一年级小学生手抄报语文知识小报精品模板(可直接打印)

中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料，改写了中国文字史。

贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟
遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。

早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的超越了起源史，属于初步成熟阶段了。

汉字的起源
语文知识小报
汉字成熟
中国发现的最早的成熟文字，曾认为是甲骨文。

就 所见的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。

当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。

商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，有一千多字，只是商代文字的部分保留，名甲骨文，特有学科——甲骨学。

但是，当代发现了骨刻
文，而且它的晚期阶段文字 是丰富的初步成熟的 文字系统。

汉字简介
汉字，是世界上最古老的四大自源文字中、唯一沿用至今的文字。

汉字：记录汉语的文字。

是中华人民共和国及新加坡的官方文字。

亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈(中国、日本、朝鲜半岛、新加坡等东南亚国家)广泛或曾使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，是上古时代由汉族人所发明并作改进。

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。

每当深夜读书时，他总爱打盹。

于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。

孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

读书三功用怡情、傅彩、长才:怡情,使人即使独处幽居也可不失生活的情趣。

傅彩,使人善于言辨或烘托气氛。

长才,则使人圆观周览，于待人、接物、进业，更加精熟完满。

《假如给我三天光明》《探险家故事精选》《三寄小读者》《稻草人》《宝葫芦的秘密》《小布头奇遇记》《小兵张嘎》好书我推荐读书的好处名人故事读书心得读书是一种提升自我的艺术。

“玉不琢不成器，人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书的乐趣读书是一种享读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。

读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。

书是我们时代的生命。

——别林斯基为中华之崛起而读书。

——周恩来敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹读书格言。

小学生语文手抄报简洁模板5张烟雨蒙蒙，细雨纷纷，江南春雨雾朦胧。

山不见，路不现，低头是江边，边上寒烟翠。

一阵春风一声凉，渡口无人，孰能问津。

江水悠悠，炊烟袅袅，此去经年事事非。

这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。

生活中处处有语文：对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。

所以，生活离不开语文，留心观察，你就会从生活中得到语文，体验语文的乐趣。

走在街上，听见萨顶顶的《万物生》，让我想到，如果没有语文就没有这么好的词，这么动听的歌。

所以，语文是动听的歌。

春节前夕，我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯，卖对联咯，我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错，不错!”一位老爷爷买了下来。

对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。

它不仅让我们增长了知识，还让我们对中华文化有了更多的了解。

走进公园，总会发现有牌子上写着：小草青青，足下留情。

河边的牌子上写着;除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。

这些告诉我们不要踩踏草坪，不要乱人垃圾。

是啊!生活中处处有语文的存在。

没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。

我从生活中学到了许许多多的语文，但是学无止境。

只要你细心观察，继续遨游语文的王国，就会学到更多，了解更多……语文手抄报2生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙!在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词语的解释，这样才是真正的'读懂语文，真正的了解语文，而更多的。

有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富!语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。

3～4年级语文小报模板一、报头。

1. 标题。

- 在小报的正上方，用艺术字写上“语文乐园”（字体可以用彩色笔装饰，如加阴影、描边等）。

2. 装饰图案。

- 在标题旁边画一支毛笔和一本打开的书，书的页面上可以写一些简单的古诗句子，如“床前明月光”。

二、板块划分。

1. 字词天地。

- 内容示例。

- 易错字词整理：- “拔”和“拨”：“拔”是往外拉的意思，如“拔河”；“拨”是用手指或棍棒等推动或挑动，如“拨动”。

- “厉”和“历”：“厉”有严格、严肃等意思，如“严厉”；“历”有经过、经过了的意思，如“历史”。

- 有趣的叠词：- 红彤彤、绿油油、白茫茫。

这些叠词可以让描写更加生动形象，比如“红彤彤的太阳升起来了”。

2. 古诗之美。

- 内容示例。

- 古诗背诵小技巧：3. 阅读小站。

- 内容示例。

- 阅读小技巧：- 做读书笔记。

在阅读的时候，可以把好词好句抄下来，还可以写下自己的感悟。

比如读到描写景色的句子“夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。

”觉得很优美，就可以抄下来，并且写下自己对这种描写雨景的独特感受。

4. 写作天地。

- 内容示例。

- 写作技巧：- 描写人物的时候，可以从外貌、性格、爱好等方面入手。

例如描写自己的妈妈，可以写“我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下有一双温柔的眼睛。

她的性格很温和，最喜欢的事情就是在午后看书。

”- 优秀范文展示：- 我的校园是一个美丽的地方。

一走进校门，就能看到高大的教学楼。

教学楼旁边是宽阔的操场，操场上有红色的跑道和绿色的草坪。

操场的一角还有一个小花园，花园里种满了各种各样的花，春天的时候，桃花、杏花都开了，像一片美丽的云霞。

校园里还有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学们，我爱我的校园。

三、边框与装饰。

1. 边框。

- 用波浪线或者双线条作为小报的边框，可以每隔一段距离画一个小小的语文元素，如铅笔、橡皮擦等。

2. 装饰。

- 在各个板块之间的空隙处画一些与语文相关的图案，如正在写字的小动物、古代文人的简笔画像等。

一年级语文手抄报模板_语文手抄报模板/2016/0328/20160328012352471.png" width="450" alt="" />：1、人面不知何处去，桃花依旧笑春风- 崔护(唐) - 《题都城南庄》狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝- 杜牧(唐) - 《叹花》2、春晚绿野秀，岩高白云屯- 谢灵运(南北朝) - 《入彭蠡湖口》3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无- 韩愈(唐) - 《早春呈水部张十八员外其一》4、春风春雨花经眼，江北江南水拍天- 黄庭坚(宋) - 《次元明韵寄子由》5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦- 贺知章(唐) - 《咏柳》6、春眠不觉晓，处处闻啼鸟- 孟浩然(唐) - 《春晓》7、燕燕飞来，问春何在，惟有池塘自碧- 姜夔(宋) - 《淡黄柳》雪消门外千山绿，花发江边二月晴- 欧阳修(宋) - 《春日西湖寄谢法曹歌》8、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新- 朱熹(宋) - 《春日》【一年级语文手抄报模板二】唐，大气;宋词，婉转;元曲，明丽。

中国古代人们破解了汉语四声八音的密码，在舞乐中酬唱痛饮，在醺醉中喷薄才思，其心灵华章浸润着无数后世国人。

唐诗三百首：唐诗是大唐的精神圣殿，或清新俊爽，或丰腴明丽，或雄浑沉厚，或淡静雅致，都是有声有色的韵律演绎。

依据被尊为唐诗最佳选本的清代蘅塘退士选本，千古绝唱俯拾皆是。

宋词三百首：宋词是两宋繁华绮丽的结晶，婉约派典雅温丽、曲尽情态;豪放词优游放怀、慷慨激昂。

依据被尊为宋词最佳选本的清代上疆村民选本，名篇佳句尽收无遗。

元曲三百首：元曲是元代市井现实的生动写照，杂剧语言鲜活，形象丰满，抨击时弊;散曲合乐可歌，独具特色。

依据被尊为元曲最佳选本的清代墨雨山房主人选本，筛选精品鉴赏佳作。

唯有经典永恒。

《愁》春色浓绿化不开愁结千结怨幽幽脚踩黄叶落满地枯心浮去半空中太阳眼亮终不见树荫暗处花自凋【一年级语文手抄报模板三】书是我们生命的源泉,书是知识的引导者,书是生活中永远陪伴着我的好朋友.一本书中有无穷无尽的知识,等待我们去发现去探索;书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸，书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟。

我们是生活在阳光下的新一代，祖国给了我们良好的成长环境，我们的生活幸福安康。

从刚懂事开始，爸爸妈妈就教育我，在学校要遵守纪律，热爱自己的学校，尊敬师长，团结同学；在家要孝敬父母，要有理想、有抱负，要用文化知识武装自己。

阳光下的新一代
少先队队歌
我们是共产主义接班人，继承革命
先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

1一3年级手抄报简单语文
标题：好学生的品质与修养
正文：
作为一名一年级的小学生，我们应该怎样做好学生呢？下面是几点小建议，希望能够帮助大家：
1. 认真听讲：课堂上认真听老师讲课是做好学生的第一步。

我们要保持专注，不要分心，将注意力集中在老师的讲解上，积极回答问题。

2. 刻苦读书：好学生是有阅读习惯的。

我们应该每天都抽出时间读书，丰富自己的知识和词汇量。

阅读不仅帮助我们提高学习成绩，更能培养我们的观察力和思考能力。

3. 完成作业：课后的作业是老师对我们知识学习的检验，所以我们要按时按量地完成作业，并且认真复习。

如果遇到不懂的问题，可以请教家长或老师，争取做到解决问题、掌握知识。

4. 遵守纪律：好学生要有良好的纪律意识，遵守学校的规定和秩序。

在课堂上应安静听讲，不与同学交头接耳，主动参与课堂讨论。

5. 合理安排时间：我们需要合理安排时间，既要努力学习，又要放松娱乐。

可以设定学习计划和目标，按照计划完成任务，留出时间进行体育锻炼和兴趣爱好。

通过以上几点的努力，相信我们都能成为好学生，不断进步，取得更好的成绩！加油吧，亲爱的同学们！。

一年级读书小报模板一年级读书小报模板1一年级读书小报模板2一年级读书小报模板3读书名言书读百遍，其义自见。

——陈寿读书如行路，历险毋惶恐。

——《清诗铎·读书》劳于读书，逸于作文。

——程端礼外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。

——程颐学而不思则罔，思而不学则殆。

——孔子敏而好学，不耻下问。

——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

——孔子三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之。

——孔子读万卷书，行万里路。

——刘彝书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

——于谦夫学须志也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

——诸葛亮古今来许多世家，无非积德。

天地间第一人品，还是读书。

——《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

——盖亚斯(壳牌石油策划经理)情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

——毛泽东做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸好问，是好的。

……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。

所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉每一本书是一级小阶梯我每爬上一级就更脱离兽性而上升到人类更接近美好生活的观念更热爱这本书——要热爱书它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类尊重人类劳动忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人我觉得当书本给我讲到闻所未闻见所未见的人物感情思想和态度时似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户日让我看到一个不可思议的新世界--高尔基书籍为理智和心灵插上了翅膀古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。

语文手抄报小学生简单优秀5张喜欢淡淡的感觉，夜的静美，雨的飘逸，风的洒脱，雪的轻盈。

此时的淡淡，是一种意境，不是淡而无味的淡，是人淡如菊的淡，是过虑了喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡然，就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。

心如雨后的天空一样纯静。

这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”这是我的座右铭。

我吟着这句话，在语文这条路上越走越宽，越走越远。

初识语文我从小就喜爱读书。

于是，我和语文结下了不解之缘。

而我真正初窥语文是在小学一年级的语文课上。

姚老师拿着开启语文殿堂的钥匙，把我们这群懵懂少年领进了那硕大无比的金色殿堂。

在老师的悉心教导下，我和语文交上了朋友。

在以后的日子里，每当我开心活烦恼时我都会找到语文，和她一起分享我的喜怒哀乐。

了解语文我的爱好是语文成为了我生活中必不可少的一部分。

在语文的殿堂里，文字的海洋中，我一面收获快乐，一面收获知识。

“谁言寸草心，报得三春晖。

”从孟郊的诗中，我了解了母爱的伟大;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”从李白的诗中，我看到了友情的珍贵;“朱门酒肉臭，路有冻死骨。

”从杜甫的诗中，我明白了封建社会的无情;“但愿人长久，千里共婵娟。

”从苏轼的诗中，我懂得了亲情的力量。

我曾经和鲁迅一起，在他那留下美好记忆的百草园中玩耍;我曾和冰心一起，在她那段飘洋过海的日子里折纸船;我曾和老舍一起，在他那极度赞美的济南，欣赏冬景……深交语文语文是我的伴侣。

在我烦恼时，她安慰我;在我快乐时，她分享着;在我愤怒时，她制止我……在和语文的交往中，我不知不觉长大了很多，懂得的道理也越来越多。

我将和语文一起，走古今，向未来。

我坚信，语文在今后将成为我学习的好伙伴。

我将在语文这条路上越走越远。

语文手抄报2也许，有些中学生会问：学语文是为了学什么?说到这，我可真的有点疑惑了，学了这么多年的语文，我们在语文世界中，学到了些什么呢?哦——漫游在语文世界里，我懂得了理想。

班级 姓名
揠苗助长 有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。

他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？
有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。

回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 喜庆成语
乘兴而来、大快人心、大喜过望、红红火火 欢天喜地、欢欣鼓舞、欢声雷动、回嗔作喜 皆大欢喜、惊喜若狂、举国若狂、乐不可支 眉开眼笑、拍手称快、手舞足蹈、弹冠相庆
喜出望外、喜逐颜开、喜从天降、笑逐颜开 成 语 成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。

有些成语本就是一个微型的句子。

成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

精心整理，感谢你的阅读下载，祝生活愉快，感谢支持名家名言
绕口令语文小常识
《江南》- 乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《敕勒歌》- 北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

《凉州词》- 王之涣（唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

小华和胖娃，两个种花又种瓜，小华会种花不
会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。

高高山上一根藤，藤条头上挂铜铃，
风吹藤动铜铃动，风息藤定铜铃停。

山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前
来比眼。

不知严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严
眼圆比严圆眼的眼圆。

唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

怎样学好语文？语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。

比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。

还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。

学法得当、记悟并重、培养能力、
养成习惯，学习语文就
不是很难的了。

读书的快乐高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。

如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上
的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验
河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！鲁迅嚼辣椒驱寒苦读
鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江
南水师学堂读书，第一学期成绩优异，
学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到
南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本
书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷
时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放
在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用
这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书，
后来终于成为我国著名的文学家.好书我推荐《假如给我三天明》《探险家故事精选》
《三寄小读者》
《稻草人》《宝葫芦的秘密》《小布头奇遇记》《小兵张嘎》。

语言
1、自有一日ft 头天,猜一字。

2、无限心头语,尽在情丝中,猜一字。

3、大有头,中无心,小全身。

4、无风荷叶动,猜一字。

5、视而不见,猜一个字。

6、傻瓜。

,猜一个字。

7、真心相伴,猜一字。

构成汉字字形的各种特定的点和线，也是汉字的最小结构单位。

根据楷书书写要求，从落笔到抬笔即为一笔，
又叫一画，合称笔画，笔画的具体形状叫笔形。

ㄗˋ），又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。

汉字是汉语的书写用文字， 言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发展的语素文字。

汉字独有的七种结体方式：甲骨文，金文，篆书，隶书，草书，楷书和行书。

商朝时刻写在龟甲、兽骨上的文字，称为“甲骨文”。

甲骨文是目前我国发现的最早的比较成熟我们今天的汉字就是从甲骨文演变而来，我国有文字可考的历史也是从商朝开始的。

语文手抄报小学生简单5张也许，风靡全球的一部书或一部电影，自己看后会觉得无聊。

为什么别人看后会喜欢呢?把问题的答案归根结底还是自己不会品味，没有发现其中的苦和乐，要发现其中人物的特点。

这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。

语文手抄报1语文，是一门我非常喜欢的科目。

有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。

你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。

我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。

首先，是要培养学习语文的兴趣。

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。

平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。

“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。

想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。

遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。

另外，学语文要“温故而知新”。

对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。

最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。

语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。

读就是多读书，使自己获取更多知识;说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力;写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。

只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了!语文手抄报2在语数英三门学科当中，我最好的一个是语文。

小学一年级语文手抄报对于小学一年级的小朋友来说，制作语文手抄报是一件既有趣又能学到知识的事情。

手抄报就像是一个小小的知识宝库，可以把语文世界里的精彩内容都装进去。

首先，我们来聊聊手抄报的主题。

一年级的小朋友可以选择一些简单又有趣的主题，比如“我爱汉字”“有趣的拼音”“小故事大道理”等等。

在“我爱汉字”这个主题下，可以介绍汉字的演变过程。

从古老的甲骨文，到金文、篆书、隶书，再到我们现在常用的楷书、行书和草书。

每个阶段的汉字都有其独特的魅力。

小朋友们还可以挑选一些自己喜欢的简单汉字，讲讲它们的含义和用法。

比如“日”字，就像天上的太阳；“月”字，弯弯的就像天上的月牙。

“有趣的拼音”也是个很棒的主题。

拼音是我们学习汉字的重要工具。

可以在手抄报上画出拼音字母表，用彩色笔标注出每个字母的发音，还可以配上一些有趣的儿歌，帮助大家记住拼音的发音。

比如说，“张大嘴巴 a a a，圆圆嘴巴 o o o，扁扁嘴巴e e e”。

“小故事大道理”主题能让小朋友们分享自己读过的有趣故事。

可以把故事简单地写下来，再配上可爱的插图。

比如《乌鸦喝水》的故事，告诉我们遇到困难要多动脑筋；《狼来了》的故事，让我们知道不能说谎话。

接下来，说说手抄报的排版。

可以把页面分成几个不同的区域，每个区域都有自己的主题内容。

比如，左上角是汉字的部分，右上角是拼音，下面可以分成两部分，左边是故事，右边是一些小谜语或者诗词。

在装饰手抄报的时候，小朋友们可以发挥自己的想象力。

用彩色铅笔、水彩笔或者蜡笔画出各种各样的图案。

比如在汉字的区域，可以画一些古代的文人墨客；在拼音的区域，可以画一些可爱的小动物，每个小动物身上都标有一个拼音字母；在故事的区域，可以根据故事的情节画出相应的场景。

然后是文字的书写。

一年级的小朋友可能还不太会写很多字，但是没关系，可以用拼音来代替。

写字的时候要一笔一划，写得工整、干净。

最后，给手抄报取一个吸引人的标题也很重要哦。

比如“语文乐园”“知识小天地”“语文的魔法世界”等等。

汉字七体
汉字独有的七种结体方式：甲骨文，金文，篆书，隶书，草书，楷书和行书。

商朝时刻写在龟甲、兽骨上的文字，称为“甲骨文”。

甲骨文是目前我国发现的最早的比较成熟的文字，
我们今天的汉字就是从甲骨文演变而来，我国有文字可考的历史也是从商朝开始的。

汉字简介
汉字（拼音：Hànzì，注音符号：ㄏㄢ
ˋㄗˋ），又称中文字、中国字、方
块字，属于表意文字的词素音节文字。

汉字是汉语的书写用文字，也被借于
书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发展的语
素文字。

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语 知 识 文 汉字简介 汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史，
现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。

汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。

除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。

汉字是意音文字，一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素。

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一场足球赛的战报写道：“这一场激烈的足球赛的结果 山东队战败了北京队 获得了冠军.”第一个人看后说,这场足球赛山东语文定义 是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准
确和语法；文学包括中外古今文学等。

此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。

通俗的说，语言就是说话艺术。