亲子班上学期第一次课教案(2-3岁)

【导语】亲⼦教育是⼀种早期教育，是以爱护婴幼⼉⾝⼼健康和开发潜能以及培养个性为⽬标，以不断提⾼新⽣⼈⼝的整体素质为宗旨的⼀种特殊形态的早期教育，重在提⾼家⼈间的感情与责任。

下⾯⽆忧考为各位整理了2-3岁亲⼦教案范本精选三篇，供各位参考。

2-3岁亲⼦教案范本精选【⼀】 ⼀、问候时光： ⽬标： 1、引导宝宝、家长尽快适应环境，进⼊活动状态。

2、增强宝宝⾃我认识的意识，促进宝宝社会性发展。

准备：⾳乐、⼩绒球 过程： 1、热⾝运动。

⽗母和孩⼦听着⾳乐进场，跟随⽼师做运动。

（⾛⼀⾛、抖⼀抖、转个圈） 2、宝宝点名：⼩绒球找朋友 家长带宝宝围成圆圈坐好，教师逐⼀将⼩绒球滚给宝宝，家长引导宝宝⽤“你好，我是***”与⼤家打招呼。

其他家长引导宝宝相互呼应问好。

温馨提⽰：对于胆⼩、怕⽣的宝宝，家长不要着急，要⽤亲切的语⾔⿎励宝宝站起来并举⼿⽰意。

在⽇常⽣活中，当宝宝见到熟悉的⼈或同龄⼩伙伴时，可⿎励宝宝⽤多种⽅式与⼈打招呼。

⼆、运动时光： ⽬标：发展宝宝⼿指、上下肢、⼤肌⾁群的协调能⼒ 准备：⾃制器械 过程： 1、复习⼿指游戏。

⼀条⼩⾍，爬爬爬（模仿⽑⽑⾍绕⼿爬的样⼦）； 两只⼩兔跳跳跳（模仿⼩兔跳） 三只⼩猫，喵喵喵（模仿⼩猫叫的动作）； 四只乌龟爬—爬—爬（匍匐地上慢慢爬） 五个⼩朋友，拍拍⼿（两⼿在胸前做拍⼿动作）。

2、亲⼦器械操：碰⼀碰 家长和宝宝站起边说⼉歌，边做操。

三、快乐时光： ⽬标： 1、认识、区分常见的⼏种⾖。

2、家长引导宝宝练习两指捏的精细动作，发展宝宝的⼿眼协调能⼒。

3、让宝宝和家长享受亲⼦游戏的快乐。

准备：红黄绿⾖若⼲、红黄绿⼩碗宝宝⼈⼿⼀份 过程： 1、区分红黄绿⾖ 温馨提⽰：提醒家长在操作时⼀定要放⼿，重在观察与指导，引导宝宝练习两指捏。

2、中场休息：上厕所、洗⼿、喝⾖浆 四、温馨时光： ⽬标： 1、为宝宝和家长提供⾃由选择材料，⾃由操作的机会。

2、引导家长⿎励宝宝积极探索，⼤胆操作，从⽽促进宝宝的感知、观察、表达等综合能⼒。

0到3幼儿亲子活动教案（通用7篇）0到3幼儿亲子活动教案（通用7篇）能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容，让孩子们做到：敢说、愿说、想说。

以下是小编为大家整理分享的0到3幼儿亲子活动教案，欢迎阅读参考。

0到3幼儿亲子活动教案篇1一、活动对象： 2—3岁幼儿。

二、活动准备：动物头饰，各种蔬果教玩具三、活动流程：亲亲热热过程：宝宝和家长面向老师席地而坐成一个半圆，教师盘腿坐在宝宝对面。

教师面带微笑，向宝宝打招呼：“宝宝好，我是xx老师。

”（提示家长鼓励宝宝说出自己的名字，或者和宝宝一起说）你叫什么呀，我是---‘然后大家一起拍手说：‘xx，xx，欢迎你！’”宝宝依次作介绍，直到每个宝宝都介绍到。

（温馨提示：这一环节要让宝宝开口说话，能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容，让孩子们做到：敢说、愿说、想说。

）说说做做手指游戏（宝宝能跟着教师，边念儿歌边愉快的表演）过程：1、看看老师用一根手指头变成了什么？（毛毛虫）2、教师边念儿歌边表演动作。

3、教师带领宝宝边念儿歌边做动作2—3遍。

附儿歌：手指游戏儿歌(一)一个手指头、一个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)两个手指头、两个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)三个手指头、三个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)四个手指头呀，四个手指头呀，变呀，变呀，变成一只小鸭子，嘎-嘎-嘎- （双手左右叠加，然后一张一合作鸭嘴状）五个手指头、五个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。

(作螃蟹状向前行)（温馨提示：宝宝在做动作念儿歌时，家长们要一起念，一起学，激发宝宝更多的兴趣。

）小朋友们的小手还有更多的用处切一切1、出示各种蔬菜水果（先认识几个）2、让宝宝自己上来拿水果蔬菜（家长要鼓励宝宝自己上来让小朋友学会独立大胆）3、让宝宝自由切蔬菜水果（这个游戏环节是培养宝宝动手能力，手眼协调，手部小鸡肉群的发展）0到3幼儿亲子活动教案篇2【活动目标】1、加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。

【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。

它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图，⽽教师进⾏教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。

为您精⼼整理了适合2-3岁宝宝的亲⼦教案【四篇】，希望⼤家及时查阅。

⼀、开开⼼⼼——⼩兔去买菜 指向：促进⼤肌⾁的发展和⾝体的协调能⼒。

准备：⼈⼿1个⼩菜篮，若⼲蔬菜模型（放在架⼦上），各种障碍物（如爬。

钻、跨的器械），⼤箩筐1个，⼩兔⽊偶1个。

过程： 1、请家长带着宝宝⾯对教师围成⼀个半圆站⽴。

2、教师创设游戏情境，导⼊活动。

教师：“今天我们要帮⼩兔去买菜。

”⼀边带宝宝参观，⼀边做适当的⽰范和讲解：“我们要爬过⼩⼭坡，钻过⼩⼭洞，⾛过独⽊桥，跨过⼩⼟沟，才能到菜场。

宝宝每次只能从架⼦上拿⼀棵菜，然后跑回家放进⼤箩筐。

” 提⽰家长：这个游戏可以让宝宝练习钻、爬、跨等动作，促进宝宝⼤肌⾁的发展和⾝体的协调能⼒。

3、为宝宝每⼈分发⼀个⼩菜篮，请宝宝从起点出发，到终点购买蔬菜后拿回，放⼊⼤箩筐中，再去买菜。

游戏重复多次。

提⽰家长：注意观察宝宝的活动情况，⿎励宝宝完成全部活动，同时注意宝宝的安全；待宝宝买到蔬菜后和宝宝做交流，询问宝宝买的是什么。

4、活动结束，教师操作⼩兔⽊偶扮成⼩兔，和每个宝宝抱⼀抱以表⽰感谢。

附故事：⼩兔买菜 星期天，⼩兔提着菜篮去菜场买菜，因为今天她要请朋友来家吃饭。

来到菜场，⼩兔看到了红红的西红柿，她对卖菜的⼩⼭⽺说：“多新鲜的西红柿，给我来⼀个吧！”⼩兔挎着篮⼦继续往前⾛，⼜看见⼤辣椒，⼩兔指着的⼀个红辣椒说：“猫阿姨，我要买这个红辣椒！”⼩兔再往前⾛啊⾛，把茄⼦、⼤⽩菜、黄⽠、南⽠都装进了菜篮⾥。

卖菜的狗伯伯问⼩兔：“你最爱吃什么菜？”“那你先猜⼀猜。

”⼩兔卖起了关⼦。

狗伯伯笑着说：“多简单，不就是胡萝⼘吗？来⼏根吧。

”⼩兔⾼兴地说：“好的，谢谢！”最后，⼩兔还没忘了给邻居鸡⼤婶带点洋葱和芹菜！ 瞧，⼩兔在菜市场买了满满的⼀篮菜。

2-3岁亲子课详细教案一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。

它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。

下面给大家带来一些关于2-3岁亲子课详细教案，希望对大家有所帮助。

亲子课1环节一：欢迎舞活动准备：音乐洋娃娃和小熊跳舞活动过程：家长们宝宝们我们要上课了，我是Apple老师，欢迎大家来到温馨的亲子课堂，请家长和宝宝快快站起来，大手牵小手围成一个大圆圈，当老师说到向中间聚拢的时候，请家长和宝宝一起将圆圈变小，并弯弯腰说早上好，圆圈变大，向中间聚拢，弯弯腰说早上好！让宝宝感受友好的集体氛围。

让我们和音乐宝宝一起来跳欢迎舞（配班放音乐）环节二：走线活动准备：音乐初雪活动过程：请家长和宝宝找到老师相对的位置站站好，小手掐腰，轻轻向右转，让我们一起来走线，走线可以培养宝宝优美的走姿，一个跟着一个走培养宝宝的秩序感，稳定宝宝的情绪，为唱名环节做准备。

小手打开，变成小飞机，小飞机飞高了，小飞机飞低了，小飞机轻轻的落下来，小手掐腰，音乐渐渐的停了下来，请家长和宝宝找到老师相对的位置坐下来。

环节三：唱名活动准备：音乐初雪教具：响瓶一个活动过程：Apple老师要和宝宝进行音节问好，当老师唱到宝宝们好，请家长协助宝宝来唱，老师你好，我们来试一下，宝宝们好，老师你好。

园园老师给宝宝带来了一个小乐器，宝宝的小耳朵仔细听，听一听是什么乐器发出的声音，这个乐器的名字叫小响瓶，请家长大声的告诉告诉宝宝，这个乐器叫（引导家长说小响瓶）小响瓶要来和宝宝做游戏，当老师点到名字的宝宝，请宝宝大声答到，告诉老师，我在这里，然后到老师这里摇一摇小响瓶，和大家打个招呼，并介绍自己，告诉大家你叫什么名字，今年几岁了，是可爱的小女生还是壮壮的小男生，___,___，我们欢迎你，我们大家都爱你，我们欢迎你。

欢迎你___，欢迎你宝宝，请坐回到妈妈身边。

目标：唱名环节培养宝宝勇敢的在众人面前展示自己，刺激宝宝的语言发展。

2-3岁亲子教案背景介绍在孩子的早期教育阶段，亲子教育起着至关重要的作用。

2-3岁是幼儿园前的关键年龄段，是孩子开始探索世界、建立认知和社交能力的重要时期。

亲子教育不仅帮助孩子建立良好的行为习惯和价值观，还加强了亲子关系，促进了孩子的全面发展。

本教案旨在提供一些亲子活动和教育方法，帮助2-3岁的孩子和家长进行有效的互动和学习。

通过这些亲子活动，孩子可以开发他们的认知能力、语言能力、动手能力，并且加强和父母之间的情感纽带。

教案内容1. 色彩认知游戏目标：帮助孩子学习和识别基本的颜色。

活动材料：不同颜色的纸张或卡片。

活动步骤：1.准备好不同颜色的纸张或卡片，如红色、黄色、蓝色、绿色等。

2.将纸张或卡片散布在地板上。

3.给孩子一个任务，让他们找到并指出特定颜色的纸张或卡片。

4.在游戏过程中，鼓励孩子说出每个颜色的名称，以加强他们的语言能力。

2. 家庭手工制作目标：培养孩子的动手能力和创造力。

活动材料：彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔。

活动步骤：1.准备好各种彩色纸张、剪刀、胶水和彩色笔。

2.给孩子一些简单的手工制作任务，如制作纸盘子、纸花等。

3.在制作过程中，引导孩子使用剪刀剪纸、用胶水粘贴和用彩色笔进行装饰。

4.鼓励孩子在制作完成后展示他们的作品，并与家人分享他们的创作过程。

3. 故事时间目标：培养孩子的阅读兴趣和理解能力。

活动材料：绘本、故事书。

活动步骤：1.选择一本适合2-3岁孩子的绘本或故事书。

2.给孩子讲解故事的情节，引导他们通过图画理解故事的内容。

3.在讲解过程中，鼓励孩子提出问题、参与讨论和表达自己的观点。

4.结束后，与孩子一起进行简单的角色扮演或绘画活动，以加深对故事的理解和想象。

总结通过以上的互动活动，孩子可以在和家长的互动中学习和发展各种能力。

色彩认知游戏可以帮助孩子识别和区分不同的颜色，家庭手工制作可以培养孩子的动手能力和创造力，故事时间可以培养孩子的阅读兴趣和理解能力。

这些活动不仅丰富了孩子的亲子生活，还促进了孩子的综合发展。

2～3岁亲子早教课详细教案一、教学内容本节课选自《亲子早教乐园》教材的第二单元“快乐启蒙”，详细内容为第二章“可爱的动物”，旨在让2～3岁幼儿在家长的陪伴下，通过观察、模仿、游戏等形式，认识各种动物，学会简单描述动物的特点，培养幼儿的观察力、表达力和想象力。

二、教学目标1. 让幼儿能够认识并说出五种常见动物的名字，了解它们的外貌特征和生活习性。

2. 培养幼儿观察、描述动物的能力，激发幼儿对自然界的兴趣。

3. 培养幼儿与家长的亲子互动，增进彼此的感情。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会描述动物的特点，提高语言表达能力。

教学重点：让幼儿认识常见动物，了解它们的外貌特征和生活习性。

四、教具与学具准备1. 教具：动物卡片、动物玩具、动物拼图、挂图、录音机、音乐CD。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥、动物模具。

五、教学过程1. 开场导入（5分钟）通过唱儿歌《小动物唱歌》的方式，让幼儿在音乐中感受动物的快乐，引导幼儿关注动物。

2. 实践情景引入（5分钟）家长和幼儿一起观察教室里的动物玩具，引导幼儿说出动物的名字，观察动物的外貌特征。

3. 教学内容展示（5分钟）教师展示动物卡片，引导幼儿说出动物的名字，描述动物的特点。

4. 例题讲解（5分钟）教师挑选一个动物，如小兔子，详细讲解它的外貌特征和生活习性，引导幼儿模仿小兔子的动作。

5. 随堂练习（5分钟）幼儿和家长一起完成动物拼图，加强幼儿对动物特点的认识。

6. 亲子互动游戏（5分钟）家长和幼儿一起模仿动物的动作，增进亲子感情。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，鼓励幼儿用语言描述动物。

六、板书设计1. 在黑板上贴上动物卡片，旁边标注动物的名字和特点。

2. 用挂图展示本节课所学的动物，供幼儿观察。

七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的动物，并简单描述它的特点。

2. 作业题目：和家长一起模仿一个动物，录制小视频。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、模仿、游戏等形式，让幼儿认识了常见动物，学会了描述动物的特点。

2-3岁宝宝亲子园活动教案2-3岁宝宝亲子园活动教案在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的2-3岁宝宝亲子园活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、拉拉手1、请家长拉着宝宝的手，合着音乐节奏，模仿老师的动作。

2、家长要及时鼓励表扬宝宝的表现，并带着宝宝一起做动作，以增添宝宝的自信心及对律动的兴趣。

二、“我来了”——找朋友家长目标：培养宝宝主动地与人交往。

宝宝目标：能大方地向小伙伴介绍自己，体验与人交往的`乐趣。

活动过程：老师和宝宝、家长牵成圆圈一起唱《找朋友》，老师唱到谁的名字就请他向小伙伴介绍自己，并一一与大家握手。

三、“打扮瓶宝宝”家长目标：培养宝宝的动手能力宝宝目标：学习撕的技能活动准备：酸奶瓶、皱纸、黄豆、木珠、固体胶活动过程：1、教师示范装饰瓶宝宝的方法。

2、请家长和宝宝一起装饰瓶宝宝四、“哆来咪”家长目标：培养对音乐活动的兴趣宝宝目标：能跟着音乐拿着瓶宝宝一起做动作活动过程：教师带领宝宝和家长一起跟着音乐跳舞五、学习儿歌《饼干圆圆》家长目标：与宝宝一起感受儿歌的韵律。

宝宝目标：能用动作表现儿歌内容。

活动过程：1、老师边念儿歌《饼干圆圆》边做动作。

2、家长指导宝宝和老师一起念儿歌做动作。

3、复习歌曲《大西瓜》。

家庭延伸：家长可以在宝宝吃圆饼干的时候念这首儿歌。

让宝宝亲自感受一下饼干的变化。

六、芝蔴饼家长目标：指导宝宝在圆圈内画点。

宝宝目标：增进对绘画活动的兴趣。

活动准备：彩笔、画纸若干。

过程：1、老师示范画饼干，并在圆圈内点芝蔴。

2、家长辅导宝宝画饼干。

动作能力弱的宝宝，家长可以帮助画圆圈，让宝宝在圆圈内点画芝蔴。

家庭延伸：家长可以经常与宝宝进行这种共同合作完成的绘画活动。

2-3岁亲子教案范例精选【四篇】2-3岁亲子教案范例精选【一】活动目标：1、让宝宝感知1和许多。

复习红、黄、绿三种颜色。

2、通过游戏促进宝宝动作的协调能力。

活动材料：一棵大树，许多小鸟（红、黄、绿色），太阳伞一把，小鸟飞的音乐磁带，红、蓝、绿小房子各一间。

活动过程：一、问候时光：接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到每个宝宝面前，拉起小手问好：××宝宝，你好。

要求宝宝能应答：你好。

二、运动时光：模仿操《小猪》，要求宝宝在老师的带领下熟练地做，动作准确。

三、快乐时光：1、感知“一”和“许多”。

①教师出示小黑板，让宝宝看，引导宝宝用手指一指，说一说。

“一棵大树，一只鸟宝宝”，让宝宝感知“一”。

②教师出示小鸟说：“天空中飞来一只小鸟”，说完教师小鸟放到大树妈妈上面。

“又飞来一只，又飞来一只，落到树妈妈身上”。

教师把小鸟一一粘到大树上，让宝宝感知“许多”。

③鸟宝宝也想和宝宝交朋友，飞呀，飞呀，飞到宝宝这里来，老师让小鸟一一飞到宝宝那里去。

（粘贴到宝宝身上）“许多小鸟变成一只一只的了”。

2、学做小鸟飞的动作。

①“现在宝宝那里都有一只小鸟，老师来做鸟妈妈，宝宝来做鸟宝宝，我们一起打开翅膀做小鸟飞”。

②教师示范小鸟飞的动作，宝宝们跟着模仿。

③当宝宝熟悉后，带着宝宝跟着音乐有节奏地做小鸟飞，表扬做的好的宝宝。

3、送小鸟回家。

①“鸟宝宝飞来飞去玩的真高兴啊，听听，是什么声音？下雨了，这里的鸟宝宝还没有家呢！我们把它们送回家吧！”②教师示范讲解：红色的小鸟送回红色的家。

黄色的小鸟送回黄色的家。

绿色的小鸟送回绿色的家。

③对颜色分得不清的宝宝进行指导。

④鸟宝宝都送回家了，那我们坐下休息一会吧！老师：现在鸟妈妈要睡觉了，鸟宝宝们你们也睡一会吧！四、温馨时光：太阳伞。

1、找颜色。

教师：红色红色在哪里？宝宝：红色红色在这里。

2、拉个圆圈走走，教师边唱边做动作宝宝跟学。

2-3岁亲子教案范例精选【二】活动目标：1、知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。

第一课24 - 30个月一、爱读书：1-4课准备：《小玻系列》探究性图书（寻找答案）目标：培养宝宝健康的探究行为，引导宝宝寻找答案的同时发展宝宝思维能力。

让宝宝体会获得答案的愉悦情绪。

二、爱足印：1-4课准备：足印，间隔距离为宝宝一步的距离，。

目标：踩足印走，注意力集中，身体平衡。

三、爱同伴：1- 12节课重复教学内容演示内容一：找不同目标：1、增强宝宝观察能力和专注力，发展宝宝记忆力；2、培养宝宝分类能力。

准备：1、动物玩偶四个（猫3个；狗1个）2、教具装于托盘。

教学过程：教具取放：1、铺工作毯2、双手棒托盘于工作毯右下角，玩偶取出放于工作毯右下角，介绍展示名授课过程：1、教师取出一只小猫玩偶，两手把玩，仔细观察。

左手举玩偶，右手指玩偶，配合语言：“小猫，小猫！”点点头，将小猫玩偶轻放于工作毯左侧中部。

2、取出小狗玩偶，观察后指认：“小狗，小狗，他们是不同的。

”将小狗玩偶轻放于工作毯右侧中部。

3、依次取出玩偶指认，将小猫玩偶横排摆放。

4、教师观察，指小猫：“小猫，这是小猫！”指小狗：“小狗，这是小狗，小猫和小狗是不同的。

”玩具放回：1、教师介绍教学目标及家庭延伸。

2、教师将玩偶依次放入托盘，双手捧教具放回。

家庭延伸：1、家长可以将不同种类的2种物品混合放，请宝宝找出不同的。

2、家长可让宝宝模仿动物的叫声，采用不同节奏、速度增强趣味性。

增强宝宝节奏感知能力。

注意：最初宝宝会被物体的不同形态所干扰，所以提供的玩偶形态相同。

等宝宝熟悉后逐渐加大难度。

同类玩偶可出现不同形态、不同表情，增强宝宝抗干扰能力。

内容二：漂亮的项链目标：1、巩固宝宝对红、黄、蓝颜色的认知，给宝宝美的感受；2、初步进行排序的练习，为宝宝进行逻辑思维的练习。

3、锻炼宝宝小肌肉控制能力、手眼协调能力。

准备：1、红、黄、蓝三色珠子各五颗。

2、钓鱼线一根。

3、教具整齐放于小碗。

教学过程：教具取放：1、教师双手捧教具于工作毯右下角2、珠子从容器中取出放于工作毯,授课过程：1、取红、黄、蓝三色珠子各一颗，横向放于工作毯前方, 命名：“红色、黄色、蓝色。