人教版五年级上册语文基础知识练习(一)

人教版语文五年级上册每课练习题（含答案）1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字.Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ( ）（ ) （ ) ( ）chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà( ）（ ) （）（）二、辨字组词。

梦（)贪（）赡（）碌（）婪（)贫()檐（）绿（)三、照样子写词语。

例如：舒舒服服（AABB)_____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（ABB） _____________、_____________、_____________、______________ 四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾．此失彼。

（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。

（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。

（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。

（)光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮;F景物。

1、春光．明媚。

()2、为国争光．.（）3、我担心书被卖光．.（)4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们.（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。

（)4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。

（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

（）2．《小苗与大树的对话》【基础达标】一、读拼音写汉字。

ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lì（） ( ）（） ( )lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē（）（）（）（)二、给加点的字选择正确的注音.曾．经（cénɡ zēnɡ）宝藏．（cánɡ zànɡ)绿．林（lù lǜ）曾．祖父（cénɡ zēnɡ）藏．起来（cánɡ zànɡ）绿．地(lù lǜ)背．书（bèi bēi）水浒传．（chuán zhuàn)传．达（chuán zhuàn）三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。

人教版五年级上册语文练习题小学五年级的学生要想提高语文成绩还需要多做题，掌握其中的语文知识。

下面是由店铺收集整理的人教版五年级上册语文练习题，欢迎阅读！人教版五年级上册语文练习题（一）一、积累与运用 (共46分)1、看拼音写词语。

(9分)fèi xū wā jué zāo gāo téng xiě chàn tǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng gào chū bǎn shī hún luò pò yī rù jì wǎng( ) ( ) ( ) ( )2、下列词语书写完全正确的一组( )(2分)A.龙蛇盘挠不容争辨于回绵延B.鹰隼雄立鸿鹄群游井然有序C.聊胜于生疑滑如脂浩瀚如海D.抑扬顿挫破烂不湛喋喋不休4、把下列对应的歇后语用线连起来。

(3分)外甥打灯笼开动(冻)了孔夫子搬家真(针)好小葱拌豆腐名(鸣)声在外四月的冰河照旧(舅)上鞋不用锥子一清(青)二白隔着门缝吹喇叭净是书(输)3、选择正确的读音，在下面划上横线(4分)埋(mái mán)怨谨慎(shèn shèng)歧(qí qǐ )途腼腆(tiǎn diǎn)混(hùn hún)乱龟(jūn guī)裂5.写出划线词语的反义词(4分)A.当同学们遇到困难或危难时，我们应拔刀相助，而不能( )B.有的人死得轻于鸿毛，而有的人则死得( )。

C.阿衰过去做作业总是马马虎虎，现在改正了缺点做作业( )。

D.在战略上藐视敌人，在战术上( )敌人。

6.选词填空(4分)平静宁静寂静安静幽静僻静A.没有风，湖面( )得像一面镜子。

B.蜜蜂边歌边舞，点缀着这个( )的小站。

C.冬天的山村，到了夜里格外( )。

D.语文课时，教室里( )得连一根针掉到地上都能听见。

7.按要求写句子。

人教版小学五年级上册语文知识点归纳人教版小学五年级上册语文知识点归纳一、基础知识部分易考内容总结(一)重点易错词语(必考题型看拼音填汉字)抵达摄氏度繁殖煤炭治疗飘浮歇凉梳理惹恼驯良追逐触动勉强辞退忙碌竟然龟裂权利连续酷暑口罩数落启迪抽象轮换意境磨灭精致河畔夜幕闲逸愈发未免规律纠正抛弃陆续不耻下问比比皆是无限厌烦烦琐自作多情凯旋质朴(二)常考的多音字1、区：①ōu(姓区)②qū(学区)2、横：①héng(横竖)②hèng(蛮横)3、龟：①guī(乌龟)②jūn(龟裂)4、挣：①zhēng(挣扎)②zhèng(挣脱)5、禁：①jìn(禁止)②jīn(不禁)6、更：①gēng(更改)②gèng(更加)7、累：①lèi(劳累)②lěi(累积)③léi(累累硕果)8、传：①zhuàn(传记)②chuán(传说)(三)易考的近义词汇总繁殖——繁衍治疗——诊治躲藏——躲避疲惫——疲劳耽误——耽搁忙碌——繁忙连续——持续数落——责备偏僻——偏远启迪——启发自豪——骄傲奇妙——奇特闲逸——安闲和谐——融洽茂盛——茂密陆续——连续争执——争辩期待——憧憬催促——敦促愉悦——喜悦悲惨——凄惨(四)易考反义词汇总密切——疏远敏捷——迟钝勉强——自愿轻快——沉重连续——间断立刻——迟缓停止——继续忙碌——清闲疲惫——轻松粗糙——细腻赞誉——谴责皎洁——昏暗二、课文内容易考点汇总(易出填空题、选择题等题型)1、居高声自远，(非是藉秋风。

)诗人借蝉抒情，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播。

2、王师北定中原日，(家祭无忘告乃翁)。

是(陆游)的绝笔。

他在弥留之际还热切地盼望着(祖国统一)。

3、(暖风熏得游人醉)，直把杭州作汴州，是(讽喻诗)中的杰作，作者从热闹的场面写起，愤慨已极，却不做漫骂之语。

4、我劝天公重抖擞，(不拘一格降人才)。

人教版五年级语文上册第一单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音写词语。

zhòu yè gēng yún gòng pǐn yòu zhì lián yīyīng táo bàng ké zhà měng wō guā míng huǎng huǎng2．按要求写词语。

写近义词：永远（________）闪烁（________）存心（________）写反义词：偶尔（________）慈祥（________）凉飕飕（________）3．在括号里填上合适的动词（不要重复）。

（______）草（______）花（______）蜻蜓（______）地（______）黄瓜（______）蚂蚱4．在括号中填上合适的动词（______）花（________）菜（_______）草（______）蜻蜓（________）黄瓜（_______）草帽5．辨字组词。

渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）暄（__________）绞（__________）啼（__________）防（__________）咀（__________）袄（__________）漠（__________）祸（__________）组（__________）妖（__________）寞（__________）锅（__________）6．查字典填空。

（1）承．认，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①在下面接受，托着②担当，应允③顺从，迎合。

（2）委．托，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①任，派，把事交给人办②抛弃，舍弃③曲折，弯转。

（3）荣．幸，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①草木茂盛，引申为兴盛②受人敬重，与“辱”相对③草开花，亦泛指草木的花。

人教版五年级语文上册第一单元练习题（含答案）一、基础知识1．看拼音，写词语。

qiū yǐn dā la lüè guòyāyìshù shāo2．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（____）书（____）画顶天（____）（____）良（____）美（____）（____）（____）浩渺乐（____）不（____）（____）（____）旖旎（____）（____）胜数美妙（____）（____）（1）含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。

（2）形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。

形容“美好的时光和景物”的词是____________。

与“不计其数”意思相近的词是___________ __。

（3）请任选上面两个词语写一段话。

_________________________3．比一比，再组词。

亭（_________）廷（________）累（_________）音（_________）停（_________）庭（________）螺（_________）谙（_________）4．按要求写诗句。

（1）运用对偶修辞手法的诗句。

_______________ ______________________ （2）运用夸张修辞手法的诗句。

__________________________ _________ （3）含有哲理的诗句。

________________ ___________________ 5．根据情境填写诗句。

（1）范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“__________ _______”。

（2）看到牧童横坐在牛背吹笛的画面，我不禁吟诵“________ ____”。

（3）王维与朋友分别时劝酒的诗句是“_________ ______”。

（4）想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用这句诗来表达自己的感情：“______ __”。

部编人教版五年级上册小学语文期末复习全册单元基础检测第一单元基础知识复习检测1.用“√”给加点字选择正确的读音。

盛．开（shèng chéng）榨．油（zà zhà）浸．水（jìn jìng）嫩．绿（nèn nèng）蓑．毛（shuāi suō）玻璃框．（kuāng kuàng）垂蔓．（màn wàn）眼睑．（liǎn jiǎn）嗜．好（sì shì）2.看拼音，写词语。

gāo bǐng bō zhòng jiāo shuǐ fēn fùài mù（）（）（）（）（） xián qì suō máo guì huā shōu huò bái lù（）（）（）（）（）3.形近字组词。

浸（）浇（）慕（）嫌（）侵（）绕（）幕（）谦（）4.把下列词语补充完整。

（）中（）足（）气（）足香（）十（）5.写出下列词语的近义词。

姿态—（）完整—（）吩咐—（）便宜—（）分辨—（）适宜—（）舒适—（）嗜好—（）6.根据要求完成下列句子练习。

（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

（仿写一个比喻句）______________________________________________________________（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________________________________________ （3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（仿写一个夸张句）______________________________________________________________ （4）我们家的后园有半亩空地。

部编人教版五年级语文上册句子基础练习及答案一、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

____________________________________2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？____________________________________3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？____________________________________二、按要求写句子。

1.白鹭是．一首精巧的诗。

（用加点字仿写比喻句）_______________________________________________2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_______________________________________________3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）_______________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）_____________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。

（改为“因为……所以……”的句式）____________________________________________________________四、按要求写句子。

1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

（缩句）___________________________________2．海力布说出来鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

人教新课标五年级上册《第20课学会看病》同步练习卷（1）一、基础知识点点记1.2. 一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

3. 火眼金睛（辨字组词）。

4. 同音聚会（填同音字组词）。

5. 臭味相投（写近义词）。

6. 词意辨析（选择正确解释，填序号）骄傲：①自豪②自以为了不起（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。

________（2）我为儿子的出色表现感到骄傲。

________7. 词意辨析（选择正确解释，填序号）习惯：①适应②养成的固定的行为（1）我们要养成良好的行为习惯。

________（2）刚到一个新地方，有点不太习惯。

________七、活学活用（用上课文中的四字词语）．________，咱以后专程来有机会答谢人家。

（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。

你老考满分，这次竟不及格，真让人________。

（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。

刚遭火灾，人又病倒，真是________。

（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。

犯错被老师发现了，他心里正________着呢。

（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。

损坏东西要照价赔偿，这是________的。

（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。

别人都听得不耐烦了，他还在那里________。

（用上（《学会看病》）课文中的四字词语）。

八、句子变脸（按要求改写句子）．看个病还用得着学吗？（改成陈述句）________这是件麻烦的事。

改成感叹句：________改成反问句：________双重否定句：________他挣开了我的手。

改成“把”字句：________改成“被”字句：________用上关联词，并成一句话。

（1）我是母亲。

我应该及早教会他自己去看病。

________（2）爸爸妈妈都不在家。

你自己去看病吧。

________他把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。

病句修改：________九、要点扫描（课文回放）．（《学会看病》）要点扫描（课文回放）。

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题1 窃读记基础知识点点记（看拼音，写词语）。

j ù p à j ī è t ān l án w ū y ánǎo ɡu ōtu ò mo zh āop ái su āòn ɡ（在带点字正确的读音后画“√”）。

踮．脚（di ān di ǎn ） 目的．（ d í d ì ） 暂．时（z àn zh àn ） 支撑．（zh ǎn ɡ ch ēn ɡ ） 三、火眼金睛（辨字组词）婪（ ）瞻（ ）炒（ ）柜（ ） 焚（ ）檐（ ）秒（ ）拒（ ）四、从课文中找出下面词语的近义词。

适合（ ）识趣（ ）急迫（ ）发现（ ） 光临（ ）害怕（ ）担心（ ）勉励（ ）五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。

上了半天的课，我们个个 ，早已经给饿得前胸贴着后背了。

尽管此时外面正下着，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包， 冲出了教室。

就等着回到家里 地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像 一样狼吞虎咽一番。

（要求用上课文中出现的词语哟）六、选词填空。

充足 充分 充沛1、你的理由很（ ），我可以答应你的要求。

2、小学生要保证每天10个小时（ ）的睡眠。

3、这里降雨量（ ），适合水稻生长。

隐藏 隐蔽 隐瞒1、我们不应该帮犯错的同学（ ）事情的真相。

2、这个地方比较（ ），不易被人发现。

3、他把东西（ ）在一个不易被人发现的地方。

七、按照要求写词语。

（每一类至少四个） 1、描写颜色鲜明多彩的：2、表现人物留恋不舍的：八、佳句摘抄。

从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。

语句摘抄：我的理解：九、你知道吗（文学常识）？本文作者是，原名，小名。

原籍苗粟县，生于日本大阪。

她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。

小学五年级语文试题一、基础知识1、我会写得很规范lán qiè jiàn diàn shū贪读借污理qī líng kuì zèng zhòu纹2、选择正确的读音打上“√”酵母(jiào xiào) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bó) 稀罕(hān han) 婀娜(nà nuó) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ jù)怕支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)3、下列词语没有错别字的一项是（）A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助4、把句子补充完整。

⑴、，寒灯独夜人。

⑵、风一更，雪一更，。

⑶、书犹药也，。

⑷、江南几度梅花发，。

⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。

（最少2句）⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

（缩句）②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。

（改为反问句）③修改病段（用修改符号）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。

别看他年纪小，却很聪明。

他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。

腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是____________________________，因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗？二、阅读（一）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

《通往广场的路不止一条》基础练习一、给下列加点字注音。

（）（）（）（）（）（）粉黛．晚宴．缝纫．演绎．素．净告辞．二、读拼音写汉字。

fénɡ rèn kāi mù biān zhī sù jìn dìnɡɡòu（）（）（）（）（）三、联系上下文解释下列词语的意思。

星罗棋布：络绎不绝：心灵手巧：四、在括号里填上合适的词。

（）的村庄（）的街道（）的设计（）的生活（）的妇女（）的展会五、判断下列句子中破折号的作用。

破折号一般有以下几个作用：解释说明；语意转折；话语中断；声音的延长。

（1）我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。

（）（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（）（3）这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。

（）（4）他对着山谷大喊：“喂——，我——来——啦——！”（）六、根据课文内容填空。

（1）“我一直把父亲的教导记在心间”，“父亲的教导”指的是，这句话对“我”的启示是。

（2）“从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。

”这是一个句，形象地写出了。

参考答案一、dài yàn rèn yì sù cí二、缝纫．．订购．．速进．．．．编织．．开幕三、星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。

形容数量很多，分布很广。

络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。

心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙。

形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力。

四、星罗棋布纵横交错巧妙幸福心灵手巧与众不同五、（1）语意转折（2）解释说明（3）解释说明（4）声音的延长六、（1）通往广场的路不止一条启示略。

（2）比喻时装品种之多，订货量之大。

新人教版五年级上册语文阅读理解基础练习（15篇）一、课外阅读我能行。

失根的兰花①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。

汽车走了一个钟头的样子,到了校园:校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。

除了鸟语,没有声音。

像一个梦,一个安静的梦。

②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。

一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!③由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样,然而,我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。

我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里。

它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣图,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。

因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。

泪,不知为什么流下来。

④十几岁,就在外面漂泊,泪从来也未这样不知不觉地流过。

在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。

到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。

我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松,我也并未因而想起过家。

我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。

”⑤然而,自至美国,情感突然变了。

在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。

我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。

⑥花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。

这时候才忆起,故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。

我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。

2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是：（）A. 沐浴B. 咏赞C. 涓涓细流D. 喜悦2. 《白鹭》这篇课文中，白鹭被比喻成：（）A. 天上的星星B. 水中的月亮C. 一幅画D. 一首诗3. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点不包括：（）A. 胆小B. 可爱C. 狡猾D. 亲人4. 下列诗句出自《山行》的是：（）A. 白日依山尽，黄河入海流B. 空山不见人，但闻人语响C. 远上寒山石径斜，白云深处有人家D. 会当凌绝顶，一览众山小5. 《桂花雨》一文中，作者回忆了童年时的哪个场景？（）A. 摘桂花B. 捉迷藏C. 放风筝D. 采桑叶6. 下列词语中，属于ABB式结构的是：（）A. 碧绿碧绿B. 火红火红C. 雪白雪白D. 金黄金黄7. 第一单元中，《钓鱼》一文的主要人物是：（）A. 爷爷B. 爸爸C. 妈妈D. 哥哥8. 《落花生》一文中，作者通过什么方式表达了对落花生的喜爱？（）A. 叙述B. 描述C. 议论D. 抒情9. 下列句子中，使用了拟人手法的是：（）A. 雨后的彩虹显得格外美丽B. 小草在风中轻轻摇曳C. 星星在夜空中闪烁D. 鸟儿在树上欢快地歌唱10. 第一单元中，《对对子》一课的内容属于哪种文化传统？（）A. 书法B. 诗歌C. 对联D. 画作二、判断题：1. 第一单元的《白鹭》一文是郭沫若所作。

（）2. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟飞走了。

（）3. 《山行》这首诗描绘了秋天的景色。

（）4. 《桂花雨》一文中，作者回忆了在故乡的童年时光。

（）5. ABB式结构的词语只能用来形容颜色。

（）6. 《钓鱼》一文中，主人公钓到了一条大鱼。

（）7. 《落花生》一文通过对比手法赞美了落花生的品质。

（）8. 拟人手法是将无生命的事物赋予生命特征。

（）9. 第一单元的课文都是现代文。

（）10. 《对对子》一课让我们了解了中华文化的对称美。

五年级人教版上册语文第一单元测试卷一、基础知识（40分）1. 拼音与汉字（10分）（1）根据拼音写出汉字：yú lè wèi jiè kuàng qiàng jǐng jiè gān zàng（娱乐）（慰藉）（矿腔）（警戒）（肝脏）（注意：此题为示例，实际题目中的拼音和汉字应根据课本内容确定）（2）给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

①惧怕（jù jǜ）②榨油（zhà zhá）③便宜（pián biàn）④倾盆大雨（qīng qǐng）2. 组词与造句（10分）（1）用“精”字组词，并选择其中一个词语造句。

（精心、精彩、精致、精神等）造句：______________________________________（2）用“既……又……”造句。

造句：______________________________________3. 词语理解与运用（10分）（1）解释下列词语的意思：①矜持：__________________________________②勉勉强强：__________________________________（2）在括号里填上恰当的词语。

（）的花园（）的果实（）地唱歌（）地写字4. 句子练习（10分）（1）按要求改写句子。

①改为反问句：白鹭本身就是一首很优美的歌。

②改为陈述句：这清闲的生活还有什么能够代替？（2）用关联词语把两句话合并成一句话。

①花生不好看。

花生很有用。

②它的果实埋在地里。

它等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实。

二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（20分）阅读课文《白鹭》片段，完成练习。

（片段内容略，需根据课本实际内容提供）1.写出下列词语的近义词。

精巧——（）适宜——（）2.这段话写出了白鹭的哪些特点？3.你从哪些语句中体会到作者对白鹭的喜爱之情？请写下来。

人教新课标五年级上册《第5课古诗词三首》同步练习卷（1）一、基础知识点点记（）．1. 给加点字选择正确的读音京口瓜洲一水间（）A．jiān B．jiàn2. 给加点字选择正确的读音明月何时照我还（）A．huán B．hái3. 给加点字选择正确的读音欲作家书意万重（）A．chóng B．zhòng4. 给加点字选择正确的读音风一更，雪一更（）A．gēng B．gèng二、填空题群星荟萃（照样子写词语）。

例：昔（猎人）（借债）（错误）（蜡烛）解释加点的字义京口瓜洲一水间________解释加点的字义春风又绿江南岸________解释加点的字义明月何时照我还________解释加点的字义欲作家书意万重________解释加点的字义复恐匆匆说不尽________解释加点的字义聒碎乡心梦不成________诗句翻译。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？________诗句翻译。

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

________诗句翻译。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。

________将诗句、题目与思乡的表现连线“京口瓜洲一水间”中的“水”当“河流”讲，诗中具体指的是长江。

________（判断对错）“泊船瓜洲”中的“泊”念“pō”，这里当“停船靠岸”讲。

________ （判断对错）“复恐匆匆说不尽”中“恐”意思是“害怕，畏惧”，“尽”意思是“完，完毕”。

________（判断对错）“欲作家书意万重”中的“书”指书信“重”读“chóng”，可以解释成“层，种”。

________（判断对错）七、沙里淘金（选择正确答案，填序号）．下面地名古今叫法相同的是（）A.榆关B.京口C.钟山D.洛阳对下面诗句理解错误的一项是：复恐匆匆说不尽，行人临发开封。

（）A.诗人在家书中漏写了一件重要的事，后来又打开信封补上了。

B.因为“意万重”，诗人“恐匆匆说不尽”。

部编版五年级上册语文练习1一、看拼音，写词语。

gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

三、阅读下文，回答问题。

小蜗牛事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说：“你到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。

”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。

他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。

”（1）蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里（）A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇（2）第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇，小蜗牛看到（）A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了，地上有很多雪（3）你能告诉蜗牛妈妈，小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗？参考答案：一、估量；损失；殿堂；销毁；瑰宝；灰烬；玲珑剔透；饱览二、宏伟；雄伟；瑰宝；珍宝三、（1）A（3）略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。

________（誊眷）写作文鼓________（厉励）的爱一________（篇遍）文章出________（板版）作品误入________（岐歧）途小心________（谨馑）慎二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。