五年级语文单元知识综合检查卷
（2006---2007学年第一学期）
同学们，经过半个学期的学习，你一定有不少收获吧！我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现。
基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3 分）
lǚ途diàn wū实jiàn jiǎo jiã
（）（）（）（）
二、用“”画出句子中的错别字，再按顺序在（）中改正。
（2分）
1让它慌着怪可惜的,即然你们那么爱吃花生,就开辟来种花生吧。
（）2我等到那条鱼争扎得精疲力尽了，迅速把它拉上岸来。
（）
三、用“”选出带点字正确的读音。
（2分）
张东的性格很随和．（hãhuò），很少见他固执倔强．(qiánɡ jiànɡ)；可是他做事坚持原则，对不同的意见，既不随声附和．（hâhuò），也不强．(qiǎnɡ qiánɡ)词夺理。
四、以下都是我们学过的四字词语，动动脑筋，肯定能写出来！（4分）
不容争（）安然无（）（）断丝连风（）雪压
请另写两个描写心理的四字词语：、
五、默读下列四个句子，选出没有语病的一句，在（）里打" √"。
（2分）
1、老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的贡献。
（）
2、大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋。
（）
3、读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹。
（）
4、随着我国经济的增长，人民的生活水平也有了加强。
（）
六、写出下列句子使用的说明方法。
（4分）
1、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
（）
2、我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（）（）
3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
（）
七、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上各写一句课内外积累的写春天和秋天的语句。
（4分）
浮云终日行年年相见在他乡
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来
虚心万事能成游子久不至
明月有情应识我自满十事九空
春天
秋天
八、选择合适的关联词填空。
（2分）
不但……而且……只有……才能……虽然……但是……只要……就……
1我们（）要品德好，（）还要身体好，学习好。
2（）大家同心协力，（）一定能战胜各种艰难险阻。
九、第五课我们学了古诗、词，请把你最喜欢的一首默写下来，并说说喜欢的原因。
（别忘了写题目和作者）（4+1=5分）
我喜欢的原因
十、根据下面描绘的情境，回答问题。
（2分）
时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他说：
（用上你积累的名言）
阅读积累与运用（30分）
一、阅读《窃读记》选段，请你仔细回答问题。
（12分）
我（）进店门，暗喜没人注意。
我（）着脚尖，从大人的腋下（）过去。
哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、根据课文内容，将括号内空缺的动词填上，并说说从中你体会到什么？（4分）
2、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
窃喜（）焦急（）害怕（）贪图（）
3、用“”划出文中的比喻句，并仿照这种写法写一句话。
（不能重复试卷中出现的句子。
）（3分）
4、文中有一句话概括了窃读的感受，请用划出。
（1分）
5、书是人类进步的阶梯，相信你也是爱书的孩子，一定积累了不少读书的名言，请写两句。
（2分）
附加题
古人云：“读万卷书、行万里路”可见读书在我们生活中的重要地位。
我想这样说“阅读，是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。
”请你用这样的句式表达对阅读的感受。
（2分）
二、阅读下面的文章，按要求答题。
（18分）
一天，小老鼠对他的爸爸妈妈说：“我想到海边去看看。
”“这条路太可怕了，随时都可能遇到危险，千万去不得！”爸爸妈妈劝阻道。
“好多小朋友都去过，可我从来没有看到过大海是什么样的！你们不带我去，我自己去！”小老鼠坚定地说。
“既然你已下定决心了，那么，就希望你一路上小心谨慎点吧！”爸爸妈妈叮嘱道。
第二天，当天边刚刚升起第一道霞光时，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树上跳下来紧追不舍，一心想把他吃掉。
幸亏旁边出现一条小路，才使他逃出了险境，但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。
下午，小松鼠又遭遇了苍蝇和狗的袭击，被咬得鲜血淋淋，他被追赶得迷了好几次路。
一路上，他担惊受怕，疲惫极了。
傍晚，小松鼠拖着（沉重、繁重）的脚步爬上最后一座小山。
忽然，（宽阔、辽阔）的大海一下子展现在他的面前一排排的海浪滚到海滩上在晚霞的映照下海面上闪耀着一道道灿烂的金光啊多美的景色呀他尽情地（观察、观赏）着。
经历千辛万苦，换来这片刻的欢乐，是非常值得的。
1、给文章加上合适的标题。
（2分）
2、在文中的括号里划去不适当的词。
（3分）
3、给文中缺标点的地方加上标点符号。
（2分）
4、给带点字选择恰当的解释。
（2分）
（1）紧追不舍．舍：1、放弃，不要了2、施舍
（2）片．刻片：1、平而薄的物体2、少，零星3、量词5、小松鼠的目标是什么？在实现目标的过程中，他遇到了哪些危险？（3分）
6、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上（3分）
7我读了这篇短文的感受是
（3分）
第三部分：习作（40分）
一小练笔（5分）
同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。
可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩！不是好学生。
”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢？请把你的看法用80—1 00字左右的一段话告诉给大家。
二习作（35分）选一件你最高兴，最想告诉别人的事写，题目自拟。
要写清楚这件事的前因后果，过程要具体，条理要清楚，中心要明确。
字数在400字左右。
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