北京二十四中2015-2016学年八年级(下)月考物理试卷(3月份)(解析版)
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八年级(下)第一次月考物理试卷一、单选题(本大题共9小题,共18.0分) 1. 下列说法不正确的是( )A. 缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B. 自行车刹车,利用了增大压力的办法来增大摩擦C. 鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D. 用铅笔写字,笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦2. 自行车是一种轻便、利于环保的交通工具,从它的结构和使用来看,用到了许多物理知识,下列说法中正确的是( )A. 为了减小摩擦,轮胎上制有花纹B. 为了骑行省力,链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组C. 车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识D. 晚上灯光照在自行车尾部,尾灯会发光这是利用了光的折射原理 3. 如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是( )A.磁悬浮列车行驶时不接触轨道B.气垫船行驶时船体离开水面C.自行车轴承内部装有滚珠D.汽车轮胎表面刻有花纹4. 关于平衡力,下列说法中正确的是( )A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C. 物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态5. 沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了。
小刚用下面的四句话解释了这一过程:①灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打 ③灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来。
这四句话最合理的排列顺序是()A. ②③④①B. ②③①④C. ②④①③D. ②④③①6. 留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。
请判断如图所示四个情景中哪个说法是错误的( )A.如果脚与地面没有摩擦,走路会变的很困难B.手拍桌子感到疼,是因为力的作用是相互的C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D.苹果下落过程中动能增大7. 某中学的同学发明的“超市购物秒结算”系统,在2016年某市青少年科技创新大赛上获一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车。
八一.单项选择题(每小题2分,共30分) 1.下列单位中,力的国际单位是( )A.千克(kg )B.牛顿(N )C.米(m )D.秒(s ) 2.下列四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )3.关于力,下列说法中正确的是( )A.重力没有施力物体B.一个物体也可以产生力C.力的作用是相互的D.如果是受力物体,这个物体一定不对其他物体施力 4.下图所示的各种现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )5.下列数据基本符合实际情况的是( )A.一个普通鸡蛋所受到的重力约为50NB.一张普通A4纸的厚度约为2cmC.一名普通中学生的体重约为490ND.一个标准足球的直径约为1dm 6.下列事例中,物体受到平衡力作用的是( )A 正在圆轨道上转圈的过山车B 减速进站的火车C 腾空加速上升的火箭D 在马路上匀速直线行驶的轿车 7.关于运动和力,下列说法不正确的是( ) A.做匀速直线运动的物体所受合力为零或者不受力 B.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零C.做匀速运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D.踢出去的足球还能继续滚动,是因为足球具有惯性8.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。
在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。
下图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。
以实验车为参照物,则能正确描述钢珠下落路径的示意图是( )9.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )A.运动员把飞来的足球踢出去B.小孩匀速从滑梯下落C.核外电子绕原子核匀速转动D.刚刚起飞的火箭 A. B. C. D.10.用水平推力推静止在水平公路上的汽车,但没有推动,下列说法中正确的是()A.虽然汽车未动,但人的推力一定等于汽车所受的阻力B.虽然汽车未动,但人的推力一定等于汽车所受的重力C.因为人的推力小于汽车所受的重力,所以汽车未被推动D.因为人的推力小于汽车所受的阻力,所以扯起未被推动11.水平桌面上放着一个杯子关于杯子和桌面的受力情况,正确的是()A.桌子只受到了两个力的作用B.桌子受到的重力与杯子受到的重力是一对平衡力C.桌子受到的重力与杯子对桌子的压力的合力为零D.桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力12.运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是()A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向下,且F1=F2D.F1向上,F2向上,且F1=F213.我国于2013年6月11日17点38分在酒泉发射中心成功发射“神舟十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河,火箭升空120s后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是()A.失去重力B.速度为零C.仍有向上的速度D.立即掉落回地面14.水平桌面上静止放置一木块,下列说法正确的是()A.以5N的力水平推木块,没有推动,说明地面给木块的摩擦力大于5NB.若以6N的水平拉力可使木块以0.5m/s的速度匀速直线运动,若将速度增大到1m/s,则说明此时摩擦力小于6NC.若以10N的水平拉力拉动木块,则摩擦力也将增大到10ND.若接触面和木块对水平桌面的压力不变,则不论速度、拉力如何变化,地面给木块的滑动摩擦力一定时6N15.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F的作用下,长木板B以速度v匀速运动,在水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法中正确的是()A.木块受到的摩擦力大小等于FB.长木板受到的摩擦力大小等于TC.若长木板以2v的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2FD.若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T二.多项选择题(每题2分,漏选得1分,错选不得分,共8分)16. 下列说法中正确的是()A.施力物体同时一定受到力的作用B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用C.物体不受力,运动状态一定不改变D.物体运动状态不变,一定没有受到力17. 用5N的水平压力使2N重的板擦静止在竖直的黑板上,下列说法正确的是()A.板擦受到的摩擦力是5NB.板擦受到的摩擦力是2NC.若是板擦在黑板上匀速滑动,则板擦受到的摩擦力是5ND.若是板擦在黑板上匀速滑动,则板擦受到的摩擦力是2N18.冰壶比赛的得分规则是:冰壶被运动员掷出之后,冰壶在冰面上滑行的过程中,运动员不能再触碰冰壶,依据最终停在得分区的不同位置得分,关于冰壶在冰面上滑行过程中,下列说法正确的是( ) A .冰壶被掷出之后,冰壶在冰面上滑行的速度是增大的 B .冰壶在冰面上滑行的过程中,冰壶受到的合力一定不为0C .由于冰壶受到的阻力大于惯性,所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小D .冰壶被掷出之后,能继续滑行是因为冰壶具有惯性 19.下列说法中正确的是( )A .手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上B .用3N 的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3NC .用大小不变的力F 竖直拉起静止在水平桌面上质量为m 的钩码,F 一定大于mgD .跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等三.实验与探究题(第20题——第28题每空2分,第29题4分,共50分) 20.画出图中小球所受重力G 的示意图21.如图所示的弹簧测力计的示数是________N 22.如图所示,物体A 的长度为 cm23. 如图所示,甲乙两图说明,力可以改变物体的_________;丙图中在一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用双手沿不同方向用力挤压玻璃瓶,观察到细管内液面会升高,说明力可以使物体发生__________;丁图中一位同学穿上旱冰鞋用力推墙,发现自己向后方运动,说明物体间力的作用是_________24.在研究牛顿第一定律的实验中,相同的小车从同一斜面的同一高度下滑,接着在材料不同的水平面上继续运动,分别停在如图所示的位置,则(1)使小车沿同一斜面的同一高度下滑,是为了小车在水平上的_________相同;(2)小车在不同的平面上运动的距离不等,说明小车在不同平面上受到的________不同;(3)通过实验可得出:小车在水平面上运动,表面越光滑,车受到的阻力越小,运动的距离越远;若表面绝对光滑,则小车受到的阻力为零,小车将保持_______________状态运动下去第24题图 甲 乙 丁 丙25.小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料,当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动,则瓶受到的摩擦力方向为________,大小_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)瓶受到的重力,拧开瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是___________26.某小组同学利用如图所示的装置通过实验研究滑动摩擦力与压力的关系,实验中得到了如下表中得实验数据:实验序号 123456接触面 木板物重G/N 2 3 4 6 8 10 压力F N /N 2 3 4 6 8 10 拉力F/N 0.4 0.6 0.8 1.2 1.6 2 滑动摩擦力f/N0.40.60.81.21.62(1)实验时,先对弹簧测力计调零,然后用力F 拉着长木板沿水平方向向左_______运动,绳子紧绷且木块保持静止不动时,记录拉力的示数F 1=0.4N ,此过程中,木块受到滑动摩擦力,根据__________,得出此时木块所受到的摩擦力的大小也为0.4N ;(2)依次将砝码放到木块上,重复上次步骤,记录相应数据;(3)根据实验数据,可以得出的结论是:___________________________________________________________________________________________________________________(4)上述研究物理问题的方法叫______________,同学们在初中学习物理知识的过程中,用到的研究物理问题的方法还有_____________________(至少说出一种)27.小明同学用一个量程为0~2.5N 的弹簧测力计,测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示: 物体的质量m/g 30 50 100 150 200 250 300 弹簧测力计示数F/N0.30.51.01.52.02.5无刻度读数(1)弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力大小成_______比; (2)指出小明同学在实验过程中出现的错误_____________________________________; (3)利用小明正确实验得到的数据,能得出物体的重力跟质量的关系_________________ _________________________________________________________________________。
北京初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.如图所示,属于凸透镜的是;属于凹透镜的是。
2.一个同学站在竖起放置的大平面镜前1m处,他在镜中的像高1.6m,当他沿垂直镜面的方向后退1m后,他在镜中的像高是 m,镜中的像与他之间的距离是 m。
3.平面镜成像是光现象引起的:插在水中的筷子,看上去像向上弯折一样,这是光的现象引起的。
4.能从不同的方向看到一些不发光的物体,是由于光发生了的缘故;黑板“反光”则是发生了。
(选填“镜面反射”或“漫反射”)5.站立在游泳池旁看到池内水的深度要比实际的深度一些,这是由于光从(选填“空气”或“水”)射向(选填“空气”或“水”)时,发生现象的缘故。
6.一束光线与界面成300角从A物质射到B物质,反射光线恰好与折射光线垂直,则入射角为,折射角为。
7.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中是折射光线,反射角等于,MM′右边是(选填“空气”或“玻璃”)。
8.如图所示,是某同学检查视力时的情景,则视力表在镜中的像与被测者相距米。
二、选择题1.下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是()2.关于光的反射定律,下面的说法正确的是()A.光的反射定律只适用于光线在平面镜上的反射情况B.光在两种物质交界面上发生折射时,光的反射定律就不成立了C.在发生漫反射时,只有部分光线遵守光的反射定律D.光在任何形状的物体表面上反射时都遵守光的反射定律3.在第29届北京奥运会上,坐在观众席上的近10万观众目睹了李宁飞到空中点燃奥运会主火炬的画面。
人们都能看到李宁,是因为灯光照射到李宁身上发生了()A.镜面反射B.漫反射C.色散D.折射4.下列现象中,对关于紫外线应用的说法中,不正确的是()A.人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用B.适当照射太阳光可以促使人体合成维生素DC.经常在太阳光下晒晒衣物,可以起到杀菌消毒作用D.电视机的遥控器可以发出不同的紫外线,来实现对电视机的遥控5.在纸上剪一个很小的“”形孔,让太阳光垂直照射到“”形孔上,那么地面上的形成的光斑是()A“”形的 B.圆形的 C.“”形的 D.无法确定6.下列光路图中,正确表示了光从空气进入水中的是()A.B.C.D.三、作图题1.A、B为某一发光点S发出的光线经平面长MN反射后的两条反射光线.如图所示.试做出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置.2.请在图中画出经过透镜折射后的光线。
北京初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.在国际单位制中,质量的单位是()A.牛顿B.焦耳C.千克D.瓦2.物理实验室中,常用的测力工具是()A.天平B.量筒C.弹簧测力计D.压强计3.声音在下列哪种介质中传播最慢()A.铅B.软木C.海水D.空气4.如图所示的四个事例中,用于增大压强的是()A.推土机安装两条履带B.铁轨铺在枕木上C.用滑雪板滑雪D.把刀刃磨薄5.关于惯性,下列说法中错误的是()A.物体运动时具有惯性,静止时没有惯性B.任何物体在任何情况下都具有惯性C.物体在地球上有惯性,在太空中也具有惯性D.刹车时,人要向前倾倒,是因为人具有惯性6.我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽绕地心转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是()A.太阳B.月亮C.宇宙飞船D.地球7.下列实例中,为了减小有害摩擦的是()A.擦黑板时,用力压紧板擦B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.旅行箱下装有小轮子D.在拔河比赛中,用力握紧绳子8.下列物体在运动中,受平衡力的是()A.匀速直线运动的汽车B.加速运动的汽车C.减速运动的汽车D.正在拐弯的汽车9.一块冰熔化成水,它的( ) A .密度改变,质量改变 B .密度不变,质量不变 C .体积改变,质量改变D .体积改变,质量不变10.下列说法正确的是( )A .一块砖敲碎后,碎砖块的密度将变小B .铁的密度比铝的密度大,指的是铁块的质量大于铝块的质量C .铅的密度11.3×103kg/m 3,表示1m 3铅的质量为11.3×103kg D .密度不同的两个物体,其质量一定不同11.下列几种估测中,比较符合实际情况的是( ) A .教室内天花板离地面的高度约为8m B .两个鸡蛋的重约为1N C .初中生的质量大约是50kgD .演奏中华人民共和国国歌用时约50s12.一物体受到同一直线上两个力的作用,F 1=200牛,F 2=300牛,则此二力合力的大小可能等于( ) A .500牛 B .300牛 C .200牛 D .100牛13.如图所示,表示匀速直线运动规律的是( ) A .B .C .D .二、填空题1.力的三要素是力的大小、 和作用点.2.放在水平地面上重500N 的木箱,受到水平向右100N 推力时,恰好做匀速直线运动,则木箱受到的摩擦力是 N .3.“神舟六号”上天后,通过电视我们看到宇航员费俊龙和聂海胜可以在返回舱和轨道舱之间飘来飘去,他们的质量与其在地面上的质量相比 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)4.足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止.这表明:力可以改变物体的 .5.游泳池内水的深度为3m ,水对池底产生的压强为 Pa .6.如图所示,物体的长度是 厘米.7.如图,弹簧测力计的读数是 N .8.观察图中的三幅图,可以得出的结论是: .9.小明骑自行车的速度为4.5m/s,他以这样的速度行驶20min,行驶的路程为.三、作图题请在图中,画出在水平地面上静止的物体B所受各力的示意图.四、实验题1.“用天平和量筒测定金属的密度”实验中(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如图(a)所示的位置,则应将天平右侧平衡螺母向端调节.(2)测金属的质量,当天平盘中的砝码和游码的位置如图(b)所示时,天平重新平衡,则金属的质量是 g.(3)如图(c)所示,金属的体积是 cm3,该物体的密度是 kg/m3.(结果保留一位小数)2.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值(N/kg)比值的平均值(N/kg)9.9(1)实验过程中,需要的测量工具是和;(2)在上表空白处填出比值的平均值;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:.3.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,某同学做了如图所示的实验,用弹簧测力计沿水平方向拉木块M,使M 依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做运动.则:(1)图中两图的情景,探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系;(2)图中两图的情景,探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系.五、计算题1.小明同学的质量是50kg,他受到的重力大小是多少?(g取10N/kg)2.一把汤匙的质量是10.8g,体积是4cm3,请计算并说明这把汤匙是由何种材料制成的.3.一个底面积为0.4m2,质量为20kg的物体放在1m2的水平桌面中央.(g=10N/kg)求:(1)物体的重力;(2)物体对水平桌面的压强.北京初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.在国际单位制中,质量的单位是()A.牛顿B.焦耳C.千克D.瓦【答案】C【解析】国际单位之中质量的单位是kg,常用单位的还有:g、mg、t.解:在国际单位制中,质量的单位是千克.故选C.【点评】本题考查了:质量的单位,是一道基础题.2.物理实验室中,常用的测力工具是()A.天平B.量筒C.弹簧测力计D.压强计【答案】C【解析】根据我们对这几种测量工具作用的了解来解答.解:A、天平是测量质量的工具;B、量筒是测量体积的工具;C、弹簧测力计是测量力的工具;D、压强计是测量液体压强的工具.故选C.【点评】此题考查的是我们对于测量工具的了解,是一道基础题.3.声音在下列哪种介质中传播最慢()A.铅B.软木C.海水D.空气【答案】D【解析】声音的传播需要介质,在不同介质中声音的传播速度是不同的,在固体中最大,其次是在液体中,再次是在气体中,真空不能传声.解:声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中传播最快,铅是固体,在铅中的传播速度最快,软木虽然也是固体,但结构较松散,传声的速度要小于铅;海水是液体,声音在液体体中的传播速度较快;空气是气体,声音在气体中的传播速度最慢,故D符合题意.故选D.【点评】本题主要考查声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握,是一道基础题.4.如图所示的四个事例中,用于增大压强的是()A.推土机安装两条履带B.铁轨铺在枕木上C.用滑雪板滑雪D.把刀刃磨薄【答案】D【解析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.解:A、推土机安装两条履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.故A不合题意;B、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.故B不合题意;C、用滑雪板滑雪,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.故C不合题意;D、把刀刃磨薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故D符合题意.故选D.【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义.解答时,要注意使用控制变量法.5.关于惯性,下列说法中错误的是()A.物体运动时具有惯性,静止时没有惯性B.任何物体在任何情况下都具有惯性C.物体在地球上有惯性,在太空中也具有惯性D.刹车时,人要向前倾倒,是因为人具有惯性【答案】A【解析】惯性是物体的固有属性,质量是物体惯性大小的量度,物体的惯性与物体的运动状态、物体所处的位置、没有关系.解:A、惯性与物体的运动状态无关,A说法错误,符合题意.B、任何物体在任何情况下都具有惯性,说法正确,不符合题意.C、物体的惯性与物体所处的位置无关,物体在地球上有惯性,在太空中也具有惯性,说法正确,不符合题意.D、刹车时,因为人具有惯性,所以人要向前倾倒,说法正确,不符合题意.故选A.【点评】本题考查了惯性知识及惯性的应用,应知道:惯性是物体的固有属性,质量是物体惯性大小的量度,物体的惯性与物体的运动状态、物体所处的位置、没有关系.6.我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽绕地心转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是()A.太阳B.月亮C.宇宙飞船D.地球【答案】D【解析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.解:因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的,地球怎么转动卫星也怎么转动,它相对于地球的位置没有没有发生变化,所以,以地球为参照物,卫星是静止的;以太阳,月亮或宇宙飞船为参照物,卫星与太阳,月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化,是运动的.所以选项D正确;选项A、B、C错误.故选D.【点评】理解“同步”是本题的关键,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.7.下列实例中,为了减小有害摩擦的是()A.擦黑板时,用力压紧板擦B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.旅行箱下装有小轮子D.在拔河比赛中,用力握紧绳子【答案】C【解析】(1)增大摩擦的办法有:①增大压力,②增大接触面的粗糙程度,③变滚动为滑动;(2)减小摩擦的办法有:①减小压力,②减小接触面的粗糙程度,③变滑动为滚动,④使接触面脱离接触.解:A、擦黑板时,用力压紧板擦,是在接触面的粗糙程度相同时,增大压力来增大摩擦力,故A错误;B、鞋底上刻有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力,故B错误;C、旅行箱下装有小轮子,即是变滑动为滚动,减小了有害的摩擦力,故C正确;D、在拔河比赛中,用力握紧绳子,即在接触面粗糙程度不变的情况下增大压力,增大了摩擦力,故D错误.故选C.【点评】通过日常生活中与摩擦有关的具体措施,来结合对应的物理知识,是考查的热点题型,这种题目可以充分体现理论与实际的联系.8.下列物体在运动中,受平衡力的是()A.匀速直线运动的汽车B.加速运动的汽车C.减速运动的汽车D.正在拐弯的汽车【答案】A【解析】(1)处于平衡状态的物体(静止或匀速直线运动状态)受到的力为平衡力;(2)力与运动的关系:力是改变物体运动状态的原因.解:A、匀速直线运动的汽车,处于匀速直线运动属于平衡状态,受平衡力的作用,符合题意;B、加速运动的汽车做加速运动,根据力是改变物体运动状态的原因可知他不受平衡力,不符合题意;C、减速运动的汽车做减速运动,根据力是改变物体运动状态的原因可知他不受平衡力,不符合题意;D、正在拐弯的汽车,运动的分析发生变化,根据力是改变物体运动状态的原因可知他不受平衡力,不符合题意;故选A.【点评】本题考查了学生对平衡状态和力与运动关系的掌握程度,看学生能否根据生活中的各种情形判断物体是否处于平衡状态.9.一块冰熔化成水,它的()A.密度改变,质量改变B.密度不变,质量不变C.体积改变,质量改变D.体积改变,质量不变【答案】D【解析】①质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态和位置无关;②密度是物质的一种特性,不同的物质密度一般不同.对于同种物质,密度一定,物体的质量与物体的体积成正比.密度与物体的质量和体积无关,但密度与物体的温度和状态有关.解:冰熔化成水后,状态变了,但物质的多少不会变化,所以质量不变;由于状态的变化,体积也发生了变化,体积变小,所以密度变大.故选D.【点评】本题考查的是我们对质量是物体属性和密度是物质特性的理解.需要注意的是密度与物体的温度和状态有关.10.下列说法正确的是()A.一块砖敲碎后,碎砖块的密度将变小B.铁的密度比铝的密度大,指的是铁块的质量大于铝块的质量C.铅的密度11.3×103kg/m3,表示1m3铅的质量为11.3×103kgD.密度不同的两个物体,其质量一定不同【答案】C【解析】密度是指单位体积的某种物质的质量,是物质的特性,不同物质的密度一般不同.解:A、一块砖敲碎后,砖的质量和体积都变小,物质种类、状态不变,密度不变.此选项错误;B 、由m=ρV 可知,物体的质量与物质密度和物体的体积有关,未知体积关系,不能判断质量大小.此选项错误;C 、铅的密度为11.3×103kg/m 3,表示1m 3铅的质量为11.3×103kg .此选项正确;D 、由m=ρV 可知,物体的质量等于物质密度和物体的体积的积,密度小的物质的体积大时,两物体的质量可能相同.此选项错误. 故选C .【点评】本题考查的是对密度概念的理解和掌握,属于基础性问题.11.下列几种估测中,比较符合实际情况的是( ) A .教室内天花板离地面的高度约为8m B .两个鸡蛋的重约为1N C .初中生的质量大约是50kgD .演奏中华人民共和国国歌用时约50s【答案】BCD【解析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 解:A 、教室内天花板离地面的高度约为3m 左右.此选项不符合实际;B 、两个鸡蛋的重约为1N 左右.此选项符合实际;C 、成年人的质量在60kg 左右,初中生的质量比成年人小一些,大约在50kg 左右.此选项符合实际;D 、演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s 左右.此选项符合实际. 故选BCD .【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知.12.一物体受到同一直线上两个力的作用,F 1=200牛,F 2=300牛,则此二力合力的大小可能等于( ) A .500牛 B .300牛 C .200牛 D .100牛【答案】AD【解析】作用在同一直线上的两个力,如果方向相同,则合力的大小等于二力之和,方向与这两个力方向相同; 作用在同一直线上的两个力,如果方向相反,则合力的大小等于二力之差,方向与较大的力方向相同. 解:F 1、F 2这两个力作用在同一直线上,但方向是否相同并不知道,所以有两种可能: 如果方向相同:F 合=F 1+F 2=200N+300N=500N ; 如果方向相反:F 合=F 1﹣F 2=300N ﹣200N=100N . 故选A 、D .【点评】求同一直线上两力的合力大小要注意两个力的方向.13.如图所示,表示匀速直线运动规律的是( ) A .B .C .D .【答案】AD【解析】(1)快慢不变,经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动;(2)明确图象中的横、纵坐标代表的物理量,结合匀速直线运动的特点进行分析.解:A 、图象是路程﹣﹣时间图象,由图可见,路程随时间增大而增大,路程与时间成正比,是匀速运动,故A 正确;B 、图象是路程﹣﹣时间图象,由图可见,路程不随时间变化,说明物体处于静止状态,故B 错误;C 、图象是速度﹣﹣时间图象,由图可见,速度随着时间增大而增大,是加速运动,故C 错误;D 、图象是速度﹣﹣时间图象,由图可见,速度不随时间变化,是匀速运动,故D 正确. 故选AD .【点评】对于图象问题,首先要弄清楚横坐标和纵坐标表示的物理含义,然后根据图象确定物体的运动状态.二、填空题1.力的三要素是力的大小、和作用点.【答案】方向【解析】根据我们对于力的三要素的了解来作答.解:力的三要素是力的大小、方向和作用点.故答案为:方向.【点评】此题考查的是力学中最基本的东西,是一道基础题.2.放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力时,恰好做匀速直线运动,则木箱受到的摩擦力是 N.【答案】100【解析】当受到水平向右100N推力时,恰好做匀速直线运动,物体处于平衡状态,由二力平衡得,木箱受到的摩擦力等于推力大小为100N.解:当木箱处于匀速直线运动时,物体处于平衡状态,摩擦力大小等于推力大小100N.而重力在竖直方向上,摩擦力的大小与重力没有直接的数量关系.故答案为:100.【点评】本题目考查了影响摩擦力大小的因素,以及平衡力的相关应用,需要学生将基础知识掌握扎实.3.“神舟六号”上天后,通过电视我们看到宇航员费俊龙和聂海胜可以在返回舱和轨道舱之间飘来飘去,他们的质量与其在地面上的质量相比.(选填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】不变【解析】质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变.解:宇航员在太空与在地面相比只是位置的改变,所含物质的多少并没有变,所以质量不变.故答案为:不变.【点评】熟知质量的概念是解此类题的基础,同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化,是位置、形状、状态、体积、温度等等,再进一步分析这种变化是否会引起质量的改变.4.足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止.这表明:力可以改变物体的.【答案】运动状态【解析】力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态,运动状态的改变包括运动速度和运动方向的改变.解:足球运动员射点球,球由静止变为运动,守门员将球接住,球由运动变为静止,都是力改变了球的速度,说明力可以改变球的运动状态.故答案为:运动状态.【点评】此题主要考查的是力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态(运动速度或运动方向).5.游泳池内水的深度为3m,水对池底产生的压强为 Pa.【答案】3×104【解析】由液体压强公式p=ρgh直接计算即可.解:已知池中水深和水的密度,所以水对池底产生的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa.故答案为:3×104.【点评】本题考查了液体压强的计算,是一道基础题目.6.如图所示,物体的长度是厘米.【答案】2.77【解析】使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.解:由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与13.00cm对齐,右侧与15.77cm对齐,所以物体的长度为L=15.77cm﹣13.00cm=2.77cm.故答案为:2.77.【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.7.如图,弹簧测力计的读数是 N.【答案】4.6N【解析】弹簧测力计读数时首先认清量程和分度值,然后再根据指针位置读数.解:由图可知:弹簧测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,指针在4N以下三格处,示数为4.6N.故答案为:4.6N.【点评】本题考查了弹簧测力计的读数,弹簧测力计是力学实验中经常用到的工具,需要掌握其正确使用方法.8.观察图中的三幅图,可以得出的结论是:.【答案】物体间力的作用是相互的【解析】物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.解:手对桌子施加力的同时,也受到桌子对手的力的作用;手向上提包,给包施加了一个向上的作用力,同时包也给手施加了一个向下的作用力.手拉橡皮筋,给橡皮筋一个拉力,同时手也受到橡皮筋的拉力的作用;所以说,物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用.故答案为:物体间力的作用是相互的.【点评】此题主要考查学生对力的作用的相互性的理解和掌握,类似现象在我们日常生活中随处可见,学习中要注意联系实际,用所学物理知识解释身边的物理现象,从而加深对物理知识的理解.9.小明骑自行车的速度为4.5m/s,他以这样的速度行驶20min,行驶的路程为.【答案】5400m【解析】已知速度的大小和行驶的时间,根据公式S=Vt可求通过的路程.解:通过的路程S=Vt=4.5m/s×20×60s=5400m.故答案为:5400m.【点评】本题考查路程的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,本题相对比较简单,属于基础题.三、作图题请在图中,画出在水平地面上静止的物体B所受各力的示意图.【答案】【解析】本题的关键先分析出物体受到几个力,再根据物体处于静止状态判断几个力的大小关系,最后正确画出受力示意图.解:物体静止在水平面上,受到重力G和支持力F,这两个力平衡,重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出字母符号,注意两个力长度相同,如图:【点评】要画力的示意图,先弄懂力的三要素大小、方向、作用点,再用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.四、实验题1.“用天平和量筒测定金属的密度”实验中(1)将天平放在水平桌面上,游码拨至零刻度线后,指针静止在如图(a)所示的位置,则应将天平右侧平衡螺母向端调节.(2)测金属的质量,当天平盘中的砝码和游码的位置如图(b)所示时,天平重新平衡,则金属的质量是 g.(3)如图(c)所示,金属的体积是 cm3,该物体的密度是 kg/m3.(结果保留一位小数)【答案】(1)右;(2)67.4;(3)30;2.2×103.【解析】(1)在调节天平平衡时,指针左偏右调,右偏左调;(2)金属块的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;(3)认清量筒的分度值,读出水的体积、水和金属块的总体积,计算出金属块的体积,根据ρ=计算出金属块的密度.解:(1)由图a知,天平的指针向左偏,所以应将平衡螺母向右调节使衡量平衡;(2)由图b知,标尺的分度值为0.2g,则物体到的质量m=50g+10g+5g+2.4g=67.4g(3)由c知,量筒的分度值为5ml,水的体积为60ml,水和金属块的总体积为90ml,则水的体积为90ml﹣60ml=30ml=30cm3;则金属块的密度:ρ==≈2.2g/cm3=2.2×103kg/m3.故答案为:(1)右;(2)67.4;(3)30;2.2×103.【点评】根据公式ρ=,用天平和量筒测定金属的密度,需要用天平测量物体的质量,用量筒和水测量物体的体积,然后根据密度公式求出密度,所以有关天平和量筒的使用及读数是此实验的重点考查对象,其中密度的计算不是难点,但要注意密度单位的换算.2.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值(N/kg)比值的平均值(N/kg)9.9(1)实验过程中,需要的测量工具是和;(2)在上表空白处填出比值的平均值;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:.【答案】(1)天平,弹簧测力计.(2)9.8N/kg.(3)重力跟质量成正比【解析】(1)测量物体的质量用天平,测量物体受到的重力用弹簧测力计.物体受到的重力跟物体的质量成正比.(2)多次测量求平均值可以减小误差.解:(1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量质量和重力,需要的测量工具天平和弹簧测力计.(2)平均值为.(3)从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以物体的重力跟质量成正比.故答案为:(1)天平,弹簧测力计.(2)9.8N/kg.(3)重力跟质量成正比【点评】掌握物体的重力跟质量成正比.多次测量求平均值减小误差.根据实验测量量会选择实验器材.3.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,某同学做了如图所示的实验,用弹簧测力计沿水平方向拉木块M,使M。
北京市第二十四中学2015—2016学年度第二学期高二年级 物理学科 月考考试试卷班级 姓名 学号 成绩 .一、单项选择题(每小题5分,共45分) 1、一个理想变压器,原线圈和副线圈的匝数分别为n 1和n 2,正常工作时输入和输出的电压、电流、功率分别为U 1和U 2、I 1和I 2、P 1和P 2.已知n 1>n 2,则( )A .21P P >,21I I >B .21P P >,21I I <C .21U U >,21I I <D .21U U >,21I I > 2、理想变压器原、副线圈的匝数比为1∶15,当原线圈接在6V 的干电池两端以后,副线圈的输出电压为( )A .90VB .0.4VC .6VD .0V3、关于线圈在匀强磁场中转动产生的交变电流,以下说法中正确的是( )A.线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,感应电动势方向不变B.线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次C.线圈平面经过中性面一次,感应电动势和感应电流的方向都要改变一次D.线圈转动一周,感应电动势和感应电流方向都要改变一次4、如图所示,正弦波(甲)和方波(乙)交流电的峰值和频率相等,这两个电流分别通过两个完全相同的电阻,则在一个周期的时间里,两个电阻产生的焦耳热之比Q 甲:Q 乙等于( )2 C .1:4 D .1:15、一平面线圈用细杆悬于P 点,开始时细杆处于水平位置,释放后让它在如图所示的匀强磁场中运动.已知线圈平面始终与纸面垂直,当线圈第一次通过位置Ⅰ和位置Ⅱ时,顺着磁场的方向看去,线圈中感应电流的方向分别为( )A.逆时针方向 逆时针方向B.逆时针方向 顺时针方向C.顺时针方向 顺时针方向D.顺时针方向 逆时针方向6、在日光灯正常工作的情况下,关于启动器和镇流器的说法正确的是( )A .灯管点亮发光后,启动器中的两个触片是分离的B .启动器触片接通时,产生瞬时高压,灯管被点亮发光C .镇流器在启动器触片接通时提供瞬时高压D .灯管点亮过后,镇流器相当于一根导线7、某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁心的线圈L 、小灯泡A 、开关S 和电池组E ,用导线将它们连接成如图所示的电路.检查电路后,闭合开关S ,小灯泡发光;再断开开关S ,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象.虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因.你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是( ).A .电源的内阻较大B .小灯泡电阻偏大C.线圈电阻偏大 D.线圈的自感系数较大8、如图所示电路,电感线圈L的自感系数足够大,其直流电阻忽略不计,LA、LB是两个相同的灯泡,则()A.S闭合瞬间,LA不亮,LB很亮;S断开瞬间,LA、LB立即熄灭B.S闭合瞬间,LA很亮,LB逐渐亮;S断开瞬间,LA逐渐熄灭,LB立即熄灭C.S闭合瞬间,LA、LB同时亮,然后LA熄灭,LB亮度不变;S断开瞬间,LA亮一下才熄灭,LB立即熄灭;D.S闭合瞬间.LA、LB同时亮,然后LA逐渐变暗到熄灭,LB变得更亮;S断开瞬间,LA亮一下才熄灭,LB立即熄灭9、如图所示,电路中完全相同的三只灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联,然后再并联到220V、50Hz的交流电路上,三只灯泡亮度恰好相同.若保持交变电压不变,将交变电流的频率增大到100Hz,则三灯的亮度变化是()A.三灯亮度不变B.三灯均变亮C.a不变、b变亮、c变暗D.a不变、b变暗、c变亮二、计算题10、如图所示,竖直放置的U形导轨宽为L,上端串有电阻R(其余导体部分的电阻都忽略不计).磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直于纸面向外.金属棒ab的质量为m,与导轨接触良好,不计摩擦.从静止释放后ab保持水平而下滑.试求:(1)金属棒ab在下落过程中,棒中产生的感应电流的方向和ab棒受到的安培力的方向.(2)金属棒ab下滑的最大速度v m.11、发电机产生的按正弦规律变化的电动势最大值为311V,其线圈共100匝,在匀强磁场中匀速转动的角速度为100πrad/s.①从中性面开始计算,写出电动势的瞬时表达式;②此发电机与外电路组成闭合回路时,总电阻100Ω,求t=l/600S时的电流;③求线圈中磁通量变化率的最大值.12、发电机的输出电压为220 V,输出功率为44 kW,输电线电阻为0.2Ω。
北京初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.(2012北京)如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()A.B.C.D.,乙对地面2.如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的压强为p1()的压强为p2A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p23.以著名物理学家的名字作为“压强”单位的是()A.帕斯卡(Pa)B.牛顿(N)C.千克(kg)D.秒(s)4.如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是()A.B.C.D.5.如图所示是小东制作的昆虫观察盒,在盒盖上端安装凸透镜便于观察盒内小昆虫放大的像,盒盖到盒底的距离为10cm。
他应该选择()A.焦距为5cm的凸透镜B.焦距为8cm的凸透镜C.焦距为10cm的凸透镜D.焦距为12cm的凸透镜6.将一个装有水的U型管倾斜放置,如图中的水面状况符合实际的是()A.B.C.D.7.下列事例中,物体运动状态不变的是()A.火车启动时,从静止变为运动B.在地面上滚动的小球,速度逐渐变小C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起D.行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车8.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.B.C.D.9.有关力的说法中不正确的是()A.头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态B.用力拉弓,说明力可以改变物体的形状C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的D.鸡蛋敲在石头上,鸡蛋壳破碎了,说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力10.如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。
北京市中学初二月考物理卷一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分)(2015•天门)我们进行了以下四次测量,其中读数正确的是()A . 电压表的示数是4.0VB . 液体的体积是40LC . 物体的长度是8.30cmD . 电能表的示数是123.4kW•h2. (2分)下列对误差的说法中,正确的是()A . 测量时出现了误差,说明一定是出了差错B . 在测量时,多测量几次取平均值,就可以避免误差C . 改进实验方法,认真测量就可以消除误差D . 选用精密的测量仪器,使实验方法更为完善,可以减小误差3. (2分)如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是()A . 图(a)所示若小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像比原来小B . 图(b)所示小猫和小聪能彼此观察到对方,说明光在反射时光路是可逆的C . 图(c)所示太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上,眼睛能在光屏上看到七种色光D . 图(d)所示的实验中,用茶色玻璃板的目的是为了确定像的位置4. (2分)如图所示,是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。
当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是A . 火车B . 同学C . 小明D . 火车内其他乘客5. (2分)将物体分别放在甲、乙凸透镜前,物距相同,通过甲透镜成正立放大的像,通过乙透镜成倒立缩小的像。
图是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图,图中哪幅图可能是平行于主光轴的光线通过乙透镜的光路图()A .B .C .D .6. (2分)图记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。
关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是()A . 甲车跑得越来越慢B . 甲车比乙车跑得快C . 乙车在做匀速直线运动D . 乙车跑得越来越快7. (2分)生物学研究表明,绿色植物的生长需要光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光是()A . 红光B . 黄光C . 绿光D . 紫光8. (2分)下列有关“影”的解释正确的是()A . 皮影﹣﹣利用平面镜成像的原理B . 倒影﹣﹣由光的折射形成的C . 摄影﹣﹣照相机根据凹透镜成像的原理制成D . 树影﹣﹣由光的直线传播形成的9. (2分)以下现象中,是由于光的折射形成的是()A . 中国的皮影B . 高楼外的玻璃幕墙很刺眼C . 美丽的彩虹D . 湖光倒影10. (2分)下列说法正确的是()A . 近视眼镜用凸透镜制作B . 人离平面镜越近,所成的像越大C . 从水面上看到水中的鱼是鱼的虚像D . 小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的11. (2分)(2016•黄石)下列有关光学知识的叙述正确的是()A . 光年是一个非常大的距离单位B . 电视机遥控器是利用紫外线工作的C . 投影仪是利用凸透镜成放大、正立的实像的原理制成的D . 远视眼镜的镜片是凹透镜12. (2分)小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜.如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是()A . 与物体等大的、正立的虚像B . 与物体等大的、倒立的虚像C . 比物体还小的、正立的实像D . 比物体还小的、倒立的实13. (2分)古诗词是我国的文化瑰宝,下列说法中不正确的是()A . “欲渡黄河冰塞川”﹣﹣“冰”是由于水遇冷凝固形成的B . “不敢高声语,恐惊天上人”﹣﹣“高”是指声音的音调高C . “潭清疑水浅”一一“浅”是由于光的折射现象形成的D . “举杯邀明月,对影成三人”﹣﹣“影”是由于光的直线传播形成的14. (2分)甲、乙两物体同时同地向西做直线运动,它们的s﹣t图象如图所示.由图象可知()A . 甲、乙都是做变速直线运动B . 以乙为参照物,甲向东运动C . 以甲为参照物,乙向东运动D . 甲的平均速度小于乙的平均速度二、填空题 (共12题;共32分)15. (4分)如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,________尺精密些,就使用方法而言,________不正确.刻度尺A的分度值是________cm,测量的结果是________cm.16. (4分)一名粗心的学生测量记录中忘了写单位,请你替他补上.一节一号干电池高约0.6________;人正常步行的速度是4________;万里长城的长约是6.7×109________;教室黑板的长度约是3.5________.17. (2分)在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小华将凸透镜正对阳光,再把一张白纸放在它的下方,如图所示,当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.你认为凸透镜的焦距f________(可能大于/等于/一定小于)距离L.然后小华将凸透镜逐渐远离白纸,如果光斑变大,则凸透镜的焦距f一定________(大于/等于/小于)刚才测得的距离L.18. (3分)如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片,频闪的时间间隔为0.02s.从频闪照片可判断,该木块做________直线运动(选填“匀速”或“变速”).木块从1位置运动到2位置的距离是________cm.木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.19. (1分)紫光外侧存在的不可见光叫紫外线,是德国物理学家里特发现的,它的最显著的特性是能使________,根据这一原理可制成验钞机.20. (2分)如图所示,早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为________,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将________(选填“增大”、“不变”或“减小”).21. (2分)粼粼波光是由于________产生的。
北京市八年级下学期物理3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本题包括15个小题,共48分。
在每小题给出的四个选项 (共15题;共48分)1. (3分) (2016八下·故城期中) 在一节实验课上,老师向一个质量为500g的烧杯中加入200g的水,随后他将该烧杯中的水向量筒中倒入100g.则在此操作后(g取10N/kg)()A . 烧杯的质量减少了100gB . 烧杯中的水所受的重力减少了100NC . 量筒中的水所受的重力为1ND . 烧杯和烧杯中的水所受的重力一共为7N2. (3分) (2019八下·宁都期中) 下列事实中,最能说明力能改变物体运动状态的是()A . 人坐在软席沙发上B . 跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落C . 用力压气球,气球被压扁D . 足球运动员用头把飞来的足球顶回去3. (3分)小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。
下列分析不正确的是()A . 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B . 探究的方法:控制变量法C . 探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D . 探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关4. (3分)(2017·山西模拟) 如图是高二学生刘星辰演示他们发明的“移动式划船机”.当他曲腿坐在划船机上可滑动木凳上,握住手柄向后用力,后轮就能驱动划船机向后移动,重复这一动作,划船机就能持续“走路”了.用双脚调整脚踏板的方向,就能控制方向轮让划船机转向.下列分析正确的是()A . 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B . 操作划船机运动时,划船机运动速度越大,其惯性越大C . 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力时一对平衡力D . 用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态5. (3分) (2017八上·余庆期末) 自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下事实,属于减小摩擦力的是()A . 刹车时需用力捏刹车B . 向车转轴处加润滑油C . 手把和轮胎印有花纹D . 脚蹬刻有很深的凹槽6. (3分)运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,运动员所受的摩擦力分别是f1和f2 ,那么()A . f1向下,f2向下,且f1=f2B . f1向下,f2向上,且f1=f2C . f1向上,f2向上,且f1=f2D . f1向上,f2向下,且f1=f27. (3分) (2017八下·威海期中) 如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则()A . 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C . 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力8. (3分)下列说法中正确的是()A . 手提水桶感觉很累,原因是水桶的重力作用于手上了B . 鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力大C . 推出去的铅球,可以在空中飞行,原因是铅球始终受到推力的作用D . 在草地上滚动的足球,最终会停下来,原因是足球受到了摩擦力9. (3分) (2018八上·成都月考) 某物体做匀速直线运动,由公式可知物体的()A . 时间与路程成反比B . 速度与时间成反比C . 速度与路程成正比D . 速度大小恒定不变10. (3分) (2017八下·丹东期中) 关于力和运动的关系,下列说法正确的是:()A . 某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力B . 在空中直线飞行的飞机受到的升力与重力平衡C . 只要有力作用在物体上物体就一定运动D . 1N的力可能比800N的力产生的效果好11. (3分) (2017八下·东平期末) 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是()A . 仍保持水平B . 将向前溢出C . 将向后溢出D . 会溢出,但不能确定溢出方向12. (3分) (2017八下·枝江期中) 如图所示的四个实例中,为了增大压强的是()A . 坦克装有宽大的履带B . 书包带做的很宽C . 斧刃磨得很锋利D . 在铁轨下面铺枕13. (4分)(2017·赤峰) 下列估测中,最接近真实情况的是()A . 笔从课桌上落到地面的时间约为5sB . 初中生的平均体重约为50NC . 赤峰地区夏季气温最高可达35℃以上D . 家庭节能灯的工作电流约为1A14. (4分)如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是A . 电梯上升过程中,人的重力势能不断增大B . 电梯上升过程中,人的机械能不断增大C . 电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零D . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力15. (4分)(2014·营口) “端午节”时,小明坐火车去旅游,下列涉及到的物理知识,分析合理的是()A . 打开行驶中的火车车场,遮阳的窗帘飘向窗外,因为窗外空气流速大,压强大B . 火车的铁轨铺设在枕木上是为了增大受力面积,减小压强C . 火车急刹车时,桌子上的水杯向前滑动,是因为速度减小水杯受到的惯性减小D . 小明携带的拉杆式行李箱有两个小轮子,作用是减小摩擦二、填空题(每空1分,共6分) (共3题;共6分)16. (2分) (2017八下·黄埔期末) 如图甲所示,用手将弹性钢片拉弯,说明力可以改变物体的________;松手后如图乙,钢片将塑料片打出,说明力可以改变物体的________;最终塑料片由于________的作用而落在地面上.小钢球不会随塑料片飞出,这是因为小钢球有________.17. (2分) (2018八下·姜堰期中) 如图所示。
北京市八年级下学期物理第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(每题3分,共24分) (共8题;共24分)1. (3分)(2018·安徽模拟) 用图象表示一个物理量随另一个物理量的变化规律,可使物理规律更直观、形象。
如图所示,关于此图所表示的物理规律,下列分析错误的是()A . 做匀速运动的物体,速度与时间的关系B . 物体所受重力与质量的关系C . 液体压强与深度的关系D . 物体质量与体积的关系2. (3分)关于能量的大小,下列说法中错误的是()A . 物体能做的功越大,它的能量也越大B . 运动速度越大的物体,动能也越大C . 人造卫星从近地点向远地点运行时,其机械能总量保持不变(不计空气阻力)D . 质量越大的物体,被举得越高,其重力势能就越大3. (3分)(2012·扬州) 如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A . 鞋底有凹凸花纹B . 轴承中装有滚珠C . 乒乓球上贴橡胶D . 打球时用力握球拍4. (3分) (2017八下·汶上期末) 如图所示,是同一小球在甲乙丙三种液体中处于静止状态,各容器中的液面高度相同,则下列说法正确的是()A . 在甲液体中小球所受的重力小于浮力B . 在三种液体中小球受到的浮力相同C . 甲、乙、丙三种液体对容器底的压强相同D . 丙液体的密度最小,甲液体的密度最大5. (3分)物体在一水平面上做直线运动,先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离,接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离,下列说法正确的是()A . 整个过程重力对物体做了功B . 前一段距离物体所受力合力为零C . 后一段距离物体仍匀速运动D . 前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等6. (3分)如图所示为乒乓球在水平地面上弹跳时产生的轨迹的一部分,该图表明()A . 在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左B . 乒乓球弹跳时机械能守恒C . 乒乓球某次弹起过程中,弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能D . 条件不足,无法确定。
八年下物理第三次月考试题(功和机械能、简单机械)A 卷年 班 姓名 时间50分钟 满分70分一、选择题(每题2分 共12分)近地点运动的过1、人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向程.针对该过程,以下说法正确的是 A .动能逐渐增大,机械能增大 B .势能逐渐减小,机械能减小C .动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变D .动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小2、下列情形中,对物体没有做功的是A .举着杠铃不动B .将弹簧拉力器拉长C .将实心球抛向空中D .把掉在地上的羽毛球捡起来3、如图所示,男孩脚踩滑板车从高处滑下,在下滑过程中A .动能增加,势能减少B .动能增加,势能增加C .动能减少,势能增加D .动能减少,势能减少4、下列杠杆属于费力杠杆的是A .用钓鱼杆钓鱼B .用起子开瓶盖C .用钳子剪钢丝D .用撬棒撬石头5、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图3所示的四种方案( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面).其中最省力的方案是A .B .C .D .正确的是6、如图为用瓶起开启瓶盖的情景,关于该瓶起使用时的杠杆示意图A .B .C .D .二、填空题(每空1分共18分)的物体竖直匀速提7、工人用400N 的拉力,通过如图所示滑轮组,将重600N升2m ,人将绳拉下 m ,人拉绳做的功为J ,滑轮组的机械效力”),剪铁丝时要800N 的力,在投掷实心球的10、在2013年5月的体考中,如图所示是康健同学运动轨迹,球在空中飞行的A 、B 、C 、D 四点, 点处的重力势能最大, 点处的动能最大.实心球落地后,由于要继续向前运动,在地面阻力的作用下,最后停在E点.11、如图所示,小明骑自行车在匀速上坡的过程中,他的动能 .(均填“增大”“不变”或“减小”)AC 以相同的速度12、如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB 、从底部均匀拉到定点A ,已知道AB >AC ,如果拉力做的功分别为W 1、W 2,拉力所做的功率分别为P 1、P 2,则W 1 W 2,P 1 P 2. 最小.已知石球重13、利用杠杆投掷石球,如图,作用在A 点的力沿 时N (不计杠杆自重及100N ,OA :OB=1:4,则作用在A 点力的最小值为 摩擦).的物体从一楼匀速14、某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组,将重为300N提升到三楼,所用的拉力为120N ,则该滑轮组的机械效率为 .三、计算题(每题5分 共10分)15、物体在20牛的水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动,5秒内前进了3米.求此过程中的拉力做的功W 和功率P .16、如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N 的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了 1.5m ,重物匀速上升了0.5m ,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg ). (1)按题意画出滑轮组的绕绳. (2)人所做功的功率多大? (3)被吊起的重物质量多大?四、简答题(6分)17、高山滑雪是我国新兴的极限体育运动,运动员脚踩滑雪板的优美身姿,给人们留下深刻的印象.试用学过的物理知识回答下列问题:(1)为什么运动员快速冲击斜坡坡顶后,还能斜向上飞跃一段距离?(2)运动员斜向上飞跃的过程中机械能如何转化?(忽略空气阻力)3)运动员最终落向地面的原因是什么?五、作图与实验题(18题4分 19题8分20题14分 共26分) 18、(1)如图所示,粗细均匀的金属棒上端悬挂在转轴上,下端静止在地面上.画出以O 为支点重力G 的力臂l 和地面对金属棒的支持力示意图.(2)如图,轻质杠杆可绕O 点转动,杠杆上吊一重物G ,在力F 的作用下杠杆在水平位置静止,L 为F 的力臂,请作出力F 的示意图.它的机械效率是一个定值”,通过比较 两次实验数据苏科版九年级上第一次月考理化卷(物理部分)一、选择题(16分)1.下列器具中,属于省力杠杆的是( )A.定滑轮B.钓鱼竿C.船桨D.开瓶器2.放学后,某同学背着重40N 的书包沿水平路面走了200m ,又登上大约10m 高的四楼才回到家,则他在回家的过程中对书包所做的功约为( )A.0JB.400JC.2000JD.2400J3.某学生从底楼匀速走上二楼,第一次用时30s ,第二次用时20s 。
人教八年级人教初二下册第二学期物理月考试卷及答案一、选择题1.如图所示小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是()A.B.C.D.2.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是A.B.C.D.3.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.4.如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。
甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2,下列判断正确的是()A.若甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1B.若甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2C.若甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1D.若甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p25.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。
下列说法正确的是()A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小C.气球变大因为气球内的气压变大D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压6.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④7.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强A.一样大B.甲比乙大C.乙比甲大D.无法判断8.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.髙速公路限速是因为车速越小惯性越小,可以减少交通事故的发生B.物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用C.汽车做匀速直线运动,说明汽车受平衡力作用D.拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用9.有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程–时间图象如图所示。
八年级(下)第二次月考物理试卷一、单选题(本大题共11小题,共23.0分) 1. 在国际单位制中,功率的单位是( )A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特2. 图所示用具中,属于省力杠杆的是( )A.核桃夹B.钓鱼竿C.天平D.镊子3. 在图所示的四个事例中,关于力做功的叙述正确的是( )A.人没有推动汽车,人的推力对汽车做功了B.马拉车前进,马的拉力对车做功了C.足球在水平面上滚动,重力对足球做功了D.起重机吊着重物静止,钢绳的拉力对重物做功了4. 当潜艇从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的( )A. 压强变小,浮力不变B. 压强和浮力都不变C. 压强变小,浮力变小D. 压强变大,浮力变大 5. 下列关于功率的说法中,正确的是( )A. 物体做功越多,功率越大B. 物体做功时间越长,功率越大C. 物体做功越快,功率越大D. 物体做功时间越短,功率越大6. 在水平路面上,某人用300N 的水平拉力拉着重1200N 的车,在30s 内前进了10m 。
这一过程中,人对车做功的功率为( ) A. 40W B. 100W C. 400W D. 3000W7. 用动滑轮匀速提升货物,人竖直向上拉绳自由端的力是20N ,动滑轮对货物做的功是80J ,不计绳重、滑轮重及轴摩擦,则下列说法正确的是( ) A. 货物的重力是10N B. 货物的重力是40N C. 货物上升的高度是4m D. 货物上升的高度是1m 8. 如图所示,要使杠杆平衡,在A 点所用的力分别为F 1、F 2、F 3,其中用力最小的是 ( )A. 沿竖直方向的力F 1B. 沿垂直于杠杆OA 方向的力F 2C. 沿水平方向的力F 3D. 无法判断9. 体积相同,密度不同的三个实心小球A 、B 、C ,放入同种液体中静止时,所处位置如图所示。
则三个小球密度大小的关系是( )A. ρA =ρB =ρcB. ρA <ρB =ρCC. ρA <ρB <ρcD. ρA >ρB >ρC10. 用两个相同的滑轮绕成的滑轮组固定在天花板上,如图所示。
2015-2016学年度第二学期八年级物理第二次月考试题(完卷时间:60分钟满分:100分)班级姓名座号总分一.选择题(每题3分,共30分)请把您认为正确的选项填在相对应的方框中题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关2.如图所示,将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8N时,右边弹簧测力计B 的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是()A.8N,8N B.8N,16NC.0N,16N D.16N,8N3.考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声.下列说法正确的是()A.笔在下落过程中不受力的作用B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C.笔在手指拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力4.如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上,课本正在匀速下滑,下列说法正确的是()A.课本只受重力和手对它的压力B.若将课本按在较光滑的窗玻璃上,课本也匀速下滑,则手对它的压力与之前一样大C.增加手对课本的压力,课本所受摩擦力会增加D.放手之后,课本所受摩擦力不变5.下列关于压力和压强的说法中,正确的是()A.压力越大,支持面所受到的压强就一定越大B.物体越重对支持面的压力就一定会越大C.压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定越小D.压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定会越大6.图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子.三个玻璃缸底部受到水的压强()A.(a)最大 B.(b)最大 C.(c)最大D.一样大7.如图所示,一个密封的饮料瓶塞上插有两端开口的玻璃管,管壁与瓶塞之间密封,如果想喝到瓶内大部分的饮料,则()A.用力吸饮料B.将玻璃瓶倒过来C.用力往玻璃瓶内吹气D.无法喝到8.2015年6月1日,“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉.潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客,此时潜水员受到水的压强是(已知ρ水=1.0×103kg/m3)()A.0 B.12Pa C.83.33Pa D.1.2×105Pa9.菜刀的刀刃很薄,刀柄宽厚.对此,以下说法中正确的是()A.刀刃很薄可增大压力B.刀柄宽厚可减小压力C.刀刃很薄可增大压强D.刀柄宽厚可增大压强10.你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变.下列有关这一现象及其解释,正确的是()A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速小于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速大于下方二.填空题(每空2分,共28分)11.如图所示,两只鸡蛋被手缓缓托起,鸡蛋受到重力和支持力的作用,支持力的施力物体是,重力的施力物体是.12.站立在正常行驶的汽车的乘客受到的力和车厢地面对他的支持力是一对平衡力.汽车遇到紧急情况突然刹车,导致乘车的人向倾的原因是乘车的人具有惯性,要保持原来的运动状态.13.某人沿水平方向用20N的力推着一辆重为50N的车匀速向西运动,车受到的阻力大小是N,方向是.14.6Pa=N/m2,它表示.15.某蓄水池水深1米,池底面积为10米2,池底所受水的压强为帕,所受水的压力为牛.16.1644年,意大利科学家 精确地测出了大气压强的值为1.01×105Pa ,雨伞的表面积约为0.8m 2,则雨伞上表面受到大气压产生的压力约为 N .17.如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将 (选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置 .三.解答题(18题4分,19题8分,20题10分,共22分)18.(1)请在图中画出漂浮在水面上的木块所受重力G 的示意图.(2)如图,一个重为2牛的木块静止在斜面上,画出木块所受重力的图示.19.如图所示是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,器材有:木块,小桌,砝码,海绵.请你根据所学知识分析:(1)我们是根据海绵的 来比较压力的作用效果的;(2)甲、乙两图说明:受力面积一定, ,压力的作用效果越明显; (3)丙、丁两图说明:压力一定, ,压力的作用效果越明显; (4)此实验说明压力的作用效果与 有关.20.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表: 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝侧面 4.9 4 水 10 朝侧面 9.7 5水15朝侧面14.66 酒精 15 朝侧面11.8 根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为 的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.(2) (1)(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:.(3)比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.(4)在此实验中,小明用到了一个重要的物理研究方法,这个方法是.通过以上数据分析,我们发现液体的压强与液体深度和液体种类有关,与无关.四、综合应用题(21题8分,22题12分)21.2005年10月12日,我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空.据报道:航天部为两位航天员(聂海胜、费俊龙)准备的食物(主食和副食)足足有40kg.(1)这些食物在地球所受重力是多大?(4分)(2)有一宇航员重力为600N,他在月球上的质量是多少千克?(g=10N/kg)(4分)22.如图所示,在水平桌面上放着一个玻璃杯,水面距杯底10cm,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是12cm2.请分别求出:(1)水对杯底的压强;(3分)(2)水对杯子底部的压力;(3分)(3)杯子对桌面的压力;(3分)(4)杯子桌面的压强.(3分)2015-2016学年度第二学期八年级物理第二次月考试题参考答案一.选择题1.C.2.A.3.B.4.C.5.D.6.D.7.C.8.D.9.C.10.D.二.填空题(共7小题)11.手;地球.12.重;前.13.20;水平向东.14.6;每平方米面积上受到的压力为6N.15.9.8×103;9.8×104.16.托里拆利;8.08×104.17.偏向;压强越小.三.解答题(共6小题)18.(1)(2)19.(1)凹陷程度;(2)压力越大;(3)受力面积越小;(4)压力大小和受力面积大小.20.(1)1、2、3;(2)在同种液体中,深度越深,液体压强越大;(3)5、6;(4)控制变量法;方向.21.解:(1)这些食物在地球所受重力:G=mg=40kg×10N/kg=400N;(2)宇航员在地球上的质量:m′===60kg,∵质量是物体本身的一种属性,与物体所处的空间位置无关,∴宇航员在月球上的质量仍为60kg不变.答:(1)这些食物在地球所受重力是400N;(2)有一宇航员重力为600N,他在月球上的质量是60kg.22.解:(1)水对杯底部的压强:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=;(2)玻璃杯的底面积是S=12cm2=12×10﹣4m2,由p=得:压力F=pS=1×103Pa×12×10﹣4m2=1.2N;(3)水的重力G水=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N,杯子对桌面的压力F′=G总=G水+G杯=1.3N+0.5N=1.8N,(4)杯子对桌面的压强P′===1500Pa.答:(1)水对杯底部的压强为1×103Pa;(2)水对杯底部的压力为1.2N;(3)杯子对桌面的压力为1.8N,(4)杯子对桌面的压强为1500Pa.。
北京市八年级下学期物理月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题(每题3分,共21分) (共7题;共21分)1. (3分)下列数值最接近实际情况的是()A . 初中生的体重约为50NB . 人步行的速度约为20m/sC . 课桌的高度约为80cmD . 正常人10次脉搏的时间约为1min2. (3分) (2016八下·日照期末) 奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是()A . 泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B . 饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状C . 把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用D . 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力3. (3分)对下图所示的现象,分析不正确的是()A . 甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B . 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡的缘故C . 丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进人玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D . 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一4. (3分)(2014·镇江) 在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g,烧杯质量为100g,活塞面积为7×10﹣5m2 , g=10N/kg轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压的值应为()A . 1.26×105PaB . 1.10×105PaC . 1.01×105PaD . 0.96×105Pa5. (3分) 2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,甲乙两队的拉力()A . 两队拉力一样大B . 甲队拉力大C . 乙队拉力大D . 无法判断6. (3分)有空心的铜球、铁球和铝球各一个,外观体积和质量都相等,这三个球空心部分最小的是()(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)A . 铜球B . 铁球C . 铝球D . 一样大7. (3分) (2017八下·永福期中) 如图所示,放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶口塞紧倒过来时,则水对容器底面的作用情况是()A . 压强减小,压力增大B . 压强减小,压力减小C . 压强增大,压力增大D . 压强增大,压力减小二、填空题(每空1分,共21分) (共9题;共22分)8. (4分) (2017八下·卢龙期中) 我们通常可根据物体是否发生________或物体是否发生________的改变等现象判断物体是否受到力的作用.9. (2分) (2017八下·山西期中) 如图所示,用羊角锤拔钉子,手握在羊角锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小,这说明力的作用效果与________有关;锤柄做的宽大,是为了________压强.10. (2分)(2018·天津模拟) 甲、乙两种液体的质量与体积的关系图象如图所示,由图可知,甲的密度是________g/cm3,若将平放在地面的两个完全相同容器中分别装满甲、乙两种液体,则装有________(填“甲”或“乙”)液体的容器对水平地面的压强较大。
2015-2016学年北京二十四中八年级(上)期中物理试卷一.单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.在国际单位制中,长度的单位是()A.米(m)B.赫兹(Hz)C.秒(s)D.米/秒(m/s)2.寒冷的冬天,窗户的玻璃上形成了美丽的“冰花”,发生的物态变化是()A.熔化 B.液化 C.升华 D.凝华3.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A.初春,湖面上冰化成水B.盛夏,草叶上形成“露珠”C.深秋,枫叶上形成“霜”D.严冬,树枝上形成“雾凇”4.夏天的夜晚,小明看到“月亮在云中穿行”,则其选择的参照物是()A.月亮 B.地球 C.小明 D.云彩5.关于速度,下列说法中正确的是()A.物体运动的时间越短,速度越大B.物体通过的路程越长,速度越大C.物体运动的越快,速度一定越大D.速度与路程成正比,与时间成反比6.日常生活中常常要进行估测,下列估测最接近实际值的是()A.某同学的身高约为160dmB.洗澡水的温度约为60℃C.课桌的高度约是1.5mD.飞机最大飞行高度大约为18.5km7.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播 B.美妙的音乐不会成为噪声C.马路两旁植树可减弱噪声D.发声体振幅越大音调越高8.下列实例中,为了加快蒸发的是()A.用电热吹风吹干头发B.给盛有酒精的瓶子加盖C.把玉米用保鲜膜包裹D.把鱼肉放入冷冻室9.北京天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是()A.声音的音调不同B.声音被多次反射C.发声的物体在振动D.声音在不同介质中得传播速度不同10.如图中表示晶体熔化过程的温度变化曲线的是()A.B.C.D.11.夏天,从冰箱里取出的雪糕会冒“白气”,但很快“白气”又消失了,在这个过程中发生的物态变化是()A.先液化后汽化 B.先升华后汽化 C.先汽化后液化 D.先汽化后升华12.关于晶体和非晶体下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点和凝固点B.同一种晶体的熔点和凝固点一定相同C.晶体熔化时需要吸收热量,温度升高D.非晶体凝固时,需要放出热量,温度不变13.水中游得最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km.比较它们的速度大小,则()A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大D.三者一样大14.已知水银、煤油、酒精的熔点分别为﹣39℃、﹣30℃、﹣117℃,要测量零下80摄氏度的温度,应该选用的温度计是()A.煤油温度计B.酒精温度计C.水银温度计D.煤油温度计或水银温度计15.如图所示,在一个标准大气压下,把酒精(一个标准大气压下酒精的沸点是78℃)和水分别装入甲、乙两支试管中,再将两支试管放入正在沸腾的100℃的水中,则下列说法中正确的是()A.甲、乙两试管中得液体都会沸腾B.甲、乙两试管中得液体都不会沸腾C.甲试管中的酒精会沸腾,乙试管中的水不会沸腾D.甲试管中的酒精不会沸腾,乙试管中的水会沸腾二.多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,共8分,每小题2分)16.下列现象中不太可能出现的是()A.寒冷的冬天,房间窗户的外表面会出现冰花B.潮湿的夏天,从冰箱里取出冷饮,过一会儿瓶上会出现小水珠C.有风的天气,游泳后从水中出来的人会感觉有些凉D.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠17.关于声现象,下列说法中正确的是()A.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播B.在靠近居民区的高架路旁设置隔音墙,是为了减小噪声对居民区的影响C.中考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同18.下列说法中正确的是()A.物体在升华的过程中要吸热B.水的温度降低到0℃就凝固C.水可以在90℃时沸腾D.温度降低到0℃时,液体就将停止蒸发19.下列四幅图象中,能正确描述物体做匀速直线运动的是()A.B.C.D.三.填空题(共10分,每空1分)20.在“船上看山如走马,倏忽过去数百群”这句古诗词中,山相对于船是的.21.小明乘坐电梯上楼时,他相对电梯是的.(选填“运动”或“静止”)22.声音在15℃空气中的传播速度大约是.23.影响液体蒸发快慢的因素有:液体表面的空气流通速度、液体的表面积以及.24.在标准大气压下,温度到达100℃的水要想沸腾,则需要持续.25.夏天在衣柜里存放棉衣时,为了防止虫蛀,往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时,发现樟脑丸不见了,樟脑丸发生的物态变化是.26.冬天在室外人们呼吸时,会呼出“白气”,此现象是热过程.(选填“吸”或者“放”)27.利用超声波测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,如果海水中声音的平均传播速度是1500m/s,此处海水的深度是.28.在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑:回音壁、三音石和圜丘.当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果.29.如图所示,一辆轿车在机动车道上由南向北以v=54km/h匀速行驶,已知机动车道的宽度D=3m,轿车长度3m、宽度1.4m,假设行驶中轿车始终位于机动车道的正中间.有一人骑自行车匀速横穿机动车道,已知自行车长1.8m,前轮行至非机动车道与机动车道交界处的C 点时与轿车沿南北方向的距离s=12m.假设双方都没有采取任何措施,自行车速度至少为m/s,才能在轿车开到时恰好通过.四.实验与探究题(共38分,第30至32题每空2分,第33至41题每空1分,第42题3分)30.(1)小明测量一块木块的边长如图1所示,则其测量值为cm.(2)图2所示的体温计的示数为℃.31.(1)如图1所示停表显示的时间是.(2)如图2所示,温度计的示数为℃.32.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音;再让空气逐渐进入玻璃罩,闹钟的声音会逐渐变大.这个实验表明了()A.声音是由物体振动产生的B.声音再玻璃罩中发生反射C.声音必须通过介质才能传播D.声波在传播过程中能量逐渐减少33.地震发生前,由于地壳的振动,会产生次声波.人对次声波感受(选填“有”或“没有”),但次声波能够被某些动物听到.由下表提供的数据可知,对地震产生的次声有感受的动物是和狗.一些动物的听觉范围Hz蝙蝠1000﹣120000猫60﹣65000狗15﹣50000大象1﹣2000034.用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧,这主要是因为水沸腾时热(选填“吸收”或者“放出”),水的温度将(选填“升高”、“不变”或者“降低”),使纸锅的温度不能达到纸的燃点.35.新鲜的菠菜放几天就“蔫”了,其主要原因是因为菠菜中得水分所致(选填“蒸发”、“沸腾”、“凝固”或“液化”),请你写出一种防止菠菜变“蔫”的办法.36.小明在探究液体蒸发快慢跟液体温度的关系时,应控制不变,改变(选填下列序号)①液体的温度;②液体的表面积;③液体上方空气流速.37.小丽在做“观察水的沸腾”的实验时,发现到以下两种情况,如图甲、乙所示,其中图(选填“甲”或“乙”)是水沸腾时的情况;小丽还根据记录的数据画出了如图丙所示的图象,由图象可知,此实验过程中水的沸点是℃,此时气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标注大气压.38.小刚在探究海波和蜂蜡的熔化规律时,记录实验数据如表所示.加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10蜂蜡的温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53根据表中数据可以判断:(1)蜂蜡属于(选填“晶体”或“非晶体”);(2)海波的熔点是℃;(3)海波在5min至7min的时间内处于状态.(选填“固态”、“液态”或“固液共存”);(4)海波熔化时的特点是(选填“吸收”或“放出”)热量,温度.(选填“上升”、“不变”或“下降”)39.在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热的过程中,有水蒸气从细玻璃管口喷出.如果这时在管口处放置一块玻璃片,发现正对管口的玻璃片上有水滴,且玻璃片的温度会升高,这是因为水蒸气在发生(选填物态变化名称)时会热.40.甲、乙两辆车沿同一方向做直线运动,其运动过程中路程s随时间t变化的图象如图所示.(1)在0~2min区间,车通过的路程长;(2)比较它们在0~4min区间的平均速度可知:v甲 v乙(选填“>”、“<”或“=”).41.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为ms.(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与甲、乙均在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值(填“变大”、“变小”或“不变”).(3)一同学猜想“温度越高,声速越小”.他把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,如果的确是“温度越高,声速越小”,则液晶显示屏的数值将.(填“变大”、“变小”或“不变”)42.小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图所示.发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象.小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃.根据这些资料,小红认为小林所做的试验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论.请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态.可以选用上述器材或补充必要的辅助器材.写出实验方案并简要说明.五.科普阅读题(共8分,每空1分)43.阅读以下材料,回答相关问题.原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的,带正电的质子和不带电的中子组成了原子核,质子和中子统称为核子.如果把原子比作是一个直径100m的足球场,原子核就相当于一个乒乓球的大小.原子核虽小,却蕴含着巨大的原子核能,核电站正是利用核能来发电的,铀﹣235是一种重要的核燃料,一个铀﹣235原子有92个电子,其原子核由92个质子和143个中子组成,核子总和为235,铀﹣235因此而得名.由爱因斯坦的质能方程式E=mc2计算可知:1kg铀﹣235中全部发生裂变所释放的能量相当于2500t标准煤完全燃烧放出的热量.一座100万千瓦的火力发电厂,每年要烧掉约330万吨煤,而同样容量的核电站一年只用30吨核燃料.目前化石燃料在能源消耗中所占的比重仍处于绝对优势,但此种能源不仅燃烧利用率低,而且污染环境,在相同功率的情况下,核电站排放到环境中的有害物质比火电厂要少得多;核电站对周围居民的辐射影响,也远远低于燃煤电厂和天然辐射,对于在日常工作中不接触辐射性物质的一般人来说,每年也要受到空气中存在的放射性气体氡1~2毫希的辐射(毫希是辐射剂量的常用单位),核电站和原子弹的反应原理相同,都是利用核燃料在中子的轰击下产生链式反应放出能量,但原子弹会爆炸,核电站不会.核电站中铀﹣235的含量约为3%,而原子弹中的铀﹣235含量高达90%以上,正如啤酒和白酒都含有酒精,白酒因酒精含量高可以点燃,而啤酒则因酒精含量低却不能点燃一样.可见,核电是清洁而安全的能源.今年是中国核工业发展60年,中国核电发展30年.建国初期,一大批爱国科学家放弃了国外优越的工作和舒适的生活,毅然回到当时那个一穷二白的中国,我国核工业正是因为他们的无私和努力,让中国在这个领域拔地而起,原子弹、氢弹和核潜艇研制取得了圆满成功,大大提高了中国在世界的话语权,加快了我国实现核电自主化、系列化、规模化的发展进程,他们中的邓稼先、钱学森等多位科学家获得了“两弹元勋”的殊荣.能否正确地和平利用核能将成为世界各国正视的现实问题,实现世界无核化应成为各国认真思考的问题,世界和平才是人类的大同.(1)下列科学家中,获得“两弹元勋”殊荣的是A.邓稼先 B.爱因斯坦 C.杨振宁 D.牛顿(2)原子是由和电子组成的,其中电子带电;(3)核电站是利用来发电的.(选填“化石能”或“核能”)44.阅读以下材料回答相关问题.体育比赛中,有时候运动员突然受伤,医护人员在实施急救时,常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂,如图所示.运动员如果伤得不太重,经过这种紧急救治,往往能重返赛场,坚持比赛.这究竟是一种什么神奇的药剂?为什么能对伤痛产生这么大的效果?原来,这是一种叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有机物.它的沸点只有12.5℃,所以在常温常压下是气体.通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中.在喷出来的一刹那,压强减小且由于接触到温暖的皮肤,氯乙烷立刻变成气体,由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量,使受伤的部位温度迅速降低,神经被麻痹,于是疼痛就迅速缓解了,到比赛结束以后,运动员还要接受正式的治疗.(1)氯乙烷在常温常压下的存在形式是态.储存在金属罐中的氯乙烷是态.(2)氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是,在这个过程中氯乙烷从皮肤上大量热量.六.计算题(共8分,第45题3分,第46题5分)45.观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声,问打雷处与观察者之间的距离是多少?46.一滑雪运动员沿160m的斜坡下滑后,又在水平面上滑行240m才停止,运动员在斜坡上和水平面上滑行的时间分别是10s和30s.求:滑雪运动员在斜坡上、水平面上及整个运动过程中得平均速度.2015-2016学年北京二十四中八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.在国际单位制中,长度的单位是()A.米(m)B.赫兹(Hz)C.秒(s)D.米/秒(m/s)【考点】物理量的单位及单位换算.【专题】应用题;长度、时间、速度.【分析】在国际单位制中,长度的单位是米,符号:m,据此选择.【解答】解:A、在国际单位制中,长度的单位是米,符号m,故A正确;B、赫兹(Hz)是频率的单位,故B错;C、秒(s)是时间的单位,故C错;D、米/秒(m/s)是速度的单位,故D错;故选A.【点评】本题考查了学生对各物理量单位的识别,比较简单.2.寒冷的冬天,窗户的玻璃上形成了美丽的“冰花”,发生的物态变化是()A.熔化 B.液化 C.升华 D.凝华【考点】生活中的凝华现象.【专题】应用题;汽化和液化、升华和凝华.【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华.【解答】解:“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶形成的;故ABC错误;D正确;故选D.【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.3.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A.初春,湖面上冰化成水B.盛夏,草叶上形成“露珠”C.深秋,枫叶上形成“霜”D.严冬,树枝上形成“雾凇”【考点】液化及液化现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义,然后看物体是由什么状态变为了什么状态,从而得出结论;物体由气态变为液态的过程叫液化,看选项中哪个生成物是液态,再看是否由气态形成.【解答】解:A、初春,湖面上冰化成水,是熔化现象,不合题意;B、盛夏,草叶上形成“露珠”,是水蒸气遇冷液化形成的,符合题意;C、深秋,枫叶上形成“霜”,是水蒸气凝华形成的,不合题意;D、严冬,树枝上形成“雾凇”,是水蒸气凝华形成的,不合题意.故选B.【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点.4.夏天的夜晚,小明看到“月亮在云中穿行”,则其选择的参照物是()A.月亮 B.地球 C.小明 D.云彩【考点】参照物及其选择.【专题】应用题;比较思想;归纳法;长度、时间、速度.【分析】在研究机械运动时要先选择参照物,如果物体相对于参照物位置不变,则物体静止;如果物体相对于参照物位置发生变化,则物体是运动的.【解答】解:“月亮在云中穿行”,说明月亮是运动的,以云为参照物,月亮相对于云的位置不断发生变化,所以月亮是运动的.故选D.【点评】物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,这里所说的另一个物体,即事先选定的标准物体,叫做参照物;物体相对于参照物位置是否变化,是判断物体是否运动的依据.5.关于速度,下列说法中正确的是()A.物体运动的时间越短,速度越大B.物体通过的路程越长,速度越大C.物体运动的越快,速度一定越大D.速度与路程成正比,与时间成反比【考点】速度与物体运动.【专题】比较思想;控制变量法;长度、时间、速度.【分析】物体单位时间内通过的路程叫速度,速度是表示物体运动快慢的物理量,据此分析判断.【解答】解:A、通过相同的路程,物体运动的时间越短,速度越大,A中缺少相同路程这个条件,故A错误;B、在相同时间内,通过的路程越长,运动速度越大.但B中缺少相同时间这个条件,故B 错误;C、速度是表示物体运动快慢的物理量,故C正确;D、在三个未知量中,只有保证其中一个量不变,才能比较其余两个量的正比、反比关系;当时间一定时,速度和通过的路程时间成正比,若路程一定,速度和时间成反比,故D错误.故选C.【点评】本题考查了速度的物理意义及速度的决定因素,是一道基础题.6.日常生活中常常要进行估测,下列估测最接近实际值的是()A.某同学的身高约为160dmB.洗澡水的温度约为60℃C.课桌的高度约是1.5mD.飞机最大飞行高度大约为18.5km【考点】长度的估测;温度.【专题】应用题;参照思想;估算法;估算综合应用题.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【解答】解:A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=16dm左右.故A不符合实际;B、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到60℃.故B不符合实际;C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故C不符合实际;D、歼击机最大飞行高度可以达到18.5km左右.故D符合实际.故选D.【点评】估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题.7.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播 B.美妙的音乐不会成为噪声C.马路两旁植树可减弱噪声D.发声体振幅越大音调越高【考点】声音的综合利用.【专题】应用题;声现象.【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;噪声的规定由物理学和环保角度两个范畴;防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.【解答】解:A、声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;B、美妙的音乐若影响了人们正常的休息、工作或学习就属于噪声,故B错误;C、茂密的树叶可以吸收和反射声音,所以植树可以减弱噪声,故C正确;D、发声体的振幅变大,会增大声音的响度,不会影响音调,故D错误.故选:C.【点评】此题对声音的考查较为全面,要从声音的产生和传播条件、防治噪声的途径及声音的特征进行分析解答,是中考的热点,属于易错题目.8.下列实例中,为了加快蒸发的是()A.用电热吹风吹干头发B.给盛有酒精的瓶子加盖C.把玉米用保鲜膜包裹D.把鱼肉放入冷冻室【考点】影响蒸发快慢的因素.【专题】应用题;汽化和液化、升华和凝华.【分析】要加快液体的蒸发,根据影响蒸发快慢的因素可以采取以下措施:提高液体的温度;增大液体的表面积;加快液体表面空气的流动.【解答】解:A、用电热吹风机吹潮湿的头发.加快了头发周围空气的流动,提高了液体的温度,从而加快了头发上水分的蒸发.故A正确;B、酒精灯用过后及时盖上瓶盖后,减慢了液面上方空气的流动,所以减慢了蒸发.故B错误.C、把玉米用保鲜膜包裹后,使玉米与外界隔绝,减慢了玉米上方空气流动,所以减慢了蒸发.故C错误;D、把鱼肉放入冷冻室,降低了温度,减弱了空气流动,所以减慢了鱼肉内水分的蒸发.故D错误.故选A.【点评】知道影响蒸发快慢的因素,并能利用这三个因素分析实际问题是解决该题的关键.9.北京天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是()A.声音的音调不同B.声音被多次反射C.发声的物体在振动D.声音在不同介质中得传播速度不同【考点】回声.【专题】应用题;声现象.【分析】声音是物理学中的基础学科,回声是声音反射,在学习声音的知识的同时,应该让学生们从实际生活中入手培养学生们的学习物理的兴趣.【解答】解:A、对于同一个人,所发出的声音的音调是不变的,所以回音壁并不能改变人的音调,故A错误;B、回声壁是能让人听到回声,回声是声音的反射;符合题意;C、声音可以在固体中传播,但是回声是声音的反射产生的,与上述现象无关,故不符合题意;D、声音确实在不同介质中的传播速度是不同的,但它不是产生上述现象的原因,不符合题意;故选B.【点评】本题考查的是回声,回声是声音的反射形成的,在学习声音的知识,应该让学生们从基础知识和实际生活入手.10.如图中表示晶体熔化过程的温度变化曲线的是()A.B.C.D.【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.【专题】图析法;温度计、熔化和凝固.【分析】①熔化图象整个过程中温度有上升的趋势,若在熔化过程中温度保持不变,则为晶体的熔化图象,否则为非晶体的熔化图象.②凝固图象整个过程中温度有下降的趋势,若在凝固过程中温度保持不变,则为晶体的凝固图象,否则为非晶体的凝固图象.【解答】解:A、整个过程温度有上升的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的熔化图象;B、温度有上升的趋势,且整个过程中温度都在不断上升,所以是非晶体的熔化图象;C、整个过程温度有下降的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的凝固图象;D、整个过程中温度有下降的趋势,且整个过程中温度都在不断下降,所以是非晶体的凝固图象.故选A.【点评】此题考查了对晶体、非晶体熔化或凝固图象的分析,首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图象,然后根据晶体和非晶体的特点判断.11.夏天,从冰箱里取出的雪糕会冒“白气”,但很快“白气”又消失了,在这个过程中发生的物态变化是()A.先液化后汽化 B.先升华后汽化 C.先汽化后液化 D.先汽化后升华【考点】液化及液化现象;汽化及汽化吸热的特点.【专题】应用题;汽化和液化、升华和凝华.【分析】分析“白气”形成前后的状态和“白气”消失前后的状态,结合六种物态变化的定义即可判断属于什么物态变化.【解答】解:从冰箱中取出的冰棍温度很低,空气中的水蒸气遇到冰棍会放出热量变成小水滴,就是我们所看到的“白气”,物质的这种由气态变为液态的过程属于液化现象;。
人教八年级人教初二物理下册第二学期月月考试卷及答案一、选择题1.如图所示小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是()A.B.C.D.2.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是A.B.C.D.3.甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上,已知乙的重力为10牛、边长为0.1米,沙面凹陷程度如图所示,则甲的A.压强可能大于1000帕B.压强一定小于1000帕C.重力一定小于10牛D.重力一定大于10牛4.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是A.减小了列车的惯性 B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力 D.减小了列车与轨道间的摩擦5.如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验,让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的运动距璃,关于此实验下下列说法不正确的是A.每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同B.小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力C.小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的D.由此实验可以直接得出牛顿第一定律6.如图是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是:()A.踢出去的足球在继续“飞行”时受到重力、脚的踢力及空气的阻力B.跳远运动员通过助跑可以提高成绩,是因为身体受到惯性的作用C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力等于车所受的摩擦力D.两手指挤压铅笔时,右指受到的压力大于左指受到的压力7.体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感,说明氯乙烷具有较低的A.沸点B.熔点C.温度D.凝固点8.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是()A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大9.如图所示,轻质薄片刚要脱落,则油的密度是( )A.ρ0/2B.ρ0/3C.ρ0/4D.无法确定,因横截面积不知10.暑假,小华和家人从广东到西藏去旅游。
人教八年级下册第二学期月考物理试卷(含答案)一、选择题1.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A 、B 、C 三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。
下列说法正确的是( )A .容器底部受到水的压强大小关系为 p p p >>甲乙丙B .物体受到的浮力大小关系为A BC F F F == C .三个物体的密度大小关系是A B C ρρρ>>D .容器对桌面的压力大小关系是 F F F ==甲乙丙2.如图所示,用F =10N 的水平推力推着重为20N 的物体沿水平方向做直线运动,若推力F 对物体做了40J 的功,则在这一过程中( )A .重力做的功为40JB .物体向前运动了2mC .物体向前运动了4mD .物体受到的摩擦力为10N3.如图所示是舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是( )A .飞机在跑道上滑行时,若外力全部消失,会逐渐停下来B .飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空C .飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能不变D .飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小4.如图所示甲、乙两套装置将相同木块G 1和G 2,匀速上提相同高度。
所用滑轮质量相等,竖直向上的拉力分别为F 1和F 2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦)。
则下列选项正确的是( )A.F1>F2 ,η1<η2B.F1>F2 ,η1=η2C.F1<F2 ,η1<η2D.F1<F2 ,η1>η25.质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动,它们的s﹣t图象分别如图所示,根据图象分析正确的是A.v甲=0.6m/s,v乙=0.2m/s,甲车的惯性大于乙车的惯性B.经过6s两小车一定相距6.0m,运动过程中,甲车的动能等于乙车的动能C.经过6s两小车一定相距4.8m,运动过程中,甲车的动能小于乙车的动能D.经过6s两小车可能相距2.4m,运动过程中,甲车的动能大于乙车的动能6.如图,将铁锁从贴着鼻子尖释放,铁锁摆回时并没有碰到鼻子尖,下列说法正确的是A.铁锁向最低处摆动过程中动能转化为重力势能B.铁锁向最低处摆动过程中重力不做功C.铁锁从释放到摆回的过程中机械能减小D.铁锁在最低处的机械能最大7.如图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他先后拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是()A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B.木块后来受到的拉力较大C.木块先后动能一样大D.先后拉力对木块做的功一样多8.乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低,这说明()A.由于空气阻力,部分机械能转化其他形式的能B.部分机械能消失C.势能减少,但机械能的总量不变D.由于重力的作用,机械能减少9.如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂一重物G,A端用细绳吊在小圆环E上,且细绳AE 长等于圆狐CED的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A点与圆弧CED的圆心重合,E环从C 点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中,吊绳对A端的作用力大小将A.保持不变B.逐渐变大C.由大变小,再由小变大D.由小变大,再由大变小10.在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体.把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示.下列说法正确的是()A.试管在甲液体中受到的浮力最大B.试管在三种液体中排开液体的重力一样大C.丙液体对烧杯底部的压强最小D.甲液体的密度最大11.下列哪种情况下机械能没有变化()A.跳伞运动员从空中匀速下落B.物体在光滑水平面上受水平拉力做加速运动C.利用动滑轮把重物匀速提升D.如果不计空气阻力,物体从某个高度自由下落12.如图中的两条直线是表示甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象,由图象可知,甲、乙两物体的功率关系是()A.P甲>P乙 B.P甲<P乙C.P甲=P乙 D.无法比较大小二、填空题13.停靠在高明灵龟园的渔船在江水中排开水的体积为2×104m3,渔船受到的浮力大小为______N,方向______,当它从西江驶入大海,它排开水的体积将会______。
2015-2016学年北京二十四中八年级(下)月考物理试卷(3月份)一.单项选择题(每小题2分,共30分)1.在国际单位制中,力的单位是()A.千克(kg)B.牛顿(N)C.米(m)D.秒(s)2.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.给车轴加润滑油B.自行车脚踏板上有花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶3.关于力,下列说法正确的是()A.重力没有施力物体B.一个物体也可以产生力C.力的作用是相互的D.如果是受力物体,这个物体一定不对其它物体施力4.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()A.运动员把飞来的足球踢出去B.小孩匀速从滑梯滑下C.核外电子绕原子核匀速运转D.刚刚起飞的火箭5.下列数据基本符合实际情况的是()A.一个普通鸡蛋所受到的重力约为50NB.一张普通A4纸的厚度约为2cmC.一名普通中学生的体重约为490ND.一个标准足球的直径约为1dm6.在下列事例中,物体受到平衡力作用的是()A.正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车7.关于运动和力,下列说法不正确的是()A.做匀速直线运动的物体所受合力为零或者不受力B.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零C.做匀速运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D.踢出去的足球还能继续滚动,是因为足球具有惯性8.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠.在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落.如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径.以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是()A.B.C.D.9.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()A.B.C.D.10.小宏沿水平方向推静止在平直公路上的汽车,但没有推动.下列说法正确的是()A.虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的阻力B.虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的重力C.因为小宏的推力小于汽车所受的重力,所以汽车未被推动D.因为小宏的推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动11.如图所示,水平桌面上放一个杯子,关于杯子和桌面的受力情况,下列说法正确的是()A.桌子只受到了两个力的作用B.桌子受到的重力与杯子受到的重力是一对平衡力C.桌子受到的重力与杯子对桌子的压力的合力为零D.桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力12.运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是()A.F1向下,F2向上,且F1=F2 B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向下,且F1=F2D.F1向上,F2向上,且F1=F213.我国于2013年6月11日17:38在酒泉发射中心成功发射“神州十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河.火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是()A.失去重力 B.速度为零C.仍有向上的速度D.速度反向14.水平桌面上静止放置一木块,下列说法正确的是()A.以5N的力水平推木块,没有推动,说明地面给木块的摩擦力大于5NB.若以6N的水平拉力可使木块以0.5m/s的速度匀速直线运动,若将速度增大到1m/s,则说明此时摩擦力小于6NC.若以10N的水平拉力拉动木块,则摩擦力也将增大到10ND.若接触面和木块对水平桌面的压力不变,则不论速度、拉力如何变化,地面给木块的滑动摩擦力一定是6N15.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度υ匀速运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是()A.木块受到的摩擦力大小等于FB.长木板受到的摩擦力大小等于TC.若长木板以2υ的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2FD.若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T二.多项选择题(每题2分,漏选得1分,错选不得分,共8分)16.关于力、运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.施力物体同时一定要受到力的作用B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用C.物体不受力,运动状态一定不改变D.物体运动状态不变,一定没有受到力的作用17.用5N的水平压力使2N重的板擦静止在竖直的黑板上,下列说法正确的是()A.板擦受到的摩擦力是5NB.板擦受到的摩擦力是2NC.若是板擦在黑板上匀速滑动,则板擦受到的摩擦力是5ND.若是板擦在黑板上匀速滑动,则板擦受到的摩擦力是2N18.冰壶比赛的得分规则是:冰壶被运动员掷出之后,冰壶在冰面上滑行的过程中,运动员不能再触碰冰壶,依据最终停在得分区的不同位置得分,关于冰壶在冰面上滑行过程中,下列说法正确的是()A.冰壶被掷出之后,冰壶在冰面上滑行的速度是增大的B.冰壶在冰面上滑行的过程中,冰壶受到的合力一定不为0C.由于冰壶受到的阻力大于惯性,所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小D.冰壶被掷出之后,能继续滑行是因为冰壶具有惯性19.下列说法中正确的是()A.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上B.用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3NC.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,F一定大于mg D.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等三.实验与探究题(第20题--第28题每空2分,第29题4分,共50分)20.请画出图中小球(球心在O点)所受重力的示意图.21.如图所示的弹簧测力计的示数是N.22.如图所示,物体A的长度是cm.23.如图所示,甲乙两图说明,力可以改变物体的;丙图中在一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用双手沿不同方向用力挤压玻璃瓶,观察到细管内液面会升高,说明力可以使物体发生;丁图中一位同学穿上旱冰鞋用力推墙,发现自己向后方运动,说明物体间力的作用是.24.在研究牛顿第一定律的实验中,相同的小车从同一斜面的同一高度下滑,接着在材料不同的水平面上继续运动,分别停在如图所示的位置,则(1)使小车沿同一斜面的同一高度下滑,是为了小车在水平上的相同;(2)小车在不同的平面上运动的距离不等,说明小车在不同平面上受到的不同;(3)通过实验可得出:小车在水平面上运动,表面越光滑,车受到的阻力越小,运动的距离越远;若表面绝对光滑,则小车受到的阻力为零,小车将保持状态运动下去.25.小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料.当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,则瓶受到的摩擦力方向,大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.拧瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是.拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了.26.某小组同学利用如图所示的装置通过实验研究滑动摩擦力与压力的关系,实验中得到了拉着长木板沿水平方向向左运动,绳子紧绷且木块保持静止不动时,记录拉力的示数F1=0.4N,此过程中,木块受到滑动摩擦力,根据,得出此时木块所受到的摩擦力的大小也为0.4N;(2)依次将砝码放到木块上,重复上次步骤,记录相应数据;(3)根据实验数据,可以得出的结论是:.(4)上述研究物理问题的方法叫,同学们在初中学习物理知识的过程中,用到的研究物理问题的方法还有(至少说出一种).27.小明同学用一个量程为0~2.5N的弹簧测力计,测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如表所示:弹簧的伸长量与拉力大小成比;(2)指出小明同学在实验过程中出现的错误;(3)利用小明正确实验得到的数据,能得出物体的重力跟质量的关系.28.我们在探究同一直线且同方向的二力的合成时,按图所示,把橡皮筋B端固定好,A端分别用两根细线和两个测力计相连;先用两个测力计沿同一方向拉橡皮筋的A端,使A 端到达O点,记下O点的位置和两个拉力F1和F2的大小和方向;再用一个测力计对橡皮筋的A端施加一个力F,也让橡皮筋的A端被拉伸到0点,记下F的大小和方向,依次重证力的相同;(2)根据数据得到F和F1、F2的关系式为,且力F的方向与F1、F2的方向(选填“相同”或“相反”)29.如图所示,小明推着购物车在超市购物,发现用力推车,车运动,不用了推车,车不动;向前用力推,车向前运动,向右拉车,车向后运动.于是他得出结论:力是使车运动的原因,且车运动的方向始终和对车施加的力方向一致.请在确保安全的前提下,利用超市购物车设计实验,说明小明的结论是错误的.要求:写出操作步骤、实验现象并简要加以说明.四.科普阅读题(每空2分,共6分)30.阅读短文,回答问题2008年9月25日,我国成功发射了“神舟七号”飞船,并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望.如图21所示,是我国航天员翟志刚出舱时的英姿,出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱.2008年9月28日“神舟七号”载人飞船完成各项任务后,在返回的过程中,返回舱进入大气层将通过一段黑障区(所谓黑障区就是航天器返回舱返回大气层时,因表面超高速摩擦形成高温等离子区导致无线电信号衰减至中断的飞行区段),这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,如图所示,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙,因为飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而吸收了大量的热保护了飞船.(1)航天员在太空上的质量与在地球上相比.(选填“变大”、“不变”或“变小”)(2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱.这利用了物体间力的作用是的和力可以改变物体的.五.计算题(第31题2分,第32题4分,共6分)31.某物体的质量是200g,求它受到的重力为多少牛?32.飞艇匀速上升时受到1000N的升力,若在载物蓝中再加100N的物体,飞艇就能匀速下降.设飞艇上升或下降时所受到的升力和空气阻力的大小不变,则飞艇的重力和受到的阻力分别是多大?2015-2016学年北京二十四中八年级(下)月考物理试卷(3月份)参考答案与试题解析一.单项选择题(每小题2分,共30分)1.在国际单位制中,力的单位是()A.千克(kg)B.牛顿(N)C.米(m)D.秒(s)【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答.【解答】解:在国际单位制中,A、千克是质量的主单位.不符合题意;B、牛顿是力的单位.符合题意;C、米是长度的主单位.不符合题意;D、秒是时间的主单位.不符合题意.故选B.2.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.给车轴加润滑油B.自行车脚踏板上有花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】利用对应的物理知识,逐个分析选择项中提到的加润滑油、脚踏板上的花纹、木箱下装轮子;列车悬浮等现象,从而可以得到答案.【解答】解:A、给车轴甲润滑油,可以减小车轴与车轮之间的摩擦.故A不合题意.B、脚踏板上的花纹,增加了接触面的粗糙程度,增大了脚与脚踏板之间的摩擦,故B符合题意.C、木箱下装上轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,可以减小摩擦力.故C不合题意.D、磁悬浮列车,通过磁极间的相互作用,减小了列车与车轨之间的压力,从而可以减小列车受到的摩擦阻力.故D不合题意.故选:B.3.关于力,下列说法正确的是()A.重力没有施力物体B.一个物体也可以产生力C.力的作用是相互的D.如果是受力物体,这个物体一定不对其它物体施力【考点】力作用的相互性;力的概念.【分析】根据力是物体对物体的作用.应知道发生力的作用必须在两个物体之间,正确理解力的作用是相互的.即物体对另一个物体施加力的同时也受到另一个物体对它施加的力的作用.【解答】解:A、重力的施力物体是地球,故A说法错误;B、因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,另一个是受力物体,故B说法错误;C、力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,故C说法正确;D、如果是受力物体,因物体间力的作用是相互的,同时这个物体可以对其它物体施力,故D说法错误.故选C.4.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()A.运动员把飞来的足球踢出去B.小孩匀速从滑梯滑下C.核外电子绕原子核匀速运转D.刚刚起飞的火箭【考点】力的作用效果.【分析】根据力和运动的关系来判断:力是改变物体运动状态的原因.物体运动状态保持不变的有两种:静止状态或匀速直线运动.【解答】解:A、运动员把飞来的足球踢出去以后,足球在空中由于受到重力的作用,它的运动方向不停的在改变,做的是抛物线运动,所以足球的运动状态在改变.B、小孩匀速从滑梯滑下,速度一定而且沿直线运动,所以小孩的运动状态不改变.C、核外电子绕核匀速运转,虽然速度一定,但电子做的是圆周运动,它的运动方向不停的在改变.D、刚刚起飞的火箭,受到推力的作用,做加速运动,所以它的运动状态在改变.故选B.5.下列数据基本符合实际情况的是()A.一个普通鸡蛋所受到的重力约为50NB.一张普通A4纸的厚度约为2cmC.一名普通中学生的体重约为490ND.一个标准足球的直径约为1dm【考点】重力大小的估测;长度的估测.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.故A 不符合实际;B、人的头发丝的直径在80μm左右,普通A4纸的厚度略大于80μm,在100μm=0.01cm左右.故B不符合实际;C、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×9.8N/kg=490N左右.故C 符合实际;D、中学生拳头的宽度在10cm=1dm左右,标准篮球的直径比1dm大得多,在3dm左右.故D不符合实际.故选C.6.在下列事例中,物体受到平衡力作用的是()A.正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车【考点】平衡力的辨别.【分析】解答本题应掌握:当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体处于平衡状态,受到平衡力的作用.【解答】解:A、过山车由于在圆轨道上运动,故速度发生变化,力不平衡,故A错误;B、火车速度在减小,故受力不平衡,故B错误;C、火箭加速上升,速度增大,受力不平衡,故C错误;D、汽车做匀速直线运动,故处于平衡状态,受平衡力作用,故D正确.故选D.7.关于运动和力,下列说法不正确的是()A.做匀速直线运动的物体所受合力为零或者不受力B.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零C.做匀速运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D.踢出去的足球还能继续滚动,是因为足球具有惯性【考点】力与运动的关系;惯性.【分析】惯性是一切物体都具有的,做匀速直线运动的物体一定不受力或受到平衡力的作用,而受平衡力作用时,其合力一定为零.【解答】解:A、做匀速直线运动的物体可能不受力,也可能受平衡力的作用,受平衡力作用时其合力为零,故A正确;B、做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用,因此,其合力不为零,故B正确;C、一切物体都具有惯性,因此,做匀速运动的物体有惯性,静止的物体也有惯性.故C错误;D、踢出去的足球还能继续向前滚动,是因为足球有惯性,仍要保持原来的运动状态,故D 正确.故选C.8.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠.在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落.如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径.以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是()A.B.C.D.【考点】惯性.【分析】惯性是物体的固有属性,一切物体都有保持原来运动状态的性质,据此分析钢珠的运动轨迹.【解答】解:钢球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶,当它落下前,速度与实验车的速度一样;当它下落时,由于惯性,水平方向上的速度不变,但竖直方向上受到重力,因此以实验车为参照物时,钢珠作自由落体运动.故选C.9.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()A.B.C.D.【考点】重力的方向.【分析】解答本题需要记准知识点:重力的方向总是竖直向下的,实质就是相对于人所站的位置竖直向下,并且指向地心.【解答】答:由于重力的方向总是竖直向下的,地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受的重力的方向是竖直向下的,也就是指向地心.故选B.10.小宏沿水平方向推静止在平直公路上的汽车,但没有推动.下列说法正确的是()A.虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的阻力B.虽然汽车未动,但小宏的推力一定等于汽车所受的重力C.因为小宏的推力小于汽车所受的重力,所以汽车未被推动D.因为小宏的推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动【考点】二力平衡条件的应用.【分析】二力平衡的条件是:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.先对汽车进行受力分析,然后根据二力平衡的条件进行分析.【解答】解:因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用,在水平方向上受到推力和摩擦力作用,由于汽车处于静止状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力.故选A.11.如图所示,水平桌面上放一个杯子,关于杯子和桌面的受力情况,下列说法正确的是()A.桌子只受到了两个力的作用B.桌子受到的重力与杯子受到的重力是一对平衡力C.桌子受到的重力与杯子对桌子的压力的合力为零D.桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别.【分析】掌握平衡力的条件以及会对物体进行正确的受力分析.平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.二力合成:同一直线上,同方向二力的合力大小等于二力之和;同一直线上,反方向二力的合力大小等于二力之差.【解答】解:A、桌子受到重力、地面对桌子的支持力以及杯子对桌子的压力作用,故A选项错误;B、桌子受到的重力与杯子受到的重力大小不相等、方向相同,作用在不同物体上,因此不是平衡力,故B选项错误;C、桌子受到的重力竖直向下,杯子对桌子的压力垂直于桌面向下,二力方向相同,合力大小等于二力之和,故C选项错误;D、桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D选项正确.故选D.12.运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是()A.F1向下,F2向上,且F1=F2 B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向下,且F1=F2D.F1向上,F2向上,且F1=F2【考点】二力平衡条件的应用.【分析】匀速攀上和匀速滑下的过程中,受力均平衡.匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡.【解答】解:运动员匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡,由平衡条件可知:F l方向竖直向上,F1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则F2方向竖直向上,且F2=G,所以F1=F2,故D 正确.故选:D.13.我国于2013年6月11日17:38在酒泉发射中心成功发射“神州十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河.火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是()A.失去重力 B.速度为零C.仍有向上的速度D.速度反向【考点】惯性.【分析】地球附近的一切物体都受地球的引力,即重力;物体保持原来运动状态不变的性质成为惯性,一切物体都具有惯性.【解答】解:火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,地球对逃逸塔仍有引力作用,因此重力没有消失;由于惯性,逃逸塔仍保持原来的运动状态继续运动,因此仍有向上的速度.故选C.14.水平桌面上静止放置一木块,下列说法正确的是()A.以5N的力水平推木块,没有推动,说明地面给木块的摩擦力大于5NB.若以6N的水平拉力可使木块以0.5m/s的速度匀速直线运动,若将速度增大到1m/s,则说明此时摩擦力小于6NC.若以10N的水平拉力拉动木块,则摩擦力也将增大到10ND.若接触面和木块对水平桌面的压力不变,则不论速度、拉力如何变化,地面给木块的滑动摩擦力一定是6N【考点】摩擦力的大小.【分析】(1)静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用,根据平衡力的条件进行判断;(2)影响滑动摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,据此分析解答.【解答】解:A、在5N水平推力作用下,木块没有动,保持静止状态,木块水平方向上受到推力和摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小是5N,故A错误;B、当木块受到6N水平拉力时,恰好做匀速直线运动,木块在水平方向上受到的推力和摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小是6N,当木块的速度增大到1m/s时,木块的地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为6N,故B错误;C、以10N的水平拉力拉动木块时,木块对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为6N,故C错误;D、滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关,所以只要接触面和木块对水平桌面的压力不变,则不论速度、拉力如何变化,地面给木块的滑动摩擦力一定是6N,故D正确.故选D.15.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度υ匀速运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是()A.木块受到的摩擦力大小等于FB.长木板受到的摩擦力大小等于TC.若长木板以2υ的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2FD.若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小仍等于T【考点】摩擦力的大小.【分析】本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识,来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力.木块虽然处于静止,但木块和长木板间有相对运动,木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力.确定滑动摩擦力的大小,可以由滑动摩擦定律来确定,也可以由木块处于静止,受力平衡来确定.木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡,滑动摩擦力等于T.滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关,不管长木板的速度多大,也不管它是匀速运动还是变速运动,木块受到的滑动摩擦力都等于T.【解答】解:A、由于此时木块A处于平衡状态,所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T,故错误;。