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高一年级“学党史，感党恩，树信念”主题班会方案一、目的意义此次主题班会，通过回忆党史、党史问答使学生了解中共党史上所发生的具体历史事件以及人物对革命发展过程的影响;通过交流体会、讲演故事加深学生党史的理解和认识，对学生进行知史立志、知史爱国、继承革命传统教育;通过结合学生实际，在清楚意识到民族要独立、国家要富强，就要用知识武装自己的前提下，激发学生斗志，在高中三年中不畏学习困难、奋发图强。
二、前期准备1. 全班同学自己通过各种途径自学党史，包括网络，报纸，杂志等，且形成心得并征集优秀稿2. 准备相关多媒体视频与ppt3. 准备朗诵、独白等三、活动过程(主持人台词)：合：高一(3)班“学党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
A：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
B：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
A：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
B：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。
A：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。
A：同学们，我们先来看一段短片，然后想让问一下大家影片中提及的党史知识。
1.学党史l 播放《建党90周年》短片(配“没有中国共产党就没有新中国”音乐)l 党史知识竞答(ppt题目与答案)1、( )年中国共产党成立。
A. 1919年B. 1921年C.1922年答案：B2、( )打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
A、秋收起义B、南昌起义C、广州起义D、平江起义答案：B3、红军长征是( )胜利结束的。
A、1932年10月B、1934年10月C、1935年10月D、1936年10月答案：D4、( )是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本次班队活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感。
对于当今的学生来说，爱党、爱国等话题往往是很抽象的。
因此，在本次队会中，我们要通过研究党的基本知识，了解优秀员的先进事迹，感受中国在党的带领下生活发生了日新月异的改变，从而让学生深刻体验到中国的神圣崇高和与他们生活的紧密联系。
同时，本次活动也旨在培养学生的团体协作能力和为祖国服务的愿望。
为了准备好本次活动，我们需要搜集党的知识、有关图片、优秀的员事迹、红色歌曲视频等资料，并制定队活动的方案。
在本次班队活动中，我们要求学生了解党的基本知识、至少了解2个优秀员的先进事迹、学唱一首经典红色歌曲，并感受中国在改变。
通过这些活动，我们希望能够培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
在队会仪式中，我们要进行人数清点、出旗、敬礼和唱队歌等活动。
随后，中队长将发表讲话。
在活动流程中，主持人将介绍中国建党90周年的背景，并通过展示党旗等图片，引导学生认识党旗的标识及其代表的意义。
接下来，我们将通过视频《烈火中永生之绣红旗》回顾中国走过的坎坷而光辉的道路，让学生深刻体验到中国共产。
主持人乙：在历史的长河中,我们看到了无数优秀的员,他们用自己的实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.主持人甲：焦裕禄同志是我们党的优秀代表,他用自己的生命诠释了什么是为人民服务,为人民谋利益.他的事迹让我们深受感动,也更加坚定了我们跟随党走向未来的信念.主持人齐：朱枫女士是一位英勇的女员,她为了国家的利益,毅然决然地投身到危险的任务中,最终用自己的生命捍卫了祖国的尊严和荣誉.她的事迹让我们倍感敬佩,也更加坚定了我们为祖国的未来而努力奋斗的信念.主持人乙：无论是历史上的英烈还是现实中的员,他们的事迹都让我们感到无比自豪和感动.他们的付出和牺牲,让我们更加坚定了跟随党走向未来的信念.主持人甲：在我们的身边,还有很多默默无闻的员,他们用实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.他们的事迹虽然不为人知,但是他们的付出却是无法估量的.主持人齐：我们要向这些优秀的员研究,跟随党的步伐,为人民谋利益,为祖国的未来而努力奋斗！主持人乙：去年五月，四川汶川地区发生了一场大地震，这场灾难给我们留下了深刻的印象。
“学党史感党恩树信念” 主题班会教案第十四中学五年级二班主题阐释：民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位教师的历史使命。
今年正值中国共产党建党90周年，教师可以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。
班会目标：1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。
班会准备：多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。
设计理念：现代教育理念一个重要特征就是“人本”思想，我国的基础教育课程改革也把“学生的发展为本”作为基本的课程理念。
如何体现这一理念？这就要求教师的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用，创设合适的教学情境和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手。
主题班会的设计也不例外，具体地讲，就是应力图突破传统的以教师、课堂、说教为中心的模式，而应把学生置于一个信息丰富的环境中，让他们去寻找、选择、加工、运用，从而内化道德品质、提高能力素养，实现个体的全面发展。
如缅怀革命先烈一环节，教师没有泛泛地去讲英雄故事，而是在课前让学生通过各种方式搜集故事，然后把讲故事的权力交给学生。
由于这些故事是学生自己搜集的，而且它们触动了学生的心灵，所以，学生学习的积极性与主动性很高，他们成了课堂上真正的主人。
同时，班会活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况，紧扣时代脉搏，体现生活气息。
如“感党恩”这一环节，我注意让学生联系自己的生活，从身边的人与事中，感受祖国日新月异的变化，在观察、走访、调查中，有所感悟和发现，进而提高认识，升华情感。
学党史国情树理想信念作文【篇一：学党史树信念】学习党史的心得在人类的光辉历史上有一篇华丽的篇章，那就是我们亲爱的党的历史。
繁花似锦的七月的脚步近了，我们共同的母亲——伟大的党又将迎来了她又一岁的华诞，今天我们激情荡漾，一起为我们的党唱雄壮的赞歌！有一首歌，慷慨激昂，鼓舞着千千万万的中国人为自由而战，为更加美好幸福的生活而战；有一面旗，鲜艳夺目，如今更让人热血沸腾，她是我们的骄傲，是照耀这九百六十万平方公里的领土璀璨的旗帜；有一群人，昂首阔步，曾经为祖国的强盛抛头颅洒热血，如今英姿勃发地成为领跑者，带领中国人走向富强安康；有一个国，铿然前行，曾经奋力从东亚病夫的深渊之底站起来了，如今傲然立于世界民族强者之林。
那歌，是《义勇军进行曲》，“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城??”那旗，是五星红旗，金星闪闪，迎风飘扬??那人，是黑眼睛黑头发黄皮肤的中国人，是领导中国人民走向繁荣富强的中国共产党，是共产主义的先行者??那国，是中华人民共和国，正在走向文明，走向强盛的东方大国?? 作为为一名教师，我再次学习了中国共产党党史。
这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。
我的心灵也被党的光辉历史强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。
让我更清楚地认识到，作为一名教师在日常生活中,应该时时学习共产党员的先锋模范精神，做到：一．爱国爱岗，乐于奉献热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情，热爱祖国对一个教师来说尤为重要。
作为一名教师，最首要的就是爱国，最重要的就是爱岗，爱岗要做到乐业敬业。
只有这样，才能拥有奉献精神。
苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中有这样一句话：一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。
新中国建立以来，无数的人民教师胸怀爱国赤子之心，为民族振兴、社会主义国家繁荣和进步做出了巨大贡献。
学党史，感党恩，树信念班队主题班会活动目的1、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
2、懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的*和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10 月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗*五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形。
旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星恉为*，显示光明；*还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国*；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星象征中国*领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是五颗金星，下方是天安门城楼，一个齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，齿轮的中心又系着两幅红绸。
天安门图案是我们中华民族的象征。
象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。
金色的齿轮，同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国*领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着*，坚强团结，众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
五、全班齐唱《国歌》感谢同学精彩的演唱，在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
活动反思：在活动设计的过程中，孩子们在互动、交流、体验中走近党、感恩党、向往党，一节主题班会结束，孩子们明白了对国旗、国徽应怀有崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，在唱国歌时应该严肃认真，而且要会唱国歌。
刍议“学党史、感党恩、树信念”的具体落实作者：金学梅来源：《学理论·下》2012年第08期摘要：当前学生获取信息和知识的手段多种多样，一味说教的班会课可能适得其反。
为了做好高中学生的思想政治工作，帮助树立正确的人生观和世界观，我们开展一次形式多样的主题班会，以“少年中国与中国少年”为主题，在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想，取得了很好效果。
关键词：主题班会；少年中国；思想教育中图分类号：D642 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）24-0202-02以往的班会主题往往比较抽象，说教味重，学生不感兴趣，而且容易产生逆反心理。
如何才能具体地、真正地实现对学生的教育影响，就必须要通过恰当的形式将主题精神有效地、生动形象地表现出来。
因此，必须正确地选择和设计主题班会形式。
同时高中学生思想活跃，兴趣广泛，有强烈的求知欲，而且喜欢参加新颖活泼，趣味性、知识性、竞争性强的教育活动。
主题班会形式的选择还必须牢牢把握学生的这些特点，想方设法采取为学生喜闻乐见、易于接受的形式。
为了使学生深刻了解中国共产党的发展历史，意识到当今幸福生活的来之不易，并能树立正确的人生观和世界观，我们开展一次形式多样的主题班会，并结合我校的特点，以“少年中国与中国少年”为主题，在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想。
通过本次主题班会活动，让学生了解新中国的发展历史，了解中国共产党的光荣历史和伟大业绩，使学生认识到：只有中国共产党才能救中国、只有中国共产党才能发展中国；坚持中国共产党的领导是历史的选择、是人民的选择、是祖国繁荣昌盛、民族伟大复兴的根本保证。
一、教育目标1.知识与技能以“少年中国与中国少年”为主题，介绍新中国的发展历史（从鸦片战争到现在）、中国共产党的发展历史，并借用梁启超的《少年中国说》，以“少年”寓意新中国的诞生发展，以“少年”寓意中国共产党，结合中国少年在其中的作用，点明主题：少年强则中国强，中国强则中国少年强。
2011年是中国共产党成立90周年，为了抓住这一重大契机，对青少年学生进行爱党、爱祖国、爱家乡、爱社会主义教育，引导学生了解中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，树立热爱党、热爱祖国、爱家乡、热爱社会主义的坚定信念，增强历史责任意识，明确自己的使命，做一个发奋图强的优秀中学生。
3月21日，在永宁中学团委号召下，全校各团支部围绕“历史的选择”这个主题，开展了一次有声有色的主题班会。
本次主题班会由各班团支部书记主持，各班活动形式多种多样，有的先是组织各同学认真阅读《历史的选择》，然后分小组交流自己感受最深的英雄事迹以及所受的震撼，再由各小组派代表在班级发言。
有的通过各种生动有趣的活动来让同学们了解历史，他们用一个个生动的事实，介绍了中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，如黄继光、董存瑞、雷锋的感人事迹，充分证明了，坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人们幸福的保证。
整个过程同学们参与的积极性都很高，大家都一致认为先辈的事迹太感人，作为一名新时代的小学生，应该懂得今天这美好的生活来之不易，是许多先辈抛头颅、洒热血，英勇献身，才换来的。
同学们都纷纷表示一定要珍惜现在的大好时光，发愤图强，成为祖国的栋梁之才，为中国昌盛而奋斗！”此项活动激发了广大中小学生对祖国美好前途的无限憧憬，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
为了让广大青年学生了解中国共产党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，深刻认识共产党的领导是历史的选择，人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证这一伟大事实。
我校遵照上级统一部署，认真开展爱国主义读书教育系列活动。
在2011年3月份里，学校团委安排了征文和演讲比赛活动，各班认真选拔参赛选手，积极撰写演讲稿，扎实进行演讲预练，最后在初一和初二年级的13个教学班中推选一名最优秀选手参加学校举行的比赛。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会一、活动目的通过学习党史，感受党恩，树立信念，增强学生的爱国情感，提升思想觉悟，增强红色基因。
二、活动准备1.教师准备幻灯片，图片、音视频等教具。
2.提前安排大神经等活动场所。
3.准备小奖品等有奖竞答奖励器材。
三、活动步骤1.开场热身：播放《我和我的祖国》等爱国歌曲，让学生感受祖国的壮丽山河和红色文化。
2.学习党史：教师通过PPT等教具讲述党的历史、光辉历程和重要事件等；3.观看纪录片：播放《建党伟业》、《毛泽东》等爱国主义题材的记录片，让学生更深入、更直观地感受和认识党的发展史。
4.知识竞赛：布置针对党史知识的有奖竞答活动，充分调动学生学习积极性和思考能力。
5.总结提高：教师结合讲解，让学生理解内化教育的重要性和个人与党的关系，以及如何运用所学知识指引自己的道路6.结束活动：通过互动交流和表扬优秀学生等方式，营造良好的团队氛围。
四、活动效果1.学生能够认识到党的历史重要性，加强了对党的认识和信仰。
2.学生通过竞赛和互动交流等方式，增强了对知识的理解和记忆。
3.学生在活动中感受到班级、团队的温暖和向上的氛围，增强了班部和学校的凝聚力。
4.学生在活动中掌握了一些爱国主义歌曲和专业知识，有效提升了爱国情感和思想觉悟。
五、反思和建议1.活动中能够在学习的同时，增强对国家、党和祖国的认知和感情。
建议校方和老师能够不断创新和提升活动质量和效果。
2.活动对于学生知识的学习介入和综合素质的提高很有帮助，但是在人数较大的情况下，学生的参与度和反馈效果还需要进一步加强和提高。
3.教育活动不仅仅是一次的教学和学习过程，还要通过多种形式的宣传，持续活动，才能够为学生们生动有趣地传达党的事业和精神。
一、特殊场合1：户外场合针对户外场合，需要增加以下条款：1.安全和环保措施：要确保现场的安全和环保问题，防止其对周围环境造成污染，防止学生受伤。
2.物资准备：户外活动需要准备比室内活动更多的物资，如雨具、太阳帽、防蚊液、食品、水等等。
【导语】由观⽽引出感，这开头部分就好⽐⼀条醒⽬的标语或引⼦⼀样，先交待清楚看了什么影⽚，有什么感想。
⼀般来说，观后感要求简明扼要、开门见⼭，千万不要绕圈⼦、卖关⼦、遮遮掩掩，⽽是要⽤肯定的语⽓概括地说出感受。
以下是为⼤家精⼼整理了学党史悟思想筑信仰观后感【7篇】，供⼤家的品读。
1.学党史悟思想筑信仰观后感 通过党史学习，让我更深刻的认识到，要不断改⾰创新，不断完善⾃我，努⼒开创开放⼤学事业新局⾯。
全⾯建设社会主义现代化国家，努⼒实现中华民族伟⼤复兴的中国梦，要靠每⼀个共产党员，团结带领⼈民群众，恪尽职守，尽⼼发⼒。
⽴⾜本职⼯作，不断创新思路，勇于实践，在实践中发现不⾜，修正错误，使我们的⼯作不断迈上新台阶。
包头⼴播电视⼤学转型为国家开放⼤学后，办学⾯更⼴了，服务经济社会发展的路⼦更开阔了，我们要⽴⾜包头经济社会发展需求，深⼊企业、事业单位、农村牧区，为他们提供更好的服务。
2.学党史悟思想筑信仰观后感 百年党史是的教科书，也是的营养剂。
作为⼀名职业教育⼯作者，应始终坚持“学”字当头、真学深悟，结合师⽣实际，开展形式多样、内容丰富的党史学习教育，不断增强党史学习教育的针对性和实效性；应把加强理想信念教育作为学校开展党史学习教育的重中之重，教育引导青少年坚定听党话、跟党⾛，让红⾊基因、⾰命薪⽕代代传承；应⽴⾜职业教育服务经济社会发展需求，增强职业教育适应性，不断提⾼⼈才培养质量，努⼒培养⾼素质技术技能⼈才、能⼯巧匠、⼤国⼯匠，为办好⼈民满意的职业教育贡献⼒量。
3.学党史悟思想筑信仰观后感 通过《中国共产党简史》等相关必读书⽬的学习，深⼊领会习近平总书记关于党史的重要论述，进⼀步增强了政治责任感和强烈的历史使命感，增强了⽴德树⼈，为党育⼈，为国育才的思想⾃觉、⾏动⾃觉。
从党的百年伟⼤奋⽃历程中，深感中国共产党波澜壮阔的百年奋⽃史的辉煌，更深感中国共产党的光荣和伟⼤，我们的党从嘉兴南湖红船上起航，⼀百年来，初⼼未改，始终把为⼈民谋幸福，为中华民族谋复兴作为使命，正如习近平总书记所说的“共产⼈的初⼼永远不能改变。
刍议“学党史、感党恩、树信念”的具体落实当前学生获取信息和知识的手段多种多样，一味说教的班会课可能适得其反。
为了做好高中学生的思想政治工作，帮助树立正确的人生观和世界观，我们开展一次形式多样的主题班会，以“少年中国与中国少年”为主题，在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想，取得了很好效果。
标签：主题班会；少年中国；思想教育以往的班会主题往往比较抽象，说教味重，学生不感兴趣，而且容易产生逆反心理。
如何才能具体地、真正地实现对学生的教育影响，就必须要通过恰当的形式将主题精神有效地、生动形象地表现出来。
因此，必须正确地选择和设计主题班会形式。
同时高中学生思想活跃，兴趣广泛，有强烈的求知欲，而且喜欢参加新颖活泼，趣味性、知识性、竞争性强的教育活动。
主题班会形式的选择还必须牢牢把握学生的这些特点，想方设法采取为学生喜闻乐见、易于接受的形式。
为了使学生深刻了解中国共产党的发展历史，意识到当今幸福生活的来之不易，并能树立正确的人生观和世界观，我们开展一次形式多样的主题班会，并结合我校的特点，以“少年中国与中国少年”为主题，在学生中大力弘扬“感党恩、爱中国、树信念”的思想。
通过本次主题班会活动，让学生了解新中国的发展历史，了解中国共产党的光荣历史和伟大业绩，使学生认识到：只有中国共产党才能救中国、只有中国共产党才能发展中国；坚持中国共产党的领导是历史的选择、是人民的选择、是祖国繁荣昌盛、民族伟大复兴的根本保证。
一、教育目标1.知识与技能以“少年中国与中国少年”为主题，介绍新中国的发展历史（从鸦片战争到现在）、中国共产党的发展历史，并借用梁启超的《少年中国说》，以“少年”寓意新中国的诞生发展，以“少年”寓意中国共产党，结合中国少年在其中的作用，点明主题：少年强则中国强，中国强则中国少年强。
通过学生对于党史的了解和新中国发展进程的思考，提升他们分析问题和归纳总结的能力，独立分析问题解决问题的能力；培养学生的语言表达能力,组织活动的能力和创新思维能力。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本文描述了一场小学主题班会的教案。
活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感，让他们了解XXX的基本知识和优秀员的先进事迹，感受中国人民在XXX的带领下生活发生了日新月异的改变。
为了实现这个目标，活动准备了党的知识、图片、优秀员事迹和红色歌曲视频等资料，并设计了相应的活动流程。
在队会仪式中，各小队清点人数并报告人数，中队长向辅导员报告。
全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
中队长发表讲话。
在活动流程中，主持人介绍了XXX建党90周年，让学生认识党旗的标识及其代表的意义。
学生们了解了XXX的光辉历史，特别是在黑暗的旧中国，党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
通过这次活动，学生们培养了热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情，同时也提高了他们的团体协作能力。
主持人XXX：在这些灾难中，有一些员默默地奋斗着，他们是最美的逆行者。
比如，抗洪救灾时，有一位员叫做XXX，他在救援中不幸遇难，但他的遗体却被洪水冲到了安全地带，成为了人民心中的英雄。
他的事迹，让我们更加坚定了为人民服务的信念。
（队员出示图片）队员1：还有一位员叫做XXX，他是一位医生，在非典时期，他毅然决定留在医院，为患者治病救人，最终他因此感染了非典，不幸去世。
他的事迹，让我们更加珍惜生命，更加感悟到员的责任和担当。
（队员出示图片）主持人齐：这些员的事迹，让我们感受到了员的崇高精神和无私奉献。
他们用自己的生命践行了为人民服务的誓言，他们是我们研究的榜样，是我们永远的楷模。
主持人乙：去年五月，四川汶川地区发生了一场大地震，这场灾难给我们带来了深刻的教训。
请问，我们的党是如何应对这场灾难的呢？主持人甲：在这场灾难面前，我们的党和政府采取了果断的行动。
请听队员1介绍一下。
队员1：当时，总理XXX亲自赶赴灾区，并下令救援部队不得有丝毫耽搁，要尽快进入灾区进行救援。
主题班会教案之小学“学党史，感党恩，树信念”主题班会一、活动目的：当今的学生生在新中国，长在红旗下，爱党、爱国，对他们来说都是抽象的话题，他们看来，爱国是长大后该做的事情，在他们眼中，中国共产党是一个神圣崇高离他们生活又很遥远的一个组织。
培养孩子爱国情感、民族责任感是少先队德育的重要内容。
今年是建党90周年，抓住这个契机在中队组织开展主题队会，旨在通过本次队会，带领队员学习党的基本知识，了解优秀共产党员的先进事迹，感受中国人民在中国共产党的带领下生活发生了日新月异的改变。
通过本次活动，培养学生的团体协作能力和爱国情感，有为祖国服务的愿望。
二、活动准备：搜集党的知识、有关图片、优秀的共产党员事迹、红色歌曲视频等资料。
准备队活动的方案。
三、设计思路：通过本次班队活动，要求学生知道党的一些基本知识；了解2个以上优秀共产党员的先进事迹；学唱一首经典红色歌曲；感受中国在党的带领下，人民生活的巨大改变。
从而培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
四、活动过程（一）队会仪式1、各小队清点人数，报告人数。
中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
（二）活动流程主持人甲：同学们，今年，是中国共产党建党90周年。
我们每个人都怀着一份感慨和感动迎来了党的90岁生日！（出示图片：党旗飘飘）你们认识这面旗吗？齐答：认识！主持人甲：这是什么旗？学生1：中国共产党党旗！主持人乙：是的，谁能说说党旗的标识及其代表的意义呢？学生2：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
学生3：红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
支持人甲：是啊，这两位同学说的很完整。
我党自1921年成立至今，已经走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为了拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党！今天，就让我们一起走近中国共产党，回顾党的光辉历史！第一篇章：烈火中永生的红旗主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
建党节主题班会教案1一、主题:学党史，感党恩，树信念二、活动背景:今年是我国建党_周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。
在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
三、教育目标:通过开展建党_周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
认知目标:引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘_年辉煌成果。
行为目标:教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
情感目标:激发学生热爱中国共产党的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
四、活动准备:1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。
2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。
3、伴音磁带、CD等。
五、活动过程:主持人[甲]:老师们同学们，大家好!光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了_年艰苦奋斗的道路。
在党的_岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。
主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了_年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一:大合唱《保卫黄河》主持人[甲]:《保卫黄河》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。
在这里，让我们道一声祖国万岁!90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
国旗下演讲（主题：学党史，感党恩）尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天，我们齐聚在这庄严的国旗下，共同回顾党的光辉历程，感受党的深厚恩情。
在此，我谨代表发言，向长期以来关心和支持我们学习成长的党组织表示衷心的感谢！自中国共产党成立以来，已走过了近百年的风雨历程。
在这段漫长而辉煌的岁月里，党始终坚定信念，勇往直前，带领全国各族人民，取得了一个又一个举世瞩目的伟大成就。
从新民主主义革命到社会主义革命和建设，再到改革开放和现代化建设，每一个历史时期都凝聚着无数共产党人的智慧和汗水。
正是因为有了党的坚强领导，我们才能够屹立于世界民族之林，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。
回顾党史，我们深感党的伟大和光荣。
在革命战争年代，共产党人抛头颅、洒热血，用生命和鲜血谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
他们不畏艰险，不惧牺牲，为了民族独立和人民解放，英勇奋斗，前赴后继。
正是因为有了他们的无私奉献，我们才能够拥有今天的和平与安宁。
在和平建设时期，共产党人继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全国各族人民自力更生、艰苦创业，取得了一个又一个令世界刮目相看的伟大成就。
从“两弹一星”到载人航天工程，从三峡大坝到港珠澳大桥，这些举世瞩目的工程奇迹，都是党的领导和全国人民共同努力的结果。
这些成就不仅展现了我国的科技实力和综合国力，更为我们国家的发展和人民的幸福生活奠定了坚实基础。
党的恩情比山高、比海深。
在我们成长的道路上，党组织始终给予我们无微不至的关怀和培养。
从小学、中学到大学，我们受到了党的教育，接受了党的熏陶。
正是在党的关怀和培养下，我们才能够茁壮成长，成为有用之才。
我们深知，党的恩情是我们永远无法报答的。
因此，我们要时刻铭记党的恩情，用实际行动回报党的培养。
站在新的历史起点上，我们青年一代要继承和发扬党的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
首先，我们要坚定理想信念，增强“四个自信”，始终保持对党忠诚的政治品格。
主题班会教案之小学学党史,感党恩,树信念主题班会主题班会教案之小学学党史，感党恩，树信念主题班会引言：主题班会是学校教育教学工作的重要内容之一，旨在培养学生正确的思想价值观和党性觉悟。
本次主题班会将以学党史、感党恩、树立信念为主题，通过多种形式的学习活动，让学生更好地了解党史，感悟党的恩情，并树立起坚定的理想信念。
一、活动目标通过本次主题班会，希望达到以下目标：1. 学生了解中国共产党的历史和发展，认识到党对国家和人民的巨大贡献。
2. 学生深刻感受党的恩情，增强对党的感恩之情。
3. 学生树立远大的理想信念，培养为国家和人民做贡献的意识。
二、活动准备1. 教师准备党史相关的资料和图片。
2. 教师准备党旗、党徽等相关道具。
3. 教室需要提前布置，让整个环境充满党的氛围。
三、活动过程1. 开场导入（5分钟）教室内播放《没有共产党就没有新中国》等相关歌曲，营造出浓厚的学习氛围。
2. 学习党史（15分钟）介绍中国共产党的历史和发展，通过图片和资料的展示，帮助学生了解党的创建、发展和取得的重大胜利。
教师可以结合党史中的重要事件和人物，进行简要解读和讲解。
通过讲述人物故事和历史事件，引发学生对党史的兴趣和思考。
3. 感受党的恩情（15分钟）播放党的恩情宣传片或相关视频，以感人的事例和真实的故事，让学生深刻感受党的恩情。
教师可以讲述一些基层共产党员的奋斗故事，让学生了解党为人民的辛勤付出和无私奉献。
4. 学习党的十九大精神（15分钟）介绍党的十九大的背景和重要精神，帮助学生了解党的最新发展和未来目标。
可以通过视频、图片和文字资料的方式，让学生对党的十九大报告中的重要内容有初步的了解。
5. “我是小小党员”活动（20分钟）组织学生进行小组讨论，唤起学生对党的兴趣，引导学生展示自己的学习、成长和服务党和人民的经历。
每个小组可以设计自己的展示板或口头介绍。
教师可以提前准备一些奖品，以奖励表现突出的小组。
6. 树立理想信念（20分钟）通过学习党的优秀党员的事迹，引导学生树立远大的理想和信念。
我们要学党史感党恩树信念
2018-07-26不知不觉中，已经建党90周年了，中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
在这个值得纪念的日子里，我们要抱有感激之心，感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家，幸福安逸的生活，让我们生活在和平的时期。
1978年12月，党中央召开了十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。
具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。
以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，20多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。
坚持改革开放，并紧紧把握以经济建设为中心，使国家的面貌发
生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。
今天，我们既面临机遇又面临挑战。
十七大报告提出优先发展教育，建立人力资源强国”，这充分体现了人才的重要性，大学生党员是中国共产党的后备力量，保证共产党的执政地位，就必须加强对高校党的建设，以党的十七大精神为统领，紧密结合实际，实现重点突破。
用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持从严治党的原则，特别是推进党建工作创新，必须更新思想，转变观念。
在新的历史时期，面对新的形势和任务，学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观，制定实施科学的发展战略规划，促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。
我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来，坚持围绕中心，服务大局，使党的工作有机融合，渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中，并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。
