江苏省徐州市2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题-含答案
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2017-2018学年度第二学期第二次月考(全二册)高一年级语文试卷命题人:校对:考试时长:150 分钟分值:150 分I 卷(选择题,共44分)一基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音,错误最多的一项是()A.憎.恶(zèng)岑.寂(cán)流涎.(yán)锱.铢必较(zhī)B.目眦.(zì)攻讦.(jiān)拉纤.(qiàn)一蹴.而就(cù)C.瞋.目(chēng)绮.丽(yǐ)得逞.(chěng)昙.花一现(tán)D.折腾.(teng)帷.幕(weí)露.穷(lù)清沁.肺腑(qìng)2.下列词语中,错别字最多的一项是()A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中,加点字解释完全正确的一项是()A.待人接物.(物体)自鸣.得意(表示)无动于衷.(内心)B.疾.言厉色(急速)胡作非.为(不对)灭顶..之灾(水漫过头顶)C.自顾不暇.(时间)冥思苦.想(用心)一丝不苟.(苟且、马虎)D.小心..谨慎(留心)纵横交错.(叉开) 有史可稽.(考核、核查)4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的是()也有的播迁他邦,重振雄风;也有的昙花一现,未老而先亡。
————,————它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,————它们存在过,————都是传统文化。
A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项()A.“你打碎了我的盘子”,她很低沉地说:“我的小儿子没有饭吃了。
”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。
【经典试卷】2017-2018学年度第二学期期末检测高二历史卷考生须知:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
考试时间100分钟。
2.采用机读卡的考生请将选择题的答案填在机读卡上,不采用机读卡的考生请将选择题的答案填在答题卷相应的的空格内;非选择题的答案请写在答题卷上。
3.考试结束,只需交答题卷。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)。
1.秦代调动地方军队须以虎符为信。
图1阳陵虎符现藏中国历史博物馆,虎颈至胯间写有:“甲兵之符,右才(在)皇帝,左才(在)阳陵(秦之郡名)”。
该铜制虎符所隐含的秦朝历史信息包括:①君主专制主义②小篆书法艺术③民族关系和谐④冶金铸造水平高超A.①②③ B.②③④图1 C.①②④ D.①③④2.有学者说:这种生产结构“虽然脆弱,……但破坏了极容易复活和再生,……古人所说‘乱’而后‘治’,其中一个缘由,便是这种……生产结构在起作用。
”“这种生产结构”的特点是A.古代最基本的经济形式 B.男耕女织分工合作经营C.以小农户个体经营为主 D.以重农抑商为主要政策3.史书记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”。
由材料可见A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸B.东汉元兴元年后,纸成了唯一书写材料C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网4.“其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。
虽贡赋版籍,多不上户部然声教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式。
”这一制度的创立时间应在A.公元前3世纪B.公元7世纪C.公元14世纪D.公元17世纪晚期5. 读图2,判断该图所处的时代,下列事件与这一时代最接近的是A. 丝织业兴起B. 规定商人入市籍C. 出现铁犁牛耕D. 推行均田制6.中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象,是中国历史上一个重要时期,如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内,而是分散于宅屋之间。
高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷(语言文字使用)和第Ⅱ卷(阅读与写作)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷语言文字使用一、语言文字使用(7分)1.下列各句中加点成语的使用,全部准确的一项是()(1分)①今年全市运动会最大的看点就是男子百米决赛,发令枪一响,百米运动员们豕突狼奔....,为了争夺冠军拼尽全力。
②我上高中后家里负担日益加重,父母亲外出打工长年难归。
我要率先垂范....,给弟弟给个榜样,不让父母的辛苦白费。
③钱锺书先生用文言文写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深,其用词运斤成风....,最可表现文言词汇的活力和生命力。
④莫言小说最先征服你的并不是故事和人物,而是语言。
那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石...的哀痛和精彩斑斓的怜爱。
⑤李嘉诚是一位成功的商人,其庞大的家族企业拥有数百亿资产,但并没有像其他家族企业那样传出兄弟阋墙....的丑闻,这也是长江实业在商场中屡创佳绩的重要原因。
A.②③B.②⑤C.③⑤D.①④2.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()(2分)A.住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况,在借鉴西方城市规划经验的基础上,城市封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放。
B.今年5月,参加北京国际合作高峰大会的国家将共建合作平台,共商合作大计,共享合作成果,为解决世界经济面临的问题寻找方案。
C.丽江古城5A级景区整改工作方案提出,要增强对景区从业人员文明服务意识的教育引导,持续增强从业人员的主人翁意识,善待每位游客,维护古城现象。
D.小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。
但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。
3.下列各句中,表达通顺、得体的一句是()(2分)A.某谈话节目中,主持人获悉对方的父亲获得国家杰出科学奖时,马上说:“我代表观众对令尊的获奖表示祝贺和慰问,希望再接再厉。
”B.某青年向某作家请教,青年在信中写道:“拙作您是否收到?如有什么意见和建议,能够来信或打电话给我,我一定不吝解答。
1.27【解析】分析:根据分层抽样的概念得按比例抽样:.详解:因为分层抽样,所以三个年级一共抽取.点睛:在分层抽样的过程中,为了保证每个个体被抽到的可能性是相同的,这就要求各层所抽取的个体数与该层所包含的个体数之比等于样本容量与总体的个体数之比,即n i∶N i=n∶N.2.【解析】分析:先根据命题真假得恒成立,即得的最大值.详解:因为命题为假命题,所以恒成立,所以的最大值.点睛:根据命题与命题否定的真假性关系进行转化,即特称命题为假命题,则对应全称命题为真命题,再根据恒成立知识转化为对应函数最值问题.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.4.【解析】分析:先根据流程图确定分段函数解析式,再求输出值为2的对应区间,最后根据几何概型概率公式求结果.详解:因为,所以输出值为2的对应区间为[0,2],因此输出值为2的概率为点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解.(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.5.25【解析】分析:先求成绩在80分以上的概率,再根据频数等于总数与对应概率乘积求结果.详解:因为成绩在80分以下的概率为,所以成绩在80分以上的概率为,因此成绩在80分以上的人数为点睛:频率分布直方图中小长方形面积等于对应区间的概率,所有小长方形面积之和为1; 频率分布直方图中组中值与对应区间概率乘积的和为平均数; 频率分布直方图中小长方形面积之比等于对应概率之比,也等于对应频数之比.6.21【解析】分析:先根据伪代码执行循环,直到I<8不成立,结束循环输出S.详解:执行循环得结束循环,输出.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.点睛:首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如. 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为8.必要不充分【解析】分析:先根据直线相交得条件,再根据两个条件关系确定充要性.详解:因为与相交,所以所以“”是“与相交”的必要不充分条件.点睛:充分、必要条件的三种判断方法.1.定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件.2.等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.9.【解析】分析:先根据图像平移得解析式,再根据图像性质求关系式,解得最小值.详解:因为函数的图象向左平移个单位得,所以因为,所以点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言.点睛:等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高或内切球的半径,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值.11.【解析】分析:先根据向量垂直得,再根据两角差正切公式求解.详解:因为,所以,因此点睛:向量平行:,向量垂直:,向量加减:12.【解析】分析:先根据对数函数以及二次函数作函数图像,再根据函数图像确定满足条件时实数的取值范围.详解:如图函数图像,所以.点睛:涉及函数的零点问题、方程解的个数问题、函数图像交点个数问题,一般先通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等,再借助函数的大致图象判断零点、方程根、交点的情况,归根到底还是研究函数的性质,如单调性、极值,然后通过数形结合的思想找到解题的思路.13.2【解析】分析:先表示函数,再利用导数求函数最小值,最后根据的最小值为-1得实数的值.详解:因为,设,则所以因为,所以当时,;当时,;即当时,. 点睛:两函数关系问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式或方程,从而求出参数的取值范围或值.点睛:涉及圆中弦长问题,一般利用垂径定理进行解决,具体就是利用半径的平方等于圆心到直线距离平方与弦长一半平方的和;直线与圆位置关系,一般利用圆心到直线距离与半径大小关系进行判断.15.(1)见解析(2)见解析【解析】分析:(1)先设的中点为,利用平几知识证得四边形为平行四边形,所以,再根据线面平行判定定理得结论,(2)根据等腰三角形性质得,再根据面面垂直性质定理得面,最后根据面面垂直判定定理得结论.学科&网详解:解:(1)如图1,设的中点为,连结,.在中,因为为的中点,所以,且,在三棱柱中,因为,且,为的中点,所以,且,所以,且,所以四边形为平行四边形,所以又平面,平面,所以平面.(法二)如图2,在侧面中,连结并延长交直线于点,连结.在三棱柱中,所以,因为为的中点,所以为中点.又因为为中点,所以,又面,面所以平面(2)因为,为的中点,所以,因为面面,面面,面,所以面,又面,所以面面点睛:垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型.(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行.(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直.(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.16.(1)(2)【解析】分析:(1)根据配角公式得,解得A,(2)先根据平方关系得,根据两角和正弦公式求,再根据正弦定理求边的长.(2)因为,所以所以在中,所以,得点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向.第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化.第三步:求结果.17.(1)(2).【解析】分析:(1)先根据是的中点时,解得,再根据向量数量积定义求的值;(2)①根据解得,再根据分解唯一性得,的值; ②由得,再根据向量夹角公式得结果.(2)① 因为所以所以又,且与不共线所以,② 因为所以即因为,所以所以因此.点睛:平面向量与几何综合问题的求解方法(1)坐标法:把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决.(2)基向量法:适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程来进行求解.18.(1)(2)开发区域的面积为详解:解:(方法一)(1)如图,过分别作、的垂线,垂足分别为、,因为小城位于小城的东北方向,且,所以,在和中,易得,,所以当时,,单调递减当时,,单调递增所以时,取得最小值.此时,,的面积答:开发区域的面积为(方法二)(2)令,则因为,所以,所以由,得记因为在上单调递减,所以当时最小此时,即,所以的面积答:开发区域的面积为点睛:三角恒等变换的综合应用主要是将三角变换与三角函数的性质相结合,通过变换把函数化为的形式再借助三角函数图象研究性质,解题时注意观察角、函数名、结构等特征.19.(1)(2)①②【解析】分析:(1)先求当直线轴时,,再根据条件得,最后由解得离心率,(2)设直线为,,,,联立直线方程与椭圆方程,利用韦达定理化简,即得,令,利用基本不等式求最值,最后考虑特殊情形下三角形面积的值.(2)① 因为,所以,椭圆方程为当点与点重合时,点坐标为又,所以此时直线为由得又,所以所以椭圆方程为所以令,则且,易知函数在上单调递增所以当时,即的面积的最大值为点睛:解析几何中的最值是高考的热点,在圆锥曲线的综合问题中经常出现,求解此类问题的一般思路为在深刻认识运动变化的过程之中,抓住函数关系,将目标量表示为一个(或者多个)变量的函数,然后借助于函数最值的探求来使问题得以解决.20.(1)(2)(3)【解析】分析:(1)先求导数,再求导函数的导数为,求零点,列表分析导函数单调性变化规律,进而确定导函数最小值取法,(2)先变量分离化简不等式,再利用导数研究单调性,根据单调性确定其最小值,即得实数的取值范围,进而得其最大值;(3)函数存在极大值与极小值,即存在两个零点,且在零点的两侧异号.先确定导函数不单调且最小值小于零,即得,再证明时有且仅有两个零点.所以当时,所以(2)由得,即因为,所以.记,则记,则因为,所以且不恒为0所以时,单调递增,当时,,所以所以在上单调递增,因为对恒成立,所以,即所以实数的最大值为②当时,由,得当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以所以存在两个零点的必要条件为:,即由时,(ⅰ)记,则所以当时,单调递减,当时,,所以.所以在上,有且只有一个零点.又在上单调,所以在上有且只有一个零点,记为,由在内单调递减,易得当时,函数存在极大值(ⅱ)记,则所以时,,所以由在内单调递增,易得当时,函数存在极小值综上,实数的取值范围为.点睛:导数极值点的讨论层次:一是有无,即没有零点,就没有极值点(导数存在情形下);二是在与不在,不在定义区间的零点也不是极值点;三是是否变号,导函数不变号的零点也不是极值点.。
江苏省徐州市2022~2023学年高二下学期期中语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:娱乐时代是一个偶像替代权威的时代,也是一个旁观者的时代。
网红是娱乐时代快餐文化的引领者。
而新时代我们需要的网红应该是具有专业知识的权威网红,应该是具有社会责任感、充满正能量、会讲科技故事、走在时代前列的行动者和引领者。
新时代我们需要有社会责任感的知识网红。
尽管知识网红不一定是颜值担当,也不一定擅长八卦,但他们有专业知识和科学精神,他们的出现颠覆了娱乐时代偶像的符号特征,他们的出现建构起富有时代精神的知识网红的新符号,重新赋予了网络时代知识权威的强大力量。
他们不是旁观者,而是行动者和实践者。
新时代我们需要能够普及世界科技前沿知识的网红。
每个人都有无数渠道接触信息,但科技发展也比过去深入得多,普通人即使能够接触到最前沿的科研成果,但是对于这些成果的内容和数据不一定能看得懂,这时候就需要专家的科普了。
科普的重要性在于能够唤起青少年从事科学研究的兴趣,也能够给企业家指出未来技术的发展方向。
没有科普,我们将会与前沿科技越走越远。
对科技前沿知识进行科普的学者中,最具代表性的一个网红是中国科学技术大学袁岚峰老师,他一直活跃在科技发展最前沿问题的科普领域。
媒体报道说“九章”量子计算机在“玻色子取样”计算能力方面超越现有超级计算机百万亿倍,为了让普通民众能够了解其意义和作用,了解其中的一些核心概念和技术突破,袁岚峰老师专门制作了一期科普视频,讲解量子科技领域的专业知识,受到了广泛关注。
新时代我们需要能够讲出科学趣味性的网红。
比如嫦娥五号为什么要采集月壤资源?天气对航空作战和战局的影响有多大?火箭残骸会砸到人吗?字航员在太空中怎么上厕所?如何将骨灰变成一场流星雨等。
西安航空学院飞行器设计专业讲师梁毅辰(Mr·苟胜)的一个个高质量科普视频备受关注,他的头条账号已“吸粉”几十万。
“听苟胜老师讲课如饮甘醇,有趣又有营养!”“通俗易懂,讲得好,就连我这个没多少科学基础的人都能听懂。
2017-2018学年第二学期校际联考期中调研测试卷 高 二 语 文 试卷 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。
第Ⅰ卷1页至6页,第Ⅱ卷6页至8页。
两卷满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 ( 共 44分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。
2.用铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
答案不涂写在答题卡上,成绩无效。
一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A. 舷.梯(xuán) 打夯.(hāng) 蜇.人(zhē) 汆.汤(cuān) B. 羁绊.(pàn ) 苣.荬(qǔ) 载.重(zài) 炮.烙(páo) C. 监.生(jiàn) 椽.子(chuán) 贫瘠.(jí) 翘.首(qiáo) D. 窈.陷(ǎo ) 圈.棚(juàn) 忖.度(cǔn) 朱拓.(tà) 2.下列没有..错别字的一组是 A. 雕粱画栋 面黄肌瘦 文采精华 宽洪大量 B. 墨守成规 变本加厉 弱不禁风 大相径庭 C. 白浪如练 举世瞩目 人事不省 轩竣壮丽 D. 貌和神离 惴惴不安 满腹经纶 敛声屏气3.下列加点字词的释义全都正确..的一组是 A. 偃.卧(仰面倒下) 永志.不忘(记住) 趋之若鹜.(野鸭) B. 湔.雪(洗雪) 沸反盈.天(充满) 厥.功甚伟(最终) C. 寒暄.(温暖) 不经.之谈(经常) 天理昭彰..(明显) D. 少不更.事(经历) 面目全非.(相似) 百无聊.赖(寄托) 5.下列各句没有..语病的是 A.有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。
徐州市2013~2014学年度第二学期期末考试高二语文试题一、语言文字运用(15分)1.下列词语中,字形和读音全都正确的一项是(3分)A.挖墙角以邻为壑叨(dāo)扰一气呵(hē)成B.名信片转弯抹角隽(jùn)永令人发(fà)指C.哈密瓜供认不讳对称(chèn)追本溯(sù)源D.化装品整齐划一倾轧(zhà)囤(tún)积居奇2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(4分)A.民间流传着很多“养生秘方”,其中吃燕窝或许算得上是众望所归....的一种,其实,吃燕窝只能换取一点心理安慰而已。
B.为了这次北国之旅,我在脑海里储备了许多幻想和童话,以至于今夜在这美丽的拉普兰,我的梦境也变得光怪陆离....了。
C.在中国徐州白云2013羽绒服饰博览会开幕式上,“中国好声音”选手崔天琪现场演唱,那激动人心的场面至今让我过目不忘....。
D.行政管理简单粗暴,缺乏人性化,以致于我们都司空见惯....了那种“违者罚款”的告示牌,却很少见温情亲切的提示牌。
3.下列诗句组合最恰当的一项是(4分)①乱云低薄暮②风鸣两岸叶③松风吹解带④急雪舞回风⑤月照一孤舟⑥山月照弹琴A. ①⑤/③④/②⑥B. ①⑥/②⑤/③④C. ①④/②⑤/③⑥D. ①⑤/②④/③⑥4.下列句子空缺处应填的词语最恰当的一项是(4分)①三十岁的我,似乎对这个冬天的来临▲,却又好像一直在倾听落雪的声音。
②站在桥上的人就像浑身的毛孔全都闭住,心口▲,像要呕出什么来。
③我做错了事,她只对我一望,我看见了她▲的眼光,便吓住了。
A.听之任之热乎乎犀利B.漠不关心泛淘淘严厉C.漠不关心热乎乎锐利D.听之任之凉冰冰严厉二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。
高适者,渤海蓚人也。
少家贫,客于梁、宋,以求丐自给。
其性傲于.权贵,窥察洞明。
及冠始留意诗什,以气质自高。
每吟一篇,喜为好诗者称诵。
2017—2018学年第二学期高二级期末考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(23分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国传统社会给人两个相互矛盾的印象:一方面,它十分注重平等;另一方面,它又十分注重纲常伦理,表现出严格的等级秩序。
不过,无论如何解释这种印象,它至少说明在中国传统社会中同时存在人与人之间的平等和差异两个问题。
在西方由正义原则加以处理的人与人之间平等与差异的关系问题在中国社会同样存在,而且同样也需要某种协调机制。
概而言之,从功能的角度看,中国传统社会,特别是在儒家思想中,对这一关系的处理,是通过“仁”“礼”“义”三项基本原则彼此支撑、相互为用实现的。
“仁”是对他人之爱,在儒家的价值体系中处于核心地位,所以孔子说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
”“仁”的基础则是对亲人之爱,所谓“仁者人也,亲亲为大”。
孟子进一步指出:“孩提之童,无不知爱其亲者;……亲亲,仁也。
”并且孟子认为,这种爱的基础,是“不忍人之心”,即同情心。
同情即同样的感情,是“人同此心,心同此理”这一心理事实的体现。
因此,“仁”的生发机制,是一个推己及人,由近及远的过程,即把对亲人之爱扩展为对邻人之爱,再扩展到对天下人之爱,也就是孟子所说的:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”与“仁”所体现的“合和”精神不同,“礼”强调的是人与人之间尊卑贵贱(纵向)、亲疏厚薄(横向)的差秩格局和纲常秩序,反映“别”与“分”的一面。
“礼”在儒家思想中的重要地位是一个众人皆知的事实,“礼,国之干也。
”“礼”提供了一套基本的政治架构,对中国传统社会的稳定有序具有举足轻重的作用,后者因此也被称为“礼治社会”。
儒家强调“礼”治,但目的不是造成一个等级森严、上下隔阂的社会,而是通过“礼”的规范与约束,实现社会的和谐和睦。
用以平衡“仁”与“礼”的就是“义”的原则。
在中国传统文献中,“义”是一个含义比较丰富的概念。
2023-2024学年江苏省徐州市沛县高二10月月考语文试题阅读下面的文字,完成各题。
材料一:儒家讲教化,着眼于培养具有健全完善人格和社会责任感的人,也就是所谓“成人”。
这里的“成人”,并不是指年龄特征上发育成熟的成年人,而是从道德内涵上强调人的人格养成。
子路请教老师怎样才是成人。
孔子说:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。
”曰:“今之成人者何必然。
见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。
”(《论语·宪问》)他先是提出了一个高标准,像臧武仲那样有智慧,孟公绰那样讲廉洁,卞庄子那样勇敢,冉求那样多才多艺,再加上礼乐的人文修养,就可以算得一个成人。
面对世风日下的状况,孔子又感叹地说,如今的成人又何必这样呢?见到可得之利时首先考虑它是否符合道义、自己该不该得,遇到危险勇于承担责任,做出牺牲,经过长久的穷困也不忘自己平生的诺言,这也可以算是成人。
孔子的“成人”思想,体现了他对人之所以为人的深刻反思和觉醒。
孔子说:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
”(《论语·雍也》)他认为,要成为一个在社会上立得住的人,仅有与生俱来的质朴本真的禀赋是远远不够的,还必须具有人文的修养。
只有文与质两者兼备,配合恰当与协调,才能成为一个品格高尚的君子。
而人文的修养离不开教化。
教化,正是使人“成人”的途径和方法。
“教”就是教导,“教者,效也。
上为之,下效之。
民有质朴,不教不成。
”(《白虎通·三教》)“化”就是感化,也就是在“上”者的教育和引导下,使“下”者内在的人格精神发生变化。
孔子说:“君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人。
”(《礼记·中庸》)所谓“知人”,就是要有“人”的自觉,脱离纯粹的人的自然状态,明白做人的道理,具有分辨是非和校正自己行为的能力,承担起对社会应尽的义务,成为一名合格的社会成员。
郑州市2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷(含解析)2017—2018学年上学期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.C(C项颠倒因果,原文第三段第一句说“‘道’之不可名,乃是由于它的无形”,“道”之无形是因,“不可名”才是果。
)2.D(D项理解有误,文章第四段比较“道”与“存有”的异同,是为了证明老子的“道”是不断运动着的变动体。
)3.A(A项曲解文意,根据文意,老子用“道”来称呼那个浑然一体的东西,只是为了方便起见,实际上它“不可名”。
)(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)4.B(村民提着东西来陪父亲喝酒并不能说明乡亲们的虚伪、自私。
)5.①一语双关。
XXX家的“传家宝”,表面上指蓑衣、竹篙及渡船,实际上指春子家世代知恩感恩的精神。
②“传家宝”是小说的线索。
整篇小说围绕着父亲期待儿子继承“传家宝”、儿子如何继承“传家宝”展开。
③“传家宝”暗合了小说的主旨。
XXX虽然没有像父辈那样义务摆渡,但却用自己的智慧传承了家族的感恩精神,而这正是XXX家的“传家宝”。
(答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点给5分;如答“引起读者兴趣”给1分;如有其他概念,言之成理,也可酌情给分。
)6.①这样安排结尾,既在意料之外,又在情理之中。
小说前半部分写春子“无端的怨恨”“隐隐的不满”以及与父亲的“争吵”,使得小说的结尾出人意料;但另一方面,这样的结尾又照应了上文“春子摆渡收费”,面对村民的假意关心XXX淡淡一笑、毫无失落等情节,给这些情节一个合理的解释,使这个结尾又在情理之中。
②丰富了人物形象。
XXX出资建桥,既不负父亲的期待,报了乡亲们的恩情,又可一劳永逸,方便了乡亲们渡河。
小说塑造了一个孝顺感恩、智慧多能的新时代青年形象。
③深化了小说主旨。
小说结尾通过交代出“春子出资建桥”的事实,不仅赞颂了代代相传的感恩精神,也褒扬了在新的时代、用新的方式解决问题的智慧。
2017~2018学年度高一年级第二学期期终质量检测语文参考答案1.(3分)B 寥若星辰:稀少得像早晨的星星;吉光片羽:比喻残存的珍贵文物,根据语境,有才华的女子少,选用寥若星辰;凄风苦雨:形容天气恶劣,也比喻悲惨的境遇。
风雨如晦形容局势动荡或社会黑暗。
根据语境“上下两千年”,强调社会环境,所以选用风雨如晦。
心酸:内心悲痛。
心酸指的是内心的一种感受,是指令某人伤心难过。
辛酸是对生活状态以及经历的一种描写,根据语境,是一种心理感受,选用心酸。
2.(3分)C其他三项都是采用拟人修辞手法,C项采用借代修辞手法。
3.(3分)A ①④⑦宾语前置句,②③定语后置句,⑤判断句,⑥⑧被动句4.(3分)C(“赋、比、兴”中的“比”是比喻。
)5.(3分)A6.(3分)D(巡视)7.(3分)B(考是对已过世的父亲的称呼)8.⑴(3分)(周济叔)晚上回来,(周封君)就点燃灯烛,让(济叔)在旁边读书,到半夜才睡。
(辄,夜分,句意各1分)⑵(3分)他为人真诚朴实,儿子显贵之后,他还是吃粗劣的食物,穿粗布衣服。
(贵,淡食布衣,句意各1分)⑶(3分)认真兴办学校教育,把孝顺父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人就不在道路上背负重物头顶东西了。
(谨,孝悌,负戴,各1分)9.(4分)答案:教子严格;博览群书;精通医术;敬重祖先;真诚朴实;精通命数。
(答到4点即可得满分。
)参考译文:周封君是广东按察司副使周济叔的父亲。
他的祖先是海虞人,后来迁徙到昆山的茆泾。
周济叔幼年的时候,周封君就亲自传授知识。
连续数年之后,让他拜师学习。
晚上回家,就点燃灯烛,让他在旁边读诵文章,到半夜才睡,习以为常。
等到济叔进入郡学读书,认为他自已已能努力进步,从此不再像以前那样管束。
周封君天天取医卜、地理、星命之类的书学习,尤其精通小儿痘疹,判断病人的死生,片刻也不会差错。
早晨起床,就焚香拜神。
到亲人的忌日祭祀,总是感伤悲泣。
他为人真诚朴实,儿子显贵之后,还是坚持吃粗劣的食物,穿粗布衣服,与人们交谈都是平生常说的话,人们尤其因为这点尊敬他。
徐州市沛县2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题本卷满分150分考试时间:150分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应选项的方框涂满涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
作答非选择题时,用0.5毫米黑色的签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
3.考试结束后,交回答题卡。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一理性精神在北方节节胜利,从孔子到荀子,从名家到法家,从铜器到建筑,从诗歌到散文,都逐渐摆脱巫术宗教的束缚,突破礼仪旧制。
南方由于原始氏族社会结构有更多的保留和残存,便依旧强有力地保持和发展着绚烂鲜丽的远古传统,在意识形态各领域,仍然弥漫着想象奇异和情感炽烈的神话色彩。
在文艺审美领域,最具代表性的就是屈原领军的楚文化。
在屈原的主要作品《离骚》中,你看,那是多么既鲜艳又深沉的想象和情感的缤纷世界啊。
美人香草,百亩芝兰,芳泽衣装,望舒飞廉……在充满了神话想象的自然环境里,主人翁却是这样一位执著、顽强、忧伤、怨艾、愤世嫉俗、不容于时的真理追求者。
《离骚》把最为生动鲜艳、只有在原始神话中才能出现的那种无羁而多义的浪漫想象,与最为炽热深沉,只有在理性觉醒时刻才能有的个体人格和情操,最完满地溶化成了有机整体。
由是,它开创了中国抒情诗的真正光辉的起点,成为无可比拟的典范。
《离骚》《天问》《九歌》《九辩》等一系列作品构成了一个相当突出的南方文化的浪漫体系。
实质上,它们是原始楚地的祭神歌舞的延续。
汉代王逸《楚辞章句》解释《九歌》时说:“昔楚国南耶之邑,沅湘之间,其俗信鬼而好祠,其祠必作歌乐鼓舞以乐诸神……因为九歌之曲。
”清楚说明了这一事实。
王夫之解释《九辩》时说:“辩,犹遍也。
一阙谓之一遍。
亦效夏启九辩之名,绍古体为新裁。
可以被之管弦。
其词激宕淋漓,异于风雅,盖楚声也。
江苏省徐州市2017-2018学年高二上学期期中考试生物(必修)试题一、单项选择题:本部分包括35题,共70分。
1.下图为人体细胞通过内环境与外界环境发生物质交换的示意图,图中阴影部分不可表示A.细胞内液B.血浆C.组织液D.淋巴2.护士给糖尿病人进行腹部皮下注射胰岛素时,药物直接进入A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞内液3.下列有关内环境及其稳态的叙述中,错误的是A.内环境由细胞外液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质是相对稳定的4.下列有关内环境稳态生理意义的叙述,错误的是A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件5.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节C.神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节6.人体体温调节的机制是A.只有神经调节B.只有体液调节C.主要是神经调节D.主要是体液调节7.下列关于抗利尿激素的叙述错误的是A.由下丘脑合成和分泌B.由垂体释放进人血液C.促进肾小管和集合管对水的重吸收D.细胞外液渗透压下降时释放增多8.正常情况下,人体进食含糖量高的食物后短期内血液中的激素含量变化为A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加C.膜岛素含量增加,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少9.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
下列属于特异性免疫的是A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B.体液中杀菌物质消灭病原体C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D.抗体与相应的抗原发生免疫反应10.细胞免疫和体液免疫的共同点是A.都能产生抗体B.都属于非特异性免疫C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞11.下列关于艾滋病的说法中,不正确的是A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的B.艾滋病主要通过接触、血液和母婴三种途径传播C.滋病毒破坏T淋巴细胞,逐渐使人体的免疫系统瘫痪D.与艾滋病人握手会感染艾滋病毒12.某种链球菌的表面抗原与心脏辦膜上某物质结构相似。
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间:150分钟;满分:150分;共23小题友情提示:请将答案填涂在答题卡的相应位置上,答在本试卷上一律无效一、现代文阅读(每小题3分,共9分)读下面文字,完成1-3题。
很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代XXX有句话:“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同XXX《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
我们生活的世界是一个成心味的世界。
XXX有两句诗说得好:“此中有真意,欲辩已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别,就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,并且超出了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。
江苏省徐州市2017-2018学年度第二学期期末考试七年级数学试题(提醒:本卷共4页,满分为140分,考试时间为90分钟:答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效.)一、选择题(每小题3分,共24分)1.方程组⎩⎨⎧+-=+5211y x x 的解是A ·⎩⎨⎧=-=31y x ,B ·⎩⎨⎧=-=32y x , C.⎩⎨⎧==12y x D ·⎩⎨⎧-==12y x 2.人体中成熟红细胞的平均直径为0.0000077m ,用科学记数法可表示为A .7.7×510-mB .7.7×106-mC .77×106-mD .77x106-m3.下列计算正确的是A .4a 2一2a 2=2B .(a 2)3=a 5C . a 3.a 6=a 9D .(2a 2)33=6a 64.三角形的两边长分别为3和4,其第三条边的长度可能是A .5B .7C .9D .105.若a <b ,则下列不等式正确的是A .a —2<b —2B .a —b >0C .2a >2b D .—2a <—2b 6.下列命题中,假命题是A .直角三角形的两个锐角互余 ’B .平行于同一条直线的两条直线平行C .平移前后的两图形中,两组对应点的连线平行D .平移前后的两图形中,两组对应点的连线相等7.如图,下列条件:①∠B+∠BCD =180°;②∠1=∠2; ③∠3=∠4; ④∠B =∠5. 其中,能判定AB ∥CD 的条件有A .1个B .2个C .3个D .4个8.某校组织21名教师外出培训,宾馆可选2人间或3人间租住,若所租房间均需住满, 则不同的租房方案共有A .5种B .4种C .3种D .2种七年级数学试题 第1页(共4页)七年级数学试题 第1页(共4页)二、填空题(每小题4分,共32分)9.不等式x -3≤2的解集是__________.10.在同一平面内,若a_⊥b ,b ⊥c ,则a 与c 的位置关系是__________·11.若x m =4,y m =8,则(xy)m =____________·12.命题:“若两直线平行,则同旁内角互补”的逆命题是_________·13.若n 边形的内角和为540°,则n =__________·14.已知⎩⎨⎧=-=21y x 是二元一次方程m x +2y =1的解,则m =____________·15.若(a+b)2=16,(a 一b)2=14,则代数式a 2b 2的值为__________·16.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别为BC 、AD 的中点,EF =2FC ,若△ABC 的面积为12cm2,则△BEF 的面积为_____________cm2.三、解答题(共84分)(第16题) 17.(本题8分)计算:(1)-12018+(π—3)0+(21)1-;( 2)9a ·a 2·a 3+ (一2a 2)3一a 8÷a 2.18.(本题8分)把下列各式分解因式:(1)2x 2—4x +2;(2)a 4一16.19. (本题8分)先化简,再求值:(a+3)(a 一3) +(a+2)2一4(a 一1),其中a =-21.20. (本题10分)(1)解方程组:⎩⎨⎧=-=+124y x y x ;(2)解不等式组:1213143 ⎪⎩⎪⎨⎧--+≥+x x xx .七年级数学试题 第2页(共4页)21. (本题6分)完成下面的证明.已知:如图,∠1=∠ACB ,∠2=∠3,FH ⊥AB 于H求证:CD ⊥AB .证明:∵FH ⊥AB(已知),∴ ∠BHF =_______°(垂直的定义).∵∠1=∠ACB (已知),∴DE ∥BC (_________).∵∠2=∠BCD (_________).∵∠2=∠3 (已知),∴∠3=__________ (__________).∴CD ∥FH(__________).∴∠BDC =∠BHF =90°(两直线平行,同位角相等).∴CD ⊥AB(垂直的定义).22.(本题12分’已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+5412k y x k y x(1)求方程组的解(用含k 的代数式表示); ·(2)若方程组的解满足:x <0.且y >0,求k 的取值范围.23.(本题8分)如图,已知AB ∥DE ,∠ABC 、∠CED 的平分线交于点F .探究∠BFE 与 ∠BCE 之间的数量关系,并证明你的结论·(第23题)七年级数学试题 第3页(共4页)24.(本题12分)某公司有A、,B两种型号的客车11辆;它们的载客量(不含司机)、日租金、车辆数如下表所示.已知这11辆客车满载时可搭载乘客350人.A型客车B型客车载客量(人/辆) 40 25日租金(元/辆) 320 200车辆数(辆) a b(1)求a、b的值;(2)某校七年级师生周日集体参加社会实践,计划租用A、B两种型号的客车共6辆,且租车总费用不超过1700元.、’①最多能租用A型客车多少辆? 。
2017~2018学年度第二学期期末抽测高二年级语文试题注意事项1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色墨水签字笔按題号在答題纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题纸交回。
一、语言文字运用(15分)1在下列句子的空缺处填入词语,最恰当的一项是(3分流水不仅倒映着山,也在修改着山。
一座山在水的倒影中变得朦胧,_________,变得柔软,仿佛随波荡漾。
水也因山的存在而越发幽深,越发纯净。
山与水互为镜像,使彼此的美学特征越发凸显。
山水是中国绘画艺术中不可分割的两种___________,成为一个画种的名称,也成为一种审美______________。
A.模模糊糊成分原形B.影影绰绰元素原型C.模模糊糊成分原型D.影影绰绰元素原形2.下列句子中没有使用借代手法的一项是(3分)A.倩何人唤取,红巾翠袖,提英雄泪。
(辛弃疾《水龙吟》)B.画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
(杜甫《咏怀古迹》)C.好花不与香人,浪粼粼。
又恐春风归去绿成阴,玉钿何处寻?(姜夔《鬲溪梅令》)D.宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
(刘希夷《代悲白头翁》)3.对下列对联所写人物的判断不正确的一项是(3分)A.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤(欧阳修B.写人写妖高人一等刺贪刺虐入木三分(蒲松龄)C.世上疮痍诗中圣哲民间疾苦笔底波澜(杜甫)D.金石文章空八代江山姓氏著千秋(李清照)4.在下面一段文字橫线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)我们知道“读书破万卷,下笔如有神”两句诗是至理名言。
不过灵感的培养不必限于读书。
______________,______________。
_______________,_______________,_________________,_______________。
吴道子生平得意的作品为洛阳天宫寺的神鬼,他在下笔之前,先请斐曼舞剑一回给他看,在剑法中得着笔意。
①处处都是学问②然后再用他的本行艺术的媒介把它翻译出③在别种艺术之中玩索得一种意象④人只要留心⑤艺术家往往在他的艺术范围之外下功夫⑥让它沉在潜意识里去酝酿一番A.④①⑤②③⑥B.④①⑤③⑥②C.⑤①④③②⑥D.⑤③⑥②④①5.下列诗句所描写的季节与其他三句不同的一项是(3分)A.梧桐影里蝉声急,菡萏香中雨气昏。
B.行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。
C.雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。
D.飒飒东风细雨,芙蓉塘外有轻雷。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
皮日休,字袭美,一字逸少,襄阳人也。
隐居鹿门山,性嗜酒,癖诗,号“醉吟先生”,又自称“醉士”;且傲诞,又号“间气布衣”,言己天地之间气也。
以文章自负.,尤善箴铭。
咸通八年及第,为著作郎,迁太常博士。
时值末年,虎狼放纵,百姓手足无措,上下所行,皆大乱之道,遂作《鹿门隐书》六十篇,多讥切谬政。
有云:“毁人者自毁之,誉人者自誉之。
”又曰:“不思而立言,不知而定交,吾其惮也。
”又曰:“古之杀人也怒,今之杀人也笑。
”又曰:“古之置吏也将以逐盗,今之置吏也将以为盗”等,皆有所指云尔。
日休性冲.泊无营,临难不惧。
乾符丧乱,东出关,为毗陵副使,陷巢贼中。
巢惜其才,授以翰林学士。
日休惶恐跼踧①,欲死未能。
劫令作谶文以惑众,曰:“欲知圣人姓,田八二十一;欲知圣人名,果头三屈律。
”贼疑其衷恨必讥己,遂杀之,临刑神色自若,无知不知皆痛惋也。
日休在乡里,与陆龟蒙交拟金兰,日相赠和。
自集所为文十卷,名《文薮》,及诗集一卷,《滑台集》七卷,又著《皮氏鹿门家钞》九十卷,并传。
夫次韶唱酬,其法不古,元和以前,未之见也。
暨令狐楚、薛能、元稹、白乐天集中,稍稍开端。
以意相和之法渐废间.作。
逮日休、龟蒙,则飙流顿盛,犹空谷有声,随响即答。
韩偓、吴融以后,守之愈笃,汗漫而无禁也。
于是天下翕然,顺下风而趋至数十反而不已,莫知非焉。
夫才情敛之不盈握,散之弥八纮,遣意于时间,寄兴于物表,或上下出入,纵横流散,游刃所及,孰非我有,本无拘缚惉懘②之忌也。
今则限以韵声,莫违次第,得佳韵则杳.不相干,岨峿③难入;有当事则韵不能强,进退双违。
必至窘束长才,牵接非类,求无瑕片玉,千不遇焉,诗家之大弊也。
(选自元代辛文房《唐才子传》,有删改)【注】①跼踧:不安的样子。
②惉懘:声音不和谐。
③岨峿:不顺当。
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.以文章自负负:仗恃B.日休性冲泊无营冲:冒险C.以意相和之法渐废间作间:间或D.得佳韵则杳不相干杳:遥远7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.唐朝末年,天下大乱,皮日休写了《鹿门隐书》六十篇,大多是讥讽谴责荒谬政治的。
B.皮日休酷爱作诗,擅长撰写箴铭。
叛军首领黄巢爱惜他的文才,任命他为翰林学士。
C.皮日休在家乡时,与陆龟蒙有金兰之交,陆龟蒙辑录了他的文章十卷,命名为《文薮》。
D.次韵唱酬的方法,到了韩偓、吴融以后,被更加坚定地遵守,以至于泛滥而无拘禁。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)贼疑其衷恨必讥己,遂杀之,临刑神色自若,无知不知皆痛惋也。
(4分)(2)夫次韵唱酬,其法不古,元和以前,未之见也。
(4分)9.请概括皮日休以后唐代和诗流行写法的弊端。
(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成10~11题。
却归睦州至七里滩下作刘长卿南归犹谪宦,独上子陵滩。
江树临洲晚,沙禽对水寒。
山开斜照在,石浅乱流难。
惆怅梅花发,年年此地看。
【注】诗人遭到贪官鄂州观察使吴仲儒诬陷,再次被贬,去贬谪任所睦州途中经过七里滩时写下这首诗。
10.简要赏析颔联、颈联的写景艺术。
(5分)11.尾联表达了作者什么样的情感?(6分)四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)蟹六跪而二螯,____________________,用心躁也。
(荀子《劝学》)(2)怒而飞,_____________________。
(庄子《逍遥游》)(3)古圣贤皆寂寞,_____________________。
(李白《将进酒》)(4)住近湓江地低湿,_______________________。
(白居易《琵琶行》)(5)_____________________,多于南亩之农夫。
(杜牧《阿房宫赋》)(6)纵一苇之所如,_____________________。
(苏轼《赤壁赋》(7)_________________________,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(8)诗,可以兴,可以观,__________________,可以怨。
(《论语·阳货》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成13~16题。
一幢不存在的房子黄金明①父亲是一个乡间浪漫主义者。
他是农民,但像一个讠诗人。
我号称诗人,却更像农民。
我年少时身体瘦小,神情忧悒,怕跟人打交道,只有在空无一人的树林或田野才感到放松。
忧伤像艾火在焚烧,我没有办法解决内心的冲突。
贫穷以及贫穷带的饥饿和自卑日夜折磨着我。
我就是一间黑房子,对着整个世界闩上大门,简直是一间地下室。
我忍受着这一切,包括沉重和聒噪,忍耐作为我的性格已缓慢的形成。
这就是我的少年时代,我的忧伤犹如乌云在乡村的屋顶聚拢。
②父亲是不同的,他身上那种奇特的、与生俱的浪漫精神,不仅体现在他的生活态度上,也体现在他做的每一件事上。
父亲曾一度沉迷于发明创造而无结果,也热衷于堪舆、算命、中医等杂学,并略有心得。
父亲为了留下祖母的遗像,自学过炭画,在成年后成了“画家”。
父亲只念过初中,可以辅导我们五兄妹的功课一直到高中,除了外语。
他擅长作文,我今天能从事写作,得益父亲甚多。
父亲为了将多病的孩子养大,自学中医,略有心得。
然父亲的奇思异想没有结出一个像样的果子。
③他想建造一幢红砖屋,这是一幢旷世无双的房子,它一直未曾动工。
父亲在头脑中无数次勾勒过它的范围和轮廓,挖妤地基并砌起高墙,最好是买回那种光洁的方砖铺上地面。
在它的头脑中,堆满了砖头和檩梁,还有无数钉子和细沙,但这幢房子不可能建造出了。
日渐老迈的父亲已力不从心,被迫放弃。
当父亲站在宅基上凝视地底的时候,我能体会到他的苍凉和遗憾,地底下本生长着一幢瑰丽无比的房子但已没有机会破土而出。
④在乡村,建房子是一件大事。
一个人过得怎么样,看他的房子就知道了。
建房子是一个发达的标志,人们穷极一生的奋斗,目的是为了建造新居。
在二十世纪八十年代,村庄的房子大多是低矮的黄泥小屋,阴暗、潮湿而充斥着尘埃。
我就是在这样的房子中长大的。
⑧我们当然想住上好房子,但建房子要花上一大笔钱。
父亲没有钱,倘要靠赚钱去建造房子,那永无实现之日。
父亲决定自力更生,他去寻求一个不用花钱或者少花钱的建房计划。
建筑房子的关键是拥有建筑材料,如果自己会砌墙的话,就用不了几个钱。
父亲很早就着手去做这个工作。
他先后学习建筑和木工,花半年时间粗通了这两项技术。
他在山坡上大量种植桉树和杉木,桉树可作檩梁,杉木可锯成瓦格子。
为了建一幢房子,父亲决定付出二十年或更长的时间。
建泥砖屋是较容易的,但父亲矢志要建的是红砖屋,这就难了。
父亲决定自己把红砖和屋瓦烧制出。
当父亲做出这个决定时,未满二十岁,这个异想天开的决定耗尽了他的青春。
⑥但这些浪漫想法是不切实际的,当务之急是将我们养大。
我们张开的嘴犹如深渊,为了填饱我们的肚子,父亲绞尽脑汁。
父亲通过一切可能的途径寻找粮食,向土地要吃的,向深山要吃的,向河流要吃的……农忙时节,父亲踏着曙光出门,披星戴月归,他的身影在稻田、著地或菜畦上像旗帜一样飘荡。
农闲时节,他肩挎单筒猎枪打鸟,他潜伏在地,匍匐前进,窥伺在一切猎物的身旁。
捕鱼也是好办法,也更能体现父亲的浪漫想法和闲情逸致。
父亲用竹篾编织了一个鱼笼,该鱼笼构造精密,巧夺天工,只要放在溪水中,鱼儿就会随着流水游入鱼笼中,只能进而不能出。
冬天,河水干涸,流速甚缓,父亲以翻江倒海的豪气,在上游筑起土坝,用戽斗将河湾的水戽干,干脆个竭泽而渔。
父亲总有办法在大水冲垮堤坝之前完成捉鱼的任务。
⑦无论打鸟还是捕鱼,都不可能解决我们的口粮问题。
父亲幡然醒悟,还是土地实在。
他决定将所有的精力放在侍弄土地上,村庄分的一亩七分耕地,要养活七口人谈何容易?父亲每天踏着晨曦迈向山冈,锄头用坏了好几把,他终于开垦出十亩山地。
父亲在山地种上番薯、木薯、南瓜和棉豆诸物,然而,由于土地贫瘠,无甚肥力,薯苗倒是茁壮,但收成甚差,薯实比指头大不了多少。
如果说那些绿油油的叶片,犹如父亲那浪漫情怀的倒影,那么这些薯实就是残酷的现实。
(有删改)13.第①段用较多笔墨写我年少时的内心世界,有何作用?(4分)14.概括文中父亲的形象特征。