二战后的世界格局2018(1)

课后作业一、选择题1．(2019·四川广安月考)美国怀特计划的核心是“黄金规则”，即“谁有黄金，谁来制定合作规则”。

英国主张建立“国际清算联盟”，根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额。

两者主张反映的实质是()A．英国战后经济实力衰退B．英美争夺国际货币体系主导权C．美国确立了固定汇率制D．美元要获得与英镑同等的地位答案 B解析二战后美国成为世界经济霸主，也是世界上拥有黄金最多的国家，怀特计划的提出表明美国试图主导世界货币体系；英国主张“根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额”，说明英国想通过自己的优势来建立自己主导的国际货币体系，故答案为B项。

A项只涉及英国，排除；美国确立固定汇率制是在布雷顿森林体系确立后，而材料所述只是提出怀特计划，排除C项；美国希望通过怀特计划主导世界货币体系，排除D项。

2．(2019·吉林长春外国语学校月考)《货币变局》一书中提到：“伴随英镑衰落的是美元的崛起，一个新的时代被开启了。

或许，这是一个最好的时代。

”对“最好的时代”的理解准确的是()A．加强了美国在国际金融领域的特权B．有利于战后世界货币体系正常运转C．客观上创造了自由贸易的国际环境D．缓解了社会制度和意识形态的冲突答案 B解析从材料中的“伴随英镑衰落的是美元的崛起，一个新的时代被开启了”来看，“最好的时代”应当是指二战后形成的布雷顿森林体系的时代。

布雷顿森林体系为世界货币关系提供了统一的标准和基础，有利于战后世界货币体系的正常运转，故B项正确。

A项与“最好的时代”所蕴含的积极影响不符，排除；关贸总协定的签署客观上创造了自由贸易的国际环境，排除C项；D项不符合史实，当时国际上社会制度和意识形态的冲突激烈，排除。

3．(2019·山西临汾一中月考)二战后美国实行“廉价货币”政策，大量美元涌入欧洲，同时美国的国际收支状况恶化，造成美元贬值的压力，动摇了人们对美元与黄金固定兑换比价的信心。

江苏省姜堰中学、如东高级中学等五校2018届高三上学期第一次学情监测历史试题第I卷一、选择题:本大题共20题，每题3分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1.赵翼《廿二史札记》载:“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。

其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。

”材料反映了A.分封制度开始瓦解B.中央集权制度建立C.贵族政治遭到破坏D.察举制度逐渐形成2.河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。

田歆对他说:“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。

”这体现了A.地方无选官B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式3.吴江县重镇盛浙镇，本来是一荒村，“明初居民止五六十家，嘉靖间倍之。

以绫绸为业，始称为市”。

乾隆时，“居民百倍于昔，绸绫之聚亦且十倍。

四方大贾辇(nian,载)金至者无虚日，……盖其繁阜喧盛，实为邑中诸镇之第一。

”材料所反映的社会现象是A.商品经济促进古代的城镇化B.明清政府放弃重农抑商政策C.“机户出资，机工出力”D.“纺”与“织”“耕”与“织”的分离4.董仲舒以《春秋》中的事例补充汉代法律；长孙无忌用经、义解释法律，编成《唐律疏议》，后来被唐高宗赋予同等的法律效力。

这一变化主要表明A.独尊儒术已成正统B.仁政思想融入法律C.文官阶层主导立法D.儒学理念渐趋法制化5.西晋傅咸说:“夫其何物，厥美可珍。

廉方有则，体洁性贞。

含章蕴藻，实好斯文。

取彼之弊，以为此新。

”与此相关的发明是A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药6.维新变法时期的梁启超曾说:“中国学人之大弊，治中学者则绝口不言西学，治西学者亦绝口不言中学。

此两学所以终不能合，徒互相诟病，若水火不相入也。

夫中学体也，西学用也，二者相需，缺一不可。

体用不备，安能成才?”对此理解正确的是A.梁启超主张中学和西学融会贯通B.梁启超主张中学为体，西学为末C.维新派与洋务派的观点基本一致D.维新派和洋务派的根本目的相同7.1938年4月9日伦敦路透社电讯:“英军事当局，对于中国津浦(天津一南京浦口)线之战局极为注意。

论述“和平与发展的时代主题”理念提出与价值-马克思主义论文-哲学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：和平与发展的两大时代主题, 是同志在冷静分析20世纪七八十年代以后的客观事实基础上得到的科学论断, 这一论断既有丰富的理论内涵, 充满着高超的智慧, 同时也经受住了20世纪80年代以来世界风云变化的考验。

进入新世纪以来, 虽然世界发生深刻复杂的变化, 处于大发展大变革大调整时期, 但是, 同志的判断依然没有过时, 也就是说, 和平与发展仍然是当今时代的两大主题。

关键词：; 和平; 发展; 霸权主义; 时代主题;在全国高校思想工作会议上提出的四个正确认识, 对于引领高校思想工作有着极其重要的意义。

四个正确认识中的第一条, 就是要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势。

进入新世纪以来, 世界局部地区武装冲突不断、、难民潮、主要发达国家的经济社会危机、贸易保护主义、民粹主义、霸权主义风起云涌, 一时之间世界形势风云变幻。

面对世界的各种不确定性和深刻变化, 很多人对我们的时代主题和当今世界大势发展充满了各种担忧和疑惑:在世界发生复杂深刻变化的今天, 和平与发展是否仍然是我们这个时代的主题呢?党的十八大报告指出:当今世界正在发生深刻复杂的变化, 和平与发展仍然是时代主题。

这一回答就明确告诉我们, 中国特色进入新时代, 没有改变和平与发展的时代主题。

和平与发展的两大时代主题, 是同志在冷静分析20世纪七八十年代以后的客观事实基础上得到的科学论断, 这一论断既有丰富的理论内涵, 充满着高超的智慧, 同时也经受住了20世纪80年代以来世界风云变化的考验。

因此, 重温同志关于时代主题的论述, 并运用同志的分析方法来正确判断当今时代主题, 解开青年学生心中的疑虑, 引导大学生正确认识当今世界发展大势和时代主题, 是贯彻在高校思想理论工作中提出的四个正确认识, 推进十九大精神三进高校活动的一项重要内容。

第1课美苏争锋[学习目标]一、两极对峙格局的形成1．历史背景(1)二战后期，雅尔塔体制勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。

(2)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。

(3)美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国，力图“领导世界”。

(4)苏联的军事力量空前壮大，国际地位空前提高，成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。

思维点拨雅尔塔体制的含义是对1945～1991年间国际政治格局的称呼。

是美、苏、英三大国(主要是美、苏两国)在第二次世界大战后期，为了各自的战略利益，在以雅尔塔会议为代表的一系列重要国际会议上，达成有关结束战争、安排战后世界、划分势力范围的一系列协议而确立的国际关系体制。

2．过程(1)序幕：1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说。

(2)表现判断正误(1)社会制度与国家利益的冲突是导致美苏两极格局形成的根本原因。

( )答案√(2)“铁幕演说”是“冷战”开始的标志。

( )答案×解析杜鲁门主义的提出标志着“冷战”的开始。

(3)北大西洋公约组织的成立，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。

( )答案×解析1955年，华沙条约组织的成立，标志着美苏两极格局的正式形成。

问题思考1．下列漫画旨在说明什么问题？黄鼠狼给鸡拜年的结果答案反映了美国马歇尔计划打着援助西欧旗号行控制欧洲之实。

2．“今天希腊这个国家的生存，受到共产党恐怖活动的威胁……而美国必须给予援助。

”这里的“援助”指什么？答案援助指杜鲁门主义。

易错提醒杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志。

1955年华沙条约组织的建立标志着美苏两极格局最终确立。

深化理解杜鲁门主义和马歇尔计划的联系与区别(1)联系①杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。

②马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是杜鲁门主义的一次大规模运用。

③两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。

必修一第八单元：第二次世界大战后世界格局的演变一、选择题（48分）1、杜鲁门说过，杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。

据此，下列选项不正确的是A二者都是为了美国自身的利益 B二者都以经济和军事援助为主要形式C二者目的都是反苏反共 D二者都是美国冷战政策的重要组成部分2、英国约翰在《冷战》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。

约翰如此说的主要依据是A美国马歇尔计划推动了欧洲的发展 B冷战期间各国并无直接的武装冲突C美苏两国在国家利益上没有矛盾D美苏势均力敌，避免了新的世界大战3、20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家。

其目的是A遏制共产主义在亚太地区的扩张 B确立美国在资本主义世界的霸主地位C实现美国战略重心的转移 D适应世界多极化发展的需要4、与杜鲁门相比，马歇尔计划删掉了关于共产主义的明确提法，强调“计划”的目的是“战胜饥饿，贫困和混乱”。

这表明“马歇尔计划”：A与杜鲁门手段相同 B是更隐蔽的杜鲁门主义C彻底颠覆了杜鲁门主义 D与杜鲁门主义的目的不一致5、 1962年，美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为，向古巴海域派出大批军舰，武装封锁古巴，战争一触即发。

经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹。

这反映了A美苏关系从对抗走向对话 B战争和冲突成为美苏争霸的主要手段C冷战格局下美苏双方构成了战略制约 D美苏从局部的地区争夺走向全球争霸6、1946年，苏联驻美大使尼古拉在一份秘密报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在便于的扩张行为，断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”，并将苏联视为“其通往世界霸权道路的主要障碍”。

这反映了A美苏冷战序幕全面拉开 B美苏军事角逐势均力敌C美苏同盟关系正式破裂 D美苏两国逐渐转向对抗7、人人认为，尽管冷战期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗，但是冷战也包含着强大的稳定因素。

二战后的世界变化材料复习试题(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。

材料一 1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助”。

材料二美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。

材料三各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。

因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用（1）材料一的国情咨文中提出的纲领和政策，后来被称为什么？（2）结合材料二和所学知识说明美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的。

（3）材料三中公约组织的名称是什么？（4）上述三则材料是美国在第二次世界大战后推行哪一政策的表现？这一政策对世界局势产生了什么影响？【答案】（1）杜鲁门主义。

（2）企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。

（3）北大西洋公约组织。

（4）冷战政策。

美苏双方互相敌对，逐步形成美苏争霸的两极格局。

【解析】【详解】（1）根据材料一“1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里，宣称美国有领导‘自由世界’的使命，以‘防止共产主义的渗入’”，结合所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门在国情咨文中提出的纲领和政策，后来被称为杜鲁门主义。

（2）根据材料二“美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路”，结合所学知识可知，美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的是企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。

（3）根据材料三“各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。

因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用”，结合所学知识可知，材料出自《北大西洋公约》，该条约是由欧洲和北美国家共同签订；在军事上实行集体防御原则。