2015年春季学期实验室工作计划

者桑小学科学实验室教学工作计划2014--2015学年度春季学期一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作措施1、实验室工作由实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量，应达到相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

春季生物实验室工作计划春季生物实验室工作计划
工作目标和目标规划：1. 提高实验室研究水平，取得更多科研成果。

2. 加强实验室管理，提高实验室运作效率。

工作任务和时间安排：1. 重点攻克研究问题，每月不少于2次组织实验讨论会，讨论研究进展，制定下一步计划。

2. 加强设备维护，每月对实验室设备进行巡检，及时发现并解决问题。

3. 推进技术创新，每月至少1次组织技术研讨会，提高技术水平。

4. 加强科研动态的收集和分析，每月发布不少于2篇科研文章。

5. 完成实验室文化建设，每月组织一次实验室文体活动。

资源调配和预算计划：1. 每季度对实验室设备和材料预算进行评估。

2. 加强对实验室设备使用的监控，防止浪费和滥用。

3. 定期购置和更新实验室设备，遵守采购程序和法律法规。

项目风险评估和管理：1. 及时发现实验室风险和隐患，并进行风险评估和管理。

2. 制定实验室安全操作规程并组织实验员进行培训，确保实验室安全。

工作绩效管理：1. 建立绩效考核机制，每月对实验员的工作进行绩效考核，及时给出建议并提供帮助。

2. 对实验室整体工作进行绩效考核。

作沟通和协调：1. 及时处理实验室内部矛盾和纠纷，保
持良好的团队合作氛围。

2. 参与实验室之间的交流，共同提
高科研水平和管理水平。

工作总结和复盘：1. 建立每月例会和每季度总结会制度，对实验室工作进行总结和复盘。

2. 发现问题，及时提出改进
方案并在下一步工作中实施。

以上为本人春季生物实验室工作计划，希望能够实现工作目标，取得更多科研成果，并总结经验，提高实验室工作效率。

坪上镇中心学校（本部）2015-2016学年度第一学期实验室工作计划为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展，特拟定2015年秋季学期坪上镇中心学校（本部）实验室管理工作计划如下：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。

加强制度建设，夯实管理基础。

在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。

进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。

重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务为了实现实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。

在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

2.仪器保管责任到人。

加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。

因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。

学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。

春季小学实验室工作计划前言实验室是小学教学过程中的重要环节之一，它直接关系到小学生的科学素养和创新能力的提升。

而春季正是一个非常适合进行实验室工作的时间段，因此我们制定了以下的春季小学实验室工作计划，旨在让小学生更好地参与实验室工作，提高他们的创新能力。

工作目标本次实验室工作计划的主要目标是：1.让小学生更加熟练地掌握实验室工作的基本技能和安全知识；2.培养小学生的实践动手能力，激发他们的创新思维；3.提高小学生的科学文化素养，培养他们对科学的兴趣和探究精神。

具体安排以下是春季小学实验室工作计划的具体安排。

第一周主题：空气的组成及其性质内容：1.向小学生介绍空气的概念，让他们了解空气的组成和性质；2.实验项目：用巧克力球引发牛奶震荡，观察球中的空气与牛奶起反应的过程；3.指导小学生根据实验结果总结并描述空气的组成和相应的性质。

第二周主题：声音的传播内容：1.向小学生介绍声音的概念及其传播方式；2.实验项目：用空气弹簧模型和浮子，演示声音在不同媒质中的传播方式；3.指导小学生根据实验结果总结并描述声音在不同媒质中的传播方式。

第三周主题：溶液的制备和分离内容：1.向小学生介绍溶液的概念，让他们了解溶液的特性；2.实验项目：实验室中常见化学反应实验，观察固体在液体中的溶解过程；同时，介绍过滤装置并练习过滤制备溶液；3.指导小学生根据实验结果总结并描述溶液的特性及分类。

第四周主题：探究磁性与磁力内容：1.向小学生介绍磁性和磁力的概念及特性；2.实验项目：用小钉、磁铁和各种小玩具等材料，作为实验材料，讲解、演示磁力的特性及应用场合；3.指导小学生根据实验结果总结并描述磁性的特性及应用。

结束语以上就是我们的春季小学实验室工作计划，通过这个计划的实施，我们相信小学生们会获取更多的实际操作经验和科学知识。

我们希望这个计划能够启迪小学生的求知欲望，并在科学探究中感受到快乐，同时也提高了他们成为未来科研人才的可能性。

2015年春季学期化学实验室工作计划
2015年春季学期化学实验室工作计划
管理员：覃有拉
一、指导思想：
会
1.使帐、
2.
3.
4.
5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

6.添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求。

7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。

8.及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9.经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。

10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

三、实验室其它工作：
1.
2.
3.
4.
作。

实验室工作计划
一、实验室目标：
1. 提高实验室工作效率。

2. 确保实验室安全。

3. 保证实验室实验结果的准确性。

二、工作内容：
1. 确保实验室设备的正常运行和维护。

2. 制定实验室工作流程和标准操作规程。

3. 定期进行实验室安全检查和培训。

4. 确保实验室物品的妥善管理和使用。

三、工作计划：
1. 每周一对实验室设备进行检查和维护，并制定维护计划。

2. 每月一次实验室工作流程和标准操作规程的更新和培训。

3. 每季度一次实验室安全检查和演练。

4. 每年一次实验室物品清点和更新。

四、工作措施：
1. 设立实验室设备维护小组，负责设备的日常维护和保养。

2. 制定实验室工作流程和标准操作规程，并定期进行培训。

3. 设立实验室安全管理小组，负责安全检查和演练。

4. 制定实验室物品管理制度，确保物品的管理和使用。

五、工作效果评估：
1. 每月对实验室工作效率进行评估，及时调整工作计划。

2. 定期对实验室安全和实验结果的准确性进行评估。

3. 收集实验室工作中的问题和建议，及时改进工作措施。

六、工作总结：
1. 每季度对实验室工作进行总结和评估，总结工作经验，完善工作计划。

2. 每年对实验室工作进行年度总结和表彰优秀员工。

以上为实验室工作计划，希望通过实验室工作计划的制定和执行，能够提高实验室工作效率，确保实验室安全，保证实验室实验结果的准确性。

春化学实验工作计划-V1
尊敬的领导：
我将要为我所属的春化学实验室立项一个全新的工作计划，以下是我对于这个计划的详细说明：
一、项目名称
春化学实验室春季工作计划
二、市场分析
春季是校园野外实习的重要季节，很多教育机构和学生会选择在这个时候开展实验活动。

而以下是春季实验中学生最常接触的化学实验内容：
1.溶液酸碱值的测试
2.常用离子的检测
3.金属的腐蚀实验
4.气体特性的检测
5.电解质电导率实验
根据市场需求，我们将有计划地制定适合春季教育活动的实验课程。

三、目标市场
我们目前主要的目标市场是教育部分，及学生会分部等相关学生组织。

四、主要业务
我们将提供如下基本服务：
1.为学生准备化学实验器材
2.解释和说明实验中需要的理论知识
3.提供操作实验中的技巧与方法
4.解答学生出现的实验疑问
五、人员安排
我们将由经验丰富的本科研究生为学生提供整个实验过程的指导服务。

六、参考收费
每组实验（1个小时）：男女生各100元
七、营销推广策略
1.通过学校官网进行宣传
2.参加学校的相关活动，如校园招聘会
3.为校园内的学生会分部进行演示实验，以达到宣传的目的
针对春化学实验工作计划的上述详细内容就是我对本计划的概述，希望在你们的支持下，我们能够顺利实施这个计划。

一、前言随着春季学期的到来，为了提高学生的实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，我校特制定本学期实验工作计划。

本计划旨在明确实验工作目标、任务和措施，确保实验教学工作顺利进行。

二、实验工作目标1. 提高学生实验技能，培养动手操作能力。

2. 增强学生创新意识，激发学生科研兴趣。

3. 培养学生团队合作精神，提高团队协作能力。

4. 完善实验课程体系，提高实验教学质量。

三、实验工作任务1. 完善实验课程体系，优化实验教学内容。

（1）根据各学科特点，制定实验课程教学大纲，明确实验课程目标、内容和考核标准。

（2）组织教师开展实验教学内容研讨，确保实验课程与理论教学相衔接。

2. 加强实验师资队伍建设，提高实验教学质量。

（1）组织实验教师参加各类培训，提升实验教师的教学水平和科研能力。

（2）开展实验教师教学经验交流活动，促进教师之间的相互学习和提高。

3. 加强实验室建设，提高实验条件。

（1）加强实验室安全管理，确保实验设备正常运行。

（2）优化实验室布局，提高实验空间利用率。

（3）定期对实验设备进行维护和更新，确保实验设备性能良好。

4. 开展实验活动，激发学生科研兴趣。

（1）组织学生参加各类实验竞赛，提高学生的实验技能和创新能力。

（2）开展实验讲座和学术交流活动，拓宽学生的科研视野。

（3）鼓励学生参与科研项目，培养学生的科研能力。

四、实验工作措施1. 制定详细的实验教学工作计划，明确各阶段任务和时间节点。

2. 加强实验教学质量监控，确保实验教学工作按计划进行。

3. 定期召开实验教学工作会议，总结经验，改进不足。

4. 加强与各学科教师的沟通与协作，确保实验教学工作与理论教学相协调。

5. 加强与校外科研机构的合作，为学生提供更多实践机会。

五、总结本学期实验工作计划旨在提高学生的实践能力、创新意识和团队合作精神。

通过完善实验课程体系、加强师资队伍建设、提高实验条件等措施，为学生的全面发展奠定坚实基础。

相信在全体师生的共同努力下，我校春季学期实验教学工作定能取得丰硕成果。

一、前言为了提高小学生的科学素养，激发学生对科学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，我校决定在春学期开展实验室工作。

以下是我校春学期实验室工作计划。

二、工作目标1. 培养学生的科学素养，激发学生对科学的兴趣。

2. 提高学生的动手实践能力，培养学生的创新精神。

3. 提升教师的专业素养，提高实验室教学质量。

4. 加强实验室安全管理，确保实验室工作顺利进行。

三、工作内容1. 实验室设备维护与更新（1）对实验室设备进行定期检查、维护，确保设备正常运行。

（2）根据教学需要，更新实验室设备，提高实验效果。

2. 实验课程设置（1）结合教材，设置适合小学生的实验课程，注重培养学生的动手实践能力。

（2）根据学生的年龄特点，设计富有创意的实验活动，激发学生的兴趣。

3. 教师培训（1）组织教师参加实验室教学培训，提高教师的专业素养。

（2）邀请专家学者进行讲座，拓宽教师的视野。

4. 学生实验活动（1）开展实验竞赛，激发学生的创新精神。

（2）组织学生参加科学实践活动，提高学生的实践能力。

5. 实验室安全管理（1）加强实验室安全教育，提高学生的安全意识。

（2）制定实验室管理制度，确保实验室工作有序进行。

四、工作措施1. 加强组织领导，成立实验室工作领导小组，负责实验室工作的统筹规划。

2. 明确责任分工，确保各项工作落到实处。

3. 加大经费投入，保障实验室工作的顺利进行。

4. 定期检查实验室工作，及时发现并解决问题。

5. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同推动实验室工作的发展。

五、预期成果1. 学生科学素养得到提高，对科学的兴趣得到激发。

2. 教师的专业素养得到提升，实验室教学质量得到提高。

3. 实验室安全管理得到加强，实验室工作顺利进行。

4. 学校的科技教育水平得到提升，为培养创新型人才奠定基础。

六、总结通过春学期实验室工作的开展，我校将努力提高学生的科学素养，激发学生对科学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，为我国科技教育事业做出贡献。

实验室工作计划
一、实验室设备检查与维护。

1. 每天早上对实验室设备进行检查，确保设备正常运转。

2. 每周对实验室设备进行一次维护保养，清洁设备，更换易损件。

二、实验室安全管理。

1. 定期组织实验室安全培训，加强员工的安全意识。

2. 每月进行一次安全检查，确保实验室安全设施完好。

三、实验室实验项目管理。

1. 制定实验项目计划，确保实验项目按时进行。

2. 定期对实验项目进行进度跟踪，及时发现问题并解决。

四、实验室文档管理。

1. 建立完善的实验室文档管理制度，对实验数据、实验报告等
进行归档管理。

2. 定期对文档进行整理和备份，确保数据安全。

五、实验室卫生管理。

1. 每天对实验室进行卫生清洁，保持实验室环境整洁。

2. 定期对实验室进行消毒，确保实验室卫生。

六、实验室资源管理。

1. 管理实验室耗材和试剂，做好库存管理，确保实验项目进行
顺利。

2. 管理实验室人员的工作任务，合理分配资源，提高工作效率。

七、实验室质量管理。

1. 建立实验室质量管理体系，确保实验数据准确可靠。

2. 定期进行实验室质量内审，及时发现问题并改进。

以上是实验室工作计划的主要内容，我们将严格按照计划进行工作，确保实验室工作的顺利进行。

一、前言随着新学期的开始，科学实验室迎来了充满活力的春学期。

为了更好地发挥实验室的教学、科研和实验实践功能，提高实验教学质量，培养学生的科学素养和实践能力，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高实验室的教学质量，确保实验课程顺利进行。

2. 加强实验室的科研工作，提升实验室的科研水平。

3. 加强实验室的安全管理，确保师生安全。

4. 优化实验室的资源配置，提高实验室的使用效率。

三、具体措施1. 教学工作（1）制定详细的实验课程教学计划，确保实验内容的科学性、系统性和先进性。

（2）加强实验教学队伍建设，提高实验教师的业务水平和教学能力。

（3）定期组织实验教师进行教学研讨，交流教学经验，共同提高。

（4）加强实验室的设备维护和更新，确保实验设备正常运行。

2. 科研工作（1）鼓励实验教师开展科研项目，提升实验室的科研水平。

（2）组织实验室师生参加各类学术交流活动，拓宽学术视野。

（3）加强实验室与校外科研机构的合作，共同开展科研项目。

3. 安全管理（1）加强实验室的安全教育，提高师生的安全意识。

（2）定期进行实验室安全检查，消除安全隐患。

（3）完善实验室安全管理制度，确保实验室安全。

4. 资源配置（1）优化实验室的资源配置，提高实验室的使用效率。

（2）合理规划实验室的布局，确保实验空间合理利用。

（3）加强实验室的设备管理，提高设备的使用寿命。

四、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定实验课程教学计划，组织实验教师开展教学研讨。

2. 第二阶段（第5-8周）：开展实验室安全教育和安全检查，优化实验室资源配置。

3. 第三阶段（第9-12周）：加强实验室科研工作，组织师生参加学术交流活动。

4. 第四阶段（第13-16周）：总结春学期实验室工作，制定下一学期工作计划。

五、预期效果通过实施本工作计划，预期达到以下效果：1. 实验教学质量得到提高，学生的科学素养和实践能力得到增强。

2. 实验室的科研水平得到提升，为学校科研工作做出贡献。

2015-2016学年度第二学期化学实验室工作计划化学是一门以实验为主的学科,为了给学生创良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析能力，实验操作能力，从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析能力，在实验中能让学生亲身体会实验所包含的化学意义，对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。

在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果，制定了一份具体的工作计划：一、学期开始，首先打扫好实验室卫生，使实验室、各种仪器干净洁净，以后每星期打扫一次，以保证实验室的清洁。

做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。

二、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。

三、为了使学生进入实验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用情况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。

发放实验室坐次表。

四、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到教师、学生，以便能有针对性的赔偿。

做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题及时上报，及时维护，不耽误教学、检查工作的进行。

五、记录好实验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽误下一学年正常的教学工作的进行。

对一些不能买到的小型实验用品，尽可能自己制作，以便于教师能正常的教学，使实验顺利完成。

本学期不仅要做好本职工作，还要大力搞好实验教学，特别是分组实验教学，对化学课外活动小组提供的实验项目，认真核对，确保实验的顺利进行，使化学实验室管理再上一个新的台阶。

2015-2016学年度第二学期（化学实验室）工作计划学校：板桥中学2016年3月1日。

春季小学实验室工作计划
春季小学实验室工作计划：
1. 更新实验室设备：检查实验室设备的状况，修理或更换需要维修或更新的设备，确保实验室的正常运作。

2. 安排实验课程：制定春季实验课程计划，包括科学实验和创意实验等，确保学生能够获得丰富的实际操作经验。

3. 组织实验室安全培训：开展实验室安全培训，教育学生正确使用实验器材、遵守安全操作规程，提高学生的安全意识。

4. 建立实验室管理制度：完善实验室管理制度，规范实验室的使用流程和实验器材的借还流程，确保实验室资源的合理利用。

5. 带领学生参加科技竞赛：组织学生参加春季科技竞赛，提供实验室支持和指导，培养学生的创新思维和团队合作能力。

6. 进行实验室科研项目：开展实验室科研项目，提供学生进行实验研究的机会，培养学生的科学探索能力和学术素养。

7. 实验室开放日活动：策划实验室开放日活动，邀请家长和其他学生参观实验室，展示实验室的成果和学生的实验成果。

8. 实验室管理维护：定期进行实验室设备和器材的检查和维护，保持实验室的整洁有序，为学生提供良好的学习环境。

9. 与其他实验室合作交流：与其他学校或机构的实验室建立合作关系，进行实验室资源共享和经验交流，提高实验室的综合实力。

10. 实验室评估和改进：定期对实验室进行评估，收集学生和教师的反馈意见，针对问题进行改进和优化，提高实验室的教学效果和管理水平。

【最新】春季学期实验室工作计划__年春季学期实验室工作计划__年春季学期实验室工作计划熊家岩中心小学实验室一.指导思想坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准.在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养.进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地.重点培养学生创新精神.自主探究.实践等能力,学好科学这门基础学科,引起学生对学科学.用科学的兴趣.二.主要目标按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程,实验开出率尽量达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力和提高学生的科学素养.三.工作措施:1．继续强化安全意识,确保实验室安全确保实验室安全,明确实验室职责,建立管理责任人自查,实验室的安全检查制度.强化安全意识.以实验室安全责任人为主,在学校领导关心支持.学生配合下,确保实验室全年不出现各种安全事故.2．积极作好实验室日志.计划等的填写和管理加强对仪器设备的管理.维护,做好对低值易耗品的管理.作好平时实验日志的填写.做好实验室的教学计划.日常管理.安全工作.工作日志等各种工作文件的归类.整理工作.3．完成仪器设备管理工作努力完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率.做好本年度仪器设备管理,充分考虑学校和学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止积压浪费情况的发生.4．重视发挥电教手段,优化组合.科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用.四.其他相关工作1．每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室的用电设备.器具的保管.管理.安全工作,以防意外事故发生.2．作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作.3．不足之处,另行补充. 总之,为了适应新课程标准的教学需要,实验室必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力.__年3月4日扩展阅读:__—__年度第一学期实验室工作计划巴铃小学____学年度第一学期实验室工作计划根据上级主管部门的相关文件精神,为开展好我校实验教学工作,提高学生素质,结合我校实际情况,特拟订本计划.一.组织机构组长:刘文彬副组长:周元海.余鹏成员:龚永江.陈童铸.邹俊.陈童云.朱泽富.周强及各班科学教师.二.提高认识,明确责任提高认识,责任明确,高度重视.学校主要负责人为第一责任人,实验技术人员和实验教师为第二责任人.科学课程为学生的全面发展和终身发展奠定基础,是新一轮课程改革对各门课程提出的基本要求,也是世界科学教育发展的总趋势.为此,我校实验教学要注意以下四个方面:1.培养学生主动发展的意识和能力;2.激发学生学习科学的兴趣和好奇心;在小学阶段形成对科学的强烈兴趣,发展对周围事物的好奇心,确立起对科学的正确态度和价值观,对学生一生的发展是极为重要的.3.开发学生生命的潜能;好的课堂教学是能够开发学生潜能的教学.小学科学课程中的发现.创造和自我构建的活动是最能展现学生生命活力的.4.带领学生经历典型的科学学习活动;面向未来的科学课程需要考虑哪些教学内容对于学生的发展是最有价值的.小学阶段科学教育的特点决定了学生需要亲身体验以获得直接经验为主的学习过程,其中包括最基础的科学知识.能力和价值观,这就是经历典型的科学学习活动.三.要有必要经费投入,确保实验教学工作顺利开展1.为使我校实验教学工作顺利开展,根据我校实际情况,从有限的经费中挤出适当经费,搞好必要的附属设施,使实验室的设施趋于完善,确保实验教学顺利开展2.实验室保管员要继续做好>,便于各级部门督察,更利于实验室的科学管理,完善实验室软件方面的建设.四.本学期师生必需完成的实验及相关任务（一）三年级分组实验5个;演示实验3个.（二）四年级分组实验5个;演示实验1个.（三）五年级分组实验6个;演示实验4个;（四）六年级分组实验7个;演示实验2个.五.各科学教师要把教学计划（在第二周内）.考核登记表.科学课教案及总结等在学期结束时交实验室.六.期末将相关表册交实验室,缺少一样视为未能完成本科教学任务.七.实验室基本情况有实验室2个120平方米,实验课桌112套,准备桌一台,演示实验桌一套.附属设施有:蓝色窗帘6幅;换气扇两套;30台台灯.仪器保管室一间80平方米;准备室一间,共50平方米,仪器柜21个;药品专柜2个.准备台一台.电脑二台.打印机一台.数学教学仪器495套（件）;自然.科学实验仪器9817套（件.Kg）.八.实验教学活动的开展（一）实验教学活动的开展要求1.演示实验一般由实验教师操作,要求学生仔细观察.教师操作必须规范,课前准备要充分,最好先做成功再演示给学生看,尽量减少操作失误.这种实验具有投资少.效果好等优点.做好了会给学生留下深刻印象,活跃课堂气氛,并对培养学生观察能力有特殊的作用.2.分组实验目的是探究或验证课堂所学的理论,使学生对所学的理论加深认识.理解和消化.实验教师和实验管理人员必须作好指导,一般在实验室内进行实验（特殊的可在室外进行）,这种实验可使学生获得实验技术技能等综合能力的训练.3.一次做不成功的实验要反复做,直到做成功为止.让学生边做边观察,并作好记录,填好实验报告单.实验报告单要全批详改,在教师评语栏内要批上激励性评语,以激发和鼓励学生的积极性和创造性.4.每位实验教师和实验技术人员在课前要充分备好课,准备不充分的实验课就不要上,实验结束后注意清洗整理仪器,仪器有损坏的要认真填写好报损单.要认真写好实验教案,学期结束后交实验室存档.并在期末结束上交该科总结.5.每学期期末实验教师要组织对该班学生进行实验操作考核,考核成绩填好后交实验室存档.（二）实验教师所要完成资料每班实验教师要交学生实验操作考核登记;年度实验教案;年度实验报告单;教学计划表;实验登记表;填写当天实验室日志;提前预约并填好预约单;仪器借还登记表等.学校领导要随时检查督促实验室工作的开展情况,并作好检查记录.实验技术人员要根据学校现有实验器材和药品,并结合教科书统计出能开展的实验目录单,以备实验教师把握好能开展的实验.（三）实验室要有师生表彰情况登记表.获奖证书复印件.九.对实验员和实验教师的基本要求1.实验员和实验教师必须熟悉本学科实验室所有的仪器药品名称.规格型号.性能.用途.操作规程.做到问名答得准.问用说得明.操作达自如.2.所有的学生对本学科的分组实验必须按进度熟练掌握.在分小组的实验中,同学之间要轮换动手操作,个别同学不熟练的要留下反复操作,熟练后才能过关.3.对于实验过程中出现的问题,应记录在教案上,在教研会议上集体讨论.4.实验技术人员要完善实验仪器和药品的借领用登记手续,并随时注意相关资料的收集整理归档.实验教师和实验技术人员要认真做好和指导做好每一个能开出的演示实验和学生分组实验,并将相关资料整理归档,完善档案材料.巴铃镇巴铃小学实验室__年9月6日。

春季生物实验室工作计划春季生物试验室工作规划1本学年度，生物试验室将坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。

在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果，本试验室制定了一份工作规划，详细内容如下：1、对各试验室、标本室、仪器室、讨论室规章制度进展修改与增补，做到制度切实可行，有章可循，根据制度办事。

2、按试验室对仪器设备作进一步的清点、维护，对损坏仪器进展准时修理。

进一步按试验工程对现有的设备进展调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学与科研的正常进展。

进一步做好大型、周密仪器的治理工作。

3、做好试验室的搬迁工作，搬迁前仔细做好预备，把一切可能遇到的困难都考虑在前头，保证一件不少，一件不坏的把现有仪器搬迁到位。

4、做好迎评材料的预备工作，增补完善迎评材料。

进一步对试验室进展标准化治理，试验室按评估指标要求进展建立。

5、对新试验室的功能、布局、内部设施进展规划。

6、仔细阅读试验杂志，例如：试验教学与仪器杂志出版社出版的《试验教学与仪器》，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。

借鉴别人的阅历、已经比拟成形的模型，结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验改良试验教学。

增加学生学习生物的兴趣，尤其注意学生的动手动脑的力量，进展学生的智力。

7、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器准时编号、登帐。

对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，准时向教师推举，做到物尽其用，发挥其的效率。

8、根据上级规定，加强仪器治理力度，有毒药品、危急品分类存放，并安装红外线自控报警器，全天对药品、器材进展监控，以保证安全。

9、仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。

并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示试验作一些改良和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。

10、帮助好教师做好演示试验，保证每个演示试验能100%胜利。

2015年小学实验室工作计划一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。

加强制度建设，夯实管理基础。

在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。

进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。

重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。

在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

2.仪器保管责任到人。

加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。

因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。

学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。

4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

5.配合教务处组织科学教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，提高科学学科的教学质量。

三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。

搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

一、前言随着春季学期的到来，实验室工作也迎来了新的挑战和机遇。

为了确保实验室工作有序、高效地进行，提高实验教学质量，现将春季学期实验室工作计划如下：二、工作目标1. 提高实验室设备利用率，确保实验课程顺利进行；2. 加强实验室安全管理，保障师生人身和财产安全；3. 优化实验室资源配置，提高实验教学质量；4. 深化实验室改革，提升实验室管理水平。

三、具体措施1. 实验室设备管理（1）对实验室设备进行全面检查，确保设备正常运行；（2）对损坏的设备及时维修，保障实验课程的正常进行；（3）定期对设备进行保养，延长设备使用寿命；（4）建立设备使用登记制度，方便设备管理和维护。

2. 实验室安全管理（1）加强实验室安全知识宣传，提高师生安全意识；（2）严格执行实验室安全操作规程，杜绝安全事故发生；（3）定期进行安全隐患排查，确保实验室安全；（4）对实验室进行消毒、通风，保持室内空气质量。

3. 实验室资源配置（1）根据实验课程需求，合理配置实验设备、试剂和耗材；（2）优化实验室布局，提高实验室使用效率；（3）建立实验室资源共享机制，实现实验室资源的最大化利用；（4）加强实验室信息化建设，提高实验室管理水平。

4. 实验室改革（1）推进实验室开放共享，鼓励师生开展创新实验；（2）加强实验室师资队伍建设，提高实验教学质量；（3）开展实验室教学改革，提高实验课程的实际应用价值；（4）加强与国内外高校、科研机构的合作，提升实验室整体水平。

四、工作进度安排1. 第一阶段（3月）：完成实验室设备检查、维护和安全隐患排查；2. 第二阶段（4月）：优化实验室资源配置，推进实验室开放共享；3. 第三阶段（5月）：开展实验室教学改革，加强实验室师资队伍建设；4. 第四阶段（6月）：总结春季学期实验室工作，为秋季学期做好准备。

五、总结春季学期实验室工作计划旨在提高实验室设备利用率、加强实验室安全管理、优化实验室资源配置和深化实验室改革。

实验室工作计划2014——2015学年度学校非常重视实验室的管理工作，每学期学校计划和总结都有实验室内容。

抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。

1、努力做好实验室的管理工作实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,每学期实验室实验计划要由科学教师拟定，并交给实验管理教师，以便于管理教师合理安排实验室工作。

让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

2、实验室工作规范化学校制定根据实际情况制定一整套实验管理规则。

如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，所有的科学教师、实验教师在实施过程中要严格按以上的制度执行。

教学仪器使用时都要有严格的借还登记。

3、仪器管理有序化为使仪器管理更加有序，在已有仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐的基础上，进行整理、填充，实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，有序地摆放好。

今年实验室要进行重新配备，每个仪器柜要重新进行整理，要有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。

期末清点仪器设备数目时，检查损坏程度报教导处，较贵重仪器设备报校长室审批后，做好报废登记。

4、教学仪器维护、保养经常化要根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。

对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器经常处理可用状态。

5、实验教学与研究方面为进一步提高实验室的使用率，期初要订好科学教学实验计划，编排好实验课程总表，备好实验器材。

凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都要想尽办法给学生开出。

分组实验的材料有四个来源：（1）、仪器室内分组实验盒，（2）、学生下发的实验耗材；（3）、自制自购分组实验材料及演示教具。

（4）、发动学生平时注意收集各利废旧物品。

实验室工作计划
1. 实验室设备检查和维护。

每天早上开工前，检查实验室设备是否正常运转。

每周对实验室设备进行定期维护，确保设备的正常运转和安
全性。

2. 实验室材料管理。

确保实验室所需材料的充足储备，及时补充不足的材料。

对实验室材料进行分类整理，保持实验室的整洁和有序。

3. 实验室实验计划。

根据实验项目的要求，制定详细的实验计划和时间表。

对实验过程进行严格监控，确保实验数据的准确性和可靠性。

4. 实验室安全管理。

定期组织实验室安全培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。

对实验室安全设施进行定期检查和维护，确保实验室的安全运行。

5. 实验室数据管理。

对实验数据进行及时整理和归档，确保数据的完整性和可追溯性。

建立实验数据的备份和存档机制，防止数据丢失和泄露。

6. 实验室团队协作。

加强团队沟通和协作，提高工作效率和质量。

定期组织团队会议，分享工作经验和交流实验成果。

以上为实验室工作计划，希望通过严格的管理和规范的操作，确保实验室工作的顺利进行和实验数据的准确性。