考试总结600字
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期末考试总结反思600字【10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【导语】有总结才会有进步,才会有提⾼,总结也是不断提⾼素质和业务技能的⼀项⼯作,总结是指导、推动各项⼯作的⼀个步骤,更好地促进下⼀歩⼯作的开展。
本篇⽂章是为您整理的《期末考试总结600字范⽂10篇》,供⼤家阅读。
1.期末考试总结600字范⽂ ⼀个学期匆匆过去,紧张的期末考试也告⼀段落。
在这暑假来临之际,我决定针对本学期的期末考试进⾏总结与反思。
期末考试,是对⾃我学期学习的考核,是学⽣必不可少的⼀场考试。
如今我已经六年级了,下学期就要⾯临毕业考,这场期末考也就变得不⼀般了。
这次期末考,总体来说,我的成绩还不错,语⽂得了99,数学满分,英语98。
我对我的成绩相对满意,如果我能以这种状态备战毕业考,应当是没问题的。
可是,我也发现了我的不⾜。
我的语⽂已经是很久没得过这样⾼的分数,可是,全年段有七⼋个满分的啊!相⽐之下,我还有提⾼的空间。
语⽂卷,我作⽂被扣了⼀分,相当遗憾。
作⽂题⽬是《从“”到“!”》或《我长⼤了》,我选择第⼆个。
我想是⾃我写得过于简短了,以⾄于丢分。
⽽英语卷,问题就相对多了。
表⾯上我只被扣了2分,实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。
我总结了,是两⼤因素使我做错。
⼀,课⽂没有复习周到。
⼆,没有认真审题、粗⼼。
我明明记得元⾳字母前是单数要加an,可却没有注意到,丢了分。
说得容易,做的难!在暑假期间,我要抓紧补缺补漏。
期望在下学期,我能以优异的成绩,决战毕业考!2.期末考试总结600字范⽂ 我校期末考试在全体⽼师的共同努⼒下,已经圆满地结束。
各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进⾏了分析和总结,找差距,找不⾜,以便在今后的教学中进⾏修正和改进。
教师、学⽣和家长对期中考试也很看重。
教师要了解⾃⼰的教学情况;学⽣想知道⾃⼰学得怎样,家长渴望了解孩⼦的在校学习状况。
同时从教学管理⾓度看,通过考试可以了解半学期的教与学情况,对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作⽤,所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精⼼安排。
考试成绩分析总结600字范文8篇一篇优秀的工作总结,既有利于个人后期的反思提升,更能获得领导的亲睐。
优秀的总结报告对个人来说至关重要。
以下是我为您整理的总结报告,敬请参阅。
考试成绩分析总结600字1考试的功能有两种:检验和选拔。
除了中考、高考、竞赛类考试以外,其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,帮助学生查漏补缺、调整学习方法。
所以,考后考试分析其实是考试的一部分,或者说,与分数的获得相比,考后考试分析才是真正收获的手段。
此外,小学生和初中生逻辑思维尚不成熟,分析能力尚弱,考试分析要依靠老师的讲评和家长的指导,高中生则不然,完全有能力独立驾驭,因此,考后考试分析应该成为高中生的必修课。
但是,有些高中生只盯着考试分数,对考试分析不重视,或根本不会分析,致使考试的检验功能不发挥作用。
这是很坏的习惯,因为不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。
事实证明,成绩优异的学生都十分重视考后考试分析,而且都有一套分析的策略和方法。
下面是考后考试分析的一般方法,希望能给高中生一些启发。
考试分析有策略所谓考后考试分析,是指考试后订正考试中出现的错误,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。
所以,考试分析要讲究以下四个策略:1.从逐题分析到整体分析从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。
分析思路是:①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④这道题的解题过程是什么?⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。
所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。
考试总结600字优秀5篇考试后的总结与反思篇一这次的期中考试并不梦想,语文79,英语52,历史83,数学100,生物67.考的最差的是英语这门课,在阅读题上失了许多分,很多单词都是在查阅字典后才理解,作文的语法有许多错误,英语是我目前最需要听读背和巩固的。
理综这门也不梦想,这份试卷的题目多半是课本与练习册上的,只要多看课本和练习册,生物这门科目就不怎么难。
语文这次的成绩更令我大吃一惊,退步了十几分,等答题卡发下来的时候就上下左右细看了一遍,选择题错了一题,默写题错了两个字,阅读题甚至没有拿满分的题目,作文比上次进步了一分,语文没考好的重要原因还是由于阅读题答的文不对题,默写总有错别字。
历史的成绩在我看来,应当拿到稳定的90,但这次的资料题使我失分严重,其实历史的考点也多半是书上的,只要认真复习,背了读了,也能考好。
数学虽然是满分,但也有一点不足,涂改太多,这次改的不算太严格,要是严格一点,我确定要扣上好几分。
对于这次的成绩,我已经略微感受到了中学生活的压力,下次的期末考试,也肯定要考出令本身满足的成绩来。
对此,我想出来了很多能帮忙我的方法:1、对于课文上的紧要学问肯定要熟记2、语文课后的古诗词、文言文,肯定要熟背。
3、平常多阅读课外书,最好再阅读一些英文书,碰到不懂的单词就查字典。
4、养成一写完试卷就不断的检查有无错漏,然后再检查姓名、班级、考号。
5、每天坚持多练字。
考试的总结篇二期中考试结束,离中考又迈进了一步,而这一步我却迈的不那么坚固结实。
看到成绩单,着实感到当头一棒,那么不堪的分数,深深地刺痛着我。
回想这一段的学习,存在很多问题。
首先是不够抓紧时间,加上晚自习后,可供自主学习的时间一下子削减了很多,而在这段时间内,要完成作业,再进行适当的练习就是显得非常紧张,可是在这所剩不多的时间里,我却仍旧懒懒散散,磨磨蹭蹭,这也就导致练题的时间一减再减,没有充足多的做题量,学问面很难扩大,这也是最后导致这次历史成绩不梦想的紧要原因。
考试总结心得600字(通用10篇)考试总结心得600字(通用10篇)考试总结心得600字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的考试总结心得600字样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
考试总结心得600字篇1期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。
成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。
某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。
战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。
勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。
上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?让我们共同努力,共同进步!考试总结心得600字篇2时间总是很匆匆,这不,又是一眨眼的功夫,期中考试结束了。
考试总结作文600字模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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考试心得总结5篇600字考试,其实没有什么大不了的。
用老师的话来说就是平时上课专心听讲,认真完成作业,多看课外书之类的,用我那个仁慈的妈妈的话来说只要已经认真就行了。
所以对我而言,从一年级到现在,考试从来都是一路轻舟。
不过并不是所有的考试都如我所愿,比如上学期期末的一次模拟考试……下面由小编来给大家分享考试心得体会,欢迎大家参阅。
考试心得体会1期末快要来临了,大家都在忙着复习功课。
我自己评估了一下自己,总感觉有些知识点没有掌握好,不禁心里有些紧张。
时间过得真快,眨眼间几天过去就到了期末考试。
今天是数学考试,是我最拿手的一门。
我走进考场,填上姓名,就走笔疾书很快的做起题目来。
不一会儿,我就完成了大部分的试题。
再瞟了一眼旁边的同学,他们还没有完成一半呢。
这时候,我不禁有点小得意。
如果可以的话,我肯定已经哼起了小曲。
就在我想着今天可以第一个交卷的时候,峰回路转,我碰见了一只“拦路虎”。
那时最后一道题,感觉知识点老师都教过,但是又不知道怎么把这些知识点结合起来解题。
我放下了笔,双手撑起了脑袋,左思右想,可是还是没有头绪。
周边的同学好像也做到这一题了,远处的一个同学好像在进行最后的检查,准备交卷了。
这时,我更加焦急了,没想到,这一急把刚才想到的一点头绪都忘了。
甚至想,算了吧,最后一题不要做了。
但是,心中总有个声音告诉我,不能放弃,不能放弃。
调整了一下坐姿,我告诉自己,先冷静下来。
深呼吸一口之后,我重新拿起了笔,在草稿纸上写下解题思路,不慌不忙,一点一点的推理分析。
突然,我突然灵光一现,我,竟然想通了最关键的难点。
唰唰唰,我不一会儿就把题目解完了。
检查了一遍,我就交卷了。
一看墙上的表,还有十分钟才结束呢。
虽然这次我没有第一个交卷,但我感觉更开心。
因为我明白了一个道理:慌乱面前,冷静才是最好的解决之道。
考试心得体会2唉!日月如梭,明天就要期中考试了。
今晚不搞到十一二点不行了。
谁让“分是学生的命根子”呢!虽然我平时成绩还行,可是偶尔也有马失前蹄的时候,这次可是大考,失利了可不好交代!夜晚,我拼命地在书桌前复习功课,害怕明天的考试会有题目不会做,害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样,是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……经过“暗无天日”的复习后,我终于上床准备睡觉。
考试总结600字作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末考试总结作文期末考试总结作文600字(通用18篇)在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的期末考试总结作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末考试总结作文篇1自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。
但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。
从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。
虽然这次语文试卷我得了95.5分,但是我并不满足。
有好多题都是因为马虎而做错的。
其中有一道题,是因为我不复习错的。
还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。
所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。
有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。
所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。
这次英语我得了80分。
有的是因为我不好好背课文,填空错了。
有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。
以后,我要听老师话,多背课文。
科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。
我以后争取取得一个更好的成绩!通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。
缺点是做完试卷后,检查的不到位。
还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。
我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!期末考试总结作文篇2期末考试结束了,试卷发下来了,这次考试题量不大,也不难,只要上课认真听讲,平时认真完成老师布置的作业,做好这三张卷子并不难。
我的语文考了95.5分,数学和英语都考了98.5分。
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期末考试总结作文600字6篇期末考试总结作文600字 (1)一、学情分析:我任教的是二(1)班,这个班共有学生53人,其中外地学生占33人。
本班级在数学学习上主要存在以下问题:(1)部分学生的口算速度比较慢,笔算的正确率不高;(2)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题;(3)学生的学习自觉性还比较差;(4)学生的学习习惯还不够好,,学习的积极性也不高;(5)学生独立审题的能力还有待加强训练.二、复习内容:表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计下面就各部分内容的复习作一简要说明。
1.“表内除法”的复习。
通过一学期的学习,学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。
教材中安排了两道题,分别对除法的意义和计算进行总复习。
目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决,同时,使学生能比较熟练地进行除法计算。
2.“万以内数的认识”的复习。
万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。
教材分别安排题目进行复习。
另外,结合实际数据,使学生进一步明确准确数与近似数不同,知道近似数的作用,从而对数有更全面的认识。
3.“万以内的加、减法”的复习。
本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。
因此,这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。
对于每一个计算的问题,学生应能根据已学知识正确计算。
学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。
另外,还要特别注意对学生估算意识的培养。
4.“克和千克”的复习。
这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念,知道它们的作用,并能根据实际情况选择正确的单位。
5.“图形与变换”的复习。
本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。
因此,复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述,加深对这些知识的认识。
从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。
6.“解决问题”的复习。
对于月考的总结与反思600字8篇篇1一、考试总体情况本次月考,我校共有X名学生参加,考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学五门学科。
从整体上看,学生们的表现较为稳定,但仍有待提高。
二、各科成绩分析1. 语文:平均分X分,及格率X%,优秀率X%。
从成绩来看,学生们的阅读理解和作文能力有待提高,需要加强阅读训练和写作指导。
2. 数学:平均分X分,及格率X%,优秀率X%。
数学成绩相对较好,但仍有部分学生存在计算错误和解题思路不清晰的问题,需要加强基础知识和解题技巧的训练。
3. 英语:平均分X分,及格率X%,优秀率X%。
英语成绩有待提高,特别是听力理解和作文方面。
需要加强听力训练和写作指导,提高学生的英语水平。
4. 物理:平均分X分,及格率X%,优秀率X%。
物理成绩相对较好,但仍有部分学生存在理解不深刻和解题不规范的问题。
需要加强物理概念的理解和解题规范的训练。
5. 化学:平均分X分,及格率X%,优秀率X%。
化学成绩有待提高,特别是实验题和计算题方面。
需要加强化学实验的训练和计算能力的培养,提高学生的化学成绩。
三、考试反思1. 复习方法:部分学生在复习时只注重知识点的死记硬背,而忽视了知识点之间的联系和解题方法的学习。
导致在考试中只能机械地回答问题,而无法灵活运用所学知识。
因此,在复习时,学生应该注重知识点的联系和解题方法的学习,提高自己的思维能力和解题能力。
2. 考试心态:部分学生在考试中存在紧张、焦虑的情绪,导致发挥失常。
因此,在考试前,学生应该调整自己的心态,保持冷静、自信的状态,以最佳的状态迎接考试。
3. 考试技巧:部分学生在考试中存在时间不够用、字迹不清晰等问题。
因此,在平时的学习中,学生应该加强时间管理和字迹练习,提高自己的考试技巧和效率。
四、改进措施1. 加强复习指导:教师应该针对学生的薄弱环节进行有针对性的复习指导,帮助学生掌握重点和难点知识,提高学生的复习效果。
2. 调整考试心态:学校应该加强学生的心理辅导和考试指导,帮助学生调整心态、缓解压力,以最佳的状态迎接考试。
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期末考试总结600字(精选5篇)期末考试总结600字篇1这次期末可喜的是我的最弱项——数学进步了!这是我最骄傲的一点,主要是我把不会的题或写错的题反复的重做,更改与研究。
我还发现了我养成的一大好习惯,这就是每天早起看英语和语文,把要背的反复背诵和理解,开始很吃力,但是慢慢的适应了这样的生活。
我再说说的缺点吧!我的缺点很多,有的时候主课苦闷时容易走神,所以有时候会不明白老师讲的重点是什么,必须让家长再复述一遍才能全懂,英语马虎的地方很多,马虎的地方在语文上也时进可见,尤其是在默写那一部分更是多而多之,因此也是掉了语文一部分的分数,语文的作文掉分掉的更是重上之重,满分70分的作文我只得了58分,作文写的乱七八遭,选题也抓不好。
而数学的重点问题是大题的失分率较大,英语问题出在了改错题的地方,作文和马虎。
期末的成绩争取有一个大的飞跃,超常发挥是微乎其微,只有在平时把基础知识日积月累才能有一个飞跃,希望在期末用一个好成绩来给自己一个满意的答案。
期末考试总结600字篇2结束了紧张的期末考试,我如释重负,长叹了一口气,觉得考完试了我们就解放了。
但是,心理仍然感觉很紧张,因为我考试没考好,害怕老师把我的成绩告诉我的家长。
直到老师公布了成绩我心理才平静下来,我的数学成绩比上次高了1分,语文比上次高了20分,英语比上次低了20分,我对语文的成绩比较满意,可是数学我认为不应该只提高了1分而是更高,至于英语是我最不满意的一课了,因为它不但没进步而且还退步了。
语文能比月考高了这么多,我觉得是因为字词题比上次高了10分,阅读题比上次高了4分(其它6分我有点忘记了)。
我语文的不足就是不会写作文,在期末考试的时候我会全力以赴的。
我的数学成绩我一直认为在我们班算是挺好的了,而且我这段时间一直在努力的学数学,可是我这次的成绩不是我的目标,我的目标是全班第一。
这次成绩离我的目标还有一段距离,所以在我期末考试的时候我一定会达成我的目标的。
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时间过得飞快,一眨眼之间开学后的一次期中考试结束了。
然而,给我留下的却是无法挽回的时间,面对着一道道绊脚石似的题,我不禁陷入沉思,在考完试后,回想起考卷上的题,却发现了错误,这时的我才发现自己是多么粗心,急躁。
一拿到试卷就马上动笔,每次一遇到难题就慌了,不知从何入手,导致连计算都能算错,令我沉痛万分。
虽然我口中老说“这些题老师根本就没讲过……”其实,现在回想起来,才发现自己多么可笑,多么无知,如果自己平时好好复习,即使遇到难题也是可以从容应对的,又怎么可以把责任推到老师身上呢?从这次考试中我总结了一些学习方法:⒈、解题时,不要急于下笔,要先在草稿本上列出这道题的主要步骤,然后再一步步解出来,不要忽略每一个细节,例如括号,单位,尽量把每一道题都答完整。
⒉、平时多做一些不同类型的题,这样才会对大多数题型了如指掌,拿到卷子时才会更有把握。
⒊、适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算题里失分。
我想如果我能做到以上几点,那我一定能把考试中的失误率降到最低。
学习靠积累,学习靠努力,机会仅有一次,只看我们是否愿意争取,所以,我不会再放过任何一次考试!考试总结作文600字第2篇最近一段时间,大家正在热火朝天的讨论期中考试成绩如何?考题难不难?这些问题已经非常普遍。
我的成绩还算理想,语文96、数学98、英语100,我认真的反思:本来可以考得更高呢,却因为一个非常非常严重的缺点:马虎!而失了分。
先说语文试卷,虽然考了96,与满分之差四分,这四分的问题出在哪里呢?先说基础知识,几个补充四字词语的题把我难住了,平时积累不算多,而课本上没有,可以说答案差不多不算个词。
这验证了一句话:语文的面很广,考官可不管你会不会,啥题都出!这题没扣分,最关键的阅读题,说这是送分的题,而我基本每次都失阅读的分,这是一道这是一道根据课文填空,老师读了两遍,我写成了同音不同字,扣了两分,这难道不是马虎吗?另外两分在作文上,我写了600来字,竟然还扣分也没错字,句子也通顺,也不跑题,我还是不知道是如何失分。
最新考试总结与反思考试总结反思600字(八篇)考试总结与反思考试总结反思600字篇一中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的表达。
我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的此岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。
记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。
前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。
朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目的,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能到达金石可镂的地步。
同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也非常震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。
学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。
学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细考虑,以致思路不活泼,掌握的知识不详细、不全面,不会举一反三,考虑问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。
做的练习很少,做题的经历较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得非常杂乱,苍白无力。
三一文库()/工作总结
考试总结600字
每次考试,我都会有狠多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中得一部分,从而影响我得生活。
努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。
失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。
我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。
才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩得方法。
不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境。
这次的考试,我更加清楚地认识到自己所处得位置,知己知彼,方能百战不殆,这次考试虽不理想,但我总结出了考不好得原因:复习得不够透彻,表达、描写方式记不清楚。
搅浑了。
作文不够连贯,现实。
而英语和数学就更不用说了,简直是一堆。