【学霸优课】2017历史一轮对点训练27-2古今中外的科学家
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第3讲中外杰出的科学家考点1 中国科学家 1.李时珍(1518~1593)(1)李时珍是中国明朝杰出的医药学家。
他在整理和总结前人医学成果的基础上,遍访名医学士,搜求民间验方,观察和收集药物标本,经过27年艰苦卓绝的努力,于1578年完成了闻名中外的药物学巨著——《本草纲目》。
全书共52卷,载有药物1892种,收录药方11096个,并附有1160幅药物形态图。
(2)评价:《本草纲目》系统总结了中国16世纪以前医药学的经验和成果,大大丰富了药物品种,是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产,对中国乃至世界医药学的发展起到了重大推动作用。
被称为“东方医药巨典”。
2.詹天佑詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师。
1905年受命全权负责修筑京张铁路。
1909年詹天佑设计和主持修建的京张铁路提前全线通车,这是中国人自己设计和修建的第一条铁路,在帝国主义大肆掠夺路矿权,遭受屈辱的时代,其意义不言而喻。
此后,詹天佑为铁路事业鞠躬尽瘁。
特别提醒詹天佑的精神主要体现为伟大的爱国主义精神,不畏艰难、勇于创新的开拓精神,深入实践、严谨细致的科学精神。
3.李四光(1)李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创建者及新中国地质事业的开拓者和奠基人。
出版了《中国地质学》、《地质力学概论》。
(2)他从地质运动的观点出发所建立的地质学理论和方法成为世界地质学界具有独创性的学说,对我国的石油探测和地震预报具有重要的指导作用。
考点 2 外国科学家1.牛顿(1642~1727)牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家、完整的力学理论体系的建立者。
发表《自然哲学的数学原理》,提出了著名的万有引力定律和牛顿三定律。
建立起一个完整的力学理论体系,成为宇宙定律的发现者。
牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家,也是人类历史上最伟大的科学家之一。
2.爱因斯坦(1879~1955)爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家,他创立的狭义相对论和广义相对论,标志着物理学的重大突破,是在科学发展的道路上矗立起的一座新的里程碑。
高三历史一轮复习课时6 杰出的科学家练习人民版选修4 1.阅读下列材料:材料一甲午战争后中国铁路事业格局一变。
……至1911年,中国共修铁路8 200千米,其中帝国主义直接投资修筑的铁路占46%,贷款修筑的铁路占40%,中国人自建铁路仅1 200千米,占总比率的14%。
材料二一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新。
铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播,意味着建立“铁路日常急需的各种生产过程”。
所有这一切,无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”,推动现代化的过程。
请回答:(1)材料一反映了1911年以前中国铁路的投资状况怎样?这种投资状况说明了什么问题?(2)列出中国近代史上第一条由中国人自行设计修筑的铁路干线及主要设计者。
(3)根据材料二归纳铁路的修建对推动现代化有何积极影响。
(4)目前,我国为加强对西部的开发,已经修好的重要铁路是什么?解析:解答本题应在阅读理解材料的基础上,调动和运用所学知识,依据设问分层进行解答。
第(1)问,应分析材料并结合时代背景进行分析;第(2)、(4)问,可以结合所学知识直接作答;第(3)问,要从材料中进行提炼。
答案:(1)以帝国主义直接投资和清政府贷款投资为主,中国人自筹自建铁路仅占很小比例。
这说明甲午战争后帝国主义对华资本输出加强,中国铁路修筑权大量丧失,中国社会半殖民地程度进一步加深。
(2)京张铁路。
詹天佑。
(3)促进经济交流;有利于经济繁荣;有利于知识传播和信息流通;促进与铁路交通相关部门的生产和商品流通;有利于中国传统社会的进一步解体。
(4)青藏铁路。
2.阅读下列材料:材料一李四光是一位伟大的爱国主义者,我国卓越的科学家、著名的社会活动家、杰出的教育家,中国现代地质学的开拓者和新中国地质事业的主要奠基人之一,也是世界著名的科学家。
他在古生物科的鉴定分类方面的工作、开创中国第四纪冰川学、创建地质力学是对地质科学的最大贡献。
第3课时杰出的中外科学家1.阅读下列材料,回答问题。
材料一牛顿(1643-1727)毕业于剑桥大学,后任该校教授。
他还是英国皇家学会会员、会长。
牛顿除了在力学方面具有重大贡献外,还是微积分的发明者之一;同时,他还发现了太阳光的光谱,发明了反射式望远镜等。
材料二爱因斯坦(1879-1955)是德国物理学家,1905年获哲学博士学位。
他曾在多所大学任教授,并当选为普鲁士科学院院士。
1921年,他因在光电效应上的贡献获得诺贝尔物理学奖。
1933年,因受纳粹政权迫害,迁居美国。
1940年加入美国国籍。
(1)结合材料一及所学知识,指出牛顿在物理学方面的最突出成就。
这一成就有什么特点?(2)结合材料二及所学知识,指出爱因斯坦在物理学方面的突出贡献及其意义。
(3)概括两位科学家取得物理学方面成就的共同原因。
解析解答第(1)问的第一小问要抓住关键词“最突出”,第二小问实际上是要求分析近代科学的特点;第(2)问,综合材料二及教材知识即可作答;第(3)问,要综合时代特点及个人因素分析。
答案(1)创建经典力学体系,标志着近代科学体系的形成。
特点:一是注重实验,二是数学化。
(2)提出相对论,指出时空的本质属性。
是物理学思想的一次重大革命,奠定了现代科学发展的理论基础。
(3)勇于探索、善于观察、执着追求的科学精神;社会生产力的发展与社会进步。
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一第一次世界大战期间,为了寻找石油,美国的美孚石油公司曾耗资几百万元在中国西北地区打了7口探井,后因收获甚微而离去。
20世纪20年代初,美国斯坦福大学的一位教授在中国作了一番地质调查后,发表文章断言:中国贫油。
1953年年底,毛泽东和周恩来把李四光请到中南海,询问中国天然石油的前景如何,李四光分析了我国的地质条件,认为中国陆地一定有石油,并指出:“美国的失败,并不能证明中国没有石油可采。
”材料二根据李四光的地质力学理论,从20世纪50年代后期至60年代,我国勘探部门在松辽平原、华北平原开始了大规模的石油普查和勘探,相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田,震惊世界。
第六章古今中外著名的科学家第五节科学大师爱因斯坦一、选择题1.19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。
与这一趋势形成无关的科学家是( )A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.伽利略【解析】牛顿、达尔文、伽利略的成绩都对天主教会的神学统治起到冲击作用,但爱因斯坦的成绩与此无关。
【答案】 C2.20世纪初,为物理学的发展带来革命性转变的是( )A.牛顿力学B.经典物理学C.相对论D.电磁学【解析】从20世纪初的时间要求和“物理学”的内容要求分析,只有C项符合。
【答案】 C3.1999年12月,在20世纪最后一期的《时期》周刊中,评选出了一名“世纪人物”。
《时期》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者,原子和宇宙之谜的开启者”,“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。
这个“世纪人物”应是( ) A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.爱因斯坦【解析】由题干可知符合“世纪人物”之意的是爱因斯坦。
【答案】 D4.爱因斯坦创建相对论的作用和意义不包括( )A.改变了牛顿力学的时空观念B.为原子能的利用奠定了理论基础C.推动了天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨蓬勃开展D.推动了量子力学的发展【解析】爱因斯坦创建相对论是近代物理学领域的一次伟大革命,相对论包括狭义相对论和广义相对论,A、B、C项都是相对论创建的意义,D项是爱因斯坦对光电效应研究的作用。
【答案】 D5.爱因斯坦创建的相对论是人类熟悉自然进程的一次质的飞跃。
下列哪些技术成绩不是在这一理论指导下完成的( )A.原子能发电站B.氢弹C.原子弹D.地震的预测【解析】原子能发电站、原子弹、氢弹都利用了爱因斯坦创建的相对论。
但地震的预测并未利用该理论。
【答案】 D6.爱因斯坦曾经说过:“大多数人都以为是才干成绩了科学家,他们错了,是品格。
”下列名言与这段话含义一致的是( )A.万物并育而不相害,道并行而不相悖B.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层C.时进则进,时退则退,动静不失其时D.才者,德之资也;德者,才之帅也【解析】题干中,爱因斯坦强调道德比才能重要,符合题意的是D项。
1.材料一一九○六年秋天,我到日本去留学……我以为保存国粹的目的,不但要光复旧物;光复之功告成以后,当将满清的政制仪文一一推翻而复于古。
不仅复于明,且将复于汉唐;不仅复于汉唐,且将复于三代。
总而言之,一切文物制度,凡非汉族的都是要不得的,凡是汉族的都是好的,非与政权同时恢复不可;而同是汉族的之中,则愈古愈好。
——钱玄同《三十年来我对于满清的态度的变迁》材料二我将此文看了一遍,更恍然于共和与孔经是绝对不能并存的东西,如其要保全中华民国,惟有将自来的什么三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字,“弃如土苴”。
如其要保全自来的什么,三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字,惟有请爱新觉罗·溥仪复辟或请袁世凯……称帝。
——钱玄同《姚叔节之孔经谈》(1919年2月12日)(1)根据材料并结合所学知识,评价钱玄同对待传统文化的不同态度。
(2)钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性,简要说明这种变化的历史背景。
答案(1)辛亥革命前,为推翻清王朝需要借用传统文化资源,全面肯定传统文化,对辛亥革命起了积极作用,但忽略了传统文化中的消极因素;后来全面否定传统文化,有利于推动新文化运动,但矫枉过正。
(2)辛亥革命胜利,但很不彻底;民族危机日益深重;新文化运动兴起。
解析第(1)问依据材料一、二钱玄同对传统文化的不同态度,结合材料所反映的历史背景,评价归纳不同态度的影响,注意从积极与消极两方面进行评价。
第(2)问要迁移当时的历史阶段特征,概括说明其历史背景。
2.阅读材料,回答问题。
材料一启蒙运动不是专注于抽象的理性,而是致力于批判的分析,借助于观察和想象,完全以经验材料为依据,不懈地对传统确定的事实提出质疑。
这种做法被称作批判方法,它源自于牛顿对科学解释方法的概括……牛顿被视为启蒙运动最重要的代言人。
——彼得·赖尔、艾伦·威尔逊《启蒙运动百科全书》(序言)材料二我们的确成功地消除了许多我们的错觉和偏见,但是由于必须由人的头脑把这些结果联系起来并给予解释,这些结论必然带有人的特性。
第3讲中外杰出的科学家了解牛顿的成长历程,简述他的主要科学成就:建立经典物理学理论体系、发明反射望远镜等。
感受牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神。
认识牛顿在社会发展中的作用,感悟其成长的人生启迪。
说明:教学时可联系教材必修三专题七“近代物理学的奠基人和革命者”一课的有关内容。
[主干知识梳理]1.科学成就(1)数学:提出了数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法。
(2)光学:①自制一架折射望远镜,对太阳光进行反射实验奠定光谱学的基础。
②在论文《关于光和色的新理论》中,提出了光的本质是微粒的见解,这个学说统领西方物理学界两个世纪。
(3)天文学:①1668年设计并制作了世界上第一架反射望远镜,使人类对天体的观察进入新阶段。
②发现万有引力定律,成为天文学上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。
(4)力学:1687年出版《自然哲学的数学原理》,形成牛顿力学体系,在以后二百多年间居于物理学的统治地位。
2.成功原因(1)勤奋精神:牛顿是一个十分专注和勤奋的科学家。
(2)研究方法:“归纳——演绎”法。
(3)虚心好学的学习态度;严肃的科学态度;善于吸收前人的研究成果等。
了解爱因斯坦的成长历程,简述他的主要科学成就:提出狭义相对论、广义相对论、光量子假说等。
感受爱因斯坦脚踏实地进行科学研究和勇于科学创新的精神。
认识爱因斯坦对科学和社会发展的巨大推动作用,感悟其成长的人生启迪。
说明:教学时可联系教材必修三专题七“近代物理学的奠基人和革命者”一课的有关内容。
“杰出的中医药学家李时珍”、“中国铁路之父詹天佑”两课为学生课外阅读内容。
[主干知识梳理]1.主要贡献(1)科学成就:①提出狭义相对论和广义相对论。
②提出光量子假说,推动量子力学的发展。
(2)为人类和平进步而斗争:①是美国原子弹研究的发起人之一,为战胜法西斯作出了贡献。
②二战结束后,致力于防止核战争,积极参加世界反战运动,推动世界和平事业的发展。
2.评价(1)爱因斯坦创立的相对论,标志着物理学的重大突破,是科学发展道路上新的里程碑。
温馨提示:本套题共4小题,分值100分,做题时间30分钟,请您把握好时间,认真做答。
1.[2016·长春模拟]阅读材料,回答下列问题。
材料华罗庚放弃在美国的优厚待遇,克服重重困难回到祖国怀抱,投身我国数学科学研究事业。
……1956年,他着手筹建中科院计算数学研究所。
1958年,他担任中国科技大学副校长兼数学系主任……他一生硕果累累,是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人,其著作《堆垒素数论》更成为20世纪数学论著的经典。
华罗庚发现和培养陈景润的故事是数学界的一段佳话。
在他亲自关心和过问下,陈景润从厦门大学被调到中科院数学研究所,最终在攻克哥德巴赫猜想方面取得了世界领先的成绩。
此外,万哲先、陆启铿、王元、潘承洞、段学复等人也是在华罗庚的悉心培育下成长起来的。
在从事数学理论研究的同时,华罗庚努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。
经过一段实践,他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法,可以提高工作效率,改变工作管理面貌。
于是,他一面在科技大学讲课,一面带领学生到工农业实践中去推广优选法、统筹法,为工农业生产服务。
文革开始后,正在外地推广“双法”的华罗庚被造反派急电召回北京写检查,接受批判。
1974年,被“中央文革领导小组”副组长江青在法家著作注释会上公开点名,说他到20多个省市推广“双法”是“游山玩水”。
粉碎“四人帮”后,他被任命为中国科学院副院长。
他多年的著作成果相继正式出版。
1979年5月,华罗庚到西欧作了七个月的访问,把自己的数学研究成果介绍给国际同行。
他还多次应邀赴欧美及香港地区讲学,先后被法国南锡大学、美国伊利诺依大学、香港中文大学授予荣誉博士学位,还于1984年以全票当选为美国科学院外籍院士。
(1)根据材料,概括华罗庚的主要贡献。
(12分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对新中国成立以来科学事业的认识。
(13分)答案(1)贡献:为新中国数学研究事业奠基;取得数学领域重大研究成果;发现和培养数学人才;推动数学为工农业生产服务,领导国家科学研究工作;提高了中国科学研究在世界上的地位等。
1.杰出的科学家2.科学家取得科技成就的共同原因(1)个人品格:几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格,这是古今中外科学家获得成功的内因,也是最普遍和最重要的因素。
(2)社会环境:社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力,国家和社会重视教育和科技的发展,是科学家能够取得成功的重要外因。
(3)内外交流:内外交流的发展有利于科学家取长补短,近代留学教育是内外交流的重要形式,有利于落后国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。
(4)爱国思想:爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力,在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大,更是调动科学家科技救国的强大动力。
4.阅读材料,回答问题。
材料知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
——爱因斯坦语录(1)根据材料并结合所学知识,概括爱因斯坦的科学贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,概括指出爱因斯坦的伟大精神。
解析:第(1)问,结合相对论的相关知识回答爱因斯坦的科学贡献。
第(2)问,根据材料中“要在实践中勇于承认和改正错误”可分析出勇于创新的科学探索精神;根据材料中“谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭”可分析出大胆质疑、挑战权威、追求真理;根据材料中“我强烈地向往着俭朴生活”可分析出崇尚节俭。