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小学语文人教版三年级上册第一单元测试卷

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人教版小学语文三年级上册
第一单元提升练习
班级：姓名：
一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

(1)多么美好的zǎochen（）啊!鲜yàn（）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dúshū（）声。

(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dízi（）,又会tiàowǔ（）。

2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。

摇晃．(huànɡhuǎnɡ)降．落(xiánɡjiànɡ)挨．骂(āiái)
放假．(jiǎjià)背．诵(bēi bèi)爱好．(hào hǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。

例:(打)招呼
( )孔雀舞( )游戏( )热闹( )墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。

A.(景象)繁荣活跃。

B.使场面活跃,精神愉快。

(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹
．．。

( )
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹
．．一下。

( )
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。

A.城实粗心服装笛子
B.竹笛慌野狂风猜测
C.可惜或者猜想装扮
D.杨起谷粒所以接触
二、句子秀台。

1.用上例句的修辞手法补全句子。

(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

小雨滴。

(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

同学们, , 。

2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。

(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

( )
(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

( )
(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

( )
三、课文站台。

1.大青树下的小学是一所小学,这所小学有不同, 不同的学生。

2.《花的学校》的作者是(国家)的,他运用的手法,描绘了孩子眼中的世界。

这篇课文中我最喜欢的一句是:。

3.《不懂就要问》一文讲述了小时候在私塾读书的故事,赞扬了
他、的精神。

四、口语交际。

当你看到下图中的现象时,你会对图中的小朋友说些什么?
五、阅读理解。

1.课内阅读。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(谣摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭停)在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

(1)用“\”画掉句中括号里不正确的字词。

(2)我可以从文中找出一对反义词来描述课上和课下窗外的特点,它们是
和。

(3)从小动物们也来聆听同学们读书,看同学们做游戏,可以看出( )。

A.小动物们喜欢热闹
B.小动物们羡慕孩子们的幸福生活
(4)下课后,大家除了可以在大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象一下,写一写吧。

2.课外阅读。

自由,你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。

我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树荫里放声歌唱。

我只能眼巴巴地望着他们。

秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。

我还是一(幅副)懒洋洋的样子。

中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的春节,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。

我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我十分想念亲人和朋友。

风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。

”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。

”
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道, 。

(1)选择括号里正确的字词,画“√”。

(2)在□里填上合适的标点符号。

(3)从文中找出下列词的近义词,写在括号里。

慢慢―( ) 想念―( )
高兴―( ) 眼睁睁―( )
(4)金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文末的横线上。

六、习作快车。

从下面的两题中任选一题写一篇300字左右的作文,题目自拟。

1.我们身边有很多熟悉的人,每个人都有不同的特征,请你选择一个人写一写。

2.在你的记忆中,一定有很多快乐的事,选一件写下来。

第一单元提升练习
一、1.(1)早晨艳读书
(2)笛子跳舞
2.huànɡjiànɡái jiàbèi hào
3.示例:跳做看站
4.(1)A (2)B
5.C
二、1.示例:(1)争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流
(2)有的在操场上打篮球有的在教室里读故事书有的在写黑板报
2.(3)√示例:清澈的小河就像一条美丽的绸带,这个绸带里面有绿绿的水草、有美丽的小鱼、有圆圆的鹅卵石……
三、1.边疆民族穿戴
2.印度泰戈尔拟人示例:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
3.孙中山认真读书勤学好问
四、示例:我会对图中的小朋友说,野外游泳很危险。

并劝他们不要在野外游泳。

五、1.(1)画掉:谣亭(2)安静热闹(3)B
(4)示例:跳皮筋、丢沙包。

2.(1)美好吹副急切(2):“, ?”
(3)逐渐思念喜悦眼巴巴(4)示例:自由真好
六、提示:先选好要写的主题,然后根据主题来思考作文结构。

写人可分为以下步骤:①写人要写出人物的特点。

②写人离不开叙事。

③要恰当运用外貌、动作、语言、心理等描写表现人物个性。

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人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷(含作文例文)

人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷(含作文例文)

部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。

（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。

ān jìnɡxiān yàn dǎbàn tiào wǔfúzhuāng zǎo chen hùxiāng luòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。

杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。

粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。

（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。

（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。

（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。

5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。

热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。

（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。

（3）广场上人山人海，十分热闹．．。

三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。

（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

（判断对错）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。

（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。

（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

人教部编版三年级语文上册第一单元达标测试卷含答案

人教部编版三年级语文上册第一单元达标测试卷含答案

人教部编版三年级语文上册第一单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(40分)1. 用“√”标出加点字的正确读音。

(6分)摔．跤(shuāi suāi)挨．打(āiái) 衣裳．(shɑng shāng)照例．(lìliè) 堤坝．(bàbèi) 诵．读(sǒng sòng)2. 读句子，根据拼音写字词，再完成练习。

(15分)A. 每周举行升旗仪式时，同学们都穿着校服，dài()着红领巾，向xiān yàn()的国旗jìnɡ lǐ()。

操场上很ān jìnɡ()，zhāo yǐn()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hào qí()地张望着。

B. 放假．啦！我们背．着书包，吹着口dí()，走过田yě()，来到草地上tiào wǔ()、kuánɡ huān()，扬起双bì()拥抱美丽的大自然。

(1)给B句中的加点字注音，正确的一项是()(2分)A. jiǎbēiB. jiàbèiC. jiàbēiD. jiǎbèi(2)右图是“扬”字在词典中的解释。

B句中的“扬”应选第________种解释；“老师表扬了我”中的“扬”应选第_______种解释。

(填序号，2分)3. 先把词语补充完整，再完成练习。

(10分)提()吊() ()疾()快披()散()摇()晃() ()红()赤()忙()乱(1)我发现括号中填写的都是有关________________________________的字。

(2)形容做事慌张而没有条理的词语是________________，形容做事机警敏捷的词语是________________。

(选词填空)(3)针对这个问题，两人争得______________。

人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)

人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)

部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷一、卷面书写。

(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。

二、积累与运用。

(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。

(4分) (1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(d àn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。

(6分)杨（ ）邮（ ） 清（ ）____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。

(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。

(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。

(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。

(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。

5．选择加点词语的正确意思填在括号里。

(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。

(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。

( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。

( ) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。

(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。

( )(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。

()(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

()7．按要求完成句子练习。

(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)__ __(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

新人教版三年级语文上册一单元测试卷含答案

新人教版三年级语文上册一单元测试卷含答案

新人教版三年级语文上册一单元测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

fúzhuānɡhuòzhěliúlèi bǎo ɡuì（________）（________）（________）（________）nǎo dai yǎn zòu nán hái zhǎnɡshēnɡ（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

麻（_______）洲（_______）论（_______）术（_______）欧（_______）床（_______）州（_______）伦（_______）述（_______）呕（_______）三、词语巧搭配。

四、把下列词语补充完整，并选词填空。

物产（____）（____）五光（____）（____）相互（____）（____）（____）（____）结队严严（____）（____）密不（____）（____）1．放学了，同学们（_________）地走出校门。

2．霞光把天空映得（__________），构成了一幅壮丽的景色。

五、选择正确的词语填空。

安静宁静平静幽静1．微风轻轻吹过，（________）的湖面荡起了一圈圈涟漪。

2．上课铃响了，喧闹的教室里立刻（________）下来。

3．清晨，我们五个人在（________）的树林里散步。

4．海面上波涛澎湃的时候海底依然很（_________）。

六、按要求写句子。

1.敌人战斗反扑激烈不断非常（连词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗？ (改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。