2013年东营体育中考分值表
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东营中考考试科目总分分值命题原则初中学业水平考试初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试,是学生是否达到义务教育毕业标准的依据,也是高中阶段学校招生录取的主要依据。
(一)考试科目、考程与形式2016年初中学业水平考试统一考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、信息技术、体育与健康、理化生实验操作,考查科目为艺术(音乐、美术)、地方课程、学校课程。
语文、数学、英语考程各120分钟;物理、化学、思想品德、历史、地理、生物考程各60分钟。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物实行闭卷考试,思想品德开卷考试,信息技术考试与山东省中小学生信息技术等级证书考试结合,体育与健康根据《〈国家学生体质健康标准〉实施办法》要求实施测试,理化生实验操作考查学生上台实验操作。
体育与健康测试、理化生实验操作、学校考查科目成绩以百分制表达(原始分四舍五入取整数),按等级公布,分为A、B、C、D四个等级(分别代表优秀、良好、及格、不及格),90分以上为A等、89-75分为B等,74-60分为C等,59分以下为D等。
(二)命题原则与范围1.根据学科课程标准,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对基本知识与基本技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
2.结合学科内容,用开放性、探究性题目考查学生在过程、方法和情感、态度、价值观方面的发展情况,从而更好地发挥考试在培养学生的独立思考能力、创新能力和综合实践能力方面的导向作用。
3.各科命题以市教育局公布的教学用书目录中学生实际学过的内容为命题范围。
时事政治的命题范围为2015年5月至2016年4月国内外重大时事。
市教育科学研究院负责2016年初中学业水平考试命题工。
山东枣庄体育中考项目及格标准一、1000米/800米跑步男子1000米跑及女子800米跑是山东枣庄体育中考的重要项目之一。
及格标准如下:分数1000米/800米跑步60分4'38''70分4'22''80分4'06''90分3'42''100分3'25''二、立定跳远立定跳远是测试腿部力量和爆发力的有效方式。
及格标准如下:分数立定跳远(满分20分)60分190厘米70分209厘米80分229厘米90分249厘米100分269厘米三、坐位体前屈坐位体前屈主要测试身体的柔韧性。
及格标准如下:分数坐位体前屈(满分15分)60分-6.7厘米70分-3.3厘米80分-0.3厘米90分+3.2厘米100分+6.5厘米四、引体向上/仰卧起坐引体向上主要测试上肢肌肉力量,仰卧起坐则主要测试腹肌力量。
及格标准如下:分数引体向上(满分15分)/仰卧起坐(满分15分)60分3个/44次70分4个/54次80分5个/64次90分6个/74次100分7个/84次以上五、50米跑50米跑是测试速度和爆发力的常见项目。
及格标准如下:分数50米跑(满分25分)60分7.7秒70分7.3秒80分 6.9秒90分 6.5秒100分 6.1秒以下六、足球运球足球运球测试的是球感和控球能力。
及格标准如下:分数足球运球(满分15分)60分-5秒内完成规定距离运球并过障碍物。
连续触球不能超过5次。
不得丢球。
在运球过程中不能用手触球。
障碍物包括标杆和标志桶。
标杆高不低于1米,标志桶内装有沙子或水,每个标志桶相距3米。
运球距离不小于25米。
全过程中必须绕过所有障碍物,碰倒标杆必须扶起并摆回原位,碰倒标志桶必须扶起摆正位置,若不能恢复正常,应立即停止练习并记录为失败。
考生从起点出发,听到信号后开始运球,到达终点时停表。
出现丢球、越过或未绕过障碍物、两次碰倒标志桶等犯规时,必须回到起点重新开始,每出现一次犯规,加时3秒。
体育中考标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-附件1东营市初中学业水平考试体育与健康测试项目规则及评定标准一、身高1.场地器材身高测量计。
使用前应校对0点,以钢尺测量基准板平面至立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米,误差不得大于0.1厘米。
同时应检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况并及时加以纠正。
2.测试方法受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。
足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。
测试人员站在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试者头顶。
测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数,记录员复述后进行记录。
以厘米为单位,精确到小数点后一位。
测试误差不得超过0.5厘米。
3.注意事项(1)身高计应选择平坦靠墙的地方放置,立柱的刻度尺应面向光源。
(2)严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求,测试人员读数时两眼一定与压板等高,两眼高于压板时要下蹲,低于压板时应垫高。
(3)水平压板与头部接触时,松紧要适度,头发蓬松者要压实,头顶的发辫、发结要放开,饰物要取下。
(4)读数完毕,立即将水平压板轻轻推向安全高度,以防碰坏。
(5)测量身高前,受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。
二、体重1.场地器材杠杆秤或电子体重计。
使用前需检验其准确度和灵敏度。
准确度要求误差不超过0.1%,即每百千克误差小于0.1千克。
检验方法是:以备用的10千克、20千克、30千克标准砝码(或用等重标定重物代替)分别进行称量,检查指标读数与标准砝码误差是否在允许范围。
灵敏度的检验方法是:置100克重砝码,观察刻度尺变化,如果刻度抬高了3毫米或游标向远移动0.1千克而刻度尺维持水平位时,则达到要求。
2.测试方法测试时,杠杆秤应放在平坦地面上,调整0点至刻度尺水平位。
山东省1997年中考体育评分标准
以下是山东省XXXX年中考体育评分标准:
中考体育总分:30分
中考体育项目分数组成:必考项(10分)+抽考项(10分)+选考项10分必考项目:1000米(男)/800米(女)或100米游泳
抽考项目:立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球、引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女),由山东省教育局统一抽取两项考试项目,学生任选其一参加考试。
选考项目:篮球运球投篮、排球对墙垫球、足球绕杆、100米游泳(不得与必考项目重复选择),选其一。
山东中考体育考测试标准与方法
一、身体形态、身体素质、运动技能的测试标准与方法均按照《国家学生体质健康标准》的规定。
二、成绩计(换)算办法
初中阶段体育成绩25分,由各初中学校负责进行换算。
换算方法:初中一、二年级及初三年级第一学期共五个学期体育课成绩(百分制)的总和÷5×25%(保留到小数点后一位)。
注:评分标准执行《国家学生体质健康标准评分表(中学组)》的标准。
身高精确到毫米,体重精确到0.1公斤,1000和800米精确到秒,掷实心球和立定跳远精确到厘米,篮球、足球运球精确到0.1秒,排球垫球精确到整数。
3.体育学业水平考试成绩总分。
以上各项分数合计在55分(含55分)以上计满分60分,50-5
4.9分计55分,45-49.9分计50分,40-44.9分计45分,35-39.9分计40分,30-34.9分计35分,2529.9分计30分,2024.9分
计25分,19.9分以下计20分。
未完成全部考试项目者,按照实际考试项目的成绩计算体育考试成绩。
山东省东营市2013年中考物理试卷一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.(3分)(2013•东营)5月12日上午,央视5台直播了“中国万达”2013黄河口(东营)国际马拉松赛.此次比赛首次启用航拍,向国内外全方位展示赛事盛况,展现了东营市生态文明典范城市的发展成果.已知摄像机镜头相当于一个凸透镜,航拍时物距大于2倍焦距.关于航拍成像的性质,下列说法正确的是().旱冰鞋上的滑轮.3.(3分)(2013•东营)洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,4.(3分)(2013•东营)家庭生活中的电冰箱、电风扇、洗衣机等都离不开电动机.电动机5.(3分)(2013•东营)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零.他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零.电路的故障可能是()6.(3分)(2013•东营)如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是()7.(3分)(2013•东营)如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立的人突然向前倾.以下说法正确的是()酒精分子不停地做无规则的运动,9.(3分)(2013•东营)某同学设计了一个电子身高测量仪.下列四个电路中,R是定值电阻,R′是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移.能够实现身高越高,电压表示数.B...能保护电路,且电10.(3分)(2013•东营)深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要越深,受到水的压强越大,水压把炸弹压爆.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.(2分)(2013•东营)波浪蕴含着巨大的能量,如果将波浪具有的能量充分利用,将会节省大量的煤炭、石油等资源.波浪具有能量,它属于可再生能源(选填“可再生”或“不可再生”).波浪发电装置如图,它将波浪具有的机械能转化成电能.可再生与不可再生的概念、知道发电过程前后能量存在的形式即可正确解题.12.(2分)(2013•东营)现实生活中,越来越多的人使用手机进行视频通话,手机之间是依靠电磁波来传递信息的.遥控器是靠发射红外线(选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”)实现对电视机的控制.13.(2分)(2013•东营)白炽灯是根据电流的热效应工作的.灯丝做成螺旋状是为了减少(选填“增大”或“减少”)散热,以便更好地发光.14.(2分)(2013•东营)“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的音色(选填“音调”、“响度”或“音色”).现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的.15.(2分)(2013•东营)某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N,则斜面的机械效率是75% .=16.(2分)(2013•东营)一台额定功率为1000W的电水壶,将1.25kg温度为20℃的水加热至100℃,不计热量损失,需要正常工作7 min[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].=4.2×1017.(2分)(2013•东营)民谚俗语中蕴含着许多物理知识.例如“火场之旁,必有风生”,请解释该现象产生的原因:火场附近的空气受热膨胀密度减小而上升,压强变小,周围冷空气填充,空气的流动形成风..三、作图、实验与探究题(本大题包括6小题,共34分)18.(2分)(2013•东营)根据平面镜成像的特点,在图中画出物体AB在平面镜MM′中的像A′B′.19.(2分)(2013•东营)请在图中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极.20.(4分)(2013•东营)小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上.(1)小明让一束光贴着纸板射到O点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是一定垂直(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).(2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数)根据反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射线与法线的夹角,入射角是入21.(12分)(2013•东营)东营地区石油储量丰富,为了测量某油井所产石油的密度,小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量(常温下石油为粘稠的液态).(1)将天平放在水平台上,调节好天平平衡.先用天平称出空烧杯的质量为31.2g.然后将石油样品倒入烧杯,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和石油样品的质量为81.8 g.(2)将烧杯中的石油倒入量筒,其示数如图乙所示,石油的体积为46 ml.(3)根据测量的数据,求得所测石油的密度为 1.1 g/cm3.(4)联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小刚发现自己测量的石油密度值偏大,你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是从烧杯向量筒中倒石油时,烧杯中有残留,使所测得的石油体积偏小,从而使密度值偏大.(5)针对小刚的实验方案,请提出改进办法:先测出石油和烧杯的总质量,将石油倒入量筒后再测出烧杯的质量.==22.(8分)(2013•东营)为测量电阻R x的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻R x、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干.从中选择器材按下述要求完成实验.(1)将所设计的电路图画在方框内;(2)写出实验步骤;(3)利用测得数据写出待测电阻R x的表达式:R x= .=23.(6分)(2013•东营)1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温:另一个连接点放在火焰上加热.发现灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象表明这时闭台电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫做“热电流”.把这一电路叫“热电偶电路”.某研究小组的同学们按如图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定(1)产生热电流的条件是用不同金属丝组成闭合回路;两连接点之间有温度差;(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用:制成温度计(将图中的G端焊接在一起作为热电偶的测量端放到被测温度t处保持D端接点温度t0稳定.并将灵敏电流表盘按温度刻度.即可用来测温度).四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)24.(10分)(2013•东营)某品牌家用电熨斗的电路如图甲所示,额定电压为220V、最大功率为440W,发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组成,调温电阻R是可变电阻,其最大阻值为110Ω.电阻值均不受温度影响.(1)定值电阻R0的阻值是多大?(2)该电熨斗工作时的最小功率多大?此时通过电路的电流是多大?(3)假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示,请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围.P=根据电阻的串联和欧姆定律求出通P===90℃25.(12分)(2013•东营)按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa 以内.某型号货车部分参数如表所示.司机师傅在执行一次运输任务时,开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km,所用时间是6min,该路段限速60km/h(取g=10N/kg,33(2)货车的速度为多少km/h?(3)货车轮胎对地面的压强是多少?(4)货车在这段公路上行驶时所受阻力为车重的 0.03倍,这段时间内货车牵引力所做的功和功率分别是多大?(5)根据以上计算,请指出该车存在的一条违规行为并说出其危害.=80km/h=1×10。
附件2
东营市初中学生学业考试体育与健康测试分值表
注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时,身高低1厘米,实测体重需加上0.5 公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,实测身高需减去1厘米,再查表确定分值。
注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值,身高低于1厘米,实测体重需加上0.5 公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,实测身高需减去1厘米,再查表确定分值。
2017.3.27。
山东省东营市中考体育与健康测试计分办法及评分标准
一、计分办法
1、考生四项成绩按比例折合为100分,其中身高标准体重10分、立定跳远30分、掷实心球30分、1000米(800米)跑30分,根据最后得分评定等级(小数点后四舍五入取整数):总分达到90分以上为优秀,75-89分为良好,60-74分为及格,59分以下为不及格。
2、因残疾丧失运动能力或因病、伤长期免修体育课,确实不能参加体育测试的考生,可以申请免试;因生理原因或临时突发事件不能正常参加测试的考生,可以申请缓试。
申请免试或缓试的考生,提供县级以上医院医生诊断书,由考生所在学校出具证明,填写《2010年东营市初中学生学业考试体育与健康测试免试(缓试)申请表》(附件3),测试开始前一天报主管教育行政部门,经主管教育行政部门面核批准后可予免试(缓试)。
免试考生体育与健康测试成绩按及格处理;无故不参加测试的考生按零分处理。
二、评分标准
东营市初中学生学业考试体育与健康测试分值表
初中一年级~三年级女生身高标准体重(体重单位:公斤)
初中一年级~三年级男生身高标准体重(体重单位:公斤)。
附件1东营市初中学业水平考试体育与健康测试项目规则及评定标准一、身高1.场地器材身高测量计。
使用前应校对0点,以钢尺测量基准板平面至立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米,误差不得大于0.1厘米。
同时应检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无晃动,零件有无松脱等情况并及时加以纠正。
2.测试方法受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。
足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。
测试人员站在受试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试者头顶。
测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进行读数,记录员复述后进行记录。
以厘米为单位,精确到小数点后一位。
测试误差不得超过0.5厘米。
3.注意事项(1)身高计应选择平坦靠墙的地方放置,立柱的刻度尺应面向光源。
(2)严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求,测试人员读数时两眼一定与压板等高,两眼高于压板时要下蹲,低于压板时应垫高。
(3)水平压板与头部接触时,松紧要适度,头发蓬松者要压实,头顶的发辫、发结要放开,饰物要取下。
(4)读数完毕,立即将水平压板轻轻推向安全高度,以防碰坏。
(5)测量身高前,受试者应避免进行剧烈体育活动和体力劳动。
二、体重1.场地器材杠杆秤或电子体重计。
使用前需检验其准确度和灵敏度。
准确度要求误差不超过0.1%,即每百千克误差小于0.1千克。
检验方法是:以备用的10千克、20千克、30千克标准砝码(或用等重标定重物代替)分别进行称量,检查指标读数与标准砝码误差是否在允许范围。
灵敏度的检验方法是:置100克重砝码,观察刻度尺变化,如果刻度抬高了3毫米或游标向远移动0.1千克而刻度尺维持水平位时,则达到要求。
2.测试方法测试时,杠杆秤应放在平坦地面上,调整0点至刻度尺水平位。
受试者赤足,男性受试者身着短裤;女性受试者身着短裤、短袖衫,站在秤台中央。
山东省东营市2013年中考语文试题(总分120分考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位臵。
2.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。
一、积累与运用(共20分)1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
(2分)冰雪桎梏的大地上,梅花用铁臂高高qíng起执着的信念与灿烂的梦想,寒风中她用颤抖而坚定的声音宣告:真理永远不会被冻僵,它将创造一个崭新而美好的世界。
①qíng ②颤2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)①莫言从‚内部‛中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物‚舍生忘死‛‚舍己救人‛的英雄壮举,沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬。
A. 审视期待警醒B. 审查期盼唤醒C. 审查期待唤醒D. 审视期盼警醒3.填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是()(2分)春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,,又来了一场沁人心脾的冷雨。
A.刚吹过一阵暖人心意的春风B.一阵乌云刚刚布满天空C.刚飞过一群欢叫的大雁D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见4. 仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。
(3分)要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。
5.名著阅读。
(2分)‚砍死这帮畜生!砍死他们!砍死这帮波兰贵族!他们杀死了列图诺夫。
‛盛怒之下,他扬起马刀,连看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。
全连战士个个怒火中烧,誓为师长复仇,把一个排的波军全砍死了。
他们追击逃敌,到了一片开阔地,这时候波军的大炮向他们开火了。
东营市初中学业水平考试体育与健康测试分值表
初中女生身高标准体重(体重单位:公斤)
公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,实测身高需减去1厘米,再查表确定分值。
初中男生身高标准体重(体重单位:公斤)
注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值,身高低于1厘米,实测体重需加上0.5 公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,实测身高需减去1厘米,再查表确定分值。
013年中山中考体育考试项目规则及评分标准各地级以上市及顺德区教育局:根据《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《中共广东省委广东省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质意见》(粤发〔2008〕22号)的要求,为进一步落实健康第一指导思想,全面推进素质教育,促进学生掌握两项体育运动技能,切实提高广大青少年学生的体质健康水平,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,现就做好2013年全省初中毕业生升学体育考试(下称“中考体育”)有关事项通知如下:一、中考体育的目的和要求中考体育是全面贯彻党的教育方针,贯彻实施《国家学生体质健康标准》,改革、完善学生毕业、升学体育考试制度,促进社会、学校、家长对学生体质健康状态的关心和重视,切实增强学生体质的重要措施。
为此,中共中央国务院明确提出“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”。
各地要高度重视这项工作,采取坚决有力的措施,在市教育局和市招生委员会统一领导下,指定牵头行政部门、有关职能部门共同参与、共同组织实施,并制定出切实可行的体育考试安全防范和预案,确保体育考试工作的顺利进行。
二、中考体育内容2013年我省中考体育内容包括学生初中三年级《国家学生体质健康标准》(下称《标准》)测试成绩及体育考试成绩两方面。
体育考试成绩分必考科目和选考科目:各市可以在200米(男、女)或800米(女)和1000米(男)中自行选择一个项目作为必考科目;在《广东省中考体育项目规则及评分标准》(见附件1)中选择或根据各地实际情况自行确定1个体育项目作为选考科目。
三、中考体育考试成绩计算办法(一)2013年我省中考体育成绩100%(总分100分)由《标准》测试成绩(占5%)和体育考试项目成绩(占95%)组成。
其中:1.初中三年级学生《标准》测试成绩及格者得满分,不及格者不得分。
2.体育考试项目成绩取必考科目和选考科目两科考试成绩得分的平均分,平均分超过100分的按100分计。
山东学生体育中考测试方法和评分标准该项比赛总分 30分,每一项得分*2,满分60分。
一、 1000米跑/800米跑测试方法及评分标准1.测试方法:考生采用站立式起跑,听到起跑信号立即起跑,计时开始。
测试中测试人员应向考生报告剩余圈数。
考生躯干部到达终点线的垂直面停止计时。
以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非“0”进“1”的原则进位。
考生不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋参加测试。
考生踩起跑线起跑,抢跑,跑进弯道内侧线或跑进弯道标志物以内及其他影响他人跑进等行为,视为犯规,可根据犯规情况判罚考生重测或判为考生未完成测试。
2.1000米跑/800米跑评分标准二、50米跑测试方法及评分标准1.测试方法:考生采用站立式起跑,听到起跑信号立即起跑,计时开始。
考生躯干部到达终点线的垂直面停止计时。
以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数按非“0”进“1”的原则进位。
考生不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋参加测试。
考生踩起跑线起跑,抢跑,途中串道干扰他人等行为,视为犯规,可根据犯规情况判罚考生重测或判为考生未完成测试。
2.50米跑评分标准三、立定跳远测试方法及评分标准1.测试方法:考生两脚自然分开,站在起跳线后,双脚原地起跳,双脚落地,丈量起跳线后缘至最近着地点之间的垂直距离。
以厘米为单位记录成绩。
考生每人试跳三次,记录其中最好成绩。
考生不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋参加测试。
考生脚尖触线,过线或起跳时有垫步,助跑,连跳动作等应判犯规,须重跳。
三次试跳均无成绩者,应继续再跳,直至取得成绩为止。
2.立定跳远评分标准四、引体向上(男)测试方法及评分标准1.测试方法:考生双手正握杠,身体呈直臂悬垂姿势,待身体停止晃动后,两臂同时用力,向上引体,允许身体摆荡,当下颌超过横杠上缘时,还原身体呈直臂悬垂姿势为完成1次,记录完成次数。
考生未从直臂悬垂开始,下颌未超过横杠上缘等,视为犯规,该次引体向上不予计数,测试过程中双手离开单杠或者双脚触地即为测试结束。
秘密★启用前 试卷类型:A二0一三年东营市初中学生学业考试数 学 试 题(总分120分 考试时间120分钟)注意事项:1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,36分;第Ⅱ卷为非选择题,84分;全卷共6页.2. 数学试题答案卡共8页.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试题和答题卡一并收回.3. 第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD 】涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅱ卷按要求用0.5mm 签字笔答在答题卡的相应位置上.4. 考试时,不允许使用科学计算器.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.1.(2-3二次根式·2013东营中考)16的算术平方根是( )A . 4±B . 4C . 2±D . 21.D.解析:4= ,所以4的算术平方根,4的算术平方根为2. 2.(2-1整式·2013东营中考)下列运算正确的是( )A .a a a =-23B .632a a a =⋅C .326()a a = D . ()3393a a = 2.C.解析:3a 与 2a 不能合并同类项,故选项A 错误.23235a a a a +== ,所以选项B 错误.3333(3)327a a a == ,选项D 错误.3.(1-5近似数、有效数字和科学记数法·2013东营中考)国家卫生和计划生育委员会公布H7N9禽流感病毒直径约为0.0000001m ,则病毒直径0.0000001m 用科学记数法表示为( )(保留两位有效数字).A. 60.1010-⨯mB. 7110-⨯mC. 71.010-⨯mD. 60.110-⨯m3.C.解析:把一个绝对值小于1的数表示成10n a -⨯的形式,其中a 的聚会范围是1≤|a|<10,n 为正整数,且等于第1个不为零的数字前面零的个数,所以0.0000001m ≈71.010-⨯m.4.(7-2平行线的性质与判定·2013东营中考)如图,已知AB ∥CD ,AD 和BC 相交于点O ,∠A =50︒,∠AOB =105︒,则∠C 等于( )A. 20︒B. 25︒C. 35︒4.B.解析:因为50A ∠=︒,105AOB ∠=︒,所以18025B A AOB ∠=︒-∠-∠=︒,因为A B ∥CD ,所以25C B ∠=∠=︒.5.(10-3平移与旋转·2013东营中考)将等腰直角三角形AOB 按如图所示放置,然后绕点O 逆时针旋转90︒至A OB ''∆的位置,点B 的横坐标为2,则点A '的坐标为( )A .(1,1)B .C .(-1,1)D .()5.C.解析:在Rt AOB ∆中,2OB =,45AOB ∠=︒,OA AOB OB∠=,所以cos 2OA OB AOB =∠== OA '=,过A '作A C y '⊥轴于点C ,在Rt A OC '∆,45A OC '∠=︒,OA '=,sin A C A OC A O ''∠=',sin 1A C A O A OC '''=∠==,又因为⊙O 1A C '==,且点A '在第二象限,所以点A '的坐标为(-1,1). 6.(5-&函数的综合与创新·2013东营中考)若定义:(,)(,)f a b a b =-, (,)(,)g m n m n =-,例如(1,2)(1,2)f =-,(4,5)(4,5)g --=-,则((2,3))g f -=( )A .(2,3)-B .(2,3)-C .(2,3)D .(2,3)--6.B.解析:由题意得f(2,3)=(-2,-3),所以g(f(2,-3))=g(-2,-3)=(-2,3),故选B.7.(12-3圆与圆的位置关系·2013东营中考)已知1O ⊙的半径1r =2,2O ⊙的半径2r 是方程(第4题图) A B C D O (第5题图)(第8题图) 321x x =-的根,1O ⊙与2O ⊙的圆心距为1,那么两圆的位置关系为( ) A .内含B .内切C .相交D .外切 7.D.解析:解方程321x x =-得,x=3,经检验x=3是原方程的根,所以23r =,因为211r r -=,所以两圆外切.8.(12-4圆的弧长与扇形面积·2013东营中考)如图,正方形ABCD中,分别以B 、D 为圆心,以正方形的边长a 为半径画弧,形成树叶形(阴影部分)图案,则树叶形图案的周长为( )A. a πB. 2a πC. 12a π D. 3a 8.A.解析:由题意得,树叶形图案的周长为两条相等的弧长,所以其周长为290180a l a ππ== . 9.(6-6概率的计算与实际应用·2013东营中考)2013年“五·一”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是( )A. 13B. 16C. 19D. 149.A.解析:小明与小亮抽签等可能的结果共有9种,分别是(东营港、东营港),(东营港、黄河入海口),(东营港、龙悦湖),(黄河入海口、东营港),(黄河入海口、黄河入海口),(黄河入海口、龙悦湖),(龙悦湖、东营港),(龙悦湖、黄河入海口),(龙悦湖、龙悦湖),其中抽到同一景点的有三种,所以31145105922BCN BMN CMN P x OH OD S MN MNS S ∆∆∆=+===⨯=+.10.(9-2图形的相似·2013东营中考)如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3、4及x ,那么x 的值()A. 只有1个B. 可以有2个C. 可以有3个D. 有无数个10.B.解析:当直角边为6,8时,且另一个与它相似的直角三角形3,4也为直角边时,x 的值为5,当8,4为对应边且为直角三角形的斜边时,x ,故x 的值可以为5.两种情况。
山东临沂中考体育考试项目及标准山东临沂中考体育考试项目及标准一、考试项目•1000米跑•篮球运球与投篮•排球发球与接发球•游泳自由泳•跳绳固定跳法•体操基本动作(选择其中一项)•乒乓球发球与接发球(女生)•足球传接球与射门(男生)二、考试标准1. 1000米跑•男生标准:–优秀:3分30秒以内–良好:3分30秒-3分45秒–及格:3分45秒-5分•女生标准:–优秀:4分以内–良好:4分-4分15秒–及格:4分15秒-5分2. 篮球运球与投篮•运球:–男生标准:按规定线路完成,不出界,不失误–女生标准:按规定线路完成,不失误•投篮:–男生标准:命中率50%以上–女生标准:命中率40%以上3. 排球发球与接发球•发球:–男生标准:按规定方式发球,连续正常发球5次以上–女生标准:按规定方式发球,连续正常发球3次以上•接发球:–男生标准:正手接发球5次以上–女生标准:正手接发球3次以上4. 游泳自由泳•男生标准:–优秀:100米内完成–良好:米–及格:米•女生标准:–优秀:100米内完成–良好:米–及格:米5. 跳绳固定跳法•男生标准:–优秀:不间断跳绳120次–良好:不间断跳绳次–及格:不间断跳绳80-100次•女生标准:–优秀:不间断跳绳100次–良好:不间断跳绳80-100次–及格:不间断跳绳60-80次6. 体操基本动作(选择其中一项)•标准:按要求完成指定的体操基本动作7. 乒乓球发球与接发球(女生)•发球:–标准:按规定方式发球,连续正常发球5次以上•接发球:–标准:正手接发球3次以上8. 足球传接球与射门(男生)•传接球:–标准:连续正常传接球10次以上•射门:–标准:射门命中率50%以上以上为山东临沂中考体育考试项目及标准,希望考生能够根据标准积极备考,取得满意的成绩。
三、备考建议•了解考试项目:仔细了解每个考试项目的要求和标准,明确自己所需达到的目标。
•制定学习计划:根据考试项目的要求,制定合理的学习计划,并保持良好的学习习惯和生活规律。
山东临沂中考体育考试项目及标准山东临沂中考的体育考试项目包括俯卧撑、立定跳远、仰卧起坐、50米短跑、800米长跑和篮球运动。
以下是每个项目的具体要求和评分标准:1. 俯卧撑:考生采取平躺姿势,双手与肩同宽,双脚并拢。
考试开始后,两臂弯曲,胸部轻轻触碰到地面,然后用力推起,直至两臂伸直,再一次俯卧撑动作完成。
考试时间为1分钟。
评分标准:- 每做1个有效俯卧撑得1分;- 俯卧撑动作不完整但姿势正确,可得0.5分;- 姿势不正确或者动作不按规定要求完成,不得分。
2. 立定跳远:考生站在起跳线上,两脚并拢。
然后向前跳跃,落地时以任意脚为准,以脚后跟或脚尖着地,完成一次跳远。
考试时间为2分钟。
评分标准:- 成绩有效范围:女生跳远成绩在1.75米以上,男生跳远成绩在2.3米以上;- 每做1次有效跳远得1分;- 成绩在有效范围内按照距离近远给予评分。
3. 仰卧起坐:考生躺在地上,膝盖弯曲,双脚并拢,双手放在耳旁。
然后用腹肌的力量将上身坐起,直到两肘碰触到双腿,再一次仰卧起坐动作完成。
考试时间为1分钟。
评分标准:- 每做1个有效仰卧起坐得1分;- 仰卧起坐动作不完整但姿势正确,可得0.5分;- 姿势不正确或者动作不按规定要求完成,不得分。
4. 50米短跑:考生从起跑线出发,跑到终点线,完成一次短跑。
考试时间为10秒。
评分标准:- 完全到达终点线得2分;- 没有完全到达终点线但在规定时间内完成,得1分;- 没有完全到达终点线且未在规定时间内完成,不得分。
5. 800米长跑:考生开始从起跑线出发,沿着指定跑道绕场两圈,再返回起跑线完成。
考试时间为4分钟。
评分标准:- 完成800米长跑得2分;- 在规定时间内完成800米长跑但超过4分钟,得1分;- 未在规定时间内完成800米长跑,不得分。
6. 篮球运动:考生按照规定只允许在半场内运动,可进行运球、投篮、传球等动作。
考试时间为2分钟。
评分标准:- 运球得分:每运球滚一次得0.5分,最多得3分;- 投篮得分:每投篮进一球得1分,最多得5分;- 传球得分:每传球成功得1分,最多得2分;- 综合技能得分:在运球、投篮、传球各个项目中表现出色的选手可得额外加分。
附件5:2013年河南省普通高校招生体育教育、社会体育专业考试内容、办法和评分标准一、身体素质考试项目(考生必考项目,120分)①100米跑(40分)②立定跳远(40分)③原地推铅球(40分)二、专项技术考试项目(考生任选其中一项,30分)田径200米(男、女)、400米(男、女)、1500米(男、女)、跳高(男、女)、跳远(男、女)、三级跳远(男)、标枪(男、女)、铅球(男、女);足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。
一、身体素质考试内容、办法与评分标准(一)100米跑1.考试办法分组进行考试。
每个考生只有一次考试机会,考生起跑犯规二次取消考试资格,错过组次,不得再考。
成绩计量最小单位为1/10秒。
2.评分标准男子100米评分表女子100米评分表成绩计算单位:秒(二)立定跳远1.考试办法考生每人连续试跳2次,每次均丈量有效成绩。
丈量成绩时,以考生身体任何部位着地最近点量至起跳线或起跳延长线的垂直距离。
丈量的最小单位为1厘米,以两次试跳中的最优成绩为决定成绩。
2.评分标准男子立定跳远评分表成绩计算单位:米成绩计算单位:米(三)原地推铅球1.考试办法考生每人连续试掷两次,每次有效试掷后,进行丈量。
丈量成绩时,应通过投掷圈圆心从铅球落地的最近点量至投掷圈或抵趾板内沿的直线距离。
丈量最小单位为1厘米。
以两次试掷中的最优成绩为决定成绩。
2.评分标准男子原地推铅球评分表成绩计算单二、专项技术考试内容、办法与评分标准(一)田径田径专项技术考试项目设置:男生:200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26千克)、标枪(800克)。
女生:200米、400米、1500米、跳高、跳远、铅球(4千克)、标枪(600克)。
考生只准在以上项目中任选一项参加考试。
选定后不得更改。
1.200米、400米、1500米项目考试办法:⑴执行田径竞赛规则人工计时方法计取考生成绩,以1/10秒为最小计量单位;⑵起跑犯规二次取消考试资格;⑶每生只有一次考试机会;⑷评分标准男子200米评分表成绩计算单位:秒女子200米评分表成绩计算单位:秒男子400米评分表成绩计算单位:秒女子400米评分表成绩计算单位:秒男子1500米评分表成绩计算单位:秒女子1500米评分表成绩计算单位:秒⑴考试办法①起跳高度和递升高度由省招办考评组统一制定;②成绩丈量时,木尺须与地面垂直量至横杆上沿最低处。
附件2
东营市初中学生学业考试体育与健康测试分值表
公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,实测身高需减去1厘米,再查表确定分值。
注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值,身高低于1厘米,实测体重需加上0.5 公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。
身高高于表中所列出的最高身高段时,身高每高1厘米,其实测体重需减去0.9公斤,实测身高需减去1厘米,再查表确定分值。