2018秋季开学第一课主题活动方案2篇

秋季开学第一课主题活动方案（通用5篇）秋季开学第一课主题活动方案（通用5篇）为了确保活动取得实效，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的秋季开学第一课主题活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

秋季开学第一课主题活动方案篇1一、指导思想结合区教育局“开学第一课”活动通知，“开学第一课”以“创造向未来”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，引领学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

二、活动时间20xx年9月3日——9月12日三、活动内容（一）“新学期新起点”升旗仪式9月3日早上，全校举行新学期升旗仪式，由假期奉献小明星代表作为升旗手进行升旗，分享义工奉献心得，大队部向全校学生发出“新学期新起点”倡议。

（二）开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动9月3日上午间操时间，先由值周教师代表进行《学校值周细则》解读，强调校园安全注意事项，接着由班主任教师结合假期中出现的安全事故（溺水、消防、交通、校园暴力等）；校园中存在的安全隐患（全体教师列举一些现象），对学生进行安全教育。

（三）“创造向未来”主题班会9月3日下午以“创造向未来”为主题，通过观看20xx年开学第一课视频（xx）“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章的精彩片段，让孩子们谈感受，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

（四）“扣好人生的第一粒扣子”征文大赛4-6年级积极组织学生参加征文比赛，9月12日前，每班至少上交一篇符合参赛要求的优秀征文。

征文要求详见附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》（五）“扣好人生第一粒扣子争当时代新人”网上自律承诺活动9月12日前，每班至少上传一张自律承诺照片。

具体操作要求如下：xx（六）“文明·映像”校园微视频征集活动各班积极发动有条件的家长，协助学生、老师积极参加“文明·映像”校园微视频征集活动。

秋季学期开学第一课活动方案活动目标:1、通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母___我”的优良“家风”传承下去。

2、通过召开行为习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，改变自己，在新学期展现自己的新面貌。

活动主题:让爱驻我家活动时间:___月___日--___日活动过程:一、父母___我1、___月___日开学第一天，班主任老师通过短信平台、qq___动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。

2、___月___日上午第二节课二三年级的同学___收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母___我》作文，谈谈父母___自己什么。

德育处将___征文评比。

二、老师___我___月___日第二节课，二--五年级各班要围绕行为习惯诚___育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，___学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。

班会课后每班上交一篇主题班会教案。

三、校园是我家1、___月___日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

2、一年级各班将___开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

3、___月___日下午第一节课，二--五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

5、___月___日课间，学校举行___“明天，从今天开始!”开学典礼。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==开学第一课主题活动方案2018一、指导思想结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间201X年9月1日三、活动内容(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(二)第二讲“乘着梦想的翅膀”主题班会以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。

辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。

播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。

(七分钟)查看更多：小学生最新开学第一课活动方案201X学年开学第一课暨纪念抗战胜利七十周年活动方案高中三年级开学第一课活动策划范本最新关于开学第一课活动方案201X开学第一课活动方案小学开学第一课活动策划参考中班开学第一课活动策划文本开学第一课活动方案：好习惯养成教育一年级开学第一课活动策划推荐高中一年级开学第一课活动策划范本以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

开学第一课主题班会策划书开学第一课主题班会策划书(一)语言接力游戏规则：每一个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参与完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参与一次)，从第一组的同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，该组淘汰，就得从头开始，比一比，最后剩下的小组就是优胜小组。

说明(1)两分钟准备时间(2)组内成员协商好参与接力的先后顺序(3)前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。

接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙个人集体合作竞争我有故事来分享案例分析一班上的小明(化名)，老忘记戴校牌，忘记值日，上课迟到说话，不按时午晚休且说话，影响了班级评优，影响了学习小组评优，同学们都很气恼，学习小组成员还责骂他，他的心理也很难受(1)小明为什么会受到同学们的厌烦?(2)针对这个现象请全体同学想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。

案例分析二张某某和王某某(化名)是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王帆家虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王帆。

经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王帆，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。

(1)张某某为什么能成功?(2)正当竞争对我们每个人有什么好处?可是上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。

张婷无论怎样努力，数学总是不如王帆。

一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王某某的数学书拿走，扔到了厕所里。

(1)张某某为什么会这么做?(2)你怎么看待张某某的行为?(3)换成是你会怎么做?(4)想一想不正当竞争还会带来哪些危害?小组讨论：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系?1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。

个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。

2、竞争可以培养我们的进取心，合作却可以弥补我们个人的缺陷，两者互为基础，互相补充。

开学第一课活动方案一、活动主题：迈出新步伐，开启新征程二、活动目的：帮助学生更好地适应新学期、新环境，培养积极向上的学习态度和团队合作精神。

三、活动时间：开学第一天上午四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 活动前期准备：a. 制定详细的活动方案，明确每个环节的时间、内容和责任人。

b. 在学校操场设置活动区域，准备所需的物资和器材。

c. 宣传活动，让学生提前了解活动内容和参与方式。

2. 活动流程：a. 欢迎致辞：校长或班主任代表对全体学生表示欢迎，并向他们传达新学期的期望和要求。

b. 团队合作拓展：i. 分组活动：将学生分为多个小组，每个小组人数约为10人。

通过各种团队合作游戏，如传球、搭积木等，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

ii. 小组展示：每个小组团队合作完成一项任务，并进行展示和点评，以鼓励学生的创新和合作。

c. 学习目标设立：通过班级讨论和老师的指导，让学生参与制定自己在新学期中的学习目标，并写下承诺书。

让学生明确自己的目标，激发学习动力。

d. 课程导航：学校教育资源中心的老师介绍各类教育资源的使用方法，指导学生如何利用这些资源进行学习和研究。

e. 优秀学长学姐分享：邀请一些优秀的学长学姐分享他们的学习经验和学习方法，为新生带来正面的榜样和学习动力。

f. 环保创意展示：学生们自发组织环保创意展示活动，展示他们在暑假中自己制作的环保作品，如手工艺品、垃圾分类宣传海报等。

通过展示可以让学生们了解环保知识，并培养他们的环保意识。

g. 学业规划：学校教务处老师为高年级学生讲解大学招生及学业规划方面的内容，引导学生提早规划未来学习和职业发展。

h. 表彰仪式：对上学期成绩优秀的学生和班级进行表彰，并给予奖励。

激励学生在新学期中努力学习。

六、活动考核与评估：1. 通过活动前期准备和活动当天的开展情况来评估活动方案的可行性和有效性。

2. 上课后，通过调查问卷方式收集学生对活动的评价，以得到活动的反馈意见和改进方向。

《[2018年秋季开学第一课主题活动方案] 2018年开学第一课主题》摘要：征要详见附件《“扣人生粒扣子”征工作方案》（五）“扣人生粒扣子争当代新人”上律承诺活动9月日前每班至少上传张律承诺照片，具体操作要如下（六）“明·映像”校微视频征集活动各班积极发动有条件长协助学生、老师积极参加“明·映像”校微视频征集活动，作品统命名“选择主题+作品名称+学校名称”包含视频件、作品简介、剧、剧人员、系人等信息以邮件形式发送08年秋季开学课主题活动方案、指导思想结合区教育局“开学课”活动通知“开学课”以“创造向”主题有针对性、实效性做年德育教育、养成教育、常规教育等容引领学生感悟创造精神魅力和重要义鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神新代节上更地向出发二、活动08年9月3日9月日三、活动容（）“新学期新起”升旗仪式9月3日早上全校举行新学期升旗仪式由假期奉献明星代表作升旗手进行升旗分享义工奉献心得队部向全校学生发出“新学期新起”倡议（二）开展“安全规记心—开学节安全教育课”活动9月3日上午操先由值周教师代表进行《学校值周细则》强调校安全事项接着由班主任教师结合假期出现安全事故（溺水、消防、交通、校暴力等）；校存安全隐患（全体教师列举些现象）对学生进行安全教育（三）“创造向”主题班会YYY9月3日下午以“创造向”主题通观看08年开学课视频（xx）“梦想、奋斗、探、”四精彩片段让孩子们谈感受探讨梦想崛起、探力量、奋斗重要和美（四）“扣人生粒扣子”征赛6年级积极组织学生参加征比赛9月日前每班至少上交合参赛要优秀征征要详见附件《“扣人生粒扣子”征工作方案》（五）“扣人生粒扣子争当代新人”上律承诺活动9月日前每班至少上传张律承诺照片具体操作要如下（六）“明·映像”校微视频征集活动各班积极发动有条件长协助学生、老师积极参加“明·映像”校微视频征集活动微视频容以学生社会实践活动（义工活动）或校门口长志愿者“护苗行动”主要容也可以是校风光美要长分钟以格式画面清晰连贯声音清楚无抖动、无杂质、无杂音分辨率90080画面不得带有水印、lg等以普通话主要发音语言可配幕可配背景音乐3作品创作风格、题材不限作品统命名“选择主题+作品名称+学校名称”包含视频件、作品简介、剧、剧人员、系人等信息以邮件形式发送xx学08年9月3日。

2018年“开学第一课”活动方案结合省教育厅关于组织中小学上好《开学第一课》的通知，为做好开学第一课，现将学校相关的要求进行通知：
一、节目播出时间：
2018年9月1日20:00在中央综合频道播出。

二、节目主题：
2018年《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景，以“创造向未来”为主题，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。

三、学校要求：
1、全校学生以班为单位，班主任组织学生利用多媒体设备收看。

时间2018年9月2日20:00。

2、召开班会。

各班以“创新”为主题，召开一次主题班会。

3、分享交流。

通过以上两个活动，全班同学一起分享自己的想法和感悟，以及如何在今后的学习生活中发挥创造力，每班上交一份优秀的观后感，学校择优在报栏中展出。

完成时间：2018年9月6日前。

秋季开学第一课主题班会设计方案一、活动内容今年的开学第一课以“中国梦”为依托、以“乘着梦想的翅膀”为主题，分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章，大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示梦想的力量，带领全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。

二、活动目标希望通过节目启迪我校学生拥有梦想、实现梦想，最后将所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚定信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦想。

观看完电视后，各班结合电视节目，通过开展主题班会等形式，让学生畅谈理想，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。

从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量。

今年的《开学第一课》节目在央视一套___月___日20：___至21：___分首播，___月___日9:00—10:40重播。

三、活动安排：1、各班级布置亲子德育活动，要求每位学生与家长___月___日在家观看，___月___日分班级观看《开学第一课》“乘着梦想的翅膀”。

2、学生观看节目后，五六年级各班学生写观后感受，每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文。

每班挑选___篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。

各班于星期五(___月___日)中午前将作品交学校少先队，优秀作品分开。

3、第一周(___月___日至___月___日)，各班结合电视节目，通过开展“我的梦想”为主题的班队活动，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来(各班开展活动时请通知陈斌和王远强，好照相留下图片资料，以便宣传报道)。

从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量;对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

各班星期五将主题班队活动计划(电子稿)交学校少先队大队辅导员王远强处。

2018年秋季开学安全教育第一课教案第一篇：2018年秋季开学安全教育第一课教案2018年秋季开学安全教育第一课教案襄川中心小学：教育内容：校园安全、交通安全、防溺水安全、消防安全、禁毒教育、普法教育、国防教育、饮食卫生安全等教育目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、防溺水教育。

4、小学生国防教育。

5、进行预防灾害教育。

6、其他安全教育等。

教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

二、安全教育（一）校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

上下楼梯靠右行走。

2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

4、不攀高，不从高处往下跳。

（二）、交通安全1、进出校门不拥挤。

2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。

3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

（三）、防溺水安全教育为加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

（四）、禁毒教育青少年应该如何避免吸毒呢?1、接收毒品基础常识跟禁毒法律法规教导，懂得毒品的迫害，理解“吸毒一口，掉入虎口”的情理。

2、不听信毒品能治病，毒品能摆脱懊恼和苦楚，毒品能给人带来快活等各种甜言蜜语。

3、不结交有吸毒、贩毒行动的人。

如发明亲朋挚友中有吸、贩毒行为的人，必定要劝阻，并要讲演公安机关。

4、即便本人在不知情的情形下，被勾引、诈骗吸毒一次，也要爱护自己的性命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

（五）、饮食安全1、不吃过期、发霉的食物。

秋季开学第一课主题班会策划方案方案名称：共享未来，砥砺前行一、背景介绍____年秋季是我校的新学期开学季，也是学生迎来新的学习阶段的时刻。

为了营造良好的学习氛围，激发学生的学习激情，本次秋季开学第一课班会将以“共享未来，砥砺前行”为主题，旨在引导学生树立正确的人生观和价值观，激励学生积极进取，努力奋斗。

二、活动内容1. 活动开场（10分钟）\t1.1 主持人简洁介绍本次班会的目的和主题，引发学生的兴趣和思考。

\t1.2 播放一段激励人心的音乐，瞬间营造热烈的氛围。

2. 主题演讲（20分钟）\t2.1 邀请一位优秀的校友来校演讲，分享自己大学和职业生涯的经验，鼓励学生们勇敢追求梦想。

\t2.2 校友演讲结束后，组织学生提问互动环节，鼓励学生积极思考和表达。

3. 学习互动环节（30分钟）\t3.1 分组讨论：将学生分为几个小组，每个小组围绕主题展开讨论，鼓励学生充分发表自己的意见和观点。

\t3.2 小组汇报：每个小组派一名代表向全班汇报讨论的主要观点和结论。

4. 名人故事分享（20分钟）\t4.1 选取一位历史上的成功人士，介绍他们的成长故事和取得的成就。

\t4.2 通过介绍成功人士的经历和奋斗精神，激发学生对未来的向往和追求，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。

5. 自我反思与目标制定（20分钟）\t5.1 分发学生反思表，鼓励学生回顾自己过去一段时间的学习和生活情况。

\t5.2 学生在反思表中列明自己的不足和需要提高的方面，以及未来学习和生活的目标。

\t5.3 鼓励学生相互分享自己的反思和目标，并互相给予鼓励和建议。

6. 总结与展望（10分钟）\t6.1 主持人总结本次班会的主要内容和亮点，强调学习的重要性和未来的挑战。

\t6.2 鼓励学生根据本次班会的收获和反思，制定实际可行的学习计划，迎接未来的挑战。

三、活动准备1. 演讲嘉宾：邀请一位成功的校友来校演讲，分享自己的成功经验。

2. 故事分享：准备一些成功人士的故事，例如科学家、发明家、运动员等，以激发学生对未来的向往和追求。

化隆县第二幼儿园2018年秋季开学第一课安全教育活动方案一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。

为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此春季开学之际，特制定开学第一课安全教育活动方案。

二、活动主题、形式及时间1、主题：开学第一课安全教育。

2、形式：以班为单位。

3、时间：2018年9 月5日三、活动领导小组机构组长：马忠诚副组长：张秀梅马玉琼成员：大、中、小班主班老师和配班老师组织宣传者：郝生彦四、教学目标1、让幼儿了解交通安全、入园离园安全、园内活动安全、疾病安全、饮食安全、一日生活安全等，提高自我保护意识。

2、让幼儿了解秋季疾病预防的知识和措施。

3、认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

4、使幼儿知道入园、离园和一日生活的安全知识。

5、让幼儿注重平时生活中的饮食安全，坚决告别“三无”食品，防止食物中毒。

五、活动安排及具体措施1、通过召开安全教育主题班会，采取视频回放，讲解安全知识，识别安全标识，入园离园安全、园内活动安全、疾病安全、饮食安全、上下楼梯安全、一日生活安全等活动形式，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯。

3、带领幼儿扎实开展“安全在我身边行动”。

六、教育活动内容(一)交通安全1、不乘坐“三无”车辆。

班级里排查、登记、下发告家长书、签订责任书。

2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

(二)入园离园安全1、不在路边摊贩上买东西。

2. 督促家长按时接送幼儿。

3、督促家长随便不得进入园内。

4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃。

5、按规定路线进出园内。

6、离园后不在园内逗留。

7、离园时老师亲手将孩子交于家长手里，防止走失。

(三)园内活动安全1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。

2018年秋季幼儿园开学第一课教案三篇导读：本文2018年秋季幼儿园开学第一课教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一活动目标1.知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。

2.能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。

3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。

活动过程1.讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?2.结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。

教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。

如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。

3.设计值日生标志。

教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。

4.评选值日生标志。

值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。

根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

活动建议1.值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。

其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

2.确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。

3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。

学校2018年秋季开学安全工作及“安全第一课”活动
方案
学校秋季开学安全工作及“安全第一课”活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实上级的有关文件精神，结合我校的实际情况，切实开展好“开学第一课”和“安全第一课”的主题活动，特制定本方案。

二、活动时间
8 月30 日至9 月2 日。

三、活动主题
秋季安全第一课主题：“强化安全管理，共创平安校园”
四、活动内容
1、开展一次“开学安全第一课”主题班会。

（9 月1-6 日）。

（教育内容：交通安全，食品安全，防溺水，课间安全，课堂安全，秋季传染病防治，消防安全等，班主任教育时针对内容提出相应要求。

班主任9。

思练镇中心小学开学第一课计划方案莫雅丹低年级开学第一课计划方案（一）对刚入校的一年级小学生来说，开学第一课是既神秘又富有挑战性的“幼儿园升级”会。

良好的开端是成功的一半。

我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯。

帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活。

一年级开始以学习为主要活动内容的生活阶段。

这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。

初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。

一、活动目的：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

1. 认识新伙伴可以组织学生认识新环境、新老师、新同学，做个自我介绍，讲讲自己的兴趣爱好或特长，增进同学之间的相互了解。

游戏比赛：我认识的同学多又多。

2. 爱护新课本领着学生认识国家统编版教材，从封面学起，介绍课本目录，了解本学期学习内容。

学会爱护课本，轻拿轻放。

3. 学习新要求讲解学校一日行为准则，进行课堂常规训练，教育学生遵守校规校纪。

讲解时要语气温和，语言简洁明了。

4. 养成好习惯设计一系列游戏活动，把孩子入校、列队、听课、如厕等行为习惯的养成教育融于活动中。

5. 热爱新学校老师可以带领学生参观校园的每个角落，熟悉各个功能教室的位置，帮助学生树立主人翁意识，热爱自己的学校。

二、活动时间：2018年9月3日上午8：30三、活动内容：（一）安排座位1、初到教室，学生自由入座2、教师组织学生按高矮次序依次排队3、排两列，男女各一列4、按照高矮次序从前到后依次安排座位（原则男女搭配）5、训练学生记忆座位（x-x）6、做找游戏座位（二）上课常规1、熟悉学校的铃声。

2018年开学第一课教案设计[精选多篇]第一篇：2018年开学第一课教案设计导语：暑假开学，开学第一课极为重要。

小编准备了2018年开学第一课教案设计，希望你喜欢。

2018年开学第一课教案设计一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。

)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。

(孩子们静静地倾听。

)铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。

(教师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。

(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。

(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。

小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。

例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。

师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。