linux操作系统安全评估作业指导书-V1.0
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操作系统安全测评指导书LINUX1 概述1.1 适用范围本测评指导书适用于信息系统等级为三级的主机Linux 操作系统测评。
1.2 说明本测评指导书基于《信息系统安全等级保护根本要求》的根底上进展设计。
本测评指导书是主机安全对于Linux 操作系统身份鉴别、访问把握、安全审计、剩余信息保护、备份与恢复安全配置要求,对Linux 操作系统主机的安全配置审计作起到指导性作用。
1.4 保障条件1)需要相关技术人员〔系统治理员〕的乐观协作2)需要测评主机的治理员帐户和口令3)提前备份系统及配置文件第2 页/共10 页序号测评指标测评项操作步骤预期记录实际状况记录1 身份鉴别(S3) a)应为操作系统的不同用户安排不同的用户名,确保用户名具有唯一性。
b)应对登录操作系统的用户进展身份标识和鉴别。
查看用户名与UIDcat /etc/passwd、cat /etc/shadow查看登录是否需要密码cat /etc/passwd、cat /etc/shadow分别查看用户名〔第1 列〕与UID〔第3 列〕是否有重复项全部用户具有身份标识和鉴别,用户密码栏项〔第2 项〕带有X,表示登陆都需要密码验证。
假设留空则表示空密码。
序号测评指标测评项操作步骤预期记录实际状况记录c)操作系统治理用户身份标识应具有不易被冒用的特点,系统的静态口令应在8 位以上并由字母、数字和符号等混合组成并每三个月更换口令。
①查看登录配置文件cat /etc/login.defs②查看密码策略配置文件(CentOS、Fedora、RHEL 系统)cat /etc/pam.d/system-auth(Debian、Ubuntu 或Linux Mint 系统)cat /etc/pam.d/common-password①登录相关配置内容:PASS_MAX_DAYS=90#登陆密码有效期90 天PASS_MIN_DAYS=2#登陆密码最短修改时间,增加可以防止非法用户短期更改屡次PASS_MIN_LEN=7#登陆密码最小长度7 位PASS_WARN_AGE=10#登陆密码过期提前10 天提示修改②密码策略相关配置password requisite pam_cracklib.soretry=3 minlen=7 difok=3 ucredit=-1 lcredit=-1 dcredit=-1 ocredit=-1#“minlen=7”表示最小密码长度为7# “difok=3”启用3 种类型符号#“ucredit=-1”至少1 个大写字符# “lcredit=-1”至少1 个小写字符#“dcredit=-1”至少1 个数字字符#“ucredit=-1”至少1 个标点字符序号测评指标测评项d)应启用登录失败处理功能,可实行完毕会话、限制登录间隔、限制非法登录次数和自动退出等措施。
项 目 项目一 安装linux操作系统任 务 任务一、安装linux操作系统学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握安装linux操作系统的方法任务描述 1.在一台装有windows操作系统的计算机上,使用Vmware虚拟机软件(提供安装程序)2.在Vmware虚拟机软件中完成linux操作系统的安装(提供虚拟安装盘,供大家安装使用)。
3.在安装完成的基础上,简单使用linux操作系统(系统关闭,系统启动,程序打开,命令执行)设备工具 主要设备 主要工具 计算机 Vmware虚拟机软件参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:安装linux操作系统的能力2、知识:linux操作系统相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务一、使用浏览目录类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握浏览目录类命令的使用任务描述 1.使用pwd命令2.使用cd命令3.使用ls命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务二、使用浏览文件类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握浏览文件类命令的使用任务描述 1.使用cat命令2.使用more命令3.使用less命令4.使用head命令、5.使用tail命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务三、使用浏览目录操作类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握浏览目录操作类命令的使用任务描述 1.使用mkdir命令2.使用rmdir命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务四、使用cp命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握cp命令的使用任务描述 1.使用cp命令2.解析cp命令范例设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务五、使用文件操作类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握文件操作类命令的使用任务描述 1.使用mv命令2.使用rm命令3.使用touch命令4.使用diff命令5.使用ln命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务六、使用系统信息类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握系统信息类命令的使用任务描述 1.使用dmesg命令2.使用df命令3.使用du命令4.使用free命令5.使用date命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务七、使用进程管理类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握进程管理类命令的使用任务描述 1.使用ps命令2.使用kill命令3.使用killall命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目三 管理linux的用户和组任 务 任务一、用户帐号学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够用户帐号的管理任务描述 1.新建用户2.设置用户账号口令3.用户帐号的维护设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:管理用户账号的能力2、知识:用户帐号相关知识项 目 项目三 管理linux用户和组任 务 任务二、管理组群学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够管理组群任务描述 1.新建组群2.维护组群账号3.为组群添加用户设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:管理组群的能力2、知识:组群相关知识项 目 项目三 管理linux用户和组任 务 任务三、使用常用的账户管理命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握账户管理命令的使用任务描述 1.使用vipw命令2.使用vigr命令3.使用pwck命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:使用命令的能力2、知识:命令相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务一、linux文件系统目录结构解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握linux文件系统目录结构任务描述 1.ext文件系统2.ext2、ext3文件系统3.swap文件系统4.目录结构设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备识别相应目录的能力2、知识:linux文件系统目录结构相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务二、绝对路径与相对路径的使用学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握据对路径与相对路径的使用任务描述 1.绝对路径2.相对路径设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备使用绝对路径和相对路径的能力2、知识:绝对路径和相对路径相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务三、文件权限解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握linux文件访问权限任务描述 1.linux系统中文件命名规则2.linux系统文件扩展名3.文件访问权限设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备识别相应目录的能力2、知识:linux文件系统目录结构相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务四、文件各种属性信息解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握linux文件各种属性任务描述 1.文件类型2.文件所属组群3.其他文件信息设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备识别文件各种属性的能力2、知识:linux文件属性相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务五、使用数字表示法修改权限学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握使用数字表示法修改权限任务描述 1.命令格式:chmod 选项 文件2.数字表示法转换:r->4 w->2 x->1 -->0例如:rwxrwxr-x -> (421) (421) (401) ->775设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备使用数字表示法修改权限的能力2、知识:权限的数字表示法相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务六、使用文字表示法修改权限学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握使用文字表示法修改权限任务描述 文字表示法解析:1.系统用4个字母来表示不同的用户: u: user, 表示所有者g: group, 表示属组o:other, 表示其他用户a: all, 表示以上三种用户2.操作符号:+:添加某种权限-:减去某种权限=:赋予给定权限并取消原来的权限设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备识别相应目录的能力2、知识:linux文件系统目录结构相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务七、修改文件所有者与属组学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握修改文件所有者与属组任务描述 命令格式:chown 选项 用户和属组 文件列表 示例:chown test /etc/file上例为修改所有者chown test:test /etc/file上例为同时修改所有者和属组设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备修改文件所有者和属组的能力2、知识:文件所有者和属组相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务八、文件与目录权限学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握文件与目录权限任务描述 1.文件预设权限2.使用umask3.设置文件隐藏权限设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备修改文件与目录权限的能力2、知识:文件与目录权限相关知识项 目 项目五 管理磁盘任 务 任务一、使用常用磁盘管理工具学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握磁盘管理工具的使用任务描述 1.fdisk2.mkfs3.fsck4.dd设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备磁盘管理工具使用的能力2、知识:磁盘管理相关知识项 目 项目五 管理磁盘任 务 任务二、LVM逻辑卷学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握LVM相关内容任务描述 1.PV2.VG3.LV4.PE5.LE6.VGDA设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备处理LVM的能力2、知识:LVM相关知识项 目 项目六 管理linux的网络配置任 务 任务一、网络配置文件解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够解析网络配置文件任务描述 1.解析network文件2.解析ifcfg-ethN文件3.解析hosts文件设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备解析网络配置文件的能力2、知识:网络配置相关知识项 目 项目六 管理linux的网络配置任 务 任务二、使用网络配置命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够使用网络配置命令任务描述 1.配置主机名2.禁用和启用网卡3.更改网卡MAC地址设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备使用网络配置命令的能力2、知识:网络配置命令相关知识项 目 项目六 管理linux的网络配置任 务 任务三、使用网络测试工具学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够使用网络测试工具任务描述 1.使用ping命令2.使用netstat命令3.使用traceroute命令4.使用arp命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备使用网络测试工具的能力2、知识:网络测试相关知识项 目 项目七 使用vi编辑器与shell任 务 任务一、使用VI编辑器学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够熟练使用vi编辑器任务描述 1.启动与退出vi2.vi的工作模式3.使用vi命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备使用vi编辑器的能力2、知识:vi编辑器相关知识项 目 项目七 使用vi编辑器与shell任 务 任务二、使用shell学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够熟练使用shell任务描述 1.shell编写2.shell环境变量3.shell运行设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备使用shell的能力2、知识:shell相关知识项 目 项目八shell script任 务 任务一、简单的shell script学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够编写shell script任务描述 1.编写shell script2.保存shell script3.运行shell script设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备编写shell script的能力2、知识:shell script相关知识项 目 项目九 使用gcc和make调试程序任 务 任务一、使用传统程序语言进行编译学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够使用传统程序语言进行编译任务描述 1.安装gcc2.编写程序3.编译程序设备工具主要设备 主要工具计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务,小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能:具备调试程序的能力2、知识:gcc相关知识。
START_RBOOTD=0检查DFS分布式文件系统效劳,执行:查瞧该文件中是否存在DCE_KRPC=0、DFS_CORE=0、DFS_CLIENT=0、DFS_SERVER=0、DFS_EPISODE=0、EPIINIT=0、DFSEXPORT=0、BOSSERVER=0、DFSBIND=0、FXD=0、MEMCACHE=0、DFSGWD=0、DISKCACHEFORDFS=0检查逆地址解析效劳,执行:查瞧该文件中是否存在RARPD=0、RDPD=0检查响应PTY〔伪终端〕请求守护进程,执行:查瞧该文件中是否存在PTYDAEMON_START=0检查响应VT〔通过LAN登录其他系统〕请求守护进程,执行:查瞧该文件中是否存在VTDAEMON_START=0检查域名守护进程效劳,执行:查瞧该文件中是否存在NAMED=0检查SNMP代理进程效劳,执行:查瞧该文件中是否存在PEER_SNMPD_START=0检查授权治理守护进程效劳,执行:查瞧该文件中是否存在START_I4LMD=0检查SNAplus2效劳,执行:查瞧该文件中是否存在START_SNAPLUS=0、START_SNANODE=0、START_SNAINETD=0检查X字体效劳,执行:查瞧该文件中是否存在RUN_X_FONT_SERVER=0检查语音效劳,执行:查瞧该文件中是否存在AUDIO_SERVER=0检查SLSD〔Single-Logical-Screen-Daemon〕效劳,执行:查瞧该文件中是否存在SLSD_DAEMON=0检查SAMBA效劳,执行:查瞧该文件中是否存在RUN_SAMBA=0检查CIFS客户端效劳,执行:查瞧该文件中是否存在RUN_CIFSCLIENT=0检查NFS启动效劳,执行:查瞧该文件中是否存在NFS_SERVER=0、NFS_CLIENT=0检查NetscapeFastTrackServer效劳,执行:查瞧该文件中是否存在NS_FTRACK=0检查APACHE效劳,执行:查瞧该文件中是否存在APACHE_START=0 检查基于RPC的效劳,执行:查瞧是否存在该文件操作步骤1、执行备份:使用cp命令备份需要修改的文件2、设置参数:执行以下命令,禁用SNAplus2效劳执行以下命令,禁用多播路由效劳执行以下命令,禁用DFS分布式文件系统效劳执行以下命令,禁用逆地址解析效劳执行以下命令,禁用响应PTY〔伪终端〕请求守护进程执行以下命令,禁用响应VT〔通过LAN登录其他系统〕请求守护进程执行以下命令,禁用域名守护进程执行以下命令,禁用SNMP代理进程执行以下命令,禁用授权治理守护进程#ndd-get/dev/ipip_respond_to_address_mask_broadcast #ndd-get/dev/ipip_respond_to_timestamp_broadcast返回值应为0操作步骤1、执行备份记录需要修改的可调参数值2、执行以下命令,设置参数使参数在当前系统状态下临时生效:#ndd-set/dev/ipip_respond_to_address_mask_broadcast0 #ndd-set/dev/ipip_respond_to_timestamp_broadcast0建立启动项,使参数重启后永久生效:#cat<<EOF>>nddconf#Don'trespondtoICMPaddressmaskrequests TRANSPORT_NAME[6]=ipNDD_NAME[6]=ip_respond_to_address_mask_broadcast NDD_VALUE[6]=0#Don'trespondtobroadcastICMPtstampreqs TRANSPORT_NAME[7]=ipNDD_NAME[7]=ip_respond_to_timestamp_broadcast NDD_VALUE[7]=0EOF#chownroot:sysnddconf#chmodgo-w,ug-snddconf。
实验一Linux常用命令(一)1、Shell环境和Shell命令格式如果实验用计算机上Linux以图形方式启动,登录系统后打开终端窗口。
方法:桌面:右键菜单-Terminal(终端);或:主菜单-系统工具-Terminal(终端)。
命令格式:command [-option(s)] [option argument(s)] [command argument(s)]步骤1:使用who命令步骤2:使用date命令步骤3:使用上下健提取历史命令who,执行。
2、文件系统操作命令(1)改变目录命令:cd 目标目录路径步骤1:使用绝对路径依次进入Linux根目录下的所有子目录。
例如:cd /usr/bin步骤2:使用绝对路径依次进入用户目录。
步骤3:使用相对路径进入子目录1)使用绝对路径进入/lib目录2)使用相对路径进入/lib/i868目录3)使用相对路径退回到/lib目录(2)列出并观察目录中的文件步骤1:进入任意目录,使用无参数ls命令列出并观察其中所有文件;步骤2:进入任意目录,使用通配符列出其中部分文件;例如:cd /binls c*步骤3:使用-l选项,列出目录中文件的各种属性,并观察识别这些属性。
步骤4:直接列出子目录中的文件。
例如:ls i868步骤5:仅列出子目录本身(-d)步骤6:使用-F选项,显示文件类型标志。
步骤7:使用-a或-A选项,观察结果有什么变化。
步骤8:综合使用以上选项。
(3)目录的创建与删除步骤1:在用户目录中,使用相对路径创建一个任意名称的目录,如“tmp”。
mkdir tmp步骤2:删除该目录rmdir tmp步骤3:在根目录中,使用绝对路径在用户命令中创建一个子目录。
mkdir ~/tmp步骤4:删除该目录rmdir ~/tmp步骤5:使用-p参数一次创建多级目录。
如:mkdir ~/tmp/dir1步骤6:使用-p参数删除多级目录。
如:cd ~rmdir tmp/dir1(4)文件和目录拷贝命令:cp步骤1:从/usr/include目录中,任选一个文件拷贝到用户目录的tmp子目录中mkdir ~/tmpcp /usr/include/signal.h ~/tmp步骤2:从/usr/include目录中,任选一个文件拷贝到用户目录的tmp子目录中,并改变其文件名。
操作系统安全测试方案背景随着操作系统的广泛应用,确保操作系统的安全性变得至关重要。
操作系统安全测试是一种评估操作系统安全性的重要方法。
本文档旨在提供一份操作系统安全测试方案,帮助用户评估和提升操作系统的安全性。
目标1. 评估操作系统的安全性,发现存在的安全漏洞和问题。
2. 提供合理的建议和措施,提升操作系统的安全性。
3. 验证和确认已实施的安全措施是否有效。
测试方法本测试方案采用以下方法来评估操作系统的安全性:1. 漏洞扫描:使用专业的漏洞扫描工具对操作系统进行扫描,发现可能存在的漏洞和安全问题。
2. 渗透测试:通过模拟真实攻击的方式来测试操作系统的安全性,发现潜在的安全漏洞。
3. 弱点分析:对操作系统的配置和设置进行全面分析,找出可能存在的弱点和配置错误。
4. 安全审计:检查操作系统的日志和审计记录,查找异常和潜在的安全问题。
5. 安全漏洞复现:对已发现的安全漏洞进行复现,验证其可利用性和严重性。
测试过程1. 确定测试范围:明确要测试的操作系统版本和组成部分。
2. 准备测试环境:搭建安全的测试环境,确保不对真实系统造成影响。
3. 进行漏洞扫描:使用漏洞扫描工具扫描操作系统,记录发现的漏洞和安全问题。
4. 进行渗透测试:模拟真实攻击,测试操作系统的安全性,记录发现的安全漏洞和弱点。
5. 分析和整理测试结果:将测试结果进行整理和分析,确定存在的安全问题和建议的改进措施。
6. 提供测试报告:编写操作系统安全测试报告,包括测试过程、发现的安全问题和改进措施的建议。
测试注意事项1. 在进行测试前,确保拥有合法的授权和权限,遵守相关法律法规。
2. 在测试过程中,遵循严格的测试计划和流程,确保测试的有效性和可靠性。
3. 针对漏洞和安全问题,及时进行修复和改进,并进行再次测试确认修复的有效性。
4. 在测试环境中进行操作,避免对真实环境造成任何影响和损害。
结论操作系统安全测试是确保操作系统安全性的重要手段,通过采用适当的测试方法和测试过程,发现和修复存在的安全漏洞和问题,提升操作系统的安全性和稳定性。
Linux系统安全设置步骤一直以来,许多人认为,Linux系统本身就是很安全的,不需要做太多的安全防护,另外基于Linux系统的防护、杀毒软件目前还较少被大众认知,因而在很多时候,我们安装完linux系统,经常不知道系统本身的安全设置从何做起,有的管理员干脆不做任何设置,或者随便下载安装一个杀毒软件完事,这样的做法基本起不了什么作用。
其实如windows server 2003系统本身也是一样,其系统自身的安全设置如果到位,对于服务器的整体安全是非常关键的。
笔者因为业务的关系,和铁通数据中心有较多的接触,通过对一些不法分子对服务器攻击方式的了解,更是深深体会到这点。
很多时候,安装完操作系统,一些看似随手进行的设置,很可能改变了操作系统的安全命运。
Linux安全配置步骤1. BIOS Security任何系统,给BIOS设置密码都是必须的,以防止其它用户通过在BIOS中改变启动顺序, 用特殊的启动盘启动你的系统.2. 磁盘分区1、如果是新安装系统,对磁盘分区应考虑安全性:1)根目录(/)、用户目录(/home)、临时目录(/tmp)和/var目录应分开到不同的磁盘分区;2)以上各目录所在分区的磁盘空间大小应充分考虑,避免因某些原因造成分区空间用完而导致系统崩溃;2、对于/tmp和/var目录所在分区,大多数情况下不需要有suid属性的程序,所以应为这些分区添加nosuid属性;●方法一:修改/etc/fstab文件,添加nosuid属性字。
例如:/dev/hda2 /tmp ext2 exec,dev,nosuid,rw 0 0●方法二:如果对/etc/fstab文件操作不熟,建议通过linuxconf程序来修改。
*运行linuxconf程序;*选择"File systems"下的"Access local drive";*选择需要修改属性的磁盘分区;*选择"No setuid programs allowed"选项;*根据需要选择其它可选项;*正常退出。
信息安全风险评估作业指导书
一、概述
本作业指导书旨在规范信息安全风险评估工作,确保评估过程的科学性、客观性和准确性。
本指导书依据国家和行业标准,结合实际情况制定,用于指导评估人员开展信息安全风险评估工作。
二、评估目的
通过对信息系统的安全风险进行全面、客观的评估,发现潜在的安全隐患和漏洞,为组织的信息安全管理工作提供依据和建议,提高组织的信息安全防护能力。
三、评估范围
1. 信息系统的资产识别,包括硬件、软件、数据等;
2. 信息系统的安全控制措施,包括物理安全、网络安全、应用安全等;
3. 信息系统面临的威胁和风险,包括内部威胁、外部威胁等;
4. 信息系统安全事件的影响范围和可能造成的损失。
四、评估方法
1. 资产识别:采用问卷调查、实地考察等方法,对信息系统的资产进行全面梳理和识别;
2. 安全控制措施检查:通过检查安全管理制度、技术防范措施等,评估安全控制措施的有效性;
3. 威胁分析:分析信息系统面临的威胁和风险,包括威胁来源、威胁方式和影响程度等;
4. 风险评估:根据资产的重要性和威胁的可能性,评估信息系统的安全风险;
5. 风险处理:根据风险评估结果,提出相应的风险处理措施和建议。
五、评估流程
1. 前期准备:明确评估目的、范围和要求,组建评估团队,制定评估计划;
2. 资产识别:收集资产信息,进行资产梳理和分类;
3. 安全控制措施检查:对安全控制措施进行检查和测试;
4. 威胁分析:分析信息系统面临的威胁和风险;
5. 风险评估:根据资产重要性和威胁可能性,进行风险评估;
6. 风险处理:提出风险处理措施和建议;
7. 编写评估报告:汇总评估结果,编写评估报告。
实验三Linux操作系统安全一、实验目的及要求(一)实验目的通过实验熟悉Linux环境下的用户管理、进程管理以及文件管理的相关操作命令。
掌握linux操作系统中相关的系统安全配置方法,建立linux操作系统的基本安全框架。
(二)实验要求根据实验中介绍的Linux操作系统的各项安全性实验要求,详细观察记录设置前后系统的变化,给出分析报告。
使用RPM对系统的软件进行管理,验证系统内软件的完整性,并分析结果。
试比较Linux下网了服务安全设置与Windows下安全设置异同。
二、实验环境安装Red hat9.0操作系统的计算机一台三、实验内容1、账户和口令安全2、文件系统管理安全3、查看和更改PAM模块设置4、RPM软件管理5、系统安全配置四、实验步骤任务一账户和口令安全1、查看和添加账户(1)在X_Windows窗口中单击鼠标右键,选择“信件中断”,输入下面的命令行:[root@localhost root]#useradd mylist利用useradd命令新建名为mylist的新账户。
(2)输入命令行:[root@localhost root]#cat/etc/shadow利用cat查看系统中的账户列表。
用su命令切换到新建的账户,重复步骤(2),检查shadow文件的权限设置是否安全。
设置安全时,普通用户mylist应该没有查看该系统文件的权限。
在终端中出现如下的提示:Cat:/etc/shadow:权限不够2、添加和更改密码(1)在终端输入[root@localhost root]#passwd mylist为新建账户添加密码。
注意:系统管理员无需输入原来密码即可以利用passwd命令添加或改变任意用户的密码,但普通用户只能改变自己的密码。
(2)输入后依次出现如下提示:Changjing passwd for user mylist.New passwd:Retype new passwd:Passwd:all authentication tokens updated susscessfully.输入密码,Linux系统不会将输入显示出来。
《Linux操作系统》实验指导书主编教师:王振目录实验一Linux操作系统的安装 (3)【实验目的】 (3)【实验环境】 (3)【实验重点及难点】 (3)【实验内容】 (3)实验二常用命令的使用(一) (5)【实验目的】 (5)【实验环境】 (5)【实验重点及难点】 (5)【实验内容】 (5)实验三常用命令的使用(二) (9)【实验目的】 (9)【实验环境】 (9)【实验重点及难点】 (9)【实验内容】 (9)实验四VI编辑器的使用 (14)【实验目的】 (14)【实验环境】 (14)【实验重点及难点】 (14)【实验内容】 (14)实验五Linux系统管理与配置 (15)【实验目的】 (15)【实验环境】 (16)【实验重点及难点】 (16)【实验内容】 (16)(一)命令行管理 (16)(二)图形界面管理 (17)实验六shell编程(一) (19)【实验目的】 (19)【实验环境】 (19)【实验重点及难点】 (19)【实验内容】 (19)实验七shell编程(二) (23)【实验目的】 (23)【实验环境】 (23)【实验重点及难点】 (23)【实验内容】 (23)实验八FTP服务器的配置 (25)【实验目的】 (25)【实验环境】 (25)【实验重点及难点】 (25)【实验内容】 (25)实验九NFS服务器 (26)【实验目的】 (26)【实验环境】 (26)【实验重点及难点】 (26)【实验内容】 (26)实验十配置Samba服务器 (28)【实验目的】 (28)【实验环境】 (28)【实验重点及难点】 (28)【实验内容】 (28)实验一Linux操作系统的安装【实验目的】1.掌握Linux操作系统的安装;2.通过安装,学习Linux操作系统与其他操作系统的区别。
【实验环境】1、Linux操作系统安装;2、虚拟机软件;3、计算机内存配置要求512M以上。
【实验重点及难点】Linux操作系统安装过程。
Linux 操作系统(合用于计算机专业专科学生)实验指导书信息科学与技术学院二 0一 0 年八月制目录实验一 Red Hat Linux 9.0系统的安装() (3)实验二常用命令的使用(一)(2010.9.20 ) . (15)实验三常用命令的使用(二)(2010.10.4 ) . (22)实验四常用命令的使用(三)(2010.10.18 ) . (25)实验五 Vi编写器的使用() (29)实验六 Linux系统管理与配置() (31)实验七 shell编程(一)() (34)实验八 shell编程(二)() (39)实验九 shell编程(三)() (41)实验一 Red Hat Linux 9.0系统的安装()一、实验目的1.掌握安装Linux 系统时采集计算机硬件信息的方法2.掌握 Linux 硬盘的分区方法和硬盘分区的大小3.掌握 Linux 系统安装的过程和在安装过程中各选项的设置二、实验环境微型计算机一台,Red Hat Linux9.0 系统盘一套sn: 8UX0R-686FT-Z054V-4PDQPORLCT4T-24GFE-A816V-4MTQQ三、实验内容及步骤1.安装前的准备工作步骤一:封闭BIOS 中的病毒报警功能,假如硬盘大于8G 设置硬盘为LBA 模式。
步骤二:备份硬盘上的所有重要数据!步骤三:为Linux 系统准备足够的硬盘空间。
2.安装 Red Hat Linux 9.0将 Red Hat Linux 9.0 安装光盘插入光驱,而后启动计算机,即可从 CD-ROM 启动 Linux 安装程序。
步骤 1: boot: 提示。
机器启动以后,显示boot: 提示屏幕,此中包含了几个不一样的指引选项,每个指引选项还有一个或多个与之关系的帮助屏幕。
要接见帮助屏幕,可按在屏幕底部列出的适合的功能键。
提示:请留神两个问题:·当看到了boot: 提示后,假如在一分钟内不采纳任何行动,安装程序会自动开始(默认单击回车键 ) 。
L i n u x操作系统安全配置规范版本号:1.0.0目录1概述 (1)1.1适用范围 (1)1.2外部引用说明 (1)1.3术语和定义 (1)1.4符号和缩略语 (1)2LINUX设备安全配置要求 (1)2.1账号管理、认证授权 (2)2.1.1账号 (2)2.1.2口令 (4)2.1.3授权 (10)2.2日志配置要求 (11)2.3IP协议安全配置要求 (13)2.3.1IP协议安全 (13)2.4设备其他安全配置要求 (14)2.4.1检查SSH安全配置 (14)2.4.2检查是否启用信任主机方式,配置文件是否配置妥当 (15)2.4.3检查是否关闭不必要服务 (15)2.4.4检查是否设置登录超时 (16)2.4.5补丁管理 (17)1概述1.1适用范围本规范适用于LINUX操作系统的设备。
本规范明确了LINUX操作系统配置的基本安全要求,在未特别说明的情况下,适用于Redhat与Suse操作系统版本。
1.2外部引用说明1.3术语和定义1.4符号和缩略语(对于规范出现的英文缩略语或符号在这里统一说明。
)2LINUX设备安全配置要求本规范所指的设备为采用LINUX操作系统的设备。
本规范提出的安全配置要求,在未特别说明的情况下,均适用于采用LINUX操作系统的设备。
本规范从运行LINUX操作系统设备的认证授权功能、安全日志功能、IP网络安全功能,其他自身安全配置功能四个方面提出安全配置要求。
2.1账号管理、认证授权2.1.1账号2.1.1.1检查是否删除或锁定无关账号2.1.1.2检查是否限制root远程登录2.1.2口令2.1.2.1检查口令策略设置是否符合复杂度要求2.1.2.2检查口令生存周期要求2.1.2.3检查口令重复次数限制2.1.2.4检查口令锁定策略2.1.2.5检查FTP是否禁止匿名登录2.1.2.6检查是否存在弱口令2.1.3授权2.1.3.1检查帐号文件权限设置2.2日志配置要求本部分对LINUX操作系统设备的日志功能提出要求,主要考察设备所具备的日志功能,确保发生安全事件后,设备日志能提供充足的信息进行安全事件定位。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==电脑装配作业指导书篇一:Linux操作系统安装及配置作业指导书Linux操作系统安装及系统配置指导书版本:V1.0日期:201X.11.9目录一、Linux操作系统的安装 (3)1.安装前的准备....................................................................................3 2.系统安装流程图 (4)3.安装步骤 (5)二、Linux系统环境的配置 (27)1.文字界面的介绍.................................................................................27 2. Linux 系统的配置 (28)3.验证系统配置....................................................................................31 4.疑难分析 (31)5.常用命令查询 (32)目前的几种Linux版本:RedHat RedFlog Turbolinux Suse Unitedlinux archlinux Linux系统的优势:? 成本:与 Microsoft操作系统相比,价格便宜的多 ? 安装:系统包含了大量的驱动,可以安装在任何的计算机上 ? 配置:拥有灵活的能够满足大多数Linux行家的命令行工具? 可靠性、稳定性、保密性强:无病毒干扰,大多数系统出故障均可以挽救, ? 可定制:Linux可以根据自己的需要,对源代码进行改写、修正、升级,架构是开放的目的:指导安装Linux操作系统及系统基本配置,以便进行集群的软件和系统测试。
Linux系统安全配置基线目录第1章概述 (1)1。
1目的 (1)1。
2适用范围 (1)1.3适用版本 (1)第2章安装前准备工作 (1)2.1需准备的光盘 (1)第3章操作系统的基本安装 (1)3.1基本安装 (1)第4章账号管理、认证授权 (2)4.1账号 (2)4。
1。
1用户口令设置 (2)4。
1。
2检查是否存在除root之外UID为0的用户 (3)4。
1。
3检查多余账户 (3)4。
1。
4分配账户 (3)4.1.5账号锁定 (4)4.1。
6检查账户权限 (5)4.2认证 (5)4。
2。
1远程连接的安全性配置 (5)4.2.2限制ssh连接的IP配置 (5)4。
2。
3用户的umask安全配置 (6)4.2。
4查找未授权的SUID/SGID文件 (7)4.2.5检查任何人都有写权限的目录 (7)4.2.6查找任何人都有写权限的文件 (8)4.2.7检查没有属主的文件 (8)4。
2.8检查异常隐含文件 (9)第5章日志审计 (9)5.1日志 (9)5.1.1syslog登录事件记录 (9)5。
2审计 (10)5.2.1Syslog。
conf的配置审核 (10)5.2.2日志增强 (10)5.2.3syslog系统事件审计 (11)第6章其他配置操作 (12)6.1系统状态 (12)6。
1.1系统超时注销 (12)6.2L INUX服务 (12)6.2.1禁用不必要服务 (12)第7章持续改进 (13)ii。
《LINUX操作系统》课程考查评分标准
1、(30分)安装虚拟机,并在虚拟机下安装Centos或者ubuntu发行版本,熟练掌握Linux 常用的命令。
要求:
(1)执行在LINUX平台的20种以上的命令,给出命令的作用,截图命令的结果。
(2)学习使用管道符组合使用命令
评分标准:实验的命令必须有运行结果截图,否则扣5分。
2、(30分)shell编程
要求:从控制台输入一个数,并判断该数是否是素数。
(1)知道如何执行shell程序
(2)在shell脚本中要体现条件控制(如if结构和条件分支)
(3)在shell脚本中要体现循环(for, while和until循环)
(4)掌握shell程序的调试
评分标准:所写程序代码,不符合下列要求的扣1-20分
(1)程序给出正确的结果。
(2)掌握执行shell的正确方法。
3.(40分)LINUX下的c语言编程
要求:在linux下编写判断闰年的C和C++程序,并编写对应的Makefile文件编译。
评分标准:所写程序代码,不符合下列要求的扣1-20分
1)C和C++程序均要实现。
2)必须编写makefile文件
3)使用gdb工具给出调试过程。
(可选)
说明:虽然在以上评分标准中未包含书面排版格式规范的分数,但是,如果撰写规范不符合《计算机学院考查类课程报告撰写规范》要求的,整体上酌情扣除1-10分。
另此分数只占最后总成绩的70%。
平时成绩占30%。