主题班会记录表

爱我国防主题班会班会记录表主题：爱我国防日期：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX记录人：XXX会议内容：1. 主持人开场致辞（5分钟）主持人：各位同学，大家好！欢迎大家参加今天的班会。

我们今天的主题是“爱我国防”。

在当今世界多元化的形势下，我们国家面临着各种安全挑战。

作为中华儿女，我们应当有强烈的国防意识，并积极参与到国防建设中去。

希望通过今天的班会，大家能够增强自己的国防观念，共同为国防事业贡献力量。

首先，请让我来简单介绍一下国防的意义和重要性。

2. 国防意识教育（10分钟）主持人：国防是指保卫自身国家领土、民族文化和人民利益的一切行动和措施。

对于一个国家来说，国防是尤为重要的，没有国防就没有安全，就不能实现经济繁荣与社会稳定。

因此，我们每个人都应当有强烈的国防意识。

让我们一起观看一段关于国防意识的视频。

（播放视频）主持人：观看视频后，你们对什么是国防有了更深刻的认识吗？请同学们发表自己的想法。

同学A：国防是保卫国家安全的重要任务，不仅包括军事防御，还涉及到政治、经济、文化等各个方面的综合建设。

同学B：我认为国防还要进行军事装备的研发和士兵的培训，确保我们有强大的军事力量来应对各种威胁。

主持人：非常好的回答！国防确实是一个综合性的系统工程，需要各方面的努力才能建设得更加完善。

下面，我们请专家从军事、政治、经济和文化这几个方面来详细介绍国防意识的重要性。

专家A：军事方面，国防意识是指国民对于国防事业的认同和支持。

军事力量是国家安全的重要保证，每个人都应当具备基本的军事常识，掌握自卫技能。

专家B：政治方面，国防意识是指民众对国家安全政策的认同和遵守。

我们要学习了解国家的安全政策，关注国际形势，保持政治警觉。

专家C：经济方面，国防意识是指维护经济安全和发展国防工业。

我们每个人都是国家经济的一份子，积极参与国防工业建设，为国家创建财富。

专家D：文化方面，国防意识是指传承与弘扬民族文化，强化国家认同感。

主题班会记录表20篇主题班会记录表1: 健康生活方式的重要性日期:主持人:主题: 健康生活方式的重要性内容摘要:- 引言: 健康生活方式对我们的身心健康至关重要。

- 锻炼: 每天保持适度的体育锻炼能增强身体素质。

- 饮食: 合理的饮食习惯对维持健康起到至关重要的作用。

- 睡眠: 充足的睡眠有助于身心健康和学习效率的提高。

- 心理健康: 积极的心态和良好的心理健康能够提高生活质量。

- 结语: 我们应该努力养成健康的生活方式，保持良好的身心健康。

主题班会记录表2: 青少年心理健康的关注日期:主持人:主题: 青少年心理健康的关注内容摘要:- 引言: 青少年心理健康是当前社会关注的热点问题。

- 压力: 学习和生活压力对青少年心理健康产生重要影响。

- 情绪管理: 学会正确管理情绪是维护心理健康的重要一环。

- 家庭关系: 良好的家庭关系对青少年心理健康至关重要。

- 社交能力: 发展良好的社交能力有助于增强自信心与心理健康。

- 结语: 我们应该重视青少年的心理健康问题，并提供必要的支持与帮助。

主题班会记录表3: 手机依赖对青少年的影响日期:主持人:主题: 手机依赖对青少年的影响内容摘要:- 引言: 青少年对手机的依赖已经成为一个普遍存在的问题。

- 沉迷游戏: 长时间玩手机游戏对学习和身体健康带来负面影响。

- 社交隔阂: 过度使用手机会导致与现实生活中的人际关系疏远。

- 睡眠质量: 在手机上花费过多时间会影响睡眠质量。

- 学业成绩: 手机成瘾会分散注意力，影响学习成绩。

- 结语: 青少年应该合理使用手机，注意平衡手机使用与生活学习的关系。

主题班会记录表4: 积极应对考试压力日期:主持人:主题: 积极应对考试压力内容摘要:- 引言: 考试压力是每个学生都会面临的挑战。

- 复习计划: 制定科学合理的复习计划有助于减轻压力。

- 健康饮食: 保持良好的饮食习惯对应对考试压力很重要。

- 放松方式: 寻找适合自己的放松方式，如运动、音乐等。

主题班会活动记录表(共5篇)主题班会活动记录表(共5篇)篇一：主题班会活动记录表安民单店校区开展主题班会活动记录表友谊之光 ------三（1）班主题班会一、活动目的： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。

二、活动重点：促进同学团结，促进学生身心发展。

三、活动难点：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。

四、活动准备： 1.桌子排成圆圈。

课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字。

2.录音机，《找朋友》录音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌，用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

五、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？（二）进行“相互采访”活动。

1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。

教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。

（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。

班会活动记录表按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班会活动记录表4篇班会活动记录表第1篇活动主题：珍惜生命，注意消防安全活动时间：20xx年xx月xx日活动地点：x班教室参加人员：x年级x班全体学生一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119，使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。

因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。

二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

(2)骑自行车到消防队报警。

(3)大声呼喊报警。

(4)使用有线广播报警。

三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。

如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。

如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。

当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。

可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。

有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。

这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。

如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

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小学班会记录20篇_主题班会记录表主题班会记录表一：关于友谊的主题班会记录主题：传递友谊的力量时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：老师播放一段友情的视频，让同学们体会友谊的力量和重要性。

2.主题演讲：班级代表同学进行主题演讲，分享自己与朋友之间的真挚友谊，并强调友谊的温暖和支持。

3.分组讨论：以小组为单位，同学们探讨友谊的不同层面，并分享自己的友情经历和感悟。

4.情景剧表演：几组同学合作表演了几个友谊场景，如朋友间的相互支持、团队合作等，旨在通过表演传达友谊的力量。

5.游戏互动：老师组织了一系列团队游戏，让同学们通过合作和默契来感受友谊的重要性。

6.结束总结：班主任老师回顾了本次班会的内容，强调友谊的力量能够让我们更快乐、更有自信，并鼓励同学们在日常生活中多传递友谊的正能量。

主题班会记录表二：培养乐观心态的主题班会记录主题：做个乐观的小快乐家时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：班主任老师给同学们分享了一个乐观的故事，引导同学们从积极的角度看待生活。

2.主题演讲：学习委员同学进行主题演讲，分享了乐观心态对生活的积极影响，并举例说明如何培养乐观心态。

3.分组讨论：同学们分组探讨在遇到困难时如何保持乐观，并分享自己的经验和方法。

4.视频观看：观看一些关于乐观心态的视频短片，进一步强化同学们对乐观心态的理解。

5.游戏互动：老师组织了一系列团队游戏，让同学们通过游戏训练自己的乐观思维和积极态度。

6.结束总结：班主任老师总结本次班会内容，鼓励同学们在日常生活中保持乐观心态，坚定地面对生活中的每一个挑战。

主题班会记录表三：树立正确的人生观价值观主题：做有梦想的少年时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：老师播放一段鼓励学生树立正确人生观和价值观的视频，让同学们思考梦想的重要性。

2.主题演讲：学习委员同学进行主题演讲，分享自己的梦想，并鼓励同学们树立正确的人生观和价值观。

国庆节主题班会活动记录表国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是国家最为盛大的庆典之一。

为了引导学生强烈的爱国主义情感，提高民族自豪感和使命感，展现班级团结和集体荣誉，我校在国庆节期间组织了主题班会活动。

下面是班会记录表。

主题：爱国主义参加人员：各年级各班学生时间：20xx年10月1日地点：学校活动室主持人: 赵老师活动流程：一、开场主持人：上午好，亲爱的同学们，现在我们举行国庆节主题班会活动。

今天是我们伟大祖国七十周年华诞，是我们同胞们欢聚一堂，共庆盛典的重要节点。

在这个特别的日子里，我们要谈谈爱国主义。

二、主题演讲1、学生代表的演讲学生代表：亲爱的老师和同学们，我非常感谢这次机会。

今天是我们国家的生日，这是一个庄严的日子，也是一个充满爱和热情的日子。

今天，我要谈一谈我的祖国。

我们的祖国是一个美丽的国家，我们有五千年的文明历史，我们有雄厚的民族自豪感和民族精神。

我们的祖国和我们一样，有跌宕起伏的人生历程。

但是，祖国不曾沉沦，我们的学聪明全情投入，为了祖国的美好前景而努力奋斗。

2、老师的演讲老师：爱国主义是中华民族的立身之本，是中华民族的民族精神。

爱国主义是人民爱国心的直接表现，是国家精神和道德风范的象征。

我们应该热爱我们美丽的祖国，我们应该爱和珍惜历史，珍惜国家所倡导的共同理念和核心价值观，配合国家的各项政策，建设和谐富强的生活环境。

尽管路上有坎坷，我们应该时刻铭记爱国主义。

三、互动问答主持人：口语是我们爱国主义精神表达的重要方式。

我现在宣布开放自由开口论，同学们有任何发言和意见，都可以提出来。

（同学们发言）Q：爱国主义是什么？A：爱国主义是关爱自己的国家，为国家利益而奋斗的精神。

Q：如何弘扬爱国主义精神？A：要以榜样为师，学习历史，发扬中华民族优良传统，从日常行为做起。

四、诗歌朗读主持人：让我们一起来朗读爱国主义诗歌，表达对祖国和人民的赞美和爱。

参加班级遴选代表，表述自己选定的爱国诗篇五、结束语主持人：今天的活动给我们增添了许多感动和温暖，让我们共同祝愿母亲祖国繁荣昌盛、万岁万万岁，也祝福同学们健康成长、阔步人生。

安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表（篇1）教学目标：1、了解学校安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、学校中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生团体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生零食、饮水的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、学校隐性伤害的隐患。

二、学生团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方必须要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学坚持必须距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

3、课间活动应当注意什么①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下头的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生零食、饮水的安全注意事不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

在校期间自备水壶。

禁止在学校门口吃早点、喝牛奶饮料等。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，坚持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他学校安全的注意事项：1、如何正确对待教师的批评，甚至误解敢于自我反省，认真反思。

班会记录表4篇班会记录表第1篇时间：10、22 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：安全教育在我心活动过程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：4、学习防中毒知识的情景表演：第三组代表表演：生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：6、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。

站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!最新小学班会记录范本(二)时间：9、24 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程：1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

班会记录表第2篇班会主题：家庭社会教育班会过程：1、诗歌朗诵：《啊，母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。

从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱母爱。

2、游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。

安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表【篇1】活动目标：1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的，哪些是安全的。

2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。

活动准备：课件、放爆竹图片。

活动过程：一、图片导入。

1、出示图片，提问：图片里有谁？在做什么？这样做对吗？2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。

师：把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里，会发生什么危险？3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解，请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法，提问：“如果是你，你会怎么做？”二、观看关于安全方面的视频课件。

1、提问：给你印象最深的情景是什么？为什么？2、逐一观看片段，判断分析其危险原因。

师：这样做对吗？为什么？应该怎么做？3、鼓励幼儿发表自己的想法。

三、安全教育小结。

1、提问：以后我们应该怎样玩鞭炮？如果有人做危险的事情，应该如何保护自己，远离伤害？2、选出每日安全员，确定职责。

3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患，发现危险及时劝导阻止。

师：玩鞭炮可不能随便。

鞭炮虽小，危害很大。

不要对准他人；不要在容易着火的地方玩；不能吓唬小动物；如果鞭炮不爆炸也不要靠近；不要把鞭炮放进玻璃瓶。

小朋友们，都记住了吗？活动延伸：可开辟安全新闻角，将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。

安全主题班会记录表【篇2】活动目标：1、会安全、正确的使用铅笔。

2、做铅笔的好朋友，爱护铅笔。

活动准备：1、铅笔人手一支，转笔刀一个2、握笔歌3、自编儿歌《铅笔是我的好朋友你》4、幼儿拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片。

活动过程：一、猜谜语导入，引起幼儿兴趣。

身体生来瘦又长，五彩衣裳黑心肠。

虽然嘴尖会说话，越说越矮无下场。

（谜底：铅笔）二、自由尝试用笔，引导幼儿正确使用铅笔1、自由讨论交流：小朋友在用笔书写的过程中都存在哪些不良行为？（咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等）2、出示用铅笔打闹铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片，让幼儿真正认识到这些不良习惯带给我们的危害，一定要改掉这些坏习惯。

主题班会听课记录表主题：人际交往与沟通技巧日期：xxxx年xx月xx日地点：xx教室主持人：XXX听课记录：【第一部分：导入】本次班会活动以"人际交往与沟通技巧"为主题，旨在提升学生的人际关系处理能力和有效沟通能力。

通过学习和分享，帮助同学们更好地与他人互动，建立良好的人际关系。

【第二部分：讲座】讲座嘉宾：XXX1. 沟通的重要性讲座嘉宾首先分享了沟通在日常生活和工作中的重要性。

他指出，良好的沟通能力不仅仅关乎个人与个人之间的交流，也涉及到团队协作、领导能力等方面。

2. 人际交往的原则接着，讲座嘉宾介绍了人际交往的原则，包括尊重、倾听、互助等。

他强调，只有在相互尊重的基础上，人际关系才能得以良好发展。

3. 改善人际关系的技巧讲座嘉宾分享了一些改善人际关系的技巧，如主动倾听他人的观点、展示积极的身体语言、学会与他人建立共同话题等。

他提醒同学们要经常反思自己的交往方式并寻求改善。

【第三部分：个人分享和互动环节】在讲座结束后，主持人组织了一个小组互动环节，鼓励同学们互相分享自己的人际交往经验和沟通技巧。

1. 组内分享同学们分成小组，轮流分享自己在人际交往中的困惑和成长经历。

大家纷纷表示通过分享和倾听他人的经验，更有信心改善自己的人际关系。

2. 展示和评价每个小组选出一位代表，向全体同学展示他们小组内部的互动和总结。

其他同学则以评委的形式，给予鼓励和建议。

这一环节不仅促进了同学们之间的互动，也增加了大家对人际交往与沟通技巧的实际应用。

【第四部分：总结】通过本次班会听课，我们深刻认识到了人际交往与沟通技巧在学习和工作中的重要性。

我们需要注重倾听他人、尊重他人，并经常反思自己的交往方式，以建立良好的人际关系。

针对同学们在分享中提到的问题和困惑，我们还将积极寻求更多的机会进行专题讲座和训练，帮助同学们更好地提升自己的人际交往与沟通技巧。

【第五部分：反馈和建议】在班会结束时，主持人邀请同学们对本次班会进行反馈，并提出建议。

资助主题班会记录表日期：XXXX年XX月XX日地点：XXXX教室主持人：XXX老师记录人：XXX同学一、主题引入主持人：同学们好！今天我们的主题班会是关于资助的问题。

近年来，随着经济发展的不平衡、学习压力的增大等因素，学生们面临的经济困难问题日益突出。

为了帮助他们克服困难，提高他们的学习动力和成绩，学校积极推行资助政策，并调动社会力量，设立各类奖学金和助学金。

今天，我们邀请了学校资助办的工作人员和一些资助获得者，与我们分享资助的重要性和实施情况。

请首先让我们通过一段小视频来了解资助政策的实施情况。

（播放小视频，介绍学校的资助政策、资助获得者的感言等）二、主题分享主持人：通过这段视频，我们了解到学校的资助政策为我们提供了很大的帮助。

接下来，我们请学校资助办的XXX老师为我们详细介绍一下学校的资助政策。

资助办工作人员：谢谢主持人的邀请。

首先，我想向大家介绍一下学校的资助政策内容。

学校设立了多种奖学金和助学金，包括贫困生奖学金、优秀学生奖学金、助学金等。

这些资助的对象范围广泛，不仅包括家庭经济困难的学生，还包括成绩突出、需要特殊资助的学生等。

资助的金额根据学生的具体情况而定，可以帮助他们解决学费、书本费、生活费等问题。

主持人：非常感谢XXX老师的介绍。

接下来，我们请一些资助获得者上台分享一下他们的获得感受和资助带给他们的变化。

资助获得者1：我是XXX，感谢学校给予我奖学金的资助。

由于家庭经济困难，我曾经因为学习压力过大而失去了信心。

但是得到了奖学金的支持后，我对我的学习和未来充满了希望。

我学会了更加珍惜每一分每一秒，努力学习，提高自己的成绩。

同时，也明白了人与人之间的关心和帮助的重要性，我希望将来也能回报社会，帮助更多需要帮助的人。

资助获得者2：我是XXX，我是一名音乐系的学生。

我很喜欢音乐，但是学费和音乐器材的费用成为了我学习音乐的障碍。

幸运的是，我获得了学校的助学金，在学费和乐器方面得到了资助。

这让我可以更加专注地学习音乐，提高自己的技艺。

主题班会课记录表
一、会议概要
•日期：[填写日期]
•主题：[填写主题]
•召集人：[填写召集人]
•参会人员：[填写参会人员]
•记录人：[填写记录人]
二、会议内容
[填写会议内容]
三、会议总结
[填写会议总结]
四、下一步工作计划
[填写下一步工作计划]
五、问题讨论及决策
[填写问题讨论及决策]
六、其他
[填写其他相关信息]
七、附件
[填写附件信息，如会议资料、PPT等]
八、会议签到表
参会人员姓名参会人员职务签到情况
注：请参会人员在签到栏内签字确认出席。

九、下次会议信息
•日期：[填写下次会议日期]
•主题：[填写下次会议主题]
•召集人：[填写下次会议召集人]
十、会议记录人签字
[填写记录人签字]
以上是主题班会课记录表，供会议记录使用。

请确保每一次会议都有详细的记录，以便后续查阅和跟进工作。

如果有任何疑问或需要补充的信息，请及时联系相关人员。