消化内科实习自我鉴定

消化内科医生实习自我鉴定范文三篇消化内科医生实习自我鉴定范文三篇写自我鉴定时，申明自己的政治立场，态度应当忠诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象。

切忌表现愤青，怕苦怕累，心智不成熟，立场不坚决的一面。

下面是职场WTT为大家整理的关于心内科医生实习自我鉴定，希望对您有所帮助。

欢送大家阅读参考学习!心内科医生实习自我鉴定1在内科这两个多月中，在带教教师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。

在实习的日子中，我理解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合教师的指导，理解抗生素对各种消化系统的根本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。

同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作，多说“对不起”，是家属也理解医生的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在教师的带教下，我根本掌握了一些常见病的护理及根本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液......在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历，能勤于、擅长观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不理解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原那么，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的才能有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成。

这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。

我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记教师的教导，不断地学xxx步。

消化内科实习自我鉴定总结9篇第1篇示例：在实习期间，我深入了解了消化内科的一些常见疾病和诊疗方法，比如胃炎、消化性溃疡、胃食管反流病等。

通过参与诊疗过程，我学会了如何进行病史询问、体格检查、辅助检查和诊断分析。

在观摩师傅的操作中，我也学到了很多实用的诊断技巧和治疗方法，这些知识对我的专业成长起到了积极的促进作用。

在与患者的接触中，我逐渐意识到了医患沟通的重要性。

在面对患者时，我学会了倾听他们的诉求和疑虑，用真诚和耐心去解答他们的问题，让他们感受到医生的关心和关爱。

在实习期间，我也遇到了一些难缠的患者，但通过细心倾听和耐心解释，最终与他们建立了信任和友好的关系。

在今后的工作中，我会继续加强医患沟通技巧的学习，为患者提供更好的服务。

在团队合作方面，我也有了很大的提升。

在医疗团队中，我学会了与医生、护士、药师等多种角色的同事协作，共同为患者提供全方位的医疗服务。

通过与团队成员的讨论与交流，我不断拓展了自己的思维，更好地理解和解决问题。

在实习过程中，团队合作给我带来了很多启发和收获，也让我明白团队的力量是无穷的，只有团结协作才能更好地完成工作。

在这段时间的消化内科实习中，我也发现了自己的不足之处。

我发现自己在医学知识和临床技能方面还有很大的提升空间，需要不断学习和提高自己的能力。

我还发现自己在应对突发情况和处理紧急事件时有些手忙脚乱，需要进一步增强应变能力和处理紧急情况的技巧。

我也意识到自己在医患沟通方面还有待加强，需要更加细心、耐心和体贴地对待患者，让他们感受到真诚的关怀与爱心。

通过这段时间的实习，我对自己的专业发展方向有了更清晰的认识。

我将继续努力学习和提高自己的专业能力，不断积累经验和技能，成为一名优秀的消化内科医生。

我也将继续关注行业发展动态，不断更新知识，与时俱进，为患者提供更好的医疗服务。

这段时间的消化内科实习经历让我收获颇丰。

我学到了很多专业知识和技能，提高了医患沟通能力和团队合作意识，也发现了自己的不足之处，明确了未来的发展方向。

消化内科实习自我鉴定在消化内科实习自我鉴定要专心致志，不敢有一丝疏忽大意，那么你要怎么去写消化内科自我鉴定呢?下面由本整理的消化内科实习自我鉴定，期望可以帮到你哦!消化内科实习自我鉴定篇一在实习的旅途中，我来到了我的第八个站——消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种辛苦、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以呼吸困难腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。

消化道出血是消化科的消化道产科，病人入院后，必须判断病者的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。

根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再适当调整治疗。

急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。

通过两次的教学查房，对于便秘和胃癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，研习也渐渐进入正轨，在各个科室的自修中间，见到最多的是各种疾病景其常用的各种药物和各种基础的护理操作。

在医院实习最主要的是病人入院后，能够根据病史资料据此想到是哪一个系统的疾病，之后再排除察觉到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，接著给出治疗原则。

这些是实习的主要用途内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种基本技能护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。

实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高终极目标各种护理工作的能力。

在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。

医学生消化科自我鉴定4篇医学生消化科自我鉴定1暑假一来到，我就被分到了医院的消化科实习，指导我实习的医生是一个好运动、有朝气的年轻医生，人也好。

现整理一下暑假在消化科实习的成果总结：患者声音嘶哑多见于①喉癌(老年患者)②声带病变(年轻人)③喉返或喉上神经压迫(食道、肺部肿块压迫所致，胃镜、食道钡餐显示效果较好);巨大息肉易发生出血和癌变恶化，宜切除;肝脏大囊肿易坏死，坏死液易流入腹腔，引起腹膜炎;急性胰腺炎分四个期，急性期、吸收期(一般发病一周后)、参与感染期(积液渗出，易感染)、恢复期，急性胰腺炎的远期并发症：假性囊肿(无包膜)、糖尿病、脂肪泻;多发溃疡，用胃肠造影可见胃肠蠕动，效果优于胃镜。

便秘患者常见于：①糖尿病>10年(少数也可出现腹泻)②肠梗塞③痔疮;大便变形常见于：①直肠占位②直肠病变③直肠功能性病变，其中①②肠镜可查;便血，考虑下消化道出血，包括直肠息肉、肿瘤、血管发育不良;年轻人出现上消化道出血，考虑①溃疡②急性胃粘膜病变③横泾动脉破裂出血，此时出血量较多大量④贲门粘膜撕裂;老年人出现纳差，应对症治疗，及时查电解质，考虑：①上消化道占位性病变②肺部炎症③内环境紊乱④胆道胰腺占位。

病人有梗阻感，考虑：①食道Ca②主动脉弓压迫③贲门失弛缓症(时发)④重度胃食道反流。

为什么胃大部切除术后容易出现贫血?因为正常人胃体分泌内因子，内因子吸收VitB12，胃大部切除，胃体不能分泌内因子，机体VitB12缺乏导致DNA合成障碍。

胃溃疡与十二指肠溃疡疼痛特点的区别：胃溃疡，餐后加重，是因为胃酸分泌增多刺激溃疡部位;十二指肠溃疡，饥饿加重，饥饿时胃酸分泌减少，肠内被胃酸中和的碱性液体增多，刺激溃疡部位。

夜间、餐后、饮酒后右下腹疼痛，考虑胆囊炎火慢性肾炎。

腹泻易导致低钾血症、肠蠕动减弱导致假性梗阻、肠梗阻(占位或绞窄)。

暑假在消化科实习我发现，电解质紊乱是比较棘手的问题，需要引起高度重视，另外，当部分酶学指标超过正常值范围较大时，要引起格外注意，如碱性磷酸酶和GGT(谷氨酰胺转肽酶)明显升高(超出正常值6倍以上)，提示肿瘤性肝损伤。

消化内科实习生自我鉴定消化内科实习生自我鉴定自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，它是增长才干的一种好办法，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。

那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编收集整理的消化内科实习生自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

消化内科实习生自我鉴定1三个星期的护理临床见习结束了，有些释然，因为对于我们这些“深”在课堂的学生来说，初尝了临床工作的疲惫。

特别是在悠长的寒假之后，更多的是不舍与牵挂，那些坚强的老病人们还好吗？新病人的情况是否安然，医生护士们是否依然忙碌着？相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后；也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。

我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复？我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。

因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后；精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事；至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持；休息期间更不乏欢声笑语；医患之间也像一家人。

长者是我们的父辈，对其尊重与照料；孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护；护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧！消化内科实习生自我鉴定2今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。

消化内科实习自我鉴定总结5篇篇1在消化内科的实习生活中，我深刻体会到了医学的博大精深和作为一名医务工作者的责任与担当。

以下是我对这段时间实习生活的自我鉴定总结。

一、实习经历在消化内科实习期间，我跟随导师深入临床一线，积极参与患者的诊断、治疗和护理工作。

通过亲身实践，我不仅掌握了消化内科常见病、多发病的诊断与治疗，还逐渐培养了良好的医患沟通能力和团队协作精神。

在导师的指导下，我学会了如何根据患者的病史、体格检查和辅助检查结果，综合分析病情，制定合理的治疗方案。

同时，我还注重学习消化内科领域的最新进展，及时将新理论、新技能应用于临床实践中。

二、专业能力提升在实习过程中，我不断提升自己的专业能力。

通过阅读专业书籍、观看教学视频和参加学术讲座，我不断拓宽知识面，为临床工作提供了有力支撑。

此外，我还积极参与医院组织的各项培训活动，如急救培训、医疗安全培训等，提高了自己的业务水平和应急能力。

在导师的带领下，我学会了如何规范书写病历、如何进行手术操作、如何处理突发事件，逐步成长为一名合格的消化内科医生。

三、思想认识转变通过实习，我深刻认识到医学不仅仅是一门科学，更是一种人文关怀。

在患者面前，我学会了尊重生命、关爱患者，将患者的利益放在首位。

同时，我也意识到了自己的不足之处，如沟通技巧、心理素质等有待提高。

因此，在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断完善自己，争取成为一名优秀的医务工作者。

四、总结与展望总体来说，我在消化内科实习期间表现良好，取得了显著成绩。

然而，我也意识到自己仍有许多不足之处需要改进。

在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和实践能力。

同时，我也将积极与患者沟通、关心患者需求、提高服务质量，争取成为一名患者满意、同行认可的优秀医生。

此外，我还将注重团队协作精神的培养和发挥，与同事共同进步、共同发展。

在消化内科实习期间所获得的知识和经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富。

我将继续保持谦虚谨慎、勤奋好学的态度投身于医学事业中为人类健康事业贡献自己的一份力量！篇2在消化内科的实习过程中，我深刻体验到了医学的魅力和挑战，也在实践中不断提升自我。

消化内科实习自我鉴定3篇消化内科实习自我鉴定1转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很不好意思。

我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。

由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。

年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。

从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。

虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在游戏中度过的。

现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着代理住院医师名单，等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。

心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。

但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么消化内科实习自我鉴定2转眼间，半年的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期半年的实习生活，希望能有个好的进步。

消化内科实习自我鉴定总结9篇第1篇示例：在消化内科实习的这段时间里，我深刻体会到了医学实践的重要性和挑战。

通过观察指导医师诊断、治疗患者，我得到了许多宝贵的经验和收获。

在此，我对自己在实习期间的表现进行自我鉴定总结。

在消化内科实习期间，我认真学习专业知识，努力提升自己的临床能力。

通过参与病历讨论、查房以及手术室观摩，我深入了解了各类消化系统疾病的诊断和治疗方法。

我也时刻保持着谦虚、求实的态度，虚心向指导医师请教，不断完善自己的知识体系，提升自己的医疗技能。

在与患者接触的过程中，我努力提高自己的沟通能力和医患关系处理能力。

在处理病患过程中，我尊重每一位患者的感受和权利，用心倾听他们的诉求，为他们提供专业的医疗建议和关怀。

通过与患者的沟通交流，我学会了如何更好地与患者建立信任关系，让他们在治疗过程中感受到温暖和关爱。

在实习期间，我也发现了自己的一些不足之处，比如在处理突发情况时缺乏应变能力、诊断思维不够清晰等。

我会在以后的学习和实践中，针对这些问题进行有针对性的提升和改进，不断完善自己的医学素养和专业技能。

第2篇示例：在这次消化内科实习中，我深刻体会到了医学知识的重要性，也收获了很多宝贵的经验。

通过这次实习，我不仅学到了很多新知识，还提升了自己的临床思维能力和沟通技巧。

在此，我对这次实习进行一下总结和自我鉴定。

通过这段时间的实习，我对消化系统疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。

在实习期间，我有幸观摩了许多消化内科的经典病例，学习了各种各样的病例处理方法。

我认真倾听导师的讲解，主动请教经验丰富的医生，不断地追问关于病情的细节和治疗的原理。

通过自己的努力和上司的指导，我逐渐掌握了一些实用的诊断技巧和处理方法。

这些知识和经验对我以后的临床实践是非常有益的。

通过与医护人员的交流和合作，我感受到了团队合作的重要性。

在实习的过程中，我与科室的医生、护士、行政人员等各个部门的同事紧密合作，共同为患者提供最优质的医疗服务。

消化内科实习自我鉴定总结6篇篇1时光飞逝，转眼在消化内科的实习即将结束。

回顾这段时间的实习经历，我深感收获颇丰，不仅深化了医学理论知识的理解，也锻炼了临床技能和团队协作能力。

在此，我对自己在消化内科实习期间的表现进行自我鉴定。

一、专业技能提升与实践操作在消化内科实习期间，我积极参与各类临床操作，逐渐熟悉并掌握消化内科常见病种的诊断与治疗技术。

通过跟随导师查房，学习如何根据患者的病史、体征及辅助检查结果做出准确判断。

特别是在胃镜、肠镜等内镜检查方面，我积极参与观摩和操作，逐渐掌握操作技巧。

此外，我还学习了消化内科常见疾病的护理要点，为患者提供优质的护理服务。

二、理论知识与临床结合实习过程中，我不断将所学的理论知识与临床实践相结合，通过病例分析、文献查阅等方式，深入了解消化内科疾病的发病机制、诊疗进展及预防措施。

特别是在学习肝炎、肝硬化等疾病时，我主动查阅相关资料，加深对疾病的认识和理解。

此外，我还积极参与科室的学术讨论，与同事交流心得，共同提高。

三、团队协作与沟通能力在消化内科实习期间，我积极参与科室的各项活动，与同事、患者建立良好的沟通关系。

我尊重导师的意见，虚心接受批评与建议，与同事团结协作，共同完成各项工作任务。

在患者沟通方面，我耐心解答患者疑问，积极为患者提供心理疏导，帮助患者树立战胜疾病的信心。

四、职业道德与责任心在实习过程中，我始终牢记医德医风，严格遵守医疗法规及医院规章制度。

我深知医生职业的神圣与责任重大，始终以身作则，为患者提供安全、有效的医疗服务。

我关心患者的身心健康，尊重患者的权益和隐私，积极为患者着想，尽职尽责地完成每一项医疗任务。

五、自我反思与不足在实习过程中，我也认识到自己的不足之处。

如部分操作技术还需进一步提高，临床决策能力有待加强等。

为此，我将继续努力学习，提高自己的专业技能和综合素质。

同时，我也将虚心向导师和同事请教，不断完善自己，为患者提供更优质的医疗服务。

六、展望未来通过消化内科的实习，我对消化内科疾病有了更深入的认识，也为自己未来的职业发展打下坚实的基础。

消化内科实习自我鉴定消化内科实习自我鉴定篇一在实习的旅途中，我来到了我的第八个站消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种劳碌、惊慌的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更慎重，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为劳碌而出任何过失事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。

消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必需判定病人的出血状况，肯定卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。

依据状况吸氧，止血补液治疗，然后依据血常规，血生化结果再调整治疗。

急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原那么一样，同时应解除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必需的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量幸免运用解痉药物。

通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到许多的相关学问。

随着实习的进程，医院的环境已经熟识，学习也慢慢进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的根底操作。

在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够依据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再解除想到是哪些疾病，须要做哪些检查，对疾病的鉴别，最终给出治疗原那么。

这些是实习的主要内容，其次就是踊跃的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的实力，再次多发觉问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的教师。

实习的最终目标是造就良好的各项操作技能及提高各种护理工作的实力。

在教师负责的看法下，并鼓舞我们每项操作的实力，我们踊跃的争取每一次熬炼操作的时机和实力，如床上擦浴、口腔护理、保存灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种根底护理的操作。

在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃指责”的原那么，“吃苦”熬炼我渐渐长大;“吃亏”让我学到了更多的学问;“吃指责”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充溢的心情。

消化内科实习自我鉴定8篇.doc过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。

需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。

熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

内科医生实习小结我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在医生长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。

我向老医生学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。

遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。

护理部为了提高每位医生的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。

端正工作态度，“医者父母心”，以千方百计解除病人的疾苦为己任。

消化内科实习自我鉴定2三个星期的护理临床见习结束了，有些释然，因为对于我们这些“深”在课堂的学生来说，初尝了临床工作的疲惫。

特别是在悠长的寒假之后，更多的是不舍与牵挂，那些坚强的老病人们还好吗?新病人的情况是否安然，医生护士们是否依然忙碌着?相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

消化内科护士实习自我鉴定在结束的这一个月的消化内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。

认真履行实习护士职责，严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。

通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。

在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。

通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。

在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。

消化内科护士实习自我鉴定（二）时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。

在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。

平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，特别是昏迷的病人。

觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。

后来___床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。

我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。

消化内科大学实习生自我鉴定转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较好的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。

我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。

由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。

年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。

从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。

虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在宿舍度过的。

现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着___ ___等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。

心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。

但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。

然后我打开了夹子。

当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。

等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。

消化内科实习自我鉴定总结5篇第1篇示例：在消化内科实习结束之际，我对自己的实习经历进行了一次深刻的总结和反思。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了很多宝贵的经验。

在此，我对自己的实习经历进行了自我鉴定总结，希望能够对以后的学习和工作有所帮助。

在这次实习中，我深刻感受到了专业知识的重要性。

消化内科是一门综合性的学科，涉及到很多疾病和治疗方法。

在实习过程中，我通过认真听课和参与临床工作，对消化内科的知识有了更加深入的了解。

我通过学习和实践，不仅掌握了消化系统常见病症的诊断和治疗方法，也学会了如何与患者进行有效的沟通和交流。

这些知识和技能的掌握，对我以后的学习和工作都具有重要意义。

在实习中，我也意识到了团队合作的重要性。

在医疗行业，一个人很难完成所有的工作，需要依靠团队的力量才能更好地完成工作。

在消化内科实习中，我有幸能够与各位医生和护士一起工作，通过他们的指导和帮助，我不仅学到了很多实用的技能，也提高了自己的工作效率和专业水平。

在未来的学习和工作中，我会更加重视团队合作，积极与他人沟通，共同努力，实现共同的目标。

在这次实习中，我也经历了很多挑战和困难。

在面对疑难病例和急救情况时，我常常感到手足无措，不知道该如何应对。

但是通过同学和老师的帮助，我逐渐克服了这些困难，学会了冷静应对和有效处理各种突发情况。

这个过程不仅让我成长了很多，也增强了我对医疗工作的信心。

在未来的学习和工作中，我会更加注重实践能力的提升，不断克服困难，不断进步。

在这次实习中，我也深刻体会到了爱心和耐心的重要性。

在医疗工作中，患者往往需要我们不仅仅是医治的手段，更需要我们的关心和关爱。

在这次实习中，我常常看到一些老师和医生对患者充满爱心和耐心，对他们的病情和生活都给予了充分的关注。

这让我深受感动，也激励我将来在医疗工作中，将爱心和耐心贯穿始终，用实际行动去关心和帮助每一个患者。

这次消化内科实习让我收获颇丰，对自己的学习和工作都有了很大的启发和帮助。

消化内科的出科自我鉴定6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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消化内科护士的实习自我鉴定（通用5篇）消化内科护士的实习自我鉴定1时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。

在神经内科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。

平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，PICC的病人也有，特别是昏迷的病人。

觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。

后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。

我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。

老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。

每次看老师做自己不敢动。

21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。

现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。

从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。

马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。

在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。

一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。

消化科实习自我鉴定消化科实习自我鉴定下面小编给大家带来消化科实习自我鉴定，欢迎大家阅读。

消化科实习自我鉴定篇一：转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。

我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。

由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。

年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。

从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。

虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在WOW中度过的。

现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。

所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着XXX XXX等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。

心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。

但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。

然后我打开了夹子。