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高三地理等值线图(课件)(1)

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高三地理数据分析专题-等值线图课件

高三地理数据分析专题-等值线图课件
数据分析 专题
………………………………（3） ………………………………（8） ………………………………（10）
等值线表达的地理事象有以下几种情况：①平直的等值线，反映地理 事象在一个方向上数量变化规律。②等值线弯曲，反映地理事象受某种地 面因素的影响而导致分布的差异。③等值线闭合反映高值中心和低值中心。 ④等值线的疏密反映某地理事象的差异大小。此外，还要注意的一个问题 是，不同等值线的等值距反映地理事象的差别。常见的有等高线图、等温 线图、等降水量线图、等压线图等，是历年高考的必考内容。
返回目录Βιβλιοθήκη 三、等值线解读方法 1．看清楚等值线所表示的含义：是等压线、等温线、等降水量线、等 高线、等深线、等盐度线、人口密度线、等震线、大气中某种污染物分布 的等值线还是等太阳辐射线等。 2．看清楚等值线的间距，疏密及闭合情况。 3．等值线图上高、低值区域的判读方法及应用 （1）判读方法 ①垂线法；②几何证明法；③口诀法——凸高为低，凸低为高 4．闭合等值线图的判读方法和应用 （1）判读方法 ①剖面线法；②口诀法——“大于大的，小于小的”
3. 能表示长江口以东海区咸潮发生时海水实际盐度的等值线是（ ）
A. A线
B. B线
C. C线
D. D线
4. 与珠江流域这次特大咸潮出现原因无关的是（ ）
A. 处在强天文潮汐来临的阶段
B. 入秋以来，珠江流域降水普遍稀少
C. 珠江支流西江、北江和东江的径流量较往年减少
D. 沿岸地区大量排入含盐量较高的生产和生活废水
返回目录
2.影响等盐度线的因素
因素
影响
影
响 降水量与 降水量越大盐度越低；蒸发量越大，盐度越高。降水
盐 蒸发量 量＞蒸发量，盐度较低；蒸发量＞降水量，盐度较高

高三地理复习等值线专题.ppt

高三地理复习等值线专题.ppt
一、考点分析
二、等值线图的类型、功能和判读 （一）类型与影响分布的因素 （二）等值线有两个功能. （三）等值线的判断方法。
一看数值。 二看它延伸的方向。 三看递增递减规律。 四是看疏密程度
（一）类型与影响分布的因素
等高线 等深线 等温线
等值线类型
等降水量线
等太阳辐射量线
等压线 等压面
等盐度线
影响分布的因素
地质作用（内力、外力）
地质作用（内力、外力）
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量 等 热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力 作用 蒸发量、降水量、洋流、径流等
（二）等值线有两个功能.
等值的功能 界限的功能
B 图上距离2厘米
例5 读某日某时海平面天气图（图４，单位：百柏），回答1～2题。
1.图4中，此时可能出现降水天气的地区是
A 锋面雨带的位置
ห้องสมุดไป่ตู้
A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛
2.下列城市中，月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴 黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
（三）等值线的判断方法
二看它延伸的方向
三看递增递减规律
2、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 C A.副热带高压 B.纬度位置 C.地形地势 D.西南季风
100°
110°
32°
5500
26 °
如何分析等值线弯曲意义和原因？
a
b
a
c
b
d
c
d
图2
图3

高中地理复习：等值线专题复习课件 (共46张ppt)

高中地理复习：等值线专题复习课件 (共46张ppt)

2020/6/4
17
例4.读某地区等高线 地形图，完成要求
• (4)画出沿直线EF 的地形剖面示意 图。
2020/6/4
18
二、等温线的数值、疏密、弯曲、延伸方向、闭 合等可以反映温度空间分布特征
1、等温线的走向与影响因素：
（1）与纬线方向基本一致： 影响因素：太阳辐射
（2）大体与海岸线平行：
影响因素：受海洋影响
如果等温线向低纬弯曲
冬季大陆
→该地气温较同一纬度低 → 夏季海洋
夏季海洋
气 温 低
2020/6/4
12℃ 10℃
8℃
大陆
22
2、等温线的弯曲
如果等温线向低纬弯曲 →该地气温较同一纬度低→
冬季大陆 夏季海洋 寒流经过
气
寒 流
温经
过
低
12℃ 10℃
8℃
海洋
2020/6/4
23
2、等温线的弯曲
如果等温线向低纬弯曲
→该地气温较同一纬度低 →
冬季大陆 夏季海洋 寒流经过 地势较高
山地
气 温 低
12℃ 10℃
8℃
平原
2020/6/4
24
3、根据等温线的数值、分布可判读 ⑴判断南北半球
气温总是由低纬 向北等温线数值降低→北半球 向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球
14
2020/6/4
北半球
10
南半球 25
3、根据等温线的数值、分布可判读
（3）与等高线平行或与山脉走向平 行：
影响因素：受地形影响
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如果等温线向低纬弯曲 →该地气温较同一纬度低
气 温 低
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高三地理等值线PPT教学课件 (2)

高三地理等值线PPT教学课件 (2)
气 温 低
12℃ 10℃
8℃
大陆
等温线图
⑴等温线的弯曲---洋流---与海岸线大体平行
冬季大陆
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低 → 夏季海洋
寒流经过
水
寒 流
温经
过
低
12℃ 10℃
8℃
海洋
等温线图
⑴等温线的弯曲---地形---与山脉走向,高原边缘平行 冬季大陆
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度低 → 夏季海洋
高三地理总复习
等值线专题
等值线图的判读
等高线图
等温线图
等压线图 其它等值线图
等值线图判读基本方法 1、识别等值线所反映的是何种地理事物； 2、判读等值线排列疏密状况； 3、判断等值线变化规律和最高、最低值位置； 4、根据数值变化及排列状况，推断出规律和结果， 或分析成因。解题的关键是找出等值线变化的规律， 并分析其成因。
寒流经过 地势较高
山地
8℃
10℃ 气
温 12℃
低
平原
等温线图
⑴等温线的弯曲 ⑵等温线弯曲的判读
首先根据等温线数值判断是南半球/北半球 其次判断虚线部分的温度与同纬地区的温度的高低
示例七
其它等值线图
在近几年的高考题目中，多次出现过其它等值 线图，如等PH值线图、等盐度线图、等降水量 线图等，其它判读方法与上述类似。如：2002 年全国高考题。
等压面弯曲判读
等压面季节判读
等压面天气判读
等压线（面）图
气压系统的判读
风向风速判读
风向判读：先确定气压梯度力，再判断偏 向的方向（注意北半球向右，南半球向左）
风向风速的判读 风速判读：等压线越密集，风力越大

高三地理等值线17页PPT

高三地理等值线17页PPT
高三地理等值线
6
、
露
凝
无
游
氛ห้องสมุดไป่ตู้
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

高三地理等值线课件

高三地理等值线课件

例4: 读右图，已知c>b>a; 则
下列因果叙述正确的是----------------( C ) A.若为山地等高线，S比N陡 B.若为近地面等压线，N处风力比M地大 C.若为等降水量线，S比M降水变率小 D.若为山地等高线，M处气温递减率比N处小
等值线的判读规则: 1、读图名，读数值。
等值差 - 相邻的两条线数值差 相等 或为 0 。
下图所示a、b、c、d、e为等值线，回答下题。
10．若此图为树桩年轮示意图，下列说法正确的是( C ) A．靠①－侧为阴雨，生长快、长青苔 B．靠③－侧为阴面，生长快、长青苔 C．靠①－侧为树干向阳面，生长快 D．靠③－侧光合作用强烈
11.分析某地区海陆分布图，回答下列问题.
（1）曲线P表示一月份某大陆局部地区和临海20℃ （1）沿P1、P3曲线描绘。（2分） 等温线分布，虚线是有待确定的等温线走向。 沿P1弯曲，是受大分水岭影响，地势高， 请判断陆地上此等温线是向P1还是P2方向弯曲， 气温低，等温线向低纬弯曲；（2分） 海洋上此等温线是向P3还是P4方向弯曲，并说明 沿P3弯曲是受东澳大利亚暖流影响，有明显的 理由。（6分） 增温作用，向高纬弯曲。（2分）
读某地等高线地形图，回答下题。
2.当地环保部门在桥下采样检测水质量，发现 1、PQ之间有个桥梁，桥梁与河谷谷底之间的 高浓度的农药残留。这些农药最有可能来自 相对高度最可能为-------------------（ B ） 下列哪一个地区------------------（ B ） A．120米 B．87米 C．50米 D．39米 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
等值线的判读规则: 1、读图名，读数值。
等值差 - 相邻的两条线数值差 相等 或为 0 。

高三地理复习课件第一部分专题一第2讲等值线的判断分析


解析 第(1)题，可以根据气温在垂直高度上的变化判断大气的对流 强弱和稳定程度，气温随高度的增加降温越快，对流越旺盛，大气温 度在垂直高度上变化越均匀，表明大气越稳定。读图可知，此时甲、 乙、丙三地相比较，甲地气温随高度的升高降低最快，因而对流最旺 盛，因而 B 选项错误；在垂直高度上，丙地随高度的升高变化最均 匀，且变化幅度较小，说明丙地最稳定，D 选项正确；而甲地和乙地 相比较，乙地变化较小，表明乙地比甲地稳定，因而 A 项和 C 项都 是错误的。第(2)题，因图中显示的是 8 时的气温状况，且高空自西 向东的气流速度约为 20 千米/时，中午时，大约向东移动 80 千米， 届时，甲地气温上升幅度最小，而乙地对流旺盛；丙地将位于低压的 东侧，应吹偏南风，甲地将位于低压的西侧，应吹偏北风。综上所述， 只有 B 项正确。
答案 (1)D (2)B
考向二 等压线的判读与应用 2．(2011·江苏地理)下图是某区域某时地面天气简图。读图
回答(1)～(2)题。
(1)图中 M 地的风向是
A．东北
B．东南
C．西北
D．西南
(2)产生图示区域降水的天气系统是
A．气旋
B．反气旋
C．暖锋
D．冷锋
() ()
解 析 第 (1) 题 ， 从 图 中 所 示 经 纬 度 可 以 看 出 ， 图 中 (50°N,100°E)附近的高压中心位于亚欧大陆。M 点位于北 半球高压中心的东部，根据水平气压梯度力由高压指向低 压，加上摩擦力、地转偏向力(向右偏)的影响，风向为西 北风。第(2)题，在高纬度吹来的西北风的影响下，形成冷 锋，产生了图示区域的降水。 答案 (1)C (2)D
题点与预测
题点一 等值线的特征、判读规律及步骤 1．等值线的特征

高三地理等值线图试题答案及解析

高三地理等值线图试题答案及解析1.下图为亚洲某国年降水量分布图，读图回答下题。

【1】下列结论的依据，所用图示信息正确的是 ()A．河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国B．位于温带地区，导致该国1月平均气温在0 ℃以下C．中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原D．降水量稀少且呈条带状分布，使该国植被呈现东西延伸、南北更替2.读“某区域年等降水量线分布图”，回答下列各题。

【1】甲、乙两地降水量的差值可能是()A．80 mm B．190 mm C．310 mm D．430 mm【答案】A【解析】读图，根据等值线的递变规律，按某一递增或递减顺序变化。

图中等值差是50mm，甲地的降水量可能是350-400mm之间。

乙地降水量位于400-450mm之间。

可以判断甲乙之间降水量差值在0-100mm之间，选项A对。

【2】甲处附近年等降水量线密集的原因是()A．河流提供大量水汽B．气流抬升作用明显C．冷暖气团频繁相遇D．森林植被覆盖率高【答案】B【解析】图中甲处位于我国西北地区，河流密度小，水汽少，A错。

受地形阻挡，气流抬升作用明显，降水较多，B对。

这里距海洋远，接近非季风区，冷暖扭转相遇少，C错。

西北地区气候干旱，植被稀少，覆盖率低，D错。

【考点】等值线图的判读，影响降水量的因素。

3.读图回答下列问题。

（1）简述图中A位置等值线空间分布的显著特点，并解释形成原因。

（8分）（2）C地区有大面积的沼泽分布，试分析沼泽的形成原因。

（10分）（3）试分析图示地区成为我国主要商品粮基地的原因。

（10分）（4）近几年来，我国逐渐停止了在本地区的农垦项目，试分析这一措施的生态意义。

（6分）【答案】（1）A处等值线向北凸出（弯曲）（2分）；A处位于大兴安岭东侧（2分），冬季风越过大兴安岭，下沉增温，（2分）A处气温高于同纬度两侧，河流封冻日数较少，致使等温线向北凸出弯曲。

（2分）（2）C地位于三江平原，地势低平排水不畅；（2分）纬度高，气温低蒸发小；（2分）地下存在冻土层影响水体下渗；（2分）河流众多，上游河流来水量大；（2分）河流有凌汛现象，浮冰阻塞河道，河水易漫入平原。

地理高考等值线专题复习较完整.ppt


如甲、乙两图所示： 若：a>b>c
若两图中a>b>c，首先在等值线中弯曲的最大处连一条线②④， 其次作出各等值线与②④垂直相交的辅助线，最后观察②与 两侧①③的数值大小关系。甲图中②较①③数值低，故中间 为低值区，两侧为高值区；若为等高线，则该地形为山谷； 若为等压线，则该地气压场为低压槽；乙图中②较①③数值 高，故中间为高值区，两侧为低值区；若为等高线，则 该地形为山脊；若为等压线，则该地气压场为高压脊。因此 等值线向高值方向弯曲，则弯曲部位较两侧数值低；等值线 向低值方向弯曲，则弯曲部位较两侧数值高。
• (06天津文综) 3-4题。 (07全国卷二) 3-5 题。
• （2008年全国Ⅰ）1―3题 （2009年全国卷2） 6～8题。
• （2010年全国卷1）6-8题
• 2011年（新课标全国卷）6-8题，大纲版全国卷911题，
•
海南卷24题
考点点击
• 通过近年来全国各类地理高考试卷中有关等直线图试题的 统计分析，其考查内容可以概括为以下6个考点：
2．等值线弯曲问题的判读方法——“凸高值低，凸低值高” 在等值线图中，由于所反映的地理事物和现象受到各种因素的影响， 等值线常常会发生弯曲，根据弯曲的方向，可以确定其影响因素。如 果等值线向数值高的方向凸出，则该地区等值线的数值一定比与它同 纬度(或水平面等)的数值偏低；如果等值线向数值低的方向凸出，则 该地区等值线的数值一定比与它同纬度(或水平面等)的数值偏高，我 们常把这种规律总结为“高低低高”(“凸高值低，凸低值高””)法则， 从 而可根据等值线的弯曲情况判断弯曲部位的海拔、温度、气压、潜水 水位、降水量值的高低等等。除了可用“凸高值低，凸低值高”法则 外，还可利用辅助线法解决等值线的弯曲问题。如甲、乙两图所示：

高三地理复习 等值线(等高线等温线)

22℃
等温线弯曲的方 向即为 洋流的流向
22℃ 24℃
等值线图——等温线图
2、根据等温线分布可判读 ⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球 ⑵判断季节和海陆分布 ⑶判断洋流流向和洋流的性质 ①等温线向低值弯曲： 洋流由温度高处流向温度 较低处，即由低纬流向高纬， 为暖流。 ②等温线向高值弯曲： 洋流由温度低处流向温度 较高处，即由高纬流向低纬， 为寒流。
⑵比较说明乙地东北侧与西南侧的坡度有什么不同？
东北坡缓 西南坡陡 ____________________________________
⑶从水体类型来说，甲地区的水资源可能有以________形式 地下水 存在的，而乙地区水资源可能以________形式为主。 冰川
向北等温线数值降低→北半球
气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值升高→南半球 ⑵判断季节和海陆分布 ⑶判断洋流流向和洋流的性质
24℃ 22℃ 20℃
等值线图——等温线图
24℃
2、根据等温线分布可判读 ⑴判断南北半球
向北等温线数值降低→北半球
22℃
气温总是由低纬向高纬递减→ 20℃ 向北等温线数值升高→南半球 ⑵判断季节和海陆分布 ⑶判断洋流流向和洋流的性质 结论：
如果等温线向低纬弯曲 →该地气温较同一纬度低 →
冬季大陆 夏季海洋 寒流经过 地势较高
山地
气 温 低
8℃ 10℃
12℃
平原
等值线图——等温线
2、根据等温线分布可判读 ⑴判断南北半球 气温总是由低纬向高纬递减→ 向北等温线数值降低→北半球
向北等温线数值升高→南半球
北半球
南半球
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湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(2) 如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应 选择_②__(②或③)线，理由是___________________ _______________________。
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(2) 如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应 选择_②__(②或③)线，理由是__坡__度__小__、__工__程__量__小__；_ _施__工__难__度__低__、__建__设__投__资__少__。
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(4)等高线的综合实际应用知识：
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(4)等高线的综合实际应用知识： ①判断气温高低和降水量多少：海拔高的地
区应考虑气温的垂直递减，垂直递减率为 0.6℃/100m。山区应考虑迎风坡和背风坡， 迎风 坡降水多、背风坡降水少。盆地不易散热，又容 易引起污染空气的滞留。
制作 05
2009年上学期
一、等值线图
(一)、等值线图的共性特征 1. 同线等值：同一条等值线上各点的数变化趋势依次递减或递增；同一幅图中 相邻两条等值线递变间隔相等。
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
一、等值线图
(一)、等值线图的共性特征 1. 同线等值：同一条等值线上各点的数值相
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(3) 如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙, 丁四个村庄发展条件最有利的是__丁_村，理由是 _地__势__平__坦__开__阔__、__水__陆__交__通__便__利__。
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制作 05
2009年上学期
(4)为了解决未来小城镇的用水、用电问题, 该地区计划在④处修建水电站。选择该处建坝的 理由是_______________________；但随之可能 带来的问题是_________________________。
制作 05
2009年上学期
(三)、等高线(等深线)图的判读
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(三)、等高线(等深线)图的判读 (1) 判断地形类型：根据等高线的弯曲和延
伸方向、数值大小可判断出山峰、盆 地、山脊、 山谷、鞍部、陡崖等地形类型。同时在大范围内 可判断平原（海拔在200米以下）、丘陵（海拔 在500米以下，相对高度小于100米）、高原（海 拔较高，相对高度较小）、山地（海拔在500米 以上，相对高度大于100米）、盆地（中间数值 小，四周数值大）五种基本地形。
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(一)、等值线图的共性特征 4. 等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中
可以不闭合。 5. 等值线密集处，表示单位水平距离的差值
较大；等值线稀疏处，表示单位水平距离的差值 较小。
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(二)、等值线的判读方法
湖南长郡卫星远程学校
(二)、等值线的判读方法 1. 读等值线图的名称：读图名明确等值线图
所要反映的地理事物。即明确是等高线、等压线, 等温线、等降水量线、等深线、等盐度线、等人 口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太 阳高度线还是等太阳辐射线等。
2. 读数值
3. 看疏密
4. 看走向 5. 看弯曲
6. 看闭合
湖南长郡卫星远程学校
2009年上学期
(1) 写出P1、P2两地的气温T1、T2值范围： __8__℃<T1<__1_2_℃<；__2_4__℃<T2<__4_8_ ℃
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
⑤进行农业区域规划：根据等高线地形图反 映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急，结合 气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合 理布局的方案；平原地区发展耕作业，山地、丘 陵地区发展林业、畜牧业。
⑥判断通视情况：地势高且周边视物无障碍 处说明通视状况良好。站在地势高处向低处看， 如果视线被阻挡，表明通视状况较差。
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(2)推算各地的海拔、两地的相对高度与温差、
陡崖的海拔和相对高度：根据两条等高线的数
值可以推算其他地点的海拔，数值为0表示海平
面。根据两个地点的海拔可以推算两地之间的
相对高度。两地的温差可通过公式计算：两地
的相对高度÷100米×0.6℃。陡崖的崖顶或崖底
(1) 图中所示地区是我国水果重要产区之一, ①地适宜中指的水果是( D)。
A. 苹果 B. 菠萝 C. 椰子 D. 柑橘
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(2) 如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应 选择___(②或③)线，理由是___________________ _______________________。
温线向高纬凸出，海洋上等温线向低纬凸出，为
当地的夏季；反之为冬季。
湖南长郡卫星远程学校
制作 05
2009年上学期
(5)判断洋流的流向和性质：海水等温线的凸 出方向表示洋流的流向。等温线向高纬凸出，表 示暖流；反之表示寒流。有时候如果条件比较充 分的话，还可以判断 出具体的洋流名称。
湖南长郡卫星远程学校
等。 2. 同图等距：相邻两条等值线数值可以相等,
也可以按变化趋势依次递减或递增；同一幅图中 相邻两条等值线递变间隔相等。
3. 同一幅图上任意两条等值线一般不会相交 (陡崖除外)。
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(一)、等值线图的共性特征 4. 等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中
可以不闭合。
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(3) 如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙, 丁四个村庄发展条件最有利的是___村，理由是 ___________________________。
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(3) 如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙, 丁四个村庄发展条件最有利的是__丁_村，理由是 ___________________________。
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读我国东部沿海某地等高线示意图，回答 下列问题。
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(1) 图中所示地区是我国水果重要产区之一,
①地适宜中指的水果是(
)。
A. 苹果
B. 菠萝
C. 椰子
D. 柑橘
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(5)判断洋流的流向和性质：海水等温线的凸
出方向表示洋流的流向。等温线向高纬凸出，表
示暖流；反之表示寒流。有时候如果条件比较充
分的话，还可以判断 出具体的洋流名称。
(6)判断锋面：在等温线图上，如果某一区域
气温差值较其他区域大很多，该处可能会有锋面
存在。因为锋面两侧气温相差较大。
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③铁路和公路选线：铁路、公路应建在坡度 平缓的地区，翻山时应选择缓坡，并通过鞍部； 要利用有利的地形地势，充分考虑路线的长度、 坡度、少过河建桥；避免通过高寒区、沙漠区、 沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。引水线路 的选择应从地势高处向地势低处。输油管道的选 择，路线应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河 等。
口的建设应考虑选择在避风深水海湾，避开含沙
量大的河流(以免引起航道淤塞)。气象站应建在
地势坡度适中、地形开阔的地点。疗养院应建在
地势坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方。
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⑤进行农业区域规划：根据等高线地形图反 映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急，结合 气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合 理布局的方案；平原地区发展耕作业，山地、丘 陵地区发展林业、畜牧业。
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(二)、等值线的判读方法 1. 读等值线图的名称：读图名明确等值线图
所要反映的地理事物。即明确是等高线、等压线, 等温线、等降水量线、等深线、等盐度线、等人 口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太 阳高度线还是等太阳辐射线等。
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地，等温线向高纬凸出，表明气温高，地势低； 等温线向低纬凸出，表明气温低，地势高。等温 线向高温凸出的方向为山脉的走向。在等温线呈 封闭状曲线图中，若线内气温数值低于四周，表 明地形为山地；反之为盆地。
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(3)判断南北半球：等温线数值从南向北递减, 表明该区域位于北半球；反之为南半球。因为世 界上气温分布规律是从低纬向高纬逐渐降低。
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(4)为了解决未来小城镇的用水、用电问题, 该地区计划在④处修建水电站。选择该处建坝的 理由是__工__程__量__小__(_水__库__蓄__水__量__大__) ；但随之可能 带来的问题是__淹__没__村__庄__和__农__田__(需__要__移__民__)_。
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一、等值线图
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一、等值线图
(一)、等值线图的共性特征
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