原论断,就一定不能选(这个在时间不够,要猜的时候特别有用)。
在gmat考试中的gmat逻辑试题之支持题解题方法因为支持gmat逻辑题的选项不像假设的范围那么窄,如果对*没有把握,还是花些时间迅速浏览一下其他选项,看看有没有遗漏可能*或者错选,取非法对支持题一样有效,如og122。
另外一些gmat逻辑题难题遇到相似或者似是而非的选项,多对题干分析,假相一下ets为什么会出这个选项,用意是什么,有时候会豁未完,继续阅读 >第2篇:关于GMAT逻辑解题方法的计量思维对于如何应对gmat逻辑考试,很多计划参加gmat考试的人都会有自己的一套解题方法和技巧,很多参加gmat逻辑考试的人都会知道计量方法思维的解题技巧,下面就来看看这种方法在gmat逻辑考试中如何运用。
第一类:有效*范围内的参数讨论。
建立简单模型后,对参数的讨论。
f=b1x+b0,在确认/假设所建立的模型是有效的情况下,对b1,b0的值进行讨论,包括对b1,b0的正负*进行讨论。
通常这种题目,是可以用初等代数式表达的,一般用不等式就可以推导出来。
GMAT逻辑黑脸题复习方法GMAT逻辑黑脸题复习方法概要:逻辑黑体字是GMAT考试中的基本问题,他是属于所有题型中的对句子功能性作用考察的问题。
黑体字题目要求考生对逻辑段落中的每一句话的作用和功能需要极其熟悉。
读全文要对文章烂熟于心。
1. 黑体字题的题型:1)单一黑体字部分:判断单一黑体字部分在题干中的作用或者扮演的角色;Hunter: Hunters alone are blamed for the decline in Greenrock National Forest’s deer population over the past ten years. Yet clearly, black bears have also played an important role in this decline. In the past ten years, the forest’s protected black bear population has risen sharply, and examination of black bears found dead in the forest during the deer hunting season showed that a number of them had recently fed on deer.In the hunter’s argument, the boldface portion plays which of the following roles?2)两个黑体字部分:判断两个黑体字部分分别在题干中起什么作用或扮演什么角色;A product that represents a clear technological advance over competing products can generally command a high price. Because technological advances tend to be quickly surpassed and companies want to make large profits while they still can, many companies charge the greatest price the market will bear when they have such a product. But large profits on the mew product will give competitors a strong incentive to quickly match the mew product’s capabilities. Consequently, the strategy to maximize overall profit from a new product is to charge less thanthe greatest possible price.In the argument above, the two portions in boldface play which of the following roles?2. 黑体字解题策略:1)熟悉GMAT逻辑中专用术语的表达和引导词:** Conclusion: author’s main claim引导词:conclusion, conclude, assert that, think that, claim, position, it can be made that... consequently, obviously, clearly, hence, therefore, thus...** premise: a piece of evidence(fact or claim) that supports the author’s conclusion.引导词:because of, since, due to, as a result of** Intermediate Conclusion: both a conclusion and a premise, it supports the final conclusion.Is it the case that a (he’s more likely to get caught) is true, therefore B (he will probably end up in jail is true).The red one is the intermediate conclusion and the blue one is the final conclusion.** Counterpoint: goes against the author’s conclusion.** background: set the context for an argument** Consideration: a factor to be considered in forming a judgment or decision例:Safety is the most important consideration in choosing a car.当你在形成一个想法的时候,你必须去思考的。
GMAT逻辑解题技巧GMAT考试是对考生逻辑思维能力的考察,要求考生具备较好的思维分析能力和推理能力。
而这种能力在GMAT考试中如何转化为具体的解题手段?抓住关键词很重要。
以下文都小编为大家分享GMAT逻辑解题技巧。
一、什么是GMAT逻辑关键词?所谓逻辑关键词,即体现句子逻辑关系的各种衔接词。
主要分为两大类八小类:反义部分包括反义转折、反义对立、时间对比,同义部分包括同义解释、并列、递进、目的、因果。
二、常见GMAT逻辑关键词列举1. undermineundermine的意思是逐步削弱。
在涉及驳论的文章中十分常见。
undermine 需要和underscore区分开来,后者通常指强调和提供支持。
例:“All of the following serve to undermine the editorial’s contention that…”2. maintainmaintain这个词有多重含义。
我们在GRE逻辑中需要关注的意思为坚持主张。
例:“Proponents of the accumulation theory maintain that…”3. positposit的意思是假设,通常是设定一个未知的条件。
举例来说,许多天文学家假设人类并不是宇宙中唯一的智慧生命体。
与posit含义相近的一些重要词汇还有postulate和advance,其中后者本身也是多义词。
例:“Recently, some researchers into sunspot activity have posited that…4. corroboratecorroborate是提供支持,证实的意思。
这个词常与evidence一起使用,以加强对某个观点的论述。
例:“Which of the following, if true, best corroborates…”5. paradox许多GRE练习中都把paradox,也就是矛盾划分为一类特定的逻辑题。
GMAT逻辑题有什么技巧-解题方法-怎么做逻辑题GMAT的逻辑难点主要在于复句之间的关系,复杂的背景信息和修饰语容易造成误解,耽误做题时间。
因此,关于逻辑难题,首先要准确把握主要信息的题干,区分背景信息和真正有用的成分。
1.了解逻辑常见出题形式GMAT逻辑命题主要由三部分构成:条件、结论以及条件到结论的推理过程。
如果考生看到一个中文问题,说“以下哪项可以支持原文观点?〞相信考生的反应是先找原文的结论,再看哪个选项支持结论,其实这种思维是错误的。
实际上考生必须要建立起这样一种思维:支持条件、结论和推理过程都是对原文观点的支持。
所以考生在做完一个逻辑题以后,不要满足于答案,把这种思维变成自己思维的一部分。
2.排除无关选项这是考生比较容易犯的错误,也是GMAT逻辑中比较重要的一个思想。
考生容易脑补过度,总会主观地依据自己现有的知识,把一些文中没有明说的东西给填补上,然后得出一个看似有理,实则荒谬的答案。
所以各位考生在选答案之前,要先问自己这个答案在原文中究竟有没有提到。
2 GMAT逻辑题的解题方法1.阅读问题。
在阅读短文之前,先阅读题干,从题干中获得有用的线索。
此外,考生还必须要能够通过阅读题干,提前猜测阅读过程中要寻找什么、思索什么。
2.阅读短文。
短文阅读是逻辑推理的核心步骤,在阅读短文时,考生必须要假设短文中的所有前提都是事实。
这里必须要向读者强调的是,逻辑推理题不会考查考生对申论所涉及专业知识的理解。
作文中的前提是否为事实并不重要,重要的是考生的解题思路是否清楚。
3.提炼逻辑关系。
GMAT的逻辑难点主要在于复句之间的关系,复杂的背景信息和修饰语容易造成误解,耽误做题时间。
因此,关于逻辑难题,首先要准确把握主要信息的题干,区分背景信息和真正有用的成分。
3 GMAT怎么做逻辑题1.读问题:是要找assumption还是推出结论。
2.读题:归纳题目的逻辑过程。
3.看选项:排除无关项。
4.存在干扰项时理解干扰项的逻辑过程:跟题干的逻辑过程相比较,只有符合题干的逻辑过程的才是正确项,提供新的条件而与题干逻辑过程无关的都是错误项。
GMAT八大逻辑错误类型逻辑有多难,相信接触过的gmat备考生们已经深有体会。
那么,到底应该如何应对gmat逻辑题呢?下面文都国际教育小编就从常见错误入手,给同学们做相关介绍。
一、同语反复和循环定义定义是明确概念内涵的逻辑方法。
定义由定义项、被定义项和定义联项构成。
例如:商品是为交换而生产的劳动产品。
这是一个定义。
其中“商品”是被定义项;“为交换而生产的劳动产品”是定义项;“是”是定义联项。
定义规则要求定义项中不能直接或间接地包含被定义项。
如果直接包含被定义项,犯的逻辑错误是“同语反复”,如果韵包含被定义项,犯的错误是“循环定义”例如:形式主义者就是形式主义地以观察和处理问题的人。
这一定义就犯了“同语反复”的错误。
再如:如果把“奇数”定义为“偶数加1”,那么,偶数是奇数加1得到的数。
这一定义就犯了“循环定义”的错误。
二、概念不当并列划分是明确概念外延的逻辑方法。
划分是由母项、子项和划分一个要素构成。
例如:人分为老、中、青、少幼。
这是一划分,其中“人”是母项,“老”、“中”、“青、”、“少”、“幼”是子项,划分标准是年龄。
分划可以连续进行,即子项可以作为项继续划分。
在连续划分中,每次划分得到的概念属于同一层次,不同次划分得到的概念属于不同层次。
请gmat备考生注意,一般地说,把不同层次的概念,或把具有交叉或属种关系的概念并列使用,称为“概念不当并列”。
例如:出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物学家。
其中,社会科学家、数学家和核物理学家是不同层次的概念,属概念不当并列。
三、偷换概念和转移论题这是违反同一律所犯的gmat逻辑错误。
例如:老大娘:请问,你们这儿有没有好布。
我闺女要绘声绘色了,我想给她扯块好布。
营业员(没好气地):我们这儿的都是好布,次品、废品不让出厂的。
营业员犯了“偷的概念”的错误。
上下文中的“好布”不是同一概念。
再如:顾客:请问,我的排骨面怎么还没来,我等了已有半小时了。
营业员:你为什么非要吃排骨面,你不能吃竦酱面吗?营业员犯了“转移论题”的错误,这需要正处于gmat逻辑练习中的孩纸,多加重视!四、自相矛盾这是违反不预告律所犯的逻辑错误,例如:“我赞成实践是检验直理的唯一标准,但我认为马克思主义基本原理也应当是检查趔的标准。
GMAT考试逻辑题常见的三大规律GMAT考试逻辑题常见的三大规律2017对很多考生来说,GMAT逻辑题似乎并不是考试中最大的难点所在,因为GMAT逻辑题只需对命题做出判断。
但实际上真正掌握GMAT逻辑题则并不简单,看似容易的GMAT逻辑题其实暗藏门道。
GMAT对逻辑推理的要求要高于平常的逻辑学习。
下面是店铺整理的GMAT考试逻辑题常见的三大规律,欢迎阅读!GMAT逻辑题解题规律一:同一律GMAT逻辑题同一律是指在同一思维过程中思想须和自身保持同一。
GMAT逻辑题同一律有两个基本要求:第一、在同一思维中须保持概念自身的同一,否则,就会犯“混淆概念”或“偷换概念”的错误;第二、在同一思维过程中须保持论题自身的同一,否则,就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。
也就是说,同一律要求在同一思维过程(同一思考、同一表述、同一交谈、同一论辩)中,在什么意义上使用某相概念,就自始至终在这个唯一确定的.意义上使用这个概念;讨论什么论题,就讨论什么论题,不能偏题、跑题,不能在讨论某个论题的名义下实际讨论别的论题。
GMAT逻辑题解题规律二:不矛盾律GMAT逻辑题不矛盾律是指两个互相矛盾或互相反对的判断不同真,必有一假。
两个判断互相矛盾,是指它们不能同真,也不能同假;两个判断互相反对,是指它们不能同真,但可以同假。
在对当关系中,同一素材的A判断和O判断是矛盾关系,A判断和E判断是反对关系。
再如“此君是男性”和“此君是女性” 这两个断定互相矛盾,因为二者不能同真,也不能同假;而“此君姓张”和“此君姓李”互相反对,因为二者不能同真,但可以同假。
不矛盾律要求对两个互相矛盾或互相反对的判断不能都肯定,必须否定其中的一个。
否则,就会犯“自相矛盾”的错误。
GMAT逻辑题解题规律三:排中律GMAT逻辑题排中律是指两个互相矛盾的判断不能同假,必有一真。
排中律要求对两个互相矛盾的判断不能都否定,必须肯定其中的一个。
否则,就会犯“两不可”的错误。
GMAT备考:GMAT考试逻辑机经GMAT考试对同学们的逻辑分析能力提出了较高的要求,而这一点正是很多中国考生的弱势所在,下方为广大考生整理了GMAT考试逻辑机经,希望对各位了解GMAT考试,锻炼自己的逻辑分析能力有所帮助。
GMAT备考:GMAT考试逻辑机经1. 停车休息V1 daisychannie 有一道高速公路汽车司机应该开长时间车要休息但是很多司机不愿意休息说是因为给卡车的停车位少问weaken 我好像选的shopping mall里有很多停车位给卡车司机V2 LordVoldemort 逻辑只记得一题比较清楚,法律规定高速公路上司机超过10小时驾驶要休息一会,但是public停车位置不够,因此认为这项法律不能很好的执行。
问削弱。
答案有,有,很多服务区也提供了休息的位置;某个地方休息的位置比以前大Hutonian Government Official: Federal law requires truck drivers to take a long break after driving for ten hours, but truck drivers frequently do not comply. Since the public rest areas along our highways cannot accommodate all the drivers needing a break, we plan to build more rest areas to increase the rate of compliance.Hutonian Business Representative: But if the parking lots around our businesses are considered, there are more than enough parking places.Which of the following, if true about Hutonia, would provide a reason for persisting with the government official's plan despite the objection?(A) Public parking areas are evenly distributed along the highways.(B) Truck drivers are most likely not to comply with the federal law if the total time required for a trip exceeds ten hours by less than an hour.(C) In comparison to public rest areas, private parking lots near highways tend to be time-consuming for drivers to reach.(D) Even when rest areas are available, some truck drivers park in places, such as highway access ramps, where their trucks are likely to cause accidents.(E) Some public parking areas, particularly those on heavily traveled roads, are substantially larger than others.答案:C考古96、征服规定司机休息政府规定司机要开8小时车休息十小时但是司机说parking places太少了问削弱我选的其实很多什么商店提供了很多的parking places37. 【长途汽车】一个地方的准备制定一项法律规定当地长途车司机每开10小时要休息8小时。
DS工作室整理上传,转载请标明出处| 1十四种GMAT逻辑题型及解题方法(2)GMAT逻辑题型8.METHOD OF REASONING(包括ROLE)看原文:找出原文的推理结构找答案:用排除法。
排除出现原文没说过的东西的选项,包括新元素,极端化或夸张的元素,相反的元素,颠倒的元素。
结合TESTTEST:选项描述了原文的结构,每个元素都必须在原文出现过。
ROLE:分析原文的结构即某句话在原文的作用,和答案对。
原文结构元素包括前提,反前提,附加前提,副结论,主结论。
对于两个结论的段子,很多主结论在第一句话,副结论(SUBSIDARY,SECONDATY,INTERMEDIATE,SUPPORTING CONCLUSION)在结尾并有指示词GMAT逻辑题型9.FLAW IN THE REASONING看原文:找出原文错误找答案:描述原文错误的为答案。
描述的因素原文没有的为错误答案TEST:描述原文的推理错误,每个元素都必须在原文出现过。
GMAT逻辑题型10.PARALLEL REASONING看原文:找出原文推理形式(因果推理,充分必要,类比,循环论证等),结论和前提的特点(CERTAINTY LEVEL),推理有效性(问题说有推理缺陷的,选项也应有相应的推理缺陷,没说则没有推理缺陷)找答案:将上面四个因素和答案MATCH(绝对配绝对,意见配意见,条件配条件,MUST,COULD,MANY,SOME,NEVER配相应词)GMAT逻辑题型11.EVALUATION THE ARGUMENT看原文:同WEAKEN。
找答案:用结论的具体性去区分有关无关,并结合TESTTEST:VARIANCE TEST。
对答案的相反的回答能对原文结论起WEAKEN和SUPPORT作用GMAT逻辑题型12.CANNOT BE TRUE看原文:同MUST BE TRUE。
共同结合点的,将其结合起来,看能推出什麽。
如果没有结合点,记住信息。
智 课 网 G M A T 备 考 资料GMAT逻辑题型总结-智课教育逻辑提干如何读。
逻辑部分解题首先要学会怎样读提干,读提干的主要目的就是找题目的前提和结论,尤其是在假设、支持、削弱和评价题当中。
要找前提和结论,我们首先要知道前提和结论的提示词有哪些,有哪些词就可以判断出来是前提或结论。
Premise Indicators(前提的提示词):because/since/for/for example/for the reason that/as indicated by/due to/owingto/this can be seen from/we know this by…Conclusion Indicators(结论标志词):thus/therefore/hence/co nsequently/as a result/so/accordingly/must be that/showsthat/conclude that/follows that/for this reason…知道前提和结论的提示词后我们应该干什么呢?一、当前提和结论完整时。
1、明确提干推理——是现象解释还是方案解决或者……1)如果是现象解释。
应该要注意原因,在做假设或者支持题时,要注意原因具有唯一性,在做削弱题时就要证明有它因导致结果发生。
2)方案解决。
方案解决通常是为了达到某个目的而采取了某种方案。
2、例题分析。
1)现象解释类题目。
Statistics over four consecutive years showed that four percent more automobile accidents happened in California during the week following the switch to daylight saving time and during the week following the switch back to standard time than occurred the week before each event. These statistics show that these time changes adversely affect the alertness of California divers.The conclusion in the argument above is based on which of the following assumptions?(A) Drivers in California as well as those in the rest of the United States have similar driving patterns.(B) The observed increases in accident rates are due almost entirely to an increase in the number of minor accidents.(C) Four years is not a sufficiently long period of time over which to judge the phenomenon described.(D) There are no other factors such as school vacations or holiday celebration that cause accident rates to rise during these weeks.(E) A time change at any other time of years would not produce a similar increase in accident rates.例题解析:连续四年的数据都显示(现象或陈述事实),当时间转到夏令时,有4%更多的机动车事故发生是在加利福尼亚,当时间转回到正常时间时,交通事故率也很高。
分析GMAT考试逻辑反对题型
分析GMAT考试逻辑反对题型:GMAT逻辑试题反对题型的正确答案是放在论证推理和结论之间,使段落推理成立或结论正确的可能性降低的选项,即对段落推理的作用与支持题型中的刚好相反。
在解答反对题型时很常见的一个错误是选择带有论证和结论中的关键词而答案本身却对结论无任何影响的选项。
反对的选项比支持要灵活的多,只要是能削弱对所得出结论的支持即可。
因此,正确答案可能并无论证和结论中的关键词,而那些带有关键词的选项就具有很大的迷惑性。
我们通过以下这个例子来看看这种常见错误的表现形式和GMAT攻略。
A group of children of various ages was read stories in which people caused harm, some of those people doing so intentionally and some accidentally. When asked about appropriate punishments for those who had caused harm, the younger children, unlike the older ones, assigned punishments that did not vary according to whether the harm was done intentionally or accidentally. Younger children, then, do not regard people’s intentions as relevant to punishment. Which of the following, if true, would most seriously weaken the conclusion above?
(A) In interpreting these stories, the listeners had to draw on a relatively mature sense of human psychology in order to tell whether harm was produced intentionally or accidentally.
(B) In these stories, the severity of the harm produced was clearly stated.
(C) Younger children are as likely to produce harm unintentionally as are older children.
(D) The younger children assigned punishments that varied according to the severity of the harm done by the agents in the stories.
本GMAT逻辑题的正确答案为A,但在GMAT考试进行选择时我们会发现A中所涉及到的关键词最少,所以这个答案也是最容易忽略掉的。
但是通过阅读我们不难发现,A答案传达的意思是年纪小一些的孩子可能不能区分故事中的坏事是否是有意造成的,因此即使年纪小一些的孩子确实认为人们的意愿是相关因素,他们在这里也可能不能够应用这项标准,通过这样的理解,我们可以知道A削弱了对于该结论的支持。
选项B和E是对该结论的支持,起码不会反对该结论,所以容易被排除。
选项C和D最容易干扰解题思路,因为他们都带有关键词,但是由于其论述对结论没有什么影响,相对于A而言也不是理想的答案。
GMAT逻辑试题种类有很多,今天前程百利小编主要为大家分析GMAT考试逻辑反对题型,希望考生们看完本文能够有所收获,并运用到备考当中,最后祝愿大家在GMAT考试中取得高分。