新人教版三年级下册语文句子(带答案)
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最新人教版三年级下册语文句子及答案(必考题)一、改写句子。
1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思不变)_______________________________________________2.小溪唱着愉快的歌流向远方。
(仿写句子)_____________________________3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。
(修改病句)______________________________________________二、按要求写句子。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________5.长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求改写句子。
1.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以..这种造纸方法就传承下来了。
(用加点词仿写句子)_________,所以___________________。
2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
(修改病句)_____________________________________________3.麻纸比较粗糙,不好书写。
用麻来造纸的方法没有普及(用关联词连成一句)_____________________________________________4.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(把句子换一种说法,保持句意不变)_____________________________________________四、按要求写句子。
最新三年级语文部编人教版下册改写句子辅导专项练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、句子大观园。
(接要求写向子)1.我不能忘记那掌声。
(调整语序,保持句意不变)__________________________2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。
(改为双重否定句)__________________________3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。
(根据意思写诗句)_____________________________________________________________4.紫的、黄的、白的花长出来了。
(改为拟人句)__________________________二、按要求写句子。
(1)小蚂蚁把粮食搬回家。
(改为“被”字句)__________________________________(2)雷云拍着大手。
(仿写一个拟人句)__________________________________(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)__________________________________(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写句子)__________________________________(5)听到铃声,立刻向教室跑去。
(修改病句)__________________________________三、按要求完成句子练习。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
(改写成反问句)_____________________________________________2.少先队员应该讲文明,有礼貌。
(改写成反问句)_____________________________________________3.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_____________________________________________4.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
人教版三年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求改写句子。
1.小鸟多么美丽。
(把句子写得更加具体生动)________________________________________2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(仿写比喻句)_______________________________________________4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。
(改为双重否定句)_________________________________________________二、句子乐园。
(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。
(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
(缩句)____________________________________________________三、按要求改写句子。
(1)池塘里的荷花很美。
(改为感叹句)________________________________(2)春天,燕子从南方飞回来了。
(改为拟人句)________________________________(3)人们拎起斧头把一棵棵树砍死。
新人教版三年级下册语文句子及答案(精编)一、按要求完成句子练习。
1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(仿写句子)__________________________________________________2.小兴安岭是一座美丽的大花园。
(改为反问句)__________________________________________________3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。
(修改病句)__________________________________________________4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。
(修改病句)_____________________________________________5.小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。
(用加点的词语造句。
)_____________________________________________________________6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_____________________________________________________________7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句:_______________________________。
改为“被”字句:_______________________________。
二、按要求,写句子。
(1)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________________(2)(________)大家的掌声给了我鼓励,(_______)我永远不会忘记那掌声。
(填关联词语)(3)小鹿在溪边散步。
(仿写拟人句)_________________________________________________(4)都在教室里认真听讲。
三年级人教版语文下册按要求写句子必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子乐园。
1.叶子掉落在水泥道上。
(扩句)__________________________________________2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
(缩句)__________________________________________3.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句)__________________________________________4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。
(修改病句)__________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。
(改成被字句)_____________________________________________2.天空中飘着云。
(扩写句子)_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成陈述句)_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。
(缩写句子)_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
部编人教版三年级语文下册句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.西山群岛也是鸟的天下。
(改为反问句)__________________________2.太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(改为比喻句)_____________________________________________________3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用联词“又……又……”写一句话)_________________________________4.冬天的小兴安岭是个美丽的季节。
(修改病句)_________________________________三、句子练习。
(1)悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了(连词成句)______________________________________________________(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
(改成把字句)___________________________________(3)红头的声音小的几乎听不见了。
新人教版三年级语文下册句子及答案(考题)一、按要求完成下列句子练习。
1.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
(改为“被”字句)_______________________________________2.这光丽的薄球就无声地散裂了。
(缩句)____________________________3.肥皂泡是我们吹起的。
(扩句)____________________________4.吹肥皂泡的游戏很有趣。
(改为感叹句)_______________________________________5.我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。
(修改病句)_______________________________________6.泡泡是那么..透明。
..自由,那么..圆满,那么用加点词语造句:公园里的花是______,______。
二、句子形体操。
(1)你怎么敢和我相提并论呢?(变陈述句)___________________________(2)我不敢碰你。
我不是懦弱。
(用关联词语把两句话合并成一句话)______________________________(3)陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。
(变成“把”字句)_____________________________________(4)这是一件两千多年前新出土的文物。
(修改病句)_____________________________________(5)人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物(连词成句)_____________________________________________三、按要求写句子,并加上标点符号。
(1)我真希望..疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。
(用加点的词写一句话)_________________________________________________(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。
最新三年级语文下学期部编人教版改写句子课后练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按照要求完成句子练习。
1.这缸正好用来养小鱼小虾。
(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的..紧贴住缸壁。
(用加点词造..独自荡来荡去,有的..互相追逐,有的句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。
(改成“把”字句)_______________________________________________二、按要求写句子。
(1)天空给晚霞染红了。
改成“把”字句:___________________________(2)贼说:“我走南闯北,什么都听说过。
”(改成转述句)_________________________________________(3)围绕下面给出的句子写几句话,使表达的内容更具体。
今天的天气十分寒冷。
____________________________三、按要求完成句子练习。
①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)______________________________________②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用上划线词语写句子)_____________________________________________________________ ③春天的小兴安岭是个美丽的季节。
(修改病句)________________________________四、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
句子专项训练一、照样子,用加点的字词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________________________________2.不光..是我一朵,一池的荷花都.在舞蹈。
_________________________________________________________________3.与其..在这儿没有希望的等待帮助,不如..勇敢地冲出去自救。
_________________________________________________________________4.这座桥不但..坚固,而且..美观。
_________________________________________________________________5.既然..你错了,就.应该认错。
_________________________________________________________________6.时间是掌缝里的沙,一.不小心,就.全漏光了。
_________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.人们掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐。
(改为“把”字句)________________________________________________________________2.我捉了一些小虾,带回家养在缸里。
(改为“被”字句)________________________________________________________________3.小草从地里长了出来。
(改为拟人句)_________________________________________________________________4.一棵棵高大的树挺立在路旁。
部编新人教版语文三年级下册句子归类专项训练(含答案)一、基础知识作文,除了把句子写完整、写通顺、写具体外,还要注意把句子写得灵活,用多种多样的句式来表达思想内容。
这样,语句就显得生动活泼。
我们要学习的常用的句式有很多,汪老师就把他们做一个归类训练,这些都是需要掌握的。
二、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是()A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子,关联词使用正确的一项是()A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。
B.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。
D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是() A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。
”我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。
C.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改,是谓过矣。
---- 《论语》C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝,从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是()A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
三、照样子写句子。
(一)例:小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
部编人教版三年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子。
(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。
他们做功课。
(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)_________________________________________________________二、改写句子。
1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思不变)_______________________________________________2.小溪唱着愉快的歌流向远方。
(仿写句子)_____________________________3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。
(修改病句)______________________________________________三、按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)___________________________3.草地上开着野花。
(扩句)___________________________4.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)___________________________5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________四、按要求写句子。
新人教版三年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求写句子1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
(缩句)_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
(缩句)_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
(缩句)_____________________________________________4.妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________5.谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________6.他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)___________________________(2)老虎把墙抓了个窟窿。
(改成被字句)___________________________(3)方帽子的橱窗他们里都是(连词成句,并加上标点)___________________________(4)我们要从小养成爱劳动的行为。
(修改病句)___________________________(5)这种手套不但舒服,而且有各种各样的款式。
(用加下划线的关联词说一句话)_______________________________________三、句子游乐场。
(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)__________________________________(2)牵牛花吹起了小喇叭。
新人教版三年级下册语文句子(考题)一、关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。
1.早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点字仿写句子)节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。
2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)__________________________________________________3.我们仔细观察。
我们会发现自然界的许多奥妙。
(用恰当的关联词把句子合成一句话)__________________________________________________4.照样子,把句子补充完整。
例:清风一吹,红旗便飞扬起来了。
太用一晒,________便________________。
二、我能按要求改写句子。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)_____________________________________2.修改下面的句子。
(1)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________(2)我估计他这道题一定做错了。
________________________________3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的....挑着担,有的..骑着马,有的赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)_____________________________________________4.马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________三、按要求写句子。
1.一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。
(缩句)________________________________________2.夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
(把句子写得更美)秋天是___________________________________3.星星在天空中一闪一闪的。
新人教版三年级下册语文句子及答案一、句子训练营。
1.人们常常经常看见五彩的云霞。
(修改病句)________________________________2.爸爸说:“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。
”(改为转述句)____________________________________________3.蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4.例:我们的学校像一座美丽的大花园。
(仿写打比方的句子)______像___________二、按照要求写句子。
1.秋天的北京是个美丽的季节。
(修改病句)_____________________________2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。
例:椰子扑通一声....掉进水里。
他用力一推,门 _____________________________________________开了。
3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”(把句子改为转述句。
)___________________________________________________4.天上的云千姿百态,变化多端。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。
)三、我能按要求改写句子。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)_____________________________________2.修改下面的句子。
(1)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________(2)我估计他这道题一定做错了。
________________________________3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的....骑着马,有的..挑着担,有的赶着毛驴。
新人教版三年级语文下册句子专项提升练习及答案一、根据要求完成句子练习。
(1)教室里骤然间响起了掌声。
(缩句)_____________________________________________(2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。
(修改病句)_____________________________________________(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________(4)长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)_____________________________________________(5)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)_____________________________________________(6)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)_____________________________________________二、按照要求完成句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)______________________________________________2.小明平时学习非常刻苦。
小明在考试中取得了优异的成绩。
(用关联词合成一句话)______________________________________________3.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改成“被”字句)___________________________________4.妈妈给我买了一件白色的衬衣,五颜六色,我非常喜欢。
(修改病句)______________________________________________三、按要求完成句子。
(1)给下面的句子换一种说法,保持句意不变。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?______________________________________________(2)想想例句是怎样描写榕树的,照样子描写一种景物。
新部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)_______________________________________2.风,是大自然的音乐家。
(改为反问句)_______________________________________3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________4.湖水很平静。
(改成比喻句)_______________________________________二、把句子改为陈述句1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?_________________________________________________2.十万支箭,三天怎么造得成?____________________________3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_____________________________________4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?_____________________________________________________________三、按要求写句子。
1.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)______________________________2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)______________________________3.要做到不趁机舔一下,要有毅力和纪律性。
(改为感叹句)__________________________________________4.我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗?(改为陈述句)__________________________________________5.院子里的桂花很香。
新部编人教版三年级语文下册句子带答案一、按要求写句子1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________________4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)_____________________________________________5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求,写句子。
1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)______________________________2.昙花在白天开花。
昙花有被灼伤的危险。
(用关联词写成一句话)_____________________________________________3.这些花在二十四小时内依次开放。
(缩句)______________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(缩写句子)__________________________________2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:_______________________(2)改为“被”字句:_______________________3.照样子写句子:例:那只灰雀在枝头歌唱。
新部编版三年级下册语文句子带答案一、按照要求完成句子练习。
1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)_____________________________________________2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。
(改为疑问句)_______________________________________________3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。
(改成“把”字句)_________________________________________________4.只要..能让我早些在春天穿上,其他的您就.别管了。
(用加点字造句)_________________________________________________二、按要求完成下列句子练习。
1.班会上,她总是首先第一个发言。
(修改病句)_________________________________2.树上有三只灰雀。
(把句子写具体)_________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_________________________________4.用合适的关联词语连成一句话。
我永远不会忘记那掌声。
它使我明白,同学们并没有歧视我。
________________________________________________________5.光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(翻译句子)_________________________________6.英子终于一摇一晃地走上了讲台。
(缩句)_________________________________三、按要求完成句子练习。
(1)小明同学完成了作业。
(扩句,至少两处)______________________________(2)大树立在道旁。
(改为比喻句)______________________________(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)______________________________(4)通过这次活动,使我学会了许多知识。
新人教版三年级下册语文句子突破训练及答案一、按要求,改写句子。
1.不会叫是一种很大的缺陷。
(改为反问句)___________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
(缩句)_________________________________________3.你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)_________________________________________4.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
(修改病句)__________________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________________4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)_____________________________________________5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)_____________________________________________三、我能根据要求完成句子。
1.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)________________________________________2.“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩______________。
新人教版三年级下册语文句子(带答案)一、按要求写句子。
1.人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)_____________________________2.那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
(改为“把”字句)______________________________________________3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
(修改病句)______________________________________________二、按要求写句子。
(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。
他们做功课。
(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)_________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.照例句,把句子补充完整。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起.....来。
“暑假,我又可以好好地玩儿啦!”姐姐_____________________________________________2.按要求写句子。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(1)仿写拟人句:__________________________________例:绿绿的田野像.一片柔软的绿毯。
(2)仿写比喻句:__________________________________(3)画上的街市难道不热闹吗?改为陈述句:__________________________________(4)我在窗台上趴,看着浩瀚的星空,穿越宇宙茫茫,飞到遥远的地方。
(修改病句)__________________________________________________________四、按要求完成句子练习。
1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(缩写句子)__________________________________2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:_______________________(2)改为“被”字句:_______________________3.照样子写句子:例:那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(1)妈妈在公园里散步。
_________________________________________(2)我们跟着老师去春游。
_________________________________________4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。
(改为“被”字句)____________________________________________5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。
换个说法,意思不变:_______________________________6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。
(仿写拟人句)______________________________________7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
仿写句子:___________________________________________8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。
改写成拟人句:_____________________________________五、按要求完成句子练习。
(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。
(改为“被”字句)______________________________________(2)多么..有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)..可爱的草地!多么______________________________________(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。
(扩句)______________________________________六、按要求完成下面练习。
1.医生治好了小明的病。
(改成“把”字句。
)____________________________2.照样子写句子。
例:黄黄的叶子像一把把小扇子。
____________________________3.李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。
(修改病句)_________________________________4.我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_____________________________________________七、按要求修改句子。
(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________(2)太阳升起来了。
(扩句,至少扩两处)_____________________________________(3)一棵高大的树挺立在路旁。
(改为比喻句)_____________________________________(4)我估计他这道题一定做错了。
(修改病句)_____________________________________八、陈述句变成疑问句。
小提示:把语气词(怎么、难道)和疑问词(吗、呢)去掉,标点换成句号。
1.你的声音这么小,我怎么能听得清呢?(改为陈述句)______________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)__________________________________________________3.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)______________________________________________________________九、句子训练营。
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_______________________________________(2)教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)_______________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)_______________________________________(4)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)_______________________________________(5)奶奶笑得_______________________________(把句子补充完整)(6)__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__(给句子加上正确的标点符号)十、句子乐园。
1.叶子掉落在水泥道上。
(扩句)__________________________________________2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
(缩句)__________________________________________3.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句)__________________________________________4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。
(修改病句)__________________________________________十一、句子训练。
(1)奶奶把小女孩抱起来,在光明和快乐中飞走了。
(改为“被”字句)_______________________________________________(2)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
(修改病句)_______________________________________________(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)_______________________________________________十二、句子百花园。
(1)一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。
(缩写句子)_____________________________________________(2)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)_____________________________________________(3)大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为陈述句)_____________________________________________十三、按要求改写句子。
1.小鸟多么美丽。
(把句子写得更加具体生动)________________________________________2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(仿写比喻句)_______________________________________________4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。
(改为双重否定句)_________________________________________________十四、按要求完成句子练习。
(1)小女孩赶紧擦着了一大把火柴。
(改为“把”字句)____________________________________(2)老屋边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
(仿写句子)________边 ________,边________。
(3)花跑出来。
(把句子写生动、具体)____________________________________(4)姐姐获得了“三好学生”。
(修改病句)____________________________________十五、按要求完成句子练习。
1.列宁已经知道男孩是诚实的。
列宁没有再问男孩。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________2.他的作业做得很快。
他的作业做得很好。
(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________3.春天不播种。