平台填写说明

外省勘察设计企业在浙江省勘察设计行业“四库一平台”信息系统上备案，并取得《备案证》之后，可以承揽该《备案证》所标注的资质范围内勘察设计业务。

一、关于登记备案程序1、企业到“建设行业管理信息系统（勘察设计企业版）V5.0”软件的“外省市企业备案管理”模块下的“浙江外省企业备案管理”进行企业及人员信息录入。

2、信息录入成功后，企业及人员信息可直接从系统中勾选形成外省工程勘察设计企业入浙登记备案申请表。

3、企业法定代表人需提供身份证、毕业证、职称证、注册证的原件及复印件。

其中，身份证、毕业证的原件及复印件必须提供；若无职称、无注册执业资格，可以不提供。

4、驻浙负责人需提供身份证、毕业证、职称证、注册证书的原件及复印件，国家未实行注册制度的可不提供注册证。

5、入浙承接业务的勘察设计注册执业人员须提供身份证、毕业证、注册执业资格证书的复印件（请在注册执业资格证书复印件上加盖注册执业印章）及外省勘察设计企业注册地的社保证明；非注册勘察设计技术人员须提供身份证、毕业证学历学位证、职称证等证书复印件及外省勘察设计企业注册地的社保证明，并将材料按上述顺序整理成册。

6、企业初次入浙备案的，须提供入浙人员近3个月在企业注册地的社保证明。

7、首次入库时，申报人应当持所有人员各类证件的原件进行核验，核验完毕后归还。

备案后各类人员增加或信息变更时应当持有关证书原件进行核验。

8、企业持所需材料（各类证件原件及复印件）到浙江省住房和城乡建设厅政务中心（杭州市西湖区紫荆花路48号）勘察设计窗口办理登记备案手续。

9、企业若无法一次性提供各类人员的证书原件可以分批送验，其中企业注册地社保证明须在技术人员数量及能力条件达到要求时一次性核验。

技术人员数量及能力达到要求后出具入浙备案证书。

取得入浙备案证书后，企业可以按规定增加或调整技术人员。

二、关于人员要求1、为保障建设工程质量安全，注册执业人员和非注册执业人员（各专业技术骨干）专业配置和人员技术能力及数量应当保证能够完整承担一个工程项目的勘察设计。

平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。

1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。

2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。

通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。

同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。

除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。

2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。

根据页面提示输入相应内容，点击注册。

注册成功后，无须管理员审核直接生效。

点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。

2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。

劳模管理平台信息表填表说明
1.劳模类型：国特模、国模、省特模、省模、市模、全国五一劳动奖章、省五一劳动奖章、享受国模待遇、享受省模待遇、享受市模待遇
2.政治面貌：共青团员、中共党员、民革会员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、无党派民主人士、群众
3.学位：无、学士、硕士、博士
4.学历：研究生、大学、大专、高中（中专）、初中、小学、无学历
5.就业状况：在岗、待（下）岗、失业、退休、离休、退职、退养（内退）、病休、其他
6.单位类型：机关、事业单位、国有企业、集体企业、民营/私营/个体企业、与港澳台合资/合作、中外合资/合作、农村、其他
7.人员结构：一线职工、农民工、科技人员、管理人员、企业负责人、正处级以上领导、其他
8.户口类型：城镇、农业
9.困难类别：不困难、低保线以上、享受低保、未享受低保
10.荣誉津贴：无津贴、120元/月、160元/月、200元/月。

青果教学综合服务平台操作说明书1. 简介青果教学综合服务平台是一个提供全方位教学支持和学习资源的平台。

本文档将指导用户如何使用该平台进行各项操作。

2. 注册与登录2.1 注册账号•在浏览器中打开青果教学综合服务平台的官方网站。

•点击页面上的注册按钮，进入注册页面。

•在注册页面上填写个人信息，包括用户名、密码、邮箱等，并完成验证码验证。

•点击注册按钮完成注册。

2.2 登录账号•在浏览器中打开青果教学综合服务平台的官方网站。

•点击页面上的登录按钮，进入登录页面。

•输入注册时填写的用户名和密码，并完成验证码验证。

•点击登录按钮进行登录。

3. 个人信息设置3.1 修改个人信息•在登录后，点击页面右上角的个人头像，进入个人信息页面。

•在个人信息页面上，点击编辑按钮。

•修改需要修改的个人信息，如昵称、头像、联系方式等。

•点击保存按钮保存修改后的个人信息。

3.2 修改密码•在登录后，点击页面右上角的个人头像，进入个人信息页面。

•在个人信息页面上，点击修改密码按钮。

•输入原密码、新密码和确认密码。

•点击确认按钮完成密码的修改。

4. 课程操作4.1 查看课程列表•在登录后，点击页面中的“课程”标签，进入课程列表页面。

•在课程列表页面上，可以浏览所有的课程，并根据关键字进行搜索。

•点击某个课程的标题，进入课程详情页面，查看该课程的详细信息。

4.2 加入课程•在课程列表页面或课程详情页面上，找到想要加入的课程。

•点击课程的“加入”按钮。

•根据提示完成课程加入的操作。

4.3 学习课程•在登录后，点击页面右上角的个人头像，进入个人信息页面。

•在个人信息页面上，点击“我的课程”标签，进入课程列表页面。

•在课程列表页面上，点击已加入的课程标题，进入课程详情页面。

•在课程详情页面上，可以学习课程中的各种内容，如课件、作业、讨论等。

5. 作业提交5.1 查看作业列表•在登录后，点击页面右上角的个人头像，进入个人信息页面。

•在个人信息页面上，点击“我的作业”标签，进入作业列表页面。

专业建设与职业发展管理平台学生填写方法说明（一）学生登录平台学生登录平台的步骤：●安装谷歌浏览器●登录网址：http://101.71.249.91/●学生用户名：12931S+学生8位学号密码：学生8位学号例如：用户名12931S12G41310 密码12G41310图：学生登录后效果（二）学生登录平台核对和填写的方法：1、核对基本信息图：学生基本信息如有错误告知班长，班长告知老师更改。

2、平台填写方法（1）个人信息-学生个人信息操作方法：点击查看点击填写家庭住址：以身份证住址为准。

（2）个人信息-家庭成员操作方法：点击填写家庭成员填写户口本所在家庭成员。

工作单位：以实际情况为准，例如农民填写务农。

（3）个人信息-高考成绩操作方法：点击查看点击填写忘记准考证号，可用身份证号代替输入。

单独招生的学生语文成绩为0，专业成绩填写在综合成绩里。

五年制学生没有成绩不填。

（4）个人信息-费用支出操作方法：点击填写按照每个学期填写，比如一年学费5000元，每个学期学费2500元。

只填写学费，住宿费，书费即可。

（5）在校活动-奖励荣誉操作方法：点击填写在校期间的奖励和荣誉证书，颁发部门填写全称。

（6）在校活动-资格证书操作方法：点击填写资格证书填写英语、计算机、CAD等在校期间获得的资格证书，颁发单位以证书为准。

（7）在校活动-社会活动操作方法：点击填写（8）在校活动-顶岗实践操作方法：点击填写实习项目名称和实习单位填写准确。

班级同学统一口径。

按照课表填写。

（9）在校活动-兼职打工操作方法：点击填写（10）在校活动-创业信息操作方法：点击填写职业发展中的毕业去向、毕业反馈、创业信息、继续教育和职业反馈待学生毕业后填写。

关于信息平台培训通知为更好的对项目施工进行信息化管理，规范信息平台内容的填报，对信息平台的填报有以下规定：1、脱硫、脱销各项目各岗位人员应严格按照要求，及时、准确的填写信息平台内的相关内容；2、每月30日前填写本月月工作计划完成情况，并上报下月月工作计划。

现场各专工所填写的月工作计划由施工经理审核后上传，施工经理的月工作计划由项目经理审核后上传。

3、执行中心工程管理部定期对信息平台内填写的内容和上报时间进行检查审核，并作为各岗位人员工作考核的一部分。

为使各项目人员更好的了解和使用信息平台，执行中心工程管理部定于20xx 年7月18日——20xx年7月19日进行视频会议，对各专业各岗位所负责的信息平台的内容进行培训和交流，请各项目部安排好时间。

培训计划：附：信息平台操作流程。

xxxx工程部20xx年0x月xx日信息平台操作流程：一、输入网址xxxxxxxxxx，进入内网办公系统登陆界面，输入登陆用户名、密码和验证码登陆，进入登录到工程管理界面。

界面中，默认显示“通知公告”页面。

二、工程管理界面有三大内容：综合管理、项目管理和调试管理，各表格填写的权限和要求如下：（1）综合管理：1、我的工作：包含“待办工作”、“待阅工作”、“已办工作”、“已阅工作”、“我的草稿”，“待办工作”、“待阅工作”是提示本人有需要做的工作，“已办工作”、“已阅工作”是记录本人所做的工作，“我的草稿”是所做的工作填写完成保存后还未进行审批或审阅的流程，暂时保存在“我的草稿”内。

2、执行中心综合管理：2.1通知通告：xx环保xx执行中心公司对环保脱硫、脱销项目所有执行中心员工下发的各类通知、通告，由执行中心工程部上传。

2.2最新动态：及时报道各项目的施工最新动态、里程碑完成情况、业主对项目部的表彰等信息。

2.3人员管理：2.3.1人员信息：记录各项目的人员、岗位和个人基本信息，本人可修改自己的基本信息。

2.3.2考勤管理：各项目部资料员进行起草和填写，每月1号开始每天在信息平台上记录项目部人员的出勤情况，每月30日之前将考勤转发给各专工审核，审核完成后由施工经理和项目经理审核完成。

电子商务平台操作指南说明书尊敬的用户，感谢您选择使用我们的电子商务平台。

为了能够更好地为您提供服务，我们特别编写了这份电子商务平台操作指南说明书，希望能够帮助您熟悉和正确操作我们的平台。

一、注册与登录1. 注册在使用我们的电子商务平台前，您需要先进行注册。

请您按照以下步骤进行注册：（1）打开电子商务平台首页；（2）点击页面右上角的“注册”按钮；（3）填写注册信息，包括用户名、密码、手机号码以及验证码等；（4）同意平台的用户协议并完成注册。

2. 登录注册成功后，您可使用已注册的用户名和密码进行登录。

请您参考以下步骤进行登录：（1）打开平台首页；（2）点击页面右上角的“登录”按钮；（3）输入已注册的用户名和密码；（4）点击“登录”按钮即可成功登录。

二、浏览与搜索商品1. 浏览商品登录后，您可以在平台首页或其他相关页面浏览各类商品。

在商品列表中，您可以通过滑动页面或点击“上一页”、“下一页”等按钮浏览更多商品。

2. 搜索商品如果您已经明确了想要购买的商品，可以使用平台提供的搜索功能来查找目标商品。

请参考以下步骤使用搜索功能：（1）在页面顶部的搜索框中输入您想要购买的商品名称或关键词；（2）点击搜索按钮或按下“Enter”键；（3）平台将根据您输入的关键词，为您展示相关的商品列表。

三、下单与支付1. 下单流程在找到心仪的商品后，您可以进行下单。

请按照以下步骤完成下单操作：（1）点击商品详情页的“加入购物车”按钮；（2）确认购物车中的商品信息和数量是否正确；（3）点击“立即购买”按钮；（4）选择收货地址和配送方式；（5）点击“提交订单”按钮。

2. 支付订单下单成功后，您需要支付订单金额。

请您参考以下支付步骤：（1）选择支付方式，如支付宝、微信支付等；（2）输入相关支付信息，如账号、密码等；（3）点击“支付”按钮。

四、订单管理1. 查看订单您可以在平台上管理和查看您的订单信息。

请按照以下步骤查看订单：（1）登录您的账号；（2）进入订单管理界面；（3）查找指定订单，点击订单号查看订单详情。

关于填写数据平台的说明各部门：为对全校工作进行年度总结和评定，现结合今年数据平台的填报工作，教务处现就数据平台的相关内容做以下说明，要求各部门按照数据平台的要求结合本说明做好填报工作。

一．基本说明1.填报截止时间：2009年1月8日上午10点；数据中涉及的数据统计时间为2008年9月1日—2008年12月31日；2.本次填报工作是对2008年下半年工作的总结，并作为下一步评优晋级工作的原始数据，没能在数据平台进行统计的数据，一律按照“无”处理；3.填报程序：由个人填写，直接报给部门数据平台信息员，然后由信息员汇总上报教务处和校办，部门信息员保留原始数据备查；4.填报每一张表格前一定要注意阅读表格上方的填报说明；5.数据平台中涉及专业名称和代码的、课程代码，见教务处网页；6.数据平台中涉及教工号码的，使用数字化校园中“用户名”的登陆号码；7.教师（1）专任教师：正式签约聘用的非在编的全职教师。

校内专任教师是指占有教学机构人员编制的人员，主要是从事基础教学和应用教学的人员，以及从事学生思想政治教育、教学工作为主兼做党政或其它工作的教学人员。

其它图书馆、实验室、电教中心、计算机中心、实验（实训）中心（基地）人员及其工勤人员占有教学辅助机构人员编制，其中具有高校教师资格并且实际从事理论或实践教学的人员属于专任教师，其它的不列入专任教师之列；附属医院的教师为校内专任教师。

（2）校内兼课人员：指校内非专任教师，但是根据学校统一安排在校内兼课的人员，包括校内返聘人员。

（3）校外兼职教师：专指聘请来校兼课的一线管理、技术人员和能工巧匠，有较高级别的非教师类专业技术职称，是行业或技术领域能手。

到学校主要是承担实践技能课程。

来自机关、研究单位的应列为校外兼职教师。

（4）校外兼课教师：指聘请来校兼文化课、基础课、专业基础课的其它院校的教师，要求有高校教师资格。

8.专职人员（1）专职教学管理人员：指在教务处、系（部）等专职从事教学管理的人员（处级和未承担教学任务的管理人员）。

党建平台填说明
/web/Index_V_frame.aspx
2、若各党员的账号如果发生异常，无法登陆，统一登记交给杜辉和苏广宁两个助理，然后党
支部进行修改后发给你们，大家不用急。

另外，要传90*120照片；
3、登陆后，将个人中心里面的“创新争优”点击填写，“承诺事项“一栏
写5条，前2条所有人统一（1.坚持党的理论学习2.坚持升旗3….）后面3条结合自己情况写。

“兑现情况”一栏填“兑现”。

将今年7~12月的务必于12月5号之前填完。

其他个人中心里面的资料自己抽时间完善。

附：填写流程说明如下：
第一步、登录七一网/或/web/Index_V_frame.aspx
第二步、查出自己的用户名和密码……
第三步、点“个人中心”
第四步、点“创先争优”
第五步、点“添加承诺纪实”
第六步、按下面提示填写，承诺纪实要填能实现的，每个月要有所不同………..
注意：12月5日前务必完成！！！。

统计平台操作说明统计平台操作说明一、登录与注册1.1 注册账号在打开统计平台的网页中，注册按钮跳转到注册页面。

填写相关个人信息，包括姓名、邮箱、方式号码和密码等，并完成人机验证。

注册按钮完成注册，系统将发送一封验证邮件到您的注册邮箱，需要邮件中的完成账号激活。

1.2 登录账号注册成功后，回到统计平台的网页中，登录按钮进入登录界面。

输入注册时填写的邮箱和密码，登录按钮即可成功登录。

二、数据2.1 在线登录成功后，首页上的数据按钮，选择要的文件。

系统支持常见的文件格式，如Excel、CSV等。

选择完文件后，确认按钮开始。

完成后，系统将自动解析文件并将数据展示在数据管理页面。

2.2 批量如果需要批量多个文件，可以数据管理页面的批量按钮。

选择要的多个文件并确认按钮，系统将逐个解析文件并将数据展示在数据管理页面。

三、数据清洗3.1 数据预览在数据管理页面，可以每个数据文件后面的预览按钮，查看文件的前几行数据。

预览功能可以帮助您了解文件中的数据结构以及是否需要进行清洗操作。

3.2 缺失值处理如果数据文件中存在缺失值，可以数据管理页面的缺失值处理按钮。

系统将自动检测出文件中的缺失值，并提供几种处理方式，如删除包含缺失值的行、填充缺失值等。

3.3 重复值处理如果数据文件中存在重复值，可以数据管理页面的重复值处理按钮。

系统将自动检测出文件中的重复值，并提供几种处理方式，如删除重复值、保留重复值的第一个或最后一个等。

四、数据分析4.1 数据筛选在数据管理页面，可以每个数据文件后面的筛选按钮。

系统将跳转到筛选页面，您可以根据特定条件进行数据筛选，筛选出满足条件的数据子集。

4.2 数据统计在数据管理页面，可以每个数据文件后面的统计按钮。

系统将跳转到统计页面，您可以选择要统计的字段和统计方法，系统将自动统计结果并展示在页面上。

4.3 数据可视化在数据管理页面，可以每个数据文件后面的可视化按钮。

系统将跳转到可视化页面，您可以选择要可视化的字段和图表类型，系统将自动相应的图表以便您进行数据分析。

平台操作使用手册（）一、添加用户（非二级用户可以直接跳到二）如果本级管理员想增加下级用户，首先要增加“工程组织机构”，才能增加用户。

三级用户只能申报高研班，二级用户（省部级）可以上传高研班通知、学员名单等。

、增加工程机构。

选中左侧树形菜单的“工程组织机构”，再单击右上角的“增加”，在弹出的“新建机构”对话框中填写要增加用户所属机构的相关信息。

、增加用户。

选中左侧树形菜单中的“用户管理”，单击右上角的“增加”，在机构选项的菜单栏中选择步骤一增加的“机构”，填写用户的其他信息既可以增加用户。

二、高级研修班申报、选择左侧树形菜单栏“高级研修班初审申报”，再单击右侧的“新建申报”即可以填写申报的相关信息。

信息填写前可先点下方的“保存”，以确定浏览器是否支持。

如果浏览器不支持（如安全浏览器），则填写完成后无法“保存”或“上传”。

建议信息填写完毕并上传附件后，如果还需要修改再先点击“保存”，保存完毕后用户还可以对信息就行修改。

如果不需要修改，则选择“提交专技司”，提交专技司后就不能再对信息进行修改。

、附件大小限定在左右，图片较大的附件可通过截图软件截小后上传。

三、开班通知和方案申报高研班获得审批后，举办高研班之前，各单位先上传开班通知和方案，通知和方案审批通过后才能下发。

、选择“开班通知和方案上报”，在右侧的栏目中选择需要上报通知的高研班，点击“上报”，在弹出的对话框中即可选择通知上传。

、开班通知和方案请提前上传到平台，以便审批。

四、结业上报、选择左侧“结业上报”，在右侧中选择需要上报的高研班，点击“上报”，即可上报总结报告、经费结算表和考核学员名单。

总结报告、经费结算表和考核学员名单可以分开上传提交。

、上报学员名单时首先请点击“下载导入模板”，将模板下载到电脑中，然后填入学员名单、课时等等，模板不要做任何修改。

名单填好后再点击“导入学员”，在弹出的菜单中点击“上传”，选择刚才的模板，然后点击“提交”即可将学员导入到系统中。

电子商务平台操作说明书尊敬的用户，欢迎使用我们的电子商务平台！本操作说明书将为您提供详尽的使用指南，以便您能够熟练地操作我们的平台。

1. 注册与登录在开始使用我们的电子商务平台之前，您需要进行注册并登录账号。

请按照以下步骤进行操作：1.1 注册新账号- 打开电子商务平台网页或安装我们的移动应用程序。

- 点击注册按钮，填写必要的个人信息，如用户名、密码、电子邮件地址等。

- 阅读并同意用户协议及隐私政策。

- 完成注册，您将收到一封确认邮件，点击确认链接以激活账号。

1.2 登录账号- 打开电子商务平台网页或打开移动应用程序。

- 在登录页面输入您的用户名和密码。

- 点击登录按钮，您将被引导至平台主页。

2. 浏览商品我们的电子商务平台提供了广泛的商品供您选择。

请按照以下步骤进行操作：2.1 导航至商品页面- 在平台主页上，您可以通过搜索栏或分类菜单寻找感兴趣的商品。

- 点击商品图片或标题，您将进入商品详情页面。

2.2 查看商品详情- 在商品详情页面，您可以查看商品的详细描述、售价、图片等信息。

- 如有需要，您可以选择不同的规格、数量等选项。

- 点击“添加到购物车”按钮，将商品加入购物车。

3. 购物与支付一旦您添加了商品至购物车，您可以继续购物或者进行结账。

请按照以下步骤进行操作：3.1 查看购物车- 点击页面上的购物车图标，您将进入购物车页面。

- 在购物车页面，您可以查看已添加的商品、修改商品数量或删除商品。

3.2 结账与支付- 在购物车页面，点击“结账”按钮，您将进入结账页面。

- 填写收货地址等必要信息。

- 选择合适的支付方式，如微信支付、支付宝、信用卡等。

- 确认订单并完成支付。

4. 订单跟踪与售后服务一旦您完成支付，您可以随时跟踪您的订单状态。

此外，我们提供了售后服务来确保您的满意。

请按照以下步骤进行操作：4.1 订单跟踪- 在个人账户页面，点击“订单”选项以查看您的订单列表。

- 选择特定订单，您将查看详细的订单信息，包括发货状态和预计送达时间。

数据采集平台填写要求1、采集的数据范围。

除表中特别说明外，本次采集的数据都是指“2010年9月1日——2011年8月31日”区间的数据。

对系部、专业、人员等数据，按本学期学校调整后的现今情况进行填报。

制冷与冷藏技术、液压与气动技术两个专业及相关课程、人员等信息都归属到机械系。

音乐表演06和社会体育（篮球）08相关信息都归属到人文系。

涉及的在校生是指三年制的08级、09级、10级学生和五年制的06级、07级学生。

应届毕业生是指2010年毕业（即三年制07级和五年制05级）学生。

2、要先看填表“说明”。

仔细阅读每张数据表头部的说明和注释，即一定要先“审好题”，再往下填写。

填写格式也有要求。

如，日期（如出生年月、获取证书日期等）部分的格式，必须按标准格式进行输入，如2007年9月应输入2007-09（其中横线为英文半角状态下的、即数字小键盘的减号-），以保证平台数据汇总的准确性。

3、编码、名称都要准确。

对教工代码、姓名和各专业及专业方向的代码、名称，都要按学校统一规定进行填写。

系部名称、专业及专业方向、课程名称都要写规范的全称（参见附表）。

课程代码由各系部按照学校制定的规则自行进行编码，要保证全校的课程编码规范且不重复。

4、填写数值要看“单位”。

录入数值（如课时数、金额等指标）时，注意看“单位”（如“天”、“月”、“万元”、“比例数值%”等），都直接填入数值，不再加单位，如30%，直接填30。

5、要给数据表“改名”。

数据表填好后，要在数据表名称的括号内中注明采集单位，但括号前面的部分不要变。

例如：最初数据表名称是“A6-1-3校内专任教师其他情况表（教师本人采集）”，若是外语系采集上报的数据表，就要改名为：A6-1-3校内专任教师其他情况表（外语系采集）；“A7-6-2就业表（XX采集）”是就业中心采集上报的数据表，那么，就要改名为：“A7-6-2就业表（就业中心采集）”。

关于教学系部填报平台数据的说明1、各系部的主任、副主任、秘书属于“专职教学管理人员”，书记、辅导员属于“专职学生管理人员”。

临床路径执行情况监测平台填报说明临床路径执行情况监测平台数据填报时，首先要在填报界面中下载填报模板，根据模板里的填写说明及字段描述（红色字样）来填写。

现将填报过程中可能出现的常见问题及解决方法汇总如下：1、填报模板请勿改动上报模板Excel格式不可修改（前三行不能删除，表单名称不能修改），勿在填报模板中插入公式，只需要在“数据录入”表单第四行开始录入数据即可。

2、病案号不能为空出现此问题需检查对应的数据行病案号是否为空，确实为空时，需要补充对应的病案号，如果病案号不为空，需检查上报模板（因为修改了上报模板导致该问题），建议在系统中下载新的上报模板，将病例数据复制到标准的上报模板后再上传。

3、不正确的诊断编码当校验结果提示不正确的诊断编码时，应采用疾病分类代码国家临床版2.0编码库（ICD-10）核对填写的编码，注意“进入临床路径的主要诊断编码*”只需填写主要编码，附加编码可填写到“其他诊断编码”列，特别注意主要编码中含有特殊符号剑号（†）时，特殊符号不可删除，也不可用加号（+）替换剑号（†）上报。

若诊断只有附加编码时，应在编码库中找到有主要编码的另一行替换该编码，填写附加编码不能成功上传。

4、不正确的诊断名称（校验N列）系统根据上报模板中（O列）所填写的进入临床路径的主要诊断编码的内容，依据疾病分类代码国家临床版2.0编码库（ICD-10）来校验进入临床路径的主要诊断名称是否正确，若填写错误需要根据疾病分类代码国家临床版2.0编码库（ICD-10）中诊断编码对应的诊断名称来修改。

5、年龄必须为整数且不能为负数年龄字段应填写整数且不能为负数，如果提示该问题，且确认年龄已填大于或等于0的整数，需检查上报模板（因为修改了上报模板导致该问题），建议在系统中下载新的上报模板，将病例数据复制到标准的上报模板后再上传。

6、费用类数据异常填写费用相关的数据时，填写的数据中不能含有千分符。

填写的住院总费用要大于等于各子项费用之和（注意子项费用之和为1~24子项费用相加，不需要将自付金额以及子费用中“其中”的部分加在和中），否则会提示“住院总费用异常,总费用与其子费用不匹配”，同时自付费用要小于等于总费用，否则会提示，“住院自付费用异常,自付费用与总费用不匹配”。

请详细阅读并按照说明填写、完善平台信息，办理相关业务。

一：注册院校：填写院校需要在弹出页面选择所读院校。

如没有所就读的院校，请选择“其它院校”。

同时，在“院校”后出现红色文本框，在此处填写所读院校名称。

学历：在选择学历后，如需修改，请先将“专业”中内容清空。

再修改学历。

专业：在填写专业前，需先选择“学历”。

所填专业需要在系统弹出的提示范围内选择。

如没有所读专业，请选择“其它专业”。

同时，在“专业”后出现红色文本框，在此处填写所读专业名称。

日期：平台内凡涉及到“日期”的选项，都必须在弹出的日期框内选择。

日期不支持手动填写。

身份证号码：身份证号码必须为18位，带X的X需大写。

二：修改注册信息注册信息在正常信息维护时是灰色状态，不允许修改。

如需修改“注册信息”，需要在“系统首页”点击进入“修改注册信息”页面。

修改注册信息的注意事项，请参照“注册”。

三：完善求职信息毕业生注册后需要如实完善“个人信息”。

基本情况：必须上传“个人头像”。

图片大小要求小于30KB；一寸蓝底或红底扫描件。

受教育情况：证书编号在取得证书后填写。

报到证编号格式为：（黑教高）毕字第0000000000000号。

海外毕业生求职：选择“海外学历”，并填写院校、认证情况等基本信息。

家庭成员及社会关系：必填项（身份证号码、职务、现状、详细工作单位等信息）。

相关图片：必填项包括，本人身份证、成绩单、外语等级证（有外语等级）、双学位证（是双学位）、户口本户主页、户口本本人页、户口本父亲或母亲页（大庆本地）。

图片大小要求小于300KB。

如在修改图片后，无法看到新的图片，请刷新页面。

（建议使用IE浏览器）个人联系方式：所留联系方式，必须保证畅通有效，并可以尽快联系到求职者本人。

四：面试签约，对符油田公司在对求职者进行遴选后合面试条件的毕业生发送面试通知。

五：档案转递已签约毕业生，需在此界面查询档案是否抵达。

如档案在别处，需要在信息平台中打印《调档函》，到人才引进科加盖公章后，自行办理档案调转业务。

高职院校人才培养工作状态数据采集平台江苏省专业版（TJS_V2.15a）具体内容填报说明二○一五年八月目录一、数据填报用户操作界面 (2)二、数据填报及编辑方法 (3)<1>手动添加一条记录 (3)<2>批量导入多条记录 (5)<3>修改记录 (5)<4>复制添加记录 (7)<5>查看记录 (7)<6>删除记录 (8)<7>导入数据出错处理 (9)三、有特殊规范字段表单的填报方法 (10)四、特别说明 (12)完成了数据初始化工作后，就可以将填报用户的用户名和密码下发各个相关职能部门、教学部门开展数据填报工作，此项工作为数据平台采集的关键工作，具体操作方法如下。

一、数据填报用户操作界面填报用户根据下发的用户名和密码登录平台后将出现三个区域，分别是“顶部个人信息区域”、“左侧需要填写的表单区域”、“通知公告显示/右侧表单填写区域”，如下图所示：顶部个人信息区域：这里显示填报用户的真实姓名，“修改密码”可以修改默认密码。

左侧需要填写的表单区域：此区域中所显示的表单即为教师所要填写的具体表单，鼠标点击左侧表单名称，在右侧即会出现相应的表单的填写界面。

通知公告显示/右侧表单填写区域：此处默认显示为“系统公告通知”，点击左侧对应表单名字后，会变为所需填写表单的填写界面，具体功能在下两章中具体介绍。

二、数据填报及编辑方法<1>手动添加一条记录点击“添加”按钮即可进入表单具体项目的填写，按表单要求填写完后，请点击“保存”按钮：特别提醒：①有些数据填写应该从上往下填写，这样可以缩小后续数据的选择范围，如选择了专业代码，则专业方向代码的选择范围会缩小到该专业所属专业方向，选择了专业方向代码，则课程代码的选择范围会缩小到该专业方向所属课程，并自动生成课程类型、课程属性。

（数据来源于基础数据，并且不可以修改课程类型、课程属性）②有些字段有“*”标记，表示该项为必填项，如不填，则不可以保存！③有些字段会根据已填报的字段内容决定是否需要填报，如不填，也会出现警报！④有些字段会有数值限制：⑤有些数据是自动生成的，不可以编辑，如下：这些或者是根据基础数据准备得来的，或者是根据填报的数据自动计算得到，在填报时，请务必认真仔细完成！<2>批量导入多条记录首先选择“导出当前用户数据”，就可以下载当前表单的导入模板（EXCEL文件），打开后，形如：然后在EXCEL文件中填写好对应的数据后保存，然后在网页中“选择文件”，——“覆盖导入”/“追加导入”。

新冠病毒核酸检测信息平台注册信息填写说明各上报单位必须按照填写说明准确填写注册信息，其中检测机构必须根据每日实际情况及时更新与检测能力相关的指标参数（15-21）。

注册信息名称填写说明1医院或机构名称仅注册时填写，如需修改请联系省负责人填写医疗机构执业许可证第一名称2省份仅注册时填写，不允许修改填写本单位通讯地址所属的省份，新疆生产建设兵团单列3市仅注册时填写，不允许修改填写本单位通讯地址所属的地市4县（区）仅注册时填写，不允许自行修改填写本单位通讯地址所属的区县5机构类别上报单位可根据实际情况修改医疗：有门急诊，或发热门诊，或住院的医疗机构疾控：疾病预防与控制中心第三方实验室：不属于医疗和疾控的单位全部归属于第三方实验室。

6机构级别上报单位可根据实际情况修改，必须按照机构类别选择相应的机构级别医疗可选：三级甲等、三级乙等、三级、二级甲等、二级乙等、二级、一级、其他（或未定级）疾控可选：省级、市级、县级第三方实验室可选：其他（或未定级）7机构性质上报单位可根据实际情况修改，必须按照机构类别选择相应的机构性质医疗可选：中医医院、妇幼、专科、综合、其他疾控和第三方实验室可选：其他8隶属关系上报单位可根据实际情况修改，必须按照机构类别选择相应的隶属关系医疗可选：部属、省属、市属、其他疾控和第三方实验室可选：其他9经营性质上报单位可根据实际情况修改医疗和第三方实验室可选：公立、私立疾控可选：公立10联系人仅注册时填写，如需修改请联系省负责人如需修改上报单位联系人，需联系本省负责人。

11手机号仅注册时填写，如需修改请联系省负责人有效的中国运营商手机号码12邮箱上报单位可根据实际情况修改真实可接收电子邮件的邮箱地址13采样机构上报单位可根据实际情况修改仅采集新冠核酸检测样本的单位打勾14检测机构上报单位可根据实际情况修改仅开展新冠核酸检测的单位打勾15采样和检测机构上报单位可根据实际情况修改既采集新冠核酸检测样本也开展新冠核酸检测的单位打勾16非采样和检测机构上报单位可根据实际情况修改既不采集新冠核酸检测样本也不开展新冠核酸检测的单位打勾17本机构具备核酸检测能力并从事新冠核酸检测工作的人员总数上报单位可根据实际情况修改，仅检测机构填写填写本机构有核酸检测（PCR检测）能力并实际负责新冠核酸检测工作的人员总数，不包括从事其他核酸检测的人员、标本处理人员、标本运送人员等。