送给奶奶的礼物
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重阳节的礼物作文重阳节节快到了,老师说要送一份礼物给爷爷奶奶。
我不知送什么才好。
我去问妈妈,妈妈说:“你奶奶洗衣服太劳累了,家里的大洗衣机又不舍得用,说浪费水和电。
我们买一个小洗衣机给她吧。
”我连声说好。
接着妈妈从网上找小洗衣机,找了半天总算是找到了。
那里有两种颜色,我选了一个紫色的。
妈妈付了钱说:“这个洗衣机要一百五,我从你零花钱中拿走五十元。
”天哪!这可是我五个月的零花钱哪!我想。
但是因为这是送给奶奶的节日礼物,所以我很爽快地答应了。
洗衣机三天后就到了。
当时妈妈拿回来的只是包好的箱子。
等吃过晚饭,我就等不及了,小声地对妈妈说:“我想把礼物送给奶奶。
”妈妈答应了。
于是我把奶奶拉到箱子旁神秘地说:“奶奶,您看好了,我有一件法宝要给您看!”我剪开箱子,看到奶奶一副吃惊的样子,我得意地说:“怎么样?喜欢吗?这可是我五个月的零花钱加妈妈的一百元钱买的呢。
”这时,奶奶一把抱住了我说:“我的乖孩子,你长大了,懂事了,会为我着想了。
奶奶真是太高兴了!”我的脸上也不禁乐开了花。
祝天下所有的爷爷奶奶们重阳节快乐!9月9日是我国的传统节日,重阳节,我国定为敬老节。
我想在这天送给外婆一份礼物,以表达我对她的尊敬。
早晨,外婆煮熟早饭,就去田里拔草,我看了不忍心,让外婆一个人在一块田里孤零零的拔草,就一骨碌从床上爬了起来,去陪外婆。
外婆发现我起床了,很是吃惊:“怎么不多睡会?”“我想陪陪您。
”我撒娇地说。
外婆拔了一会。
突然,咳嗽了起来,“怎么了?”我关心的问,“前天的感冒没有好外婆无奈地说。
”“我帮你拔吧,你去歇会儿!”我把外婆扶上床,让他躺好,转身走进菜地,把草全拔了。
这天,我给躺在床上的外婆倒茶、送水、讲故事,外婆今天很高兴。
晚上,我突发奇想的对外婆说:“今天我亲自给你洗脚。
”“嗯!”外婆点了点头。
我倒了些热水在洗脚盆内,又放了些冷水,我用手试了试,温度刚好,我脱下外婆的脚上袜子,在洗脚时,我摸到了好几块硬硬的皮,我问外婆:“这是什么?”“老茧”我听了心想:这一定是外婆辛苦劳动留下的标志。
老人70大寿送什么礼物奶奶七十岁生日礼物推荐全家福,可以跟老人和家人一起拍个全家福,这能代表一个家庭的幸福象征。
养生保健类:老人最关注的就是健康,老人的身体健健康康给家人和朋友带来的也是福气和安康。
工艺品类:老人70岁生日是大寿,可以送金银摆件,金银条,或者玉石摆件,寿星图案,金绒砂寿桃,祝福老人福如东海寿比南山家居用品:老人上了年纪可能更怕冷,身体寒,所以可以送保暖内衣、护膝产品、卫浴用品,防滑拖鞋等营养品:老人最需要的是关怀,和敬畏,送营养品是最实在的,对于老人钱已是身外之物,给老人多一点的陪伴就是最好的礼物。
奶奶七十岁生日礼物参考1、70岁的老人一般都退休在家没有事情做,除了晚上跳跳广场舞,白天就是乘凉和下棋,业余生活的单调往往会使他们加速衰老,所以,你应该送些丰富业余生活的礼物,比如紫砂茶杯,品茶能使人静心,很适合老年人,能刻字的紫砂茶杯更是具有收藏价值,约三两好友小区楼下共品一壶,也是老年生活的独特风采。
2、70岁的老人身体正在逐步退化,健康问题绝对是首要问题,那么健康就离不开你日常的呵护,不能总陪在身边的话就送一些健康礼物,毕竟身体好才是真的好。
3、70岁的老人过生日你还可以送些寓意好的工艺品,比如福寿双全的寿桃、寿星摆件等等,70大寿一定要有个良好的祝福。
奶奶生日祝福语1.每个生灵的诞生都给这个多彩的世界添加了一道颜色,而你是最亮丽的一笔。
祝奶奶生日快乐!2.今天奶奶生日,孙儿在这里祝奶奶生日快乐,天天开心,寿比南山,长命百岁,我希望奶奶能够一直开开心心,健健康康的安享晚年。
3.奶奶的生日,祝奶奶生日快乐、身体康健、晚年幸福奶奶是我一生中最为珍贵的人,从小把我教育成人,今天,我长大了,奶奶老了、、、以后的日子让我更加的孝顺您4.语深深赠至亲,平盛世佑平康.出儿孙枝叶茂.奶如意笑吉祥.逢良辰亲朋庆.同齐辉多欢畅.悦春秋家温暖.祝福奶奶生日快乐!5.奶奶生日快到了孙儿祝您福如东海长流水,寿比南山不老松。
给爷爷奶奶的礼物教案小班一、教学目标。
1. 认识爷爷奶奶,了解他们的重要性和对我们的爱。
2. 培养学生的动手能力和创造力,制作一份特别的礼物送给爷爷奶奶。
3. 培养学生的礼仪意识,学会感恩和尊重长辈。
二、教学重点。
1. 认识爷爷奶奶,了解他们的重要性和对我们的爱。
2. 制作礼物,培养学生的动手能力和创造力。
3. 学会感恩和尊重长辈。
三、教学难点。
1. 制作礼物的过程需要学生动手能力和创造力。
2. 学会感恩和尊重长辈需要引导和激发学生的情感。
四、教学准备。
1. 爷爷奶奶的照片或画像。
2. 制作礼物所需的材料,如纸张、颜料、彩纸、剪刀、胶水等。
3. 教师准备好相关的教学课件和活动设计。
五、教学过程。
1. 导入新课。
教师可以通过谈论爷爷奶奶的重要性和对我们的爱来导入新课,让学生了解爷爷奶奶在家庭中的地位和作用,引导学生思考爷爷奶奶对自己的关怀和帮助。
2. 学习制作礼物。
教师可以给学生展示制作礼物的步骤和方法,引导学生动手制作。
可以根据学生的年龄和实际情况选择合适的制作方式,比如折纸、画画、手工等。
学生可以根据自己的想法和创意制作礼物,可以是一幅画、一张贺卡、一件手工制品等。
3. 学习感恩和尊重。
在制作礼物的过程中,教师可以引导学生思考爷爷奶奶对自己的关怀和帮助,让学生明白爷爷奶奶的重要性,学会感恩和尊重长辈。
可以通过故事、歌曲、游戏等形式进行教学,激发学生的情感,培养他们的礼仪意识。
4. 制作礼物。
学生根据老师的指导,动手制作礼物,可以在课堂上完成,也可以布置作业让学生在家里完成。
教师可以在制作过程中给予指导和帮助,鼓励学生发挥想象力和创造力,制作一份特别的礼物送给爷爷奶奶。
5. 赠送礼物。
学生完成礼物后,可以在适当的时机将礼物送给爷爷奶奶,可以是生日、节日或者是一个特别的日子。
学生可以亲自送礼,表达对爷爷奶奶的爱和感谢,让爷爷奶奶感受到学生的关心和关爱。
六、教学反思。
通过这样的教学活动,可以让学生了解爷爷奶奶的重要性和对我们的爱,培养学生的动手能力和创造力,学会感恩和尊重长辈。
《做个礼物送奶奶》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过制作礼物的过程,使学生掌握基本的劳动技能,培养动手实践能力,同时增进学生对亲情和感恩的理解,提高他们的审美和创意设计能力。
二、作业内容本课时作业内容为设计和制作一份送给奶奶的礼物。
具体包括以下步骤:1. 创意设计:学生需根据奶奶的喜好和自己的创意,设计礼物的外形和功能。
可以是手工编织的围巾、亲手绘制的画作、自制的小玩具等。
设计时要注意色彩搭配和图案布局。
2. 材料准备:根据设计,准备所需的材料。
如布料、线、彩纸、颜料、胶水等。
确保材料齐全且安全无害。
3. 制作过程:按照设计图纸,开始制作礼物。
教授学生基本的剪裁、缝纫、绘画等劳动技能,确保学生在制作过程中能够正确使用工具和材料。
4. 包装装饰:完成礼物制作后,指导学生进行简单的包装和装饰,使礼物更加精美。
可利用彩带、蝴蝶结、小装饰品等进行装饰。
三、作业要求1. 设计要有创意:鼓励学生发挥想象力,设计出独特且有意义的礼物。
2. 制作要精细:要求学生认真制作,注重细节,确保礼物质量。
3. 安全第一:在制作过程中,要正确使用工具,注意安全,避免发生意外。
4. 环保理念:鼓励学生使用环保材料,减少浪费,培养环保意识。
5. 按时完成:学生需在规定时间内完成作业,并按时提交。
四、作业评价1. 创意评价:评价学生的设计是否有创意,是否符合主题要求。
2. 技能评价:评价学生在制作过程中技能的掌握程度和操作能力。
3. 态度评价:评价学生在制作过程中的态度是否认真,是否能够主动思考和解决问题。
4. 成果展示:将学生制作的礼物进行展示,让学生互相欣赏和学习。
五、作业反馈1. 教师对学生的作品进行点评,指出优点和不足,提出改进意见。
2. 学生之间互相交流,分享制作经验和心得。
3. 对表现优秀的学生进行表扬和鼓励,激发学生的学习积极性和创造力。
4. 针对学生的不足之处,提供指导和帮助,让学生在下一次作业中有所提高。
给奶奶过生日小学生日记六篇今天是奶奶的生日,姑姑和姑父们都来给奶奶庆祝生日。
他们带来了很多生日礼物,要送给奶奶。
大姑买了一身大红色的衣服,给奶奶穿上,表示喜庆。
二姑买了一个大大的蛋糕,因为奶奶属牛,蛋糕中间画了一头母牛,奶奶一看就笑了。
“这蛋糕肯定好吃!”奶奶乐呵呵地说。
三姑给奶奶买了牛奶、面包等各种营养品。
生日宴会开始了,我双手端起果汁,走到奶奶身边,大声说:“祝奶奶生日快乐,寿比南山,万事如意,心想事成,每天都快快乐乐!”奶奶一听,笑得合不拢嘴,“我的小孙女长大了哟,谢谢你,淇淇!”奶奶高兴地说。
这时,屋里人对我一片称赞,“淇淇真是长大了”“她真懂事!”“淇淇多乖吧”……我听着听着,脸就红了。
但心里甜滋滋的。
今天,我很开心,看到奶奶那么快乐,看到奶奶的孩子都那么孝敬奶奶,我能不开心吗?也愿全天下的儿女都能善待自己的父母,让他们安度晚年。
【篇二】给奶奶过生日小学生日记今天,是奶奶的生日。
我可激动了,真想快点见到奶奶。
早上,我和爸爸、妈妈先去了蛋糕房取了蛋糕。
然后我们就去奶奶家了。
当我一走进家门时就闻到了一股香味。
哇!好多人呀!真热闹呀!不一会,生日午宴就要开始了。
桌子上放满了好多好吃的菜。
然后,我给奶奶唱了一首生日快乐的歌,对奶奶说:“祝您生日快乐!健康长寿!”接下来是点蜡烛,我一根一根的点着蜡烛,点好后让奶奶许愿。
等奶奶许愿后,就开始吹蜡烛了。
我鼓起小嘴和奶奶一起吹着蜡烛。
哈哈……!哦!开始切蛋糕喽!首先我给奶奶切了一块的蛋糕。
当然,我这个小孙子也分到了一块。
我们大家开心地吃着。
我还故意把奶油摸到自己的脸上逗大家开心。
他们笑的都合不拢嘴啦!哈哈……我也开心地笑着!看着奶奶那充满快乐的笑容,我也非常高兴。
心里暗暗地想;希望奶奶永远这么开心、快乐!【篇三】给奶奶过生日小学生日记星期六的中午,我听妈妈说今天奶奶过生日,中午的时候带我去饭店里吃饭。
到了中午,妈妈带我到晋媮酒店,我看见哥哥弟弟都在门口,然后我们三个一起上了楼。
《做个礼物送奶奶》教学设计方案(第一课时)一、教学目标:1. 学生能够通过观察、感受、想象、表达等活动,了解奶奶对自己的关爱,并学会表达对奶奶的感激和祝福。
2. 学生能够掌握制作礼物的技巧,如剪纸、绘画、手工制作等,并能够将礼物送给奶奶。
3. 通过活动,培养学生的感恩之心和孝顺认识。
二、教学重难点:1. 教学重点:引导学生观察、感受、想象、表达奶奶对自己的关爱,并学会制作礼物。
2. 教学难点:如何将礼物送给奶奶,并表达自己的感激和祝福。
三、教学准备:1. 教师准备一些与奶奶相关的图片、视频、故事等素材,用于教室导入和教学。
2. 教师准备一些制作礼物的材料,如彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
3. 学生准备一个空的盒子或袋子,用于装礼物。
4. 教室安置得温馨、舒适,营建出家庭般的氛围。
四、教学过程:(一)引导阶段1. 问候全体学生,宣布课程开始。
2. 激发学生对本课主题“做个礼物送奶奶”的兴趣,引导学生进入主题。
(二)发展阶段1. 讲解制作礼物的方法和步骤。
a. 确定礼物类型和材料。
b. 制作过程示范:如制作手工花、手工卡片等。
c. 讲解包装礼物的技巧。
2. 组织学生分组,分配任务,确定小组的礼物主题和形式。
3. 学生制作礼物,教师巡回指导,及时给予帮助和指导。
4. 展示各组作品,组织全班评选,评选出最佳礼物。
(三)运用阶段1. 鼓励学生在平时生活中将所学技能和知识应用到实践中,为奶奶送出最美好的礼物。
2. 引导学生分享送礼物的经验和感受,深化对课程主题的理解。
(四)结束阶段1. 总结本课内容,强调送礼物给尊长的意义和价值。
2. 安排课后作业,要求学生将所学技能应用到其他场合,如为家人、朋友制作礼物。
3. 宣布课程结束,问候学生,并留下课后联系方式,以便学生有任何问题可以随时咨询。
教学设计方案(第二课时)教学目标:1. 通过本课学习,让学生学会表达对奶奶的感激和爱意,提高学生的语言表达能力。
2. 让学生学会制作简单的礼物,培养学生的动手能力和创造力。
《做个礼物送奶奶》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过《做个礼物送奶奶》的劳动技术课程,使学生掌握基本的制作礼物技能,培养其动手能力和创新思维,同时增进学生对奶奶的感恩之情,提高他们的亲情意识和社会责任感。
二、作业内容本节课的作业内容是制作一份简单的礼物送给奶奶。
具体包括以下几个步骤:1. 确定礼物主题:学生需根据奶奶的喜好和自身创意,确定礼物主题,如手工编织、手工串珠、绘画等。
2. 材料准备:根据主题准备相应的材料,如彩纸、毛线、彩笔等。
3. 制作过程:学生需在家长的陪伴和指导下,按照自己的设计进行制作。
过程中应注重礼物的美观和实用性,力求做到细致、精巧。
4. 附加心意:在礼物上附上一张亲手制作的贺卡,写上对奶奶的祝福和感谢之词,表达自己的感恩之情。
三、作业要求1. 安全性:在制作过程中,要确保使用工具和材料的安全性,避免发生意外伤害。
2. 创意性:鼓励学生在制作礼物时发挥创意,展示自己的个性和特色。
3. 实用性:礼物的设计应考虑到奶奶的实际需求和喜好,做到既美观又实用。
4. 独立性:学生应尽量独立完成制作过程,家长只提供必要的指导和帮助。
5. 礼物的包装要整洁美观,体现出学生的审美能力。
四、作业评价本作业的评价将从以下几个方面进行:1. 制作技能:评价学生的制作技能和手工能力。
2. 创意性:评价学生礼物的创意和个性。
3. 实用性:评价礼物是否符合奶奶的实际需求和喜好。
4. 心意表达:评价贺卡上的文字是否真挚、感人和有温度。
五、作业反馈1. 学生完成作业后,需将作品带回家给奶奶欣赏,并听取奶奶的评价和建议。
2. 家长需将孩子的作品和奶奶的评价反馈给老师,以便老师了解学生的制作情况和进步。
3. 老师根据学生的作品和家长的反馈,给予学生相应的指导和建议,帮助学生不断提高制作技能和审美能力。
4. 鼓励学生将此项劳动技术课程作为一项长期的活动,定期为家人制作礼物,培养感恩之心和亲情意识。
竭诚为您提供优质文档/双击可除重阳节送给爷爷奶奶的礼物篇一:重阳节送什么给老人,重阳节送领导什么礼物,重阳节送礼攻略重阳节送什么给老人,重阳节送领导什么礼物,重阳节送礼攻略送礼既然是一门艺术,自有其约定俗成的规矩,送给谁、送什么、怎么送都很有奥妙,绝不能瞎送、胡送、滥送。
根据古今中外一些成功的送礼经验和失败的教训,起码我们应该注意下述原则:利礼相关,先礼后利,有礼才有利,懂得这点,求人公关易于反掌。
古人云:衣人之衣者,怀人之忧。
意思是说,穿了别人的衣服,怀里就会装着别人的心事或隐忧。
换句话说,收下了别人送来的礼物,就得为别人办事。
所以,要想求人办事,就得首先学会给别人送礼。
当然,求人办事,送礼送得好,方法得当,会皆大欢喜。
送得不好,被人挡回,便觉得窝心。
所以,求人送礼要掌握技艺。
求人送礼不能临时抱佛脚,最好是逢年过节,或在对方过生日时,或在对方生病时,送去礼物,这样就名正言顺,让对方无法拒绝,自己的目的也容易达到。
求人送礼要讲究策略,有时送对方本人喜欢的东西,还不如送其家人喜欢的东西,更能加强对方对您的好感。
尤其重要的是,像这种针对家人的送礼方式,有时会使您和对方之间的交情发生质的变化,起到意想不到的效果,进而建立亲近度较高的私人情谊。
求人送礼,不能盲目鲁莽,以礼压我,一定要了解对方的兴趣,有的放矢,巧妙安排,对方易于接受礼物,办事也就十拿九稳了。
那么送领导什么礼物好呢?送领导必备佳品:体恒健蜂胶,灵芝孢子粉。
降三高,保护肝脏。
蜂胶可以降低患糖尿病的几率,蜂胶被称为抗氧化剂和自由基清除剂,能够有效清除因肥胖、过度劳累、环境污染、吸烟等不良生活习惯和外界因素产生的过剩活性氧和自由基等废物。
这是控制糖尿病及一切并发症的重要原因。
体恒健蜂胶软胶囊除了以上作用外,还对肝脏有保护作用,能够解除肝脏毒素,减轻肝中毒。
蜂胶中的木脂素可以促进细抱的恢复,萜稀类物质有明显的降低转氨酶作用,对四氮化碳引起的急性肝损伤有保护作用,促进肝细胞再生,降低肝硬变的机率。
小学劳动技术做个礼物送奶奶教案引言:在小学劳动技术课程中,培养学生动手能力和创造力是非常重要的。
让学生亲手制作礼物,并送给自己的亲人,既能锻炼学生的动手技能,又能增加亲情的体验。
本教案以小学劳动技术课程为基础,帮助学生制作一个具有实用性和美观性的礼物,以送给奶奶。
教学目标:1. 培养学生的劳动技能和创造力;2. 学习使用简单的工具和材料制作礼物;3. 鼓励学生将所学的技能应用于实际生活中;4. 增进学生与家庭成员之间的亲情和沟通。
教学准备:1. 手工工具:剪刀、胶水、彩色铅笔、细针线等;2. 材料:彩色纸、纸板、装饰材料等;3. 教学辅助资料:示范作品或图片。
教学步骤:一、导入(10分钟)1. 老师与学生分享送礼物的喜悦和重要性;2. 引导学生回忆之前是否制作过礼物送给亲人;3. 向学生展示一些示范作品或图片,激发学生的兴趣。
二、介绍任务(10分钟)1. 告诉学生我们的任务是制作一个礼物,送给奶奶;2. 解释为什么选择送奶奶作为对象,并鼓励学生与奶奶建立更好的联系;3. 引导学生思考和讨论他们想制作什么样的礼物。
三、确定礼物方案(15分钟)1. 学生个别或小组讨论自己喜欢的礼物主题和设计;2. 学生可以通过画画、写作等方式将自己的设计方案展示给全班;3. 全班讨论并投票选出最受欢迎的方案。
四、准备工作(15分钟)1. 根据选出的设计方案,老师给出相应的材料和工具;2. 学生准备工具和材料,开始制作礼物前的准备工作;3. 老师提醒学生注意使用工具时的安全问题。
五、制作礼物(60分钟)1. 学生按照选定的设计方案,使用所提供的材料和工具制作礼物;2. 老师在制作过程中提供必要的帮助和指导;3. 鼓励学生发挥想象力和创造力,个性化他们的礼物设计;4. 鼓励学生与奶奶沟通和交流,了解奶奶的喜好和需求,尽可能地根据奶奶的口味来设计礼物。
六、完善礼物(30分钟)1. 学生检查礼物是否符合设计方案的要求;2. 学生用彩色铅笔、装饰材料等完善礼物的细节;3. 学生将制作好的礼物整理好,准备包装。
课题《做个礼物送奶奶》
教学目标:1.学会折“爱心”。
2.通过做礼物,学会感恩。
教学重点难点:重点:学会折“爱心”。
难点:通过做礼物,学会感恩。
教学过程:
一、导入
重阳节快到了,奶奶为家里辛苦操劳了大半辈子,让我们用折纸的方式做一颗“爱心”,表达对奶奶的感激之情。
二、劳动基础
看一看
欣赏折纸——“爱心”!
三、劳动场域
(一)材料与工具
一张正方形彩色纸。
(二)劳动场所
教室。
四、劳动过程
“爱心”有许多不同的折法,让我们一起来学习下面的方法吧!
(一)第一步
从下往上对角折后展开,再从左往右对角折后展开。
(二)第二步
上面尖角折至中心点,下面尖角向上折至与上端折边的中点对齐。
(三)第三步
右下端向上折至与中线对齐,左下端向上折至与中线对齐。
(四)第四步
翻至反面,左右两个角向内折,上面两个角向下折至折线处。
(五)第五步
翻回正面,“爱心”完成啦!
五、劳动成果及评价
(一)晒一晒自己将“爱心”折纸送给奶奶时的照片。
(二)自我评价并完成评价表
六、劳动日志
把亲手制作的礼物送给奶奶,奶奶一定很开心吧?把你的感受和大家分享一下吧!
七、劳动拓展
你还有其他折“爱心”的方法吗?找一找、查一查、折一折,展示你的新成果!
八、劳动故事
读一读《中国革命的摇篮——井冈山》。
九、劳动谚语
临渊羡鱼,不如退而结网。
——【汉】班固《汉书·董仲舒传》。
奶奶过生日看图说话篇一今天是个特殊的日子,我敬爱的奶奶要过生日了。
一大早,爸爸出去给奶奶买生日蛋糕,妈妈在厨房里做美味佳肴。
我冥思苦想要送奶奶什么礼物呢?突然灵机一动,拿出水彩笔和纸,我要给奶奶画一幅寿星公。
生日晚会到了,我把画的寿星公拿出来,并祝奶奶福如东海,寿比南山。
奶奶心里乐开了花,夸我真是个孝顺的好孩子。
篇二淘淘的奶奶要过生日,淘淘全家都在为她准备生日礼物。
奶奶可以说是个老寿星,她虽然年纪大了,但是笑起来就像菊花开放,美极了。
今天,就是这位“老寿星”的生日,淘淘送给奶奶一幅画,画上画着一位慈眉善目的老寿星,奶奶很喜欢这幅画。
爸爸给奶奶准备的生日惊喜是一个非常大的生日蛋糕,心灵手巧的妈妈为奶奶做了一碗特别美味的长寿面。
淘淘和爸爸妈妈一起给奶奶过生日,祝福奶奶生日快乐,奶奶笑得合不拢嘴,今天是奶奶最开心的一天。
篇三星期六,我和爸爸妈妈要回乡下给奶奶过生日。
到奶奶家,我拿出一幅画,递给奶奶,我说:“这是我画的寿星画,祝您福如东海,寿比南山。
”奶奶高兴地接过画说:“谢谢你,我的乖孙子。
"爸爸打开蛋糕,点燃蜡烛,大家开心地唱起生日歌。
爸爸和妈妈说:“祝您身体健康,长命百岁。
”妈妈端来一碗长寿面,大家吃起了蛋糕。
奶奶,我们会常回来看您的,您要注意身体。
篇四今天是奶奶的生日。
我和爸爸妈妈准备给奶奶过一个不一样的生日。
爸爸说:“以前你奶奶在我生日的时候都会给我做一个特大的蛋糕,我也得给她回报。
”于是爸爸亲手做了一个大蛋糕。
妈妈给奶奶做了一碗长寿面,她双手端着一碗香喷喷的长寿面,笑着对奶奶说:“祝您福如东海,寿比南山!”我心想:我既不会煮面条又不会做蛋糕,但是我会画画呀。
于是,我画了一张老寿星的画,高兴地把画送给奶奶。
奶奶高兴得都快哭了,说:“谢谢你们!”我还亲了奶奶一下呢!屋子里充满欢声笑语,一家人边吃蛋糕,边唱着生日歌。
真是快乐的一天呀!篇五今天是奶奶的生日。
小明和他的爸爸,妈妈一起来到奶奶家,为奶奶过生日。
小学二年级语文《我给奶奶送阳光》优质教案《我给奶奶送阳光》课文主人公鹿儿虽只有四岁,但她却是一个非常懂事的孩子。
她的奶奶因腿坏了,不能出屋晒太阳,鹿儿便用围裙把阳光包起来送给奶奶。
下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《我给奶奶送阳光》优质教案,希望能帮助到大家!小学二年级语文《我给奶奶送阳光》优质教案一学习目标能在语言环境中正确认读“外、编、芬、叽、喳、沐、浴、裙、叨、慰”10个生字;能运用形声字的构字特点识记字形,了解“开遍、芬芳扑鼻、沐浴、念叨、安慰”等词语的意思。
正确朗读课文,理解课文重点词句的意思。
联系课文内容,理解“阳光都跑到你心里去了”这句话的意思,感受鹿儿关心、孝敬长辈的美好心灵。
学习重点通过感情朗读,划出课文中关键词句等方法,理解“阳光就在你心里”这句句子的深刻的含义。
通过学习课文,使学生懂得要做一个尊敬长辈的好孩子。
教学过程一、谈话导入,激发兴趣1、同学们,你们喜欢阳光吗?为什么呢?(随机板书:阳光温暖光明灿烂等等 )2、是啊,阳光多么美好,有一个名叫鹿儿的小女孩,她要把阳光当作礼物送给奶奶呢!出示课题:今天我们就来学习13课我给奶奶送阳光(齐读课题) 这里的我指的就是(鹿儿)板书:鹿儿二、学习课文,体会情感3、鹿儿眼里的阳光是怎么样的呢?请小朋友打开书,开火车读课文,做到读准字音,不加字,不漏字,不读错字。
并用直线划出描写阳光的句子。
4、开火车读词语。
裙:衣字旁。
沐浴:三点水,洗澡。
齐读5、交流句子,朝:多音字,组词。
理解沐浴、芬芳扑鼻。
指导朗读,理解阳光的美好。
过渡:屋内的阳光亮堂堂,屋外的阳光是那么温暖,那么光明,所以整个大地沐浴着灿烂的阳光。
6、引读:鹿儿见到阳光高兴得(跳了起来)。
鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下(闪闪发亮)她索性(伸出双脚坐在了草地上)小小的围裙里(充满了阳光。
)看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个(美好的想法)7、这美好的想法是什么呢?谁来说说:交流句子:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。
【热门】奶奶过生日作文合集7篇【热门】奶奶过生日作文合集7篇1今天是奶奶的生日,我和妈妈决定给奶奶买一个漂亮的大蛋糕。
我们来到一个叫“浮力森林”的蛋糕店,店里有各式各样的糕点。
最漂亮的当然是摆在冷柜里的生日蛋糕。
我左看看,右看看,到底买哪个好呢?忽然,我想到奶奶喜欢吃芒果,于是我就挑选了一个芒果味的水果蛋糕带回了家。
奶奶吃着我亲自为她选的蛋糕开心地合不拢嘴。
星期五的下午放完学我和妈妈从人群中急急忙忙的走了出来,爸爸应该5点钟回来的,今天也4点钟回来的,这是怎么回事呢?原来,今天是奶奶生日。
妈妈说:“要给奶奶买一束鲜花。
”我和爸爸说:“好!”然后,我们去了鲜花店,花店的花很多,康乃馨,红玫瑰……妈妈买了一束康乃馨,祝奶奶健康长寿。
然后,我们就坐车去北京,到了那家饭店,我在那跟爸爸玩了一会儿,奶奶到了,我举起了鲜花送给奶奶说:“祝奶奶生日快乐,健康长寿。
”奶奶高兴极了!我们度过了一个快乐的生日。
【热门】奶奶过生日作文合集7篇2今天是奶奶的生日,妈妈前一天就到点心店里订了一个很大的生日蛋糕。
晚上,全家在客厅里举行了一个热闹的祝寿仪式。
我们把蛋糕放在桌子中间,插上生日蜡烛。
现在的生日蜡烛也真是高级了,不但能发出亮光,还能发出响声,实际上就是一个小型烟花。
我们关了电灯,要奶奶戴上生日皇冠。
可奶奶不好意思,硬是不愿意戴。
奶奶也太不时尚了,真是有点不够意思。
爸爸拿出打火机,点燃生日蜡烛。
只听“嘭”,生日蜡烛亮了,还“咝咝”地向四周散发出五颜六色的礼花,好漂亮啊!我们高声说:“祝奶奶生日快乐!”还唱起了《祝你生日快乐》。
妈妈赶紧拿出手机给我们拍照,还拍了一张我和奶奶的合影。
奶奶又发话了:“拍的照片自家人看看可以,千万不要发到网上,发到亲戚群里去啊。
”奶奶真是跟不上潮流,太不与时俱进了。
接下来我切蛋糕。
我先切了一大块蛋糕给了奶奶,因为今天奶奶是寿星。
再切了一块给爷爷。
爷爷真健忘,今天是奶奶的生日,可他忘记了,要不是妈妈买回生日蛋糕,他还没有想起今天是一个重要的日子呢。
小学二年级作文,给奶奶过生日送寿星画全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好啊!我是小明,今天我要给大家讲一个很有意思的事情。
上个星期天,就是我最最最心爱的奶奶的生日。
你们猜猜看,我送给奶奶什么生日礼物啦?嘻嘻,我可不会告诉你们。
你们要听我慢慢地讲这个故事才行哦。
那天早上,我一睁开眼睛就想起来,哎呀,今天是奶奶的生日耶!我可得准备一个漂亮的礼物给她呢。
可是,该送什么礼物给奶奶呢?我可爱的奶奶,她已经那么那么老啦,头发都花白花白的了。
她不需要很昂贵的首饰之类的,因为她根本就不喜欢这些。
我想了又想,突然有一个主意:我要给奶奶画一幅寿星画!寿星可是长寿的象征哦,而且画画又是我最拿手的本领之一了。
于是乎,我兴高采烈地跑到客厅,拿出画笔和颜料,在纸上开始作画。
我先用红色蘸了蘸,在纸上画了一个大大的圆圈,这就是寿星的头了。
接着我用黑色给他画了两个眼睛,一张大嘴巴,还有几根胡子。
寿星看起来就像是一个慈祥的老人家哦。
我还给他画了一顶斗笠,一身红袍,手里拿着一根长长的拐杖。
最后,我在寿星的头上画了一个大大的"寿"字。
画完了以后,我打量着这幅作品,觉得还是有些单调。
于是我又在画面上添加了其他的装饰,比如几朵祥云,几只蝴蝶,还有闪闪发亮的星星。
这样一来,整幅画就显得格外喜庆有气氛了。
我对这幅寿星画可是相当满意呢!妈妈也夸奖我说,我的画可真漂亮,肯定会让奶奶高兴的。
接着我就把寿星画小心翼翼地卷了起来,等着下午去看望奶奶。
终于到了下午,我和爸爸妈妈一起来到了奶奶家。
一推开门,只见奶奶正坐在客厅里乘凉呢。
看到我们来了,她的眼睛就弯成了月牙儿,笑得真是可喜可贺啊!"奶奶,祝您生日快乐!"我高兴地大叫一声,然后把那幅寿星画递给了奶奶。
奶奶接过画,仔细地看啊看,那喜悦的神情,我可终生难忘啊。
"哦,这可真是幅漂亮的寿星画啊。
"奶奶由衷地赞叹道,"小明真是个有天分的孩子。
送奶奶的100种礼物1.礼品卡2.衣服3.毛衣4.围巾5.披肩6.手套7.帽子8.围裙9.拖鞋10.毛毯11.抱枕12.毛绒玩具13.相框14.钟表15.花瓶16.香水17.口红18.护肤品19.护发素20.指甲油21.首饰22.洗发水23.护手霜24.面膜25.美容仪26.按摩椅27.按摩棒28.拖把29.洗衣机30.吹风机31.电热毯32.电热水壶33.电子书34.电视机36.冰箱37.洗衣机38.电饭煲39.微波炉40.榨汁机41.搅拌机42.油烟机43.消毒柜44.烤箱45.咖啡机46.果汁机47.压力锅48.洗碗机49.电磁炉50.烤面包机51.洗碗机52.饮水机53.空气净化器54.智能门锁55.手机56.平板电脑57.电脑58.电子烟59.投影仪60.读书灯61.收音机62.DVD播放机63.游戏机64.智能摄像机65.钢琴66.吉他67.音箱68.耳机69.书籍70.音乐盒71.桌游72.电子贺卡73.电子游戏75.游戏机76.棋牌77.拼图78.拼板79.拼接玩具80.拼贴画81.拼装模型82.画笔83.画板84.画纸85.画框86.画架87.涂鸦板88.涂鸦笔89.涂鸦粉90.绘画集91.涂鸦本92.涂鸦笔刷93.涂鸦棒94.涂鸦纸95.涂鸦墨水96.涂鸦膏97.涂鸦油漆98.涂鸦纸片99.涂鸦胶带100.涂鸦纸张。
奶奶的礼物作文奶奶的礼物作文15篇无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的奶奶的礼物作文,希望能够帮助到大家。
奶奶的礼物作文1中秋节是全国人民的节日,而对于我们家来说,中秋节还是另一个日子——奶奶的生日。
今天星期六,我准备在家里给奶奶做一个生日礼物。
送什么好呢?对了,奶奶晚上经常吐痰,每次都要下床,很麻烦,我不如给奶奶做个痰盂。
我先找了张大白纸,折了一个漂亮的白色纸盒。
但一想,奶奶不喜欢白色,就用喷喷笔在盒子外面喷上粉红色、大红色和黄色。
现在颜色十分鲜艳了。
我用绿色水彩笔在盒子边缘上,写了几个大字:祝奶奶生日快乐。
我还在盒子上画上一个大爱心,爱心上面写“身体健康”,下面写“万事如意”。
一个好看的爱心小痰盂就做好了。
这时我突然想到了一个问题:如果奶奶在纸盒里吐痰,不就潮了吗?怎么办,我灵机一动。
从厨房里找来了一个大塑料袋和小塑料袋,大袋子用透明胶带固定上在痰盂上,小袋子奶奶用时,可以随用随换。
奶奶买菜回来了,我端着小礼物给奶奶,说:“祝奶奶生日快乐!”奶奶看着小痰盂,笑了,我也笑了。
奶奶的礼物作文2农历的腊月二十六日,是奶奶的生日。
每年的这一天,爸爸妈妈和姑姑都会准备一份生日礼物,来感谢奶奶对他们的养育之恩。
今年我和表哥表姐也想给奶奶送一份生日礼物。
我们没有钱,怎么办呢?正在我愁眉不展的时候,妈妈给我们布置了一个任务,让我们三人把奶奶家从上到下打扫一遍,就给我们每人20元的酬劳。
一听这话,我们都激动得跳了起来——奶奶的生日礼物有着落了。
我们热火朝天地干了起来,经过四个多小时的辛勤打扫,家里焕然一新。
妈妈笑盈盈的走过来说:“你们今天表现都不错,给你们每人20元,去买自己想要的东西吧!”我郑重地接过钱,仿佛看见奶奶收到礼物时笑开花的脸庞。
奶奶的生日到了,我们早早地来到市场,商量着给奶奶买些什么?我灵机一动:“要不,我们三人把钱加起来,给奶奶买件毛衣,怎么样?”“太棒了,OK!”大家一致同意我的建议。
《做个礼物送奶奶》教学设计方案(第一课时)一、教学目标:1. 学生能够了解送礼物的意义,理解“做个礼物”的含义。
2. 掌握制作礼物所需要的基本材料和工具,了解制作过程。
3. 培养学生动手能力和创新思维能力,激发对制作礼物的兴趣。
二、教学重难点:1. 教学重点:让学生掌握礼物制作的基本技巧和方法,能够独立完成礼物制作。
2. 教学难点:培养学生的创新思维和想象力,制作出有特色的礼物,表达对奶奶的祝福和关爱。
三、教学准备:1. 准备制作礼物的材料和工具,如彩纸、胶水、剪刀等。
2. 准备教学PPT,展示礼物制作过程和示范作品。
3. 提前安排学生准备一份自己制作的礼物,用于教室展示和交流。
四、教学过程:1. 暖身活动:通过“你来猜猜”的游戏,激发学生兴趣,检测学生对于礼物及礼物的意义的了解水平。
设计思路:把学生分成几个小组,每组选派一名代表参与游戏。
教师出示一张图片或实物,代表描述,其他同砚猜,代表尽可能多的让其他同砚猜到“礼物”这个词,也可以让其他同砚来猜到“奶奶”。
2. 导入新课:出示一张奶奶的照片或图片,让学生回忆并讲述自己与奶奶一起的温馨故事。
老师适时给予鼓励与表扬。
接着引导学生说出对奶奶的感情和要送给奶奶的欲望。
3. 探索与尝试:(1)阅读理解课文第一部分,师生共同交流疑难词语。
(2)教师范读课文第二部分,学生尝试复述故事情节,并谈谈自己的感受。
(3)学生分角色朗读课文第三部分,进一步理解故事内容。
(4)学生尝试仿写一段类似结构的文章,送给自己的亲人或朋友。
4. 分享与展示:学生展示自己的作品,并请其他同砚给予评判和提出建议。
教师选择优秀作品进行展示和点评。
5. 总结与延伸:教师总结本次课的学习内容,并鼓励学生将礼物送给最需要的人。
同时,引导学生思考如何将礼物做得更有意义,更加用心。
6. 作业安置:要求学生回家后为奶奶制作一份特别的礼物,可以是手工制作、写一封信、录制一段视频等,并拍照或录像上传班级群,与大家分享。
送给奶奶的礼物
不久前,我和爸爸合伙“蒙”了一次妈妈,可有意思啦!
过几天,就是奶奶的七十三大寿,妈妈提议办一桌酒席,爸爸却说:“算了,算了,到时候我送给她老人家一件最满意的礼物。
”
给奶奶祝寿的那一天,爸爸忙碌了好一阵子。
这时,奶奶来了。
他叫我们什么也别说。
他走到客厅中间,对奶奶说:“今天,是您老人家的大寿,理应好好的庆祝一番,可我却没有大办酒席,是想改改往日的惯例,换换“口味”,用最特别的方式来庆贺您的大寿。
“奶奶含笑点了点头,而妈妈却邹起了眉头,显然很不满意。
这时爸爸清了清嗓子,说:“我不大摆宴席,可……”暗自好笑。
这时妈妈再也忍不住了,“忽”地站了起来,爸爸笑嘻嘻地说:“娘子息怒,我还没说完嘛。
”妈妈一听这话,更加火上浇油,“今天是妈的寿诞,你这个小气鬼,竟变成一毛不拔的铁公鸡!”看到妈妈怒火朝天的样子,我差点“露陷”了,则说:“其实,爸爸……”爸爸急忙朝我使个眼色说:“我小气也好,大方也好,但是……”妈妈又着急了:“快说,别茶壶里煮饺子了。
”爸爸顽皮地说:“你转过身子去。
”妈妈刚转过身,爸爸就向我们摆摆手,说声“变”,我们几个早就“忽”地从书包里掏出早已准备好的礼物。
姐姐拿出一副老花镜,哥哥送给奶奶一条因为劳动积极班级奖给他的毛巾,还在幼儿园的弟弟送给奶奶几只他亲手折的千纸鹤。
而我,却捧出7张“三好学生”奖状还得意洋洋地告诉奶奶:“每次评‘三好学生’,都有我!“
这时,门外响起了汽车的声音,爸爸站起来,笑咪咪地对奶奶
说:“妈,您经常叨咕已经很多年没去邹城了。
今天,我特地租了一辆汽车,咱们全家一起去玩,看一看邹城的新面貌,您说好吗?”“好……“奶奶哽咽了。
妈妈狠狠地“捶”了一下爸爸说:“好啊!你们父女合伙“蒙”我,我可饶不了你……”
“哈哈……“客厅里发出了一阵笑声。
李月明
四年级二班
山东省邹城市鲍店煤矿学校。