3am1u3p2课件

Teaching difficult points (教学难点):
To understand and use the key structures in oral English to give advice on how to learn English. 运用所学短语与句型就英语学习提出建 议。
go to bed / late
E.g. —Jack usually goes to bed late. —He should go to bed before 10
o’clock.
get up / late
A: —Jack usually... B: —He should…
listen / teacher / careful
Homework
1. Fill in the form.
What I am not good at in English
What I should do
2. Make an English study plan for this year. Use the information in the form to help you. E.g. This year, I will listen to radio programmes every day…
How to give advice
1. We / You should… 2. Let’s try to… 3. Why not / Why don’t we/ Why don’t you…? 4. It’s a good idea to… 5. How about…? 6. Remember to…
Pair work (Activity 3 & 4)

Thing jacket quilt pen
Color
Listening
3c Listen and complete the chart.
Thing jacket quilt pen
Color brown
purple green
Pairwork 3d Make conversations using
It’s …
… It’s …
What’s this in English?
Spell it, please.
What color is it?
It’s a ...
… It’s …
一、选择正确的单词，补全单词。
A 1. bl _ e A. u
B. i
C. o
B 2. wh _ te A. o
B. i C. e
对 于 当 前 管 理,管理 要素以 (创新 )为心,管 理模式 变为(分 权制 )的网格 化方式 ,管理程 序 变 为 (目 标 管理)。
对 于 每 个 人 的信念 来说,能 起支撑 作用的 ,则
Starter unit 3
What color is it ?
Revision 1. Say the colors.
从 历 史 发 展 过程看 ,由农业 经济、 工业经 济到知 识经济 ,都是(科 学技 术)对经 济和社 会 的 作 用 不 断飞跃 的过程 。
党 的 十 六 届 五全会 指出,要 建立以 企业为 主体、 市场为 导向、 产学研 相结合 的技术 创 新 体 系 ,形 成自主 创新的 基本体 制框架 。 (填 空 )
比 较 是 在 思 想上确 定对象 之间的 (异同)的 思维 过程。 初 级 的 抽 象 与概括 是根据 事物的 (外部特 征)做 出比较 从而得 出抽象 与概括 ,高级的

pair sports
I want to build up my strength
on my own !
dancing,running, shooting,aerobics,…
individual sports
Furher discussion
What can we benefit from SPORTS?
Discussion
How would you choose the sports to build up your strength? What kind of sports will you choose if you....
• want to have fun with some of your friends ?
(List as many benefits as possible)
Let’s do proper sports!
We just want to lose weight!
running,swimming,…
burn fat
cool figure
Let’s do proper sports!
We just want to be happy!
• want to have some fun and exercise with only one of your friends?
• want to do sports on your own?
I need your suggestion!
I want to get strong and have some fun with
rings
double bars
beam
vault[vɔ:lt]跳马

Good afternoon! Good afternoon! How are you? I’m fine, thanks. How are you? I’m OK.
Good evening! Good evening! How are you? I’m fine, thanks. How are you? I’m OK.
What’s this in English? It’s a jacket. What color is it ? It’s brown.
It’s a brown jacket
Listening 3a Listen and number the
pictures [1-8].
5
2
7
1
4
6
3lor the things. 听录音，为下列物品涂色。
Homework
运用本课目标语言，利用课余时间，每位同学 至少与3位同学进行对话练习。
What’s this in English? It’s a cup. What color is it ? It’s red. It’s a red cup.
What’s this in English? It’s a pen. What color is it ? It’s blue.
It’s a blue pen.
听说课
1.结合图片，能迅速准确的说出物品的名称及颜 色。
2.能听懂问候语，并做出得体的反应。 3.能从听力材料中准确获取有关物品名称和颜色
的信息，独立完成相关听力任务。 4.结合实物和图片，能谈论物品的名称和颜色。
Listen and sing the song. 听一听，唱一唱。
Good morning! Good morning! How are you? I’m fine,thanks. How are you? I’m OK.

Exercise2(1--5)
第6组
让质疑成为最美丽的风景！！！ 精彩点评
展示内容 展示小组 点评小组
目标要求：
（1）首先点评展 示内容正确完整 与否，然后提出 小组的见解。打 分区间0-5分 （2）其它同学认 真倾听、积极思 考,重点内容记好 笔记。有不明白 或有补充的要大 胆提出。 （3）力争全部达 成目标，A层多拓 展、质疑,B层注
the passage if you want to
keep healthy? healthy eating regular exercise a good amount of sleep
2 eating (1)healthy
_____________________________, and fruit rice, bread, vegetables drink enough water:___glasses a day 6-8 (2)regular exercise: ______________________________ week 30minutes a day,five times a (3)a good amount sleep:______ hours of sleep 8-10 each night.
温馨提示
还有你的激情！
迅速将导学案温习一遍，全心投入会使你与众不同！
办有思想的学校 做有信仰的教育
导学案反馈
组别
1 组 2 组 3 组 4 组 5 组 6 组 7 组 8 组 9 组
小组得分
4A+2B 5A+1B 2A+4B 6B 2A+ + 3A 2A+ +4A 6A 3A+3B 5A+2B 1?