全国版2019版高考生物一轮复习第31讲群落的结构和演替课件

第九单元
生物与环境
第31讲
群落的结构和演替
[考纲明细]
1.群落的结构特征(Ⅰ)
2.群落的演替(Ⅰ) 4.实验：探究水族
3.实验：土壤中动物类群丰富度的研究 箱(或鱼缸)中群落的演替
板块一 知识· 自主梳理
一、群落的概念及特征 1．概念：同一时间内聚集在一定区域中各种 生物种群 的集合。强调该区域中 全部 生物，包括全部植物、动物、 微生物 。 2．特征： 物种组成 的演替。 、种间关系、空间结构、群落
板块二
考点· 题型突破
考点 1 群落的结构
[海南高考]某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多 种底栖动物， 而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动 物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是 ( )
A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 B．该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同 C．底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构 D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直 结构
[解析] 该种鱼的幼体可以捕食浮游动物和浮游植物， 浮游动物也可以捕食浮游植物， 所以该种鱼的幼体和浮游动 物具有竞争和捕食关系， A 正确；幼体可捕食动物和藻类， 但成体仅捕食动物， 可见该种鱼幼体和成体所处的营养级有 区别，B 正确；水体中不同物种的分层现象属于群落的垂直 结构， 而该种鱼的成体和幼体属于同一种群， 其分层现象不 属于群落的垂直结构，C 正确，D 错误。
(3)种内斗争与竞争。简记为：“同斗争”“异竞争”。 同种生物以同种的幼体为食，或同种生物之间对资源 和空间的争夺都为种内斗争，不同种生物之间对资源和空 间的争夺就是竞争。另外两种生物以同一植物为食，但取 食的部位不同并不构成竞争关系，例如：人吃玉米子粒， 而牛吃秸秆。
题型二 合理的是(
群落结构的种类及成因分析 )
解析
从柱状图中可知， 随着捕食者数量增多， 甲与丙
数量下降，说明捕食者主要捕食甲与丙，A 正确；在捕食者 为 0 时，甲与丙数量较多，乙较少，在捕食者较多时，甲与 丙数量减少， 乙相对增加， 说明三种蝌蚪的竞争关系可能受 捕食者影响，B 正确；无捕食者时，乙的存活率很低，甲和 丙的存活率很高，此条件下的种间竞争可能导致乙消失，C 正确；无捕食者的池塘中，蝌蚪间存在竞争，甲蝌蚪数量呈 “S”型增长，D 错误。
4．种间关系 (1)种间关系类型 ①捕食：一种生物以另一种生物作为 食物 。例：狼 和兔、鹰和鼠。 ②竞争：两种或两种以上生物相互争夺 资源和空间 等。例：牛和羊、农作物和杂草。
③寄生：一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的 体内或体表 ，摄取寄主的养分以维持生活。例：蛔虫与 人，噬菌体和细菌。 ④互利共生：两种生物共同生活在一起， 相互依存、彼此有利 。例：大豆和根瘤菌。
3．如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不
A． 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形 式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿 度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要 合理密植 D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配 种植的品种
提示 屏障撤掉后，很可能出现以下情况：由于种群
A 捕食种群 B， 种群 B 的数量减少， 而种群 A 的数量增加。 但随着种群 B 的数量减少，种群 A 因食物来源减少而出现 数量减少，种群 B 的数量又会出现一定的增加。这样，假 设水族箱中资源和其他条件较稳定，种群 A 和种群 B 将出 现此消彼长的相对稳定情况。
题型一
种间关系的判断
1．[2017· 河南洛阳统考]甲、乙、丙是食性相同的、不 同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在四 个条件相同的人工池塘中各放入等量的三种蝌蚪和数量不 等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中三种蝌蚪的存活 率如图，下列推测不合理的是 ( )
A．捕食者主要捕食甲和丙 B．三种蝌蚪的竞争结果可能受捕食者影响 C．无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失 D．无捕食者的池塘中，甲蝌蚪数量呈 “J”型增长
◆
自查诊断
1．同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内斗 争，捕食是不同物种之间的关系。 ( √ ) 2．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有 分层现象。( × ) 3．捕食关系对维持种群的稳定有重要作用。 ( √ ) 4 ．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关 系。( √ ) 5． 竹林中竹子高低错落有致， 体现了群落的分层现象。 ( × )
吸虫器 。
4．观察和分类 可借助放大镜、实体显微镜观察，借助动物图鉴分类。 5．统计和分析： 用 记名计算法和目测估计法 统计。
◆
深入思考
1．群落中物种多少与群落的稳定性有何关系？
提示 越强。 群落结构的形成是不同物种的有机结合，一般
而言，物种越多，群落的种间关系越复杂，群落的稳定性
2．在一个水族箱中生活着两种原生动物且 A 捕食 B， 二者间用一屏障隔开，经一段时间养殖使二者均达到最大 值，倘若在此时撤掉屏障，请推测两种群的变化趋势。
解析
甲图是互利共生的关系图， 豆科植物和根瘤菌是
此关系， A 正确； 乙图是捕食关系图， 两种生物能共同进化， B 错误；丙图是竞争关系图，初期种内互助与种间斗争都会 存在， 后期因与 X 竞争的种群消失， X 种内斗争会加剧， C、 D 正确。
易错警示 (1)生存斗争既包括生物与生物之间的关系，又包括生 物与无机环境之间的关系。 (2)种内关系包括种内斗争和种内互助；种间关系包括 捕食、竞争、寄生、互利共生。
(2)生物种间关系的分析
二、群落的空间结构 1．概念：指群落中 的空间。
各个生物种群
分别占据不同
2．类型
三、群落的演替
四、土壤小动物类群丰富度的研究 1．土壤小动物的作用： 对动植物 遗体 的分解起着重 要的 辅助 作用。 2．取样： 取样器取样 。 3．采集： 诱虫器 (利用小动物避光避热特点 )，
2．[2017· 邯郸摸底]下图甲、乙、丙分别表示在有限空 间内培养(或饲养)两种生物的实验结果， 下列相关的叙述错 误的是( )
A． 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B．图乙中 b 生物对 a 生物的进化有害无益 C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关 系 D ．图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期 X 的种内斗争加剧