工商管理学院文体部校园卡啦OK大赛策划书

卡拉ok比赛活动策划方案一、活动背景与目的：卡拉OK是一种深受大众喜爱的娱乐方式，它能唤起人们的热情、释放压力，成为他们展示歌唱才华的舞台。

《歌声传情，共绘音符》卡拉OK比赛活动的目的是为了进一步提升参与者的自信心，展示他们的才华，并促进社交互动。

通过此次活动，我们希望为大家打造一个轻松愉快的音乐交流平台，让各个年龄层次的人们都能参与其中，共同享受音乐的魅力，感受音乐带来的快乐，传递歌声的情感。

二、活动时间与地点：1. 活动时间：2022年X月X日（具体时间可根据实际情况确定）2. 活动地点：XX市XX区XX场所（选取一家具备卡拉OK设备和演出舞台的场所）三、活动流程：1. 报名阶段：- 在活动宣传期间，在社交媒体、宣传栏、电视、广播等渠道发布活动信息，邀请感兴趣的人员参与报名。

- 报名方式可通过线上和线下相结合，设置报名窗口或提供报名网页。

- 报名材料包括个人信息（姓名、性别、年龄、联系方式等）和个人演唱介绍。

- 报名截止时间一般提前2周，以便进行后续流程安排。

2. 初赛阶段：- 活动组委会根据报名情况，筛选出适量的参赛选手，通知他们参加初赛。

- 初赛采用现场评审和观众投票相结合的方式，评选出晋级选手。

- 初赛评委一般由专业音乐教师、歌手及相关行业人士组成。

- 评分标准包括歌唱技巧、音乐表演、舞台表现等方面。

- 初赛评选出晋级选手后，组委会将与他们沟通后续安排，并提供必要的培训和指导。

3. 决赛阶段：- 决赛时给每位选手分配时间进行准备，可提前提供音乐资源供其选择。

- 决赛同样采用现场评审和观众投票相结合的方式评选出优胜选手。

- 决赛评委包括知名歌手、音乐制作人及相关业内人士，确保评选结果的专业公正。

- 决赛现场设置大屏幕，观众可以实时看到选手的表演，给予热烈的掌声和喝彩。

- 决赛结束后，公布评选结果，颁发奖项，并进行颁奖仪式和庆祝活动。

四、活动宣传：1. 制作海报和宣传手册，包括活动名称、时间、地点、奖项设置、报名方式等信息，并在各大宣传渠道发布。

卡拉OK大赛活动方案一、活动背景二、活动目标三、活动时间四、活动地点五、活动对象一、活动背景1.1 活动发起原因1.2 活动举办的历史与现状1.3 活动的社会影响与意义二、活动目标2.1 提高参与者的歌唱技能与舞台表现力2.2 增强团队协作与沟通能力2.3 促进社区文化交流与互动2.4 选拔优秀歌唱人才三、活动时间3.1 报名起始时间3.2 报名截止时间3.3 活动举办日期3.4 初赛、复赛、决赛时间安排四、活动地点4.1 报名与初赛地点4.2 复赛地点4.3 决赛地点4.4 活动布置与设施要求五、活动对象5.1 参赛对象年龄范围5.2 参赛对象性别要求5.3 参赛对象歌唱技能要求5.4 活动观众对象总结与建议：本次活动旨在提高参与者的歌唱技能、增强团队协作与沟通能力、促进社区文化交流与互动，以及选拔优秀歌唱人才。

为确保活动的顺利进行，建议在活动筹备阶段做好以下工作：1.提前发布活动通知，充分利用社交媒体、社区公告等渠道宣传，扩大活动影响力。

2.设立专门的报名渠道，简化报名流程，便于参赛者报名。

3.聘请专业评委，确保比赛公正、公平。

4.活动场地应提前布置好音响、灯光等设施，确保比赛效果。

5.活动期间，注意拍摄照片和视频，记录下精彩瞬间，便于赛后宣传。

6.对获奖选手给予适当奖励，以激发参赛者的积极性。

通过本次活动，我们希望激发更多人对歌唱的热情，为喜欢唱歌的人们提供一个展示才华的舞台，同时增进社区居民之间的交流与合作，为社区文化繁荣作出贡献。

校园K歌大赛决赛策划书一、活动背景与目的近年来，K歌已经成为了学生们放松娱乐的一项非常流行的活动。

为了给学生们提供一个展示自己才艺的平台，激发他们的音乐热情，我校决定举办一场校园K歌大赛。

此次决赛旨在发现和培养具有音乐才华的学生，激发学生们对音乐的热爱，并且丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

二、活动时间与地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂三、活动形式与规则1. 报名：校园内所有学生均可报名参加，每位参赛选手需自备一首歌曲，并通过线上平台进行报名。

2. 初赛：初赛将根据报名人数进行筛选，选出20位选手进入决赛。

初赛将由组委会进行评审，评选出最具表现力和实力的选手晋级。

3. 决赛：决赛分为两轮，首轮选手们将分组进行歌曲表演。

决赛将由现场评委和观众共同评选出每组的前三名选手。

4. 总决赛：进入总决赛的6位选手将在最终比拼中展示自己的实力，并由现场评委和观众共同评选出冠军、亚军和季军。

四、活动宣传与参与1. 宣传渠道（1）宣传栏：学校各宣传栏将张贴有关“校园K歌大赛”的海报，吸引学生报名参赛。

（2）微信公众号：通过学校微信公众号发布有关比赛的消息，吸引更多学生了解和参与。

（3）班级通知：由班级指导老师负责向班级同学发送参赛通知，并鼓励同学们积极参与。

2. 奖项设置：（1）决赛奖项：冠军奖金XXX元，亚军奖金XXX元，季军奖金XXX元。

（2）优秀奖项：最佳创意奖、最佳演绎奖、最佳人气奖等。

3. 嘉宾与评委：（1）邀请专业歌手、音乐老师作为嘉宾和评委，为决赛选手提供专业的指导和点评。

（2）安排学校老师和学生代表作为评委，使比赛更加公正公平。

五、活动实施要点1. 组织筹备（1）成立活动筹备组，明确每位成员的职责和分工，确保策划和组织工作的顺利进行。

（2）确定决赛流程，包括报名、初赛、决赛和总决赛的环节安排。

（3）联系现场设备和技术支持，确保比赛顺利进行。

2. 进行初赛和决赛（1）制定初赛的评分标准，由专业评委对选手进行评分，以公正选拔出最具实力的选手晋级。

大学生卡拉OK大赛活动的策划书
一.活动主题
我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在K歌大赛
二.活动目的
展现当代大学生时尚的自我，青春的活力，活泼校园文化，丰富多样学校生活。

三.活动宗旨
通过这次活动，展现同学们的青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到学校生活中。

公平、公正、公开，绝对透明!
四.比赛形式和奖项设置
1.比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。

第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。

第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。

第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。

评委评选出优胜者。

五.参赛对象
xx学校全体同学
六.活动时间初定为:
预选赛：20xx年12月8日(星期四中午12：15)
初赛：20xx年12月11日(星期二中午12：30)
复赛：20xx年12月18日(星期一中午12：30)
决赛：20xx年12月24日(星期四3、4两节课)
七.活动地点
预选赛：底楼阶梯教室
决赛：三楼学术报告厅
八.报名工作
a)报名时间：11月27日—12月2日
b)报名地点：各班文艺委员处
九.组建预决赛评委团：xx老师
十.总结工作
公示比赛结果，以显示屏形式祝贺学生取得优异的成绩以及比赛圆满结束。

2023年卡拉OK大奖赛策划书（13篇）2023年卡拉OK大奖赛策划书（精选13篇）2023年卡拉OK大奖赛策划书篇1一、活动意义：“乐舞动，心飞扬，音乐是我们共同的语言，唱出我们青春的梦想”20__年是快速发展的一年，随着新鲜血液地不断注入，伴随20__年春节的来临即将翻开崭新的一页。

值此新春佳节来临之际，为了增进大家沟通交流的机会，更好地展示__人的才华，公司拟举办“我为歌狂”卡拉ok大赛。

二、活动时间：三、活动地点：四、参加对象：所有爱好唱歌的__员工。

五、评委：待定。

六、活动流程计划：1、前期准备1）1月4日前完成制作通知，下发报名表。

2）1月7日前完成第一轮参赛选手报名工作，统计报名人数。

3）1月12日前完成第二轮参赛选手报名工作，统计报名人数。

4）1月14日进行参赛选手分组并抽签决定选手的出场顺序。

5）1月17日前确定参赛选手的参赛歌曲，收集参赛选手的个人参赛宣传资料，用于出场展示。

6）1月27日进行会场布置：包括会场装饰、音响投影设备调试、水果茶歇摆放等。

2、比赛规则1）比赛选手务必认真准备，保证参赛内容积极健康，自备伴奏带。

2）参赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前1天及时通知人力资源部。

3）鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。

4）除唱歌外，参赛选手可以进行才艺表演，以展示其多才多艺的一面，限时2分钟。

5）大赛设冠军一名，奖金1000元；亚军一名，奖金800元；季军一名，奖金500元；最佳人气奖一名，奖金600元。

6）本次大赛最终解释权归人力资源部方所有。

3、比赛形式：1）初赛：将参赛选手分为5组，每组3—4人。

每组比赛，通过评委评分，选出一名参赛选手进入决赛。

出现得分相同情况时，2名选手自选歌曲清唱进行pk赛，由评委确定最后进入决赛人员名单。

2）决赛：进入决赛的选手，可自由演唱曲目，不限唱法，民族、美声、通俗均可，限时6分钟内。

通过评委评分决选优胜者，并由观众投票决选最佳人气奖获得者。

校园k歌大赛策划书3篇篇一《校园 K 歌大赛策划书》一、活动背景音乐是生活中不可或缺的一部分，它能够带给人们无尽的欢乐和情感共鸣。

为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，激发同学们的艺术热情，特举办本次校园 K 歌大赛。

二、活动主题唱响青春旋律，展现个性风采三、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的舞台，让他们能够尽情释放音乐梦想。

2. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的交流与合作，营造和谐的校园文化氛围。

3. 挖掘校园中的优秀歌唱人才，为学校文艺活动储备力量。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校广播等多种渠道宣传本次大赛，吸引同学们的积极参与。

报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生可在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和演唱曲目。

2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：学校多功能厅流程：参赛选手按照报名顺序依次上台演唱，每人演唱一首歌曲，演唱时间不超过 3 分钟。

评委根据选手的演唱技巧、音色、表现力等方面进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。

3. 复赛阶段时间：[复赛时间]地点：学校多功能厅流程：进入复赛的选手再次上台演唱，演唱曲目可以与初赛相同或不同。

评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：学校大礼堂流程：决赛选手进行抽签，确定出场顺序。

选手依次上台演唱，演唱曲目可以是自己准备的歌曲，也可以是现场抽取的歌曲。

评委根据选手的演唱表现、舞台形象、综合素质等方面进行打分。

设立奖项：冠军 1 名、亚军 2 名、季军 3 名，以及最佳人气奖、最佳舞台表现奖、最佳原创奖等若干奖项。

颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 后续活动举办获奖选手演唱会，让更多的同学欣赏到他们的精彩演唱。

将本次大赛的精彩视频和照片制作成纪念册，留作纪念。

校园k歌大赛策划书3篇篇一校园 K 歌大赛策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为校园内的音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校大礼堂五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。

（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

2. 线下报名：在学校食堂门口或学生会办公室设置报名点，填写报名表格。

（三）比赛流程1. 初赛（1）选手自备歌曲，进行清唱。

（2）评委根据选手表现，选出晋级决赛的选手。

2. 决赛（1）选手自备伴奏，进行完整演唱。

（2）设置评委打分和观众投票环节，综合评选出获奖选手。

（3）比赛过程中穿插表演节目，活跃现场气氛。

（四）奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 最佳人气奖 1 名5. 优秀奖若干六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。

2. 比赛现场需保持安静，不得喧哗。

3. 观众需文明观赛，不得干扰比赛进行。

4. 活动组织人员需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

八、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。

2. 评委：[评委名单]负责选手的选拔和比赛评分工作。

3. 工作人员：[工作人员名单]负责活动的宣传、报名、场地布置、计分等工作。

篇二校园 K 歌大赛策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为校园内的音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也丰富同学们的课余生活，增进校园文化氛围。

校园K歌大赛决赛策划书尊敬的评委、老师和亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家对本次校园K歌大赛的大力支持和参与。

在我们校园中，音乐是一种力量，能够唤起我们的情感，激发我们的激情，音乐是一种沟通的方式，能够让我们的心与心相连。

这一次，校园K歌大赛为大家提供了一个展示才艺和交流的平台，让我们一起走进音乐的世界，享受梦想的舞台。

一、比赛的主题和目标1. 主题：梦想的旋律我们身处在成长的年纪，充满了梦想和希望。

本次K歌大赛的主题就是梦想的旋律，我们希望通过音乐的力量，激励同学们追逐梦想，勇敢表达自我。

2. 目标：促进学生才艺的展示与交流本次K歌大赛的目标是给同学们提供一个展示才艺和交流的平台，鼓励他们通过音乐表达自己，锻炼自身的演唱技巧和舞台表现能力，促进同学们的艺术交流和合作能力。

二、比赛的形式与流程1. 形式本次K歌大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛由各个班级进行选拔，每个班级推荐2-3名选手参赛；复赛从初赛中选拔出优秀的选手进入，决赛则从复赛中选出前十名进入。

2. 流程（1）初赛阶段：每个班级的初赛由各班级班主任和音乐老师负责组织和评选。

选手可自备伴奏或由学校提供伴奏。

初赛的评选标准为演唱技巧、表演能力和音乐选择。

（2）复赛阶段：复赛由专业评委团进行评选。

评委团评选标准包括演唱技巧、表演能力、音乐感和舞台形象等。

复赛现场将有一支专业乐队为选手伴奏。

（3）决赛阶段：决赛由评委会进行评选。

评选标准同复赛。

决赛阶段将开展票选环节，观众可通过投票方式投票选出自己心目中的最佳选手。

最终评选出前三名。

三、比赛奖项设置为了激发同学们的参与热情和斗志，同时也表彰他们的努力和才华，本次K歌大赛将设置以下奖项：1. 冠军奖：奖金1000元+奖杯+荣誉证书；2. 亚军奖：奖金500元+奖杯+荣誉证书；3. 季军奖：奖金300元+奖杯+荣誉证书；4. 优秀奖：奖金200元+荣誉证书；5. 最佳人气奖：奖金200元+荣誉证书。

卡拉ok大赛活动方案（精选）卡拉OK大赛活动方案一、活动背景卡拉OK大赛作为一种受欢迎的娱乐方式，能够集结各个年龄段的参与者，展示他们的歌唱才华。

此次卡拉OK大赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自己才艺的舞台，同时也为加强社区文化建设，增强邻里之间的交流与沟通搭建一个平台。

二、活动主题歌唱才艺齐飞，动听乐曲奏响社区。

三、活动目标1.提供一个展示歌唱才艺的机会，让参与者展示自己的才能。

2.促进邻里之间的交流与沟通，增进社区的凝聚力和向心力。

3.打造一个欢乐互动的娱乐平台，丰富居民的文化生活。

四、活动时间和地点活动时间：2024年7月中旬活动地点：社区活动中心或公共广场。

五、活动内容1.报名与选拔-在社区广场和社区宣传栏发布活动海报和报名通知，向居民宣传活动内容和报名方式。

-报名时间设定为一个月，接受个人和团体报名，每位参赛选手限报一首曲目，报名费为10元/人。

-组织专业评委进行初步选拔，评选出40位选手进入决赛。

2.决赛演出-将决赛分为两个阶段进行，首先是初赛，然后是决赛。

-决赛现场设立专业舞台和音响设备，为选手提供最佳的表演条件。

-每位选手可自带伴奏或由工作人员提供背景音乐。

-比赛分为个人组和团体组，最终评选出个人组和团体组的冠、亚、季军，同时对优秀选手颁发奖项。

3.活动亮点-针对决赛的选手，组织专业的音乐教练进行培训和辅导，提供专业意见和建议，帮助选手更好地发掘自己的才华。

-在决赛现场设置互动环节，让观众可以现场投票评选他们喜欢的选手，增加观众的参与感。

-邀请知名歌手或文化名人担任评委，为决赛增添亮点，并举办红毯拍照环节，让选手有机会与明星互动合影。

4.活动宣传-制作活动宣传册，通过社区居委会、教育部门、文化部门等渠道进行发放。

六、活动经费1.奖品经费：为冠亚季军分别准备奖金和奖品，每个组别分别设定2000元、1500元和1000元，总计4500元。

2.现场布置与音响设备租用费：预计5000元。

卡拉ok赛策划书3篇篇一《卡拉 OK 赛策划书》一、活动主题“唱出自我，畅享音乐”二、活动目的通过举办卡拉 OK 比赛，为员工提供一个展示自我才华的平台，同时也丰富员工业余文化生活，增强团队凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点公司会议室或员工活动室五、参与人员全体员工六、活动流程1. 报名阶段（1）在公司内部发布活动通知，鼓励员工积极报名参加。

（2）员工在规定时间内填写报名表格，提交至活动负责人处。

2. 预赛阶段（1）根据报名情况，将参赛选手分为若干小组，进行预赛。

（2）预赛采用淘汰制，选手演唱一首歌曲，由评委打分，分数高者晋级决赛。

3. 决赛阶段（1）晋级决赛的选手进行抽签，决定演唱顺序。

（2）决赛采用打分制，评委根据选手的演唱技巧、舞台表现等方面进行打分。

（3）根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（1）在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 音响设备租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。

3. 活动负责人要做好组织协调工作，确保活动顺利进行。

篇二《卡拉 OK 赛策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的通过举办卡拉 OK 比赛，为员工提供一个展示自我才华的平台，丰富员工业余文化生活，增强团队凝聚力和向心力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体员工六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在公司内部发布活动通知，鼓励员工积极报名参赛。

员工填写报名表格，提交至活动负责人处。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，进行预赛选拔。

预赛采用淘汰制，评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行现场演唱。

校园歌手大赛计划书活动宗旨：为了丰富校园的课余生活，为学生提供一个展示自我的舞台，发掘一批在声乐上有特长的学生，提高校园的艺术氛围，特举办本次校园卡拉OK 大赛。

一、活动时间：2006年12月11日---12月14日（预赛）12月20日班队课（决赛）二、活动地点：多媒体教室（预赛）报告厅（决赛）三、活动安排：（一）参赛对象：1-6年级在校学生（二）参赛方式：每班选拔、推选节目（三）具体参赛要求：1、可以个人或组合的形式报名（组合人数不得超过4人）2、曲目要求内容健康向上，能体现当代青少年的风采3、每班推选1-3个节目，自选曲目（四）奖励制度：分设一、二、三等奖及单项奖：一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

（五）评分标准：1、音准、节奏正确,声音自然流畅(3分)2、歌曲演唱完整,准确（3分)3、舞台表现力、台风(3分)4、歌曲选材（1分）注：预赛分两场进行，于12月15日公布决赛名单决赛将邀请学校相关领导和老师担任评委，采取现场评审打分的形式评出各奖项。

（六）活动具体流程：A、预赛：1、参赛选手按时到达比赛场地进行签到，缺席作放弃处理。

2、采用清唱的形式，每个节目限时1分钟。

3、要求着装整洁。

4、评选出20个节目进入决赛。

5、初赛按年级顺序分两场进行。

B、决赛：1、参赛选手于12月19号进行抽签。

2、参赛选手自备伴奏或乐器。

3、要求着装整洁。

4、要求演唱整首歌曲，表现自然大方。

四、工作安排1、礼仪安排及邀请嘉宾、评委2、会场布置3、后勤（预赛时负责签到和会场秩序维持）4、会场清理。

卡拉ok赛策划书3篇篇一《卡拉 OK 赛策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的1. 为喜爱唱歌的人们提供一个展示自我的平台。

2. 丰富大家的业余生活，营造轻松愉快的氛围。

3. 通过比赛促进交流，增强团队凝聚力。

三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排1. 前期宣传通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。

2. 报名方式设置线上线下报名渠道，参赛者需填写个人信息及参赛曲目。

3. 比赛流程（1）初赛：每位参赛者演唱一首歌曲，由评委评选出进入决赛的选手。

（2）决赛：进入决赛的选手进行现场演唱，根据评委打分和观众投票综合评定最终名次。

六、比赛规则1. 参赛者需自备伴奏。

2. 演唱歌曲内容需积极健康。

3. 严格遵守比赛时间规定。

七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，分别给予相应的奖品和证书。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 音响设备租赁费用：[具体金额]3. 奖品及证书费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。

2. 评委：由专业音乐人士或相关领域人员担任，负责评选工作。

3. 工作人员：负责现场布置、设备调试、计分统计等工作。

十、注意事项1. 确保场地安全，设置安全警示标识。

2. 提前检查音响设备，保证比赛顺利进行。

3. 维护好现场秩序，避免出现混乱情况。

4. 活动结束后，及时清理场地。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《卡拉 OK 赛策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的通过举办卡拉 OK 赛，丰富员工/学生/社区成员等（根据具体情况确定参与群体）的业余生活，提供一个展示才艺和交流互动的平台，增强团队凝聚力和活力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确规定参与对象]六、活动安排1. 前期宣传通过海报、宣传栏、群等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。

校园之星卡拉OK大赛的策划书校园之星卡拉OK大赛的策划书活动背景为丰富大学生课外文化生活，给更多热爱歌唱的同学一个表现自我的机会，校团委特在建团92周年（辛亥革命1XX年）之际举办卡拉ok歌唱大赛。

其具体活动内容如下：一、活动名称：“校园之星”卡拉ok大赛二、活动时间：xx年月日三、活动地点：明理楼大礼堂四、主办单位：某某大学团委承办单位：某某团委组织部赞助单位：、okjingying网五、参赛对象:某某大学全体同学六、评委：七、比赛形式：以评委评分为准，采取淘汰赛制，取前十五名给予奖励。

八、评分标准：根据各评委所示分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分数。

比赛为十分制，起评分7分1、歌词内容健康向上（加1分）2、气质、仪表、妆容大方得体、上台下台礼貌待人（加0.5分）3、音质纯正、音域宽广、吐字清晰、感情饱满（加1分）4、演唱歌曲时富有节奏感（加0.5分）九、活动流程（执行部门：组织部）1、前期宣传主要有宣传部负责，准备2-3个宣传海报。

2、比赛决赛为一场分三个环节，具体如下：比赛开始—片头—主持人致辞—选手抽签--选手个人能演唱环节（此环节由评委按十分制评分，计平均分，每隔1位选手现场宣布成绩）--主持人串场—下一位选手—主持人宣布选手成绩，并按由高到低的排名决出本届卡拉ok大赛获奖歌手—我校老师颁奖—比大赛结束3、活动需要（1）舞台设计与布置、音响效果、灯光效果由宣传部负责（2）活动经费由外联部负责（3）具体节目安排有团委负责（4）比赛中的'催台、放碟等工作由策划部负责（5）维护会场秩序，组织选手按顺序上台演出由组织部负责希望全体团委各部门成员同心协力，互帮互助，发挥各部的长处，调动起全员大学生的积极性，踊跃参加卡拉ok大赛，并发挥每个参赛选手的真正实力，为全校师生奉上一场精彩绝伦的卡拉ok大赛。

“校园之星”卡拉OK大赛策划书“校园之星”卡拉OK大赛策划书1活动背景为丰富大学生课外文化生活，给更多热爱歌唱的同学一个表现自我的机会，校团委特在建团92周年（辛亥革命100年）之际举办卡拉OK歌唱。

其具体活动内容如下：一、活动名称：“校园之星”卡拉OK大赛二、活动时间：20__年__月__日三、活动地点：明理楼大礼堂四、主办单位：某某大学团委承办单位：某某团委组织部赞助单位：五、参赛对象：某某大学全体同学六、评委：七、比赛形式：以评委评分为准，采取淘汰赛制，取前十五名给予奖励。

八、评分标准：根据各评委所示分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分数。

比赛为十分制，起评分7分1、歌词内容健康向上（加1分）2、气质、仪表、妆容大方得体、上台下台礼貌待人3、音质纯正、音域宽广、吐字清晰、感情饱满（加1分）4、演唱歌曲时富有节奏感（加0。

5分）九、活动流程（执行部门：组织部）1、前期宣传主要有宣传部负责，准备2—3个宣传海报。

2、比赛决赛为一场分三个环节，具体如下：比赛开始—片头—主持人致辞—选手抽签——选手个人能演唱环节（此环节由评委按十分制评分，计平均分，每隔1位选手现场宣布成绩）——主持人串场—下一位选手—主持人宣布选手成绩，并按由高到低的排名决出本届卡拉OK大赛获奖歌手—我校老师颁奖—比大赛结束3、活动需要（1）舞台设计与布置、音响效果、灯光效果由宣传部负责（2）活动经费由外联部负责（3）具体节目安排有团委负责（4）比赛中的催台、放碟等工作由策划部负责（5）维护会场秩序，组织选手按顺序上台演出由组织部负责希望全体团委各部门成员同心协力，互帮互助，发挥各部的长处，调动起全员大学生的积极性，踊跃参加卡拉OK大赛，并发挥每个参赛选手的真正实力，为全校师生奉上一场精彩绝伦的卡拉OK大赛。

团委策划部“校园之星”卡拉OK大赛策划书2活动背景为丰富大学生课外文化生活，给更多热爱歌唱的同学一个表现自我的机会，校团委特在建团92周年（辛亥革命1__年）之际举办卡拉ok歌唱大赛。