(完整word版)语文五年级下册《19草船借箭》的练习题

《草船借箭》读写练习题一、课内阅读。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

五更时分，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。

”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

到雾散时，诸葛亮下令返回。

船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。

曹操知道上了当，可是诸葛亮那船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

1.画线的句子从哪些方面描写人物？有什么作用？2.“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开”，是为了；“叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊”是为了；“又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”，是为了；也为了。

3.在这个片段中，诸葛亮的神秘妙算表现在。

A.他识天文，知道啥时候有大雾。

B.他知道曹操谨慎多疑，看不清虚实，不会派士兵出来，只会让士兵射箭。

C.他知道船怎么布置，怎么开，士兵怎么做，才能借到十万支箭。

D.他想让周瑜看看他的才干。

E.他知道草船轻，顺急流而下，行驶很快，曹军的船追不上。

4.概括这个片段的大意。

二、课外阅读。

有一次，姥爷家里一盆吊兰叶子几乎都黄了。

姥姥说：“这花快死了，扔了吧！”姥爷说：“别急着扔，我看看是什么原因，说不定还能救过来呢。

”“你别吹牛了，这花眼看就不行了，你也能救活？”姥姥不服气地说。

姥爷把花搬进屋里左看右看，又小心地把花从土里拔了出来，看到根上有几只白色的小虫子。

姥爷恍然大悟地说：“原来是虫子搞的鬼，它们爬进花根，把花的营养一点儿一点儿地吃掉了，所以花才变成这模样了。

《草船借箭》练习题1一、看拼音，写词语。

dù jì dǎn qiè dū dū yǔn nuò（）（）（）（）chí yán tuī cí nà hǎn zhī yuán（）（）（）（）二、给加点字选择正确的字义。

虚．实（）①空；②不真实的；③衰弱。

支．援（）①引，牵；②帮助、救助；③引用。

三、给加点的字注音。

惩．罚（）调．（）度丞相．（）四、比一比，再组词。

炉（）援（）征（）炒（）罪（）妒（）暖（）惩（）妙（）罚（）五、写出下列词语的近义词。

迟延（）调度（）六、给“用”选择正确的解释（填序号）。

用：①用处。

②运用，使用。

③花费。

④需要。

1.水上交战，用什么兵器最好？（）2.我自有妙用。

（）3.不知道这十万支箭什么时候用？（）4.不用问，去了就知道。

（）七、照样子，写词语。

1．呐喊（一对近义词）：（）（）（）（）2．探听探听（ABAB）：（）（）（）（）八、按要求改写句子。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他。

（改为反问句）九、下列一组句子中，没有语病的一句是（）A、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。

B、小刚的肩膀被沉重的担子压得喘不过气来。

C、这次语文测试，全班同学普遍成绩提高了。

D、尽管天气很冷，小明每天早晨就锻炼身体。

十、修改病句。

1、万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

2、秋天的张家界风景区，是一个美丽的季节。

3、校园里挺立着一棵棵白杨。

十一、排序。

（）林子里多么安静啊！（）果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跳到对面一棵树上，再跳到最前面一棵树上。

（）看来这只山猫是追赶别的什么动物去了。

（）松鼠终于逃掉了。

（）我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷飘落下来。

（）我趁着雪后微明时刻，走进树林。

十二、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”这个材料中，我感受到（）。

19 草船借箭1、比一比，再组词。

廷（宫廷）塞（堵塞）承（继承）延（延长）寨（山寨）丞（丞相）忌（妒忌）擂（擂鼓）吶（呐喊）纪（纪念）蕾（花蕾）纳（采纳）2、写出和句子中加点词意思相近的词语。

（1）（推辞、推卸）（2）（打探、打听）（3）（怀疑）3、照样子，把句子写完整。

4、默读课文，填空。

起因：周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想害诸葛亮，命他造10万支箭。

经过：诸葛亮利用草船和大雾天气向曹操借到了10万多支箭。

结果：诸葛亮成功借箭，周瑜自叹不如。

5、品读课文片段，完成练习。

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。

水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。

”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。

现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。

这是公事，希望先生不要推却。

”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。

”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。

”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。

诸葛亮说∶“今天来不及了。

从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。

”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

（1）给加点字选择正确的意思，打上“√”。

①②B耽搁（2）诸葛亮明知周瑜妒忌他，为什么还要答应周瑜三天造好十万支箭？答：诸葛亮神机妙算，料定三日必能完成任务，所以将计就计，答应造箭，避免与周瑜不和。

（3）根据课文内容，替诸葛亮写一份军令状。

（4wyr51518882014/4/291草原一、给句子中加点词换一个意思相近的词语。

1、空气是那么清鲜（清新清爽），天空是那么明朗。

2、草原上行车十分洒脱（潇洒自由自在随意），只要方向不错，怎么走都可以。

草船借箭一、拼音乐园1、读拼音，写汉字。

dù jì chénɡ sī shén jī miào su àn（）（）相（）自（）hài léi 天还没亮，船已经靠近曹军的水（）。

诸葛亮叫船上的军士一边（） nà hǎn鼓，一边大声（）。

2、给多音字注音并组词。

）（）（））（）（）二、词语天地1、形近字组词。

慢（）援（）寨（）延（）漫（）缓（）赛（）廷（）2、写出近义词。

推却（）疑惑（）秘密（）三、课内阅读。

1、下列加点的字应选哪一个意思。

推却． a、后退 b、去，掉 c、推辞 d、表示转折（）商．议 a、商业 b、商量 c、商人 d、被除数除以除数所得的数（）干相都2、想象一下，下列人物在说话时会有怎样的表情，请写下来。

周瑜（）问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮（）说：“只要三天。

”周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑。

”诸葛亮（）说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”3、什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？4、读了课文，你对诸葛亮和周瑜有什么评价？请用一个成语概括。

诸葛亮：周瑜：四、拓展阅读诸葛瑾之驴诸葛亮的哥哥叫诸葛瑾，字子瑜，是东吴的大将。

他有个儿子叫诸葛恪（è）。

诸葛恪非常聪明，七八岁时就出入皇官，是个颇有名气的“小人物”了。

诸葛瑾的脸长而瘦，吴王孙权常拿他开玩笑，说他长着副驴脸。

一天，吴王孙权举行宴会，招待满朝文武百官。

小诸葛恪也跟着他的父亲出席了这次宴会。

酒过数巡，菜过百味，孙权喝得微有醉意，趁着酒性，他又拿诸葛子瑜开玩笑。

只见他把一个侍者叫到跟前附耳小声说了几句话之后，那个侍者便离席而去。

过了一会儿，那个侍者牵着一头毛驴走进了大厅，驴脸上挂着一个牌子，上面写着：“诸葛子瑾”四个大字，宴会厅上顿时爆发出哄堂大笑。

这下弄得诸葛瑾很难堪，心里虽然十分不快，但表面上也不敢有什么不满的表示。

人教版语文五年级下册第五组第19课《草船借箭》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共79分)1. （1分）选出同结构词填空推却虚实装卸迟延是非惩罚语言开关动静 ________2. （1分）选出同结构词填空商量商量全心全意不卑不亢研究研究十全十美讨论讨论学习学习成千成万探听探听 ________3. （4分）给划线的字选择正确读音。

探望________A．mán坦然________B．mǎn瞒过________C．tǎn满心欢喜________D．tàn4. （5分）找出下列词语中的错别字，改正过来。

干躁________辨论________难到________锻练________松池________5. （3分）读拼音，写汉字，看谁写得最工整，最美观。

nàhǎn fùjīng qǐng zuìchéng xiàng________ ________ ________6. （5分）找出下列词语中的错别字，改正过来。

提词________鼓午________因该________问侯________粘绸________7. （4分）给划线的字选择正确的读音。

①允许________A．nà②云彩________B．yǔn③呐喊________C．ná④拿走________D．yún8. （8分）给下列划线的字注音。

________________________________公瑾省亲半晌酬劳________________________________两胁布幔酌酒擂鼓9. （1分）选出同结构词填空推却虚实装卸迟延是非惩罚语言开关呐喊 ________10. （4分）请你按拼音工整、美观地写汉字。

五年级语文下册第19课草船借箭同步练习题五年级语文下册课文《草船借箭》故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方。

店铺为五年级师生整理了《草船借箭》课后练习题，希望大家有所收获!五年级语文下册第19课《草船借箭》同步练习题1一、读拼音，写词语。

dù jìcáo jūn dū dūgān yuàn xing lǔ( ) ( ) ( ) ( )( )chí yán màn zi sī zìshuǐ zhài léi gǔ( ) ( ) ( ) ( )( )nà hǎn zhī yuán chéng xiàng tuī què( ) ( ) ( )( )tàn tīng diào dù jūn lìng zhuàng zì yǒu miào yòng( )( )( )( )shén jī miào suàn( )二、给加粗的字注音丞相( ) 饮酒( ) 都督( ) 惩罚( ) 水寨( ) 呐喊( ) 调( )度三、比一比，再组词。

诸( ) 虚( ) 妙( )都( ) 虑( ) 沙( )著( ) 虎( ) 炒( )援( ) 惩( ) 饮( )暖( ) 征( ) 饥( ) 罚( ) 罪( )四、判断下列答案是否正确。

1.果然不提借船的事。

①是说鲁肃很讲信用。

( )②是说鲁肃不提借船的事。

( )2.这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

①选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。

( )②选择这样的天气，太不好了。

( )五.根据课文填空。

1. 草船借箭的起因是( );草船借箭准备是( );草船借箭的过程是( );草船借箭的结果是( )。

2.文章结尾的句子( )照应了开头的句子( )。

《草船借箭巩固练习班级姓名一、读拼音写词语dùjìtuīquètàn tīng nàhăn zhīyuán diào dù（）（）（）（）（）（）二、选择正确的读音填空。

léi lèi擂（）鼓擂（）台自吹自擂（）打擂（）ɡēnɡɡènɡ更（）正三更（）（）加更（）改tiáo diào调（）解调（）度调（）动协调（）三、请用“然”字组词，填入下面个句中。

1.诸葛亮说：“（）就要交战，十天造好，（）误了大事。

”2.第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（）不见诸葛亮有什么动静。

3.鲁肃答应了。

他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（）不提借船的事。

4.诸葛亮说：“都督委托，（）照办。

”四、按课文内容填空1、《草船借箭》选自古典名著《》，作者。

故事的起因是经过是结果是。

2、“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

”“军令状”是指；诸葛亮立下军令状，周瑜很高兴的原因是3、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是“”。

“神机妙算”意思是。

诸葛亮神机妙算，表现在以下几个方面：①、熟悉气象，②、熟知地理，；③、知人善用，；④、谋划周密，。

五、补充下列歇后语1、孔明借东风——2、周瑜打黄盖——3、草船借箭——4、徐庶进曹营——六、课内阅读这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来功，我们看不清虚实，不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。

部编版（新课程标准）2017-2018学年五年级下册语文第19课《草船借箭》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。

dù jìyuán zhùdū duchéng fá________________________________chí yánjiāo qīgōng nǔnà hǎn________________________________2.给形近字组词幔________寨 ________把________箭________胶________ 慢________赛________耙________剪________绞________3.仿写词语①动静（一对反义词）：________________________________②呐喊（一对近义词）：________________________________③顺风顺水（ABAC）：________________________________④探听探听（ABAB）：________________________________4.选择划线字的正确读音。

弓箭________（jiàn qiáng）预计________（yù yǜ）招待________（dài dāi）吩咐________（fēn fēng）绳索________（suǒ shuǒ）丞相________（xiàng xiāng）5.查字典填空。

（1）“幔”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“擂”用部首查字法，应查________部，再查________画。

第5课《草船借箭》课后练习二一、夯实基础1，看拼音，写词语。

dù jì dū cāo zhē wěi( ) 监( ) （）操（）挡（）任zhài lǔ nà léi chā水（）粗（）（）喊（）鼓（）秧2.用恰当的词语替换加点的词语或短语，不改变句子的意思。

（1）敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实．．，不要轻易出动。

（）（2）周瑜对诸葛亮心怀妒忌．．。

（）（3）周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮计谋真高明．．．．．，我真比不上他！”（）3.按照课文的顺序，在括号里写上序号。

（）周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮忙做借箭的准备。

（）诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

（）周瑜妒忌诸葛亮，用短期造十万支箭的任务来为难诸葛亮。

（）诸葛亮利用草船向曹操借箭。

4.从文中哪些地方可以看出诸葛亮“神机妙算”？在正确的句子后打“√”（1）他知道第三天四更时分一定有大雾。

（）（2）他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

（）（3）他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信，可以向他借到船，曹操生性多疑，不会轻易出动。

（）（4）诸葛亮能算，因为他是神仙。

（）二、提升能力阅读课文片段（1），回答问题。

鲁肃对周瑜说:“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。

我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。

到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。

你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。

”1.请把文中画线的句子改为陈述句。

2.从文中找出下面词语的近义词。

推迟——（）打听——（）3.从周瑜的话中可以看出他是一个什么样的人？阅读课文片段（2），回答问题。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

部编版五年级语文下册5.草船借箭同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据语境，看拼音写字词。

大dū du（）周瑜dù jì（）诸葛亮的才干，让他十天造十万支箭。

诸葛亮在lǔ（）肃sī zì（）拨来的二十条快船上放好草把子，再用青布幔子zhē（）起来，趁清晨大雾逼近cáo（）军shuǐ zhài（），并léi gǔ（）nà hǎn（），以此借得十多万支箭。

二、用“√”标出加点字的正确读音。

顽劣．（lüè liè）翎．毛（línɡ lìnɡ）顷．刻（qǐn qǐnɡ）樱．桃（yīnɡ yīn）山涧．（jiàn jiān）瞑．目（mínɡ mǐn）霹．雳（bī pī）镌．刻（juān juàn）三、把下面划线词语换成意思相近的词语。

1．这是公事，希望先生不要推却。

（）2．我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延。

（）3．他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。

（）四、品味探究，选择正确的答案。

从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________ ，曹操________。

（）A．足智多谋谨慎多疑；B．勇敢机智小心谨慎；C．神机妙算爱惜士兵五、比一比，再组词。

妒（）泄（）擂（）喘（）护（）泻（）蕾（）瑞（）六、体会说话人的语气。

（填序号）A．忠厚老实B．多疑谨慎C．暗藏杀机D．胸有成竹1．周瑜说：“对，先生跟我想的一样。

现在军中缺箭，想请先生负责造十万支箭。

这是公事，希望先生不要推卸。

”（）2．诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”（）3．鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”（）4．曹操下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！5.草船借箭课时练习一、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。

1.下列各组加点字的读音不相同的一项是()A.周瑜．愉．快B.擂．鼓花蕾．C.帷幔．枝蔓．D.努．力弓弩．2.下列词语中注音全部正确的一项是（）。

A.幔．（mèn）子妒忌．（yǐjì）丞．（chéng）相B.都（dū）督．擂鼓．．（lèi）瑕不掩瑜．（yù）C.水寨．（zhài）弓弩．（nǔ）手惩．罚（chéng）D.翎．毛（líng）擂．台（lèi）调．（tiáo）度3.下列各项中，词语书写正确的一项是()A.山赛擂鼓B.呐喊迟廷C.委婉惩戒D.妒忌翎毛4.下列句子中没有语病的一项是（）A．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

部编版五下草船借箭课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中没有错别字的一项是( )A．船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

B．周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令壮。

C．我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一付丹青、几朵血梅？D．这些月亮应该说都是美妙绝轮的，我都非常喜欢。

2．下列词语书写无误的一项是（）A．妒忌调渡B．部置寻思C．时辰胸膛D．预记讷喊3．下列词语中加点字注音正确的一项是（）A．布幔．（màn）丞．相（chén）B．蹿．下来（cuàn）血泊．（pō）C．迸．裂（bèng）倚．靠（yī）D．晦．气（huì）敞．地（chǎng）4．下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是（）A．神机妙算B．勤劳朴素C．养尊处优D．坚强不屈5．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．涟漪．（qí）窈窕．（tiǎo）烟波浩渺．（miǎo）B．放肆．（sì）踌躇．（zhú）矜．持不苟（jīn）C．手腕．（wǎn）揩．油（kāi）膘．肥体壮（biāo）D．附庸．（yōng）镌．刻（juān）熠．熠发光（yì）6．下列句子中没有语病的一项是（）A．到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。

B．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。

C．通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。

D．沃克医生医术高超，一针见血，手术做得非常成功。

7．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．妒忌．（jì）镌．刻（juān）猕．猴（mí）瞑．目（mín）B．踉．跄（niàng）丞．相（chéng）幔．子（màn）擂．鼓（léi）C．山冈．（ɡānɡ）呐．喊（nà）迸．裂（bèng）咆．哮（páo）D．遂．心（suí）弓弩．（nú）顽劣．（liè）水寨．（zhài）8．下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（）A．我怎么敢跟都督开玩笑？（反问）B．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

草船借箭一、拼音乐园1、读拼音，写汉字。

d ù j ì ch én ɡ s ī sh én j ī mi ào su àn （ ） （ ）相 （ ）自 （ ） zh ài l éi 天还没亮，船已经靠近曹军的水（ ）。

诸葛亮叫船上的军士一边（ ） n à h ǎn鼓，一边大声（ ）。

2、给多音字注音并组词。

） （ ） ） ） （ ） ）二、词语天地1、形近字组词。

慢 （ ） 援 （ ） 寨 （ ） 延 （ ） 漫 （ ） 缓 （ ） 赛 （ ） 廷 （ ）2、写出近义词。

推却（ ） 疑惑 （ ） 秘密 （ ）三、课内阅读。

1、下列加点的字应选哪一个意思。

推却．a 、后退b 、去，掉c 、推辞d 、表示转折 （ ） 商．议 a 、商业 b 、商量 c 、商人 d 、被除数除以除数所得的数 （ ）2、想象一下，下列人物在说话时会有怎样的表情，请写下来。

周瑜（ ）问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮（ ）说：“只要三天。

”周瑜（ ）说：“军情紧急，可不能开玩笑。

”诸葛亮干 相都（）说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”3、什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？4、读了课文，你对诸葛亮和周瑜有什么评价？请用一个成语概括。

诸葛亮：周瑜：四、拓展阅读诸葛瑾之驴诸葛亮的哥哥叫诸葛瑾，字子瑜，是东吴的大将。

他有个儿子叫诸葛恪（kè）。

诸葛恪非常聪明，七八岁时就出入皇官，是个颇有名气的“小人物”了。

诸葛瑾的脸长而瘦，吴王孙权常拿他开玩笑，说他长着副驴脸。

一天，吴王孙权举行宴会，招待满朝文武百官。

小诸葛恪也跟着他的父亲出席了这次宴会。

酒过数巡，菜过百味，孙权喝得微有醉意，趁着酒性，他又拿诸葛子瑜开玩笑。

只见他把一个侍者叫到跟前附耳小声说了几句话之后，那个侍者便离席而去。

过了一会儿，那个侍者牵着一头毛驴走进了大厅，驴脸上挂着一个牌子，上面写着：“诸葛子瑾”四个大字，宴会厅上顿时爆发出哄堂大笑。

【篇一】部編版五年級下冊語文第五課《草船借箭》練習題及答案一、下麵句子分別是從哪個角度體現諸葛亮的神機妙算的？A.識人心B.知天象C.曉地利（1）從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。

（）（2）不過不能讓都督知道。

他要是知道了，我的計畫就完了。

（）（3）魯肅答應了……回來報告周瑜，果然不提借船的事……（）（4）……直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船裏。

（）（5）霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。

（）（6）諸葛亮那邊船輕水急，已經飛一樣地駛出二十多裏，要追也來不及了。

（）二、閱讀課文選段，完成練習。

周瑜對諸葛亮心懷妒忌。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍情，說：“我們就要跟曹軍交戰。

水上交戰，用什麼兵器？”諸葛亮說：“用弓箭。

”周瑜說：“對，先生跟我想的一樣。

現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。

這是公事，希望先生不要推卻。

”諸葛亮說：“都督委託，當然照辦。

不知道這十萬支箭什麼時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。

”周瑜問：“先生預計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。

”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑。

”諸葛亮說：“怎麼敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。

”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。

諸葛亮說：“今天來不及了。

從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。

”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

1．用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。

既然(jíjì) 懲罰(chéng chěng)2．在語段中找出下列詞語的近義詞。

處罰( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )3．將語段中加粗的句子改為陳述句。

_____________________________________4．結合語段內容，回答問題。

（1）“水上交戰，用什麼兵器？”這句話是周瑜在____________。

（2）“現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。

一、读了课文，我最佩服诸葛亮（）。

二、为带点字选择正确的字义。

支援（）①引，牵；②帮助、救助；③引用。

·
定罪（）①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦
·
虚实（）①空；②不真实的；③衰弱。

·
三、辨别词语在不同句子中的不同意思。

希望（1）我希望妈妈能带我去杭州西湖旅游。

（）
（2）周瑜说：“这是公事，希望先生不要推却。

”（）
谢谢（1）教师节时，我对李老师说：“谢谢您对我的关心。

”（）
（2）诸葛亮吩咐军士齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。

”（）
四、我会感受。

1、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”这个材料中，我感受到（）。

2、从“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”这个材料中，我感受到（）。

3、从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭……’”这个材料中，我感受到（）。

五、语文营养菜。

1、把两边的词语连起来组成歇后语。

曹操南下来得凶败得惨
诸葛亮立军令状有借无还
鲁肃上了孔明的船糊里糊涂
诸葛亮开口面不改色心不跳
草船借箭尽是计谋
2、照样子写词语。

虚实（）（）（）（）（）（）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

2019年精选人教版小学语文五年级下册19 草船借箭练习题二十六第1题【单选题】下列词语中只有一组书写完全正确，把它选出来( )。

A、妒忌迟廷探听私自B、都督呐喊调度疑惑C、连接支缓军令壮招待D、吩咐绳索弓弩手洒席【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出划线字在句中的意思。

①这是公事，希望先生不要推却。

______②这件事我久久不能忘却。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】活用三国成语：寒假了，小明去北京叔叔家玩儿了一个月，玩儿得很尽兴。

快开学了，他还迟迟不想回去，叔叔笑着说：“你真有点______了！”【答案】：【解析】：第4题【填空题】判断下列答案是否正确。

①果然不提借船的事。

a是说鲁肃很讲信用。

______b是说鲁肃不提借船的事。

______②这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

a选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。

______b选择这样的天气，太不好了。

______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词秘密—______吃惊—______轻易—______故意—______A、公开B、冷静C、难得D、意外【答案】：【解析】：第6题【填空题】查字典，按要求填写“督”的读音是______,查大写字母______。

“饮”的部首是______，共有______画。

计策的“计”部首是______，再查______字典里有以下几种解释：①注意，策略；②计算；③打算；④测量仪器，应取______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】词语释义。

①连日措办军务：______。

②子敬不肯为我隐讳：______。

③比及号令到来：______。

④将这一件风流罪过：______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《草船借箭》，根据课文内容填空。

周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：______。

把这句话改成第三人称转述______。