希望小学材料

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==哈拉奇希望小学德育工作汇报材料哈拉奇希望小学是201X年9月1日由阿合奇村小学、寄宿小学、中心小学三所小学合并而成的一所希望小学，合校后，学校高度重视德育工作，认真贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设》，初步制定了德育工作三年计划和学期计划，并成立了领导小组，狠抓学生思想品德养成教育；将德育工作寓于各学科中，加强日常行为规范的培养；制定班、团队活动并按计划开展。

坚持反对非法宗教、民族分-裂活动，相信科学、热爱祖国、维护民族团结；民族团结课堂化；使师生更加团结，学生行为更加规范、文明、健康。

学校对全体教职工进行了广泛宣传和教育，成立了德育领导小组以及德育指标负责人，明确指标体系，责任到人。

现将我校德育工作开展情况汇报如下：（一）德育指标负责人员A1组织领导由马合理老师负责。

A2依法治校由王玮老师负责。

A3条件保障由马学玲老师负责。

A4方法途径由权燕老师负责。

A5教育成效由肉孜古丽老师负责。

（二）德育队伍链为了开展德育工作，抓好德育工作。

我校建立了具有特色的校园德育链。

学校德育由党支部书记—德育副校长—少先大队总辅导员—班主任—少先队干部—少先队员这样一条长长的链子组成。

德育链中各部分力量，根据各自的岗位职责，各司其职，各尽所能。

（三）开展丰富多彩的文体活动学校德育处、少先大队开展丰富多彩的文体活动：演讲比赛、“红歌演唱”比赛、庆“新年”文艺汇演、“阳光体育”比赛、“朗诵”比赛等，比赛中渗透德育内容，营造德育氛围。

（四）开展各种丰富多彩的主题活动学校努力营造浓厚的教育氛围，还经常开展丰富多彩的主题活动。

学校聘请法制副校长、边防派出所民-警来我校开展“法制教育”、“交通安全”“国防教育”等讲座，加强未成年人思想道德建设，同时要求班主任每学期进行两次法制安全教育；开展了“爱我祖国、爱我家乡”、“心连心互赠贺卡”主题教育活动，帮助学生树立了爱国和民族团结的意识，增强了学生的法制观念。

党岘希望小学三风一训等材料一、办学目标：把学校办成教育思想端正，领导素质良好，管路规范有序；教师胜任教育教学，乐于上进；学生有创新精神和实践能力，学校有一定知名度的农村小学。

二、办学理念：教书育人，奠基希望素质教育为终身教育奠定基础，教育者在传授知识的同时教育学生具有优良的品行，力求先树人后成才。

三、三风一训校训：博学、睿智、开拓、创新开拓创新是一个民族的脊梁，莘莘学子是民族的一分子，聪明与博学是基石。

校风：诚信、文明、厚德、笃行教育学生诚信做人，文明做事，善待他人。

教风：爱生、爱校、善教、乐教爱生爱校是教育者最基本的素质，勤钻教法擅长教学；兴趣是最好的老师，只要乐在教中，何愁事业无成。

学风：勤学、会学、博学、乐学教育学生不但要勤奋学习，而且要会学习，并且多方面齐头并进，要达到以学为乐的境界。

校徽：建校于1994年，学校在社会大环境的包蕴中安全健康发展，学生在教师的辛勤培育下茁壮成长，心沉浸书中，外树形象，内强素质。

发展中的希望小学学校概况党岘乡希望小学位于会宁县东南部华岭山系原312国道旁，东临静宁，南界通渭，学校依山而建，四周绿树成林，环境优雅，交通便利，整洁美观。

创建于1984年，原名党家岘乡中心小学.1992年秋，以林占士为首的“希望之旅”徒步考察团途经党岘，实地考察了党岘中心小学，并捐助了人民币20万元，当地政府拨款6万元，迁址新建于老虎山半山腰。

1993年由中国青少年基金会命名为“会宁县希望小学”。

学校现有教学班10个，在校学生440多人；在校教职工30人，专任教师30人，大专以上学历23人，中级教师7人，初级教师18人。

办学条件学校占地面积8861平方米，建筑面积1595平方米，其中教室面积576平方米，硬化面积1880平方米，配有多媒体教室一座，图书室一座，体育器材室一座。

虽然学校地处乡镇周边地段，但校园环境优美、布局典雅、文化气息浓郁是培养人才的理想摇篮。

队伍风貌学校领导班子团结务实，坚持以人为本，时刻关注教师的精神感受，认真对待教师存在的实际困难，尊重教师的人格，以赏识友善的眼光看待教师的每一点进步，对教师创设了民主、和谐、宽松、愉快的学习工作环境。

华兴希望小学校园环境创新工作展示材料朱芦华兴希望小学位于朱芦镇北3公里，西邻绣针河，环境优美，交通便利。

学校为提高育人质量，创造温馨、干净、积极向上的育人环境，在校园环境创新工作方面做了如下工作：一、硬件建设我校充分利用党委及义务教育经费对校园进行了绿化。

我们联系党委投资10万余元对教学楼前四个大花坛进行绿化，按一定图案设计栽种了各种花木。

学校利用经费6.5万元对教学楼后及东墙根大花坛进行绿化，栽种了较为贵重的花木。

为增强学校文化环境氛围，2011年学校投资16000余元安装了两个不锈钢宣传栏，投资3000元制定了西墙文化版面，在教学楼门厅及1-3楼楼道横梁制作了部分版面及激励性的标语。

各教室都统一悬挂了名人名言的条幅，各科室的制度版面都统一用玻璃面板制作。

为给学生营造更好的学习环境，在2011年我校各科室及各班级统一安装了美观使用的窗帘。

我校还有专门的会议室，室内设施齐全，具备一定的小型会议接待能力。

二、软件建设1、不锈钢宣传栏内容不断更新，及时展示丰富多彩的校园风采。

2、各班定期出好黑板报，每个班级都有自己的特色。

3、少先队红哨兵认真检查，保证了校园环境的干净整洁和路队的秩序。

下一步的规划：一、硬件建设在学校财力允许的情况下：1、硬化学校操场篮球场地。

2、硬化学校门前至公路路面。

3、在教学楼后两个大花坛内栽种草坪。

4、在学校东墙建一个文化长廊。

5、在学校花坛内制作宣传牌，进一步搞好学校绿化工作。

6、在教学楼楼道北面制作部分版面，在教室门外墙制作不锈钢文化版面。

二、软件建设1、教室及走廊的陈旧条幅、画像需要进行更新的更新，让每一堵墙都说话。

2、操场四周墙体书写标语及运动图案，营造体育文化氛围。

3、加强对学生文明卫生习惯的教育。

充分利用黑板报、宣传栏、课堂等形式开展文明卫生知识教育。

4、在师生中开展革除陋习活动，组织一次告别随地吐痰、乱扔纸屑、语言粗鲁签名活动，使我校校园环境卫生和师生文明行为有进一步的提高。

回民希望小学开学工作情况汇报材料新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校根据谢家集区教育局【关于开展___年春季学期开学工作检查的通知】谢教[___]___号的文件精神，结合本校的实际情况，现将学校开学情况汇报如下：一、开学时间。

___月___日（正月十六）学校领导班子先集中开会，再开教师会研究新学期的工作；教师做开学准备工作，学生回校在班主任手上报名注册。

___月___日（正月十七）按课表正式上课。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（2）1、开学前夕学校制定了学校工作计划，围绕学校工作计划，教导处、学科教师、班主任分别制定了翔实的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，工作落实及时到位。

2、本学期，我校在职教师12人，___月___日全部到校报到；学生人，其中留守儿童人，按时到校发放教科书和作业本；教师按要求备了一周的超前课，并按课程表要求上课。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（3）4、开学初，学校就组织学生对校园环境及室内外卫生进行清扫，彻底解决卫生死角；各班级积极组织学生出第一期黑板报；校园橱窗内容进行了及时更换，此外学校还举行了升国旗仪式，表扬了上学期一些学习进步，表现良好的学生，这些举措为新学期营造了一个良好的学习氛围。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（4）回民希望小学开学工作情况汇报材料（5）我校严格按上级文件精神，开齐课程，开足课时，尤其是音体美、综合实践等均按要求开足开齐，不得挪用挤占；作息时间表安排科学合理，大课间、课外活动中各项活动有序开展，保证每天学生在校活动时间不少于一小时。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（6）我校严格按相关规定收费标准，及时公布，无代收费、乱收费现象。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（7）我校学籍管理制度健全，档案规范，学生变动手续齐全，特殊群体学生就学无障碍，无乱收转学费、借读费等现象。

回民希望小学开学工作情况汇报材料（8）回民希望小学开学工作情况汇报材料（9）回民希望小学开学工作情况汇报材料（10）回民希望小学开学工作情况汇报材料（11）我校以义务教育均衡发展工作为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在本学期的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。

希望小学介绍英文作文Hope Primary School IntroductionHope Primary School is a reputable educational institution located in the heart of the city. The school has a long history of providing quality education to students from diverse backgrounds. The school's mission is to foster a love for learning, encourage critical thinking, and promote social responsibility.The school has a team of highly qualified and experienced teachers who are dedicated to providing the best possible education to their students. They use innovative teaching methods and technologies to make learning fun and engaging. The school also has a well-stocked library, science and computer labs, and sports facilities to support the holistic development of students.At Hope Primary School, students are encouraged to explore their interests and talents through a wide range of extracurricular activities. These include music, drama, sports, and community service projects. The school also offersleadership and entrepreneurship programs to prepare students for the challenges of the future.Hope Primary School is committed to providing a safe and inclusive learning environment for all students. The school has a zero-tolerance policy for bullying and discrimination. The staff and students work together to create a welcoming and supportive community where everyone feels valued and respected.In conclusion, Hope Primary School is a great choice for parents who want their children to receive a well-rounded education that prepares them for success in life. The school's focus on academic excellence, character development, and community service make it a top choice for families in the area.。

希望小学材料新校舍新起点—江苏省睢宁县仝圩真维斯希望小学竣工庆典200年9月11日上午﹐江苏省睢宁县沙集镇仝圩乡“睢宁仝圩真维斯希望小学”举行竣工庆典。

真维斯国际(香港)有限公司京苏口岸运作总监康荣镇先生﹑江苏口岸副总经理梁志贤先生﹑杨三木小姐﹑江苏省睢宁县沙集镇党委书记仝泽章先生﹑江苏省睢宁县组织部部长李敬峰先生出席了竣工典礼。

...9月11日上午﹐江苏省睢宁县沙集镇仝圩乡“睢宁仝圩真维斯希望小学”举行竣工庆典。

真维斯国际(香港)有限公司京苏口岸运作总监康荣镇先生﹑江苏口岸副总经理梁志贤先生﹑杨三木小姐﹑江苏省睢宁县沙集镇党委书记仝泽章先生﹑江苏省睢宁县组织部部长李敬峰先生出席了竣工典礼。

“睢宁仝圩真维斯希望小学”距徐州80多公里﹐现有学生750人﹐教师26人﹐校舍24间。

由于当时修建标准低﹐年久失修﹐现已成为危房。

07年上半年﹐真维斯捐资20万元为该校翻盖校舍﹐改建操场﹐为学校提供更好的硬件设施﹐保证了教学的正常进行。

竣工典礼上﹐真维斯国际(香港)有限公司京苏口岸运作总监康荣镇先生对“睢宁仝圩真维斯希望小学”的竣工表示祝贺。

康先生表示﹕希望全校师生能够把新校舍作为一个新起点﹐校方严加管理﹐学生努力学习﹐把“睢宁仝圩真维斯希望小学”办成一个培育社会人才的示范基地﹐以一流的管理和优异的成绩回报捐赠方和各级领导。

热心公益事业﹐回馈社会是真维斯企业文化的体现﹐今年实施的“真维斯希望教师计划”的其中一个支教点就是“睢宁仝圩真维斯希望小学。

希望教师的到来﹐为该校教师队伍注入了新鲜血液﹐帮助希望小学提高教学质量和管理水平。

真维斯将继续秉承“热心公益﹑回馈社会”这一企业文化理念，为国家教育事业的发展出一份力。

真维斯工作人员与睢宁县仝圩真维斯希望小学工作人员合影留念2008、11真维斯集团领导多次莅临我校指导工作，看到教师办公桌破旧，学生平时无法活动，决定捐赠20套办公桌，图书1000余册，体育器材200件，为8名贫困生当场发慰问金。

我希望小学作文我希望小学1我的房间是刚装修好的，四周的墙壁上贴着蓝白相间的壁纸，窗帘是浅黄色的，感觉很温馨。

我的大书架上摆满了我最爱读的书，我有一张白色的书桌，每天我都要在这里做功课。

我喜欢我的新房间，可是，有时候，我希望我的房间和原来不一样。

我希望我的房间是糖果屋，墙壁是饼干做的，水龙头流出的全是汽水，门是用奶油做的，窗子是巧克力做的。

当我饿了的时候，一伸手就能拿到好吃的东西，多美呀！我希望我的房间是一条船，我是船长，爸爸妈妈是船员，我们开着船去环游世界。

我希望我的房间是图书馆，可以邀请我的老师和同学，来这里读书。

我特别希望我的房间是一座大森林，让所有的小动物来这里开音乐会。

哈哈，那该多热闹呀！其实，我还是喜欢我自己现在的房间。

在这里，我可以读书、可以画画、还可以做梦！我希望小学作文2我是家里的小公主，有一间属于自己的温暖舒适的小房间。

走进我的房间，你可以看到一张舒适的小床，床上铺着我最喜欢的带有冰雪女王图案的床单和被子，每天晚上都是它们陪我进入甜甜的梦乡。

床前是一张大大的书桌，东西摆放得井然有序，我最欢的娃娃和故事书也都在那里放着。

我很喜欢我现在的小房间，但我希望我的房间和现在有点不一样……我希望我的房间是智能的：墙壁不是单调的白色，它可以随我的心意调节图案，变换背景。

春天来了，就把墙壁变成春暖花开的图案；夏天太炎热了，四周墙壁就换成漫天飞雪的图案，让人看着就感觉凉爽舒适；秋天的墙壁是红枫叶和银杏叶从树上飘落的图案，感受到金秋的绚丽和浪漫；冬天的墙壁一定是暖色调的颜色，是春天要来的节奏。

在这样的房间里，心情会有不一样的惊喜。

我希望房间的窗子是多功能的，能隔音、会变色，不管外面的广场舞跳得多么热闹，我的房间里却是安静的。

窗玻璃还能调节亮度，这样就省去了窗帘，在室内能看到外面的景色，外面却看不到我室内的摆设。

我希望我的床是带按摩功能的。

结束了一天的辛苦学习后，一躺到床上，它就会自动给我按摩。

如果我想看书，它还会自动伸出一个架子，能让我把书夹在上面，这样双手就彻底解放啦！当然，床头的绿色按钮可以播放舒缓的音乐，让身心彻底放松。

希望小学安全工作汇报材料各位领导：大家下午好！欢迎各位领导来我校检查指导工作，我们希望小学是县教育局直属小学，始建于1991年，与2009年9月搬迁至现校址，学校共设20个教学班，在校学生824人，现有教职工55人，女41人。

学校一直把师生的安全工作放在各项工作首位，特别是把交通安全和师生人身安全做为重点来抓，具体开展了一下工作：1、成立了学校安全工作领导小组，制定了《希望小学突发时间应急预案》（包括公共卫生、食物中毒、暴力和抢劫、意外伤害、火灾、地震），分工明确、责任到人。

2、将安全工作纳入每学期工作计划当中，通过师生大会、国旗下讲话、主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式加强宣传，要求每个教师要把安全工作当做头等大事，天天讲、天天抓。

定期检查各种设施、消除安全隐患。

3、在狠抓公共卫生、食物中毒、火灾、地震等安全工作的同时，我们重点抓了交通安全教育和预防不法分子进入校园实施暴力的教育，在交通安全方面具体做了：①与交警队联系，邀请交警来校举办讲座，放宣传单、图片展、知识竞赛等活动。

②在校门口设置了减速带、斑马线、标志牌③实行教师值班制度：每天早上、中午要求值班教师提前30分钟在校门口协助门卫值班，每天晚上安排一名教师住校协助门卫值班。

④护送路队制度每天中午、下午统一放学。

学校在校园内分组站好路队，并在校门口设置安全带，学生路队顺利通过后，才让车辆通行，同时由教师负责护送。

⑤若发生交通安全后，要求教师及时通知学校领导将伤者送医院，通知家长、控制肇事者，帮助协调处理善后工作。

在防止不法分子进入校园实施暴力伤害工作中，具体做了：①长期对师生进行宣传，加强自我保护意识，一是即将发生伤害事故，及时报警告知领导和安全领导小组。

②制定了门卫制度，加强了门卫管理，给门卫配备了电警棍，购买了保安服。

③实行全封闭式管理，上班时间严格禁止任何人员出入。

④实行来客登记制度，外人要进入校园，首先进行登记，并要求门卫通知要找的师生到门卫处确认后方可领入。

立足质量强校，追求和谐发展——宁夏固原市西吉县兴隆镇希望小学材料一、学校基本情况：宁夏固原市西吉县兴隆镇希望小学始建于1994年10月，坐落在西静公路旁边，东依高窑山，北靠葫芦河，是一个依山傍水的乡村学校。

建校近二十年来，经过几代希望人的努力，希望小学由小变大，由弱变强，由强变精，成为一所名副其实的特色学校。

历届领导班子解放思想、锐意改革，开拓进取，不断创新、坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，团结和带领广大教师走“依法治校，科研兴校，特色强校”之路，确定了“日习日进，育希望人生”的办学目标，形成了“日习日进，常习常新”的校训，“文明、自信、善学、创新”的校风，“乐学、勤思、趣广、求新”的学风，取得了丰硕的教育教学成果，赢得了社会的广泛赞誉和各级领导的高度评价。

2002年被西吉县人民政府授予“合格学校”；2003年被评为全县唯一的一所小学“示范学校”，同时，又被授予“安全文明校园”，2005年6月，顺利通过自治区“百标”工程验收，2005年11月，加入了市级示范小学的行列，2007年被西吉县授予“民族团结先进集体”荣誉称号。

目前校园占地面积28000平方米，学校现有16个教学班，在校学生1181人，其中女生586人，占总学生数的49.6%，回族1168人，占总学生数的98.9%。

教师46人，其中一级教师13人，大专及以上学历42人，省、市、县骨干教师31人。

建有八栋教室，八栋教学服务用房，两栋教师周转楼房，总计建筑面积3784平方米。

硬化校园及路面2900平方米，绘制了近120平方米的校园壁画，校园的绿化及建筑各具特色，布局合理，设计新颖，已初步形成"科研兴校，超前发展，示范一方"的办学特色。

二、追求教学管理规范化和精细化教学常规管理规范化是我校的优良传统。

向管理要效益、向管理要质量是学校的长期追求。

因此，学校教学常规管理既体现出“以人为本、科学管理”的思想，又突出规范管理和严格管理的要求。

新泰市石莱镇希望小学评审报告
本次评审学校成立了选推荐委员会并制定实施方案，连同评选通知在校园内发布，发动和征求师生意见。

学校评选推荐委员会主任由校长马继金担任，成员包括分管校长马新标、中层干部陈成水，陈新、班主任代表马玲、陈建、马新泉、任课教师代表陈端平、韩吉才、张善林、学生刘站、赵昌远和家长委员会代表3人。

在学校评选推荐委员会领导下，由各班班主任组织实施。

要成立班级评选小组，成员应包括班主任、3名任课教师、2名学生代表和3名家长代表共8人。

评选采取直选方式，符合条件的学生皆可报名参加。

班级评选小组依据评选条件审核参选人材料，组织参选人公开竞选，当场唱票并公布投票结果，至少1名人选上报学校评选推荐委员会。

学校评选推荐委员会召开评选会议，对班级评选小组提出的人选进行评选审核。

评选结果需由学校评选推荐委员会全体成员签字确认。

依据投票结果，在校内和拟推荐人选所在班级公示5天，公示内容包括学生基本信息（姓名、性别、学校及班级、学号和本人近期免冠照片）、主要事迹，公示无异议者按照分配名额等额上报主管教育行政部门；公示有异议经查实者，撤销其推荐资格，按照公示排名顺延递补。

本次评审公正，公开，结果无异议。

2015年4月8日。

高中英语作文希望小学Hope Primary School is a special place where children come together to learn and grow. Located in a peaceful neighborhood, the school has bright classrooms filled with colorful posters and learning materials. The teachers are friendly and dedicated, always encouraging students to ask questions and explore new ideas.Every day, students participate in various activities, from math and science to art and music. The school believes in a well-rounded education, so students have the opportunity to discover their passions. The playground is a favorite spot, where children play games, make friends, and enjoy the fresh air.Hope Primary School also emphasizes the importance of kindness and teamwork. Regular events, such as community service and school fairs, help students learn the value of helping others. The school encourages a positive environment where everyone feels included and respected.In conclusion, Hope Primary School is more than just a place to learn; it is a community that nurtures young minds and hearts. Students leave with not only knowledge but also the values needed to become responsible and caringcitizens.中文翻译：希望小学是一个特别的地方，孩子们在这里聚集学习和成长。

昌江区余家希望小学实施素质教育工作报告余家希望小学多年坚持实施素质教育并取得让社会、各级政府、家长认可的成效。

12月2日,省中小学设施素质教育督导评估组组长汪国珠一行五人对我校进行了试评。

充分肯定了学校设施素质教育工作中取得的成绩，提出了中肯的建议。

一年来，学校按照省、市、区实施素质教育督导评估的文件精神，遵照评估组的整改建议,组织进行了全面认真地自查、整改，巩固并进一步推进了素质教育工作。

现将工作情况报告如下:一、学校概况余家希望小学-—景德镇市昌江区丽阳乡一所村级完全小学，是景德镇第一所国家级希望小学。

现有学生370人，共设教学班9个；教师19人，青年教师占84。

2%，教师学历100％达标，持证上岗率100％，普通话达标率100％，继续教育率100%;其中大学学历有12人，大专学历有5人(占89.5％），中师学历2人;小学高级教师8人，达42。

1％；市“511名师工程”骨干教师1人，区骨干教师3人，乡骨干教师9人。

学校占地面积14469平方米，生均39.1平方米。

教学用房2804。

4平方米,生均7。

6平方米。

图书室藏书10344册，生均28册。

计算机23台，生均比16：1。

教学仪器设备配套齐全。

普通教室、行政教师办公室、图书室、多媒体教室、语音室、小影院、舞蹈房、仪器室、实验室、食堂、厕所、卫生室、心理咨询室、环形运动场、篮球场、体育器械等教学功能室和设施齐全。

为素质教育创造了良好的物质条件。

二、实施情况(一）夯实基础1 加大改善办学条件力度,夯实素质教育实施基础我校是一所爱心下成长起来的学校，凝聚了各级领导、各级政府及爱心人士的关爱，办学条件不断改善,为实施素质教育奠定了物质基础.(1)20XX年春，学校环形运动场护坡塌方，乡政府、区教育局及时筹措4万元资金进行抢修.暑假期间，区、乡政府又筹资47万元为学校新建一栋740平方米的综合楼，重建了篮球场。

民进市委给学校送来了体育用品、图书.市足协给学校配备了足球门、学生用小足球。

金穗希望小学316工程督导评估自查汇报材料为全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，全面推进素质教育，使我校的教育教学工作科学化、规范化、制度化，根据《陕西省学校发展水平督导评估316工程文件》及相关要求，我校成立了“督导评估自评小组”。

按照评估指标体系提出的各项要求，对我校的办学方向、办学条件、教师队伍建设、学校管理与教育教学、教育教学质量进行了全面的自查。

现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：金穗希望小学是一所六年制寄宿制学校，位于子靖公路50公里处，学校占地6453平方米，建筑面积4123平方米，学校现有教职工27人，其中岗位合格率100%。

在校学生558名，开设12个教学班。

二、办学方向：我校全面贯彻党的教育方针，树立正确的教育观、人生观、质量观，办学指导思想正确，目标明确，措施得力，管理制度、文化建设、校园氛围充分体现了正确的办学方向和教育方针的贯彻落实。

深入素质教育，制定了素质教育实施方案，建立了正确的教师、学生、班级及少先队评价机制。

实行控辍保学责任制，保证适龄儿童100%入学，不留级、不停学、不开除学生。

故此项指标达标，自查得分90分。

三、办学经费：按照国家规定，落实学校的经费运转。

建立了校务公开和教代会审议制度。

合理利用学校经费，重大开支必须由教代会审议通过；而且定期公开，接收监督。

不向学生收取任何费用。

故此项指标完全达标，自查得分60分。

四、办学条件：依法取得办学资格，学校产权合法、明晰。

选址符合国家规定、办学场地完整。

学校布局合理，教学、活动、宿舍三区分离，而且有建设总体规划。

校园文化氛围浓厚。

校舍建筑面积达到规定标准，无危房，采光充足，空气流通；校舍功能符合小学生特点，安全方便，符合教育教学的需要。

我校有符合国家规定的学生宿舍和餐厅等后勤用房。

部室建设全面、合理，符合国家规定。

此项指标基本达标自查得分205分。

五、教师队伍建设：我校的教师队伍结构合理，符合国家编制要求。

规范语言文字创建文明校园—-希望小学语言文字工作汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:根据国家《语言文字工作评估标准（施行）》，现就我校语言文字工作情况汇报如下，不妥之处,敬请批评指正！学校现设有20个教学班，在校学生821人，女395人,少数民族573人，女287人。

现有教职工55人，女41人，专任教师52人，小学高级教师9人，小学一级教师31人，本科学历1人，大专学历47人，中共党员6人，省级骨干教师2人，州级骨干教师5人.学校负责招收吹麻滩镇林坪村和部分城镇居民的适龄儿童入学.林坪村共有12个社,448户,2603人(女1311人)。

7—12周岁适龄儿童214人（女109人），已入学211人（女108人）,入学率为98.6%（女99。

1%)。

近年来，我校认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》及教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》精神，把语言文字规范化工作作为全面推进素质教育和实施新课改的一项重点工作来抓,积极开展“语言文字规范化示范学校”创建活动，不断完善学校语言文字工作制度,大力提高全体师生语言文字素养,注重营造良好的校园语言文字环境，增强了学校语言文字规范化程度，形成了自己的特色.一、提高认识、健全机构，把语言文字规范化要求纳入学校总体工作之中国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：“全面推进学校语言文字工作，各级各类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字应用能力作为素质教育的重要内容。

”这使我们深刻认识到,语言文字应用能力的培养不是给学校另外附加的任务，而是学校教育本身的工作,是实施素质教育的重要内容和基本要求。

为此，我校始终把贯彻落实《国家通用语言文字法》作为学校教育教学工作的重要内容来抓，把增强语言文字规范意识和提高运用规范语言文字能力的要求纳入学生的培养目标,确保学校语言文字工作健康持续开展,有效地推进了我校语言文字规范化的进程。

第二炮兵八一希望小学开学工作汇报材料
尊敬的各位领导:
我校自暑期集训以来就认真落实了市教育局和中心学校的文件精神，认真部署新学期的开学各项准备工作，并已全面走上正轨，确保有序运转。

现作如下汇报：
一、坚持方向办学，全面开科，开齐课程，开足课时，依法治校，依规收费的原则，并坚持了收费公示制度，确保了无任何乱收费行为，为创办人民满意教育打下了良好的基础。

二、全体师生都能按时到岗到校，教学工作迅速走上正轨。

全体师生从第二周起都能按课表上课，订齐了各种计划，备课，作业同步进行，教学秩序井然，深受家长好评。

三、加强师德师风建设，树立良好的教育行风。

结合实际，学校与班主任、各位教师签订了教学责任状，安全工作责任状，综合治理责任状，与后勤处签订了食品卫生责任状。

四、加强安全工作自检自查制度，维修了校舍，加固了床铺，化验了饮用水，安排了后勤工作人员体检，办证，确保食品入口关，从源头上消除安全隐患。

开学初，我们还专门开展了一次安全知识讲座，还对特殊学生家长签订了安全协议书，防微杜渐，真正做到安全警钟长鸣。

五、狠抓文明礼仪教育和环境卫生教育。

我们利用收看《开学第一课》和升国旗对全体师生进行一次爱国主义教育，文明礼仪教育。

结合“精彩夏令营，难忘军中情”图片展对学生进行国防教育和理想前途教育，教育学生保护好身边的环境，争当优秀小公民。

六、认真部署“课内比教学，课外访万家”活动，提升办学水平，加强学校联络，构建和谐校园。

七、为确保开学正常运转，后勤保障落实到位。

八、是各项规章制度正在陆续出台并赋予实施。

2011.9.8。

希望工程模范希望小学申报材料馆陶县徐村小学坐落在美丽的南徐村，是一所环境幽雅，充满诗情画意的书香校园，目前校园占地30亩，学校现有36多个教学班，1500多名学生，63名教职工。

建校以来，学校发展迅猛，成就瞩目，设施完备，有校图书室、电子备课室、科学实验室、现代装备室、心理健康咨询室、多媒体阶梯教室等等。

现将我校管理工作事迹报告如下：（一）突出德育的首要位置我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。

我们制订了《德育工作计划》，注重把德育教育与日常生活紧密结合，于细微中见高尚。

近年来，我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例，我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。

我们学校发现好人好事，就及时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。

学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。

每学年度，我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。

在会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。

在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。

由于多种渠道贯穿德育工作，因此展现在人们面前的是优美的校园、干净的教室。

学生行为规范，友爱互助，学校面貌焕然一新。

（二）以教学为中心我们的校长把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。

因为教学质量是一个学校发展的生命。

为此，我们始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养合格学生为目标，加强两个“建设”，即师资建设和班务建设；开展了两项活动：即教研活动，教改活动；落实和完善一个计划，即国家课程计划；调整一个体制，即教学奖惩体制；严格三项制度，即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项纪律，即考试纪律；培养两种习惯，即自觉学习，独立完成作业的习惯。

为搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作：1、认真落实国家课程计划我校按照省教委颁布的《课程计划》，开齐课程，开足课时。

教师要按教学大纲和教材进行教学，要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识，增强执行教学计划的意识和自觉性，把“两操”活动纳入正常的教学管理轨道，使活动课落到实处，减轻学生的心理压力，促使学生主动发展，使活动课实现由随机无序到规范化的要求。

希望小学活动方案一、活动主题。

“希望之星，闪耀校园”二、活动目的。

1. 给希望小学的孩子们带来欢乐和丰富多彩的学习体验，拓宽他们的视野。

2. 加强学校与外界的联系，增进社会对希望小学的关注和支持。

3. 促进孩子们的全面发展，培养他们的团队合作精神、创造力和自信心。

三、活动时间。

[具体日期]，上午9:00 下午4:00。

四、活动地点。

希望小学操场、教室及校园其他合适区域。

五、参与人员。

1. 希望小学全体师生。

2. 志愿者团队（包括大学生志愿者、社会爱心人士等）六、活动内容与安排。

上午：9:00 9:30 活动开幕式。

校长讲话，欢迎大家的到来，简单介绍活动的意义和流程。

志愿者代表发言，表达对孩子们的美好祝福。

9:30 10:30 趣味运动大会。

在操场上设置各种有趣的运动项目，比如三人四足接力赛、袋鼠跳比赛、投篮大赛等。

以班级为单位组队参加，每个项目获胜的队伍可以得到小奖品，像卡通笔记本、彩色铅笔之类的。

比赛的时候，志愿者们要在旁边加油助威，喊出那些超有气势的口号，比如“一班一班，绝不一般”，整个操场都要热热闹闹的。

10:30 11:30 知识小课堂。

志愿者们在教室里给孩子们上趣味知识课。

可以是科学小实验课，像自制泡泡水，让孩子们感受科学的神奇；也可以是文化小课堂，讲讲外面世界的不同文化习俗，什么外国人过圣诞节要挂圣诞树啦，让孩子们的小脑袋瓜充满新奇的想法。

11:30 12:30 午餐时间。

大家一起在学校食堂吃午饭。

食堂可以准备一些特别的菜，比如孩子们最爱吃的糖醋排骨、西红柿炒鸡蛋。

志愿者们和孩子们坐在一起吃饭，聊聊上午的趣事，这时候食堂里肯定充满欢声笑语。

下午：13:30 14:30 创意手工坊。

在校园的空地上或者教室里开展手工制作活动。

准备一些材料，像彩纸、剪刀、胶水、小珠子之类的。

让孩子们发挥自己的想象力，制作小贺卡、纸艺花朵或者简单的手链。

志愿者们可以和孩子们一起做，互相分享创意，说不定会做出一些超级酷炫的手工作品呢。

希望小学课程教案(精选5篇)希望小学课程教案精选篇1教学目标：1、初步了解有关饮食健康的常识。

2、逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。

吃饭时要讲卫生、不浪费，排队时要互相谦让。

3、自己能学会营养配餐。

4、小组合作要愉快、友爱。

使学生热爱生活，培养审美情操。

教学重点和难点：1、逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。

2、简单合理地搭配饮食。

课前准备：1、学生课前准备：记录讲课前一天晚上，自己进餐的情况。

了解食物的营养知识。

2、教学器木才：自助餐用具、食物彩色图片、量化表格、小奖票、营养师贴画、食物比例分配表。

教学设计：一、导入伴随欢快的乐曲，出示动画：娴熟的刀工、精湛的厨艺、真诚地邀请、快来吧!尝尝我的手艺。

再看那满桌丰盛的饭菜，学生的情绪一下子被调动起来，兴奋地想吃这顿饭。

师饶有兴趣地说：这是我的一个朋友，他要请同学们吃一顿自助餐。

很多同学都说自己吃过自助餐，老师对他们表示羡慕，并说自己小时候可没吃过自助餐。

以次激发学生热爱现实生活，对生活有满足感。

那我们就一起去餐厅看看吧!二、明理(一)联系生活懂得进餐要求1、餐厅的菜肴特别丰富，屏幕出示彩色图片。

师说类别，生说食物名称。

主食类：米饭、面条、蛋糕、馒头鱼肉蛋类：大虾、炖鱼、鸡蛋、炸鸡腿蔬菜类：芹菜、胡萝卜、西红柿、茄子水果类：草莓、苹果、葡萄、橙子豆制品、奶类：豆腐、鲜牛奶饮料、水、汤类：矿泉水、果汁、菜汤2、学生的视觉、精神都随着鲜美的画面来到了自助餐厅，师抓住这一时刻，马上提问学生：在吃自助餐的时候，你想对小朋友说些什么?让学生回想：在家中长辈是如何提醒他们的，幼儿园老师是怎么教育的，学生凭生活经验说出吃饭的要求，应注意什么，明白什么是自助餐。

师在这一环节着重渗透做文明、守秩序的小顾客。

3、屏幕出示吃自助餐的要求(1)吃多少取多少(2)取过的食物不能放回原处(3)取物要文明人多要排队学生在学习中，通过想一想、说一说、听一听，自然地懂得了吃自助餐的要求，也就是“怎么吃”。