【部编版】语文四年级上册第六单元测试题附答案
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部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.踱(dù)步B.欺(qī)骗C.撇(biě)嘴D.笨拙(zhuó)彻(chè)底所谓(wèi)倒霉(méi)堂(XXX)弟名誉(yù)拳(quán)头砸(zá)锅手段(duàn)二、读拼音,写词语。
(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)老】①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。
1.XXX的爸爸是修理汽车的老手。
()2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风韵。
()3.这件大衣的款式曾经很老了。
()4.他虽然曾经六十多岁了,但是一点儿都不显老。
()四、写出下列句子运用的描写方法。
(6分)1.他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。
2.这一摔是那么利落索性,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。
3.那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”()五、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练。
(14分)缘()故通()达()()堂()笑头()气顾()思()()整()鼓摇()晃()()()勃勃不可()()1.()指懂得道理,说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采——()捧腹大笑——()3.世间许多事情是()的,表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。
六、按要求完成句子练。
(6分)1.缩句:其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
__________________________________________________ ______2.修改病句:我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、看拼音,写字词。
(10分)1.我的新陀螺xuán zhuǎn()得快速且稳定,战胜了许多人,我很zì h áo()。
2.她直至hūn()倒的时候,手里还紧紧地wò()着那个玉坠。
3.我戴着这纸糊的老虎头简直太chǒu()了,毫无shuài()气可言。
4.我早上步行去上学,dà gài()需要十五分钟的时间。
二、比一比,再组词。
(8分)尤()仍()摸()败()龙()奶()模()改()三、选词填空。
(6分)故意无意1.做事情要互相谅解,不要()为难对方。
2.我()间翻到一本书,上面有一句话:“只有下苦功,才能达到下笔如有神的境界。
”是啊,在学习上,我们也不是只有下苦功才能有收获吗?自信自豪3.他们感到特别(),因为他们第一次出于爱而做了一点事情。
4.在学习上,我们要尽力去帮助学习上有困难的同学,让他们拥有()。
危险危机5.这篇文章精辟地论述了经济()产生的原因。
6.这个山崖很(),如果一不小心跌下去,就会粉身碎骨!四、选择合适的词句填空。
(3分)挑大梁占上风碰钉子尺有所短,寸有所长比上不足,比下有余1.在秋季运动会上,我们班的王奇,参与了50米短跑、跳远等比赛。
2.每个人都有自己的长处和短处,正所谓,如果能取长补短,我们就会不断进步。
3.这次的乒乓球比赛中,李博在聚精会神地打球,可是张明却心不在焉,所以李博在比赛中,最后张明输了比赛。
五、请按照要求写句子。
(4分)1.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。
(用画横线的词语写一个句子)2.金奎叔把鹅摔进了池塘里。
(把句子改成“被”字句)3.今天起床晚了十分钟,我不得不跑着去学校。
(把句子换种说法,意思不变)4.泉水流着。
(扩写句子)泉水流着。
六、回忆课文内容,完成练习。
(4分)童年是梦中的真,是真中的梦。
《牛和鹅》中,金奎叔的话“我”一直记着,从此不再怕鹅了,因为;《一只窝囊的大老虎》中,“我”虽然被人嘲笑不会豁虎跳,但是“我”依然,没有中途退缩;《陀螺》中,“我”以一个小的陀螺出乎意料地战胜了大大的陀螺,这件事让“我”明白了“,”的道理。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.请选择正确答案的序号填在括号内医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个()——《皮皮鲁传》A. 苹果B. 馒头C. 面包【答案】B【解析】本题考查对文学名著的积累和识记《皮皮鲁传》出自郑渊洁童话全集医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个馒头皮皮鲁是一个中国式的童话人物他学习成绩不高不是学校老师喜欢的那种乖孩子但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱身上有故事皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩2.“当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴”与这句话运用的修辞手法相同的一项是()A. 稻田像一块月光镀亮的银毯B. 归巢的鸟儿尽管是倦了还驮着斜阳回去C. 一只老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前【答案】B【解析】例句把“蟋蟀”看作了人运用了拟人的手法A.不同把“稻田”比作“月光镀亮的银毯” 运用了比喻的手法B.相同把“鸟儿”看作了人运用了拟人的手法C.不同把“老麻雀”比作“石头” 运用了比喻的手法3.到了秋天大雁就飞到了()方 A.北B.南【答案】B【解析】略4.下列句中加点的词语使用错误的一项是()A. 巫女的面具是半黑半白象征其两面三刀的性格B. 蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着C. 她的歌唱得非常动听随心所欲D. 民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已【答案】C【解析】A.两面三刀比喻居心不良当面一套背后一套在本项句子中用词正确B.不辞劳苦辞推托劳苦劳累辛苦不逃避劳累辛苦形容人不怕吃苦毅力强在本项句子中用词正确C.随心所欲随任凭欲想要随着自己的意思想要干什么就干什么在本项句子中用词不当D.赞叹不已已止完连声赞赏不止在本项句子中用词正确5.下面对成语的理解或运用有误的一项是()A. 在这性命攸关的时刻他仍旧一副悠闲自得的样子B. 每天摄入大量的民脂民膏对我们的身体极为不利C. 熙熙攘攘的意思是形容人来人往非常热闹D. 望而生畏的意思是看见了就害怕【答案】B【解析】A.悠闲自得形容自由清闲心情舒畅B.民脂民膏比喻人民用血汗换来的财富C.熙熙攘攘熙熙和乐的样子攘攘纷乱的样子形容人来人往非常热闹拥挤D.望而生畏畏恐惧害怕看见了就害怕根据词义结合语境本题中的B项有误二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)6.《湘西吊脚楼(节选)》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________(写人记事状物)类文章文章《湘西吊脚楼(节选)》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼(节选)》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】7.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()7.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()7.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()7.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号8.(1)(感受诗词的经典魅力)《长歌行》里的“________ ________”告诉我们要珍惜时间遇到艰难坎坷我们可以用《竹石》中的“________ ________”来自勉当老年人哀叹“夕阳无限好只是近黄昏”时我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“________?________”来劝慰他8.(2)(品读生活的金玉良言)一粥一饭当思来处不易选择节俭的生活需“常将有日思无日__________” 父母陪我们长大我们陪父母变老选择陪伴来表达我们的爱不要等到“__________”的时候新型冠状病毒突如其来举国齐心协力以人为本选择最行之有效的方法抗疫真可谓“苟利于民 ________ 苟周于事________”【答案】(1)少壮不努力, 老大徒伤悲, 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风, 谁道人生无再少, 门前流水尚能西【解析】(1)这道题考查诗词的理解与默写能力根据平时的积累在理解题目意思的基础上准确书写即可《长歌行》是汉乐府中的一首诗属《相和歌辞》是劝诫世人惜时奋进的诗篇此诗主要是说时节变换得很快光阴一去不返因而劝人要珍惜青年时代发奋努力使自己有所作为全诗以景寄情由情入理将“少壮不努力老大徒伤悲”的人生哲理寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来发出了时光易逝、生命短暂的浩叹鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命奋发努力趁少壮年华有所作为《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句这首诗是一首咏竹诗诗人所赞颂的并非竹的柔美而是竹的刚毅前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神原文咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作此词描写雨中的南方初春表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神洋溢着一种向上的人生态度上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境景色自然明丽雅淡清美下阕抒发使人感奋的议论即景取喻表达有关人生感悟启人心智全词即景抒慨写景纯用白描细致淡雅抒慨昂扬振拔富有哲理原文游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡【答案】(2)莫把无时当有时, 子欲养而亲不待, 不必法古, 不必循旧【解析】(2)这道题考查名句的积累作答时先理解语境再根据提示写出需要补充的内容注意不要写错别字“常将有日思无日莫待无时思有时” 俗语意思是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活在物资丰富时要考虑到缺乏的日子不要到了缺乏时才后悔意为应注意节约不要浪费出自《名贤集》树想要静止风却不停地刮动它的枝叶树是客观事物风是不停流逝的时间比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的多用于感叹人子希望尽孝双亲时父母却已经亡故原文树欲静而风不止子欲养而亲不待“苟利于民不必法古苟周于事不必循俗”出自道家经典著作《文子》全文是“老子曰治国有常而利民为本政教有道而令行为右苟利于民不必法古苟周于事不必循俗故圣人法与时变礼与俗变”9.填字成词并解释加点的字________天飞舞 ________而不舍万\underset\cdot籁________寂震耳欲________ 抱头鼠________\underset\cdot顾名思________ 望________兴叹明察秋________ 美妙绝________ 硕大无________①________②________【答案】漫, 锲, 俱, 聋, 窜, 义, 洋, 毫, 伦, 比, 古代的一种箫泛指声音 , 看【解析】此题考查的是词语填空漫天飞舞遍布天空满天或形容雪花或轻的东西满天飘的样子锲而不舍锲镂刻舍停止不断地镂刻比喻有恒心有毅力万籁俱寂形容周围环境非常安静一点声响都没有震耳欲聋形容声音很大耳朵都快震聋了抱头鼠窜形容一个头抱着头像老鼠那样惊慌的逃跑一般是形容受到挫折或者失败以后狼狈逃跑顾名思义顾看义意义含义从名称想到所包含的意义望洋兴叹望洋仰视的样子仰望海神而兴叹原指在伟大事物面前感叹自己的渺小现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何明察秋毫明察看清秋毫秋天鸟兽身上新长的细毛原形容人目光敏锐任何细小的事物都能看得很清楚后多形容人能洞察事理美妙绝伦意思是形容风景美丽无与伦比硕大无比形容极大同“硕大无朋”其中“籁”指的是古代的一种箫泛指声音“顾”是回头看的意思10.(1)从示意图中可以看出“一带一路”指的是________和________10.(2)开辟陆上丝绸之路的是________ 开辟海上丝绸之路的是________ 提出“一带一路”构想和倡议的是________ “一带一路”的“路”包含铁路、公路、航运、航空、管道和________等10.(3)请你为“一带一路”写一句打动人的宣传语________【答案】丝绸之路经济带, 21世纪海上丝绸之路【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真观察材料一填空【答案】张骞, 郑和, 习近平总书记, 空间综合信息网络【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真阅读材料二结合“西汉时期张骞从长安出发出使西域开辟了丝绸之路开启了一段辉煌的历史我们的先果郑和开拓远航穿越惊涛骇浪闯荡出连接西方的海上丝绸之路”“习近平总书记出访树芃芃的东南亚时又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议”“随着‘一带一路’的发展跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达”可知答案【答案】共建“一带一路”黄金段“丝路”征程一路歌【解析】考查了拟写标语的能力标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号注意要符合题目要求三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)填上合适的词语薄薄的(________)清晰地(________)童话中的(________)11.(2)从语段中找出一个比喻句写在下面的横线上并完成后面的填空 ________这句话中作者把________比作________11.(3)该语段描写了日月潭________和________时的美丽景色11.(4)想象一下日月潭黄昏时的景色并用一段话描述出来 ________【答案】(1)雾展现仙境【解析】(1)略【答案】(2)要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上轻纱周围的景物片朦胧就像童话中的仙境细雨轻纱【解析】【答案】(3)清晨中午【解析】【答案】(4)日月潭的黄昏太阳躲进了阿里山晚霞把潭水染成了金色【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.人们历来喜欢小说中的英雄人物请在中国古典小说《三国演义》或《水浒传》中选择一位你最为了解的英雄人物在班会课上为大家进行推荐(1)你最了解的英雄人物 ________(2)相关的主要情节 ________(3)推荐的理由 ________【答案】诸葛亮舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想【解析】本题考查对名著阅读情况名著之所以是名著能流传那么久和当下那些个快餐小说必定有不同之处的那些名家的构思之精巧非常值得去挖掘其中的深意的能够让人每读一次都有一种新的感觉和体会故答案为(1)诸葛亮(2)舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩(3)《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想13.(1)不劳动连棵花也养不活这是真理(改为反问句)________13.(2)靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术(仿写)________13.(3)夏天的小兴安岭是美丽的季节(用修改符号修改病句)【答案】不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?【解析】【答案】是谁掌控人类?当然是自然【解析】【答案】小兴安岭的夏天是美丽的季节【解析】。
部编版四年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写字词。
(8分)1.我怕这次表演záɡuō(),因此提前pái liàn()了很久。
比赛时,我们dǎ bài()了对手,获得了成功,大家都感到很zì háo ()。
2.明明上课一点也不认真,他一会儿mō mo tóu(),一会儿chuí ch ui bèi(),一会儿qiā()同学的手臂,真是让人感到bēn ɡ kuì()。
二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.甚.至(shèn)顽.皮(wán)大概.(kài)况.且(kuànɡ)B.韭.菜(fěi)帅.气(shuài)幸亏.(kuī)尤.其(yóu)C.荣誉.(yù)铁钉.(dīnɡ)摔.打(shuāi)预.料(yù)D.仍.然(rén)逃.跑(táo)跪.下(ɡuì)旋.转(xuàn)2.下列词语搭配不恰当的一项是()A.机灵的小朋友B.笨重的表演C.殷切的目光D.高超的演技3.下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是()(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家。
(2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要地去面对。
(3)金龙没有拒绝我递给他的白衬衫,默默地并穿在自己的身上。
(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个的地方躲起来。
A.富裕勇敢拒绝安全B.富裕勇敢接受安全C.贫困懦弱接受安全D.贫困勇敢接受安全4.下列句子中,加点词语使用得不完全恰当的一项是()A.这场比赛由一号选手打头阵...。
...,很快就能占上风B.这次真是破天荒...,允许我出去玩。
...,妈妈很快就开绿灯C.演讲比赛就由你来挑大梁...吧,不要担心对手给你敲边鼓...。
四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比,再组词.(8分)虽()甚()摔()欺()浊()基()率()期()暑()竟()忧()稳()薯()竞()优()隐()三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确()教诲()审视()反义词:熟悉()相信()开始()六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( )在外面玩,( )及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( )秋天,( )是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( )怎么做的,( )怎么说.4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳.5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,________________________________.2.一日之际在于晨,________________________________.3.黑发不知勤学早,________________________________.4.花有重开日,________________________________.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: (2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)()的河水()的草地()的云()的柳哨()的傍晚()的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.(30分)俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比,再组词.(8分)虽(虽然)甚(甚至)摔(摔倒)欺(欺骗)浊(浑浊)基(基础)率(率先)期(星期)暑(暑假)竟(竟然)忧(忧伤)稳(稳定)薯(红薯)竞(竞赛)优(优秀)隐(隐约)三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确(精确)教诲(教导)审视(注视)反义词:熟悉(陌生)相信(怀疑)开始(结束)六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( 不要)在外面玩,( 要)及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( 不像)秋天,( 而像)是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( 是)怎么做的,( 就)怎么说.4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但是)永远不会有今天的太阳.5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,(不如)对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,____老大徒伤悲____.2.一日之际在于晨,_____一年之计在于春________.3.黑发不知勤学早,_____白首方悔读书迟_____.4.花有重开日,___人无再少年_____.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小,( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐(2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)虽然他长得很胖,可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强,看上去弱的就弱.十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)(平静)的河水(绿茵茵)的草地(白白)的云(漂亮)的柳哨(美丽)的傍晚(野花编织)的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度,淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机,所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐!”是指自由自在地,亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.(略)。
四年级语文上册第六单元检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:70分钟一、读拼音写词语。
(8分)qī fu ān wèi chuí dǎ xiàn mù二、下列加点的多音字读音完全相同的一项是()。
(2分)A.配角.角.色角.逐角.斗B.露.脸露.底露.马脚流露.C.旋.转旋.风旋.律凯旋.D.呼吁.长吁.短叹气喘吁吁..三、比一比再组词。
(8分)掐()率()暑()抹()馅()摔()署()沫()四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(8分)()缘()故()()达理手舞()()()()思义得心()()不动()()1.妈妈()拍了一下桌子,坐在旁边的弟弟吓坏了。
2.他是个()的人,大家都喜欢和他做朋友。
五、按要求完成练习。
(6分)1.两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到一方被撞到才告一段落。
(改比喻句)____________________________________________________________2.天色渐晚,妈妈还没有回家,我很担心妈妈,心里很着急。
(请用动作描写表现着急的心情)________________________________________________________________________________________________________________________3.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。
”(改为转述句)_____________________________________________________________六、日积月累。
(8分)1.叔叔拍着胸脯向大家保证:“_______________,_________________”。
答应别人的事情,我一定会做到。
2.常言道:“_______________,_________________”,你说起话来没遮没拦,早晚得惹祸。
部编版语⽂四年级上册第六单元测试基础卷(含答案)四年级上册语⽂第六单元测试基础卷⼀、积累与运⽤。
1.看拼⾳,写词语。
fǒu zé réng rán wā kēng biǎo yǎn zì háo( ) ( ) ( ) ( ) ( )táo pǎo fèn yǒng chè huàn chuí bèi kuì bài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下⾯汉字加偏旁组成合适的新字,或写出带有该部⾸的字,填⼊相应的括号中。
(1)页不出( )料,这个( )⽪的孩⼦闯祸了。
(2)⾉李华⽤凶( )的⽬光注视着他痛( )的敌⼈。
3.选择题,把正确答案的序号填在括号⾥。
(1)下列词语中,加粗字的读⾳完全相同的⼀项是( )。
A.群雄⾓逐扮演配⾓ B.哄堂⼤笑⼀哄⽽散C.钉下铁钉⼀双钉鞋 D.露天⼴场露出马脚(2)下⾯词语和喻义搭配错误的⼀项是( )。
A.挑⼤梁(⼲重活,脏活) B.敲边⿎(从旁帮腔)C.栽跟头(受到挫折) D.碰钉⼦(遭受拒绝)(3)“⼩丽是⼀个说话做事很讲道理的⼈。
”画“____”部分可以⽤( )代替。
A.有板有眼 B.理直⽓壮 C.不动声⾊ D.通情达理(4)下列对于作批注的说法不正确的⼀项是( )。
A.作批注时可以标画出相应的词句B.可以在写得好、有疑问、有启发的地⽅作批注C.可以在空⽩处写⾃⼰的批语D.批注必须对应⽂章中的⼀句话4.补全词语,完成练习。
A.得⼼( )⼿ B.⼿舞⾜蹈 C.( )整旗⿎ D.兴致勃勃E.尺有所短,( ) F.⼀⾔既出,( )(1)词语_____和“东⼭再起”意思相近。
(填序号)(2)全班都集合好了,⼤家____地向野游地进发。
(填序号)(3)再写⼀个像词语E、F这样的⼋字词语:____________________________________。
部编版四年级语文上册第六单元复习测试题(含答案)A. 基础积累(48分)一、下面词语中加点字读音完全正确的一项是( )。
(4分)A.捶.打(chuí) 笨拙.(zhuó) 辣椒.(jiāo) 恐怖.(bù)B.铁钉.(dīng) 衣襟.(jīn) 胳膊.(bo) 溃.败(kuì)C.彻.底(chè) 芥.菜(jiè) 撇.嘴(piē) 殷.切(yīn)D.窝囊.(nàng) 芋.头(yú) 荣誉.(yù) 唉.叹(āi)二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(5分)露.珠(lù lòu) 钉.子(dīng dìng) 角.色(jué jiǎo)露.脸(lù lòu) 钉.鞋(dīng dìng) 角.度(jué jiǎo)长吁.短叹(xū yū) 哄.笑(hōng hǒng)吁.哩哩(xū yū) 哄.骗(hōng hǒng)三、读拼音写词语。
(12分)rèn píng shuāi dǎo yīn qiè zì háo zá guō huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèn zhì chè huàn yù xí réng rán yī kù rě shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、下列句子中,加点词语使用不恰当的是( )(4分)A. 占上风...的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服一切困难!B. 抗击疫情时,医务工作者打头阵...,不叫苦,不叫累。
...,挑大梁C. 爸爸一直不能戒烟,这段时间却破天荒...地没抽烟。
部编版语文四年级上册第六单元综合能力测试一、用“√”选择合适的字,或给加点字选择正确的读音。
(3分)1.李一蓓将几片落叶系.(jì xì)在【蝇绳】子上,风一吹,落叶哗哗作响,很有趣。
2.夜幕刚刚降.(jiàng xiáng)临,行人很少,月光洒在曲.(qǔ qū)折的山间小路上,美得像一幅画。
3.伴随着轰隆隆的雷声,雨越下越大,人们在洪水里挣扎.(zhá zhā),扯着【嗓噪】子大喊救命。
二、读拼音,写词语。
(8分)suīrán()wán pí()bózi()dàgài()liàn xí()gǎi biàn()nián jí()shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。
(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、选词填空。
(4分)持续继续连续陆续观众()走进影院观看电影。
第一场放完后,又()放下一场,这样()播放了三个小时。
精彩的影片博得观众一片喝彩,放映结束时,观众的掌声()了整整一分钟。
改进改正改善改变我在学习时,有错误就(),并不断()自己的学习方法。
长大后,我要用知识去()家乡的落后面貌,()人民的生活。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.修改病句。
(1)爷爷给我讲了许多过去的往事。
(2)北京的秋天是一个美丽的地方。
2.你们说的话我全听到了。
(改为“把”字句)3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢?(换种说法意思不变)4.写出下列诗句的意思。
(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
5.照样子写句子。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(把动物当作人来写)六、给下面一段话排序。
部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)二、把词语补充完整。
(9分)无()天( )事到()()通情()()()()大笑 重垫()()()心()手( )()足蹈 ()头()脑不()声()三、比一比,组词语。
(10分)脱()绕()概()握()撤()悦()浇()既()据()澈()四、给多音字组词。
(4分)lòu()jué()hōng()dīng()露lù()角jiǎo()哄hòng()钉dìng()五、选择合适的词语填空。
(6分) 激烈剧烈强烈1.()的战斗开始了。
2.轮船遇到了()的风暴,船身( )地摇晃起来。
栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时,身材高大的球员容易()。
4.工作中不听大家的意见容易( )。
5.每次去鬼屋游玩的时候,爸爸总是走在最前面给我们()。
六、根据句子意思补全句子。
(6分)1、俗话说∶",。
"每个人都有长处和短处,要取长补短,才能成功。
2.我们在学习中,要认真细心,否则就会,。
3.你不懂,就不要乱插嘴,当心。
七、仿照例子,用动作描写来表现下面的词语。
(6分)例∶害怕妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
1.生气∶_。
2.快乐∶_。
3.着急∶_。
八、口语交际。
(4分)李琪在一次考试中没有发挥好,成绩考得很不理想,非常伤心。
作为同桌,你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文,完成练习。
(17分)-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。
有一个学生前面3 道题解得很顺利,但第4道题很难,令他一筹莫展。
部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。
(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(3分)露.面(lòu lù)笨拙.(zhuōzhuó)掐.住(qiājiā)旋.风(xuàn xuán)凭.借(pín píng)撇.嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。
(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。
(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。
(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全..的地方,才敢看它。
()(2)为此我不知挨了多少责骂..,可仍然不肯住手。
()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻..民警。
()(4)这时,有一个顽皮..的孩子故意要引它们来。
()5.照样子,写词语。
(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。
(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。
部编版四年级语文上册第六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级:___________姓名:_____________题号一二三四总分得分一、积累与运用。
( 42分)1.请把这句格言工整抄写下来,注意格式美观。
(2分)差之毫厘,谬以千里。
2.读拼音写词语。
(8分)wán pí jiē shi qī dài wēi jī()()()()zì xìn jĭn zhāng fèn yŏng wán qiáng()()()()3.下列加点字的读音全部正确的一组是()(2分)①任凭.(píng)角.色(jiǎo)羡.慕(xiàn)荣誉.(yù)②溃.败(kuì) 殷.切(yīn) 撇.嘴(piē) 彻.底(chè)③钉.子(dīng) 倒霉.(méi) 拳.头(quán) 胳膊.(bo)④露.出(lòu) 花瓶.(pín) 欺.负(qī) 笨拙.(zhuó)4.用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)(1)看到他出丑,全班同学哄.(hōnɡ hònɡ hǒnɡ)堂大笑,老师制止了同学们的起哄.(hōnɡ hònɡ hǒnɡ),轻声细语地哄.(hōnɡ hònɡ hǒnɡ)他。
(2)池塘里的荷花刚刚露.(lòu lù)出尖尖的一角.(jiǎo jué),就被他旋.(xuán xuàn)风般折断了。
5.下面这几个句子括号中应填入的词语分别是()。
(2分)(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家()。
(2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要()地去面对。
(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地()了它。
(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个()的地方躲起来。
部编版四年级语文上册第六单元测试卷姓名:得分:一、我会认真书写。
(3分)人不可貌相,海水不可斗量。
二、我会读拼音写词语。
(8分)wán qiáng chèhuàn dàgài chóng zhěng qí gǔ kuìbài yùliào biǎo yǎn shìdào lín tóu三、我会给多音字组词 (3分)jiǎo( ) hǒng( ) xuán( )角哄旋jué( ) hōng( ) xuàn( )四、我会填上合适的词语。
(6分)1.(伸长)脖子()翅膀()角色2.(顽皮)的孩子()的时刻()的滋味3.(狠狠)地撞上()地等候()地提起五、我会把词语补充完整,并按要求填空7分)()大梁()边鼓()天荒()跟头()钉子()绿灯()上风()头阵1.当做事遭到拒绝时,可以用这个词语。
2.形容从来没有出现过的事情时,可以用这个词语。
3.表现承担重要的、起支柱作用的工作时,可以这个词语。
六、我会按要求写句子。
(8分))1.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
(改反问句)2.虽然..它远不如我想象中的那么漂亮,但.我极高兴地接受了它。
(用句中加点的词语造句)3.老师幽默的话语,让我哄堂大笑。
(用修改符号修改病句)4.选择一个词语,用上动词写个句子表现。
(害怕,生气,快乐,着急)七、我会背,我会填,用八字成语填空。
(6分)A、,,一个人可要说话算数。
B、正所谓“,。
”我们青少年要利用今天的大好时机,努力学习科学文化知识。
C、测绘工作常是“,。
”因此,一定要十分准确,绝不能粗心大意。
D、每个人都有自己的长处和短处,,。
只要学会取长补短,就能获得成功。
E、俗话说:“,,”我们要讲卫生,防止感染疾病,同时也要管好自己的嘴,不要乱讲话。
部编版四年级语文上册第六单元测试题及答案一、读拼音写词语yījīn kŏng bùxuán zhuàn chèdĭkuìbài xiàn mùyīn qiè()()()()()()()二、给加点字选择正确读音(用“√”标出)荣誉(yùyì) 钉(dìng dīng)钉子挑衅(xìn xiè) 笨拙(zhuōzhuó)芥(jièjì)菜吁(yūxū)哩哩撇(piĕpiē)嘴踱(duódù)来踱去辣椒(shùjiāo)芋(yùyū)头三、组词撤()幕()豪()掐()竟()辙()暮()毫()陷()竞()四、填入合适的关联词语1.这只陀螺()人工削出来的,()一位人工在旋床上旋出来的。
2.()它远不如我想象中的那么漂亮,()我极高兴地接受了它。
3.可是老虎在笼子里()打瞌睡()垂头丧气地踱来踱去。
五、补充词语完整然后选词填空()大梁()头阵()上风()跟头()天荒兴致勃勃不动()()通()达()得()应()()舞()蹈摇()晃()()头()气重整()()()()不类班长小明的成绩一直很优秀,谁想到这次考试居然刚及格,真是的事。
他俩是舞台上的老搭档了,所以配合得。
我们班四班拔河比赛,结果我们赢了,大家高兴得,而四班的同学则地离开了操场。
4.仿照划线词语的结构再写两个词语:六、句子与积累1.选一个词,仿照例句用动作描写来表现他。
生气自豪快乐着急伤心例:写害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。
():。
2.按要求写句子(1)这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来。
(改为反问句)(2)牛的眼睛看人,觉得人比牛大。
牛是怕人的。
(用关联词语连成一句话)3.用本单元学过的八字成语填空。
人教版(部编)四年级语文上册第六单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)dà gài() wán qiáng() fǒu zé()zá guō() kuàng qiě() zhù wēi()suí jí() shèn zhì()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)芹.菜(qín jīn)哄.骗(hōng hǒng)他俩.(liǎng liǎ)钉.子(dìng dīng)旋.转(xuàn xuán)角.色(jué jiǎo)三、每一组都有两个错别字,先用“”画出错别字,再在括号内改正。
(3分)1.老虎馈败僧狠露面事到临头()()2.结实年极预料自毫冰天雪地()()3.排炼率倒紧张兴趣手舞足蹈()()四、选择题。
(10分)1.“真凭实据”中“凭”的意思是()。
A.依靠B.证据C.根据D.无论2.下列词语和喻义搭配错误的一项是()。
A.打头阵(冲在前面带头干)B.破天荒(从来没有出现过的事)C.敲边鼓(在一旁说闲话)D.挑大梁(承担重要的、起支柱作用的工作)3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.表弟忽然无缘无故....地哭起来了,无论我怎样哄都不听。
B.面对严厉的考官,他不动声色....,神情镇定自若。
C.进入考场前要做好准备,但并不是说考试前才做重整旗鼓....的最后练习。
D.小刚的故事逗得大家哄堂大笑....。
4.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()。
A.虽然家境贫寒,但是她从来没有放弃改变命运的机会。
B.海底不但景色奇异,而且物产丰富。
C.因为天色已晚,所以老师仍在灯下伏案工作。
D.只要我们努力学习,成绩就会不断地提高。
5.下列句子中,描写了人们欢乐的心情的一项是()。
A.人们脸上带着笑容,喜气洋洋。
部编版⼩学语⽂四年级上册第六单元测试题含答案(共4套)统编版四年级语⽂上册第六单元检测卷1学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)⼀、给划线的字选择正确的读⾳。
挣(zhēnɡ zhènɡ)脱束(shùsù) 缚(fúfù)扇(shān shàn)风扇(shān shàn)翅膀脚⽖(zhuǎzhǎo)胳臂(bìbei) 尽(jìn jǐn)管尽情(jìn jǐn)⼆、选择词语填空。
飞快赶快1时间不早了,我们(_________)⾛吧!2他(_________)地⾛了过来,⼀把握住了鹅的脖⼦。
欺负欺骗3狡猾的狐狸⼜⼀次(_________)了乌鸦,让它嘴⾥的⾁掉在地上。
4鹅要凭这点来(_________)⼈,我们可不答应。
三、选择恰当的词语填到句中的括号⾥。
忽然突然1他的(______)到来,打乱了我的学习计划。
2我(______)想起来了,⼤哥往常就是这样呼唤⽺群的。
四、把下列词语连成句⼦并写下来。
1 注意懊恼这种长辈的引起了终于_______________________________________________________________________________2 证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下⽂字有⼒的便是⼀种_______________________________________________________________________________五、仿写词语。
兴致勃勃(ABCC)___________ _______________ _____________六、看拼⾳写词语。
bān jí yí duàn pái liàn záɡuō()()()()七、选择恰当的词语填到句中的括号⾥。
部编版四年级语文上册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。
(28分)1.下列加点的多音字读音不完全相同的一项是( )A.配角.角.色角.逐B.露.脸露.马脚露.一手C.旋.转旋.风旋.律D.钉.子铁钉.斩钉.截铁2.下列词语书写有误的一项是( )A.捶打任凭B.摔倒炼习C.黄昏况且D.自豪帅气3.“岫”的读音有可能与下列哪个字的读音相同?( )A.岖B.袖C.画D.审4.“要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
”句中“绕”的意思是( ) A.缠绕。
B.围着转动。
C.(问题、事情)纠缠。
D.不从正面通过,从侧面或后面迂回过去。
5.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.无缘无故....地耗费别人的时间和谋财害命没什么两样。
B.他讲得很幽默,我被逗得哄堂大笑....。
C.梁老师教学经验丰富,讲起课来得心应手....。
D.听完这个神秘的电话,他不动声色....地走了出去。
6.选择恰当的词语填空。
(4分)A.破天荒B.占上风C.开绿灯D.打头阵(1)在男子4×100米接力赛跑这个项目上,我们小组总是小明( )。
(2)妈妈,你让我再看一集《荒野探险》,就算为我( )好吗?(3)姐姐( )地考了第一名,爸爸妈妈都高兴坏了。
(4)小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,刚开始仿佛( )的总是小嘎子。
7.下列句子中关联词使用有误的一项是( )A.虽然..我很怕它。
..我当时还很小,只不过跟鹅一样高,但是B.要是..我会豁虎跳,这场戏就.不至于砸锅了。
C.老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。
..打瞌睡,就是D.这只陀螺不是..一位木工在旋床上旋出来的。
..人工削出来的,而是8.下面句子中破折号的作用是( )我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!A.表示解释说明。
四年级上学期语文第六单元测试题时间:90分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音.(5分)1.夏天,奶奶摇着扇.(shān shàn)子为我扇.(shān shàn)风.2.我把这枚铁钉.(dīng dìng)用力地钉.(dīng dìng)在墙上.3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨.(zhǎng zhàng)了.二、看拼音,写字词.(10分)1.再近些,只见白浪翻gǔn(),xíng chéng()一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,yóu rú()千万匹白色战马qítóu bìng jìng(),浩浩荡荡地fēi bēn()而来.2.经过科学家的反复yán jiū(),jià shǐ yuán()的安全得到了更好的保障.3.炎dì()之少女,名yuē()女娃.女娃游于东海,nì()而不fǎn(),故为精卫.三、比一比,组成词语.(4分)捐()蚊()消()锐()绢()纹()稍()说()四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空.(6分)()缘()故()()达理哄()大() 不动()()顾名()() ()天()地()()怨言得心()()1.小明()拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了.2.这道题很简单,小华做起来真是().五、写出加点词语的近义词.(3分)1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵..的小兔子.()2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待..的眼神.()3.一个顽皮..的孩子故意要引起它们的注意.()六、按要求写句子.(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟.(改为“把”字句)2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子.3.我的陀螺刚一.露面,就.招来了一顿嘲笑.(用加点的关联词造句)七、根据所学知识,完成练习.(4分)1.生活中处处留心皆学问.看见大雁飞来,我会想起“八月里来雁门开,”;秋雨绵绵时,我会想起“一场秋雨一场寒,”.2.诗人们留心生活,写下了不少流传千古的诗篇,例如,《暮江吟》中“,半江瑟瑟半江红”这两句诗描绘的景色真美,我仿佛看到了的画面.八、口语交际.(8分)星期天,我和弟弟穿上了新衣服,蹦蹦跳跳地到一个公园去玩.当到了那里时,我们大吃一惊,只见满地都是烟头、废纸等垃圾.我犹豫了一下说:“.”弟弟说:“ .”路过的人看见我和弟弟在捡垃圾就伸出援助之手,一块儿来捡垃圾,但是也有些人不但当旁观者,还给我们添麻烦,将垃圾随手就扔在了地上.一个叔叔随手扔了一个烟头.我连忙走上前去说:“ .”他脸红耳赤地说:“ .”九、阅读理解.(20分)阅读课内文段,完成练习.(8分)在朝着阳光的dīàn()上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的zhù zhái().出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很píng tǎn().这就是蟋蟀的平台.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑.主人有的是时间,把cū cāo()的地方修理平整.大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了.1.根据拼音在文中括号内填写词语.(2分)2.请写出下列词语的近义词.(2分)简单—()住所—()3.读文中画“”的句子,从“最多”一词,可以体会到.(2分)4.这两个自然段讲述了.(2分)十、课外阅读.(12分)五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活.叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草.五月的天,已很有些热.无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落.天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷.即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的.我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱.这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分.表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产.而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”听了叔公的话,我不由得恍然大悟.多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁.现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮.因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的.小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮.要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材.1.五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得,扎得.到了六月,玉米苗就会.(4分)2.为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?(3分)3.本文表面是写,实际上告诉我们人在成长过程中要的道理.(3分)4.读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做.(2分)十一、习作.(30分)题目:记一次有趣的游戏要求:1.突出活动的“趣”. 2.字体工整,不少于400字.参考答案一、1.shàn shān2.dīng dìng3.zhàng二、1.滚形成犹如齐头并进飞奔 2.研究驾驶员3.帝曰溺返三、示例:捐献手绢蚊子花纹消失稍微尖锐说话四、无无通情堂笑声色思义冰雪毫无应手1.无缘无故2.得心应手五、1.伶俐2.期望3.调皮六、1.鹅一口把我当胸的衣襟咬住了.2.看到试卷上的一百分,我高兴地跳起来,一路狂奔回家,想着马上告诉妈妈这个好消息.3.天一晴,他们就出去工作.七、1.雁儿脚上带霜来十场秋雨要穿棉2.一道残阳铺水中示例:夕阳照映在江面上,江面一半青绿一半红八、略九、(一)1.堤岸住宅平坦粗糙 2.简洁住宅3.蟋蟀的住宅深度是九寸或不足九寸,作者用词非常严谨4.蟋蟀住宅的外部特点和内部特点十、1.扎根深牢固迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产2.因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮.3.玉米苗接受生活的磨砺4.在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上.十一、提示:写之前,想想什么是自己感兴趣并特别熟知的游戏,把游戏的规则和过程写详细,用一些修辞来润色文章,写完后进行修改,使语句通顺,中心明确,还要注意字体工整.。
最新部编版四年级语文上册精编单元试卷第六单元检测卷一、看拼音写词语。
(8分)gù yì hūn luàn wén yì bīng tiān xuě dìb ǐ hu à g ǎi bi àn xìng qù d é x īn y īng sh ǒu二、比一比,再组词。
(8分)甚( ) 脖( ) 昏( ) 累( ) 其( ) 勃( ) 晕( ) 螺( ) 迷( ) 滋( ) 堂( ) 庆( ) 谜( ) 磁( ) 党( ) 店( ) 三、给下面的多音字组词。
(6分)m ǒ( ) zh ǎng( ) d ǎo( )抹 涨 倒m ā( ) zh àng( ) d ào( )四、把成语补充完整,再按要求作答。
(6分)日月( )( ) 人( )人( ) 受( )无( ) 1.我们要从小养成良好的学习习惯,那将使我们( )。
2.每年春运期间,各地的火车站总是( )。
3.光阴似箭,( ),转眼间这学期已过去一半了。
五、给词语中加点字选择正确的解释,写序号。
(4分)1.益.友( ) 受益.不浅 ( ) ①好处 ②有益的 ③更加 2.胜.过时间( ) 打胜.仗( ) ①胜利 ②超过 ③优美的 六、按要求填写词语。
(4分)写出词语的近义词:顽皮--- ( ) 恐怖--- ( ) 写出词语的反义词:束缚--- ( ) 顽皮--- ( )七、选择恰当的词语填空。
(5分)慈祥 安祥1.邓奶奶( )地坐在椅子上,给敬爱的周总理补睡衣。
如果……就…… 即使……也……2.( )星期天不下雨,我们( )去登山。
继续 持续 连续3.那哀痛的日子( )了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
4.腿伤好了,王明( )回到少年宫学习。
5.妈妈( )三年被评为“先进工作者”。
八、按要求改写句子。
(6分)1. 牛是怕人的。
我们看到牛,一点也不怕。
(用恰当的关联词语连成一句话)2. 小姑娘说:“我要去北京。
我要去看看北京的名胜古迹。
”(为转述句)3. 办公室里没有人,就王老师一个人在备课。
(修改病句)九、口语交际。
(5分)一个人遇到不顺心的事, 想必心里会很难过。
此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好-些。
小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友了。
可她不想搬走,不想离开好朋友。
作为小丽的好朋友,你要如何安慰她呢?十、阅读短文,完成练习。
(18分)星期天,妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( ), 商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。
我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”. 脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。
看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊!那( ) 的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1.给短文加个题目。
(2分)2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。
(4分)拾金不昧五颜六色四下环顾人山人海3.四下环顾是向四周看的意思,请再写几个表示看的意思的词语。
(2分)4.联系上下文,解释词语。
(2分)大约: 思绪:5.在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。
(2分)6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(4分)①把省略号的意思补充出来:②这里用省略号表达了“我”7.想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢? (2分)十一、习作。
(30分)六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动,你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动,你也参加过吧?请以精彩的为题,选择一次你亲身经历的活动来写写吧!参考答案一、故意昏乱文艺冰天雪地比划改变兴趣得心应手二、比一比,再组词。
(8分)甚( 甚至 ) 脖( 脖子 ) 昏( 昏暗 ) 累(劳累 )其( 其他 ) 勃(兴致勃勃) 晕( 晕倒 ) 螺( 田螺 )迷( 迷人 ) 滋( 滋味 ) 堂( 课堂 ) 庆( 庆祝 )谜( 谜语 ) 磁( 磁铁 ) 党( 党旗 ) 店( 门店 )三、给下面的多音字组词。
(6分)mǒ( 抹杀 ) zhǎng( 涨潮 ) dǎo( 倒下 ) 抹涨倒mā( 抹布 ) zhàng(头昏脑涨 ) dào( 倒立 ) 四、把成语补充完整,再按要求作答。
(6分)日月(如)(梭) 人( 山)人( 海) 受( 益)无( 穷)1.我们要从小养成良好的学习习惯,那将使我们( 受益无穷)。
2.每年春运期间,各地的火车站总是( 人山人海)。
3.光阴似箭,( 日月如梭),转眼间这学期已过去一半了。
五、给词语中加点字选择正确的解释,写序号。
(4分)1.益.友( ② ) 受益.不浅( ①) ①好处②有益的③更加2.胜.过时间( ②) 打胜.仗( ①) ①胜利②超过③优美的六、按要求填写词语。
(4分)写出词语的近义词:顽皮--- ( 淘气 ) 恐怖--- ( 约束 )写出词语的反义词:束缚--- ( 放纵 ) 顽皮--- ( 规矩 )七、选择恰当的词语填空。
(5分)慈祥安祥1.邓奶奶(安祥)地坐在椅子上,给敬爱的周总理补睡衣。
如果……就……即使……也……2.( 如果 )星期天不下雨,我们( 就 )去登山。
继续持续连续3.那哀痛的日子( 持续 )了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
4.腿伤好了,王明( 继续)回到少年宫学习。
5.妈妈( 连续 )三年被评为“先进工作者”。
八、按要求改写句子。
(6分)1.牛是怕人的。
我们看到牛,一点也不怕。
(用恰当的关联词语连成一句话)因为牛是怕人的,所以我们看到牛,一点也不怕。
2. 小姑娘说:“我要去北京。
我要去看看北京的名胜古迹。
”(为转述句)小姑娘说,她要去北京。
她要去看看北京的名胜古迹。
3.办公室里没有人,就王老师一个人在备课。
(修改病句)办公室里没有其他人,就王老师一个人在备课。
九、口语交际。
(略)十、阅读短文,完成练习。
(18分)美丽的扣花星期天,妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( 人山人海 ),商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被( 五颜六色 )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。
我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”. 脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。
看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( 四下环顾 ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊!那( 拾金不昧 ) 的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1.给短文加个题目。
(2分)2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。
(4分)拾金不昧五颜六色四下环顾人山人海3.四下环顾是向四周看的意思,请再写几个表示看的意思的词语。
(2分)左顾右盼东张西望瞻前顾后4.联系上下文,解释词语。
(2分)大约: 大概,文中指我不太确定聋哑人的岁数。
思绪: 思路的线索、头绪。
本文指我联想到聋哑人为我拾到扣花,而我还冤枉他。
5.在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。
(2分)6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(4分)①把省略号的意思补充出来:可我竟认为是他拿了我的扣花。
②这里用省略号表达了“我”对聋哑人的深深的愧疚。
7.想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢? (2分)我会说,对不起,上次我对你大喊大叫的,真是抱歉,我现在真诚的对你说一声抱歉,上次的事,我还要说谢谢你。
说着,那个聋哑人笑了一笑,就走了。
十一、习作。
(略)。