最新初一英语重要知识点
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新初一英语知识点一、词汇。
1. 名词。
- 家庭成员类:father(爸爸),mother(妈妈),parent(父母,单复数同形时指父母中的一方,复数指父母双方),grandfather/grandpa(爷爷/外公),grandmother/grandma(奶奶/外婆),sister(姐妹),brother(兄弟),cousin (堂/表兄弟姐妹),aunt(阿姨;姑姑;婶婶等),uncle(叔叔;伯伯;舅舅等)。
- 学校用品类:pencil(铅笔),pen(钢笔),eraser(橡皮),ruler(尺子),book(书),notebook(笔记本),dictionary(字典)。
- 其他常见名词:name(名字),phone(电话),number(数字;号码),friend(朋友),class(班级;课),school(学校)。
2. 代词。
- 人称代词主格:I(我),you(你;你们),he(他),she(她),it (它),we(我们),they(他们/她们/它们)。
- 人称代词宾格:me(我),you(你;你们),him(他),her(她),it (它),us(我们),them(他们/她们/它们)。
例如:I like him.(我喜欢他)。
- 形容词性物主代词:my(我的),your(你的;你们的),his(他的),her (她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。
例如:This is my book.(这是我的书)。
3. 动词。
- be动词(am/is/are)- 用法:I用am,you用are,is用于he/she/it和单数名词或不可数名词。
复数名词和we/you/they后面用are。
例如:I am a student. He is my brother. They are friends.- 实义动词。
- have/has(有):I/you/we/they用have,he/she/it用has。
初一英语知识点对于刚刚踏入初中阶段的同学们来说,初一英语是一个全新的开始,也是打下坚实基础的关键时期。
以下是一些重要的初一英语知识点。
一、词汇词汇是英语学习的基石。
初一阶段会接触到大量的基础词汇,包括名词、动词、形容词、副词、介词等。
例如,关于家庭的词汇:father(父亲)、mother(母亲)、sister (姐妹)、brother(兄弟)等;关于学校的词汇:classroom(教室)、teacher(老师)、student(学生)、desk(书桌)等。
记忆词汇的时候,可以通过多种方式,如制作单词卡片、结合例句记忆、运用联想等。
二、语法1、一般现在时这是初一英语中非常重要的一个时态,表示经常发生的动作或存在的状态。
其结构是:主语+动词原形/动词第三人称单数形式。
例如:I play basketball every day(我每天打篮球。
)He likes music(他喜欢音乐。
)需要注意主语是第三人称单数时,动词要发生相应的变化,如:have has;go goes 等。
2、人称代词和物主代词人称代词分为主格和宾格,主格在句子中作主语,宾格作宾语。
例如:I(主格) love you You love me(宾格)物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词后要接名词,如:my book(我的书);名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,如:This is my book That is yours(yours = your book)3、名词的单复数一般情况下,直接在名词后加 s 构成复数,如:book books;以 s, x, ch, sh 结尾的名词,加 es,如:box boxes;以辅音字母+ y 结尾的名词,把 y 变为 i 再加 es,如:family families。
三、句型1、 There be 句型表示“某处有某物”,There is +单数名词/不可数名词;There are +复数名词。
七年级上册英语一到三单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name.- 名词,意为“名字;名称”。
例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。
)2. nice.- 形容词,意为“令人愉快的;宜人的”。
常用来形容人或事物给人的感觉。
例如:She is a nice girl.(她是一个友好的女孩。
)3. to.- 介词,在这里主要用于“Nice to meet you.”(很高兴见到你。
)这一常用表达中。
4. meet.- 动词,意为“遇见;相逢”。
例如:I meet my friend at the park.(我在公园遇见我的朋友。
)5. too.- 副词,意为“也;又;太”。
在表示“也”的用法时,一般用于肯定句末。
例如:I'm fine, too.(我也很好。
)6. your.- 形容词性物主代词,意为“你的;你们的”,后面要接名词。
例如:Your book is on the desk.(你的书在桌子上。
)7. his.- 形容词性物主代词,意为“他的”。
例如:His name is Jack.(他的名字是杰克。
)8. her.- 形容词性物主代词,意为“她的”。
例如:Her pen is red.(她的钢笔是红色的。
)二、重点短语。
1. name's = name is.- 这是一种缩写形式,在口语和书面语中都很常见。
例如:My name's Lucy.(我的名字是露西。
)2. be from.- 意为“来自”,相当于come from。
例如:He is from China.(他来自中国。
)3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼,答语通常是“Nice to meet you, too.”三、重点句型。
1. —What's your name?- 这是用来询问对方名字的常用句型,答语可以是“My name is...”或者“I'm...”。
人教版七年级英语各单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name:名字,可数名词。
例如:My name is Tom.2. nice:令人愉快的;宜人的。
如:Nice to meet you.(很高兴见到你。
)3. to:常用于动词原形前,表示目的或意图,也可用于一些固定搭配中,如Nice to meet you.4. meet:遇见;相逢。
5. too:也;又;太。
例如:I'm fine, too.(我也很好。
)6. your:你的;你们的,形容词性物主代词,后面需接名词,如your name(你的名字)。
7. his:他的,形容词性物主代词,如his book(他的书)。
8. her:她的,形容词性物主代词,例如her pen(她的钢笔)。
二、重点短语。
1. my name:我的名字。
2. your name:你的名字。
3. first name:名字(在英语中,名字在前,姓氏在后,first name就是指个人的名字)4. last name:姓氏(也可表达为family name)5. nice to meet you:很高兴见到你(回答常用Nice to meet you, too.)三、重点句型。
1. —What's your name?(你叫什么名字?)—My name's Gina.(我的名字是吉娜。
)2. —Nice to meet you.(很高兴见到你。
)—Nice to meet you, too.(我也很高兴见到你。
)3. —What's his name?(他叫什么名字?)—His name's Tom.(他的名字是汤姆。
)4. —What's her name?(她叫什么名字?)—Her name's Mary.(她的名字是玛丽。
)Unit 2 This is my sister.一、重点单词。
初一英语知识点总结
一、一般现在时
概念:表示经常发生的动作或存在的状态。
动词形式:动词原形、第三人称单数形式。
时间状语:always, usually, often, sometimes, every week/day/year, once a week等。
基本用法:表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态。
二、现在进行时
概念:表示正在发生的动作。
动词形式:be + 动词的现在分词。
时间状语:now, at the moment等。
基本用法:表示当前正在发生的动作或状态。
三、一般过去时
概念:表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式:动词过去式。
时间状语:yesterday, last week/day/year, in 2000等。
基本用法:表示过去的动作或状态。
四、一般将来时
概念:表示将来要发生的动作或存在的状态。
动词形式:will + 动词原形。
时间状语:tomorrow, next week/day/year等。
基本用法:表示将来要发生的动作或状态。
五、现在完成时
概念:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
动词形式:have/has + 过去分词。
时间状语:already, yet, so far, in the past few years等。
基本用法:强调过去的动作对现在的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
初一初中英语知识点总结一、词汇学习1. 基础词汇积累:初一英语学习首先需要积累基础词汇,包括日常生活用品、颜色、数字、食物、动物等常用词汇。
这些词汇是进行日常交流和理解简单句子的基础。
2. 词性辨识:学习并掌握名词、动词、形容词、副词、介词、连词等基本词性,了解不同词性在句子中的作用和位置。
3. 短语搭配:掌握常用的动词短语、介词短语和固定搭配,如“go shopping”,“in the morning”等,这些短语在口语和书面语中都非常常见。
二、语法知识1. 时态:初一英语需要掌握的时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
了解不同时态的构成和用法,能够正确地表达动作发生的时间。
2. 句型结构:学习简单句的五种基本句型,如主语+谓语、主语+谓语+宾语等,并能够根据这些句型构造简单句子。
3. 代词:学习人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等,并理解它们在句子中的用法和指代关系。
4. 形容词和副词:了解形容词和副词的用法,包括比较级和最高级的构成及其用法,能够在句子中正确使用形容词和副词进行描述和修饰。
5. 简单从句:学习使用简单的连词引导从句,如because, when, if 等,理解从句在句子中的作用和位置。
三、听力训练1. 听力材料选择:选择适合初一学生水平的听力材料,如英语儿歌、简短对话、小故事等,逐步提高听力理解能力。
2. 听力技巧:学习并运用预测、捕捉关键信息、理解上下文等听力技巧,提高听力效率。
3. 听力练习:定期进行听力练习,包括听写、回答问题、模仿发音等,加强听力训练。
四、口语表达1. 日常对话:练习日常生活中的基本对话,如问候、自我介绍、购物、问路等,提高口语交际能力。
2. 发音练习:注重英语发音的准确性,通过跟读、模仿等方式,纠正发音错误,提高语音语调的自然度。
3. 情景模拟:通过角色扮演、情景对话等方式,模拟真实交流场景,增强口语应变能力。
五、阅读理解1. 阅读材料选择:挑选适合初一学生阅读水平的材料,如简短故事、科普文章、漫画等,逐步提升阅读能力。
英语七年级知识点英语七年级知识点概述一、基础语法1. 时态- 一般现在时:表示习惯性动作或普遍真理。
- 一般过去时:描述过去发生的动作或状态。
- 一般将来时:表达将来会发生的动作或计划。
2. 代词- 人称代词:I, you, he, she, it, we, they。
- 物主代词:my, your, his, her, its, our, their。
- 反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
3. 冠词- 不定冠词:a, an,用于单数可数名词前。
- 定冠词:the,用于特指的人或物前。
4. 介词- 常用介词:in, on, at, for, with, by, to, from, about, between。
5. 句子结构- 简单句:一个主语和谓语构成的句子。
- 并列句:使用并列连词(如and, but, or)连接两个或多个简单句。
- 复合句:包含一个主句和至少一个从句的句子。
二、词汇1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词。
- 常用短语和习语,如make a decision, take care of, as soon as possible。
2. 同义词和反义词- 学习并使用同义词和反义词来丰富表达。
3. 词性转换- 名词转动词:例如,to relax (来自relaxation)。
- 动词转形容词:例如,to be happy (来自happiness)。
三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读:抓住文章大意。
- 精读:理解文章细节和深层含义。
2. 阅读材料- 故事、诗歌、剧本、非小说类文学作品。
- 新闻报道、杂志文章、说明性文本。
四、写作技巧1. 文章结构- 引言:介绍主题和背景。
- 正文:发展观点和论据。
- 结论:总结全文,提出结论或建议。
2. 写作风格- 描述性写作:描述人物、地点、事件或情感。
初一英语1-3单元知识点Unit 1:1. Greetings and introductions.2. Personal information (name, age, nationality, etc.).3. Numbers (1-100).4. Classroom language (Can I go to the bathroom? May I come in? etc.).5. Expressing likes and dislikes (I like, I don't like, etc.).Unit 21. Describing people (physical appearance, personality).2. Family members.3. Possessive adjectives (my, your, his, her, etc.).4. Present continuous tense (I am playing, You are reading, etc.).5. Daily activities (get up, go to school, do homework, etc.).Unit 31. School subjects (Math, English, Science, etc.).2. Classroom objects (pencil, book, desk, etc.).3. Prepositions of place (in, on, under, etc.).4. Expressing ability (can, can't, able to).5. Asking for and giving directions.Overall:In the first three units of the English textbook for the first year of middle school, students are introduced to a range of fundamental language concepts. The first unit focuses on basic greetings, introductions, and personalinformation. This includes learning how to express likes and dislikes and using classroom language. In the second unit, students learn to describe people, talk about their family members, and use possessive adjectives to show ownership. They are also introduced to the present continuous tense to discuss daily activities.Moving on to the third unit, students are introduced to school subjects and classroom objects. They also learn prepositions of place and how to express ability, such as what they can or can't do. Additionally, they begin to acquire the skills needed to ask for and give directions.Throughout these units, students will further develop their vocabulary, grammar, and speaking skills as they engage with various activities, exercises, and conversations. By focusing on these foundational concepts, students are equipped with the essential language skills needed for effective communication in English.。
初一的知识点英语一、人教版初一英语知识点汇总。
1. 26个英文字母。
- 大写字母:A - Z;小写字母:a - z。
- 字母的书写规范:包括大小写字母的占格(例如,a, c, e等小写字母占中间一格;b, d, h等占上中两格;g, p, q等占中下两格;f占上中下三格)。
- 字母的读音:元音字母(a, e, i, o, u)和辅音字母的发音区别。
2. 单词。
- 名词。
- 可数名词:有单复数形式。
例如,book - books,pen - pens。
复数形式的变化规则包括:- 一般情况加 -s,如dog - dogs。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es,如box - boxes,watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的,把y变为i再加 -es,如baby - babies。
- 以o结尾的,有生命的加 -es(如tomato - tomatoes),无生命的加 -s(如photo - photos)。
- 不可数名词:没有复数形式,如water, milk, rice等。
- 代词。
- 人称代词:主格(I, you, he, she, it, we, you, they)和宾格(me, you, him, her, it, us, you, them)。
主格用于作主语,宾格用于作宾语。
例如,I like him.- 物主代词:形容词性物主代词(my, your, his, her, its, our, your, their)和名词性物主代词(mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs)。
形容词性物主代词后面要接名词,名词性物主代词可单独使用。
例如,This is my book. That book is mine.- 动词。
- 动词的原形和第三人称单数形式。
在一般现在时中,当主语是第三人称单数(he, she, it等)时,动词要加 -s或 -es。
七年级必考英语知识点一、基础语法1. 动词时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时等。
2. 名词单复数:可数名词和不可数名词的区别、名词的变化形式等。
3. 代词:人称代词、物主代词、指示代词等。
4. 形容词和副词:形容词和副词的基本用法、比较级和最高级等。
5. 冠词:不定冠词和定冠词的用法、区别及特殊用法。
6. 句型结构:简单句、并列句、复合句的构成及其重点内容。
二、常见词汇1. 数词:基数词和序数词的用法、阅读文章时用到的数字表达等。
2. 时间和日期:月份、日期、星期几、季节等相关的常用词。
3. 颜色、形状、大小等:描述物体基本属性时经常用到的词汇。
4. 人物、动物、植物等:表达人物、动物、植物的类别、特征、习性等。
5. 四季天气和自然灾害:夏、秋、冬、春天的天气及天气变化等。
6. 食品及文化:烹饪食品、饮食文化和传统节日等相关的词汇。
三、常用表达1. 问候和介绍:日常生活和工作中用到的问候和自我介绍的表达。
2. 邀请和接受邀请:邀请和接受邀请的表达方式、礼貌用语等。
3. 谈论兴趣爱好:谈论各种爱好、兴趣、娱乐活动等相关的表达。
4. 商务交流:商务邮件/电话的表达、会议讲话、工作汇报等。
5. 询问与回答:日常生活中询问和回答的常见表达方式。
四、听力技巧1. 倾听:注意语速、语调、重音、停顿等,把握听力重点。
2. 笔记:根据听力材料内容迅速记录关键词或关键句。
3. 理解:通过语境理解单词的含义、句子的结构及语言的含义。
4. 注意细节:捕捉听力中的细节信息,获得全面和准确的信息。
五、阅读技巧1. 预览:先了解文章大意,浏览标题、关键词、图片等。
2. 扫描:快速找到自己需要的信息,避免过多注意细节。
3. 精读:深入理解文章细节,把握文章的中心思想和主要论点。
4. 理解:通过上下文理解单词和句子的意思,理解文章的含义。
六、写作技巧1. 选题和构思:明确写作的主题和目的,有条理地构思文章内容。
2. 语言表达:用适当的词汇和句式,表达清晰、准确和有说服力的意思。
初一英语基础知识点归纳总结一、单词拼写与词汇积累1. 常见的英文人名、地名以及国名2. 常见的数字、颜色、季节等基本词汇3. 常见的动物名称和食物名称4. 常见的家庭成员称呼和职业名称5. 常见的身体部位、服饰和天气等词汇二、基本句型和句子构成1. 主语+动词的基本句型结构2. 肯定句、否定句和疑问句的构成方式3. 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法4. 直接引语和间接引语的转换方式三、基本的语法规则1. 名词的单复数形式的变化规则2. 代词的主格、宾格和所有格的用法3. 形容词的比较级和最高级的构成方式4. 副词的用法和位置5. 介词的基本用法和常见搭配6. 动词的时态和语态的变化规则7. 动词的不定式和动名词的用法四、常见的日常用语和交际用语1. 问候和介绍的常见表达方式2. 请求帮助、道别和感谢的表达方式3. 邀请和回应邀请的常见表达方式4. 表达喜好、意见和建议的常用句型5. 描述人物和物品特征的常见句型6. 情感表达和祝福的常见句型五、基本写作技巧和句式转换1. 书面表达:写作题目、开头结尾的常见表达方式2. 句式转换:主动语态和被动语态的转换方式3. 句型转换:陈述句和疑问句的转换方式4. 句子连接:使用连词和过渡词使句子更连贯六、听力技巧和口语表达1. 听力技巧:听懂简单的对话和短文,提取关键信息2. 口语表达:发音准确、语调自然、语速适中3. 对话练习:与同学进行简单的英语对话练习七、阅读技巧和句意理解1. 阅读技巧:掌握快速扫读和细致阅读的技巧2. 句意理解:根据上下文推测单词的意思3. 理解文章大意:根据文章主题和段落结构进行归纳总结八、常见的语法错误和常用表达方式1. 一般疑问句和特殊疑问句构成错误2. 时态和语态的误用及错误的句法结构3. 重复使用同一个词或词组的错误4. 语法错误的改正方式和常见错误的避免方法5. 合理运用英语表达方式和多样化的句子结构总结:初一英语的学习内容主要包括单词拼写与词汇积累、基本句型和句子构成、基本的语法规则、常见的日常用语和交际用语、基本写作技巧和句式转换、听力技巧和口语表达、阅读技巧和句意理解、常见的语法错误和常用表达方式等方面。
初一英语知识点初一英语知识点涵盖了基础的英语语法、词汇、句型和日常对话等内容。
以下是一些初一英语课程中常见的知识点:1. 基础语法- 名词:学习名词的单复数形式,如apple(苹果)和apples(苹果们)。
- 动词:了解动词的基本形式和时态,如现在时、过去时和将来时。
- 形容词:掌握形容词的用法,如big(大的)、small(小的)等。
- 副词:学习副词的用法,如quickly(快速地)、slowly(缓慢地)等。
- 代词:熟悉代词的用法,如I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)、we(我们)、they(他们)等。
2. 词汇积累- 学习日常生活相关的词汇,如食物、颜色、数字、家庭成员等。
- 记忆一些基本的动词和形容词,以丰富语言表达。
3. 句型结构- 简单句:掌握基本的句型结构,如主语+谓语+宾语(S+V+O)。
- 疑问句:学习如何构成一般疑问句和特殊疑问句。
- 否定句:了解如何构成否定句,如I don't like apples.(我不喜欢苹果)。
4. 日常对话- 问候:学习基本的问候语,如Hello(你好)、Good morning(早上好)等。
- 介绍:掌握自我介绍和介绍他人的句型,如My name is...(我叫...)。
- 询问:学习如何询问信息,如What's your name?(你叫什么名字?)。
5. 阅读和写作- 阅读:通过阅读简单的英语文章,提高阅读理解能力。
- 写作:练习写简单的句子和段落,如日记、小故事等。
6. 听力和口语- 听力:通过听英语歌曲、故事和对话,提高听力理解能力。
- 口语:通过模仿和练习,提高英语口语表达能力。
通过以上知识点的学习,初一学生可以逐步建立起英语语言的基础,为后续的英语学习打下坚实的基础。
七上英语2024新版教材笔记人教版七年级上册英语2024新版教材笔记。
一、预备篇。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写规范。
大写字母占上两格,如A、B、C等;小写字母有的占一格(如a、c、e等),有的占两格(如b、d、h等),还有的占三格(如f、j等)。
- 字母的读音,注意元音字母(a、e、i、o、u)和辅音字母的发音区别。
例如,元音字母在开音节和闭音节中的发音不同。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- Hello/Hi:用于熟人或陌生人之间的简单问候,比较随意。
- Good morning/afternoon/evening:根据不同的时间段使用,分别是早上、下午、晚上的问候语,较为正式。
- 自我介绍:“I'm...”(I am的缩写形式),后面接自己的名字,例如“I'm Tom.”二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name:名字,可用于询问他人名字,如“What's your name?”- to:在这里是不定式符号,在“Nice to meet you.”中无实际意义。
- meet:遇见,相逢。
- too:也,用于句末,如“I'm fine, too.”- your:你的,你们的,是形容词性物主代词,后面要接名词,如“your name”。
- his:他的;her:她的,这两个也是形容词性物主代词。
2. 重点句型。
- What's your name?- 回答:“My name's...”或者“I'm...”。
- Nice to meet you.- 回答:“Nice to meet you, too.”- Is he/she...?- 回答:“Yes, he/she is.”或者“No, he/she isn't.”例如“Is he Tom? Yes, he is.”三、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
七年级新版英语知识点七年级英语是初中英语教学的起点,在英语学习的初期中,掌握一些基础的知识点非常重要,对日后的英语学习和语言运用也有很大的帮助。
新版的七年级英语教材更新了很多内容,添加了一些新的知识点,下面将为大家介绍一些七年级新版英语知识点。
一、基础语法知识点1. 现在进行时现在进行时表示现在正在做的动作或正在发生的事情。
它由“be动词+现在分词”构成。
例如:I am playing games.He is reading a book.2. 一般现在时一般现在时表示现在经常或习惯性地发生的事情,或者客观事实。
它的构成是主语+动词原形+s/es。
例如:I eat breakfast at 7:00 am.She enjoys playing the piano.3. 一般过去时一般过去时表示过去的某个时间或一段时间内发生的事情,它由动词的过去式构成。
例如:I watched a movie last night.He walked to school every day last year.二、常用单词和短语1. 颜色red, blue, green, yellow, black, white, purple, pink, gray 2. 数字one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 3. 表示时间hour, minute, second, morning, afternoon, evening, night 4. 表示家庭father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother 5. 表示身体部位head, shoulder, arm, hand, leg, foot三、常用句型和表达方式1. 问候语Hello! / Hi!How are you?2. 提出请求Could you please...? / Would you mind...? Can you...?3. 表示喜欢或不喜欢I like... / I love...I don't like... / I hate...4. 询问和回答问题What's your name?How old are you?Where do you live?五、学习方法和注意事项学习英语需要坚持,不能三天打鱼两天晒网。
初一英语十大知识点(通用5篇)初一英语知识点篇一一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
字母书写同学们都应该没有问题的,小学已经学了好几年的英语了,26个字母的大小写同学们是没问题的,主要要注意一下单词的书写,特别是专有名词(首字母必须大写)!二、be动词的`用法be动词有三种变形,分别是:am, is, are。
记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
be动词就是咱们所所说的系动词,相对来说比较简单,只要同学们分清楚be动词的三种形式什么时候运用就可以了。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, they)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, They。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it,them4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
对于初一同学们来说,反身代词用的相对比较少,主要把主格、宾格、和物主代词记清楚,特别弄清楚形容性物主代词和名词性物主代词的区别:形容词性物主代词后必须+名词,名词性物主代词单独使用,后面不能加名词。
2024年新版英语七年级上册知识点一、重点短语句型STARTER UNIT 1 Hello!1.starter unit 过渡单元2. sit down 坐下3. make up 编造4. each other 互相;彼此5. start a conversation 开始对话6. thank you 谢谢你7. go to class 去上课8. good morning 早上好1. It’s time for class. 上课时间到了。
2. What’s your name? 你叫什么名字?3. How do you spell your name? 你怎样拼写你的名字?4. How are you? 你好吗?5. Nice to meet you. 很高兴见到你。
6. May I have your name? 我可以知道你的名字吗?7. Oh, that’s the bell. 哦,铃声响了。
8. Let’s go to class. 让我们去上课吧。
STARTER UNIT 2 Keep Tidy!1.keep tidy 保持整洁2. talk about 谈论3. wake up 醒来4. get up 起床5. fly a kite 放风筝6. ride a bike 骑自行车7. come on 快点8. a pair of 一双/对9. wait a minute 等一会儿10. on the head 在头上11. under the desk 在书桌下面12. on the chair 在椅子上面1. What do you have in your schoolbag? 你的书包里有什么?2. What colour is it? 它是什么颜色的?3. Don’t get up too late! 不要起得太晚!4. Oh, here it is. 哦,它在这儿。
5. You need to keep your room tidy. 你需要保持你的房间整洁。
2024英语七年级上册笔记一、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name:n. 名字;名称。
例如:My name is Tom.- nice:adj. 令人愉快的;宜人的。
常用搭配:nice to meet you(很高兴见到你)。
- to:prep. 常用于动词不定式符号,无实际意义;也可作介词,表示“到;向”等。
例如:Nice to meet you.(这里的to是不定式符号);Go to school.(这里的to是介词,表示“到……去”)- meet:v. 遇见;相逢。
例如:I meet my friend at the park.- too:adv. 也;又;太。
例如:I like apples, too.(表示“也”);The box is too heavy.(表示“太”)- your:pron. 你的;你们的。
例如:Your book is on the desk.2. 重点句型。
- What's your name? 你叫什么名字?回答:My name's...或者I'm...。
例如:- A: What's your name?- B: My name's Lily.- Nice to meet you. 很高兴见到你。
回答:Nice to meet you, too.- I'm... 我是……。
例如:I'm Jack.3. 语法。
- 形容词性物主代词:your(你的;你们的)。
形容词性物主代词后面要接名词。
例如:your pen(你的钢笔)。
二、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
- sister:n. 姐;妹。
例如:My sister is a student.- brother:n. 兄;弟。
例如:His brother likes playing football.- parent:n. 父(母)亲。
初一必考英语知识点归纳初一英语作为英语学习的初级阶段,对于学生来说,掌握一些基础的知识点至关重要。
以下是一些初一必考的英语知识点归纳:一、基础词汇- 学习日常用语,如问候、感谢、道歉等。
- 掌握一些基础的名词,如颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
- 学习一些基本的动词,如“是”(be)、“有”(have)、“做”(do)等。
二、基本语法- 学习一般现在时态,掌握其构成和用法。
- 学习名词的单复数形式。
- 学习动词的第三人称单数形式。
- 掌握基本的疑问句和否定句的构成。
三、句型结构- 学习简单句的构成,包括主语+谓语+宾语的基本结构。
- 学习使用“and”和“but”等连词连接句子。
- 掌握使用疑问词(如what, where, who, when, how)提问。
四、听力技巧- 学习如何通过上下文理解听力材料。
- 练习捕捉关键词和主要信息。
- 学习如何识别不同的语音和语调。
五、口语表达- 练习自我介绍和日常对话。
- 学习如何描述人和物。
- 练习使用简单的时态和句型进行交流。
六、阅读理解- 学习如何快速浏览文章,获取主旨大意。
- 练习寻找具体信息,如人名、地点、时间等。
- 学习如何根据上下文猜测生词的意思。
七、写作技巧- 学习如何写简单的句子和段落。
- 练习使用正确的标点符号。
- 学习如何组织思想,写出连贯的短文。
八、文化知识- 了解一些英语国家的文化习俗。
- 学习一些简单的英语谚语和习语。
九、学习策略- 学会制定学习计划,合理安排学习时间。
- 学会使用词典和其他学习工具。
- 培养良好的学习习惯,如预习、复习和定期自我测试。
十、考试技巧- 学习如何高效地完成英语试卷。
- 练习时间管理,确保有足够的时间完成所有题目。
- 学习如何检查答案,减少错误。
掌握这些基础知识点,将有助于初一学生在英语学习的道路上打下坚实的基础。
通过不断的练习和复习,学生们可以逐步提高自己的英语水平,为未来的学习做好准备。
2024年初一英语知识点总结一、基础知识1. 字母与发音熟悉26个英文字母的书写及发音。
理解元音(a, e, i, o, u)与辅音的区别。
2. 常用词汇主题词汇:家庭、学校、颜色、动物、数字、食物等。
动词和形容词:常见动词(go, eat, see, have等)和形容词(big, small, happy, sad等)。
二、语法知识1. 名词可数名词与不可数名词:可数名词有单复数变化,如“apple/apples”。
不可数名词不变形,如“water, rice”。
2. 动词现在时:主语+动词原形(如“I play football.”)。
一般现在时的第三人称单数:加“-s”或“-es”(如“She plays basketball.”)。
频率副词:always, usually, often, sometimes, never等。
3. 形容词与副词形容词:用于描述名词的特征(如“tall, nice”)。
副词:用于修饰动词、形容词或其他副词(如“quickly, very”)。
4. 句子结构简单句:主语 + 谓语 + 宾语(如“I like ice cream.”)。
疑问句:一般疑问句(Do you...? / Is he...?)和特殊疑问句(What is...?/ Where are...?)。
否定句:使用“not”构成否定(如“I do not like...”)。
三、日常对话1. 自我介绍包括姓名、年龄、爱好、家庭等信息(如“My name is… I am…years old. I like…”)。
2. 问候与告别常用表达:Hello, How are you? / Goodbye, See you later!3. 请求与建议请求:Can you help me? / Could you pass the salt?建议:You should try this. / How about going to the movies?四、阅读与写作1. 阅读理解学习抓住文章的主旨大意和细节信息。
初一英语知识点归纳初一英语的学习是英语基础阶段的重要组成部分,它为学生日后的英语学习打下坚实的基础。
以下是初一英语的主要知识点归纳:1. 词汇积累:初一英语的学习重点之一是词汇的积累。
学生需要掌握一定数量的单词,包括日常生活用语、学科术语等。
这些词汇是进行英语交流和理解的基础。
2. 基本语法:英语语法是英语学习的骨架,初一学生需要掌握一些基本的语法规则,如名词、动词、形容词、副词的用法,以及简单句、并列句和复合句的结构。
3. 句型结构:学生需要熟悉各种基本句型,如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
同时,也要学习如何使用这些句型来表达不同的意图和情感。
4. 时态运用:英语中有多种时态,初一学生至少要掌握现在时、过去时和将来时的基本用法,以及它们在不同情境下的应用。
5. 阅读理解:通过阅读英语文章,学生可以提高词汇量,理解语法结构,并培养语感。
初一英语的阅读理解训练通常包括短文、故事、对话等。
6. 听力训练:听力是英语学习中非常重要的一部分。
初一学生应该通过听英语歌曲、故事、对话等来提高听力水平,并逐步培养对英语发音和语调的敏感度。
7. 口语表达:口语练习是提高英语实际应用能力的关键。
初一学生应该通过模仿、角色扮演、小组讨论等方式来练习英语口语,增强语言的实际运用能力。
8. 写作技巧:写作是英语输出的重要形式。
初一学生需要学习如何写简单的句子和段落,如何组织文章结构,以及如何使用正确的语法和词汇。
9. 文化理解:了解英语国家的文化背景对于英语学习者来说同样重要。
初一学生可以通过学习相关的文化知识,更好地理解英语语言中的文化内涵。
10. 学习策略:有效的学习策略可以帮助学生更高效地学习英语。
初一学生应该学会如何制定学习计划,如何利用各种资源,以及如何自我评估和调整学习方法。
通过系统地学习和练习这些知识点,初一学生可以为今后的英语学习打下坚实的基础。
精品文档bed-beds bag-bags,,cat-cats,一般情况下,一、名词复数规则1.直接加-s,如:book-bookswatch-watches brush-brushes,,,2.以s。
x。
sh。
ch结尾,加-es如:bus-buses,box-boxes 3.以辅音字母一、名词复数规则bed-beds cat-cats,,1 .一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags brush-brushes,bus-buses 2.以s。
x。
sh。
ch结尾,加-es,如:,box-boxes,watch-watchesstrawberry-strawberries family-families为“辅音字母y”结尾,变yi,再加-es,如:,以3.Leaf--leaves 或fe〕,如:knife-knives 再加为v,-es”结尾,变.以“4f或fef .不规则名词复数: 5 ,policeman-policemen man-men woman-womentooth-teeth ,foot-feet。
policewoman-policewomen,child-childrenJapanese-Japanese ,people-people Chinese-Chinese,fish-fish,二、一般现在时一般现在时基本用法介绍】一般现在时的功能1。
【No The sky is blue。
天空是蓝色的。
1 。
表示事物或人物的特征、状态。
如:。
我天天六点起床。
2 。
表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day 。
表示客观现实。
如:The earth goes around the sun。
地球绕着太阳转。
3一般现在时的构成精品文档.精品文档其它。
如:,are)is 1。
be动词:主语be(am,。
我是一个男孩。
I am a boy 。
如:行为动词(其它)2 。
行为动词:主语We study English。
我们学习英语。
Mary likes 。
如:”或“-es”)时,要在动词后加“当主语为第三人称单数(he,she,it-s 。
玛丽喜欢汉语。
Chinese 】一般现在时的变化。
No 2 【动词的变化。
be1其它。
否定句:主语be not。
他不是工人。
如:He is not a worker Be 主语其它。
一般疑问句:如:-Are you a student?。
‘m not -Yes 。
I am。
/ No,I 一般疑问句。
如:Where is my bike?非凡疑问句:疑问词2。
行为动词的变化。
I don‘doesnt )动词原形(其它)。
如:'t like breadt否定句:主语don'(。
当主语为第三人称单数时,要用doesn‘t构成否定句。
如:He doesn't often play 主语动词原形其它。
如:一般疑问句:Do(Does )- Do you often play football?。
I don 。
/ No,‘tI do,- Yes当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:?- Does she go to work by bike精品文档.精品文档t。
she doesn,- Yes she does。
/ No,' s的变化规则动词milk-milks,1 .一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks 。
ch o结尾,加-es,如:watch-watches,wash-washes,guess-guesses,sh .2以s。
x。
go-goesstudy-studies 3.以“辅音字母,如:再加,-es y”结尾,变y为i三、现在进行时.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在1进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词。
ing 3.现在进行时的否定句在。
后加notbe be动词调到句首。
4.现在进行时的一般疑问句把ing的变化规则动词加cook-cooking,如:1.一般情况下,直接加ingtaste-tastingmake-makinge2 .以不发音的e结尾,去加ing,如:,,如:.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加3ingstop-stopping run-running,四、将来时理论及练习精品文档.精品文档一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
句中一般有以下the day after tomorrow,时间状语:tomorrow,next day(week,month,year…),soon (后天)等。
二、基本结构:①be going to do;②will do。
例notareis,)l后加not或情态动词will后加成won‘t。
动词三、否定句:在be(am,m not going to have a picnic this 如:I'm going to have a picnic this afternoon。
→I‘afternoon。
be going to = will四、同义句:(明天)I am going to go swimming tomorrow。
= I will go swimming tomorrow。
五、一般过去时.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
1一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
动词在一般过去时中的变化:Be 2.tis 在一般过去时中变为was。
(was not=wasn')和⑴am。
(were not=weren‘t)在一般过去时中变为⑵arewere 3.句中没有be动词的一般过去时的句子t go home yesterday。
动词原形,如:否定句:didn't Jim didn‘动词过去式变化规则:cook-cookedwork__-worked -ed1 .一般在动词末尾加,如:,精品文档.精品文档live____livedd.结尾是e加,如:2,-ed.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加3stop-stopped如:study-studied ,如:再加-edy 4.以“辅音字母y”结尾的,变为i,将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语:(后天)the day after tomorrowsoon,,,tomorrow next day(week,month year…),等。
②will+ do。
二、基本结构:①be going to + do;例成),arel后加not或情态动词will后加notwon‘t。
is(否定句:三、在be动词am,m not going to have a picnic this ‘如:I'm going to have a picnic this afternoon。
→I,第一二will提到句首,some改为any,orand改为或afternoon。
四、一般疑问句:be 人称互换。
Are you going to go on an 例如:We are going to go on an outing this weekend。
→outing this weekend?五、对划线部分提问:一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
s going to New York ‘→Who'问人。
1。
Who 例如:Im going to New York soon。
soon。
My father is going to watch a race with me this …What do。
例如:问干什么。
2。
→。
afternoon What is your father going to do with you this afternoon精品文档.精品文档When is she going →例如:。
She's going to go to bed at nine。
3。
问什么时候。
When 。
六、同义句:be going to = will I am going to go swimming tomorrow (明天)to bed?= I will go swimming tomorrow。
的区别There be 句型与have,has句型表示:在某地有某物(或人)、1There be如be 动词用are ;主语是复数,、在2there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ;动词的那个名词决定。
动词根据最*近be 有几件物品,be动词调到句首。
一般疑问句把be 动词后加3、there be 句型的否定句在be not ,has);(句型与havehas)的区别:there be 表示在某地有某物(或人)have(、4there be 表示某人拥有某物。
用于否定句或疑问any any 、some 和在there be 句型中的运用:some 用于肯定句,5用于否定句或疑问句。
there be句型中的运用:and 用于肯定句,or or 6句。
、and 和在介How many + 名词复数+ are there + 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:+ is there + 介词短语?How much + 词短语?不可数名词介词短语?What 's + 、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:8精品文档.精品文档”,there are”Fill in the blank with “have,hasor “there is。
I________a good father and a good mother。
1 。
He_________a tape-recorder。
2。
____________a telescope on the desk。
3 。
She__________some dresses。
4。
_____________a basketball in the playground 5。
?What do you___________6。
They___________a nice garden。
7。
What does Mike___________?9。
______________a reading-room in the building?。
8father_________a My the bookcase?11。