大学生自我职业性格分析

自我分析范文(精选十五篇)自我分析范文(篇一)尊敬的领导、各位评委：上午好!我叫__，今年22岁，是__大学__专业20__届应届毕业生，应聘的职位是__。

我曾先后在___有限公司、__公司、___有限公司调研或实习，了解__业务流程、___操作及生产管理等。

正直和努力是我做人的原则，沉着和冷静是我遇事的态度，钻研和尽职是我从业的要求。

回顾大学四年的学习生活，感触很深、收获颇丰，掌握了专业知识，培养了自我各方面的素质和潜力。

我也存在一些不足之处，但我正视缺点和不足，不断的努力，使自我得到更大提高。

这次我选取这个职位除了专业对口以外，我觉的'我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值，我也认为我有潜力有信心做好这份工作。

十分感谢富士康给予我这次面试学习的机会。

多谢!自我分析范文(篇二)四年学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

同时对于自身存在的一些不足，我也充分认识到。

我相信在今后的日子里，我会努力走好每一步。

首先是要检讨自己做得不好的地方，在大学的学习中我始终学习的主动性不够，特别是在必修的学科的学习中。

被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。

另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。

在今后的日子，我要加快速度，充实自己的本专业知识，成为一名合格的毕业生，同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。

我坚持相信自己是个爱学习的人，我一直没有荒废过学习。

即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西，经常到图书馆阅读各类有益的知识，广泛学习各项社会学科，阅读名人传记，查阅经典典籍，获知人类的伟大思想和生命，不断提升思想的境界和拓宽眼界。

我最大的特点是诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。

同时我也存在与人交往不够主动，耐性不足等缺点。

在朋友圈较小，至交好友不多，但我不轻易失信于第一个与交往的人，建立个人良好信用。

大学生swot自我分析（9篇）高校生swot自我分析篇1一、我的性格：我待人友善，待事仔细、负责、忠于职守，具有责任感。

我重友情，重视与伴侣之间的感情。

为人热忱。

性格随和，乐于与人相处。

社会适应力量强。

对人际关系敏感，对人、对事、对四周环境的洞察力量强。

我喜爱喜爱倾听，也喜爱务实。

具有坚决不移的精神，只要我认为应当做的事情，不管有多困难都会去做。

我做事具有很强的原则性，也擅长变通，敬重商定。

喜爱呆在清静的地方学习工作和生活。

我虽然有时候有很强的心情反应，但通常不愿将个人心情表现出来。

二、我的爱好：我爱好阅读文学书籍，喜爱运动，喜爱打球。

追求自然，喜爱劳逸结合的学习生活方式。

我对新事物具有很强的奇怪心，也钻研于自己不明白的事物，具有较强的学习力量。

我喜爱务实，追求详细和明确的事情。

喜爱根据实际状况理性考虑问题。

关注事物的详情，喜爱从详情来推断事物。

三、我所拥有的技能：在学习力量上，我基本把握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图〔包括CAD的基础应用〕、文学常识等等。

运动协调力量强，对大事反应灵敏快速，具有很强的正确掌握力。

能动手力强，对于细小事物能快速而有正确的操作性。

在其他方面，语言表达力量较强，擅长与人沟通，规律清楚，有不错的语言写作力量。

社会适应力量强，可以快速适应社会环境。

四、我的价值观：我没有什么宗教信仰，属于无神论者，坚持马克思主义哲学价值观。

乐于助人，信任助人助己，具有较强的社会责任感。

我对待学习和工作注意进展因素。

喜爱符合爱好爱好的工作，工作要具有肯定的挑战性，能发挥自身的力量。

多有学习的机会，将来的工作进展潜力大，晋升机会多。

同时我也注意保健因素，能够找一份稳定的工作，工作相对，较为宽松的工作环境，工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。

对于声望因素没有太多的追求，只要心安理得即可。

五、我的愿景：在高校期间，学好专业学问，广泛涉猎学问。

毕业后，可以找到一份工作，最好是自己宠爱的，可以在工作中发挥自己的力量，并且不断进展。

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除[大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析范文]职业生涯规划性格分析自我职业性格分析是大学生个人职业生涯规划的基础组成部分。

以下是小编精心推荐的一些大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析范文，希望你能有所感触!大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析范文(一)(一)个人特质性格开朗外向，积极乐观，人际关系极佳，为人热情，乐于助人，在工作上有冲劲、干劲十足，有冒险精神。

有责任心，做事情喜欢坚持到底，不喜欢半途而废。

(二)优势方面1、对待工作认真、勤奋、较积极，对待他人诚实、率真2、做任何事责任心强，而且意志力坚强3、做任何事都有明确的目标，不盲目做事4、对待新事物有强烈的求知欲，对待自己感兴趣的事不盲目追求，合理发展自己的兴趣(三)劣势方面1、心理素质较差，遇到棘手的事情不能冷静处理，容易慌张，承受挫折和打击能力较弱2、动手能力不强，很少近距离接触社会，实践能力较差，有时候会有点粗心，犯迷糊3、缺少一种敢打敢拼的精神大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析范文(二) 通过mbTI职业性格分析得出：1.性格类型内向+实感+情感+判断，属于INFj型。

INjF型的人的性格特征是：具有坚忍不拔的精神，富有创造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。

沉静而坚强，责任心强，关心他人，因其坚定的原则而受尊重。

在为公共利益服务的方面很具有洞察力。

适合的职业领域特征不明显，较相关的如：有特殊教育的教师，建筑设计师，培训经理/培训师，职业策划咨询顾问，心理咨询师，网站编辑，作家，仲裁人，银行客户代表、客户经理、消费类商业、服务业领域等。

2.我的性格总括我是一个稍具内向性格，爱好自由，具有独立思考能力、责任心，强烈的好奇心的人，沉静而坚强，友善，谨慎，能够替人着想，细心，珍视友谊和和睦，满怀热情与同情心，会记得注意其他人的情感和利益，很重感情，能够很好地处理复杂的人。

swot大学生自我分析范文（通用23篇）swot大学生自我分析范文篇1一,个人优劣势分析1,个人优点(Strengths):性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,赋有责任感,言行举止得体,做人安分守己,热衷于教师工作,对教学有浓厚的兴趣,喜欢思考问题;能力上,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;生活上,勤俭节约,不与别人攀比,生活态度比较乐观积极向上,自控能力强,意志坚定;学习上,努力勤奋,不易受外界环境的影响(比如在吵杂的条件下仍能专心学习),成绩良好,上课专心致志,已经通过英语四级,普通话二乙和国家区计算机一级.2,个人缺点(Weaks):性格大体倾向于内向,做事不果断,经常犹豫不决;在大众面前显得不够热情大方,说话不稳重,也没幽默感;有时不够积极参加学校和学院的各项活动.英语六级尚未通过,在大学期间从未当过班级和个社团的班干活团干,寒暑假几乎不参加社会实践活动,实践能力薄弱.学习没有结合长远目标,创新能力有待提高;写作能力差,语言表达不够流利和简洁.竞争意识不强(不与他人竞争),不够主动地利用校园资源,比如学校图书馆和电脑室等,很少借阅书和到电脑室利用英语资源.二,环境外界分析1,环境优势(Opportunities):本人正处于大三第一学期期末,还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.正所谓二十一世纪是生命科学的社会,这说明做为生科院的一员,我在二十一世纪将有一个大好的发展前途.另一方面,即将进行课改政策的实施,这又为我的就业提供了好机会.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有她们的帮助与支持.在广西内部,广西师范大学属重点大学,不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台. 2,环境劣势(Threats):首先,中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80后的,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.其次,前阵子刚爆发的金融危机更是一祸害,它不仅让各国的经济遭到巨大打击,更是令大学生对就业无策可对.在此,由于大学生人数的不断上升,就业的困难,一些大学生为了谋生存或更好的发展,踏上了考研之路,也就说研究生的数目也在上升,他们与我们本科生竞争相同的岗位,从而使得我们就业变得更加严峻.最后,现在大部分领导公权私用,他们的子女不经风雨走后门,这或多或少也影响到了我们这些出生于无权利农村家庭的大学生的就业.三,近三年的目标:首要的选择是打造自己成为一名优秀的人民教师,或者从事于与生物专业有关的并且能很好发挥与人沟通能力的职业,比如国家农业局,生产公司等,既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇.四,行动计划为完成目标,需要以下三年的努力:第一年的行动计划:在大学期间,首先要完成的是弥补前三年未完成的事情,改掉不良习惯,化缺点为优点,提高自己各方面的能力.具体行动是,1,争取拿到英语六级和国家计算机二级证书,为拿到这两证,要做的便是努力学习,抛开一切诱惑,全身心的投入到学习当中去.今年在寒假期间主要供国家计算机二级,力争在三月份拿到证书.假若上次英语六级尚未考过,接下来就供英语六级,用三个月的时间全面训练,六月份考试拿证!2,于此同时,将自己的坏毛病改掉,以积极向上的生活态度对待每一天,告诫自己莫可情绪化,同时要求舍友监督自己的行为.3,另一个重要的目标就是锻炼好自个的教师技能,训练好自己的粉笔字和口头表达的基本功底.增强社会实践能力平时认真对待学校开展的每一项活动,积极参与到当中去.在大四实习时,主动参与各项工作,对每个学生负责到底.第二年的行动计划:找份适合自己特长的教师工作单位,并使自己适应教师生活.在该期间,定要与学生建立良好的师生关系,做学生的良师益友.与所在学校的教师相互沟通,一方面可以增强自身的交际能力,也能与他们和睦相处,从而可以在遇到教学上的困难时向向老师们寻求帮助.积极展开教学活动,主动参与班级管理和教研工作,使自己彻底的接受并适应教师职业工作.第三年的行动计划:对自己的教学工作进行恰当的调整,以使自己成为一名成熟和优秀的教师,在教师岗位上,不能一味的采用相同的教学方案和教学方法,需要创新和发现问题,选择适合自己的方法并加以提升.在进行教师工作的同时,还要学习新的知识,不断地使自己的本体性知识深化和丰富条件性知识(其他专业的知识或课外知识).除此之外,还可以向学校或国家申请科研项目,对教学工作问题或其它社会现象进行研究,使自己有广博的社会实践知识,争做一个有丰富内涵和魅力并受学生尊敬的老师.倘若有可能,在做好本职的前提下,进行自己的第二份事业,比如开设提高班等.通过用SWOT分析法对自己进行全面分析,使我深刻的认识到自己存在诸多方面的不足与需要改进的的地方,进而思考了解决的相关方法和采取的行动;并提出了自己近三年的目标规划,为近三年的奋斗提供了明确的方向和行动计划,从而使接下来的学习生活变得更有目的性和丰富性.。

大学生职业素质自我总结（精选15篇）高校生职业素养自我总结篇1近两周内，我们进行了四个学时的就业指导课程，通过老师具体仔细的讲解，我对“职业素养”这四个字有了新的熟悉，受益匪浅，收获颇丰。

谈到高校生职业素养的培育，首先，我们肯定要知道何为职业素养。

现代学者为“高校生职业素养”有如下定义：高校生职业素养是高校生毕业后作为劳动者对社会职业了解与适应力量的一种综合体现，其主要表现在：职业爱好、职业力量、职业共性、职业状况、职业态度等方面。

在报考志愿前，经过我和家人的深思熟虑，最终选择了会计这门专业。

这是我的爱好所在，也是我将来很大可能要踏上的工作岗位。

所以对于最最基本的职业力量，我肯定会百分百的重视起来。

业务水平和专业素养对我们而言特别重要。

在高校期间我会努力学习相关的文化理论学问，熟识会计基本也为，把握会计应用理论以及扎实的理论基础和实物技能。

同时，我们还应具备经济学、管理学、财务管理、国家金融与贸易、投资学等一系列与会计相关性比较大的综合学问，还要有充分的法律学问。

如今，现代企业对企业文化的建设越来越重视，企业文化不仅代表了企业的精神风貌，更是一个企业灵魂的所在。

因此，用人单位在录用高校生时，除了要求毕业生所具备的专业学问结构外，更注意高校生诚恳守信的品德、敬业奉献的精神以及是否具备创新力量、团队合作力量、社会交往力量等非智力因素。

作为会计人员，我们不仅肩负着为政府机关、企业管理层、金融机构等供应符合质量要求的会计信息，而且还要为投资者、债权人及社会公众供应真实的会计信息。

从自身动身，切实考虑，我认为我还需要如下一些职业素养的提升。

一：优良思想道德品质优良的思想道德是从事任何社会职业所必备的素养，在肯定程度上打算着职业力量是否具有所需要的进展空间。

思想道德素养在职业实践中表现在职业道德的优劣、对待劳动的态度、自强独立、自尊自律等诸多方面。

首先，要培育责任感和奉献精神，为形成良好的职业道德打基础。

企业在聘请时把具有事业心和责任感作为聘请的首要条件。

大学生毕业就业推荐表自我鉴定自我鉴定是一种对自己进行全面评价和认知的过程，通过对个人能力、兴趣爱好、性格特点等方面进行客观分析，可以帮助我们更好地了解自己的优势和不足，并在就业推荐中体现出自己的特长和潜力。

以下是我对自己的自我鉴定：一、个人能力分析：1.专业知识能力：作为一名大学生，我具备坚实的专业基础知识，并且在学习过程中不断提高自己的学习能力和综合素质。

通过在校期间的学习和实践经验，我对专业知识有较为全面的掌握，能够灵活运用于实际工作。

2. 沟通协调能力：我拥有良好的沟通能力和人际交往能力，可以与不同背景和层次的人进行有效的沟通和合作。

在校期间，我曾参与过各类团队活动和项目，培养了与他人合作的能力。

3. 创新思维能力：我具备较强的创新思维和问题解决能力，能够快速发现问题并提出合理的解决方案。

我乐于接受新的挑战和学习，能够迅速适应新环境和新任务。

4. 组织管理能力：我在大学期间曾担任班级干部职务，具备一定的组织管理能力。

我能够合理安排时间和资源，有效管理团队，达到既定目标。

5. 抗压能力：在大学期间，我面对课业压力和各类考试，保持了较好的心理状态和积极的心态，能够在高强度和高压力环境下工作。

二、兴趣爱好与特长分析：1. 专业研究：作为一名经济学专业的大学生，我对经济学的研究具有浓厚兴趣，喜欢探索经济学领域的最新动态和理论。

我具备较强的专业分析能力和独立思考能力，可以运用经济学理论对实际问题进行分析。

2.写作能力：我有良好的写作能力和逻辑思维能力，热爱写作，并且在大学期间积累了一定的写作经验。

我曾在学习期间完成过多个学术论文和研究报告，熟悉学术写作规范。

3. 团队合作：我善于与他人合作，具备一定的团队建设和管理能力。

我在大学期间参与多个团队项目，学会了合理分工和有效沟通，能够为团队取得成功做出贡献。

4. 志愿者精神：我关心社会问题，热衷于参与公益活动和志愿服务。

我乐于帮助他人，并且在大学期间曾担任志愿者组织的干部，积累了一定的组织和管理经验。

大学生自我分析报告范文一性格我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。

平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距离。

举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。

所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。

老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都会很乐意去帮他做。

合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，?乐于参加或组织各种社团活动。

不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。

和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。

在集体中倾向于承担责任和担任领导。

情绪比较稳定?，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。

但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。

能较好地协调自己的想法和别人的想法。

一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。

通常活泼任性、轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。

有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。

有自己的目标和理想?虽然不是特别远大，但会持续地去追求。

一般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。

像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。

但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。

一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的。

但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。

能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。

一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。

待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。

比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。

乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。

有时可能过于自负，自命不凡。

既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。

大学生个人自我评价(14篇)大学生个人自我评价篇11.本人性格开朗，积极向上，有较强的组织沟通能力，喜欢迎接新的挑战。

学习能力很强，能够快速胜任不同领域的工作。

2.专业知识的系统学习和足够的工作实践，使我具备了更强的工作能力。

工作细心，有很强的独立思考解决问题的能力。

3.容易接受新知识及理念，善于总结经验教训，能在最短的时间内熟悉新的技能知识，并运用到实际工作当中。

务实、脚踏实地的工作，有很好的`团队精神。

本人性格沉稳，正直忠诚、执行力强；对工作乐观执着，敢于面对困难与挑战。

较强的组织领导力，有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强；具备良好的业务能力和心理素质，较好的沟通抗压能力；有两年多仓库主管工作经验本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力，对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守；其次抗压能力强，具有挑战性，能群策群力，团结同事，以求更好的完成工作。

大学生个人自我评价篇2本人毕业于x月份。

步入社会以后，做过兼职和两年的全职工作，有一定的工作能力和语言的沟通能力。

做事也比较认真付责任。

收到同事和上司的认可。

不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己，是自己在继续不断的进步希望就职于本专业相关的有潜力的公司，企业单位。

本人将以饱满的'热情投入工作中。

希望能与公司共同发展。

1、热情加自信，我们都知道要做一件事首先你必须热爱他，才能全心全意去做，才可做好，我喜欢这工作，虽然很苦很累，这并不能影响我对他的投入，工夫就怕有心人，我是能够把他做好的，我已做好充分的准备去做好他。

2、不怕吃苦加执着，风吹日晒，条件的刻苦，荒郊野外，这些曾经的军训生活和自己的锻炼，已经不是最重要的，现在的我已具备这些各方面应对条件，3、专业技能加优异的成绩，我所学的是道桥专业，18个月的理论学习，让我渴望在实践中得到锻炼，通过实践我想学习到自己的专业实践能力，不愿做只有理论的空架子，虽然学习过，但是在实践过程中，我不会因此而骄傲，仔细虚心的求教，师傅引进们门修行在个人，英语和计算机已经结业，在空闲时间我仍会继续学习，争取在将来做个有用人才。

⼤学⽣swot⾃我分析（精选6篇）⼤学⽣swot⾃我分析 ⼤学⽣swot⾃我分析（精选6篇） swot分析可以对研究对象所处的情景进⾏全⾯、系统、准确的研究，从⽽根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

下⾯是⼩编精⼼整理的⼤学⽣swot⾃我分析（精选6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

⼤学⽣swot⾃我分析1 ⼀、个⼈概况 20XX年9⽉考⼊上海应⽤技术学院，将在20XX年7⽉毕业。

为⼈诚恳，性格额温和，有主见，富有创造本事，进取进取；喜欢能让⾃我静下⼼来的⼯作环境、安排的⼯作。

喜欢⼀切有关计算机⽅⾯的知识，结合所学专业及课程，本⼈期望从事⾃动化，电⼦，电⽓设备以及计算机控制系统设计、协调，运⾏等相关领域的职业。

⼆、内外部环境分析 1、内部环境分析 优势Strengths： 1、做事⽐较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和必须的实⼒，尤其在计算机⽅⾯有着浓厚的兴趣。

2、乐观进取的⽣活态度，善于发现事物和环境乐观进取的⼀⾯。

3、富有极强的职责⼼、爱⼼，并且喜欢做相关的⼯作。

4、对⼀切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有必须的分析本事。

5、有较强的竞争意识，能充分主动得利⽤环境资源，即与环境的交互本事强。

6、有必须的书⾯表达本事，逻辑思维性和条理性较强。

劣势Weakness： 1、性格较内向，并不善于与⼈交往和沟通。

2、办事不够细腻，有时研究问题不全⾯。

3、做事不够果断，尤其事前作决定的时候⽼是犹豫不决。

4、组织本事和管理⼈员的本事和经验⽋缺 5、做事有时拖拉，不够雷厉风⾏ 6、⼯作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远⽬标，并且创新本事有待提⾼。

2、外部环境分析 机会Opportunities： 1、改⾰开放来，我国的经济飞速发展，国家发展的同时对⼈才的需求也⼤为增长。

所以我对⼤学⽣的就业前景是乐观的。

2、加⼊世贸组织后，中国⾯临的国际化形势给个⼈也供给了更多的机会，能够在更宽⼴的舞台展现个⼈优势，⽐如英语作为国际交流的⼯具发挥的作⽤就很⼤。

大学生自我分析在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。

在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

一、自我分析(一)兴趣，偶像及对自己的影响在个人兴趣爱好上，我喜欢写作，音乐，但我并不是一个很有艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。

专业兴趣上，我比较喜欢贸易类的，也正是我现在所学的货运专业，我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。

在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，创业型。

我认为这很符合我的专业需要。

因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能，能够说服他人共同达到组织目标;为人务实，做事有较强的目的性。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱?基，海伦凯勒。

我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己的影响非常大。

(二)性格及对自己的影响类型：外向，开朗，但很感性。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。

喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。

不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。

和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。

在集体中倾向于承担责任和担任领导。

思维敏捷，头脑灵活。

情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。

能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。

通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较受人欢迎，对人对事非常热心。

有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。

有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。

客观理智，注重现实，独立坚强。

遇事果断、自信。

能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。