2023-2024学年苏教版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子与例句运用的修辞手法相同的一项是（）例读书须用意一字值千金A. 听君一席话胜读十年书B. 良药苦口利于病忠言逆耳利于行C. 有意栽花花不发无心插柳柳成荫D. 近水知鱼性近山识鸟音【答案】A【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等然后通读整句了解句意抓住关键信息辨析所用的修辞方法“一字千金”是很明显的夸张手法A．而听君一席话胜读十年书这句是对自己人生导师的话的肯定也是夸张手法B．句子中的修辞手法是类比和对偶C．句子中的修辞手法是对仗D．句子中的修辞手法是借喻2.下列句子不属于比喻句的一项是（）A. 她高兴得嘴角上翘变成一弯月牙儿B. 书是人类进步的阶梯C. 柳树的枝条好像无数根绿色的丝带D. 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道【答案】D【解析】本题考查的是修辞手法的辨析比喻即有本体和喻体的句子仔细分析四个选项可以得出不属于比喻句的是D项虽然“仿佛”是比喻词但是整句话中并没有本体和喻体所以并不属于比喻句 A项中把嘴角比喻成月牙儿 B项中把书比喻成阶梯 C项中把枝条比喻成丝带3.下列画横线的词语使用错误的一项是（）A. 自习室里鸦雀无声大家都在认真看书B. 我的哥哥看起来文质彬彬的但干起活来像个老虎C. 商人和手工工匠都是社会的重要成员而不是敲边鼓的D. 妹妹总是慈眉善目的让人觉得她很可爱【答案】D【解析】4.下列词语没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是（）A. 挥洒自如固若金汤B. 军令如山莺歌燕舞C. 吐故纳新全神贯注D. 情同手足争奇斗艳【答案】C【解析】本题考查修辞方法的解析和运用首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等然后通读整句了解句意抓住关键信息辨析所用的修辞方法做好本题要弄清各种修辞手法的特点并在学习过程中学会分辨各种修辞手法还要学会分析各种修辞手法的表达效果判断词语是否使用了比喻的修辞手法主要看词语中是否有本体和喻体本体和喻体的特点①不是同一类事物②有相似之处A项中“挥洒自如”指形容画画、写作、运笔等能随心所欲“固若金汤”是比喻的修辞手法B项中“军令如山”是比喻的修辞手法“莺歌燕舞”是拟人的修辞手法C项中“吐故纳新” 意思是原指人呼吸时吐出浊气吸进新鲜空气现多用来比喻舍弃旧的吸收新的不断更新“全神贯注” 意思是全部精神集中在一点上形容注意力高度集中D项中“情同手足”是比喻的修辞手法“争奇斗艳” 指百花竞放十分艳丽多形容花与女子5.下列诗句中从季节上看与另外三项不同的一项是（）A. 中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花B. 天街小雨润如酥草色遥看近却无C. 桃花一簇开无主可爱深红爱浅红D. 晓看红湿处花重锦官城【答案】A【解析】考查诗词名句理解A项通过“桂花”可知写的是秋季B项通过“小语、草色”可知写的早春季节C项“桃花”可知写的是春季D项“红湿处、花重”可知描绘春夜雨景二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）6.（1）________对________ 雪对________ 花对树鸟对________6.（2）课文中的“小雨点”要去（________）大雨点要去（________）①有花有草的地方②没有花没有草的地方6.（3）“呼作白玉盘”中的“白玉盘”其实是（________）①星星②太阳③月亮【答案】（1）云, 雨, 风, 虫【解析】（1）略【答案】（2）⑩, ②【解析】【答案】（3）③【解析】7.“一个巴掌拍不响”和“孤掌难鸣”的意思都是一样的“一个巴掌拍不响”是俗语比较口语化“孤掌难鸣”是成语更具有文学美（）【答案】A【解析】一个巴掌拍不响比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻一个人力量薄弱难以成事“一个巴掌拍不响”是俗语比较口语化“孤掌难鸣”是成语更具有文学美本句话表述正确8.（1）马小虎经常丢三落四的今天竟然________地把需要使用的文具都带齐了8.（2）妈妈经常告诫我一个人如果骄傲自满不懂得尊重别人就容易________8.（3）爸爸是单位的业务骨干在这项研究工作中________ 做出了突出贡献8.（4）小明是班级的体育委员工作热情很高每次组织比赛活动一定是他________ 【答案】B【解析】（1）考查三字词语的理解和运用打头阵在先头作战比喻临事当先破天荒指以前从来没有出现过的事或第一次出现的事栽跟头因某项事业失败而经历的教训受到的挫折也指感情受挫等经历俗语跌倒的意思也称摔跟头挑大梁指比喻承担主要工作或起主要作用【答案】（2）c【解析】【答案】D【解析】【答案】A【解析】9.《湘西吊脚楼（节选）》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________（写人记事状物）类文章文章《湘西吊脚楼（节选）》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼（节选）》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】10.（1）鞠躬尽瘁 ________ ——诸葛亮10.（2）捐躯赴国难 ________ ——曹植10.（3）________ 怜子如何不丈夫——鲁迅《笑客诮》10.（4）方鼓琴而志在太山锺子期曰“善哉乎鼓琴 ________乎若太山”少选之间而志在流水锺子期又曰“善哉乎鼓琴 ________乎若流水”《伯牙鼓琴》10.（5）“稻花香里说丰年________ ”是辛弃疾在《西江月・夜行黄沙道中》中写到的画面“________ 浪淘风簸自天涯”是刘禹锡《浪淘沙（其一）》中气势磅礴的黄河“儿童相见不相识 ________ ”是贺知章《回乡偶书》中少小离家老大回的无奈【答案】（1）死而后已【解析】（1）本题主要考查对课文内容和诗句的理解记忆能力“鞠躬尽瘁死而后已“出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》意思是指勤勤恳恳竭尽心力到死为止多用来形容人的伟大《出师表》是三国时期（227年）蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文“捐躯赴国难视死忽如归”出自魏晋时期曹植的《白马篇》全诗为白马饰金羁连翩西北驰借问谁家子幽并游侠儿少小去乡邑扬声沙漠垂宿昔秉良弓梏矢何参差控弦破左的右发摧月支仰手接飞猱俯身散马蹄狡捷过猴猿勇剽若豹螭边城多警急虎骑数迁移羽檄从北来厉马登高堤长驱蹈匈奴左顾凌鲜卑弃身锋刃端性命安可怀？父母且不顾何言子与妻！名编壮士籍不得中顾私捐躯赴国难视死忽如归！“无情未必真豪杰怜子如何不丈夫”出自现代文学家鲁迅的《笑客诮》全诗为无情未必真豪杰怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者回眸时看小於菟“方鼓琴而志在太山锺子期曰‘善哉乎鼓琴巍巍乎若太山’少选之间而志在流水锺子期又曰‘善哉乎鼓琴汤汤乎若流水’”出自文言文《伯牙鼓琴》有关于伯牙绝弦的民间故事确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准“稻花香里说丰年听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗为明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花看里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙（其一）》全诗为九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家“儿童相见不相识笑问客从何处来”出自唐代贺知章的《回乡偶书》全诗为少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来【答案】（2）视死忽如归【解析】【答案】（3）无情未必真豪杰【解析】【答案】（4）巍巍, 汤汤【解析】【答案】（5）听取蛙声一片, 九曲黄河万里沙, 笑问客从何处来【解析】三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）选文主要写了________和________这两个地方一年四季的乡村好声音11.（2）赏析句子并填空（1）这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏是生命的颤动①“这令人心醉的仙乐”指的是什么？用“________”画出来②“仙乐”一词写出了________ 表达了作者________（2）这声音冲破黎明前的黑暗惊醒了熟睡中的世界随之万鸡和鸣酬唱前者呼后者应此起彼伏织就出一曲高亢、激越的交响乐①“这声音”指的是________ “和鸣酬唱”指的是________②这句话把________比作________ 生动形象地写出了________ 朗读时应用________的语气11.（3）下列对选文的内容理解正确的一项是（）11.（4）仿照本文的写作手法你也来写一写你身边的好声音吧________________【答案】（1）北国江南【解析】【答案】（2）（1）①那些草儿、花儿的呓语树儿、苗儿伸展臂膊的响动②声音的柔美动听对乡村生活的热爱（2）①雄鸡的啼鸣前者呼后者应此起彼伏②万鸡和鸣酬唱的声音交响乐万鸡啼呜的高亢、激越高昂、激动【解析】【答案】C【解析】【答案】（4）乡村的夜晚像在演奏着小夜曲风轻轻地吹过树叶发出“沙沙沙”的声音蟋蟀在弹唱母鸡在低吟还有小猪的鼾, 声小狗的吠声．……真动听呀！【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.口语交际说话是一门艺术同一句话用不同的语气不同的方式表达出来意义是不一样的比如杨涛想去新华书店可是不认识路这时候看见一个老人家他走向前去说“喂老头电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？________【答案】示例我觉得老人家不会理他杨涛应该这样说“老爷爷您好！打扰一下请问新华书店的路怎么走？”【解析】可根据当时的具体情境来写要注意不同的身份根据身份确定称谓要针对问题拟句掌握好说话技巧学会说话得体要做到语气委婉不生硬用词一定要恰当故答案为我觉得老人家不会理他杨涛应该这样说“老爷爷您好！打扰一下请问新华书店的路怎么走？”13.看拼音写词语yōu yǎ fú àn huō chū mù ɡùn xiào chuǎnjiào rǎnɡzuǐ chún táo zuìnínɡ shì zhòu rán【答案】幽雅伏案豁出木棍哮喘叫嚷嘴唇陶醉凝视骤然【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“雅”“豁”“骤”的笔画、结构要做到规范、正确和美观。
最新精选苏教版小学六年级下册语文第三单元11.读书要有选择复习巩固三十五第1题【填空题】形近字单元词。
幻______ 躁______ 侮______幼______ 燥______ 悔______?【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字单元词。
难nán______ nàn______ 教jiāo______ jiào______【答案】：【解析】：第3题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出近义词。
陶冶—______ 教诲—______ 视野—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】优秀文学作品：______；科普类：______；历史类：______；传记类：______；童话类：______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】有关读书的名人名言：______；______；______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择什么样的读物，往往______，我们可以根据______选择合适的读物，还可以______请教，或征询______的意见。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词。
高尚—______ 通俗—______ 增强—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选出横线上用得恰当的词。
①他______地说：“我去完成任务！”A坚决B坚强②上课铃响了，教室里立刻______下来。
A宁静B安静【答案】：【解析】：第10题【语言表达】写出两句有关读书的名言。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】你喜欢读哪些书籍？请从读过的书籍中选择1本推荐给同学，并说说推荐理由。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。
①功课没做完，不能去看电影。
②不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】缩句。
①我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。
②这对我们的成长是非常有意义的。
教版小学语文六年级下册第三单元复习资料8、三打白骨精1、《三打白骨精》本文通过记叙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了悟空的坚定，机智和勇敢。
2、《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著《西游记》，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。
《西游记》中还有很多脍炙人口的故事，如：《齐天大圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是《红楼梦》（雪芹清）、《三国演义》（罗贯中明）、《水浒传》（施耐庵明）。
3、《三打白骨精》故事的六大要素是：①时间：去西天取经路上的一天；②地点：一座高山中；③人物：唐僧师徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤经过：悟空三打白骨精；⑥结果：白骨精被打死。
4、四大名著中的故事名:《西游记》：悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三国演义》：备三顾茅庐、诸亮三气周瑜、桃园三结义；《红楼梦》：姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅9、词两首1、《词两首》《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。
表现了作者早期生活的情趣和心境。
《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。
2、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。
3、《如梦令》中“醉”表明词人心情愉快，是开怀畅饮的结果。
“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。
两个“争渡”表现了词人急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。
4、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼构成了一幅美丽的春天景物图。
5、《渔歌子》中志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。
第3单元知识梳理一、生字斋．饭（zhāi ）咒．骂（zhòu ）藕．花（ǒu）诸侯．（hóu）禀．报（bǐnɡ）先贤．（xián）聆．听（líng）二、多音字三、近义词险峻险要径直直接特地特意哀告哀求吩咐嘱咐蒙骗哄骗不胜欢喜喜不自胜肥胖归回日暮傍晚侍奉侍候祸患祸害议论谈论夸奖夸赞禀报禀告悠闲空闲劝说劝告毫不介意毫不在意自由自在无拘无束深刻深奥陶冶熏陶掌握掌控教诲教导(教育) 激励鼓励(勉励) 四、反义词险峻平坦保护破坏相信怀疑美貌丑陋推辞接受责怪表扬深浅肥瘦暮朝沉醉苏醒反对支持劝阻怂恿悠闲忙碌夸奖批评隐伏暴露祸患好处恍然大悟百思不解高尚卑鄙优秀低劣深刻肤浅发展倒退开阔狭窄增强减弱贡献索取扩大缩小五、词语积累【形容本领大的词语】火眼金睛腾云驾雾神通广大来去无踪【带“妖”字的四字词语】降妖捉怪斩妖除魔妖魔鬼怪妖里妖气妖言惑众【描写风景的词语】山光水色风景如画湖光山色美不胜收气壮山河山清水秀【表示一下子明白过来的词语】恍然大悟豁然开朗茅塞顿开如梦初醒【有关利害的八字词语】一着不慎，满盘皆输鹬蚌相争，渔翁得利一叶障目，不见泰山城门失火，殃及池鱼【与选择有关的词语】断杼择邻饥不择食挑肥拣瘦急不择路物竞天择择善而从不择手段六、词语搭配(跳上)云端 (变作)村姑(夺过)罐子 (扯住)悟空(举起)金箍棒 (拄)竹杖(念)紧箍咒（熟透的）山桃(美貌的)村姑 (攻打)楚国(遭到)反对 (下)命令(侍奉)国王 (打消)念头(伸长)脖子 (瞄准)它(隐伏)祸患（有意思的）事(悠闲地）叫着（自由自在地）喝露水看得（仔细）讲得（有道理）(展现)足迹 (聆听)教诲(启迪)智慧 (培养)兴趣(开阔)视野 (增强)才干(扩大)知识面 (掌握)本领(认真的)选择 (成长的）足迹（高尚的）情操 (执著的）追求七、积累句型第8课三打白骨精1.疑问句：你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？2.反问句：哪有那么多妖精！第10课螳螂捕蝉1.拟人句：蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水。
