扫盲夜校试题

记忆十年树木，百年树人。

2018年，全国九年义务教育巩固率达94.2%，高等教育毛入学率已达到48.1%，高于中高收入国家平均水平。

中国实现了从文盲半文盲大国向教育大国的历史性跨越，正向教育强国迈进。

70年沧桑巨变，当时光回溯到70年前，在一个千疮百孔的烂摊子上，新中国又是如何通过扫盲运动，建立起文化自信和建设激情的？全国扫盲　迫在眉睫新中国成立以前，大多数劳动人民被剥夺了受教育的权利。

1949年10月，中华人民共和国成立时，摆在新中国缔造者面前的是：全国5.4亿人口中有4亿多都是文盲，文盲率高达80%。

农村的文盲率高达95%以上。

有的地方十里八村都找不到几个识字的人。

更为急迫的是，有的党员干部文化水平也很低，面对国家建设的新局面，出现了“不怕枪不怕炮，就怕写报告”的窘境。

要把中国从一个落后的农业国改造成一个现代化的工业国，就必须提高劳动者的教育文化水平。

扫盲，成为摆在新政权面前的一个亟待解决的问题。

早在中国共产党第七次全国代表大会上，毛泽东在《论联合政府》中就指出：“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。

”新中国成立后，建设一个什么样的教育制度显得更为迫切。

1949年12月，中国人民政治协商会议制定的《共同纲领》中明确指出：“要加强劳动者的业余教育和在职干部教育。

”12月23日至31日，教育部在北京召开了第一次全国教育工作会议。

这次会议奠定了新中国教育体系的基本框架和格局。

1950年9月20日至29日，教育部和中华全国总工会在北京联合召开了第一次全国工农教育会议。

毛泽东出席大会，朱德、李济深、董必武、郭沫若、黄炎培、李立三在会上讲了话。

时任教育部部长的马叙伦在开幕词中开宗明义，工农教育应该以识字教育为主。

会上，代表们畅所欲言，提出了“推行识字教育，逐步减少文盲”的口号。

随后掀起了第一次全国性的扫盲运动。

12月14日，政务院批准并转发的《关于开展农民业余教育的指示》中首次提出了扫除文盲的对象和标准。

（说明：2010—2014年大纲卷题号为19）第31题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）近代政治近代思想现代政治现代经济现代文化世界政治世界经济通过对近10年第31题考查知识点分布的分析来看，对中国现代经济史的考查所占比重比较大。

依据下面具体试题考查情况可以看出，对现代经济的考查主要侧重于一五计划、大跃进和人民公社化运动、新中国的经济体制改革等方面，对现代政治的考查主要侧重于新中国的外交方面，思想文化方面主要涉及新中国教育的发展。

从2014年至今，新课标高考第31题主要侧重考查中国现代史部分，时间跨度设在新中国成立至今，事件主要为新中国的外交、经济发展和教育等。

第31题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类背景原因目的类史实对应型影响意义类图表漫画类通过上图来看，说明、体现类选择题所、图表漫画类选择题所占的比重较大。

通过对第31的分析可知，图表漫画类选择题在近五年的中考试题中频繁出现，几乎年年都有涉及，2019年涉及一道，2018年新课标三套试卷均是图表漫画类试题。

本节将对图表、漫画类选择题进行阐述。

图表、漫画类选择题主要以历史人物、历史文物、事件、漫画等图片及表格、数据图等为题干，考查形式多样，角度变化较多，考查历史读图能力，以及处理图片资料的能力。

总结起来，图表、漫画类选择题的考查类型有历史情景图片、历史地图、漫画及表格、柱状图、扇形图等数据图表。

图表、漫画类选择题题型特点：考查内容是多方面的，主要有图片反映的内容、出现的原因、产生的影响、出现的变化等。

设问方式：设问方式多种多样，如“造成这种状况的原因是”“反映了什么现象”“体现了什么特征”等、解题策略材料内容考虑因素历史情景、图片（文物、人物等图片）①图名；②观察每一处文字；③时间，或根据图片文字辨别时间或历史时期；④图上出现的人物，联系该人物的成就；⑤地点；⑥其他明显特征历史地图①根据图名确定地理范围；②注意图例；③不同区域间的特征漫画①图名；②漫画中出现的人物；③作者的题词等文字信息；④其他显著特征及相关历史背景数据图表（表格、柱状图、扇形图等）①看数据对应的时间；②内容所反映的领域；③数据变化规律或特点（如从高到低，或者从低到高）；④根据时间联系相应的社会背景2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词这表明当时隐性设问隐性设问考查点新中国经济建设新中国经济建设新中国经济建设考查模块必修2 必修2 必修2考查时期20世纪50年代1979~1981年1953年题型特点①说明、体现类选择题②影响、意义类选择题③图表、漫画类选择题31．（2019年新课标全国卷Ⅰ）据统计，1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。

2022年中考语文真题试卷及答案解析（滨州市）本试卷共8页。

满分120分。

考试用时120分钟。

考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（共30分）1.下列词语中加点字注音不正确的一项是（）（2分）A.旌．旗（jīng）坍．塌（tān）踌．躇（chóu）栩．栩如生（xǔ）B.倔．强（jué）畸．形（jī）呜咽．（yè）气冲斗．牛（dǒu）C.亢．奋（kàng）卑鄙．（bǐ）缄．默（jiān）锐不可当．（dāng）D.酝酿．（niàng）贮．蓄（zhù）粗犷．（guǎng）矫．揉造作（jiāo）2.下列词语书写全都正确的一项是（）（2分）A.亵渎枯躁眼花缭乱混为一谈B.教诲瞭望抽丝剥茧翻来复去C.篝火诘难不屑置辩销声匿迹D.狭隘抱歉妇儒皆知酣然入梦3.有关下面文段的说法，不正确的一项是（）（2分）立春日，鸟巢夜，第24届冬季奥林匹克运动会开幕。

漫天雪花，飘飘洒洒。

每一朵雪花都在讲述一个冰雪故事。

“燕山雪花大如席，”古人的浪漫与想象，穿越时空，映照古今。

各国代表团的引导牌造型都是一朵融合了中国结元素的雪花。

在巨大的地球背景中，一朵朵小雪花渐渐聚合成一朵巧妙绝伦的大雪花，传达出世界大团结、一起向未来的美好祝愿。

A. “燕山雪花大如席，”中的逗号应移至引号外面。

B. “巨”字是半包围结构，第二笔的笔画是竖折。

C.文中画线的“小雪花”采用了比喻的修辞手法，喻指各国代表团的引导牌。

D. “巧妙绝伦”原意是灵巧高明，独一无二；文中形容由各国引导牌聚合成的、像“大雪花”的主火炬台造型非常精巧。

4.下面文段中有语病的一项是（）（2分）（A）今年3月23日，“天宫课堂”第二课正式开讲。

（B）神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等实验，并（C）讲解了实验背后的科学原理。

（D）通过太空授课活动，使青少年在不知不觉中获取了更多科学知识，激发了他们追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

2023-2024学年江苏省无锡市江阴市重点中学高一上学期12月月考语文试题阅读下面的文字，完成各题。

材料一：现代散文诞生以来，“抒情性”“自叙传”等文体特征在散文创作和理论表述中得以确立。

同时，被划分到散文类中的通讯、报告文学、杂文、随笔等分别独立。

“抒情散文”成为散文的核心部分，并得到了散文创作者及研究者的广泛认可。

散文和诗歌被等同视为抒情文学品类，情感性成为散文首要的审美要素。

但是，过分倚重抒情也受到了质疑。

作家汪曾祺曾经写道：“二三十年来的散文的一个特点，是过分重视抒情。

似乎散文可以分为两大类：抒情散文和非抒情散文。

即使是非抒情散文中，也多少要有点抒情成分，似乎非如此即不足以称散文。

散文的天地本来很广阔，因为强调抒情，反而把散文的范围弄得狭窄。

”这个观点富有代表性，即散文世界欠缺进一步开掘，需要在通过写人记事、写景咏物表现情感、情趣、意境之外，获得更开阔的空间。

情感是散文的根本性要素，可是个体对于世界的经历、体验仅仅依存于抒情表达，难以得到更深入的开掘。

一些散文理论家从纵深方向探讨散文的可能。

刘锡庆将散文中的自我划分为五个层次，即“现实生活层”“情感层”“性灵层”“心灵层”“生命体验层”等。

楼肇明则提出“复调散文”理论，认为散文表现的维度应该更丰富、复杂。

新时期至今，散文创作总体上逐步摆脱过度抒情的弊病，在题材内容的选择与艺术技巧的运用上不断拓展，经历了“独语体”散文重现、文化散文繁荣，还出现“新散文”“在场主义散文”“非虚构文学”等或长或短的创作潮流。

不过，散文终究还是散文，与小说、诗歌、戏剧有别，缺少个性情感精神透视的文化历史属于学术专著，读者期待的仍然是从传统出发的散文精品，优秀的散文还需要建立在精神深度与艺术妥帖上。

与虚构文学不同，散文来自作者对日常生活的审美体验，作为自我的精神产品，打动读者的不是求新、猎奇，而是内在的生命意蕴，即对生命的价值与意义、生活诗意的准确把握。

美国作家梭罗的《瓦尔登湖》为何经典？就在于作家在对自我生活细节进行全方位展示过程中，贯穿着完整的生态主义理念。

新中国成立初期扫盲运动的主要措施和历史意义作者：张译丹来源：《西部学刊》2024年第05期摘要：1949—1956年党带领人民开展扫盲运动，共扫除文盲0.2亿多人，为新时代加快建设教育强国提供了支撑。

扫盲运动的开展基于国家对高素质建设者的客观需要，塑造社会主义新人的内在需要，提高人民群众文化素质的本质要求。

通过政治教育、兴办各类学校、学习与生产紧密结合实现文化教育目标。

扫盲运动为中国共产党领导文化教育事业提供了宝贵经验，为新中国建设提供了人才支撑，在改善社会风气的同时巩固马克思主义在意识形态的指导地位，对促进新中国各项事业持续向好具有重要历史意义。

关键词：新中国；扫盲运动；马克思主义中图分类号：K27文献标识码：A文章编号：2095-6916（2024）05-0013-04Main Measures and Historical Significance of Anti-Illiteracy Campaignin the Early Years of the Founding of P.R.CZhang Yidan（Shanxi Normal University， Taiyuan 030000）Abstract： From 1949 to 1956， the Communist Party of China led the people to carry out an anti illiteracy campaign to eradicate illiteracy for more than 20 million people， providing support for accelerating the building of a strong educational nation in the new era. The development of the anti illiteracy campaign is based on the objective needs of the state for high-quality builders， the intrinsic needs of shaping new socialist people， and the essential requirements for improving the cultural quality of the masses. The goal of cultural education is achieved through political education， the establishment of various types of schools， and the close integration of learning and production. The anti illiteracy campaign has provided valuable experience for the CPC in leading the cultural and educational undertakings， provided talent support for the construction of new China， consolidated the guiding position of Marxism in ideology while improving the social atmosphere， and is of great historical significance for promoting the sustained improvement of various undertakings of new China.Keywords： new China; anti-illiteracy campaign; Marxism新中国成立初期，为适应国家工业建设发展、社会主义对高素质人才的需要，改变中国文盲高占比的现状，党带领人民开启了规模广泛、影响深远的扫盲运动，学术界已有一批学者对其进行了系统研究。