专题十三 中外历史上的革命与改革
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第38讲孙中山的三民主义江苏考试说明孙中山的三民主义:三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。
知识点一孙中山首倡三民主义1.背景(1)19世纪末20世纪初,西方列强的侵略不断加深,民族危机严重。
(2)清政府统治日益腐败,反帝反封建的革命运动日渐高涨。
(3)1905年,资产阶级革命政党—中国同盟会成立。
2.提出:在《民报》发刊词中,孙中山把同盟会的革命纲领解释为三民主义。
3.内容(1)民族主义:以革命暴力推翻清王朝的反动统治,实现民族的独立自主。
(2)民权主义:推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。
(3)民生主义:核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后增涨的地价归国家所有。
4.评价(1)三民主义是孙中山描绘的振兴中华的蓝图,是中国近代资产阶级的民主革命纲领。
(2)反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求,反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望。
(3)代表了时代前进的方向,推动辛亥革命发展,对结束封建君主专制、建立民主共和政体起了巨大的作用。
知识点二新三民主义的提出1.背景:辛亥革命后,孙中山思想发生伟大转变,决定改组国民党,并实行联俄、联共、扶助农工三大政策。
2.标志:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会的召开。
3.内容(1)民族主义:提出了反对帝国主义的口号。
(2)民权主义:主张普遍平等的民权。
(3)民生主义:提出平均地权和节制资本的办法,承认“耕者有其田”,并谋求改善工人和农民的生活。
4.意义:成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜,是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。
考向三民主义的特点及其发展[史料研读]史料一20世纪初,民族主义引进中国之时……一直隐然深埋在汉族士人心中的对满族贵族统治合理性的质疑。
在甲午对日海战失败之后开始全面爆发,一场擎着种族革命大纛的资产阶级革命,已在知识和思想界之外的政治领域迅速地展开……这种民族主义的革命宣传和策略即是一把双刃剑:在鼓动起民族革命激情的同时,也大大伤及中华民族的整体统一。
专题13:开放性试题1.(2021广东适应考)阅读材料,完成下列要求。
材料——摘编自(意)乔吉奥·列略《棉的全球史》等从上述材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。
(要求:信息有关联,阐述合理并有史实依据)【答案】示例一:论题:国家战略影响棉纺织业的发展阐述:一个国家经济的发展,与执政者的胆识魄力息息相关。
19世纪中后期,日本为摆脱受压迫奴役的境遇,“求知识于世界”,开启了明治维新,明治维新使日本走向了先进国家的行列,无疑也促进了经济的大发展,日本纺织品和服装出口逐年上升就是明证。
20世纪90年代,中国确立了建立市场经济体制的战略目标,2001年加入世界贸易组织,迎合世界潮流,积极参与国际竞争,焕发了经济发展的潜力,中国服装出口与日俱增就是就是铁证。
可见,高瞻远瞩的战略是一个国家发展的定海神针。
示例二:论题:民族独立是国家经济发展的前提保障阐述:一个国家一个民族要想屹立于世界民族之林,必须发展经济,而经济发展需要有一个强大的国家做后盾。
近代史上,印度一度沦为英国的殖民地,经济发展受东印度公司的掣肘,发展艰难;中国沦为西方列强的半殖民地,经济上成为列强的附庸,受资本主义世界市场的操控,艰难发展。
但新中国成立后,特别是改革开放后,民族独立为经济发展保驾护航,中国经济建设的成就零世界瞩目,1991年以来中国服装出口与日俱增就是就是明证。
总之,经济要发展,民族独立是必不可少的保障。
【详解】示例一:根据材料中图5、图6两条信息,拟定一个论题——国家战略影响棉纺织业的发展。
从日本进行明治维新和中国确立市场经济体制战略的角度进行阐述。
示例二:根据材料中图4、图6两条信息,拟定一个论题——民族独立是国家经济发展的前提保障。
从近代印度和现代中国两个角度进行阐述。
还可以从材料中提取其他两条或两条以上信息,拟定一个具体论题,结合相关史实阐述即可。
此题为开放试题,言之有理即可。
2.(2021湖北适应考)(电报与近代中国)小楚同学在校园文化节中承担“电报与近代中国”展板的设计任务,通过搜集整理。
历史备考精品资料【精校版】专题能力训练13中国特色社会主义建设——改革开放的新时代一、选择题1.1976~1977年中国领导人及各类代表团出访300多次。
其中,有关科技教育的出访最显著,先后出访联邦德国、英国、日本,以及南斯拉夫、罗马尼亚等国家。
这次出访潮( )A.实现了工作重心的全面转移B.成为改革开放思想的形成契机C.确立了实事求是的思想路线D.推动了社会主义市场经济体制的建立2.通常情况下,修订宪法都以前一部宪法为基础。
1982年,我国修订宪法时,邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。
这一主张从侧面说明( )A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏C.“文化大革命”时期的宪法修订违背了社会主义原则D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程3.中共中央某文件指出:“可以在生产队统一核算和分配的前提下,包工到作业组,联系产量计算劳动报酬,实行超产奖励。
不许分田单干。
……社员自留地、自留畜、家庭副业和农村集市贸易,是社会主义经济的附属和补充,不能当作所谓资本主义尾巴去批判。
”这份文件最有可能发布于( )A.1956年B.1979年C.1984年D.1992年4.下图为改革开放后中国一家股份制公司——东方家具公司售出的一张股票。
这表明( )A.中国股票交易制度基本成熟B.城市经济体制改革全面展开C.改革开放使家居装修业发展D.单一的公有制经济已被打破5.1980年,邓小平曾指出,特区不是仅仅指深圳、珠海那几块地方,是指广东、福建两个省。
单搞那一点地方不行,中央讲的是两个省。
你们要充分发挥这个有利条件。
对于搞特区,你们要摸出规律,搞出个样子来。
对此理解正确的是( )A.“几块地方”指的是深圳、珠海、汕头、厦门和海南岛B.“有利条件”包括中央给予的特殊政策和高度的自治权C.“单搞那一点地方不行”体现了中央政府对上海浦东开发的高瞻远瞩D.“摸出规律”是希望搞好特区,以对全国发展有重要指导意义6.1982年中共十二大提出,“这几年我们对经济体制实行了一些改革,扩大了企业在计划管理方面的权限,注意发挥市场调节的作用,方向是正确的,收效也很明显。
中考历史复习专题专题一:三次科技革命…………………………………………………………专题二:两次世界大战…………………………………………………………专题三:世界近现代国际关系史…………………………………………专题四:世界经济格局的演变…………………………………………………专题五:资本主义发展史………………………………………………………专题六:民族解放运动史…………………………………………………专题七:国际共产主义运动史…………………………………………………专题八:中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………专题九:资产阶级的革命运动…………………………………………………专题十中外重大改革………………………………………………………专题十一:西方列强的侵华史…………………………………………………专题十二:中国人民的抗争史和探索史(近代化的探索)………………专题十三:国共两党的关系…………………………………………………专题十四:近现代史上中国的外交……………………………………………专题十五:“三农”问题……………………………………………………专题十六:中国的外交………………………………………………………专题十七:中国社会主义建设道路的探索…………………………………中考历史复习专题一:三次科技革命的比较中考历史复习专题四:世界经济格局的演变一、世界经济格局的演变1、19世纪中期,英国成为世界工厂①确立原因:a、英国最早发生工业革命,经济实力最强b、英国拥有广阔的殖民地②丧失原因:a、19世纪末20世纪初,向帝国主义过渡过程中,资本家不愿采用新技术和新设备。
b、美德经济的迅速发展,超过英国。
2、二战后初期,美国确立了世界经济霸权地位,日本、西欧受控于美国。
原因:a、美国在向帝国主义过渡的过程中,工业总产值跃居世界第一位。
b、两次世界大战,使美国大发横财c、其他帝国主义国家力量在战争中被削弱。
3、二十世纪六七十年代以后,出现美、日、西欧三足鼎立的局面。
专题十三:中华民族的抗日战争【课标要求我知道】1、通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义;2、通过了解中共七大,认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。
【课本内容顺口溜】第18课一九三一九一八,日军炮轰北大营。
抗日战争从此起,反法西斯序幕开。
日军占领东三省,伪满洲国有溥仪。
奴化教育夺资源,东北人民共抗日。
华北自治三五年,亡国灭种有危机。
学生一二九运动,中共领导齐抗日。
西安事变兵谏蒋,和平解决促合作。
第19课七七事变卢沟桥,炮轰宛平战争起。
日本全面侵华始,中国全民族抗战。
国共合作宣言发,统一战线正式成。
红军改编八路军,南方游击新四军。
国共合作第二次,团结合作共抗日。
淞沪会战八一三,打破速亡中国论。
日军南京大屠杀,屠杀中国三十万。
第20课日占南京攻徐州,李宗仁战台儿庄。
正面战场大胜利,鼓舞士气强信心。
武汉会战三八年,战斗惨烈终撤退。
广州武汉日军占,抗战进入互相持。
长沙会战共三次,中国军队勇杀敌。
誓死抵抗获胜利,国民政府变消极。
中国远征军入缅,打击日军贡献大。
第21课红军改名八路军,敌后战场游击战。
林彪带领八路军,平型关获大胜利。
不可战胜被打破,毛泽东论持久战。
敌人后方变前线,陕甘宁是总后方。
广泛开展游击战,地道战和地雷战。
精兵简政大生产,百团大战在华北。
世界共反法西斯,国际联合共抗日。
第22课武汉广州沦陷后,相持阶段已到来。
建伪政府汪精卫,皖南事变造摩擦。
坚持抗战大生产,丰衣足食破封锁。
全国上下齐抗战,枣宜会战张自忠。
左权将军战沙场,全国人民齐抗日。
中共七大四五年,确立毛泽东思想。
抗日战争终胜利,地位提升贡献大。
中外历史专题复习讲义专题一专制主义中央集权制度 (2)专题二我国统一的多民族国家的形成和巩固 (2)专题三中外历史上的思想家及思想解放运动 (3)专题四中外专题四中外历史上的重大改革或变革 (7)专题五中外历史上的科学家及科技成就 (10)专题六中国的对外关系、对外政策 (14)专题七中国近代史上列强侵华 (17)专题八新旧民主主义革命时期,中国人民的探索和抗争 (18)专题九中国共产党的历史及其重要会议 (20)专题十资本主义的产生和发展(资产阶级的革命和改革) (21)专题十一20世纪的战争与战后世界政治格局的形成 (22)专题十二二战后世界经济格局的演变 (24)专题十三科举制度的发展历程;南京地方史 (25)专题一专制主义中央集权制度1.含义:专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。
2.发展历程:战国时期初步形成:法家代表韩非子提出建立君主专制中央集权制国家的主张;商鞅变法建立县制,初步确立了君主集权的政治体制。
秦朝正式建立:秦始皇统一中国后,正式建立了专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;地方实行郡县制。
西汉巩固:汉武帝解决了王国问题,实行“罢黜百家、独尊儒术”,确立了专制主义中央集权政治制度的理论基础。
明清达到顶峰(衰落):明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;设立厂卫特务机构;实行八股取士。
清朝沿用明制,设军机处,大兴文字狱。
专制主义中央集权制度达到顶峰。
3.对专制主义中央集权制度评价:(一)双重作用。
积极作用:①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整。
如:秦朝、清朝前期维护国家统一。
②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济发展。
如秦朝修筑长城、隋朝开凿大运河。
专题十三革命与改革
考点一
1资产阶级的革命
英国资产阶级革;法国大革命;美国独立战争;美国南北战争;中国辛亥革命
考点深化:中外历史上的资产阶级革命
相关事件:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国南北战争(内战)、
2.社会主义的革命
巴黎公社;十月革命;中国的新民主主义革命
考点深化:1.新制度战胜旧制度要经历艰难曲折的过程。
2.民主与法制的确立,来之不易,要不断加强民主与法制建设3.法律面前,人人平等,要切实保障公民应有的权利等。
2011
二、古代重要的改革
1.春秋时期,齐桓公、晋文公通过改革富国强兵,实现了争霸。
2.战国时期,秦孝公任用商鞅进行变法,使秦国发生了根本性的变化,秦国社会经济得到发展,为秦统一六国奠定了基础。
3.战国中后期,赵武灵王推行的“胡服骑射”政策,改革军事装备和作战方法,赵国因而得以强盛,成为实力仅次于秦、齐两国的军事强国。
(山西历史)
4.北魏孝文帝的改革,加速了北方各族封建化的进程和黄河流域民族大融合的进程。
5.公元前5世纪后半期,雅典伯利克里进行一系列改革,扩大公民权利、鼓励学术研究,使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
6.7世纪中期,日本仿效中国隋唐制度进行大化改新,使日本从奴隶社会过渡到封建社会。
7.8世纪前期,法兰克王国的宫相查理·马特推行采邑制,实行土地分封,奠定了欧洲封建制度的基础。
二、近现代资产阶级性质的改革
1.1861年,俄国废除农奴制改革,是沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革,使俄国走上了资本主义发展道路。
2.1868年开始的日本明治维新是自上而下的改革,使日本走上了资本主义道路,摆脱了民族危机,成为亚洲强国。
3.1898年,中国的戊戌变法是自上而下的资产阶级性质的政治改良运动,在社会上起了思想启蒙的作用,迈出了中国政治近代化的第一步。
4.20世纪30年代,美国罗斯福新政在保持资本主义制度不变的前提下,加强政府对经济的全面干预和指导。
新政使美国渡过了危机,巩固了资本主义民主制度,开创了政府大规模干预经济的先河。
三、社会主义性质的改革
1.新经济政策:1921年,列宁领导苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
2.赫鲁晓夫改革:1953年至1964年期间,赫鲁晓夫试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端,在经济领域进行了一系列改革。
改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。
3.戈尔巴乔夫改革:1985年,戈尔巴乔夫成为苏联最高领导人,用错误的思想指导改革,一党制变成多党制,导致苏联共产党丧失执政党的地位,国家权力分散,加速了国家分裂。
1991年12月,苏联解体。
4.东欧国家的改革:1956年开始到20世纪六七十年代,匈牙利改革成效突出,曾有“东欧消费者的天堂”的称誉;80年代陷入新的困难。
1968年,捷克斯洛伐克的改革,被苏联镇压。
20世纪80年代,
东欧各国都出现了严重的社会危机,苏联也放松了对东欧的控制。
1989年,东欧剧变,各国执政党改变,社会制度也随之发生了变化。
东欧剧变的实质是社会主义制度和平演变为资本主义制度。
5.中国特色的社会主义改革:自中国共产党十一届三中全会作出了改革开放的重大战略决策后,我国的社会主义建设进入一个新时期。
我国经济体制改革首先从农村实行家庭联产承包责任制开始,然后扩展到城市经济体制改革。
改革解放和发展了生产力。
【特别提示】新中国成立初期,学习苏联社会主义建设的经验并取得了世界瞩目的成就,同时因脱离中国国情也历经了挫折。
1978年以后,依据中国国情,探索出了一条中国特色社会主义道路。
专题感悟
1.改革是社会发展的强大动力。
通过改革,为国家发展注入新的活力。
2.改革是强国之路。
一个国家一个民族只有不断地学习世界先进文化精髓,善于吸收他国的科技成果,才能促进国家的进步和繁荣,才能永远屹立于世界民族之林。
3.改革应注意从本国的国情出发,实事求是。
改革必须从广大人民群众的根本利益出发,才能获得成功,才能进一步推动社会生产力的发展。
4.社会主义经济高速发展的今天,改革应该注意吸收不同国家经济体制的优点。
我们必须大力推进国内各项机制的进一步改革,才能更好地发展经济。
5.因循守旧、安于现状注定要被时代所淘汰。
但是如果改革脱离实际,措施不当,会引起动荡甚至以失败而告终。
改革不是一帆风顺的,有时改革会付出流血和牺牲,它告诉人们社会进步是要付出代价的。
6.作为新一代的青少年要有创新意识和革新观念。
通过改革,除旧布新,才有可能使一个国家或民族重新焕发生机,推动社会的发展
按其改革的性质来划分:
1.地主阶级性质的改革有:中国古代史-----商鞅变法; 中国近代史-----洋务运动; 世界史-----大化改新
2.资产阶级性质的改革有:中国近代史-----戊戌变法;世界史-----明治维新;俄国废除农奴制改革;罗斯福新政
3.社会主义性质的改革有:中国的改革开放:俄国的新经济政策;前苏联的赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革;以匈牙利改革为代表的东欧改革
按其改革的结果来划分
1.一类是导致社会制度发生根本性变化并取得成功的改革
中国商鞅变法;日本大化改新、明治维新;俄国废除农奴制改革等
2.一类是在不触动根本制度的前提下进行局部调整并取得成效的中国的改革开放;苏俄的新经济政策;美国罗斯福新政等
改革开放、新经济政策、罗斯福新政共同点:
1、都是在坚持原有社会制度的前提下,为摆脱
危机而进行的改革。
2、制定的政策都符合了本国国情,都实事求是
3.一类可归为未能取得成功的改革
中国的洋务运动;戊戌变法;前苏联的赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革东欧的匈牙利改革
考点深化:革命改革类试题常用的启示:改革成功能促进社会进步;民改革和革命是新制度与旧制度的斗争,阻碍社会进步的落后制度必然被先进制度所取代;改革必须符合本国国情2010;改革必须立足国情,从实际出发,实事求是。
改革不能急于求成,要稳步推进,循序渐进,改革措施要抓住主要矛盾,核心内容。
改革措施要有长期性和延续性,不能朝令夕改。
改革必须关注民生,才能得到人民的支持。
改革者必须具有优秀的品质和创新意识。
2013
2.决定改革成败的因素
(1.)是否符合历史发展趋势,是否遵循社会发展规律(2.)改革派与反对派力量强弱对比。
(3.)最高统治者的态度(4 )改革的策略方针与用人是否得当。
(5).是否触犯人民的利益。
3.如何评价一场改革?
1. 一场改革成功与否,不要看改革者个人的命运如何,而要看这一改革的积极作用是否得以发挥。
2.改革成功与否取决于是否历史符合发展趋势,是否遵循社会发展规律。
3.所有符合历史发展趋势的改革或变法,是推动社会进步的重要推动力量,社会发展的重要动力。