一年级班级制度

一年级班级管理制度是为了保障学生的健康成长和学习的有序进行，培养良好的学习习惯和行为规范而制定的规定。

以下为一年级班级管理制度的内容。

一、学习管理1. 上课时间：准时上课，不迟到、早退；2. 课堂纪律：保持安静，尊重老师和同学的发言权，不说闲话；3. 作业完成：完成老师布置的作业，按时上交；4. 学习计划：制定合理的学习计划，坚持每天预习、复习和做好课后作业；5. 学习工具：爱护教室设施和学习用品，保持教室整洁，不在桌子上乱涂乱画；6. 阅读管理：保持每天阅读的习惯，每周读一本好书，养成良好的阅读习惯。

二、行为规范1. 尊重他人：礼貌待人，尊重老师和同学，不欺负同学，不用语言或行动伤害他人；2. 合作学习：遵守集体活动的规则，积极参与班级活动，配合老师和同学完成集体任务；3. 社交礼仪：与同学友好相处，互相帮助，友善交往；4. 饮食卫生：保持饮食卫生，不吃不洁净的食物，不乱扔垃圾；5. 身体健康：关注个人卫生，保持整洁、衣着整齐，健康，不带病上学；6. 安全意识：做到有序排队，不搞恶作剧，不在楼梯、走廊上奔跑，保证自身和他人的安全。

三、纪律执行1. 自我管理：自觉遵守班级管理制度，自律自强，努力提高学习成绩；2. 纪律监督：互相监督，帮助同学遵守纪律，发现违纪行为及时向班干部或老师反映；3. 违纪处分：对于违反班级管理制度的行为，将按照情节严重程度进行相应的纪律处分，包括批评教育、警告、奖罚分、通报批评等。

四、奖励机制1. 学习奖励：根据学生的学习成绩和表现，每学期评选优秀学生，给予表扬和奖励；2. 行为奖励：评选班级文明之星、课堂之星等，表彰优秀的行为规范者；3. 集体奖励：班级集体活动中，评选活动表现出色的班级，给予奖励。

以上为一年级班级管理制度的内容，通过严格执行这些规定，可以帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习成绩，促进班级和谐发展。

同时，也需要老师和家长的共同努力和配合，密切关注学生的学习和行为表现，及时进行指导和纠正，营造一个良好的学习环境。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施小学一年级的班级管理制度可以包括以下几方面：1. 坐姿端正：要求学生在教室内坐姿端正，不躺、不趴、不扭动，保持专注听讲的姿势。

2. 注意听讲：要求学生在课堂上都要认真听讲，不许说悄悄话、讲笑话等干扰他人学习的行为。

3. 作业完成：要求学生按时完成作业，不得拖延或抄袭，同时注意书写规范。

4. 听从老师安排：学生要遵守老师的指示，按时上下课，不得无故早退或迟到。

5. 同学友好：鼓励学生友好相处，尊重其他同学的感受，不能欺负或歧视他人。

6. 教室整洁：学生要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，保持公共物品的卫生和整齐。

7. 安全注意：学生要注意自己和他人的安全，不玩危险的游戏或进行危险的行为。

在奖惩方面，可以采取以下措施：奖励措施：1. 表扬信或奖状：对表现优秀的学生进行公开表扬，让学生感到被重视和鼓励。

2. 班级奖励：对整个班级的表现优秀，比如班级卫生达标、作业整齐等，给予奖励，如班级旅行或小礼品。

3. 积分制度：设立积分制度，学生表现良好可以在积分上获得额外的奖励。

惩罚措施：1. 批评教育：对违反班级管理制度的学生进行批评教育，让学生认识错误并改正。

2. 劳动补偿：对于不遵守班级卫生制度的学生，可以要求其进行额外的劳动，如打扫卫生等。

3. 惩罚性小组活动：对于一些严重违规的学生，可以组织相关的惩罚性小组活动，让他们认识错误并改正。

需要注意的是，在实施奖惩措施时要公正、合理，并且注重教育引导，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施（二）一、班级事务:1.正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。

2.卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

3.安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。

4.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。

____路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文班级管理是保障学生学习和发展的基础，对于小学一年级学生来说，良好的班级管理制度和明确的奖惩措施至关重要。

本文将介绍小学一年级班级的管理制度及相应的奖惩措施。

一、班级管理制度1. 作息时间管理：- 学生必须准时到校上课，不得迟到或早退。

- 中午休息时间要保持安静，不能大声喧哗。

- 课间休息时间要合理安排，不得滞留在教室外。

2. 自习及课堂纪律：- 自习时间要专心致志，不得随意说话或行动。

- 课堂上要认真听讲，不得打闹或妨碍他人学习。

3. 课程管理：- 学生要带齐所需的教材和学习用品。

- 完成课堂作业要按时交，不得拖延。

4. 卫生管理：- 学生要保持自己的座位和周围环境整洁。

- 使用公共设施要爱护，不得乱扔垃圾。

5. 社交礼仪：- 学生之间要互相尊重，不得嘲笑或欺负他人。

- 不得参与欺诈、抄袭等不正当行为。

二、奖励措施1. 口头表扬：- 在班级活动中表现突出的学生会得到口头表扬，鼓励他们继续努力。

2. 书法、绘画比赛：- 组织书法、绘画比赛，最好表现的学生将获得奖励，并在班级展示他们的作品。

3. 成绩奖励：- 学生在考试中表现优异的将获得成绩奖励，如奖状、奖章等。

4. 优秀班干部：- 班级将选出优秀的班干部，他们将在班级管理和组织活动中发挥重要作用，并得到相应的奖励。

三、惩罚措施1. 扣分：- 当学生违反班级管理制度时，根据违规程度和次数扣除相应的分数。

2. 停留下课：- 严重违反纪律的学生将被要求在下课时停留在教室，进行反思和批评。

3. 书面警告：- 对于重复违反纪律的学生，将给予书面警告，并将此事通知家长。

4. 班级事务参与减少：- 对于多次违反纪律的学生，将减少其参与班级事务的机会。

以上是小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，通过明确的管理制度和积极的奖励措施，可以帮助学生树立正确的价值观和行为规范，提高班级的整体管理水平，为学生的学习和发展提供良好的环境。

一年级班级管理制度一、班级纪律1.准时到校–学生应按时到校，一律不迟到、早退。

–上午8点前未到校的学生视为缺勤，由家长提供请假条说明缺勤原因。

2.穿着规范–学生应穿着整洁、干净的校服。

–禁止穿着奇装异服，化妆和戴饰品。

3.课间活动–课间时间学生应在规定的活动区域内活动，不得在教学大楼走廊或操场追逐打闹。

–学生应遵守课间活动规则，不得随意离开教室。

4.遵守课堂秩序–学生应认真听讲，不得打扰他人学习。

–学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。

–学生应尊重教师，不得违反课堂纪律。

二、作业管理1.完成作业–学生应按时、认真完成老师布置的作业。

–学生应将作业本整洁、有序地保管。

2.作业质量–学生应注意作业的整洁和书写规范。

–学生应按照要求完成作业，做到内容准确且字迹清晰。

3.家长参与–家长应指导学生合理安排作业时间，保证作业的质量和效率。

–家长应与老师及时沟通，了解孩子的作业情况。

三、考勤管理1.出勤记录–老师和班长将每天的出勤情况进行记录，与家长共同监督学生出勤状况。

–学生请假需要出示家长写的请假条，老师核准后方可离校。

2.旷课处理–学生旷课需家长提供缺勤原因，并承担相应的责任。

–连续旷课的学生将被学校约谈，情节严重者将面临惩罚。

四、奖惩制度1.优秀生表彰–学校将根据学生的学习成绩、品德表现等方面进行评选优秀生，定期进行表彰。

–优秀生可享受校级奖励和荣誉称号2.违纪惩罚–对于违反纪律的学生，将给予相应的纪律处分，例如警告、罚款、体罚等。

–较为严重的违纪行为将报告给家长，并由家长配合学校进行处理。

五、家校合作1.家访制度–学校定期对学生家庭进行家访，了解学生的家庭环境和学习情况，并向家长提供学生的学习指导。

–家长应与学校保持良好的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。

2.家长会议–学校定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况以及家校合作的方式。

–家长应按时参加家长会议，积极与教师互动，共同关注学生的成长。

以上是我所提供的一年级班级管理制度，希望能够对学生养成良好的学习和生活习惯，促进学生成才全面发展。

一、班级规则和管理制度1.出勤与迟到早退规定：-学生应按时到校，不得迟到早退；-迟到和早退的次数将被记录，并通知学生家长，要求其加强管理。

2.上课纪律：-学生应安静入座，认真听讲，不得打扰他人；-上课期间，不得私自离座或离开教室；-不得使用手机、平板电脑等电子设备。

3.作业与完成质量规定：-所有布置的作业都必须按时完成；-作业应认真对待，字迹须清晰，完成质量不得马虎。

4.课间活动与用品管理：-课间休息时，学生应安静有序，不得打闹；-学生物品必须整齐摆放，避免乱扔和损坏。

5.体育与安全管理：-学生应穿着合适的运动服装参加体育课；-运动期间，学生应注意安全，不得玩闹或操纵危险物品。

6.班级卫生规定：-学生应每天清理自己的座位和周围的卫生；-学生应认真参加校内卫生整治活动。

二、奖励措施1.根据学生的出勤和表现，每个学期评选优秀学生，并颁发奖状和奖品。

2.班级每周评选出勤率最高的学生，给予口头表扬和鼓励。

3.在学生取得进步、优秀表现或参与社会实践等方面取得突出成绩时，给予奖励和公开表扬。

4.每学期进行一次文明礼貌评比，表现最好的学生获得礼品奖励。

三、惩罚措施1.对于迟到早退的学生，每次记录并发通知家长，累计三次者需要家长来校给予批评。

2.上课中不听讲或打扰他人的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。

若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。

3.不按时完成作业或完成质量不合格的学生，老师将给予批评，并要求其补交或重做作业。

4.在课间休息时打闹、搞乱班级秩序的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。

若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。

5.学生在体育课上玩闹或操纵危险物品，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。

若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。

6.学生不按要求整理自己的物品或不参加卫生整治活动的，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。

若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。

以上就是小学一年级班级的管理制度及奖惩措施。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施范本一、班级管理制度1. 上下学自觉学生应该自觉按时到校上课，不迟到、早退或缺勤。

遇到特殊情况，请家长提前向班主任请假。

2. 课间秩序规范在课间休息时间，学生需保持安静、文明，不得吵闹或奔跑。

3. 课堂纪律要求学生应遵守课堂纪律，服从教师管理。

不得随意离座、说话，听讲时要专心，不打瞌睡、玩手机等。

4. 安全第一学生在校内外要时刻注意自己的安全，保持安全意识。

学校禁止吃零食、带刀具等危险物品。

5. 爱护环境学生应保持教室卫生，自觉爱护学校的公共设施和环境。

6. 尊重他人学生应互相尊重、友好相处，不欺负、歧视他人。

不随意打闹，不随地乱扔垃圾，不说粗话或辱骂同学。

7. 完成作业学生按时完成作业，课外阅读任务。

家长要配合监督，并签字确认。

8. 着装整齐学生要注意个人形象，穿着整洁，不穿过于暴露或抢眼的服装。

二、奖励措施1. 个人奖励（1）个人表扬：老师将在班级公告栏上公布被表扬同学的名字，并向全班同学宣讲他们的优点和努力。

（2）优胜奖章：在学习、表现、品德等方面表现出色的学生，将被颁发优胜奖章，获得班级同学和老师的认可和嘉奖。

2. 班级奖励（1）集体表扬：在班级公告栏上公布班级集体活动或比赛获奖的消息，表扬全班同学的团队合作和共同努力。

（2）班级奖状：班级在学校的各种比赛中获奖，将被授予优秀班级奖状，表彰班级的集体荣誉。

三、惩罚措施1. 个人惩罚（1）口头警告：对于违反班级管理制度的学生，老师将首先进行口头警告，提醒其遵守规定。

（2）书面批评：对于多次违反班级管理制度的学生，将给予书面批评，要求其写出自我反省，并签字确认。

2. 班级惩罚（1）班级纪律处分：对多次违反班级管理制度的学生，班主任将向学校报告，由学校依照规定进行纪律处分。

（2）家长约谈：情节严重的学生将会被班主任约谈，并与家长进行沟通，共同解决问题。

以上为小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范本，通过建立严密的管理制度和正当的奖惩措施，希望能够促进学生的行为规范和品德发展，营造一个良好的学习氛围。

一年级班级规章制度及奖惩措施1. 研究规章- 1.1 准时上课：学生应准时到达教室，不得迟到早退。

- 1.2 认真听讲：学生应专心听讲，不得干扰他人研究。

- 1.3 完成作业：学生应按时完成布置的作业。

- 1.4 自觉复：学生应定期进行课后复，提高研究效果。

- 1.5 合作研究：学生应积极参与小组合作研究活动。

2. 行为规范- 2.1 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得辱骂、歧视他人。

- 2.2 遵守纪律：学生应遵守校规校纪，保持良好的行为惯。

- 2.3 维护环境：学生应保持教室和学校环境的整洁与安静。

- 2.4 不做恶作剧：学生应避免进行恶作剧和损坏他人财物的行为。

- 2.5 礼貌待人：学生应以礼貌的态度对待他人，不得恶意伤害他人感情。

3. 奖励措施- 3.1 研究奖励：对课堂表现优秀、成绩突出的学生进行表扬和奖励。

- 3.2 行为奖励：对遵守规章制度、积极行动的学生进行表扬和奖励。

- 3.3 班级奖励：对整个班级成绩显著进步、行为表现良好的班级进行奖励。

4. 惩罚措施- 4.1 提醒记录：对违反规章制度的学生进行书面提醒和记录。

- 4.2 罚站：对较为轻微的违纪行为，学生需在教室外罚站一段时间。

- 4.3 罚扫：对教室内乱扔垃圾等行为的学生，需参与协助清洁教室。

- 4.4 约谈家长：对严重违纪的学生，学校将与家长进行约谈并共同制定改进计划。

- 4.5 严重惩处：对严重违纪行为，学生将受到停课、记过等严厉的处分。

班级规章制度及奖惩措施旨在培养学生良好的学习习惯和行为习惯，帮助学生在积极向上的环境中健康成长。

希望学生们能够自觉遵守规定，并以积极的态度参与班级活动。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版一、班级管理制度1. 出勤管理：- 学生在校时间为每天早上 8:00 到下午 4:30，必须准时到校，不能擅自离校。

- 学生请假需提前向班主任请假，未经批准不能请假，且请假不得超过 3 天。

- 学生迟到超过 3 次（含 3 次），将需要写一份检讨书，并由家长签字。

2. 课业管理：- 学生需按照课表准时参加各项课程，缺课需事先向班主任请假。

- 作业要求每日完成，迟交作业将被扣除一定的分数。

- 学生需要遵守考试纪律，不得作弊，一经查实将被记过。

3. 安全管理：- 学生需遵守校园安全规定，不得随意离开班级或校园。

- 学生发现任何安全问题应立即向班主任或校方报告。

- 禁止带任何危险品或玩具到学校，如有违规行为将受到批评。

4. 行为规范：- 学生要保持良好的学校形象，不得有打闹、辱骂、欺负同学或损坏学校物品的行为。

- 学生与老师、同学之间应当互敬互爱，不得恶言相向。

- 学生应当保持整洁，注意个人卫生，不得随地乱扔垃圾。

5. 班级卫生：- 学生需要每天参与班级卫生保洁，保持教室整洁有序。

- 学生需定期参加集体卫生活动，如擦拭黑板、整理书籍等。

二、奖励措施1. 学业方面：- 优秀作业奖：每周评选优秀作业，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。

- 学业进步奖：每学期评选学业进步较大的学生，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。

2. 行为方面：- 模范团员：评选半年一次，评选出一位模范团员，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。

- 优秀班干部：评选一次，评选出一位优秀班干部，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。

3. 其他方面：- 学生之星：每月通过班级投票评选出一位学生之星，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。

- 文明行为奖：每周评选出表现文明行为的学生，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。

三、惩罚措施1. 书面警告：对于违反班级管理制度的学生，将给予口头警告，并记录在案。

2. 罚站：对于严重违纪的学生，将进行罚站，时间为 10-20 分钟，并要求写检讨书。

一年级班级日常管理制度5篇一年级班级日常管理制度篇1一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀小学生，特制定了班级管理制度：一、班级事务：1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。

2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。

3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。

4、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。

5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

6、生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。

7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。

8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。

9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。

10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

二、奖励制度：1、读：早读时间认真跟读，奖星。

反之，扣星。

2、课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课3、课堂：上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室；课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮。

4、作业：认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正；背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查5、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍6、值日：值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净7、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生8、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好。

一年级班级规章制度（精选11篇）一年级班级规章制度（精选11篇）在不断进步的时代，制度对人们来说越来越重要，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。

那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的一年级班级规章制度，欢迎阅读与收藏。

一年级班级规章制度篇1（一）班风：勤奋学习团结进取1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

（二）学风：勤奋团结求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质（三）班级文化：团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施班级管理制度：1. 出勤管理：- 学生需按时到校，并在早晨升旗仪式前到达。

- 请假必须提前告知班主任，并出具请假条。

- 学生缺勤超过3次需要提供医生证明或家长说明。

- 迟到超过3次需要完成额外的课后任务。

2. 课堂管理：- 学生需按时进入教室，并就坐在指定座位上。

- 在课堂中，学生需保持安静，专心听讲，不得打闹或干扰他人学习。

- 提问时需要举手示意，等待老师的指示才能发言。

- 不得使用手机或其他电子设备，必要时需要老师允许才能使用。

3. 作业管理：- 作业要求学生按时完成，并及时交到指定位置。

- 作业需要整洁、工整地书写，签上自己的姓名和日期。

- 作业中出现错误需要及时更正，老师会进行批改和评分。

- 作业未完成或未按要求完成的学生需要补交或接受适当的惩罚。

4. 操行管理：- 学生需尊重师长、团结同学，遵守各项规章制度。

- 学生需诚实守信，不得抄袭、作弊。

- 学生要爱护学校的设施、环境，保持干净整洁。

- 学生要尊重他人的隐私，不得进行欺负或暴力行为。

奖励措施：1. 班级荣誉奖：- 每周评选出表现优秀的学生，给予荣誉称号，并公布在班级荣誉榜上。

- 每月评选出表现突出的学生，颁发奖状，并在班级通讯中表彰。

2. 小红花奖励：- 每节课老师都会评选出表现良好的学生，给予小红花奖励。

- 每月集齐一定数量的小红花的学生，可以获得相应的奖励。

3. 个人奖励：- 学生在各项表现中，如学习、品德、助人等方面有出色表现，可以得到老师的表扬和奖励。

惩罚措施：1. 警告：- 学生在校规校纪方面有轻微违反，会先给予口头警告，并提醒其改正错误。

2. 罚站：- 学生在课堂中有扰乱秩序、不听指挥等行为，会被要求罚站一段时间。

3. 禁止参加课外活动：- 学生在学习、作业或操行方面出现较大问题，会被禁止参加课外活动。

4. 书面批评：- 学生在操行、卫生等方面严重违规，会收到班主任的书面批评，并进行相关处罚。

一年级班级规章制度1. 上课听讲规则：- 在老师发言时，全体学生停止活动，安静地坐在座位上听讲。

- 尊重老师和同学的意见，不随意插话或打断他人发言。

2. 出勤规则：- 每天准时到校，不迟到早退。

- 如因事请假，需事先请假并提供合理的证明。

3. 课间休息规则：- 课间休息期间，学生需要安静有序地在教室内进行活动。

- 保持教室及周围环境的整洁和卫生。

4. 着装规则：- 学生应穿着整洁的校服，衣着不得过于暴露或不端庄。

- 不穿拖鞋、高跟鞋等不适宜上课的鞋子。

5. 互相尊重规则：- 尊重老师和同学，不进行侮辱性、暴力性或歧视性的言行。

- 不损坏或拿走他人的物品，保持公共物品的整洁与完好。

6. 安全规则：- 在课堂上和校园内，不做危险的行为并与同学和睦相处。

- 不私自离校或外出，需事先向老师或家长请假。

7. 完成作业规则：- 按时完成布置的作业，不推诿或抄袭他人的作业。

- 保持书写的整洁和清晰，按照要求整理好作业本。

8. 电子设备使用规则：- 严禁在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备，除非获得老师的许可。

- 在使用电子设备时，不得滥用或沉迷于游戏或社交媒体。

9. 语言规范：- 使用文明礼貌的语言和表达方式，不使用脏话或恶意言辞。

- 遵守课堂上的发言规则，不扰乱正常的课堂秩序。

10. 小组合作规则：- 在小组活动中，积极参与合作，互相帮助与支持。

- 不以个人利益为中心，尊重和倾听其他同学的意见。

以上是一年级班级的基本规章制度，学生和家长需遵守并共同维护好班级的学习环境和秩序。

一年级班级规章制度（2）第一章总则第一条为了规范一年级班级的学习和生活秩序，培养学生的良好习惯，提高班级的团结和凝聚力，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我班全体同学，执行班级管理者及班委会成员。

第三条班级管理者应严格执行本规章制度，并及时向班委会成员报告和公示。

第四条本规章制度是班级的基本规范，所有的班级成员都必须遵守。

第二章学习生活第五条学生应按时参加学校课程，不得迟到、早退，不得旷课。

小学一年级班级纪律制度及奖惩措施纪律制度
1. 准时上课：学生应按时到达教室，不得迟到或早退。

2. 安静听讲：学生应保持安静，专心听讲，不得打扰其他同学
的研究。

3. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得言语或行为上伤害
他人。

4. 遵守规则：学生应遵守学校和班级的各项规章制度。

5. 整洁卫生：学生应保持教室和校园的整洁卫生，不乱扔垃圾。

奖励措施
1. 表扬：对表现优秀，积极参与课堂活动的学生进行表扬，并
向家长通报。

2. 打卡奖励：学生按时每天打卡到校，连续打卡一周将获得奖励。

3. 班级奖励：班级表现良好，集体配合默契的学生将获得奖励。

惩罚措施
1. 警告：对违反纪律的学生进行口头警告，提醒其纠正错误。

2. 扣分：对严重违纪的学生扣除相关活动的积分，并向家长进
行说明。

3. 罚站：对严重违纪的学生进行罚站，时间根据违纪情节轻重
而定。

以上是小学一年级班级的纪律制度及奖惩措施，希望学生们能
够严格遵守纪律，良好的纪律有助于研究和校园的秩序。

一年级小学生班级制度（5篇）一班级学校生班级制度1一、班级事务：1、值日班长负责每天班级中全部事务包括早读、纪律、卫生等2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。

3、卫生委员负责好自己小组保质保量地清扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

4、小组长负责好收发作业。

二、奖惩制度：1、作业：仔细按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。

2、课堂表现：课上仔细听讲，主动发言，勇于表现自己，回答声音洪亮得一颗五角星。

3、课堂守纪：课堂上仔细听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，擅长倾听他人的发言得一颗五角星。

反之，扣星4、早读：早读时间仔细跟读，得一颗五角星。

反之，扣星5、课前预备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上预备学习用品，比方：卷好铅笔，整理好书包，检查好作业得一颗五角星。

反之，扣星6、课前表现：铃声响，立刻进课堂坐好，仔细齐背古诗〔或唱歌〕等老师，得一颗五角星。

反之，扣星。

7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。

8、到校状况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。

上学迟到的，未请假的同学要扣星。

〔由班长做好登记〕9、佩戴：学校有规定在校必需到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。

10、出操：出操要做到快静齐，做操时要仔细，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。

违规者要扣星，表现优秀者奖星。

11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。

12、参加：踊跃参与学校进行各项的活动，参加者得小蜜蜂，获奖者得嘉奖一张卡。

13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者嘉奖“你真棒”。

〔以家长签字为证，签在登记表上〕一个月统计一次，评比出能每天坚持仔细看书的为阅读之星。

得到的嘉奖是一张卡。

14、喜报：每次测试获得总分的可获得一张喜报。

在平常的学习、工作中，各方面特殊表现突出可获得一张喜报。

换卡制度：1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文一、班级管理制度1.学生纪律1.1 准时到校、按时上下课1.2 注意班级卫生，保持教室整洁1.3 遵守课堂秩序，听从老师指挥1.4 尊敬师长，友善同学，团结互助1.5 不打闹、不吵闹，不带危险物品进校园1.6 不说脏话，不进行不良行为1.7 注意安全，不在校园内随意奔跑、打闹2.学习纪律2.1 认真听讲，积极参与课堂活动2.2 完成作业，按时上交2.3 认真做好笔记，及时复习2.4 尊重教师、同学的学习权利，不做任何干扰行为2.5 珍惜学习机会，不偷懒、不旷课3.作业管理3.1 完成老师布置的作业3.2 本人做好作业解答，不抄袭、不抄袭他人作业3.3 作业按时交，不迟交、不缺交4.考试管理4.1 严格按照考试纪律进行考试4.2 禁止作弊、抄袭，自己独立完成考试4.3 安静考试，不互相交头接耳，不传递答案或作弊工具5.班级活动5.1 积极参与班级活动，充分发挥个人特长5.2 遵守活动规则，服从组织安排5.3 尊重活动对象，互相帮助，提倡团队合作精神6.校园安全6.1 遵守校园安全规则，注意交通安全6.2 不私自离校，不与陌生人交谈6.3 珍惜校园环境，爱护校园设施6.4 开展安全知识教育，学会防护自己7.仪容仪表7.1 保持良好的个人卫生习惯7.2 穿戴整洁、干净的校服7.3 保持良好的站姿、坐姿7.4 注意言行举止，不发表不良言论二、奖惩措施1.奖励措施1.1 优秀学生1.1.1 学习成绩优秀的学生将受到表扬和奖励1.1.2 为班级、学校获奖，获得奖状和奖品1.1.3 做出杰出贡献的学生将受到颁发奖状和奖品的表彰1.2 模范学生1.2.1 班级文明行为指导员，协助教师管理班级秩序1.2.2 主动帮助同学，树立模范榜样1.2.3 在各个方面都表现出出色的学生，将受到肯定和奖励1.3 进步学生1.3.1 学习进步明显，积极向上1.3.2 提高自己的学习成绩和表现1.3.3 进步突出的学生将受到表扬和奖励2.惩罚措施2.1 轻度违纪行为2.1.1 注意提醒并口头警告2.1.2 违纪行为改正后取消警告2.2 中度违纪行为2.2.1 记过，书面警告2.2.2 违纪行为改正后取消记过2.3 严重违纪行为2.3.1 记大过，向教导主任汇报并给予处罚2.3.2 违纪行为改正后取消记大过2.4 极端违纪行为2.4.1 临时提前毕业，解除学籍以上为小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，希望对您有所帮助。

一年级班级规章制度范文1. 出勤：学生应按时到校，不得迟到早退。

请假应事先向班主任或校方请假并出示请假条。

2. 穿着：学生应整洁地穿着校服，梳理头发，不得穿戴过多饰品，不得携带危险物品。

3. 卫生：学生应保持卫生，珍惜学校的环境。

不得乱扔垃圾，保持教室、走廊、厕所的整洁。

4. 课业：学生应认真完成老师布置的作业，遵守课堂秩序，尊重老师和同学。

5. 公共秩序：学生应遵守校园的规定，不得打架斗殴，不得随地吐痰，不得辱骂他人。

6. 互相尊重：学生应互相尊重和帮助。

不得以身体或言语伤害他人，不得歧视或排斥他人。

7. 纪律：学生应遵守校纪校规，听从老师和班主任的管理，不得违反班级规定。

8. 使用手机或电子设备：学生不得在课堂或上课期间使用手机或电子设备，除非老师允许。

9. 值日：学生应按照轮值表认真履行值日任务，保持教室和班级的整洁。

10. 宿舍管理：学生应保持宿舍的整洁，爱护宿舍的公共设施，遵守宿舍管理规定。

以上是一份一年级班级的规章制度，学生应遵守并遵循这些规定，以维护班级和校园的良好秩序。

一年级班级规章制度范文（二）一、入班管理1. 上下学时间：上午 8:00 准时到校，不迟到，下午 5:00 准时离校，不早退。

2. 早自习：每天早上学校会组织早自习，同学们须要提前到校，准备好书写用具。

3. 乘车管理：乘坐校车回家的同学，出校门后请保持队形秩序，不乱闯马路，遵守交通规则。

4. 晨间活动：每天上学后，班级会进行晨间活动，同学们要积极参与，礼貌待人。

二、课堂管理1. 动作规范：上课期间，要保持正确的坐姿和站姿，不躺在课桌上、两腿交叉。

2. 注意听讲：上课期间，同学们要专心听讲，不做运动、讲话、交头接耳等干扰上课的行为。

3. 文明用语：同学之间要用文明用语交流，不说脏话、不捉弄同学、不恶意取笑。

4. 课堂纪律：上课期间要保持安静，不要乱动椅子、乱翻书包，积极参与课堂讨论并按时交作业。

三、作业管理1. 完成作业：作业要按要求和规定的时间完成，不可抄袭、抄袭他人作业，互相帮助解答问题。

一年级班级制度是为了培养孩子们良好的行为习惯和学习习惯，营造一个良好的班级氛围，让他们更好地快乐学习，得到全面的发展。

一年级班级制度的建议：
一、安全规定：
早晚最好由家长亲自接送，不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家。

学生要遵守交通规则，不乱穿马路，不在道路上玩耍。

二、准时上学：
学生要按时到校，不迟到，如有特殊情况需请假，须提前告知班主任。

早晨到校后，要迅速整理书包，做好课前准备。

三、尊敬师长：
学生要尊重老师，听从老师的教导，上课认真听讲，积极发言；
同学之间要互相尊重，团结友爱，不打架、不吵闹。

四、课堂纪律：
认真听讲，积极发言；
不随意说话，不交头接耳；
保持安静，不打扰他人；
不做与课堂无关的事情。

五、学习纪律：
按时完成作业，不拖拉；
认真对待复习和预习；
尊敬师长，礼貌待人；
积极参加课外活动。

六、卫生纪律：
认真打扫教室和公共区域卫生；
保持个人卫生，不乱扔垃圾；
爱护环境，不损坏公物。

七、校园纪律：
遵守校园安全规定，不追逐打闹。

八、奖惩制度：
对于表现优秀的同学，给予表扬和奖励；
对于违反纪律的同学，给予批评和教育。

九、家校合作：
家长要积极配合学校工作，关心孩子学习、生活，及时与老师沟通；学校要定期向家长反馈学生在校表现，共同关注孩子的成长。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施小学一年级班级管理制度：1. 教师建立良好的课堂纪律：教师要负责维持课堂秩序，确保学生专心听讲，不做任何干扰他人学习的行为。

2. 清晰明确的规则和期望：教师应明确告知学生哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，以及对违反规则的后果。

3. 共同制定班级规章制度：在教师的引导下，鼓励学生参与制定班级规章制度，让学生明白规则是为了保证学习氛围和学习效果而制定的。

4. 营造积极向上的班级文化：教师可以通过班级活动、班级会议等形式，建立积极向上的班级文化，培养学生的集体荣誉感和责任感。

奖惩措施：1. 奖励措施：在学生表现良好、遵守规则的时候，可以给予奖励，如表扬、鼓励信、小礼物等。

这样可以激励学生继续保持良好的行为。

2. 惩罚措施：对于违反规则的学生，可以采取适当的惩罚措施，如给予口头警告、暂时离开课堂、扣分、家长联系等。

但是，在惩罚时要注意态度和方式，不能伤害学生的自尊心。

3. 正面激励：教师可以通过设立班级荣誉榜、评选优秀学生等方式，激励学生向优秀看齐，争取成为好学生。

4. 心理引导：对于出现问题的学生，教师应该时刻关注他们的心理状态，及时给予关心和指导，帮助他们克服困难，重新回到正轨。

综上所述，小学一年级班级管理制度和奖惩措施的目的是为了维护课堂秩序、营造良好的学习氛围、培养学生良好的行为习惯和道德品质。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施（2）可以包括以下内容：1. 出勤管理：要求学生按时到校，并规定迟到、早退、请假等情况的处理办法。

2. 课堂管理：要求学生按时进入教室并安静就座，不得随意离开座位，积极参与课堂活动。

3. 行为规范：要求学生在校园内保持整洁、安静，并遵守秩序。

禁止打闹、叫喊、奔跑等不良行为。

4. 作业管理：要求学生按时完成作业，并规定提交作业的方式和时间。

5. 礼仪规范：要求学生尊敬师长，团结友爱，礼貌待人。

奖励措施可以包括以下内容：1. 表扬奖励：对表现良好的学生进行公开表彰，激励其继续保持良好的行为表现。

一、一年级班级纪律1.凭借对自己负责，不计较个人得失，共同维护班级和谐氛围。

2.听从老师和班干部的指挥和安排，保持队伍的纪律性。

3.尊敬师长，爱护同学，遵守公共道德规范，不恶意伤害他人。

4.勤奋学习，热爱知识，积极参与班级的各项集体活动。

5.遵守班课规定，不迟到、早退，不擅自离开教室。

6.自觉遵守课间活动规范，不打闹、不争吵，保持整洁有序。

7.遵守寝室生活秩序，保持卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏花草。

8.不随地乱涂乱画，不损坏学校财产，保护环境，珍惜公物。

9.不参与校园欺凌行为，积极协助老师和同学维护学校安全。

10.养成良好的饮食习惯，珍惜食物，遵守餐厅规定，不浪费食物。

二、上课纪律1.遵守课堂纪律，坐端正，不说话、不嬉戏、不打闹。

2.高度重视老师讲解的内容，积极思考，认真听讲。

3.不迟到、早退，不擅自离开教室，不影响他人学习。

4.遵守学习纪律，完成作业，勤奋复习，积极参与课堂互动。

5.尊重老师和同学的发言权，保持课堂安静，不打断他人发言。

6.不接受、传阅与课程无关的物品，不在课堂上使用手机或其他电子设备。

7.课堂上穿戴整齐，不在教室内吃东西、嚼口香糖或吃糖果。

三、校园活动1.积极参与各种班级活动，以团结协作的精神共同完成任务。

2.尊重活动组织者和其他参与者，遵守活动规则，不捣乱、不扰乱秩序。

3.文明参观校园景点，不随意踩踏花草树木，不破坏校园设施。

4.在校外实践教学活动中，听从老师和领队的指挥，保持整齐，不走散。

5.不参与违法违规活动，遵守校园安全和交通安全规定。

6.珍惜校园环境，保持卫生，不乱扔垃圾，不随意涂写乱画。

四、寝室生活1.遵守寝室作息时间，不上床说话、不玩手机或其他电子设备。

2.勤洗脸，勤刷牙，保持个人卫生，保持寝室整洁。

3.不乱扔纸屑、食品残渣等垃圾，保持房间的整洁有序。

4.珍惜公共财物，共同维护好寝室设施，如床、桌椅等。

5.养成静心读书的好习惯，不产生噪音，不打闹、不争吵。

6.睡觉时间不晚于晚上9:30，早上6:30起床。